广西大学本科毕业设计(论文)中期考核表

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本科生毕业论文中期考核表[空]

合金的化学成分和凝固组织特征将决定其最终的性能及应用前景，而凝固条件又直接影响合金的微观组织。在常规凝固条件下合金的凝固组织存在偏析、缩孔和气泡等缺陷，这些缺陷严重影响了合金的机械性能和物理化学性能。而远离平衡态的快速凝固条件可以实现组织细化﹑获得亚稳相和均匀的溶质分布，这使得材料的力学及物理化学性能得到改进。
2.论文的新见解主要表现在哪些方面。
3.对论文的理论、主要工作、质量和撰写的评价。
4.论文的主要优缺点及质询问题。
5.请明确填写结论意见及综合评价。
二、注意事项：
1.字迹应端正、清楚，使用黑色墨水填写。
2.不能涉及国家秘密。
指导教师评语：
指导教师签字：
年月日
枝晶组织是最常见的合金凝固显微组织。枝晶生长理论的研究一直是材料科学领域的热点。枝晶生长理论主要探讨在稳态条件下枝晶生长速度、枝晶顶端半径及总体过冷度之间关系。目前广泛应用枝晶生长理论是LGK和LKT/BCT模型。
在工业实际应用中，绝大多数合金都是多元的，如常见的钢以及在航空航生长具有重要的理论与实践意义。
三、毕业论文进展情况：
3月初到3月底，完成Ni-10%Sn-10%Cu、Ni-5%Sn-5%Cu、Ni-5%Sn-5%Cu-5%Si、Ni-5%Sn-5%Cu-5%Ag-5%Ge合金的配制、超洁熔炼；
4月初到4月底，完成Ni-10%Sn-10%Cu、Ni-5%Sn-5%Cu、Ni-5%Sn-5%Cu-5%Si、Ni-5%Sn-5%Cu-5%Ag-5%Ge的深过冷，并分析处理数据，获得枝晶生长速率。选取大中小过冷度样品进行切割、抛光。配制Ni-5%Sn-5%Cu、Ni-10%Sn-10%Cu、Ni-5%Sn-5%Cu-5%Si、Ni-5%Sn-5%Cu-5%Ag-5%Ge喷铸样品。针对Ni-5%Sn-5%Cu-5%Ag-5%Ge小过冷数据不完整，完成Ni-5%Sn-5%Cu-5%Ag、Ni-5%Sn-5%Cu-5%Ge合金的配制。

本科毕业设计中期检查表【范本模板】

河南理工大学
本科毕业设计（论文）中期检查表
指导教师:职称：讲师
所在院（系）：教研室（研究室）：电工电子
题目
35kV变电所设计
学生姓名
专业班级
10电气（3）班
学号
1016301011
一、选题质量：
本设计是35kV变电所,主要包括负荷计算、无功补偿、主变压器的选择、短路电流计算、主要电气设备选择几个部分，完成该设计需综合应用电力系统分析、供电技术、电机学等相关专业的知识，学习和掌握变电站设计的基本方法，培养独立分析和解决问题的能力及实际工程设计的基本技能,符合专业培养要求。题目难度较高，主要问题是电气主接线的设计、电气设备的选择和校验、对此需查阅大量的相关资料，并做认真细致的分析。现在的主要工作是对各种方案进行对比然后确定较优方案.变电所是电力系统的重要组成部分，是联系发电厂和用户的中间环节，起着变换和分配电能的作用，直接影响电力系统的安全与经济运行。设计的主要目标是改善优化变电站结构，提高变电站的可靠性、灵活性、经济型.当然该设计在技术及功能方面会存在缺陷，我想，这些就是我们要在以后的生产实践中应注意改进的地方。
二、开题报告完成情况：
开题报告中的前期工作已完成，即搜集资料、方案论证及确定等，关于变电所各部分功能的选择和相关方面的资料也搜集了不少,以提高变电所的可靠性、灵活性、经济性，对各种方案进行了反复思考和论证，最后确定了一个相对较好且难度适中的方案.
时间安排大致和开题报告相符，各种工作都在有序进行，设计说明书的编写也在进行之中，各个部分的设计也在逐步完善。
器等元件进行选择校验，由于电气设备和载流导体的用途及工作条件各异，因此设备选
择校验的方法不太相同；
五、指导教师对学生在毕业实习中，劳动、学习纪律及毕业设计(论文）进展等方面的评语

毕业设计中期进展报告表_2

（认真、一般、较差）；
3.已完成毕业设计质量评价: ；
（较好、一般、较差）
4.毕业设计不足之处及改进意见:
中期检查的内容:
学院分管院长组织中期检查小组, 进行一次中期检查（每生普查）, 时间在学期的期中。
中期检查内容包括学生基本工作状况[出勤情况、完成进度、调查研究、方案制定、文献资料检索、开题报告撰写质量、外文译文质量、实验数据记录、毕业设计提纲等]以及指导教师到位情况等。
指导教师及每位学生要分别填写《毕业设计中期检查表》, 中期检查结束后, 教师中期检查表由教研室汇总后交学院办公室统一留存, 学生中期检查表经教研室主任审阅后返还学生装入资料袋。
教研室主任和实验室主任对毕业毕业设计实施情况进行阶段小结, 对所发现的问题及时提出整改措施, 同时提交中期检查总结报告, 学院分管院长写出全院的检查总结报告, 送教务处实践教学科存档。
毕业设计中期进展报告表
学生姓名
学号
指导教师
系别
专业
班级
题目
毕业设计工作进展情况（对照进度安排介绍已完成的工作；拟进行的工作及进度安排；存在的问题及采取措施）:
年月日
指导教师的意见:
1.毕业设计进展情况评价: ；
（基本完成计划、部分完成计划、没有月日
指导教师签名：年月日
注：每名学生填写一份,并由指导教师填写意见、签字后,返还学生归档。

广西大学毕业设计论文相关表格

广西大学毕业设计（论文）任务书课题名称论海德格尔对现代科技的追问学院公共管理学院专业哲学班级2008级学号0822110120姓名仲国华指导教师（签名）2012年1月2日教研室主任（签名）2012年1月2日一、课题的内容和要求：本文涉及的主要内容集中在探讨技术如何即是人类的威胁，又如何是人类获得拯救的希望。

首先，文章有较清晰的研究思路，先批判现代技术的哲学基础，试图从形而上学的角度深入把握技术的本质，也为下一部分做出了铺垫；再次，文章直接分析技术的本质问题，并结合哲学基础分析部分，指出了技术成为威胁的何以可能——“框架”，并对科学与技术的关系进行了相关性的分析，进一步说明了技术是如何借助科学更好地遮蔽的；文章最后一部分只是给人以启发性，不是技术性的提出解决办法，这也是海德格尔的看法。

二、设计的技术要求与数据（或论文主要内容）：本文的研究方法简单来说就是首先从形而上学的维度进行基础性的概括，然后对技术的本质进行探讨，并在其中深入探讨了科学与技术的关系，这体现了发散性的思维和逻辑推断性特征，若要认知现代科技，追根溯源，批判现代科技的“传统哲学之基”甚为必要，正是形而上学的世界观才衍生出现代科技的本质。

海德格尔认为，科技是哲学思维在具体领域的固化状态，从古希腊至今未被根本性地撼动。

这里谈到的“传统哲学之基”所指是把追问本原作为终极目的，人作为主体来认识对象的世界，主客体分化，主体性成为认识论的原则。

三、设计（论文）工作起始日期：自2012年1月2日起，至2012年6月30日止。

四、进度计划与应完成的工作：2012年1月2日――1月13日，查阅相关资料，确定论文研究思路；2012年1月14日——2月10日：继续研读并整理相关资料，撰写开题报告；2012年2月13日——3月16日：继续研读相关资料，撰写文献综述及毕业论文写作大纲；2012年3月17日——5月11日：撰写并修改毕业论文初稿；2012年5月12日——5月22日：论文定稿并装订；2012年6月1日——6月9日：毕业论文答辩；2012年6月10日——6月30日：根据答辩组意见进行论文整改。

毕业论文中期进展检查表模板

毕业论文中期检查表
院（系）：专业：年月日
毕业论文题目:
学生姓名
学号
指导教师
职称
计划完成时间：年月日
毕业论文的进度计划：
3月15日－3月24日：写好开题报告书草稿，并上交．按指导老师的建议对论文提纲或设计任务的内容、方法、步骤及相关问题进行修改；
3月25日-3月30日：在老师的指导下，完成并打印好开题报告书,格式规范；
2根据修改后的论文提纲,在对文章的主要观点、论述方式和逻辑结构进行反复论证的基础上，完成了论文初稿。
3按照进ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ计划，将初稿提交指导老师并在其指导下对初稿进行了相应的修正。
指导教师评议：
评议人:
年月日
备注：
3月31日-4月30日：进一步查阅资料，完成论文初稿,于4月20日-25日接受指导教师期中检查，并按指导老师提出的意见或建议修改论文，并打印完成；
5月4日-5月10日：请指导老师再审阅论文打印稿，按指导教师要求及撰写规范进行修改，准备提交．
完成情况:
１根据自己所学专业收集大量参考资料及期刊杂志，并对资料进行了仔细整合、梳理，编写出了开题报告书和论文提纲，并在指导老师指导下对其进行相应的修改.

本科毕业论文(设计)中期进展情况检查表

能否按期完成论文（设计）：能
存在问题和解决办法
存
在
问
题
1、论文初稿在结构上有点混乱，还需进一步理清文章思路。
2、对问题的分析还是不够透彻,不能抓住其根本的原因。
3、论点与论据结合不紧凑，论据不充分。
拟
采
取
的
办
法
1、系统分析法：以系统科学的思想为指导来分析产业集群出口风险的原因。
2、案例研究法：通过阅读大量的文献，以使论文更有说服力，又在不断地发现问题、分析问题、思考问题，最终归纳和总结出具有共性的东西,。
本科毕业论文（设计）中期进展情况检查表
学生姓名
XX
班级
XX
指导教师
XXX
论文（设计）题目
春节期间汽车促销策划
目前已完成任务
在前一段时间的论文准备工作中，该生认真完成了开题报告、文献综述、外文翻译、以及读书笔记。
论文的前期准备工作已经基本完成，不过存在的问题还要不断的修改。现论文初稿已大致完成，并在不断的完善之中。
3、数据分析法：通过一定的数据，分析存在的现象情况，对结果做出定性和定量分析，说明现象出现的条件及应对措施。
4、理论和实践相结合。将理论研究与企业的经历相结合, 进行实证研究, 在实践中丰富和完善, 研究出具有科学性和实用性的成果。
指导教师签字
XX
日期
20XX年 X月X日
教学院长（系主任）
意见
签字：年月日
是否符合任务书要求进ห้องสมุดไป่ตู้：是
尚需完成的任务
上交的开题报告、外文翻译、文献综述以及读书笔记经检查后，存在的问题还需要修改。在论文大致结构确定的情况下，该生应充分运用所搜集的资料，在吸收别人观点的基础上提出自己的观点，以达到创新。在论文基本成型后，要逐字逐句的检查，对任何一个标点符号、错字都不能放过。同时保证论文格式符合系里的要求。最后保证论文按时上交。

本科毕业论文(设计)中期检查评价表(学校检查用表)

院系毕业论文（设 3 计）选题汇总表及 10
指导教师统计表
4
学生毕业论文（设计）任务书
10
5
学生毕业论文（设计）开题报告
20
6
毕业论文（设计）进度
35
7 指导教师检查表
5
8 院系中期自查表
10
总分
100
要求格式规范、信息完整，出现总量或信息缺少的，每生扣1分；选题不符合要求的，每生扣1分。
要求内容详实，出现缺项、内容简单或不符合要求的，扣1-3分为止。
年月日
要求内容详实，出现缺少、内容简单或不符合要求的，按检查比例，每1％扣1 分。
要求内容详实，出现缺少、内容简单或不符合要求的，按检查比例，每1％扣1 分。
根据学院的进度要求，检查论文初稿或设计图纸等，检查组成员根据检查情况打分。要求内容详实，出现缺少、内容简单或不符合要求的，按检查比例，每1％扣1 分。
院系：
序号
届本科毕业论文（设计）中期检查评价表
(学校检查用表)
检查内容
分值得分
存在问题
评分细则
1
院系毕业论文（设计）工作计划
5
工作计划简单或不符合要求的，扣1-2 分；工作计划执行不到位，扣1-3分。
院系毕业论文（设 2 计）中期检查实施 5
方案
要求方案内容具体，可操作性强，内容简单或不符合要求的，扣1-3分。

广西大学本科生毕业设计(论文)工作相关表格

附件1广西大学毕业设计（论文）任务书课题名称学院专业班级学号姓名指导教师（签名）年月日教研室主任（签名）年月日一、课题的内容和要求：二、设计的技术要求与数据（或论文主要内容）：三、设计（论文）工作起始日期：自年月日起，至年月日止。

四、进度计划与应完成的工作：五、主要参考文献、资料：附件2广西大学本科生毕业设计（论文）开题报告附件3广西大学本科毕业设计（论文）中期考核表打印，附件2、3，用A4纸双面打印。

）广西大学本科生(理、工、农、林科类)毕业设计（论文）工作指导教师评阅标准注：如属于论文形式，无设计图纸的，将第11项的评分项目分值加到12项中。

广西大学本科生（文科类）毕业论文工作指导教师评阅标准广西大学本科生(理、工、农、林科类)毕业设计（论文）评阅人评阅标准注：如属于论文形式，无设计图纸的，将第12项的评分项目分值加到13项中。

广西大学本科生（文科类）毕业论文评阅人评阅标准广西大学本科生毕业设计（论文）工作评阅表（理、工、农、林科类，指导教师用）广西大学本科生毕业论文工作评阅表（文科类，指导教师用）广西大学本科生毕业设计（论文）评阅表（理、工、农、林科类，评阅人用）注：如属于论文形式，无设计图纸的，将评分项目的第12项分值加到13项中。

广西大学本科生毕业论文评阅表（文科类，评阅人用）广西大学本科生毕业设计（论文）规范审查表（指导教师用）得分：注：1、根据《广西大学本科生毕业设计（论文）管理规定（2015年修订）》(校教字[2015]2号)第十九条，出现以下违规情况之一的，作规范审查不合格处理：(1)请事假超过2周；(2)累计缺席超过总工作时间的25%；(3)发生重大违规事件；(4)有抄袭行为（根据《广西大学关于本科毕业设计(论文)学术不端行为检测及处理办法》进行认定）；(5)设计（论文）未按规范格式编制；(6)图表设计不符合相关标准；(7)设计（论文）等材料未按时、全部交齐。

2、规范审查毕业设计（论文）质量不合格的，应责令其修改或重做，达到要求后才能参加答辩；属违纪情况的，除按学校有关规章制度处理外，其“规范审查”评定成绩记为0分。

本科毕业设计中期进展情况检查表

（英文）
目前已完成任务
主要内容:(毕业设计（论文）进展情况，字数一般不少于1000字)
是否符合任务书要求进度
尚需完成的任务
能否按期完成设计（论文）
存在问题和解决办法
存
在
问
题
拟
采
取
的
办
法
指导教师签字
日期
年月可根据长度加页。
毕业设计论文进展情况字数一般不少于1000字是否符合任务书要求进度尚需完成的任务能否按期完成设计论文存在问题和解决办法存在问题拟采取的办法指导教师签字日期年月日检查小组意见负责人签字
本科毕业设计（论文）中期进展情况检查表
学院
专业
班级
学生姓名
学号
班内序号
指导教师姓名
所在单位
职称
设计（论文）题目
（中文）

毕业设计中期检查 -模板

3、在尚未放假前，我已经完成开题报告、在老师的帮助下进行修改，完成了空调报告的答辩及完成了参考文献的外文选取，进行外文译文并且通过了老师的审核。根据要求打包提交至我们学校毕业论文管理系统。
4、经过几个月的努力我已经完成了我论文的初稿，论文有了一个大致的雏形。对论文提出来的观点进行了论述和检查。
是否符合任务书要求进度
附件10级
届本科毕业设计（论文）中期进展情况检查表
学生
姓名
学号
专业
班级
指导
教师
论文题目
已
完
成
的
任
务
1、我已经完成了提交拟题、审题和选题的任务。按老师要求提交到毕业设计管理系统备案，并将毕业设计选题汇总表送教务处时间管理科备案。
2、经过一段时间我完成了论文任务书，在指导教师的指导下已经将任务书提交至毕业设计（论文）管理系统。
指导教师
意见
手写签名处
指导教师：年月日
教研室
意见
手写签名处
教研室主任：年月日
注：本表要求双面打印，除手写签名处须亲笔签名之外，其他项均可以电子档的形式填写并提交至毕业设计（管理）系统备案。
拟
采
取
的
办
法
毕业的程序过于复杂让我们有的晕头转向，希望老师可以很好的帮助我们完成毕业程序。对于上面出现的问题，我将大量查找有关的参考文献，加强论文所论述的观点，找到适合自己的公司完成实习任务，完成实习报告，在实习中查询数据，运用到论文中，加强论文的数据支撑ห้องสมุดไป่ตู้可靠性，任务指导老师安排的任务。
以下内容由教师填写
符合
尚须完成的任务
经过几个月的实习和论文的撰写我还有以下任务没有完成。
5、论文的文章排版和格式，还尚未按照老师要求进行修改。

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3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

指导教师签名：
年月日
（注：中期考核于开学后的第7-8周进行。附件1、2、3表格，请双面打印。）
3、查阅文献资料的能力：
（1）强□；（2）一般□；（3）差□
4、已完成的毕业设计（论文）中期质量评价：
（1）好□；（2）中□；（3）差□
5、毕业设计（论文）方向有无更改：（1）有□；（2）无□
6、指导教师对学生的指导频率：次/周
7、对能否按期完成毕业设计（论文）的评估：（1）能□；（2）否□
8、存在问题及后期指导工作意见：
附件3
广西大学本科毕业设计（论文）中期考核表
学生姓名
沈பைடு நூலகம்杰
学院
机械工程学院
专业
物流工程
年级
2011级
论文题目
港口物流供应链协调机制的研究
学生毕业设计（论文）工作进展总结
现在毕业设计工作已经进展到中期，可以说进入到了关键时期。前期主要是准备工作，着重在查找相关资料，了解广西境内三个港口的物流供应链系统，在认识了解供应链系统的基础上，充分研讨设计如何着手、如何进行、如何创新的问题。所幸，截止目前为止，我已经初步完成了对供应链系统以及港口物流知识储备，初步构建了研究方向。
最后，按照广西大学本科生毕业论文的要求仔细检查核对所完成的论文工作量满足要求，格式正确、规范。
签名：
年月日
指导教师填写栏目（在正确项后方框内划√）
1、毕业设计（论文）进展情况：
（1）提前完成□；（2）正常进行□；（3）延期滞后□
2、学生对毕业设计（论文）的认真程度：
（1）认真□；（2）较认真□；（3）不认真□
如今，我在构建物流信息平台來解决供应链中的各成员间信息协调遇到问题。一个有效集成的物流公共信息平台,应该能够为物流服务提供商、货主/制造商、交通、银行及海关、税务等政府相关部门提供一个统一高效的沟通界面,为客户提供完整、综合的供应链解决方案统计分析是获取用户需求信息,设计系统逻辑模型的重要环节,同时,也是对系统方案、设想进行分析、比较、判断的过程。我们以集装箱运输为例来分析港口物流企业服务供应链中各节点企业对信息共享的需求。