幼儿园教师招考面试:说课.ppt
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幼儿教师资格证面试介绍课件 (一)幼儿教师资格证面试介绍课件一、前言幼儿教育作为我国教育事业的重要组成部分,越来越受到社会各界的重视。
而作为幼儿园的教师,要想合格地从事幼儿教育工作,就需要通过考试获取幼儿教师资格证。
在幼儿教师资格证面试中,除了要有应有的教育理论知识,还需要具备一定的教学技巧和沟通能力。
因此,本课件将从面试形式、考试内容、应试技巧等多个方面对幼儿教师资格证面试进行介绍。
二、面试形式幼儿教师资格证面试的形式是小组讨论和现场教学两个环节。
在小组讨论环节中,考生会和其他考生共同讨论一个教育问题,并撰写主题发言稿。
而在现场教学环节中,则需要考生根据不同的情境,展示自己的教学能力。
三、考试内容1. 教育学理论知识在幼儿教师资格证面试中,考生需要具备一定的教育学理论知识,例如幼儿心理学、教育学原理等。
2. 幼儿教育教学实践考试内容也会涉及到幼儿教育教学实践,例如教学设计、教学资源的准备和运用、教育教学评价等。
3. 社会大众文化素养此外,考试内容还包括对社会大众文化素养的掌握程度。
四、应试技巧1. 对于小组讨论,考生需要发扬团结协作的精神,尊重他人观点,虚心听取他人意见,并结合自身教育观念,择优组织言辞,撰写主题发言稿。
2. 在现场教学环节中,考生要对自身使用的教学资源有充分的了解,并根据情境场地等实际情况调整教学计划。
在教学过程中,体现幼儿的主体地位,注重幼儿的个性发展,适当引导幼儿积极参与。
3. 在答题过程中,注意回答问题核心,做到精准准确,条理清晰,避免跑题,防止过分罗嗦,让考官从中感受到教育教学实践的科学性和系统性。
五、总结幼儿教师资格证面试是幼儿教师的一道门槛,是衡量幼儿教学能力的重要标志。
要想在面试中获得好成绩,需要平时养成强烈的教育意识,不断掌握和更新教育教学理论知识。
同时,还要在各方面实践中积累经验,总结成功经验和失败教训。
这样才能够在面试中顺利展现自己的优势,从而取得幼儿教师资格证。
幼儿园教师资格证面试试讲展示的技巧课件教案内容一、教学内容本节课为人教版幼儿园大班社会领域课程《礼貌用语》。
课程内容主要围绕礼貌用语的重要性展开,通过故事讲解、情景模拟、互动游戏等形式,使幼儿理解和掌握基本的礼貌用语,如“您好”、“谢谢”、“对不起”等,并能够在日常生活中运用这些礼貌用语。
二、教学目标1. 使幼儿理解和掌握基本的礼貌用语,并能够在日常生活中运用。
3. 培养幼儿尊重他人、关爱他人的意识。
三、教学难点与重点重点:使幼儿理解和掌握基本的礼貌用语。
四、教具与学具准备教具:课件、故事书、玩具手机、小卡片等。
学具:幼儿手工材料、画笔、彩纸等。
五、教学过程1. 导入:通过一个发生在幼儿园的礼貌用语故事,引发幼儿对礼貌用语的兴趣。
2. 讲解:讲解礼貌用语的基本含义和作用,如“您好”表示尊敬,“谢谢”表示感谢,“对不起”表示道歉等。
3. 互动游戏:设计一个礼貌用语的互动游戏,让幼儿在游戏中自然而然地运用礼貌用语。
4. 情景模拟:设置一个情景,让幼儿扮演不同角色,运用礼貌用语进行互动。
5. 手工活动:让幼儿制作一张礼貌用语的手工卡片,用于在日常生活中向他人表达礼貌。
六、板书设计板书内容:礼貌用语的基本表达1. 您好2. 谢谢3. 对不起4. 再见七、作业设计1. 作业题目:请幼儿在家中向家人运用所学礼貌用语,并记录下来。
答案:如:“妈妈,您好!”,“爸爸,谢谢你给我买礼物!”,“弟弟,对不起,我不应该抢你的玩具。
”2. 作业题目:请幼儿设计一个礼貌用语的手工作品,展示给同学们。
答案:如:制作一张印有礼貌用语的卡片、一幅礼貌用语的绘画作品等。
八、课后反思及拓展延伸拓展延伸:可以组织一次关于礼貌用语的主题活动,让幼儿通过表演、制作、展示等形式,进一步巩固所学内容。
同时,也可以邀请家长参与,让家长了解幼儿园的教学内容,共同关注幼儿的成长。
重点和难点解析一、教学内容的选取与编排教案中提到的教学内容是基于人教版幼儿园大班社会领域课程《礼貌用语》。