上海中考课外文言文汇编

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上海2007-2019年中考课外文言文阅读题(汇编)2007年上海市:鲍鱼(12分)昔有人主设罝①以捕獐,得而未觉。

有行人窃取之,犹念不仁,乃以鲍鱼②置罝中而去。

本主来,于罝中得鲍鱼,怪之以为神,不敢持归。

于是置屋立庙,号为鲍鱼。

后多奉之者,病或有偶愈者,谓为神。

积七八年,鲍鱼主过庙下,问其故,人具为说。

乃曰:“此是我鲍鱼,何神之有?”于是乃息。

[注] ①罝[jū]:捕兽用的网。

②鲍鱼:这里指用盐腌渍的鱼。

③奉:供奉。

④愈:(病)好。

7、解释文中加点的词语(4分)(1)乃以鲍鱼置罝中而去()(2)问其故()8、用现代汉语解释文中画线的句子(2分)此是我鲍鱼,何神之有?9、本主“不敢持归”的原因是10、这个故事告诉我们的道理是答案7.(4分)(1)离开(2)原因8.(2分)这是我的鲍龟,哪里有什么神啊,9.(3分)于罝中得鲍鱼,怪之以为神。

10.(3分)要主动探究事理;要敢于质疑等2008年上海市:误认(12分)卓茂①尝出门,有人误认其马。

茂问之曰:“子亡马几何时矣?”对曰:“月余日矣。

”茂有马数年,心知非是,解以与之,而自挽车去。

将去,顾而谓曰:“若非公②马,幸至丞相府归我。

”他日,马主别得亡马,乃诣丞相府归马。

[注] ①卓茂:人名。

②公:对人的尊称。

7.解释文中加点的词语(4分)(1)幸至丞相府归我()(2)乃诣丞相府归马()8.对画线句“心知非是,解以与之”解释正确的一项是(2分)A.心里知道这马不是那人的,就连忙跟他解释。

B.心里明白这个人不辨是非,就连忙跟他解释。

C.心里明白这个人不辨是非,但还是解下马给他。

D.心里知道这马不是那人的,但还是解下马给他。

9.卓茂问“子亡马几何时矣”的用意是。

(2分)10.这件小事表现了卓茂的品质,表现了“马主”的品质。

(4分)答案⒎(4分)⑴还,归还(2分)⑵往,到……去(2分)⒏(2分)D⒐(2分)想确认马是谁的⒑(4分)仁厚(宽厚、宽容)(2分)诚实(2分)2009年上海市:福安居盛家园(12分)福安居盛家园,畜二母鸡,黄白各一,桑麻掩映,分棚而栖,各养数雏。

晨夕带雏出入,二雌同行,宛如人之洽比其邻者。

一日,黄者被人窃去,失母之雏,悲鸣不已。

白者频来顾视之,若代为悯恻。

然自后得食相呼,归栖逐队,盖亡形于黄白,而皆视为己子矣。

鸡虽微禽,而于五德,之外,竟复具一德。

盛君之友因呼之为“慈鸡”。

【注】五德:指仁、义、礼、智、信。

12.解释下列句中加点词(4分)(1)而皆视为己子矣()(2)竟复具一德()13.用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义(3分)白者频来顾视之14.表现“二母鸡”和睦相处的句子是。

(用原文语句回答)(2分)15.文中的“一德”指的是。

(3分)答案12、当做,是具备具有13、白鸡时时的来看望黄鸡的幼雏14、晨夕带雏出入,二雏同行,宛如人之洽比其邻者。

15、善良、有爱心、乐于助人2010年上海市:顾亭林五易书稿(12分)顾亭林[注]居家恒服布衣,俯身者无寸缕之丝,当著《音学五书》时,《诗本音》卷二稿再为鼠啮,再为誊录,略无愠色。

有劝其翻瓦倒壁一尽其类者,顾曰:“鼠啮我稿,实勉我也。

不然,好好搁置,焉能五易其稿耶?”【注】顾亭林:顾炎武,明末清初著名学者。

12.解释下列句中加点词(4分)(1)居家恒服布衣()(2)实勉我也。

()13.对文中画线句翻译正确的一项是(3分)A、(他就)多次抄录,脸上没有一点生气的表情。

B、(他就)抄录了两次,脸上没有一点生气的表情。

C、(他就)多次抄录,脸上没有一点遗憾的表情。

D、(他就)抄录了两次,脸上没有一点遗憾的表情。

14.有人劝说顾亭林彻底消灭家中的老鼠,原因是。

(用原文语句回答)(2分)15.“鼠啮我稿,实勉我也”表现了顾亭林的心态:“五易其稿”则表现了他的态度。

(3分)答案12.(1)居家/在家时(2)其实13.A14.《诗本音》卷二稿再为鼠啮15.豁达勤奋好学2011年上海市:韩魏公知北都(12分)韩魏公①知北都,有中外亲②献玉盏一只,云耕者入坏冢③而得,表里无纤瑕可指,真绝宝也,特设一桌,致玉盏其上,且将用之酌酒,遍劝坐客。

俄为吏将误触台倒,玉盏俱碎,坐客皆愕然,吏将伏地待罪。

公神色不动,笑谓坐客曰:“物破亦自有时。

”谓吏将曰:“非故也,何罪之有?”注释:①韩魏公:韩琦,北宋名臣。

②有中外亲:有中表兄弟。

有中,人名。

③冢:坟墓。

12.解释上文中加点的词语。

(4分)云耕者入冢而得()()13.对文中画线句翻译正确的一项是(3分)A.(你)不是故意的,有什么罪呢?B.不是这个原因,(你)有什么罪呢?C.(你)不是故意的,何必怪罪你呢?D.不是这个原因,何必怪罪你呢?14.“吏将伏地待罪”的原因是。

(用原文语句回答)(2分)15.本文表现了韩魏公的品质。

(3分)答案12、说;获得,得到13、A14、“俄为吏将误触台倒,玉盏俱碎。

”15、待下宽厚2012年上海市:太祖视事东阁(12分)太祖视事东阁,天热甚,汗湿衣,左右更衣以进,皆经浣濯者。

参军宋思颜曰:“主公躬行节俭,真可示法子孙。

臣恐今日如此,而后或不然,愿始终如此。

”大祖喜曰:“此言甚善。

他人能言,或惟及于目前,而不能及于久远,或能及于已然,而不能及于将然。

今思颜见我能行于前,而虑我不能行于后,信能尽忠于我也。

”乃赐之币。

【注】视事东阁;在东阁处理政务。

浣濯:洗涤。

参军:官名。

12.解释文中的加点词(4分)(1)此言甚善()(2)而虑我不能行于后()13.对文中画线句意思理解正确的一项是。

(3分)A.随从另外拿着衣服前进给他换,这些衣服都是经过洗涤的。

B.随从交替拿着衣服前进给他换,这些衣服都是准备洗涤的。

C.随从另外拿着衣服进献给他换,这些衣服都是准备洗涤的。

D.随从交替拿着衣服进献给他换,这些衣服都是经过洗涤的。

14.太祖“”的神情和“”的决定,表明他对宋思颜的赞赏。

(用原文词语回答)(2分)15.对宋思颜谏言的目的,理解最恰当的一项是(3分)A.赞扬太祖躬行节俭B.表明对太祖的忠心C.希望太祖始终节俭D.暗示太祖给予奖赏答案12、①好②做13、D14、喜赐15、C2013年上海市:闻公有一册历(12分)闻公有一册历①,自记日行事,纤悉不遗。

每日阴晴风雨,亦必详记。

如云某日午前晴,午后阴,某日东风,某日西风,某日昼夜雨。

人初不知其故。

一日,民有告粮船失风②者。

公诘其失船为何日?午前午后?东风西风?其人不能知而妄对,公一一语其实。

其人惊服,诈遂不得行。

于是知公之风雨必记,盖亦公事,非漫③书也。

【注】①公:文中指周忱,明朝官员。

册历:记事簿。

②失风:行船遇恶风失事。

③漫:随便。

12.解释文中的加点词(4分)(1)人初不知其故( ) (2)公诘其失船为何日( )13.对文中画线句意思理解正确的一项是()(3分)A.那人震惊佩服,行骗于是没有成功。

B.那人震惊佩服,于是就不再去行骗了。

C.其中一人震惊佩服,行骗于是没有成功。

D.其中一人震惊佩服,于是就不再去行骗了。

14.从文中看出“民”有诈的语句是。

(用原文语句回答)(2分)15.对本文写作意图理解最恰当的一项是()(3分)A.希望官员做事认真,一心为公。

B.称赞周忱留心公事,做事细密。

C.赞赏周忱学识超群,慧眼独具。

D.讽刺“民”自作聪明,贪图钱财。

答案12、(1)原因\缘故;(2)是13、A14、其人不能知而妄对15、B(3分)、A(1分)2014年上海市中考题:韩生料秦王(12分)昔者秦王好猎而扰民,下令猎于北郊。

前日,民皆徙避之。

有韩生者止之曰:“王之爱子病三日矣,王心忧之,必不出。

”已而果然,或问之曰:“吾宿卫①王宫,且不知王之爱子病也。

子何以知之?”韩生曰:“吾闻王之爱子好纸鸢②,吾登丘而望王宫之上,三日不见纸鸢矣,是以知之。

”注释:①宿卫:在宫禁中值宿警卫。

②纸鸢:风筝。

10.解释下列加点词。

(4分)(1)昔者秦王好猎而扰民( )(2)王之爱子病三日矣( )11.用现代汉语翻译文划线句。

(2分)子何以知之?12.本文情节曲折,引人入胜。

请在下面空格处依次填入恰当的内容。

(3分)秦王将猎-( )- 韩生劝止-( )韩生释疑13.这则故事告诉我们的道理是( ) (3分)A.遇事要勤学好问。

B.要善于见微知著。

C.要勤于观察思考。

D.遇事要集思广益。

答案10.(4分)(1)喜爱(2分)(2)生病(2分)11.(2分)您凭什么知道这件事?12.(3分)第一空:百姓徙避(百姓避之)(1分)第二空(2分)评分量表:11.对陆象山棋艺进步的原因,理解错误的两项是:( )(4分)A常找高手过招B观摩他人下棋C善于知识迁移D善于思考领悟E坚信天下无敌12.结尾"象山笑而去",请写出"笑"的含义。

(4分)答案10、(陆象山)常坐在临安集市的店铺里看人下棋。

11、A E12、(赢棋后)得意;笑棋工自大2016年上海中考题:楚人谓虎为老虫(12分)楚人谓虎为老虫,姑苏人谓鼠为老虫。

余官长洲,以事至娄东,宿邮馆①,灭烛就寝,忽碗碟砉②然有声。

余问故,阍③童答曰:“老虫”。

余楚人也,不胜惊错,曰:“城中安得有此兽?”童曰:“非他兽,鼠也。

”余曰:“鼠何名老虫?”童谓吴俗相传尔耳。

嗟嗟!鼠冒老虫之名,至使余惊错欲走,徐而思之,良④足发笑。

然今天下冒虚名骇俗耳者不少矣。

【注】①邮馆:驿站的客舍。

②砉(huā):象声词。

③阍(hūn):守门的人。

④良:很。

11.解释下列加点的词(4分)(1)不胜惊错( ) (2)鼠何名老虫( )12.“余惊错欲走”是因为。

(4分)13.作者通过这个故事讽刺了。

(请用自己的话回答)(4分)答案11. (1)能承受(能承担)(2)取名(命名)12. 方言的差异,而把老鼠当老虎了。

13. 假冒盛名吓唬世人的人。

2017年上海中考题:人有馈一木者(12分)人有馈一木者,家僮曰:“留以为梁。

”余曰:“木小不堪也。

”僮曰:“留以为栋。

”余曰:“木大不宜也。

”僮笑曰:“木一也,忽病其大,又病其小。

”余曰:“小子听之,物各有宜用也,岂惟木哉?”他日,为余生炭满炉,烘人。

余曰:“太多矣。

”乃尽湿之,留星星三二点,欲明欲灭。

余曰:“太少矣。

”僮怨曰:“火一也,既嫌其多,又嫌其少。

”余曰:“小子听之,情各有所适也,岂惟火哉?”11.解释文中加点的词。

(4分)(1)留以为梁( ) ⑵乃尽湿之()12.对画线句意思理解最恰当的一项是()(4分)A.木料只有一根,(你)忽而痛恨它大,忽而又痛恨它小。

B.木料只有一根,(你)忽而嫌弃它大,忽而又嫌弃它小。

C.木料是同一根,(你)忽而嫌弃它大,忽而又嫌弃它小。

D.木料是同一根,(你)忽而痛恨它大,忽而又痛恨它小。

13.文中两件事情分别告诉了我们什么道理?(用自己的话回答)(4分)第一件: 。