现这些教学目标? • 2.你认为一节好课的标准有哪些? • 3.在课堂教学中应该如何贯彻因材施教的原则? • 4.如何做好班主任工作? • 5.你认为幼儿园教师与中小学教师的工作有哪些不同?
三、教育理论类问题的作答思路
• 这类问题表面看是一个专业理论性问题, 但 是在作答时, 不仅要找准合适的理论点,而 且要注意将理论知识与教育实际结合起来.
七、面试答辩环节应注意的问题
• 心态:平稳, 不要太着急、紧张, 先听评委提 问,再在头脑中快速梳理一下问题, 然后再 作答.
• 态度:诚恳,不做作,不跟评委争辩,有错及 时改正.
• 语言:规范、声音洪亮、语速适中。
第三部分 说课
一、说课的基本内涵
• 说课是目前福建省教师招聘面试中常见的一种形式. • 说课就是让考生针对某一课题(即教学内容)向评委说出自
第一部分 仪容仪表
教师招考面试中仪表仪态
• (一)发型与化妆 • 1.长发要注意约束, 避免长发飘飘, 最好用发
夹或网兜加以固定. • 2.头发不染色, 保持黑色的本色(至少不染成过
分显眼的颜色). • 3.不化浓妆,不带假睫毛,不涂指甲(且指甲
不宜过长),不佩戴耳环、项链等首饰。 • 4.不宜戴牙套参加面试.
拟定好计划 和活动方案
任务分析, 人员分工, 组织协调
总结、归纳
案例:校长委托你组织一次校园文化
艺术节, 你准备怎么做?
• 在活动开展之前我会查找一些有关的资料, 并与一 些有经验的同事讨论, 把活动的计划和方案做好, 然后报领导审批,根据领导的审批意见进行修改.
• 由于校园文化艺术节涉及的面比较宽, 内容较多, 所以在活动开展中,我根据校园文化艺术节的内 容进行任务分解,分成多个不同的活动,每个活 动分别让不同的老师负责, 充分调动老师们的积极 性,以保证活动顺利进行.