最新完整职工技能培训制度

职工技能培训制度7、职工技能培训制度职工技能培训制度第一章总则1.为切实做好教职员工的业务培训和思想政治教育工作，不断提高员工的思想道德水平和专业知识（技能），以适应公司不断提高水平的需要，现结合公司的实际，制定本制度。

2.本制度适用于所有员工的培训。

3.所有新进员工均须进行岗前培训，培训合格后上岗；各部门都必须开展多层次、多种形式、多种方法的教育培训活动，满足不同的培训需求。

4.员工培训与教育是提高教职员工思想政治素质和业务能力的重要手段，是提高教育教学水平和人才培养质量、提高工作绩效的重要保证，也是提高公司核心竞争力的重要措施。

应列入公司发展规划及各部门年度工作计划中，并要有相应的经费预算。

5.员工教育培训经费按公司收入的____%左右提取。

第二章组织机构和职责健全完善的培训组织机构是开展培训工作的必要基础。

公司的员工培训工作实行两级管理。

1.第一级培训管理由人力资源部负责，以公司领导为首成立的培训领导小组负责审定人力资源部制定的全公司教职员工培训计划。

2.第二级培训管理由各分公司和各职能部门负责，由各分公司和各职能部门负责人为首组成部门培训工作小组，对本单位的培训工作负责。

即根据公司的培训计划，组织本单位员工积极参加，并抓好本单位的培训活动。

第三章培训内容与重点1.培训内容。

员工以素质培训为主，兼顾技能培训；管理干部着重管理知识、领导艺术培训；行政职员则要对其履行岗位职责的各方面要求进行培训，包括技能培训、企业文化培训和iso知识培训。

2.培训重点（1）高层领导—公司管理决策综合能力；—国内外高等职业技术教育管理最新动态、思潮；—（行业、信息）科技最新动态、进展；—国内政治经济形势与行业、金融政策。

（2）中层管理者—公司管理知识与技法；—岗位专业知识及相关岗位的知识；—业务能力的提高；—先进模式经验学习或解析；—人际关系与组织、计划、协调能力。

（3）基层管理者—专业技能：—中、初级教学和行政管理知识；—与教学、行业相关的科技知识；—文化知识、外语、电脑操作。

职工技能培训制度为加强技术信息培训交流，提升职工技术水平，培养老中青结合的技术职工队伍，促进企业技术升级和产品质量不断提高，不断研发新技术和新产品，特制定公司技术培训交流工作制度。

一、随时培训交流制1、各相关部门针对发现的与技术有关的问题，要及时到相关技术部门进行反馈、交流或讲解培训。

一是质量管理部门要随时将发现或发生的技术质量问题，最迟于问题发生次日上午反馈到责任技术部门。

质检处负责将各环节检查问题，售后服务过程中的问题，及时反馈。

二是生产部。

在计划及落实中、对外协作、外购过程中的技术相关问题，及时到各技术部门讲解、交流。

三是各车间。

在生产过程中的技术问题，由车间主任负责到各技术部门讲解、交流。

四是销售处。

负责将市场反馈的技术质量信息，包括存在的问题、用户对技术方面的抱怨、同行业先进技术、长处等及时反馈，并由相关负责人到技术部门进行讲解、交流。

2、各技术部门要主动邀请、____上述相关部门讲课、交流，征求意见或建议，不断改进和完善。

各技术部门要指定专人做好专门的详细问题、整改措施记录。

3、各技术部门要将收集到的问题或信息，最迟于收集之日起二日内汇总成书面整改方案报质检处，并责任到人，限时整改。

逾期未报，每拖期一天扣部长____元。

4、质检处负责督促各技术部门及时提报整改方案，并按整改方案监督、落实、考核。

质检处负责上述技术问题在今后验证效果的检查、监督考核及反馈。

5、以上各部门负责人要高度重视，凡出现与技术相关的问题，不及时到技术部门讲解、交流培训的，将根据情况给予考核____元/次。

二、各部门内部培训1、每部门每天不少于一次培训交流，并要有内容、有效果、有记录，每少____次扣____分，月内累计满____分，考核部长____元。

2、各部门要按照前期制定的内部培训计划，严格执行，不打折扣，确保效果，并做好培训记录。

3、各部门要利用好白板，可参考成型机、双模技术部门的培训计划，重新理顺和细化，制定每月、每周、每天的学习计划，要明确目标，有计划、有____、有步骤地开展培训或交流。

员工技能培训制度范本第一章总则第一条为了加强员工技能培训，提高员工综合素质，满足公司发展需要，特制定本制度。

第二条本制度适用于公司全体员工。

第三条本制度旨在通过培训，使员工掌握本职工作所需的技能，提高工作效率，提升公司整体竞争力。

第四条公司应根据业务发展需要，制定年度培训计划，并对培训工作进行考核和评估。

第二章培训内容与形式第五条培训内容应与员工的本岗位工作密切相关，包括专业知识、技能操作、安全生产、企业文化等。

第六条培训形式可以多样化，如内部授课、外部培训、线上学习、实操演练、经验分享等。

第七条培训内容应具有针对性和实用性，注重理论与实践相结合。

第三章培训组织与管理第八条公司设立培训管理部门，负责公司培训工作的组织与管理。

第九条各部门负责人负责本部门员工的培训工作，确保员工按时完成培训任务。

第十条员工应积极参加公司组织的培训，如有特殊情况不能参加，需提前向培训管理部门请假。

第十一条培训管理部门对员工培训情况进行跟踪管理，确保培训效果。

第四章培训考核与激励第十二条培训结束后，对员工进行考核，考核成绩作为员工绩效考核的一部分。

第十三条对培训考核合格的员工，公司给予相应的培训补贴或奖励。

第十四条对培训考核不合格的员工，公司有权对其进行调岗或终止劳动合同。

第十五条公司鼓励员工自主学习，对取得相关证书的员工给予奖励。

第五章培训资料与保密第十六条培训管理部门负责保存员工培训资料，包括培训计划、培训教材、考核成绩等。

第十七条员工培训资料为公司内部资料，未经允许，不得泄露给外部人员。

第六章附则第十八条本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。

第十九条本制度的解释权归公司所有。

通过本制度的实施，公司可以更好地组织和管理员工培训工作，提高员工的技能水平和工作效率，从而提升公司的整体竞争力。

员工技能培训的制度最新5篇公司员工培训制度篇一一、教学计划的重要性授课之前作好教学计划的话，会有下列的优点。

1、对授课内容具有自信讲师的自信心影响教学的成功与失败。

而制作教学计划的过程，教学内容或实例引用的检查，资料的收集等过程都会使自信更加强。

2、在预定的时间内达到教育的目的考虑内容和重点的组成，减少多余和不相关的话题，明确地强调重点，使听讲者接收到强而有力的内容。

3、控制授课时间内容和实例引用可以分开来，以实例引用来调整时间。

4、可以应用在各种对象上做成一次教学计划后，以后的授课也可以再使用，实例引用略做改变的话，也可以应用在别的授课上。

5、有利于讲师的自我启发制作教学计划时，必须有充分的准备，对内容的融汇贯通将有利于讲师的。

自我启发。

并且借着对教材优缺点的检查，可以发现下一次的启发目标。

二、各部门主管担任的讲课题目教学计划可分为个人用和定型（指南）的计划两种，由讲师自己作成的计划属于个人用的教学计划。

接下来以新进员工的教育为例来介绍部门主管的讲义内容，这个内容是由担任的讲师自己制作的教学计划。

1、高级干部：致欢迎词、公司历史及概要、公司的方针和理想、同学中的地位、经营思想等。

2、总务经理：公司的组织、人事管理及各项规定、就职规则、资历和薪水、劳资关系、就职合同。

3、业务经理：公司的经营活动、经营网路、商品构成、业务员心得、销售技术。

4、生产经理：公司的生产管理、研究开发体制、关于质量管理、生产部门的概要。

5、教育部主管：职业礼仪、待客礼节、电话礼貌、人际关系、公司活动心得、各种手续、命令报告、电脑技术等。

三、教学计划的制作顺序决定担任讲师之后，接着就要以下列的基本顺序来制作教学计划。

1、确定讲义目的：确定课程整体的评鉴和重要性，明确地制定教学中心和教学目的。

2、决定授课题目（教学名称）：题目最好能清楚明白并具有弹性。

例如以"公司的生产管理"代替"生产管理体制的概要"。

员工技能培训的制度【优秀6篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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职工技能培训与提升计划管理制度1. 制度目的本制度的目的是为了规范和提高公司职工的技能水平，加强员工的综合素养，提高员工的工作本领和职业发展空间。

2. 适用范围本制度适用于全体公司职工，包含正式员工、合同工、实习生等。

3. 培训计划编制3.1 培训需求调研每年底，由人力资源部门负责对公司全部部门进行调研，全面了解各部门职工的岗位要求、现有技能水平以及培训需求，将调研结果整理成培训需求报告。

3.2 培训计划订立依据培训需求报告，人力资源部门与各部门负责人共同订立职工技能培训与提升计划。

计划包含培训时间、培训内容、培训方式、培训地方和培训费用预算等。

计划需在每年年初订立，并及时更新。

3.3 培训预算布置每年初，财务部门与人力资源部门合作，依据培训计划预算额度，布置经费，并监督培训经费的合理使用。

4. 培训资源整合4.1 内部培训资源公司内部拥有肯定的培训师资力气和培训资源，人力资源部门负责组织和管理这些内部培训资源。

内部培训可以通过知识共享、经验沟通等方式进行，供应与岗位职责相关的培训内容。

4.2 外部培训资源对于一些特定的技能和知识，公司可以选择外部培训机构进行培训。

人力资源部门负责与外部培训机构进行合作洽谈，确定培训内容、方式和费用，并经过严格筛选，选择高质量的培训机构。

5. 培训实施5.1 培训通知人力资源部门依据培训计划，提前通知参加培训的职工，并告知培训时间、地方、培训内容等相关信息。

5.2 培训课程布置培训计划中包含不同类型的培训课程，依照计划布置培训日期、时间和连续时长等，并确保培训课程布置不与工作任务冲突。

5.3 培训考核评估培训结束后，人力资源部门组织对参加培训的职工进行考核评估，评估结果将被记录在个人档案中，作为绩效考评的紧要依据。

6. 培训效果评估6.1 培训效果跟踪人力资源部门将对培训的实施效果进行跟踪和评估，定期通过调研、问卷调查等方式，了解职工对培训计划的满意度和实施效果，及时改进培训计划。

职工技能培训管理制度第一章总则第一条为了提高企业员工的专业技能，增强企业的竞争力和发展能力，制定本管理制度。

第二条本制度适用于企业内部员工的技能培训活动，具体包括业务技能培训、管理技能培训、职业素质培训等内容。

第三条技能培训的目标是提高员工在工作岗位上的综合素质，提升员工的工作能力和水平，以满足企业的发展需要。

第四条技能培训的原则是全员参与、分类管理、因岗定培、综合提升。

第五条技能培训的内容应当符合员工工作岗位的实际需要，紧密结合企业的业务发展，注重实效和实用性。

第六条技能培训的方式可以包括内部培训、外部培训、在线培训等形式，根据具体情况进行选择。

第七条技能培训的管理应当建立健全的制度和流程，确保培训活动的实施和效果。

第八条本制度由企业人力资源部门负责具体执行和管理，其他相关部门和岗位应当配合执行。

第二章技能培训的组织和计划第九条每年初，人力资源部门应当制定技能培训计划，明确各部门的培训需求和计划安排。

第十条技能培训计划应当根据企业的业务发展和人员构成，合理设置培训项目和内容，合理安排培训时间和场所。

第十一条技能培训计划应当立足于员工的工作岗位需求，紧密结合实际工作，注重培训实效和实用性。

第十二条技能培训计划应当充分调动员工的积极性和主动性，鼓励员工积极参与培训活动。

第十三条技能培训计划应当注重培训成本的控制和效益的评估，确保培训活动的经济性和实用性。

第三章技能培训的实施第十四条技能培训的实施包括内部培训、外部培训和在线培训等形式。

第十五条内部培训由企业内部专业人员组织，内容主要包括业务知识、技术操作、管理技能等方面。

第十六条外部培训可以由第三方教育培训机构或者相关行业组织承担，内容主要包括专业技能、管理经验、行业前沿等方面。

第十七条在线培训可以通过互联网平台进行，内容主要包括专业知识、实务操作、案例分析等方面。

第十八条技能培训的实施应当根据具体情况，合理选择培训时间、培训方式和培训场所。

第十九条技能培训的实施应当注重培训效果和实用性，确保培训内容符合培训对象的实际需求。

最新完整员工技能培训规定1. 引言本公司为了提升员工的技能水平和工作表现，制定了以下的员工技能培训规定，以确保员工具备必要的知识和技能，以适应公司的发展需求。

2. 培训目标- 培养员工的专业知识和技术能力- 提高员工的沟通和协作能力- 增强员工的问题解决和决策能力- 提升员工的领导和管理能力- 更新员工的行业动态和趋势意识3. 培训内容根据员工的岗位和职责，制定相应的培训计划。

培训内容包括但不限于：- 专业知识和技术培训- 沟通和协作技巧培训- 问题解决和决策能力培训- 领导和管理培训- 行业动态和趋势培训4. 培训方式根据培训内容和员工的实际情况，采取多种培训方式，包括但不限于：- 内部培训：由公司内部专业人员或外部专家进行培训- 外部培训：参加行业内的培训活动或研讨会- 在线培训：通过网络平台进行在线研究和培训- 实践培训：参与实际项目或工作任务，加深实际应用能力5. 培训评估为了确保培训效果，对员工的培训进行评估，包括但不限于：- 培训前的基础知识测试- 培训期间的考核和反馈- 培训后的综合评估和反馈6. 培训记录和证书对参加培训的员工进行培训记录和证书的管理，以便员工的培训经历得到有效的记录和认可。

7. 培训计划的调整根据公司业务发展和员工需求的变化，及时对培训计划进行调整和更新，以确保培训内容的及时性和有效性。

8. 培训责任与义务公司将提供必要的培训资源和支持，但同时也要求员工积极参与培训并按规定完成培训任务。

9. 生效日期本培训规定自批准日期起生效，并适用于所有员工。

以上即为最新完整员工技能培训规定，希望所有员工能够积极参与培训，不断提升自身的技能水平和工作能力。

职工技能培训制度范本第一章总则第一条为了加强职工技能培训工作，提高职工的业务技能和综合素质，适应企业发展的需要，根据国家有关法律法规，制定本制度。

第二条本制度适用于企业内部全体职工。

第三条企业应根据生产经营需要和职工个人发展需求，制定职工技能培训计划，并组织实施。

第四条职工技能培训应注重实效，提倡职工自主学习与师傅带徒相结合，理论培训与实践操作相结合。

第五条企业应建立完善的职工技能培训考核制度，确保培训效果。

第二章培训内容第六条职工技能培训内容应包括：（一）企业文化、企业规章制度、职业道德教育等；（二）岗位专业知识与技能培训；（三）新技术、新工艺、新材料、新设备的使用培训；（四）安全生产、环境保护等培训。

第七条企业应根据职工岗位特点，有针对性地开展培训。

第三章培训形式第八条职工技能培训形式可以包括：（一）脱产培训、在岗培训、业余培训等；（二）内部讲座、外部培训、线上学习等；（三）实践操作、模拟演练、实地考察等。

第九条企业应根据实际情况，选择合适的培训形式。

第四章培训管理第十条企业应设立职工技能培训管理部门，负责组织、实施、监督和考核职工技能培训工作。

第十一条企业应制定职工技能培训计划，明确培训目标、内容、形式、时间、地点、师资、教材等。

第十二条企业应建立健全职工技能培训档案，记录职工培训情况，作为职工晋升、晋级、评优等依据。

第十三条企业应定期对职工技能培训工作进行检查、评估，对培训效果进行跟踪。

第五章培训效果与激励第十四条企业应定期对职工进行技能考核，对培训效果进行评价。

第十五条企业应对培训成绩优秀的职工给予表彰和奖励。

第十六条企业应将职工培训情况与薪酬、晋升、晋级等激励机制相结合，激发职工学习的积极性。

第六章附则第十七条本制度自发布之日起实施。

第十八条本制度的解释权归企业人力资源部。

职工技能培训是企业发展的重要保障，本制度旨在规范企业职工技能培训工作，提高职工业务技能和综合素质，为企业的发展提供有力的人力支持。

第一章总则第一条为提高职工技能水平，促进企业持续发展，根据国家有关法律法规，结合我单位实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于我单位全体职工。

第三条本制度旨在通过加强职工技能培训，提高职工综合素质，增强企业核心竞争力。

第二章培训原则第四条坚持以人为本，关注职工成长，激发职工潜能。

第五条坚持理论与实践相结合，注重实际操作能力培养。

第六条坚持按需培训，注重培训的针对性和实效性。

第七条坚持定期评估，不断优化培训内容和方式。

第三章培训内容第八条培训内容主要包括：（一）职业道德和职业素养培训；（二）专业技能培训；（三）岗位技能培训；（四）管理能力培训；（五）通用技能培训。

第四章培训方式第九条培训方式包括：（一）内部培训：组织内部讲师授课，开展岗位技能培训、管理能力培训等；（二）外部培训：参加行业培训、学术交流、专业研讨会等；（三）网络培训：利用网络平台，开展在线学习、远程培训等；（四）实践操作：开展现场观摩、技能竞赛、实际操作等。

第五章培训组织与实施第十条建立健全培训管理制度，明确培训目标、培训计划、培训内容、培训师资、培训考核等。

第十一条成立培训领导小组，负责制定培训计划、组织实施培训、评估培训效果等工作。

第十二条建立培训师资库，选拔具备丰富实践经验和教学能力的内部讲师和外部专家。

第十三条制定培训计划，明确培训时间、地点、内容、形式等。

第十四条组织实施培训，确保培训质量。

第十五条建立培训档案，记录培训过程、培训效果等信息。

第六章培训考核与评估第十六条建立培训考核制度，对培训效果进行评估。

第十七条考核方式包括：（一）理论考核：笔试、口试等形式；（二）实践考核：实际操作、技能竞赛等形式；（三）过程考核：出勤、参与度、学习态度等。

第十八条建立培训效果评估体系，定期对培训效果进行评估。

第七章奖励与处罚第十九条对积极参加培训、成绩优秀的职工给予表彰和奖励。

第二十条对培训过程中违反纪律、不认真学习的职工，给予批评教育或处罚。

人员技术培训制度模版第一章总则第一条为了提高员工的专业技能和综合素质，提升企业的竞争力和创新能力，根据企业发展需要，制定本制度。

第二条本制度适用于本企业所有员工的技术培训。

第三条公司技术培训的宗旨是增强员工技能，提高职业道德素质，提高企业整体竞争力。

第四条公司鼓励员工参加内部和外部培训，为员工提供良好的培训环境和资源。

第五条公司技术培训根据需要，分为内部培训和外部培训。

第六条公司技术培训资金按照企业发展战略进行安排和分配，对于参加培训的员工，按照公司相关规定报销培训费用。

第七条公司技术培训采取公开报名、依据业务需要、按照员工岗位和职责进行培训计划的制定。

第八条全体员工必须遵守公司规定的培训纪律，按时参加培训，认真听课、学习，并应将所学技术应用于实践中。

第九条公司鼓励员工参加相关证书考试，并为员工提供资金和培训支持。

第十条公司将开展技术培训评估工作，对培训效果进行评估，并对培训成果进行奖励和表彰。

第二章内部培训第十一条公司将根据业务需求及员工发展需要，组织开展内部培训。

第十二条内部培训可分为岗位培训、技术培训、管理培训等不同类别。

第十三条岗位培训是针对员工岗位职责和工作需要进行的培训，旨在提高员工业务能力和职业技能。

第十四条技术培训是为了适应企业技术要求和发展需求，提高技术人员的技能水平和创新能力。

第十五条管理培训是为了提升管理人员的管理能力和团队领导力，使其更好地适应企业发展需要。

第十六条公司内部培训可以通过讲座、研讨会、实践操作等形式进行。

第十七条公司将通过内部培训计划，制定培训内容和培训安排，明确培训目标和培训效果评估标准。

第十八条参加内部培训的员工应按时参加，并积极完成培训任务。

第十九条内部培训结束后，员工应按要求填写培训反馈表，并提出培训建议。

第三章外部培训第二十条公司鼓励员工参加外部培训，提高员工的专业素质和技能水平。

第二十一条外部培训可以通过参加行业会议、学术研讨会、参观考察、短期培训等形式进行。

人员技术培训制度人力资源是企业竞争力中最主要的因素，人的综合素质又是人力资源中的主要因素。

各种形式的培训是提高人员素质的有效途径，随着汽车技术的日新月异，新产品、新技术、新装备、新材料、新工艺不断涌现，培训和学习是没有止境的。

1、培训形式：上岗培训：由行业主管部门和学校联合主办，通过对本行业相关法律法规、职业道德、安全知识的教育，取得上岗资格证。

技术等级培训：由行业主管部门联合劳动部门共同举办，包括汽车修理各工种的初级、中级、高级工培训，考核合格由劳动部门发给技术等级证书。

技术专题培训：针对某项新技术的培训，由专家主讲，发结业证书。

特殊岗位培训：厂长、检验员、业务员、结算员等岗位的培训，合格者由行业主管部门发给上岗证书。

企业内业务技术性训：由企业内根据需要自行组织的培训。

2、建立人员档案。

编制全厂人员名册，记录人员的姓名、性别、年龄、身份证号、籍贯、文化程度、工种、技术等级、住址、电话等基本信息。

3、编制岗位的素质能力要求。

4、每年依据本企业人员情况及岗位能力要求，编制年度培训计划，确定参加培训人员的名单和培训种类及本企业自行组织培训的详细计划，并上报运管处维管科一份。

5、参加培训人员应与企业签订服务合同，服务____年以上的，培训费用由企业承担，不到____年由本人承担。

6、制定奖惩措施，凡外派参加培训人员，成绩合格者费用按合同规定由企业方承担，不合格者，企业方不予承担(应在合同中明确)，成绩优秀者应予奖励。

7、每次参加培训的资料和记录，应建立档案，妥善保管。

8、服务合同期满后，人员要求调离本企业的，应在一个月前向厂方提出书面辞职报告。

人员调离时应由相关业务科室签署意见，厂长批准。

在没有经济纠葛的情况下，应予同意。

合同期未满要求辞职的，则按合同规定办理。

9、人员培训管理工作由办公室负责。

人员技术培训制度（2）是指公司或组织为了提升员工的技术水平和职业发展而制定的一系列培训规定和流程。

以下是一个典型的人员技术培训制度的主要内容：1. 培训需求分析：公司根据业务发展和员工需求，定期进行培训需求分析，确定需要培训的技术和能力。

职工技能培训制度为加强技术信息培训交流，提升职工技术水平，培养老中青结合的技术职工队伍，促进企业技术升级和产品质量不断提高，不断研发新技术和新产品，特制定公司技术培训交流工作制度。

一、随时培训交流制1、各相关部门针对发现的与技术有关的问题，要及时到相关技术部门进行反馈、交流或讲解培训。

一是质量管理部门要随时将发现或发生的技术质量问题，最迟于问题发生次日上午反馈到责任技术部门。

质检处负责将各环节检查问题，售后服务过程中的问题，及时反馈。

二是生产部。

在计划及落实中、对外协作、外购过程中的技术相关问题，及时到各技术部门讲解、交流。

三是各车间。

在生产过程中的技术问题，由车间主任负责到各技术部门讲解、交流。

四是销售处。

负责将市场反馈的技术质量信息，包括存在的问题、用户对技术方面的抱怨、同行业先进技术、长处等及时反馈，并由相关负责人到技术部门进行讲解、交流。

2、各技术部门要主动邀请、____上述相关部门讲课、交流，征求意见或建议，不断改进和完善。

各技术部门要指定专人做好专门的详细问题、整改措施记录。

3、各技术部门要将收集到的问题或信息，最迟于收集之日起二日内汇总成书面整改方案报质检处，并责任到人，限时整改。

逾期未报，每拖期一天扣部长____元。

4、质检处负责督促各技术部门及时提报整改方案，并按整改方案监督、落实、考核。

质检处负责上述技术问题在今后验证效果的检查、监督考核及反馈。

5、以上各部门负责人要高度重视，凡出现与技术相关的问题，不及时到技术部门讲解、交流培训的，将根据情况给予考核____元/次。

二、各部门内部培训1、每部门每天不少于一次培训交流，并要有内容、有效果、有记录，每少____次扣____分，月内累计满____分，考核部长____元。

2、各部门要按照前期制定的内部培训计划，严格执行，不打折扣，确保效果，并做好培训记录。

3、各部门要利用好白板，可参考成型机、双模技术部门的培训计划，重新理顺和细化，制定每月、每周、每天的学习计划，要明确目标，有计划、有____、有步骤地开展培训或交流。

职工技能培训制度9、职工技能培训制度职工技能培训制度第一条员工培训的目标与宗旨1.为提高员工素质，满足公司发展和员工发展需求，创建优秀的员工队伍，建立学习型组织。

2.培训的目标是通过不断提高员工的知识水平、工作能力和能动性，把因员工知识、能力不足和态度不积极而产生的人力成本的浪费控制在最小幅度，使员工达到实现自我的目标。

____公司的培训制度与员工的职业生涯设计相结合，促进公司与个人的共同发展。

4.培训方针是自我培训与传授培训相结合，岗位培训与专业培训相结合。

第二条培训的组织策划和实施1.总部人力资源部负责培训活动的统筹、规划。

____公司人事行政部门负责培训的具体实施。

____公司其它各部门负责人应协助人事行政部门进行培训的实施、督促，同时在公司整体培训计划下组织好本部门内部的培训。

第三条培训的形式与方法____公司的培训形式包括公司内部培训、外派培训和员工自我培训。

内部培训又分为员工职前培训、岗位技能培训和员工态度培训。

2.职前教育。

公司新入职人员均应进行职前教育，使新入职员工了解公司的企业文化、经营理念、公司发展历程、管理规范、经营业务等方面内容。

职前教育由各公司人事行政部门统一组织、实施和评估。

3.岗位技能培训。

根据公司的发展规划及各部门工作的需求，按专业分工不同对员工进行岗位技能培训，并可视其实际情况合并举办。

岗位技能培训由人事行政部门协同其它各部门共同进行规划与执行。

由各部门提出年度岗位技能培训计划，报人事行政部门，再将其汇总报人力资源部，由人力资源部根据需求统筹制定培训方案，呈报董事长核准后，由人力资源部会同各公司人事行政部门共同安排实施。

4.部门内部培训。

部门内部培训由各部门根据实际工作需要，对员工进行小规模的、灵活实用的培训。

同时各部门经理应经常督导所属员工以增进其处理业务能力，充实其处理业务应具备的知识，必要时应指定所属限期阅读与专业有关的书籍。

部门内部培训由各部门组织，定期向人事行政部门通报培训情况。

职工技能培训制度范本第一章总则第一条为了加强教育培训工作，提高公司全体员工的整体素质和专业技术水平，以适应企业的快速发展，结合公司的际情况，特制订本规定。

第二条本规定适用于公司所有与教育培训管理方面有关的各项工作。

第二章教育培训机构第三条公司成立教育培训中心。

总体负责公司员工教育培训工作。

第四条公司教育培训中心办公室设在人力资源部，负责日常教育培训管理工作。

第五条公司教育培训中心聘任专职教师、兼职教师若干名。

负责培训教学工作。

第三章工作程序第六条培训计划的拟定1、部门依照培训实际需要，拟定“培训计划上报表”，送培训中心审核，作为培训实施的依据。

2、培训中心应就各部门所提出的培训计划汇编“年度培训计划汇总表”，呈报人力资源部领导审核。

3、各项培训课程主办单位应于定期内，填写。

“培训实施计划表”，呈报审核后，通知有关部门及人员。

4、临时性培训课程，也需要填写“培训实施计划表”，呈报审核后实施。

第七条培训的实施1、培训主办部门应依“培训实施计划表”按期实施并负责培训的全盘事宜，如培训场地安排，、教材分发、教具借调、通知讲师及受训单位等。

2、如有补充教材、讲师应于开课前一周将讲义原稿送培训中心统一印刷，以便上课时发给学员。

3、各项培训结束时，应举行测试，由主办部门或讲师负责监考，测试题目由讲师于开课前送交主办部门。

4、各项在职培训实施时，参加受训学员应签到，培训中心应确实了解上课，出勤状况。

5、受训人员应准时出席，因故不能参加者应办理请假手续。

6、培训中心应定期召开总结会，以评估各项培训课程实施成果，并纪录，送交各有关单位参考予以改进。

7、各项培训的测试缺席者，事后一律补考，补考不列席者，一律以零分算。

8、培训测试成绩，列入考核及升迁的参考。

第八条培训成果的呈报1、每期培训结束后一周内，讲师应将学员的成绩评定出来，登录于“培训测验成绩表”，连同试卷送人力资源部，以建立个人完善的培训资料。

2、主办单位应于每期培训结束后一周内填报“培训结报表”及“讲师钟点费用申请表”，连同“成绩表”及“培训评估表”，送培训中心，凭以支付各项费用及归档。

员工技术培训制度一、总则1、为贯彻《中华人民共和公民办教育促使法》和《中华人民共和国职业教育法》，确实做好教职员工的业务培训和思想政治教育工作，不停提升员工的思想道德水平易专业知识（技术），以适应公司不停提升教育教课水平的需要，现联合公司的实质，拟订本制度。

2、本制度合用于公司全部员工的培训。

3、全部新进员工均须进行岗前培训，培训合格后上岗；各部门都一定展开多层次、多种形式、多种方法的教育培训活动，知足不一样的培训需求。

4、员工培训与教育是提升教职员工思想政治素质和业务能力的重要手段，是提升教育教课水平易人材培育质量、提升工作绩效的重要保证，也是提升公司核心竞争力的重要举措。

应列入公司发展规划及各部门年度工作计划中，并要有相应的经费估算。

二、组织机构和职责健全完美的培训组织机构是展开培训工作的必需基础。

公司的员工培训工作推行两级管理。

1、第一级培训管原因人事处负责，以公司领导为首成立的培训领导小组负责鉴定人事处拟订的全院教职员工培训计划。

2、第二级培训管原因各二级公司和各职能部门负责，由各二级公司和各职能部门负责人为首构成部门培训工作小组，对本单位的培训工作负责。

即依据公司的培训计划，组织本单位员工踊跃参加，并抓好本单位的培训活动。

三、培训内容与要点1、培训内容：培训以双师素质培训为主，兼备学术科研、教课技术培训；管理干部侧重管理知识、领导艺术培训；行政职员则要对其执行岗位职责的各方面要求进行培训，包含技术培训、校园文化培训和ISO知识培训。

2、培训要点(1)高层领导——公司（院校）管理决议综合能力；——国内外高等职业技术教育管理最新动向、思潮；——（行业、信息）科技最新动向、进展；——国内政治经济局势与行业、金融政策。

(2)中层管理者——高职院校管理知识与技法；——岗位专业知识及有关岗位的知识；——业务能力的提升；——先进模式经验培训或分析；——人际关系与组织、计划、协调能力。

(3)基层管理者——专业技术：——中、初级教课和行政管理知识；——与教课、行业有关的科技知识；——文化知识、外语、电脑操作。

职业技能培训规章制度序言为了提高员工的专业技能和素质水平，促进企业的持续发展，制定本职业技能培训规章制度。

本规章制度适用于公司内部各部门的员工，希望通过培训帮助员工提升自己的职业技能，在工作中更加游刃有余。

各部门应严格遵守本规章制度，做到规范管理，确保培训工作的顺利开展。

第一章培训目的一、提高员工的专业技术水平，满足企业发展的需要。

二、帮助员工不断学习，增强自身的综合素质。

三、提升员工的岗位适应能力，增强团队协作意识。

四、增强员工的创新能力和学习动力。

第二章培训内容一、岗位技能培训：根据员工的工作岗位，开展相应的专业技能培训，帮助员工熟练掌握岗位所需的技能和知识。

二、职业素养培训：通过培训提高员工的综合素质和职业操守，增强员工的职业道德和职业道德观念。

三、团队合作培训：组织团队合作训练，提高员工的团队协作能力，增强员工之间的沟通和合作能力。

四、创新能力培训：通过培训激发员工的创新思维，提高员工的创新能力和创新意识。

第三章培训计划一、制定年度培训计划：各部门根据企业的发展需求，制定年度培训计划，明确培训内容、培训对象和培训时间。

二、组织培训实施：各部门根据培训计划，组织培训活动，确保培训工作的顺利开展。

三、考核培训效果：培训结束后进行培训效果评估，根据评估结果对培训计划进行调整和改进。

第四章培训方法一、内训方式：通过公司内部培训师讲解，传授相关知识和技能。

二、外训方式：邀请外部专家进行授课，引进先进的培训理念和方法。

三、在线培训方式：通过网络平台进行在线学习，提高员工的学习效率和灵活性。

第五章培训考核一、考核方式：根据培训内容和目标制定考核标准，进行培训考核。

二、考核结果：根据考核结果给予相应的奖惩措施，激励员工继续学习和提升。

第六章培训激励一、奖励制度：对培训成绩优秀的员工给予相关奖励，激励员工积极参与培训。

二、晋升机制：将培训成绩作为晋升的重要参考条件，鼓励员工通过培训提升自己的职业水平。

结语本规章制度是为了帮助员工提升自己的职业技能，适应企业的发展需要而制定的，各部门要严格遵守规章制度，确保培训工作的顺利进行。

职工职业技能培训制度一、目的本规章制度的目的是为了提升企业职工的职业技能水平，加强员工综合素养培养，满足企业发展的需求，提高生产效率和质量，推动企业的可连续发展。

二、适用范围本制度适用于本企业全部在职员工。

三、培训内容1. 岗位培训依据不同部门、不同岗位的职责要求，订立相应的岗位培训计划，包含但不限于岗位职责、操作流程、安全规范和技术要求等内容。

2. 职业技能培训依据公司发展战略和市场需求，定期组织职业技能培训，包含但不限于生产技能、管理技能、沟通技巧、团队合作、问题解决等方面的培训。

3. 软技能培训为了提升职工的综合素养和个人发展本领，组织开展各类软技能培训，包含但不限于领导力、沟通本领、决策本领、创新本领、时间管理等方面的培训。

4. 培训资源整合本企业将建立培训资源整合机制，与专业培训机构、高等学府和行业协会等建立合作关系，充分利用外部培训资源，供应多样化的培训渠道和机会。

四、培训管理1. 培训计划每年，企业将依据部门需求和员工发展需要，订立全年培训计划，明确培训内容、培训对象、培训时间和培训方式等信息。

2. 培训需求评估企业将定期进行员工培训需求评估，了解不同岗位和个人的培训需求，为订立培训计划供应依据。

3. 培训组织和实施企业将成立特地的培训组织机构，负责培训计划的订立、组织培训活动、培训资源的整合和培训效果的评估。

4. 培训费用和预算企业将依据培训计划，供应相应的培训费用和预算，确保培训活动的顺利进行。

5. 培训记录和档案企业将建立健全的培训记录和档案管理制度，记录员工的培训情况和培训成绩，为员工晋升、薪酬调整等供应依据。

五、培训效果评估1. 培训评估指标企业将订立一系列培训评估指标，包含但不限于培训前后员工绩效、知识技能提升情况、团队合作本领等方面的评估指标。

2. 培训效果评估企业将定期进行培训效果评估，通过问卷调查、学员反馈、考试测评等方式，评估培训活动的效果，并依据评估结果进行培训改进和优化。

公司员工本领培训和技能发展管理制度一、总则为了提升公司员工的综合本领和技术水平，推动企业发展，订立本《公司员工本领培训和技能发展管理制度》（以下简称“本制度”）。

二、培训需求评估1.人力资源部门每年负责订立员工本领培训和技能发展的需求评估量划，并报告给企业管理层。

2.评估量划应包含人员培训的优先级、培训内容、培训方式、培训时长和预算等方面。

三、培训计划订立1.人力资源部门依据企业发展战略和员工需求，订立年度培训计划。

2.培训计划应包含培训目标、培训内容、培训方式、培训时间和培训对象等信息。

3.培训计划需提交给企业管理层进行审核和批准，确保与企业整体发展相协调。

四、培训资源取得1.人力资源部门负责与外部培训机构、专业学术机构或其他合作伙伴建立合作关系，取得培训资源。

2.人力资源部门还可开展内部培训，利用公司内部专家资源进行培训。

五、培训方式1.培训方式包含但不限于面对面培训、在线培训、研讨会、外出参加会议或研讨等形式。

2.针对不同岗位和职级的员工，可采取不同的培训方式和形式。

3.公司鼓舞员工参加相关行业协会组织的培训和活动。

六、培训内容1.培训内容应依据不同岗位和职级的员工需求量身定制，包含但不限于以下方面：–业务知识和技能培训–职业素养和沟通技巧培训–领导力和团队合作培训–创新思维和问题解决培训2.培训内容可通过内外部资源组合而成，满足员工在不同阶段的本领提升和技能发展需求。

七、培训计划执行1.人力资源部门负责组织培训计划的具体执行，包含培训资源预订、培训布置、培训师资筛选等。

2.培训计划执行过程中，人力资源部门应做好培训记录和培训效果评估，并向企业管理层供应培训报告。

3.培训计划执行期间，员工应乐观参加培训并完成培训任务，确保培训效果的最大化。

八、培训效果评估1.培训结束后，人力资源部门应进行培训效果评估，包含但不限于员工的知识、技能和态度等方面。

2.培训效果评估结果将用于调整和改进培训计划，提高培训的针对性和实效性。

第一章总则第一条为提高员工专业技能水平，增强企业核心竞争力，特制定本制度。

第二条本制度适用于公司所有需要进行技能培训的员工。

第三条培训工作应遵循以下原则：1. 需求导向：根据岗位需求和企业发展需要，制定培训计划。

2. 效果优先：注重培训效果，确保培训内容与实际工作紧密结合。

3. 持续改进：不断优化培训方式和方法，提高培训质量。

4. 公平公正：对所有员工一视同仁，提供平等的培训机会。

第二章培训计划与实施第四条培训计划：1. 培训部门根据企业发展战略和各部门需求，每年制定年度培训计划。

2. 各部门根据年度培训计划，结合本部门实际情况，制定季度培训计划。

3. 培训计划应包括培训目标、培训内容、培训时间、培训方式、培训师资、培训预算等。

第五条培训实施：1. 培训部门负责组织实施培训计划，包括培训通知、场地安排、培训资料准备等。

2. 各部门应积极配合培训部门的工作，确保培训计划的顺利实施。

3. 培训过程中，应确保培训内容的质量，并及时解决培训中出现的问题。

第三章培训师资与管理第六条培训师资：1. 培训师资应具备丰富的实践经验、扎实的理论基础和良好的教学能力。

2. 培训部门应定期对师资进行评估，确保师资质量。

3. 鼓励内部员工担任培训讲师，提升内部培训资源的利用率。

第七条培训管理：1. 培训部门负责培训的日常管理工作，包括培训报名、考勤、考核等。

2. 培训结束后，培训部门应收集参训员工的反馈意见，对培训效果进行评估。

3. 根据培训效果评估结果，对培训计划进行优化调整。

第四章培训考核与激励第八条培训考核：1. 培训结束后，对参训员工进行考核，考核方式包括笔试、实操、答辩等。

2. 考核成绩作为员工晋升、调薪的重要依据。

第九条培训激励：1. 对培训表现优秀、考核成绩优异的员工给予奖励。

2. 对积极参与培训、学习态度良好的员工给予表扬。

第五章附则第十条本制度由公司培训部门负责解释。

第十一条本制度自发布之日起实施。

注意：以上制度内容仅供参考，具体实施时需根据企业实际情况进行调整。