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2024—2025学年高三青桐鸣9月联考作文知其不可而为之原题呈现+写作指导+参考立意+响亮标题+精彩语段+高分范文+经典名言【原题呈现】阅读下面的材料，根据要求写作。
(60分)孔子周游列国，以宣扬其仁政主张，历经多年未能成功。
他说:“道之不行，已知之矣。
尽管如此，他却并不放弃，被人称为“知其不可而为之”。
身处当今纷繁复杂的世界，我们面对所有问题，都需要知其不可而为之吗?以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800字。
【写作提示】孔子说的“道之不行,已知之矣”,表明他确实“知其不可”,但他依然“为之”,这体现的是孔子为实现仁政思想而不知疲倦、终生奋斗的精神。
如果把这个作为写作的出发点,就应该对孔子进行赞美，以弘扬其奋斗精神为主旨。
不过,“知其不可”就是明明知道这样做没有什么结果,那么,为了不浪费时间和精力,明智一些,停下无用的脚步,确实也是一种较好的选择。
如果把这个作为写作的出发点，就应该对“知其不可而为之”进行批评,指出其不良后果。
当然,如果对“知其不可”的“其”进行分类,指出有些事知其不可也要做,有些事知其不可则不做,同样也是可以的。
注意题干中的“当今”“我们”,写作时需结合实际来谈。
【参考立意】①只要所做正确,即使明知不可,也当努力为之；②既然不能实现,就不必浪费时间,而要及时止损；③现在“知其不可而为之”,将来其却未必不可；④有些事应“知其不可而为之”,有些事则应“知其不可而不为”。
【精彩标题】以量力而行辨别为与不为知其不可，另寻他路遇不可，成其可知难而上，奋发有为知其不可而为之，勇做时代弄潮儿知其不可，迎难而上在不为中蓄力，在为之中发力知其不可而为之，方能纠错而进之知其不可而为之，发现错误要改之知其不可而为之，勇做时代弄潮儿知其不可，理性为之虽知其不可，也踊跃尝试知其不可而不为知其不可而为之，知其不可而不为知其不可为应量力而行之知其不可而为之，坚持到底才成之【素材积累】“知其不可而不为”的例子：1.介之推辞官（春秋时期）春秋时期，晋国的公子重耳在流亡期间，有一位忠诚的随从名叫介之推。
材料作文是指材料作文是提供与作文有关的材料、要求考生依据材料所提供的信息、按照提示和要求进行写作的命题方式。
在《（一）技巧指导》中已经精要地总结了材料作文的常见失误和审题方法。
这里便不赘述。
而材料作文的分类非常多样，有按内容分类的，有按类型的，有按形式的，这里按照关键词个数分类，可以分为一元二元三元等等，这里主要探讨一元多维的审题立意方法。
一、一元多维的含义“元”，元素；“维”，维度。
元素指的是材料中的关键词，有几个关键词就是几元。
维度指的是材料中的层次关系/维度层面，一般有几个层次关系/维度层面，就设置几个分论点（主体段），解读材料对我们文章结构的确立有很重要的作用。
2023年新课标高考I 卷就是这种一元多维型作文。
二、一元多维的审题1.抓取关键找出材料的中心句，并确定关键词。
2.分析关系划分材料层次，揭示材料围绕关键词阐述的维度层面/层次关系。
3.多个角度在基于材料的解读上，可以根据材料任务的要求，进行合理的联想与延申。
4.整体把握确定材料给出的前提/条件、或者情境，整体把握材料，不要片面抓取某个点。
三、例题示范（湖北腾云联盟8月开学考）“严肃”与“乐观”两个词看起来毫无关联，但“严肃的乐观主义”却是哲学领域一道重要命题。
“严肃的乐观主义”，是诠释人们面对艰难生活时的精神底色。
很多人在承认人生“荒谬”的同时，也在尽力而为地创造“对我而言”的意义和价值体系，并为自己的自由选择承担责任。
这，就是“严肃的乐观主义”。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
任务一：技巧点拨1.抓取关键（1）材料的关键词是什么？严肃与乐观并列结构二元❌严肃的乐观主义偏正结构一元✔点拨：关键词，其实就是关键词语，意思就是对事物重要的部分，在一段时间内，能对事物起决定性作用。
其实就是文章中反复出现的，反复说明，反复阐述的，与主题有关的词语。
中考作文《的精彩》审题写作指导及满分作文2篇
（2019四川省内江市中考）真题再现
四、作文（50分）
15.有一对生活清贫的夫妇，住在一座小城中，他们从不抱怨，而是热心助人、努力工作，过得平凡而精彩。
他们认为：不管选择怎样的生活方式，只要你心有阳光、脚踏实地，就能把寻常日子过得灿烂多姿。
平凡的你我他，在这个需要我们担起责任、砥砺奋斗的大时代，如何在普通的生活与学习中找到属于自己的精彩呢？
请以“的精彩”为题，写一篇文章。
要求：①将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限，不少于600字；③不使用不规范的语言文字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现泄露本人信息的真实人名、地名等。
本资料包括：审题立意、素材点播、技巧指津、满分作文。
【审题立意】
1.审导语。
写作导语部分，先提供一段材料，再提示写作方向。
材料中的夫妇清贫而平凡，可他们在日常生活中热心助人，努力工作，释放积极向上的正能量，很能鼓舞人心。
材料的后半部分很自然地引导考生进人写作正题，从这对夫妇的所思所想所做，联系到考生普通的生活和学习实际，启发考生思考如何找到属于自己的精彩，然后顺理成章引出写作的题目。
命题人是要激励考生热爱生活，脚踏实地，努力开创自己人生中一个又一个的精彩。
尤其是提醒考生要结合“这个需要我们砥砺奋斗、不负留华的大时代”，既体现出鲜明的时代特色，又有不负青春韶华、不懈努力的重点内容。
2.补题目。
补题不仅要精准，还要新颖。
结合初中学生的生活实际和学习实际，可补填出“青春/锻炼/奋斗/学习/朗诵/挑战自我/逛图书馆/舞台/一次征文活动/那次演。
审题立意之思维讲解2【整体了解】一、辩证思维就是用联系的、发展的、一分为二的观点去认识事物、认识世界、认识社会的一种思维方式。
（1）联系的观点。
任何事物都不是孤立存在的，它总是和外界事物有着千丝万缕的联系。
分析一个问题时，就要注意它和其他有关问题的联系。
如《走出自我》：其主体部分有三大内容：一是“走出自我，给他人多一份关爱”；二是“走出自我，为社会奉献价值”；三是“走出自我，为自然增添一份绿意”，就是从自我与他人、自我与社会、自我与自然三方面联系生发开的。
（2）发展的观点。
世界上的一切事物都是发展变化的，一成不变的事物是不存在的。
事物的发展是前进性与曲折性的统一。
有人看到“沉舟”、“病树”，可能会心生悲哀之叹，但刘禹锡却高歌“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
”这就是运用发展的眼光，看到了事物的变化。
（3）一分为二的观点。
分析问题时，既要看到它的这一面，又要看到它的另一面；既要看到它的正面，也要注意它的反面。
《品味时尚》中的一部分：时尚，为我们打开了一扇通向新时代的大门。
品味时尚，就是以一种开放的心态面对层出不穷的新事物。
然而，时尚并非十全十美，它如同一枝娇艳的玫瑰，美丽却有刺。
这部分文字指出，时尚并非十全十美。
既谈到优长，也谈到不足，显得客观辩证。
这就是“一分为二”。
————————————————————————————————————————二、辩证思维使正与反这对立的两方达成统一。
既要看到问题的异中之同，也要认识到同中之异。
【例】坚持与改变世人提及“坚持”，总习惯于将之理解为有恒心与毅力，十年如一日之“不变”；提及“改变”，则习惯于理解为推翻与变革。
其实这样表面的理解导致人们把“坚持”与“改变”当成两个对立的概念去理解，但细究世间成功之人事，皆是坚持中有改变，变与不变之间，本就圆融一体。
为什么坚持与改变本为一体呢？因为二者对象不同，所以并不矛盾。
改变的，是方式，是外在表现；坚持的，是目的，是内在核心。
立意最深刻的语段（提升文章内涵品味的语段范例
精彩立意每背日一段
天使的翅膀碎了，落到人间，成了我们的忧伤；诚信的背囊抛了，散到世上，成了撒旦的魔杖。
人生之舟，不堪重负，有弃有取，有失有得。
失去了美貌，有健康陪伴；失去了健康，有才学追随；失去了才学，有机敏相跟。
但失去了诚信呢？失去诚信，你所拥有的一切：金钱、荣誉、才学、机敏……就不过是水中月，镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。
（《诚信不可抛》）
几天以后，我在宗璞的一篇文章《紫藤罗瀑布》里读到一段话：“人和花都是不幸的，但生命是无止境的……”我忽然有了一股冲动，想看看那株被我压坏的玫瑰长得怎样。
来到阳台，我不禁惊呆了，一团红红的花怒放着，似乎正在释放生命的能量。
我突然感悟到，人不是生来就被征服的，我们可以被打败，但不能被征服！三个月后，我的腿几乎痊愈了。
罗曼?罗兰说过，生活这把犁，一方面割破了你的心，一方面掘出新的源泉。
面对挫折、失败和不幸，我要坚韧，学会承受，学会把伤痛转移，就像珍珠贝一样，重塑自己的伤口，在伤处磨炼出一颗又大又亮的珍珠，闪闪发光，照耀自己的人生！（《学会承受》）
冰雪覆盖的时候，我们需要一团火来取暖；暗夜无边的时候，我们需要点点星光来取暖；前途茫茫时，我们需要一盏航灯来取暖……四季轮回，心里滤不去的是烦恼和忧愁，脚下略不去的是艰辛和伤痛。
寒天冷日，让我们用什么来自己？留些真诚给自己取暖吧！
很多年过去了，常常觉得欠了这位陌生人一笔债，一笔可以归还的债：信心和快乐传递给另一些人类。
将一份感激的心，化作一声道谢，一句轻微的赞美，一个笑容，一种鼓励的眼神……送给似曾相识的面容，那些在生命中擦肩而过的人。
------------------三毛
下雨天的时候，我常这样祈愿：
但愿世间的泪，不会下得像天上的雨那样滂沱。
但愿天上的雨，不会落得如人间的泪如此污浊。
但愿人人都能有阳光的伞来抵挡生命的风雨。
但愿人人都能因雨水的清洗而成为明净的人。
智慧开花的人，他的芬芳会弥漫整个世界，不会被时节范围所限制。
一个透过内在开展戒、定、慧的品质的人，即使在逆境里也可以飘送人格的芬芳呀！
-------林清玄
人的贫穷不是来自生活的困顿，而是来自在贫穷生活中失去人的尊严；人的富有也不是来自财富的积累，而是来自在富裕的生活里不失去人的有情。
——林清玄《林清玄散文》我对自己说：”跨过去，春天不远了，我永远不要失去发芽的心情。
"而我果然就不会被寒冬与剪枝击败。
虽然有时静夜想想，也会黯然流下泪来，但那些泪水，在一个新的春天来临时，往往成为最好的肥料。
——林清玄《林清玄散文》我想到，人世间的波折其实也和果树一样。
有时候我们面临了冬天的肃杀，却还要被减去枝桠，甚至留下了心里的汁液。
有那些怯懦的，他就不能等到春天。
只有永远保持春天的心情等待发芽的人，才能勇敢的过冬，才能在流血之后还能枝繁叶茂，然后结出比剪枝之前更好的果。
——林清玄《林清玄散文
我看着她的背影，想到最好的报复其实是更广大的爱，使仇恨黯然失色则是无限的宽容。
——林清玄《林清玄散文》。
