C语言例题

1.一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在第10次落地时，共经过多少米？第10次反弹多高？（）2.输入三角形边长，求面积（顺序）3. 输入三个数，按由小到大的次序输出（选择）4.读10个整数存入数组，找出其中最大值和最小值（数组）5. 把100~200之间不能被3整除的数输出（作图，写程序）６．输入两个整数，求平方和（函数）７．求１０个学生的平均成绩（函数－数组）８．把一个学生的信息放在一个结构体变量中，然后输出这个学生的信息（结构体）。

９，输出程序的运行结果（指针）#include <stdio.h>void main(){char string1[]={"ABCDEFGHIJ"};char string2[10];void s(char *p,char *q,int m);s(string1,string2,5);printf("%s\n",string2);}void s(char *p,char *q,int m){int n=0;while(n<m-1){n++;p++;}while(*p!='\0'){*q=*p;p++;q++;}*q='\0';}(1)#include <stdio.h>void main(){float downHeight = 100;float upHeight = 0;float totalLength = 0;int i;totalLength = downHeight;//第一次落下for(i=0;i<9;i++){upHeight = downHeight/2;//新的高度downHeight = upHeight;totalLength += upHeight+downHeight;//跳起再落下次数i+2 }printf("%d次落下经过的长度：%f\n",i+1,totalLength);printf("第%d次反弹高度为：%f\n",i+1,upHeight/2);(2)#include <math.h>#include <stdio.h>void main(){ float a,b,c,s,area;scanf("%f,%f,%f",&a,&b,&c);s=1.0/2*(a+b+c);area=sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c));printf("a=%7.2f, b=%7.2f, c=%7.2f, s=%7.2f\n",a,b,c,s);printf("area=%7.2f\n",area);}（３）#include <stdio.h>void main(){ float a,b,c,t ;scanf("%f,%f,%f",&a,&b,&c);if(a>b){t=a;a=b;b=t;}if(a>c){t=a;a=c;c=t;}if(b>c){t=b;b=c;c=t;}printf(“%5.2f,%5.2f,%5.2f”,a,b,c);}（４）．#include <stdio.h>#define SIZE 10void main(){ int x[SIZE],i,max,min;printf("Enter 10 integers:\n");for(i=0;i<SIZE;i++){ printf("%d:",i+1);scanf("%d",&x[i]);}max=min=x[0];for(i=1;i<SIZE;i++){ if(max<x[i]) max=x[i];if(min>x[i]) min=x[i];}printf("Maximum value is %d\n",max);printf("Minimum value is %d\n",min);}（５）．#include <stdio.h>void main(){ int i;for(i=100;i<=200;i++){ if(i%3= =0)continue;printf(“%d”,n);}}（６）#include <stdio.h>int fun1(int x,int y);void main(void){ int a,b;scanf(“%d%d”,&a,&b);printf(“The result is：%d\n”,fun1(a,b) ); }int fun1(int x,int y){ int fun2(int m);return ( fun2(x)+fun2(y) );}int fun2(int m){ return (m*m);}（７）#include <stdio.h>void main(){ float average(float array[10]);float score[10], aver;int i;printf("Input 10 scores: \n");for( i=0; i<10; i++ )scanf("%f", &score[i]);printf(“\n”);aver=average(score);printf("Average is: %5.2f", aver);}float average(float array[10]){ int i;float aver,sum=array[0];for( i=1; i<10; i++ )sum=sum+array[i];aver=sum/10;return (aver);}（８）#include <stdio.h>void main(){struct student{ int num; char name[20];char sex; char addr[20];}student1={10101,“Li Lin”,‘M’,“123 Beijing Road”};printf("NO.:%d\nname:%s\n sex:%c\naddress:%s\n",student1.num, , student1.sex, student1.addr);}。

c语言switch例题摘要：一、C语言switch语句简介1.switch语句的作用2.switch语句的语法结构二、switch语句的应用例题1.例题一：求解成绩等级2.例题二：计算三角形面积3.例题三：判断闰年三、总结与拓展1.switch语句的优势与局限2.建议与鼓励正文：一、C语言switch语句简介switch语句是C语言中一种重要的选择结构，它可以让程序根据不同的条件执行不同的代码块。

switch语句的执行过程是从上到下依次匹配各个case 标签，一旦匹配成功，就执行对应的代码块，并跳出switch语句。

如果没有匹配成功的case标签，则会执行default标签中的代码块。

switch语句的语法结构如下：```switch (expression) {case constant1:// 代码块1break;case constant2:// 代码块2break;...case constantN:// 代码块Nbreak;default:// 默认代码块}```二、switch语句的应用例题1.例题一：求解成绩等级假设有一个成绩等级表，如下所示：```成绩等级| 分数范围--------|---------优秀| 90分≤x<100分良好| 80分≤x<90分中等| 70分≤x<80分及格| 60分≤x<70分不及格| x<60分```请编写一个C语言程序，输入成绩，输出对应的等级。

```c#include <stdio.h>int main() {int score;printf("请输入成绩：");scanf("%d", &score);switch (score) {case 90:case 100:printf("优秀");break;case 80:case 89:printf("良好");break;case 70:case 79:printf("中等");break;case 60:case 69:printf("及格");break;default:printf("不及格");}return 0;}```2.例题二：计算三角形面积给定三角形的底和高，请编写一个C语言程序，计算三角形的面积。

c语言选择结构程序设计例题以下是简单的C语言选择结构程序设计例题：c#include <stdio.h>int main() {int num;printf("请输入一个整数：");scanf("%d", &num);if (num > 0) {printf("您输入的是正整数。

\n"); } else if (num < 0) {printf("您输入的是负整数。

\n"); } else {printf("您输入的是零。

\n");}return 0;}以下是更复杂的C语言选择结构程序设计例题：c#include <stdio.h>int main() {float score;printf("请输入你的分数：");scanf("%f", &score);if (score >= 90) {printf("你的成绩是A。

\n");} else if (score >= 80) {printf("你的成绩是B。

\n");} else if (score >= 70) {printf("你的成绩是C。

\n");} else if (score >= 60) {printf("你的成绩是D。

\n");} else {printf("你的成绩是F。

\n");}return 0;}以下是计算三角形面积的C语言选择结构程序设计例题：c#include <stdio.h>#include <math.h>int main() {double a, b, c, s, area;printf("请输入三角形的三条边：");scanf("%lf %lf %lf", &a, &b, &c);if (a + b > c && a + c > b && b + c > a) {s = (a + b + c) / 2;area = sqrt(s * (s - a) * (s - b) * (s - c));printf("三角形的面积为：%.2lf\n", area);} else {printf("输入的边不能构成三角形。

c语言循环语句例题以下是一些关于C语言循环语句的例题：1. 请编写一个程序，利用for循环计算1到10的累加和。

```c#include <stdio.h>int main() {int sum = 0;for (int i = 1; i <= 10; i++) {sum += i;}printf("1到10的累加和为：%d\n", sum);return 0;}```2. 请编写一个程序，利用while循环求出用户输入的正整数的阶乘。

```c#include <stdio.h>int main() {int n, fact = 1;printf("请输入一个正整数：");scanf("%d", &n);int i = 1;while (i <= n) {fact *= i;i++;}printf("%d的阶乘为：%d\n", n, fact);return 0;}```3. 请编写一个程序，利用do-while循环输出1到10之间的所有偶数。

```c#include <stdio.h>int main() {int i = 1;do {if (i % 2 == 0) {printf("%d ", i);}i++;} while (i <= 10);printf("\n");return 0;}```4. 请编写一个程序，利用嵌套循环输出如下图案：```***************``````c#include <stdio.h>int main() {int rows = 5;for (int i = 1; i <= rows; i++) {for (int j = 1; j <= i; j++) {printf("*");}printf("\n");}return 0;}```这些例题涵盖了for、while、do-while等不同类型的循环语句，希望能对您的学习有所帮助！。

作业一一、求一个任意边长的矩形面积。

#include<stdio.h>voidmain(){intw,h,sum;scanf("%d%d",&w,&h);sum=w*h;printf("area=%d\n",sum);}二、求一个任意半径的圆的面积及周长。

#definePI#include<stdio.h>voidmain(){floatr,area,c;scanf("%f",&r);area=PI*r*r;c=2*PI*r;printf("area=%f\ncircle=%f\n",area,c);}三、已知：w=5,y=4,z=2, 求表达式：w*y/z的值，并输出。

##include<stdio.h>voidmain(){intw,y,z,r;w=5;y=4;z=2;r=w*y/z;printf("%5d",r);}作业二一、从键盘上输入三个数，求出其中的最大值，并输出。

#include<stdio.h>voidmain(){inta,b,c,max;scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);max=a;if(max<b)max=b;if(max<c)max=c;printf("max=%d\n",max);}二、求sin300。

+sin600+cos300+cos600之和。

（注意：）#include<stdio.h>#definePI#include<math.h>voidmain(){floata,b,sum;a=30*PI/180;b=60*PI/180;sum=sin(a)+sin(b)+cos(a)+cos(60);printf("total=%f\n",sum);}三、比较两个数的大小。

实验一 C语言的运行环境、运行过程和表达式的使用一、目的与要求1、了解Dos、Windows环境下C语言的运行环境，了解所用的计算机系统的基本操作方法，学会独立使用该系统。

2、了解在该系统上如何编辑、编译、连接和运行一个C程序。

3、通过运行简单的C程序，初步了解C源程序的特点。

4、掌握C语言数据类型，熟悉如何定义一个整型、字符型、实型变量，以及对它们赋值的方法，了解以上类型数据输出时所用的格式转换符。

5、学会使用C的有关算术运算符，以及包含这些运算符的表达式二、实验例题【例1】编程实现在屏幕上显示如下三行文字Hello, world !Wolcome to the C language world!Everyone has been waiting for.在Turbo C的集成环境下，键入如下源文件。

敲Alt+F组合键打开File菜单，File菜单中Write to或save as选项可将默认noname.c文件名改为任意文件名。

程序example.c如下：main(){printf("Hello,World!\n");printf("Wolcome to the C language world!\n");printf("Everyone has been waiting for.\n");}然后用Ctrl+F9执行example.c，用Alt+F5查看结果，即在屏幕上显示题目要求的三行文字。

按回车键重新返回Turbo C的编辑环境。

注意，在运行程序之前最好先存盘。

【例2】输入并运行程序，写出运行结果。

main(){int a,b,sum;a=123;b=456;sum=a+b;printf(“sum is %d\n”,sum);}运行方法同上，最后结果为：sum is 579。

【例3】输入并运行程序，写出运行结果。

main(){int a,b,c;int max(int,int);scanf(“%d,%d”,&a,&b);c=max(a,b);printf(“max=%d”,c);}int max(int x,int y){int z;if (x>y) z=x;else z=y;return(z);}这个程序的功能是对于任意输入的两个整数，输出较大的那个数。

c语言关系运算例题关系运算是C语言中的基本运算之一，用于比较两个变量或表达式之间的关系。

C语言提供了多种关系运算符，包括等于（==）、不等于（!=）、大于（>）、小于（<）、大于等于（>=）和小于等于（<=）。

下面是一些C语言关系运算的例题，帮助理解和掌握关系运算的使用。

例题1：判断一个数是否为偶数任务要求：编写一个程序，判断一个输入的整数是否为偶数，如果是则输出"是偶数"，否则输出"不是偶数"。

解答：首先，我们需要使用scanf函数获取用户输入的整数。

然后，利用取余运算（%）来判断该整数是否可以被2整除。

如果余数为0，则说明该数是偶数，否则为奇数。

下面是代码示例：```c#include <stdio.h>int main() {int num;printf("请输入一个整数：");scanf("%d", &num);if (num % 2 == 0) {printf("是偶数\n");} else {}return 0;}```例题2：判断一个年份是否为闰年任务要求：编写一个程序，判断一个输入的年份是否为闰年，如果是则输出"是闰年"，否则输出"不是闰年"。

解答：判断一个年份是否为闰年的规则是：能够被4整除但不能被100整除的年份，或者能够被400整除的年份，都是闰年。

我们可以使用“与”（&&）和“或”（||）逻辑运算符来组合判断条件。

下面是代码示例：```c#include <stdio.h>int main() {int year;printf("请输入一个年份：");scanf("%d", &year);if ((year % 4 == 0 && year % 100 != 0) || (year % 400 == 0)) {printf("是闰年\n");} else {}return 0;}```例题3：判断一个三角形的类型任务要求：编写一个程序，根据输入的三条边长判断三角形的类型，输出对应的类型名称。

100个经典c语言例题（带答案）经典Ｃ源程序100例- -1 经典Ｃ源程序100例【程序1】题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？1.程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。

组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。

2.程序源代码：m...C语言经典程序100例2009-02-26 19:44 | (分类:默认分类)经典Ｃ源程序100例- -1 经典Ｃ源程序100例【程序1】题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？1.程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。

组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。

2.程序源代码：main(){int i,j,k;printf("\n");for(i=1;i<5;i++)／*以下为三重循环*/for(j=1;j<5;j++)for (k=1;k<5;k++){if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*确保i、j、k三位互不相同*/printf("%d,%d,%d\n",i,j,k);}}==============================================================【程序2】题目：企业发放的奖金根据利润提成。

利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时高于40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%，高于100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？1.程序分析：请利用数轴来分界，定位。