家长给老师的一封信10篇

某某教师：您好!我是您教的学生的家长，首先感激您在教育孩子上所付出的努力和贡献，您倾注了很大的精力。

我最近对孩子的学习情景感到焦虑，想就有关孩子的学习情景和您交流一下。

在这个时代，我作为一个成年人，为了养家糊口，每日都忙碌在工作上，回家后就比较疲惫，晚上少有精力去辅导孩子;再者，学识也有限，难以辅导。

看到孩子除了吃晚饭，大多数时间都在写作业，可是学习成绩一向不梦想。

当然，大部分问题还是出在孩子身上。

我的孩子确实没有一个好的学习习惯，比较浮躁。

有时我检查他的作业时，我发现他的有些错误不断地重复出现。

但我不理解的是，他每一天都写一张大卷子，并且有些题型以往重复出现过多次，但孩子的答案却还是犯同样的错误。

为什么做这么多作业，孩子的基本功却还是不扎实呢?我认为漫漫的做题已无助于成绩的提高。

学生为了完成作业而做作业;再者，教师的精力有限，如果无法进行彻底的批卷，做作业反而只会有副作用，这就流失了做作业是为了学习的真正功能。

根据我在家里的观察，我想是否让作业的题目更有针对性，起到温故而知新的作用。

作业在于精，而不在于多，很多的重复已无必要，既浪费了时间，也无助于学习的提高，还增加了教师的负担。

课文里的资料已是精华，背熟并认识透就已达教学和学习的目的了。

当然，如果再加之少量有针对性地相关作业，就会更好了。

学习就像吃饭，不在多，而在于能有效的消化吸收。

布置作业多，并不能提高学习成绩，异常是那些印刷品试卷就像油炸食品。

我想教师和学生的互动是最关键的。

以上是我的看法，肯定有欠缺之处，请多批评，多包涵。

教师我以往开过您的家长会，明白您真心为了孩子，也明白您因教学劳累而晕倒，我很感动，很感激。

我也深悟我们的教育体制扭曲了教师的授业和学生的学习。

教师很多做法是被迫的。

很惋惜，我们处在一个“被”字时代。

我只期望教师的心血不能白费，学生的付出应有所获。

教师您和学生都肩负着中国的未来。

胡教师及各科教师：你们好!本应在记录册上写的，但很想多写几句，又另备薄纸。

家长给老师的一封信（6篇）家长给老师的一封信1敬重的王老师：您好！经过近一个月时间在XX中学的学习生活历练，我的孩子毕瀛转变真的太大了！我们看到了一个截然不同的毕瀛，不再是那个贪玩厌学的顽童，我们看到了破茧成蝶、威猛精进的可能！由衷慨叹青少年的可塑性之强不是我们作为家长所能想象的！我的毕瀛，还得了银奖的奖状，毋庸置疑，这一切都是XX中学，是以您为代表的冀中老师带给的！真心感谢老师们的无私奉献和辛苦付出，感谢！说说孩子的改变吧。

首先思想品德方面趋于完善，更加懂得敬重师长、爱惜幼小，被邻居邻居没少夸奖；其次是学习方面，消失了一百八十度的大转弯，能够自觉投入学习了，部分科目的成果让人眼前一亮，特殊是语文方面，过去孩子比较内向，最不爱说话，不擅长表达，经过冀中的培育，如今变得爱说了，说话规律性更强了，内容也丰富了；其他方面也有明显进步，我们最没想到的是——孩子的自理力量原来这么强大！入学之初，各种担忧，如今来看孩子长大了，不需要我们再婆婆妈妈。

总之，孩子改变很大，虽然只是短短一个月的时间，孩子各方面都变得优秀多了，而非仅仅学习方面！XX中学，正在给我们培育一个全方面进展的优秀孩子！感谢之余，盼望王老师严格要求，同时诚心祝福您身体健康、工作顺当、生活美好！家长给老师的一封信2王老师：您好！首先提前祝你新春欢乐，万事如意哈！其实这封信早就想写了，编辑了好久今日才发出来，呵呵，我性格稍偏内向，却不够细腻，许多感谢之情当面不知如何表达，还好可以借助文字。

特别庆幸，沐晨能够遇到您这样的老师，学校之前，沐晨没有接受任何的学前教育，我和孩子他爸成天忙于工作，跟孩子的沟通微乎其微，我特别明白孩子的存在的弱点，也很担忧他的一班级的学习节奏能否跟上，我们借口于劳碌的工作，对孩子的教育美其名曰顺其自然，直到幼小连接时第一次家长会上，您跟我们说，一班级的孩子学习成果好坏这不重要，最重要是要有好的学习习惯，要有自己会学习的力量，您说一班级孩子的教育需要家长的协作，一同将孩子的底子打牢固，以后越高班级的教育就会越轻松，您还举例说说您的女儿从小就会自已管理自己，学习生活的道路上始终很顺当，刚走上了工作岗位，您说您没有后顾之忧，可以全身心的投入到这帮孩子身上，您始终这么做，对待孩子有耐烦，细心和爱心，我记住了你的话，可走了极端临时辞了工作，将全部的关注都放在孩子的身上，每天孩子放学回来后我就像打了鸡血般的兴奋，孩子慢慢有了抵触，有了恐惊，成果也没有起色，我更加焦急，越来越不知所措，后来您劝慰我说，不要焦急，每天学习任务不要多，渐渐来，一点点渐渐来，你说退一万步讲，人生道路千万条，不肯定学习好才会有好出路，突然豁然开朗，是啊，孩子你渐渐来，不焦急，妈妈陪你一起进步。

家长给老师的一封信集合15篇家长给老师的一封信集合15篇家长给老师的一封信1敬爱的教师：您好！最近身体还好吧！我是您的学生的家长。

我在写这封信之前，想了很久，是不是应当给您写这封信。

因为作为中学的班主任教师一般收到很多来自成绩好的家长的来信，很少收到学习成绩差的家长的来信。

但作为家长，小孩成绩差，并不代表我们家长就不望子成龙，差生也有差生的优势。

我小孩此刻在贵班成绩是中等偏下，也就是教师心中所谓的差生。

在很多教师心中，我小孩可能是升学无望，很可能与大学无缘了。

我小孩虽然平时学习成绩差，分数上不来，经过我分析主因就是我小孩不够聪明，也就是理解本事差，如对一篇新文章，其他的学生读10遍就能完整的背诵下来，他读30遍不必须能记得完整。

所以在所有学生花同样多的内，我小孩的成绩就会掉在后面。

同时他也有点偏科，他喜欢数理化，对语文和英文很少顾及，学习在这两科就花的时间少，所以平时语文和英语老是不及格，数理化却能打上优秀。

这样语文和英语就把他的总分拉下来了，期中期末考试排行老是靠后。

如果剔除语文和英语成绩，仅比数理化成绩，他在班上也是能排上前10名的。

我小孩虽然平时考试成绩差，但有一点，他勤奋，平时学习很刻苦。

放学回来吃了饭就，每一天读到晚上十点后才上床睡觉，早上六点半就起床了，还要读半个小时书才吃早餐，然后才去上学。

平时周末，一天也要读差不多5个小时的书。

所以我小孩考试成绩不好，与他是否勤奋关系不大，主要原因就是他笨一点，记心差。

可能是遗传的因素，我小时读书，也是反复记不住，考试不。

但我最终勤奋学习，刻苦，经过高中的三年努力，考上了当地的重点大学，成为了当年初中班上第一个最先进入大学就读的学生，成为当时初中班主任的娇骄傲。

我还依然记得，在我当年上初三时，教师给我爸说，“如果我考上大学了，他会帮我提鞋。

”所以我的小孩目前成绩虽然差，但他的勤奋和执着的精神，注定他将来是必须会干出成绩的。

所以我肯求教师，多给我小孩一些机会，如在课堂上当我小孩举手时，给他主动发言的机会。

家长写给老师的一封信在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过书信吧，书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。

那么你知道一篇好的书信该怎么写吗？下面是小编为大家整理的家长写给老师的一封信，欢迎阅读与收藏。

家长写给老师的一封信篇1尊敬的刘老师：您好！我是XCM的爸爸，孩子在您的班里已经学习生活了两年半，很抱歉一直没能主动跟您联系，请您见谅，孩子的学习、生活都多亏您的照顾，我们全家都甚是感激，谢谢您啦！因为路途太远，孩子只在寒﹑暑假才回家，对她的教育绝大部分都依赖您以及学校里各位老师，两年多的时间里，在您的监督、教育和引导下，我看到了她的成长与进步。

每次放假回来，我都能看到她比前一次又成熟懂事些。

每次放假，都能自己积极主动地去找些短期工作锻炼自己，虽然都做些简单、技术含量较低的工作，但是她总是以极其认真的态度，又极有热情地去对待，，并且一向都能坚持下去，看在眼里，我乐在心里。

这个学期也是如此，在与她的交流中，我看得出她已经知道为自己的将来考虑了，这让我倍感欣慰！同时我也知道，她的这些变化是与您，与她的各位老师的悉心教导密不可分的，所以，我发自内心地感谢您感谢各位老师，您们辛苦啦！我也发现她的成绩一直不是很好，对她所学的专业性知识，我也不懂，所以一直束手无策，虽然知道您带的学生多，工作很忙，但还是得请您多多帮忙引导她，再多监督她一下，这些都得拜托您啦！就不浪费您的宝贵时间啦，总之谢谢您！祝：工作顺利万事如意20xx年X月X日家长写给老师的一封信篇2敬爱的老师：您好！我是XXX的父亲。

值此新春佳节之际，首先向您致意节日的问候。

祝您在新的一年里工作顺利。

身体健康。

万事如意！我的孩子带着全家的期盼进入了大学，我和所有的父母一样都非常关注孩子的成长和变化。

非常感谢您在上半个学期中对左成云的关心和教育。

让孩子在进入大学后找到了前行的方向，奋进的目标。

让他在他乡异地孤独无助时找到了依靠。

我们除了有无限的崇敬和感激要向老师表达，还有一些心里话想对老师说说。

家长对老师的一封信（通用15篇）家长对老师的一封信（通用15篇）在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到书信吧，书信可以传达自己的思想感情。

那要怎么写好一封信呢？下面是小编精心整理的家长对老师的一封信，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

家长对老师的一封信篇1尊敬的老师：您好。

我们是XX的家长。

孩子即将升入初中，开始她最重要的一段人生经历。

在小学阶段，除了学校教育，我们并没有给孩子施加过多的压力。

XX没有参加过补习班，业余爱好也只有XX一门，可以说父母给予了她一个轻松愉快的童年。

正因为如此，我们可能已经输在了起跑线上。

如此散养，对于她来说不知是爱还是害！初中的孩子进入了青春期，也是性格的形成期，接下来的三年将决定她一生学业的成败。

小学阶段，作家长的我们感觉无所适从，但如今的目标却很清晰，那就是塑造她学习的主动性XXX自己要知道学XXX以及提高学习的科学性XXX知道怎样去学XXX。

至于能否如愿，我们也心怀忐忑，恳请XX老师与我们互相配合、及时交流，对XX严加要求，争取使她成长为一名优秀的学生。

为使路老师尽快了解XX，以便有针对性的进行教育管理，我们将自己眼中的孩子的一些不足之处介绍如下：一、缺乏学习的主动性。

我们觉得这是根本的、首要的问题。

尽管曾无数次又是理论又是举例的开导她，但是从实际表现来看，到目前为止，她还是没有明白学习的必要性。

小学阶段，她完成作业是迫于无奈，即使有空余时间也不会自己主动进行复习。

初中这三年的时间，如果她还是不能建立起学习的主动性，我想靠老师和家长是无论如何也看管不出优秀学生的。

对此，我们忧心如焚并且束手无策！二、拖沓。

如果没有家长监督，作业一定要拖到不得不做的时候去完成。

三、各科的具体问题。

最大的问题是英语，仅限于课堂上记住的内容以及完成作业而已。

想学好英语，不花大量的精力去记忆是不可能的事，我想这也是她还没有形成学习的主动性造成的吧。

XX老师既是班主任又任教英语，加上丰富的教学经验，相信一定能够使XX的英语学习有所改观。

开学给老师的一封信开学给老师的一封信（通用13篇）开学给老师的一封信篇1尊敬的老师：您好！我叫xxx，是您班上学生xxx的家长，很抱歉打扰到您，给您写这封信的原因，是我的孩子在您的班上学习，现在也是高中生了，对于他的学习和生活，我想着更多的和老师沟通和交流一下，同时也表达我对老师的感谢之情，希望我没有耽误您的时间。

首先，我要表达我对您的感谢之情，因为我的孩子在您的班上学习，您作为他们班的老师，对他的学习特别的上心，每天兢兢业业传授他们知识，课后尽力的辅导他们的作业，让我的孩子能够在学校里愉快的学习着。

在生活上，您也是无微不至的照顾着，因为高中的孩子基本上都是寄宿在学校里，大部分都是和你们老师相处，我很感谢您对我们孩子的付出，真的谢谢您。

高中这个阶段对于孩子来说是个很重要的阶段，想必老师也是清楚的。

这个重要不仅是关乎于学习，还有一年左右的时间就要参加高考了，高考固然很重要，但是我觉得孩子的身心发展和身心健康也同样重要。

现在对于孩子的学习压力肯定是有的，也是必须要施加的，但是也要把持那个界限。

我是希望通过我们家长和老师的沟通和交流，可以在这个问题上给出一个好的解决方案。

我既不希望我的孩子他荒废学业，浪费了这重要的学习时刻，又不想我的孩子因为压力太大，而在他的身心上留下什么阴影。

因为现在因为高考，出现问题的孩子实在是太多了。

我知道在学习上面，我们没有您作为老师的有经验，我也相信您在学习上能够做到最好的安排，其实我作为父母我是有愧的，孩子大部分时间都在学校里学习，而我也是大部分时间在工作，我们甚至没有什么时间能够坐下来好好地聊聊天，对比起我们，您和孩子们的相处时间是做多的，也清楚的孩子现在的情况。

所以我真的在这里恳请老师能够多关注下孩子，不止学习方面，还有其他方面，比如情绪、心理方面。

如果有什么需要我们家长配合的事情，我们真的会全力配合，只希望在这重要的阶段，能够让孩子们充实愉快的度过。

也希望孩子如果有什么问题，恳请老师能够及时的跟我们家长沟通，我在这里再次感谢老师辛勤的付出。

家长致幼儿园老师的一封信（15篇）家长致幼儿园老师的一封信（通用15篇）家长致幼儿园老师的一封信篇1尊敬的邓老师：您好！在此我十分感谢您的辛勤付出，以及对我小孩的厚爱，使她能够在学校快乐地学习、健康地成长，作为家长我亦感到十分的欣慰。

由于生逢时代的大变局，长年的南漂已成为我的生活，且能力所限不能把子女带在身边接受教育，于是和小孩两地分居成为一种常态，对小孩的监护缺失已不可挽回的造成，所幸在学校遇到您这样一位好师长，时时在指引着她往正确的道路上成长。

吕若洋长期和爷爷奶奶在一起生活，从小都一直比较听话，只是随着年岁的增长，开始慢慢有自己的主见，且青少年的逆反心亦在渐渐滋长，老一辈的说教已很难使她全部接受，但对于老师的话还是奉若圣旨，足见老师在她心中还是地位蛮高的。

平时她也喜欢去老师家看看书，我也鼓励她去看书。

最近觉得她的学习成绩下滑厉害，语文好像还是比较稳定，因为平时我都抽查要她背课文，也买了许多的课外读物给她，但数学就没怎么要求，所以这次数学成绩不怎么理想。

目前我的想法是多培养孩子的兴趣，尽量让她觉得学习有乐趣，而不是苦差事。

作为长年在外地的家长，不敢有太多的奢求，只希望小孩在校期间能健康、快乐的学习成长，建议学校（班级）组建家长QQ 群，可以实时发布学生的近况、动态，让学校和家长之间多些沟通联系，共同关心祖国的未来。

再次表示衷心的感谢！家长致幼儿园老师的一封信篇2尊敬的老师：您好！我是高妈妈。

入园已经半年了。

看到孩子在幼儿园里，一天天快乐地成长，作为家长非常感谢幼儿园里的老师们。

记得半年之前，辗转了很多附近的幼儿园，通过比较和考察，家里一致通过了__幼儿园。

__幼儿园的教育理念和我们预期的不谋而合。

同时也遇到了这里这么多优秀的老师。

现在看来给选择的这所幼儿园，是正确的。

经过初期短暂的分离焦虑期后，现在孩子每天都能高高兴兴地去上幼儿园，快快乐乐地从幼儿园回到家里。

自从上了幼儿园后，明显感觉“大了”，在各方面都有了显著进步。

家长给老师的一封信家长给老师的一封信15篇在日常学习、工作和生活中，大家都跟书信打过交道吧，书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种交际工具。

怎么写信才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的家长给老师的一封信，欢迎阅读与收藏。

家长给老师的一封信1李老师：您好！最近身体还好吧！我是您的学生的家长。

常听孩子提起您，知道您是省级“三八红旗手”、市级“师德标兵”、县级“优秀科技教师”，是位责任心和业务能力很强的老师，对生活、对工作，对家庭、对学生您尽心竭力、鞠躬尽瘁。

您思想开明、理念先进，课堂上深入浅出，思路清晰，很庆幸孩子遇到您这样一位的老师。

不仅我们家长非常赞佩您，孩子也十分喜欢您。

我们为孩子有您这样优秀的老师而骄傲。

自上高中以来，尤其是这半年，我深深地体会到了孩子的变化和成长，懂事了。

感谢您对我女儿的关心和帮助，老师，您辛苦了！希望您一如既往的继续关注她。

我的女儿性格内向，不善表现。

虽然聪明，但不够努力。

学习上缺少主动性，成绩不是很理想。

我问过，她课堂上很少主动发言，我常劝她，只要你举手了，老师就知道你会了，就会给你机会。

一个班五六十人，老师不可能面面俱到，这我们家长和孩子都理解，但我还是希望老师您能多给我的孩子一些关爱，课堂上给她些机会。

作为家长，我们的文化水平不高，又忙于赚钱养家，和孩子沟通的较少，其实我们也不会交流，对学习上的事爱莫能助，恳请老师抽些时间和她有针对性的谈谈，帮助她释疑解惑，给她关心和鼓励，她最听您的话了。

我的要求是不是有些过分，我想您能理解我这个做母亲的一片苦心。

我知道您的压力很大，您是一个普通人，但您也是一个了不起的人，您在孩子的眼里是神圣的，是孩子人生的榜样。

我相信在您的教育下孩子会更加进步，也希望以后我们经常联系，共同努力，将孩子培养成为对社会有用的人。

顺祝身体健康每天开心教学水平更上一层楼桃李满天下！XX的妈妈20xx年5月18日家长给老师的一封信2尊敬的赵老师：您好!我是张梦的妈妈，我这次写信的目的，是要感谢您，感谢您一直这么照顾我家孩子，不仅在学习上给了很大的帮助，而且在人格方面也做了很多贡献，我在这里由衷的说一声：“谢谢您!”以前我女儿的成绩只是中等，而且对于一些事情看的太偏激，经过您这一段时间的引导，如今它对任何事情保持了一个良好、乐观的态度。

家长感谢学校老师的一封信家长感谢学校老师的一封信（精选22篇）在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过书信吧，书信是具有明确而特定的用途和接受对象的一种交际工具。

还是对书信一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的家长感谢学校老师的一封信（精选22篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

家长感谢学校老师的一封信篇1尊敬的校领导：你好！我们诚意一班所有学生家长未能遇上贵校优秀的教师团队教育我们的孩子而感到非常的欣慰！为此，我们特向您致信，表达对校长和诚意一班四位老师的感激之情！孩子们在咱们学校已经快三年了。

小学是孩子的第一个人生驿站。

在这三年中，先锋小学见证了孩子取得的进步，我们看到了孩子们的快乐成长。

这些都给我们家长带来了幸福欢乐。

我们觉得看见自己的孩子每天快乐、健康、茁壮地成长的感觉是没有任何东西可以代替的幸福感。

孩子们都说最喜欢班主任封老师，好些孩子为此想长大了也当语文老师。

封老师很善解人意，经常与孩子们谈心，孩子们在轻松快乐的氛围里学到了知识与做人的道理。

英语老师ManY热情活泼，充满活力，英语课堂丰富多彩，乐趣多多。

数学杨老师认真负责，常常耐心的给孩子们补课。

王老师细心周到关心每一位孩子。

老师们把自己的爱都给了班上的三十五个孩子。

老师们在班里建立了图书角，让每位孩子都更加喜欢读书：遇到孩子们生病请假，老师们都会多次打电话询问病情……孩子在你们无微不至关心的环境中接受小学教育，让我们家长倍感安心、倍感放心、倍感珍惜。

衷心感谢你们的敬业付出感谢在平日里对每一个孩子成长给予的足够关注，更感谢老师客观的看待孩子们的优点和缺点。

在你们悉心教育下，孩子发生了很大变化。

个头长高了、更有礼貌了、更懂得感恩了、更爱读书学习了……生理、心理和品格都在健康成长！你们身上散发着正能量的光芒，感染着每一位孩子和我们家长。

感谢校长，以优秀的教学团队，卓越的教育质量，给孩子们高品质的教育，让我们再次表达我们衷心的感激之情！写信人：xxx20xx年x月x日家长感谢学校老师的一封信篇2尊敬的潞城市昌盛中学校领导：你们好！很冒昧的给你们写信，就是为了表达一下一位学生家长对校领导及孩子的一年级一班的所有任课老师，尤其是杨青和张明霞老师的感激之情。

家长给学校的一封信和建议（通用10篇）家长给学校的一封信和建议（通用10篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到书信吧，书信是人们用于表情达意的一种交际工具。

相信写信是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的家长给学校的一封信和建议，欢迎大家分享。

家长给学校的一封信和建议篇1尊敬的各位领导、老师们：你们好！首先请允许我在此向你们表达我内心真挚的谢意——我的孩子在这半学期的时间里各方面都取得了较大的进步。

在此再向你们说一声：为了我们的孩子，你们辛苦了！首先，正如家长会宣传广播宣传的那样，学校领导团结协作，脚踏实际，各部门各司其职，尽心尽力搞好工作。

听孩子讲，所有领导都深入一线代课，全天候巡视校园，有学生在就有老师领导在。

各部门工作力度大，不断创新。

学校管理上能想我们家长之所想，及我们家长之所急，设身处地为学生服务，让我们感到欣喜。

团结务实的领导班子，严谨高效的工作作风，为槐中这艘航船掌好了舵。

第二，学校老师工作勤勤恳恳，忘我工作，用一颗颗火热的新爱护着我们的孩子。

孩子知道主动学习。

孩子说，他们现在的老师上课充满激情，态度和蔼，平时要求严厉，对成绩好的学生经常激励，对差的学生帮他们寻找原因，指导学法，树立信心。

从而使所有学生都能在学校这个大家庭中学有所得。

在这特别一提的是我孩子的班主任杨儒易老师，通过孩子的描述以及家长会的了解，我由衷敬佩感谢他，当我们大冬天还在睡梦中时，他已经陪我们的孩子工作一个多小时了，当夜晚我们已入梦时，他可能还在为某个调皮学生做着耐心的教育。

学校所有的班主任老师，你们事无巨细，在校充当着我们孩子“父母”的角色，辛苦你们了！第三，坚持全新的教育教学理念，全面培养孩子的综合能力。

现在的社会是激烈竞争的时代，社会对人才注重的是综合素质，学校能从孩子们的实际及未来社会对孩子的要求出发，注重学生的思想教育、能力培养、锻炼。

经常性的开展大型活动，如“红歌赛”、“体操比赛”、“珍惜青春，放飞梦想”演讲赛、“英语听写大赛”。

家长给老师的一封信15篇也许五百年前我们真是一家子呢!这是何等的缘分，让我的孩子在您的教导下茁壮成长!经过几次家长会，我更加崇拜您，尤其是您写的每日一语，我都把它复制下来，整理后念给XXX听，也推荐给同事们。

我觉得您才是真正拥有大智慧的人，您才是真正的智者。

也许是我们家长自身的缘故，XXX从小到大，都是在各位教师的悉心照顾下长大，什么事都有教师帮忙，时间久了，我怕她像温室里的花儿经不起风雨，所以我决定不让她在当地上高中，也让她去接触一个全新的环境，去接触更多更优秀的教师和同学，让她尽快自我长大。

望子成龙、盼女成凤是普天下父母的愿望，我也不例外。

我代表XXX爸爸，恳请您多多关注她、多多指导她，尤其是她的学习态度和学习方法等方面。

很多人都说XXX聪明，但我和她爸爸更期望她在您的教育、关注和关心下，能将她的小聪明变成真正的大智慧!再次发自内心的说一声：多谢您，您辛苦了!最终，祝您安康、幸福、欢乐，福报多多!XXX妈妈敬上XX年X月X日家长给教师的一封信（七）：苏教师：您好!首先给您拜个晚年，祝愿教师在新的一年里，工作顺心，身体健康。

对于教师在上学期对孩子的付出，我充满感激!那里，我把孩子的假期生活做个小总结，也是家校交流的一个途径，让我们彼此更了解孩子，对于孩子的点滴提高，给予必要的肯定和见证。

本假期，在家未增加其学习负担，没有累加超多作业，主要注意两个方面：1、强调假期作业的完成正确率和书写工整;2、培养阅读兴趣。

孩子懂事多了，明白心疼人了，孩子做家务由不会到做不好，以至于最终能独立完成这些事情，并且能够做细致，体会到做事的难度;透过家务劳动，锻炼孩子的自理潜力，同时也让他们明白了做家务的辛苦，家长的不易;孩子能够在劳动中学到一些生活小窍门。

期望孩子把刚刚养成的好习惯坚持下去，做到持之以恒。

寒假期间，孩子自力更生，我们十分高兴，也觉得他长大了。

开学了，我们祝福孩子在独立的完成作业的同时，心中充满自信，期望师生和家长共同帮忙他、教育他，也期望他尊敬师长、团结同学，克服缺点，做一个开心欢乐的人，做一个充满爱心的人。

家长致老师一封信家长致老师一封信家长致老师一封信1尊敬的各位家长：您们好！为了保障幼儿的卫生和人身安全，现以一封信的形式将本学期工作重点以及家长工作向您进行简单的介绍。

孩子们经过一个学期的学习和培养，在各个方面都养成了良好的习惯，也有了明显的提高。

但还有个别幼儿因年龄等各种因素还存在着一定的差距，因此本学期我们将继续有科学、有目的、有计划的对幼儿进行全面的培养。

1、本学期我们将围绕主题开展系列活动，如“可爱的家、各种各样的汽车、秋天来了、七彩世界等"请家长继续配合教师搜集有关资料。

我们还为幼儿创设了各个活动区，让幼儿在游戏中快乐地学习。

2、本学期我们将实行夏、冬季季作息时间，请您坚持每天8：00前入园。

以免影响幼儿正常的`一日活动。

3、时间课程表：社会、数学、科学、美术、音乐、语言、健康、英语。

4、如不来的幼儿，请家长8:00点以前电话请假或提前一天请假,并说明请假原因.5、请家长继续认真填写《幼儿自测体温表》，注明日期、家长签名，每天必须带。

6、家长每天早晚签到，服药幼儿请认真填写服药登记记录，并将药包好，写明幼儿姓名、药品名称和服药时间。

有条件的尽量在家护理，以免传染其他幼儿。

7、为了幼儿的安全，请您不要频繁更换幼儿接送人员，（如有特殊情况或请别人代接，请务必电话告知班级老师）8、为了不和其他班级接送时间冲突，请您每天按时接幼儿。

时间为：16：40。

9、请您为幼儿准备一套换洗的衣裤，放幼儿园备用。

10、每月开展"对家长一个微笑，给孩子一个拥抱"的系列活动，耐心解释和回答家长提出的问题，做到热情、主动、耐心、细致。

以上是本学期的工作安排，如有其他活动，教师会以电话或校讯通的形式通知家长，敬请家长留意。

如遇任何问题，请您及时与本班教师电话沟通。

谢谢！家长致老师一封信2爱的各位教师：大家好！2023年，是极不*凡的一年。

对于我们全体教职工，同样也是极不*凡的一年。

这一年我们加入了海川教育集团的大家庭，开展“三自教育”理念下的“导学用”大课堂的课堂改革，短短一学期实现了三个构建：教学体系构建（导学用大课堂教学模式：立标课、导学案、达标课、同课异构、集体备课、习题课、周清）；德育体系构建（三自教育引领学生发展：运动会、班级文化评比、大课间评比、路队评比等、学生自管会）；家校共育构建（学校教育引领社区教育：学习型家庭评比、两轮全员家访、三次家长会、首届家委会成立）。

小学家长给老师的一封信（通用12篇）小学家长给老师的一封信（通用12篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到书信的身影吧，书信是人们用于表情达意的一种交际工具。

为了让您在写信时更加简单方便，以下是小编为大家收集的小学家长给老师的一封信，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学家长给老师的一封信篇1尊敬的老师：我是xx的家长。

首先感谢学校、老师对我孩子无微不至的关爱。

学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份责任，学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。

所以，作为家长，我理解、支持老师的工作，也配合老师共同教育孩子。

说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。

一、作为家长，对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的，在督促与鼓励过后，培养孩子学习的自觉性，让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子知道“我要学”的重要性，而不是“要我学”。

只有主动学习，孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。

每天的家庭作业我们都认真督促，严格要求，做错了题目自己改，让孩子知道：每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步！二、对孩子多一些鼓励。

我常对孩子说，只要你尽力了，就可以了。

每一个人的起点不同，我们不能太高的要求自己的孩子。

只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要鼓励他，对他的压力不要太大，现在的孩子正处在一个成长期，我们做家长的，也应该理解一下孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子一些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵。

1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。

以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉。

2、采取鼓励为主，批评为辅的方法。

多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。

多表扬，多鼓励，少批评，少指责。

每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩。

有关家长致老师一封信有关家长致老师一封信（精选6篇）在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是书信了吧，书信有助于增进人与人之间的交流。

相信写信是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的有关家长致老师一封信（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关家长致老师一封信1各位老师好：我是一名新初一学生的家长。

一转眼，孩子到我们北信附中已经快一个学期了，这一个学期里，感谢各位老师这半年来对这些新生的关照。

在考虑是否报我们学校之前，我曾经担心，我们这样的强的美术特色教育会不会忽视学生的德育和文化课？现在看来我的担心是多余的，在学校召开的初一学生家长会上，我已经感受到学校的德育为先的方针，我自己的想法在这一点是跟学校是相同的。

我们是平民家庭，我们的孩子将来不一定要成大名成大家，但先能自立于社会，才能有贡献于社会是基础目标。

如果一个孩子在“德”上出了问题，只怕学习再好、掌握的知识再多，也是与教育的宗旨南辕北辙的。

我的孩子即使不是最聪明的，不是学习最好的，但要会做人做事。

当他走进社会，才不会有孤独感，心理健康才不会出问题，这是也社会稳定的重要因素。

我们学校与家庭的联系还是很紧密的。

关于孩子的学习情况和孩子身上的存在问题处理也很得当，既不是有问题就请家长，也不是不跟家长沟通。

目前通过飞信与家长联系的方式我个人觉得很好。

现在我们这些做家长的正处在工作压力、家庭压力最大的阶段，上班时间很忙，可能做不到随时跟老师通过电话保持联系，但通过飞信，学校和家长的联系还是很紧密的，有重要通知和事项，南老师会通过飞信给家长恬短信，我们家长也可以在工作时间通过飞信与南老师保持沟通。

关于学习，我的孩子在入学的摸底测验时，成绩排名还是很靠前的，但是入学后有骄傲的影响也有自己贪玩的关系，我感觉目前不是很理想。

虽然各科老师对他的期望很高，但他自己也能感觉到自己有时候很让老师失望，希望我们老师和家长都抓住孩子这个心理状态，督促他再努力一些，把成绩和排名再提高些，我觉得提高空间、提高所需的能力他还是有的。

关于家长给老师的一封信10篇孩子是父母生命的延续，他的每一步都在父母的心中，而老师就像孩子的第二个“母亲”。

孩子的成长需要父母和教师们的教育。

下面是小编为大家收集关于家长给老师的一封信，欢迎借鉴参考。

家长给老师的一封信(一)：穆老师：您好!听了您在家长会上的讲话，我很激动，因此给您写这封信，向您倾诉一下我的感受。

真的，我很庆幸孩子遇到您这样一位思想开明、理念先进的老师。

那天，听了您的讲话后，我很认同您培养孩子学习的主观能动性的观念，但是在现代这个社会，我认为孩子的课业实在太重了，家长看着孩子也可怜。

很久以来，我只有一个愿望，那就是让孩子好好地、没有任何任务地美美地睡上一觉，直到自然醒。

但自从开学以来，这个愿望始终没有实现过。

每一天他都是被我“快点、快点，你还要上课!”的叫声惊醒，醒来后，总得睡眼朦胧地对我说：“妈妈，再睡三分钟。

”“不行!”“再睡一分钟。

”他梦里还和我讨价还价。

看着孩子困倦的样貌，我十分不忍再叫她，总是等到不能不叫时才叫他起床。

在家完成作业时，做作业要规定时间，一般来说，高年级孩子的书写作业应在1小时——1.5小时之内完成。

对孩子在作业中遇到的问题，不要急于给予答案，要让他先思考后，再给予必须的帮忙。

作为孩子的母亲，我有太多的无奈和感慨，望您能对我的教育方式、方法提出批评和指正，帮忙我。

在此深表感谢!__年月日家长给老师的一封信(二)：老师：您好!您工作繁忙，请注意劳逸结合。

我们担心您的工作压力大，尤其是心理上的。

或者是由于您来到的这所学校――它可能比较功利。

所以想告诉您的是：我们不看重分数。

我们看重的是老师和学生的身心愉快与健康;看重的是人间真情;其次是学习方面的学习兴趣的培养和自学习惯的养成。

一向以来，我们感到最不满意的是学校过分的“紧张”、“机械”、“重负担”，它使所有人都苦于应付和劳碌奔命于“学校教育”――这台机器的疯狂运转。

而对此，我们是否只能说一句“没有办法”呢?我们不明白您对教育现实的“个人态度”是怎样，而有可能我们的感受比较偏失和我们的观点不合时宜――让您无从说起，因为人们的世界各有不一样。

家长写给⽼师的⼀封信范⽂（精选6篇）家长写给⽼师的⼀封信范⽂（精选6篇） 在学习、⼯作或⽣活中，⼤家都经常看到书信的⾝影吧，书信是⼀种应⽤⽂体，是⼈们普遍使⽤的⼀种交际⼯具。

书信要怎么写才能发它的作⽤呢？以下是⼩编为⼤家收集的家长写给⽼师的⼀封信范⽂（精选6篇），希望能够帮助到⼤家。

家长写给⽼师的⼀封信1王⽼师： 您好！ ⾸先提前祝你新春快乐，万事如意哈！ 其实这封信早就想写了，编辑了好久今天才发出来，呵呵，我性格稍偏内向，却不够细腻，很多感激之情当⾯不知如何表达，还好可以借助⽂字。

⾮常庆幸，沐晨能够遇到您这样的⽼师，⼩学之前，沐晨没有接受任何的学前教育，我和孩⼦他爸整天忙于⼯作，跟孩⼦的交流微乎其微，我⾮常明⽩孩⼦的存在的弱点，也很担⼼他的⼀年级的学习节奏能否跟上，我们借⼝于忙碌的⼯作，对孩⼦的教育美其名⽈顺其⾃然，直到幼⼩衔接时第⼀次家长会上，您跟我们说，⼀年级的孩⼦学习成绩好坏这不重要，最重要是要有好的学习习惯，要有⾃⼰会学习的能⼒，您说⼀年级孩⼦的教育需要家长的配合，⼀同将孩⼦的底⼦打结实，以后越⾼年级的教育就会越轻松，您还举例说说您的⼥⼉从⼩就会⾃已管理⾃⼰，学习⽣活的道路上⼀直很顺利，刚⾛上了⼯作岗位，您说您没有后顾之忧，可以全⾝⼼的投⼊到这帮孩⼦⾝上，您⼀直这么做，对待孩⼦有耐⼼，细⼼和爱⼼，我记住了你的话，可⾛了极端暂时辞了⼯作，将所有的关注都放在孩⼦的⾝上，每天孩⼦放学回来后我就像打了鸡⾎般的兴奋，孩⼦渐渐有了抵触，有了恐惧，成绩也没有起⾊，我越发着急，越来越不知所措，后来您安慰我说，不要着急，每天学习任务不要多，慢慢来，⼀点点慢慢来，你说退⼀万步讲，⼈⽣道路千万条，不⼀定学习好才会有好出路，突然豁然开朗，是啊，孩⼦你慢慢来，不着急，妈妈陪你⼀起进步。

孩⼦每个阶段出现的问题你会及时跟我沟通，孩⼦偷懒，逃避体育课，你专门找他谈⼼，孩⼦摔了跟头，摔痛了腿你不放⼼你打电话说要注意观察，孩⼦课堂作业不能按时完成你会电话沟通是什么原因，孩⼦有了点滴的进步，你会及时⿎励，通过你我知道他第五单元上了九⼗分，我知道他哪次听写得了⼀百分。

《家长给老师的一封信》家长给老师的一封信（一）：穆老师：您好!听了您在家长会上的讲话，我很激动，因此给您写这封信，向您倾诉一下我的感受。

真的，我很庆幸孩子遇到您这样一位思想开明、理念先进的老师。

那天，听了您的讲话后，我很认同您培养孩子学习的主观能动性的观念，但是在现代这个社会，我认为孩子的课业实在太重了，家长看着孩子也可怜。

很久以来，我只有一个愿望，那就是让孩子好好地、没有任何任务地美美地睡上一觉，直到自然醒。

但自从开学以来，这个愿望始终没有实现过。

每一天他都是被我快点、快点，你还要上课!的叫声惊醒，醒来后，总得睡眼朦胧地对我说：妈妈，再睡三分钟。

不行!再睡一分钟。

他梦里还和我讨价还价。

看着孩子困倦的样貌，我十分不忍再叫她，总是等到不能不叫时才叫他起床。

在家完成作业时，做作业要规定时间，一般来说，高年级孩子的书写作业应在1小时1。

5小时之内完成。

对孩子在作业中遇到的问题，不要急于给予答案，要让他先思考后，再给予必须的帮忙。

作为孩子的母亲，我有太多的无奈和感慨，望您能对我的教育方式、方法提出批评和指正，帮忙我。

在此深表感谢!家长给老师的一封信（二）：老师：您好！您工作繁忙，请注意劳逸结合。

我们担心您的工作压力大，尤其是心理上的。

或者是由于您来到的这所学校――它可能比较功利。

所以想告诉您的是：我们不看重分数。

我们看重的是老师和学生的身心愉快与健康；看重的是人间真情；其次是学习方面的学习兴趣的培养和自学习惯的养成。

一向以来，我们感到最不满意的是学校过分的紧张、机械、重负担，它使所有人都苦于应付和劳碌奔命于学校教育――这台机器的疯狂运转。

而对此，我们是否只能说一句没有办法呢？我们不明白您对教育现实的个人态度是怎样，而有可能我们的感受比较偏失和我们的观点不合时宜――让您无从说起，因为人们的世界各有不一样。

我们对于孩子的教育似乎已经只是一种忙于应付完成学校任务的形式了，也就相当于在心理上已经放下她了，或者也不得不把她当作工具逼她去考重点了。