儿童健康档案管理制度

第一章总则第一条为加强小学生健康管理，确保学生身心健康，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校全体小学生，旨在建立小学生健康档案，实施全程健康管理，提高学生健康水平。

第三条本制度遵循以下原则：1. 科学性：根据学生生长发育特点，科学制定健康管理方案。

2. 全面性：涵盖学生身心健康各个方面，确保学生全面发展。

3. 实效性：注重实际操作，确保健康管理措施落实到位。

4. 保密性：保护学生隐私，确保档案信息安全。

第二章健康档案管理第四条建立小学生健康档案，包括以下内容：1. 基本信息登记：姓名、性别、出生日期、民族、籍贯、家庭住址等。

2. 身体检查记录：身高、体重、视力、听力、心肺功能等。

3. 疾病史及家族病史：既往疾病、家族遗传病史等。

4. 预防接种记录：预防接种时间、种类、剂量等。

5. 健康教育及保健知识掌握情况：健康教育参与情况、保健知识掌握程度等。

6. 紧急联系信息：家长姓名、电话、住址等。

第五条健康档案管理实行分级负责制：1. 学校设立健康档案管理办公室，负责全校小学生健康档案的建立、更新、整理和保管。

2. 各班级设立健康档案管理员，负责本班学生健康档案的日常管理工作。

3. 家长配合学校做好学生健康档案的更新和反馈。

第三章健康管理措施第六条定期对学生进行健康检查，包括：1. 入学体检：新生入学时进行健康检查，了解学生健康状况。

2. 每学年体检：每学年对学生进行一次全面体检，掌握学生生长发育情况。

3. 传染病防控：根据季节和疫情变化，开展传染病防控工作。

第七条开展健康教育，包括：1. 定期开展健康教育讲座，普及健康知识。

2. 组织学生参加健康活动，提高学生健康素养。

第八条加强食品卫生管理，确保学生饮食安全。

第九条加强体育锻炼，提高学生体质。

第四章奖励与处罚第十条对在健康管理工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。

第一章总则第一条为规范儿童健康康复服务档案管理工作，保障儿童健康权益，提高康复服务质量，依据《中华人民共和国档案法》及国家相关法律法规，结合我国儿童康复服务实际，特制定本制度。

第二条本制度适用于我国境内各级儿童康复机构、医疗机构及相关部门，旨在确保儿童健康康复服务档案的完整性、真实性和安全性。

第三条儿童健康康复服务档案管理应遵循以下原则：（一）依法依规：严格遵守国家法律法规，确保档案管理的合法性、合规性。

（二）科学合理：采用科学的管理方法，合理设置档案分类，提高档案利用效率。

（三）安全保密：加强档案安全管理，确保档案信息不泄露、不丢失。

（四）持续改进：不断完善档案管理制度，提高档案管理质量。

第二章档案内容第四条儿童健康康复服务档案包括以下内容：（一）基本信息：儿童姓名、性别、出生日期、身份证号码、监护人信息等。

（二）病史资料：既往病史、家族病史、遗传病史等。

（三）体检报告：定期体检结果、特殊检查结果等。

（四）康复评估：康复评估报告、康复训练计划等。

（五）康复治疗记录：治疗记录、用药记录、护理记录等。

（六）康复效果评估：康复效果评估报告、康复训练进展等。

（七）其他相关资料：如法律文书、救助申请、社会工作者评估等。

第三章档案管理第五条儿童健康康复服务档案管理分为纸质档案管理和电子档案管理。

第六条纸质档案管理：（一）归档：康复机构应按照档案分类标准，对儿童健康康复服务档案进行分类、归档。

（二）保存：档案保存期限不少于30年，特殊档案可根据实际情况延长保存期限。

（三）查阅：档案查阅应严格按照规定程序进行，确保档案信息安全。

第七条电子档案管理：（一）建立电子档案系统：康复机构应建立完善的电子档案管理系统，确保档案数据的准确性和完整性。

（二）数据备份：定期对电子档案数据进行备份，确保数据安全。

（三）权限管理：对电子档案系统进行权限管理，确保档案信息不被非法访问。

第四章档案利用第八条儿童健康康复服务档案的利用应遵循以下原则：（一）依法利用：档案利用应符合国家法律法规和档案管理相关规定。

建立儿童健康档案管理制度儿童健康档案管理制度是指在儿童的成长过程中，为其建立个人健康档案，并对其健康情况进行系统化、全面化的管理和跟踪。

这个制度的建立对于保障儿童的健康成长、管理儿童的健康问题、提供个性化的健康干预和预防措施具有非常重要的意义。

儿童健康档案管理制度的建立，首先需要进行档案的建立和管理。

在儿童出生后，医疗机构和家庭应对儿童进行健康体检，并建立个人健康档案。

在健康档案中，应包括儿童的基本信息、生长发育情况、疫苗接种情况、疾病诊断和治疗情况、体检结果等内容。

通过建立健康档案，可以了解儿童的整体健康状况，对其进行个性化的健康管理和服务。

其次，儿童健康档案管理制度应该有统一的管理机构。

这个机构负责对儿童健康档案进行收集、整理和存档的工作，同时还要进行儿童健康档案的管理和监督。

这样可以确保儿童的健康档案能够及时、准确地更新和管理，保证其真实可靠。

此外，儿童健康档案管理制度还要加强与其他相关部门的合作。

例如，加强与教育部门的合作，建立健康档案与学籍档案的对接机制，保证儿童在学校阶段也能够得到相应的健康管理和服务。

同时，还要与社区服务机构、家庭、医疗机构等相关方进行合作，共同管理和关注儿童的健康问题，形成全社会共同参与的良好氛围。

除了建立儿童健康档案管理制度外，还需要建立监测和评估机制，对儿童的健康情况进行定期跟踪和评估。

通过这个机制，可以及时发现和解决儿童健康问题，给予他们及时的干预和治疗。

同时，在儿童健康档案管理制度中，应该设立专门的随访和指导岗位，对儿童的健康状况进行定期随访和指导，帮助他们建立健康的生活方式和习惯。

建立儿童健康档案管理制度还需要加强对医疗机构和医务人员的培训和指导。

医疗机构应建立和完善相关制度和操作流程，确保儿童健康档案的质量和准确性。

医务人员应具备相关的知识和技能，能够准确、全面地收集和记录儿童的健康信息，并对其进行相应的评估和干预。

总之，建立儿童健康档案管理制度对于保障儿童的健康成长具有重要意义。

儿童健康档案管理制度
一、根据2011年版《国家基本公共卫生服务规范》制定本儿童健康档案管理制度。

二、辖区内0-6岁儿童使用统一的儿童健康档案管理台档，儿童健康档案采用统一表格，在内容上要具备完整性、逻辑性、准确性、严肃性和规范化。

加强档案的管理和收集、整理工作，有效地保护和利用档案。

三、各机构要建立专人、专室、专柜保存儿童档案，儿童健康档案管理人员应严格遵守保密纪律，确保儿童保健档案安全，儿童健康档案要分村按编号顺序摆放，指定专人保管，转诊、借用必须登记，用后及时收回放回原处，逐步实现档案电子化管理。

四、儿童保健档案要求定期、动态管理，不得有死档、空档出现，要科学地运用健康档案，每月进行一次更新、增补内容及档案分析，对辖区儿童健康状况进行全面评估，并总结报告保存。

五、儿童健康档案存放处要做到“十防”（即防盗、防水、防火、防潮、防尘、防鼠、防虫、放高温、防强光、防泄密）。

六、儿童健康档案管理年龄超过6岁转入居民健康档案进行管理，销毁时应严格执行相关程序和办法，禁止擅自销毁。

一、总则为加强儿童保健工作，确保儿童健康成长，依据国家有关法律法规，结合我国实际情况，特制定本制度。

二、档案管理范围本制度适用于0-6岁儿童的健康档案管理。

三、档案管理职责1. 儿保专干负责本乡镇户口和居住在本地的0-6岁儿童健康档案的建立、更新、保管和查询。

2. 村（居）民委员会协助儿保专干做好儿童健康档案管理工作。

3. 乡镇卫生院对儿保专干进行业务指导，确保档案管理的规范性和准确性。

四、档案建立1. 建档时，认真做好以下信息登记：编号、姓名、性别、出生日期、联系电话、家长姓名等。

2. 建档时，需收集儿童出生证明、疫苗接种记录等相关资料。

3. 建档时，对儿童进行一次全面体检，包括身高、体重、视力、听力、心肺等检查。

五、档案更新1. 每年对儿童进行一次全面体检，更新档案信息。

2. 每半年对儿童身高、体重进行一次测量，并做好记录。

3. 如有儿童转学、转住等情况，及时更新档案信息。

4. 儿童发生疾病、意外伤害等情况，及时更新档案信息。

六、档案保管1. 儿童健康档案采用电子档案和纸质档案相结合的方式进行保管。

2. 电子档案应定期备份，确保数据安全。

3. 纸质档案应妥善存放，防止受潮、霉变、虫蛀、火灾等。

4. 档案查阅、借阅需经儿保专干批准，并做好登记。

七、档案查询1. 查询档案时，需提供儿童姓名、出生日期、家长姓名等信息。

2. 查询档案仅限于儿保专干、医疗机构、教育机构等相关部门，严禁个人查询。

3. 查询档案时，需严格遵守保密制度，确保儿童隐私。

八、奖惩1. 对认真履行档案管理职责、档案管理质量较高的儿保专干给予表彰和奖励。

2. 对违反档案管理制度、造成档案丢失、损坏、泄露等行为的，依法追究责任。

九、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由儿保专干负责解释。

3. 本制度如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充和修改。

儿童健康档案管理制度一、根据《国家基本公共卫生服务规范》制度本儿童健康档案管理制度。

二、辖区内0-6岁儿童使用统一健康档案管理台账，儿童健康档案使用统一的表格，在内容上要具备完整性、逻辑性、准确性、严肃性和规范化。

加强档案的管理、收集和整理工作，有效的保护和利用档案。

三、要建立专人、专柜保存儿童健康档案，儿童健康档案管理人员要严格遵守保密纪律，确保儿童健康档案的安全。

儿童健康档案要分村、分年度、分类、按顺序摆放。

指定专人保管、转诊。

四、儿童健康档案要定期整理，动态管理。

对辖区儿童健康状态进行全面评估并总结。

五、儿童健康档案要防火、防水、防盗、防鼠、防虫、防潮、防尘、防高温、防泄密。

六、儿童健康档案超过6岁转归为居民健康档案进行管理，禁止擅自销毁。

第二篇：健康档案管理制度健康档案管理制度1.学校学生健康档案管理，是学校管理体制的重要组成部分，也是学校对学生进行德智体全面考核的一项重要内容，为保障学生受教育的权益，明确学校在学生健康管理方面的责任，深化学校教育管理体制，完善学生在校期间的健康管理，消除安全隐患，特制定本制度。

2.本制度适用的学生范围。

我校在校学生。

3.体检分为新生入学体检，每学年的健康体检。

新生入学体检所涉及的与学籍管理的有关异常健康情况，学校必须如实上报有关部门，不得拖延、漏报、瞒报，新生入学体检中发现异常时，学校应当在有效时间内进行复核，经学校定点医院诊断不宜在校学习的，学校将疾病诊断及处理建议提交给基础教育科，由基础教育科返回意见后，教务处根据规定办理休学。

4.学校按教育部门规定每学年对在校学生进行常规健康体检后，应建立体检健康档案5.学生体检后，学校及时汇总、上报体检数据给上级主管部门，并对学生存在健康问题进行分析，制定预防措施，有针对性地对开展促进学生健康的各项工作。

第三篇：健康档案管理制度小溪镇中心卫生院健康档案管理制度一、居民健康档案是社区卫生服务中心（站）进行卫生保健服务与流行病学调查的基础资料，是社区全科医师工作的一项重要依据。

一、总则为加强儿科医院健康档案管理工作，提高医疗服务质量，保障儿童健康，根据《中华人民共和国档案法》和《医疗机构管理条例》，结合我院实际情况，特制定本制度。

二、健康档案的建立与管理1. 建档范围：凡在我院就诊的0-18岁儿童，均需建立健康档案。

2. 建档程序：患者就诊时，由挂号处发放健康档案登记表，患者或监护人填写相关信息。

登记表填写完毕后，由接诊医生根据就诊情况，填写健康档案。

3. 档案内容：健康档案包括患者基本信息、家族病史、疾病史、用药史、检查检验结果、诊疗记录、随访记录等。

4. 档案管理：健康档案由医院指定专人负责管理，实行一人一档、专人负责、严格保密的原则。

5. 档案保存：健康档案保存期限为患者成年后20年，特殊情况可适当延长。

三、健康档案的使用与查阅1. 使用：健康档案主要用于以下方面：（1）诊疗过程中，为医生提供患者病史、家族病史、用药史等信息，以便准确诊断和治疗。

（2）疾病预防、健康教育、康复指导等工作。

（3）科研、教学、学术交流等。

2. 查阅：健康档案查阅需经患者或监护人同意，并由医院指定人员负责。

查阅过程中，严格保密，不得泄露患者隐私。

四、健康档案的更新与维护1. 更新：健康档案应根据患者就诊情况及时更新，确保档案内容的准确性和完整性。

2. 维护：医院定期对健康档案进行整理、归档，确保档案的整洁、安全。

五、健康档案的保管与安全1. 保管：健康档案实行专人保管，定期检查档案的完好情况，确保档案安全。

2. 安全：医院采取有效措施，防止健康档案丢失、损毁、泄密等。

六、责任与奖惩1. 责任：医院各部门及个人应认真履行健康档案管理职责，确保档案的准确、完整、安全。

2. 奖惩：对在健康档案管理工作中表现突出的个人给予表彰和奖励；对违反本制度的行为，按相关规定予以处理。

七、附则本制度自发布之日起施行，由儿科医院负责解释。

如遇国家政策调整或医院实际情况发生变化，可根据实际情况对本制度进行修订。

第一章总则第一条为加强中小学幼儿园（以下简称“学校”）健康档案管理，保障师生员工的身心健康，根据《中华人民共和国档案法》及有关法律法规，结合学校实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于学校内所有师生员工的健康档案管理。

第三条健康档案管理应遵循以下原则：（一）全面性：健康档案应涵盖师生员工的身心健康状况、疾病史、预防接种、体检结果等；（二）真实性：健康档案内容应真实准确，不得虚构、篡改；（三）安全性：确保健康档案的保密性，防止泄露个人隐私；（四）便捷性：方便师生员工查阅、使用健康档案。

第二章健康档案的建立与保管第四条健康档案的建立：（一）新生入学时，由学校医务室负责建立健康档案；（二）教职工入职时，由人事部门负责建立健康档案；（三）健康档案应包括个人基本信息、病史、体检报告、预防接种记录等。

第五条健康档案的保管：（一）健康档案实行集中保管，由学校医务室负责；（二）健康档案的存放应符合国家档案管理的有关要求，确保档案的完整、安全；（三）档案柜应设置密码，防止他人随意查阅。

第三章健康档案的使用与查阅第六条健康档案的使用：（一）学校医务室根据工作需要，可查阅师生员工的健康档案；（二）学校其他部门因工作需要，经校长批准后方可查阅健康档案；（三）师生员工本人可查阅本人的健康档案。

第七条健康档案的查阅：（一）查阅健康档案时，应出示有效证件；（二）查阅者应遵守档案保密规定，不得泄露他人隐私；（三）查阅者应爱护档案，不得随意涂改、损毁档案。

第四章健康档案的更新与维护第八条健康档案的更新：（一）师生员工健康情况发生变化时，应及时更新健康档案；（二）教职工体检、预防接种等情况发生变化时，应及时更新健康档案。

第九条健康档案的维护：（一）学校医务室应定期检查健康档案的完整性和安全性；（二）发现健康档案存在问题，应及时整改。

第五章罚则第十条对违反本制度，泄露他人隐私、损毁档案等行为，按照《中华人民共和国档案法》及相关法律法规进行处理。

一、总则为了加强幼儿园健康档案管理，确保幼儿身心健康，提高幼儿园卫生保健工作质量，根据《中华人民共和国档案法》及有关法律法规，特制定本制度。

二、档案范围1. 幼儿入园健康检查档案：包括幼儿入园体检表、预防接种证、传染病史、过敏史等。

2. 幼儿健康档案：包括幼儿身高、体重、视力、口腔、听力等健康检查记录。

3. 幼儿疾病治疗档案：包括幼儿患病记录、治疗情况、康复情况等。

4. 幼儿保健教育档案：包括幼儿饮食、睡眠、锻炼、心理等方面保健教育记录。

5. 幼儿健康教育档案：包括幼儿健康教育计划、实施情况、效果评价等。

三、档案管理职责1. 幼儿园卫生保健部门负责健康档案的收集、整理、归档、保管和利用。

2. 幼儿园教师协助卫生保健部门做好幼儿健康档案的填写、更新和维护。

3. 幼儿园行政领导负责监督、指导健康档案管理工作。

四、档案管理要求1. 健康档案实行一人一档，档案资料真实、完整、规范。

2. 幼儿入园时，卫生保健部门应收集其健康检查资料，建立健康档案。

3. 幼儿入园后，卫生保健部门应定期对幼儿进行健康检查，及时更新档案资料。

4. 幼儿园教师应协助卫生保健部门做好幼儿健康档案的填写、更新和维护。

5. 健康档案保管应遵循以下原则：（1）保密原则：档案资料不得随意泄露，确保幼儿隐私。

（2）安全原则：档案资料应妥善保管，防止丢失、损坏、火灾等事故。

（3）方便原则：档案资料应分类存放，便于查阅、利用。

五、档案利用与保密1. 健康档案主要用于以下目的：（1）幼儿健康监测与评估。

（2）幼儿疾病预防与治疗。

（3）幼儿园卫生保健工作改进。

2. 查阅健康档案应经卫生保健部门负责人批准，并由专人陪同。

3. 查阅档案时，应遵守保密原则，不得随意泄露幼儿隐私。

六、附则1. 本制度由幼儿园卫生保健部门负责解释。

2. 本制度自发布之日起实施。

通过以上制度，我们旨在确保幼儿园健康档案的管理规范、有序，为幼儿提供良好的卫生保健服务，促进幼儿健康成长。