关爱特殊家庭孩子简报
- 格式:docx
- 大小:220.55 KB
- 文档页数:3
困难儿童送温暖活动简报(通用5篇)困难儿童送温暖活动简报篇1在教育面向每一个儿童的观念指导下,残疾儿童的学习问题日益突出,为了全面实施素质教育,培养二十一世纪的一代新人,学校教育必须面向全体学生,特别是面向那些残疾学生,并使每个学生都得到充分和谐的发展。
为深入贯彻执行《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国残疾人保障法》,在我校开展随班就读工作,它既有利于普通儿童少年理解、帮助残疾儿童少年,有利于残疾儿童少年在普通学校环境中受到应有的发展,使特殊教育和普通教育有机结合,互相渗透,共同提高。
使特殊学生在德、智、体、美、劳等方面得到发展,为今后自立、平等地参与社会生活打下基础。
一、教师是搞好随班就读的主要力量。
我校的随班就读工作,周睿为我校轻度残疾儿童,在普通班中与同龄儿童一起接受义务教育,并提供必要的个别帮助。
担任随班就读工作的老师,工作责任心强,热爱学生,对这些学生付出了更多的爱心。
每次吃饭允许提前10分钟到食堂。
另外经常和家长联系沟通孩子的各种情况。
对于刘秋雨重度残疾不能到校上学的学生采取送教下乡,每两周一次,每次一到两节,现在能写100个生字,认识50左右个。
二、领导高度重视,配备了专门的老师,积极、稳妥地开展随班就读工作,并将该工作列入议事日程,逐步健全和完善工作规范。
三、学校尽可能地提供适合于他们发展的教育环境,让特殊学生愉快地接受符合自身发展需求的教育,学到一定的科学文化知识和基本劳动技能,为他们今后能真正自立、平等地参与社会生活,成为社会主义事业的建设者和接班人奠定基础。
四、在学校教育中,要求教师热情关心学生,爱护学生,尤其对特殊学生更要关心、爱护,不能歧视特殊学生,要善于发现学生的优点和长处,鼓励学生克服困难,取得进步。
五、加强了随班就读工作的管理。
由校长主管,分管校长专管,年级组长监管,具体落实到班主任、任课老师的管理形式,加强了心理咨询室、资源教室的管理和运用,每周安排两次对随班生进行个别辅导,要求教师在备课中定出分层目标,关注随班生。
活动简报:关心关爱困境儿童一、活动背景在我们的社会中,有一些孩子因为家庭贫困、父母离世、身患重病等各种原因而陷入了困境。
他们面临着生活的压力、学业的困扰、精神的孤独等诸多问题。
为了给他们提供关爱和帮助,我们发起了一场名为“关心关爱困境儿童”的活动。
二、活动目标1. 给予困境儿童物质和精神上的支持,帮助他们度过难关。
2. 增强孩子们的自信心和自尊心,鼓励他们勇敢面对困境。
3. 呼吁更多的人关注困境儿童,共同为他们的成长创造良好的环境。
三、活动内容1. 物资捐赠:我们向社会各界发出倡议,呼吁大家捐赠衣物、学习用品、食品等生活必需品。
我们设立了专门的接收点,确保物资及时送到孩子们手中。
2. 志愿者服务:我们组织了志愿者团队,定期前往困境儿童家中,提供生活照料、学业辅导、心理疏导等服务。
我们还组织了文艺演出、趣味运动会等活动,丰富孩子们的课余生活。
3. 心理咨询:我们邀请专业心理咨询师为孩子们提供心理咨询服务,帮助他们排解困惑,树立信心。
我们还设立了热线电话,方便孩子们随时寻求帮助。
4. 长期帮扶:我们与一些家庭困难的儿童建立了长期的帮扶关系,定期探望他们的生活和学习情况,提供力所能及的帮助。
四、活动效果1. 物资捐赠:活动得到了社会各界的广泛关注和支持,短短时间内便筹集到了大量的物资,为困境儿童提供了实实在在的帮助。
2. 志愿者服务:志愿者的到来给孩子们带来了温暖和关爱,他们的陪伴和帮助让孩子们感受到了社会的关怀。
3. 心理咨询:心理咨询师的介入为孩子们提供了心理支持和疏导,帮助他们解决了许多心理问题。
4. 长期帮扶:通过长期的帮扶行动,许多困境儿童得到了实质性的帮助,他们的生活和学习状况得到了明显的改善。
五、活动反思1. 虽然我们的活动取得了一定的成效,但仍然存在一些不足之处。
例如,部分物资的接收和分配不够及时,志愿者的组织和培训需要进一步加强等。
2. 在未来的活动中,我们需要更加注重宣传工作,让更多的人了解和关注困境儿童的问题。
社区慰问残疾儿童简报简报(十篇)篇一:社区慰问残疾儿童简报简报残疾儿童作为社会的弱势群体,需要社会的关爱,为了让残疾儿童切实感受到社会大家庭的温暖,促进未成年人快乐生活。
2023年5月16日__区__办事处__社区党委走访慰问了开发里小区的残疾儿童__。
社区主任带领社区工作者和志愿者来到了__的家,详细询问了孩子的身体状况和生活情况,为她送上了衣服和书包,鼓励孩子战胜一切困难,积极、乐观地面对生活。
通过这次走访慰问活动,志愿者进一步了解了残疾儿童这个特殊群体,走进孩子的内心世界,并表示,今后将力所能及地去帮助他们,让他们感受到社会大家庭的温暖,让他们快乐的生活。
篇二:社区慰问残疾儿童简报简报__街道妇联主席__在魅力社区妇联主席的陪同下,对辖区的残障儿童家庭进行了走访慰问。
慰问中,街道妇联主席__向残障儿童送上了节日的礼物和祝福,详细了解了孩子的生活和家庭情况,鼓励孩子家长要坚强、勇敢地面对生活,克服困难,要对生活充满信心。
在慰问现场,孩子的家人非常感谢妇联对她们的关心和帮助,并表示会保持乐观的心态,勇敢面对生活。
据悉,此次活动已走访慰问6家贫困残疾儿童。
接下来,魅力社区将不定期开展“青春自护专项服务行动”和“特殊未成年人关爱服务行动”等活动,重点加强对贫困残疾少年儿童进行心理辅导、成长指导、安全教育和关爱服务。
在今后工作中会继续把他们的需求记在心上、抓在手上,把党和政府的温暖送到身边、送到心坎上。
篇三:社区慰问残疾儿童简报简报11月29日,__社区工作人员及潍坊都市妇产医院人员深入到辖区残疾儿童家庭进行走访慰问。
为他们送上油、大米、鸡蛋等慰问品,同时也送上了社会对他们的关爱,并鼓励他们要对生活充满信心。
活动中,社区工作人员每到一户残疾儿童家庭,都详细了解残疾儿童身体及家庭生活情况,并送上慰问品。
同时鼓励他们要以积极乐观的心态战胜困难。
此次共走访慰问了6户残疾儿童家庭。
社区通过定期走访时时更新他们的近况,帮助残疾人解决生活上的困难,尽全力营造关心残疾人、帮助残疾人的良好氛围,让更多的残疾人更好地融入社会。
幼儿园班级关爱留守儿童工作简报一、前言留守儿童是指父母长期外出务工或其他原因导致在家长期照顾不到孩子的儿童。
他们通常由祖父母或其他亲属照料,缺乏良好的家庭教育环境和情感关怀。
面对这种特殊的家庭情况,幼儿园作为儿童成长和教育的重要环境,应该承担更多的社会责任,关爱这群特殊的孩子。
二、关爱留守儿童的重要性留守儿童由于缺乏父母的关爱和教育,存在着心理、情感和行为上的特殊问题。
他们往往更加脆弱和敏感,需要更多的关爱和支持。
早期的关爱和教育对留守儿童的成长至关重要,而幼儿园作为孩子们的第二个家庭,承担着更多的责任和使命。
三、幼儿园班级关爱留守儿童的工作简报1. 建立关爱留守儿童档案我们需要建立关爱留守儿童的档案,详细记录每个留守儿童的家庭情况、成长环境和特殊需求。
这样可以更好地了解每个孩子的情况,为他们提供有针对性的关爱和支持。
2. 制定留守儿童关爱计划针对留守儿童的特殊情况,我们将制定一系列针对性的关爱计划,包括心理疏导、情感关怀、行为引导等方面的工作。
并适时与孩子的家长或监护人进行沟通,共同解决孩子成长过程中的问题。
3. 整合资源,提供更多支持在幼儿园内部,我们将借助各种资源,如心理沟通师、社会工作者等,为留守儿童提供更多支持和帮助。
我们也将积极协调社会资源,与有关部门合作,共同关注留守儿童的成长问题。
四、总结与展望关爱留守儿童工作是一项长期、持续性的工作,需要广大教师和社会各界的共同努力。
希望我们幼儿园能够在未来的工作中,不断完善关爱留守儿童工作机制,为每一位留守儿童的成长提供更好的保障。
个人观点与理解作为一名教师,我深深理解留守儿童成长过程中所面临的困难与挑战。
在幼儿园工作中,我愿意全身心地投入到关爱留守儿童的工作中,给予他们更多的关爱和支持。
我也希望通过自己的努力,能够影响更多的教师和家长,共同关注留守儿童的成长问题,让每个孩子都能健康、快乐地成长。
通过这篇文章,我希望能够唤起更多人对留守儿童的关注,促进社会各界对他们的关爱和支持。
关爱贫困儿童送温暖活动简报范文(通用7篇)关爱贫困儿童送温暖活动简报范文篇1这是我们部门的第一次志愿活动,说实话,我和金哥都觉得效果出乎我们意料的好,无论是从干事的积极性还是最后的活动表现,他们都非常非常的给力!现在我只是想要反思一下活动过程中还有待提高的.地方。
1、衣服的发放不及时。
这点是我的责任!以后活动之前一定要把所有的准备工作做好做足,资料衣服之类的物品一定要提前发到干事手里。
2、纪律有待提高。
我注意到活动中间由于无事可做,几乎所有人都跑去一旁打球去了,也许是我对你们的要求有点太高了,但我还是想以后大家以后出去做活动注意一下自己的言行,不要让人家觉得咱是无组织,无纪律的游兵散勇,当然我们部长自己也要起好带头作用。
3、活动记录没办好。
虽然自己带了相机过去,但一忙起来就忘了及时拍照,以后看看是不是专门找个人负责活动的照片记录,毕竟这是我们志愿活动的重要见证。
4、么去最大化的利用活动过程中的人力资源。
就像这次活动现场其实来了不少县团委,政府工作人员,但我们当时都没有想到去主动介绍自己,留个联系方式,还是人家主动过来找到我们才留了电话。
这点是对我们三个部长的一个考验,怎么去拓宽我们的活动平台,我想每次活动接触到的人都会是我们的一次机会。
最后还是想再次小小表扬一下所有人,真心给力!我的老部长跟我说,他希望实践部会一直是最强的!你们让我相信我可以完成他的愿望。
关爱贫困儿童送温暖活动简报范文篇2为让贫困妇女儿童过上一个快乐、祥和的新春佳节,区妇联充分发挥党联系妇女群众的桥梁纽带作用,积极响应全国妇联等多部门共同开展的“把爱带回家” 20xx寒假儿童关爱服务“四送”活动,整合多方资源,组织各级妇联组织开展新春慰问与关爱服务活动,力所能及地为妇女儿童做好事、办实事,切实把党和政府以及全社会的.关心关爱传递到千家万户。
一直以来,濠江区各级妇联组织在党委政府的领导下,在社会各界的共同努力下,大力弘扬巾帼志愿精神,帮助许多困难家庭解决了生活中的实际困难。
XX社区工作简报
XX社区2022年6月10日
关爱困境儿童传递温暖真情
少年儿童是祖国的未来,民族的希望。
为进一步做好特殊困难青少年群体关心关爱工作,帮助他们快乐学习、健康成长,6月3日、6日共青团XX区委两次深入XX社区困境儿童家中开展走访慰问活动,给困境儿童家庭送去慰问品和关怀,社区儿童督导员及相关工作人员参加慰问。
走访慰问中,慰问小组为困境儿童家庭送来大米、面条、食用油、牛奶等慰问品,将区团委和社区的关心关爱落到实处。
社区儿童督导员与儿童家属亲切交谈,详细询问儿童学习、生活情况,鼓励孩子要积极向上,乐观生活,把磨炼当成生活和精神的财富,在逆境中茁壮成长,好好学习,做一个对社会有用的人,并嘱咐监护人要帮助孩子树立良好的生活信心,有困难可以及时联系社区。
困境儿童家庭满怀感激,感谢区团委和社区的关心和帮助,让他们感到生活充满阳光。
此次走访慰问活动,充分发挥了共青团的组织优势和职能,把官渡区团委和社区关心关爱面对面、实打实地送到了困境儿童家中,真真切切为困境儿童办实事、办好事,为困
境儿童解决实际困难,把党和政府的关怀和温暖送到困境儿童身边,传递真情,传递正能量,进一步坚定少年儿童听党话、感党恩、跟党走的信心和决心。
送关怀上门关爱残疾儿童活动简报美篇简介本次活动旨在为残疾儿童提供关怀和支持,让他们感受到社会的关爱。
通过上门送关怀的形式,我们希望为这些特殊儿童带来温暖和快乐。
活动内容1. 社区走访:我们组织志愿者走访当地社区,了解残疾儿童的生活状况和需求,以便为他们提供有针对性的帮助和服务。
2. 互动游戏:在走访中,我们为残疾儿童准备了一系列有趣的互动游戏,旨在让他们感受到快乐和友爱的氛围,增强他们的自信心和社交能力。
3. 艺术表演:为了让这些孩子们展示他们的才艺和潜能,我们将在社区举办一场特别的艺术表演活动。
他们可以通过音乐、舞蹈、绘画等方式展示自己的才华,并得到观众的赞赏和鼓励。
4. 社会意识教育:除了关注残疾儿童的生活和需求,我们还将利用此次活动向社区传达对残障人士的理解和支持。
通过教育活动和宣传,我们希望提高大众对残疾儿童的认知,并消除对他们的偏见和歧视。
活动目标1. 提供温暖和关怀:通过上门走访和活动的形式,让残疾儿童感受到社会的温暖和关怀,增加他们的幸福感和安全感。
2. 增强自信心和社交能力:通过互动游戏和艺术表演,鼓励残疾儿童展示自己的才能,并与其他孩子们建立良好的友谊,提高他们的自信心和社交能力。
3. 传递正面价值观:通过社会意识教育,向社区传达对残障人士的理解和尊重,消除社会对残疾儿童的偏见和歧视。
活动时间和地点- 日期:2022年5月15日至5月20日- 地点:社区活动中心和残疾儿童家庭住址结束语通过这次送关怀上门的关爱活动,我们希望能给残疾儿童带去快乐和支持。
我们将持续关注他们的需求并提供相应的帮助。
感谢您对此活动的支持和关注!---注意:本文档内容仅供参考,具体的活动细节和策划应根据实际情况进行调整。
村计划生育特殊家庭帮扶简报概述村计划生育特殊家庭帮扶是国家为计划生育政策配套的一项政策措施,旨在帮助特殊家庭解决计划生育、生活保障等问题,缓解其负担,提高生活质量,促进社会和谐稳定。
家庭认定我村采取“由政府主导,村社共同参与”的原则,对特殊家庭进行认定。
认定对象为:1.独生子女丧失劳动能力,不再具有生育能力的家庭。
2.父母或子女中有一个是计划生育特别扶助对象,或父母或子女两人均是计划生育特别扶助对象的家庭。
3.农村优抚对象和计划生育特别扶助对象。
认定程序为: 符合条件的家庭向村委会提出申请,村委会组织相关部门、社区代表进行实地核查和审批,并向县民政局报告。
帮扶政策特殊家庭帮扶政策实行“村级、县级、省级”统筹管理,主要针对家庭妇女和未成年子女实行优先保障,措施如下:生育保障免费提供计划生育用品及相关服务,包括避孕药具、常规体检和妇科检查等。
优先考虑住房安置减免、免除房屋租金,并优先安排公共住房及廉租房。
教育资助对未成年子女进行特殊资助,包括学费减免、生活补助、助学贷款等。
医疗救助对特殊家庭成员的医疗费用进行全额或部分报销,同时开展义诊等爱心医疗服务。
经济援助对特殊家庭成员提供必要的生活补贴和护理费用等经济帮扶。
实施效果自实施村计划生育特殊家庭帮扶政策以来,我村帮扶对象共计100多户,帮扶资金达到30余万元,涉及生育保障、住房安置、教育资助、医疗救助和经济援助等多个方面。
特别是在生育保障、教育资助及住房方面,政策效果显著,受到广大特殊家庭成员的好评和认可。
总结村计划生育特殊家庭帮扶政策的实施,让特殊家庭得到了更多的关爱和支持,既缓解了生活压力,也提高了生活质量,进一步促进了社会和谐稳定。
我村将继续秉承人民至上、以人为本的理念,持续推进村计划生育特殊家庭帮扶政策,努力让每一位特殊家庭成员都感受到政府的关怀。
一老一小一特殊弱势群体的关爱服务简报
一、背景与目标
随着社会的发展,老年人和儿童等弱势群体的需求日益凸显。
为了更好地满足这些群体的需求,提升他们的生活品质,我们开展了一老一小一特殊弱势群体的关爱服务项目。
本项目旨在为老年人、儿童以及特殊弱势群体提供必要的帮助和关怀,促进社会和谐发展。
二、服务内容与实施
1.老年人关爱服务
为老年人提供健康保健、心理咨询、法律援助等服务。
定期开展健康讲座,提高老年人的健康意识;组织心理咨询活动,缓解老年人的心理压力;提供法律咨询服务,维护老年人的合法权益。
2.儿童关爱服务
为儿童提供教育辅导、成长陪伴、健康关爱等服务。
设立课外辅导班,提高学生的学习成绩;开展兴趣小组活动,培养孩子的兴趣爱好;定期组织体检,保障儿童的身体健康。
3.特殊弱势群体关爱服务
为残疾人、贫困家庭等特殊弱势群体提供生活救助、技能培训、就业指导等服务。
建立救助站,为生活困难的家庭提供物资援助;举办技能培训班,提高特殊群体的就业能力;开展职业规划指导,帮助他们顺利融入社会。
三、成效与影响
通过本项目的实施,我们取得了以下成效:
1.老年人的生活质量得到显著提高,心理健康状况得到改善;
2.儿童在学业、兴趣和身心健康方面取得了长足进步;
3.特殊弱势群体的生活状况得到改善,就业率有所提高。
本项目受到了广泛的社会关注和支持,增强了社会凝聚力,传递了正能量。
我们将继续完善服务内容,扩大服务范围,让更多的人受益。
寒假关爱特殊弱势群体工作简报关于寒假关爱特殊弱势群体工作的简报如下:
一、工作总体情况。
在寒假期间,我们开展了关爱特殊弱势群体的工作,主要针对
孤寡老人、残疾人士、贫困家庭儿童等特殊群体展开关爱活动。
通
过组织志愿者、募集捐款等方式,为他们提供物质和精神上的帮助。
二、物资支援。
我们向特殊弱势群体捐赠了大量的生活物资,包括食品、衣物、药品等,以解决他们在生活上的困难。
同时,我们也积极组织志愿
者开展走访慰问活动,为他们送去温暖和关怀。
三、心理关爱。
针对特殊弱势群体的心理需求,我们开展了心理关爱活动,组
织心理咨询师和社工人员对他们进行心理疏导和支持,帮助他们排
解心理困扰,增强心理韧性。
四、文体活动。
为丰富特殊弱势群体的精神文化生活,我们组织了各种文体活动,如书法、绘画、音乐欣赏等,让他们在寒假期间也能感受到快
乐和乐趣。
五、宣传教育。
通过媒体、社交平台等渠道,我们宣传特殊弱势群体的情况和
需求,号召社会各界关注和支持,形成了良好的社会共识和正能量。
六、下一步工作。
寒假期间的关爱工作只是一个阶段,我们将继续关注特殊弱势
群体的需求,开展更多有针对性的帮扶活动,让他们感受到社会的
温暖和关怀。
以上就是关于寒假关爱特殊弱势群体工作的简报,希望能对你
有所帮助。
如果还有其他问题,欢迎继续提问。
特殊家庭关爱活动简报活动主题:温暖同行,关爱特殊家庭活动日期:____年____月____日活动地点:_____________________一、活动背景为了更好地支持和帮助特殊家庭,提高社会对特殊家庭的关注和理解,我们组织了“温暖同行,关爱特殊家庭”活动。
通过此次活动,旨在为特殊家庭提供心理慰藉、法律援助、生活帮助等多方面的支持,共同营造一个关爱、包容的社会氛围。
二、活动内容1. 心理咨询服务:邀请专业心理咨询师为特殊家庭提供心理辅导和咨询服务,帮助他们释放压力,增强心理承受能力。
2. 法律援助讲座:安排专业律师团队,为特殊家庭讲解相关法律知识,提供免费的法律咨询服务。
3. 生活物资捐赠:组织爱心人士和企业,为特殊家庭捐赠生活物资,包括衣物、食品、学习用品等。
4. 亲子活动:设置亲子游戏和互动环节,增进特殊家庭成员之间的感情,促进家庭和谐。
三、活动效果1. 心理咨询服务得到特殊家庭的积极响应,参与家庭普遍反映获得心理上的极大慰藉。
2. 法律援助讲座受到特殊家庭的欢迎,许多家庭表示对相关法律有了更深入的了解。
3. 生活物资捐赠活动受到社会各界的广泛支持,为特殊家庭送去了温暖和关爱。
4. 亲子活动加深了家庭成员间的情感,为特殊家庭创造了愉快的家庭时光。
四、反思与建议本次活动虽取得了一定的成效,但在活动组织和资源整合方面仍有待提高。
建议在未来的活动中加强与社会各界的沟通协作,拓宽资源渠道,同时针对特殊家庭的不同需求,提供更加精准、个性化的帮助。
五、致谢感谢所有参与本次活动的志愿者、专业人士和爱心企业,是你们的支持和付出,让这次特殊家庭关爱活动得以顺利进行,让我们携手前行,为特殊家庭创造更多的幸福和希望。
活动组织单位:_____________________联系方式:_____________________简报撰写人:_____________________日期:____年____月____日。
关爱残疾儿童工作简报关爱残疾儿童工作简报(精选11篇)在学习、工作生活中,越来越多人会去使用简报,简报具有简、精、快、新、实、活和连续性等特点。
那要怎么写好简报呢?下面是小编帮大家整理的关爱残疾儿童工作简报,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
关爱残疾儿童工作简报篇1班主任是全班学生的组织者、教育者和管理者,是学生全面健康发展的引路人,在学生全面发展的过程中起着十分重要的作用。
作为特殊教育学校的班主任应牢固树立“每一个残疾儿童都有接受教育的权利,要做到没有爱就没有教育的思想,以达到有教无类的理念,使残障学生能够在一个接纳的环境中学习与成长,能够像正常学生同样享受各种教育资源,享受应有的公平教育的机会。
”特殊教育学校由于其学生本身的特殊性,对班主任工作的要求更高。
班级是学校教育教学工作的基本单位,学校许多工作主要是通过班主任来组织落实的,所以,班主任努力做到:一、特教班主任要有爱心。
特教班主任要甘于为特殊教育事业奉献,甘于为残疾孩子付出。
如果没有这种爱心,是不可能走进残疾孩子的心灵,不可能做好我们从事的特殊教育工作。
因此,具备爱是我们做好一切工作的动力,具备爱心是我们搞好特殊教育工作的前提。
“没有爱就没有教育”。
对于一群过早体验身体残疾带来的痛苦,需要比正常人付出十倍、百倍的努力艰难求学的残疾学生来说,教师的爱是他们拾起生活信心的希望,是他们生活的勇气。
因此,我们应该是用发展的眼光和善待的态度去对待残疾学生,努力去发现和捕捉学生的点滴进步。
在教育工作中我们不难发现,处在成长期的残疾孩子的自尊心会比普通孩子显得更加敏感和脆弱,需要老师以真诚、平等、信任的态度对待每一位残疾孩子,全心全意地为残疾孩子服务,真心实意地热爱、尊重和关心每一位残疾孩子,设身处地地为残疾孩子着想,把爱洒向每一位残疾孩子的心田。
用爱感化、教育残疾孩子能赢得他们的信任和尊重,就能把班主任工作做好。
二、班主任要全面了解和研究班级学生,对班级学生作全面深入的了解和研究。
给困境儿童关心关爱活动简报全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:近日,某社区开展了一场给困境儿童关心关爱的活动,旨在关注社会上处境困难的孩子们,给予他们更多的关爱和帮助。
这次活动得到了社区居民的热烈响应,许多人积极参与用实际行动支持这项公益活动。
活动开始前,社区工作人员对困境儿童进行了详细的调查,并确定了参与活动的孩子们名单。
这些孩子大多来自单亲家庭、贫困家庭或残障家庭,生活条件十分困难。
社区工作人员深入到孩子们的家中,了解了他们的实际情况,希望通过这次活动给他们带来温暖和关爱。
活动的第一项内容是为这些困境儿童购买了生活用品和学习用具。
社区组织了义卖活动,募集到了一定数量的捐款和物资,用于购买这些必需品。
志愿者们一起去商场购买物资,然后将这些物品送到孩子们家中。
孩子们拿到这些物品时,表情充满了喜悦和感激,他们感受到了社会的温暖和关爱。
除了购买生活用品,社区还组织了各种有趣的活动,让孩子们得到更多的快乐和陪伴。
志愿者们和孩子们一起参加了亲子游戏、手工制作、绘画等活动,让孩子们在快乐的氛围中感受到关爱和善意。
这些活动不仅增进了孩子们之间的友谊,也让他们更加融入社会大家庭,感受到了社会的温暖和关怀。
社区还邀请了心理专家和教育专家为这些困境儿童提供心理辅导和学习指导。
这些孩子们在成长过程中经历了很多困难和挫折,他们需要更多的支持和关爱。
心理专家在活动中与孩子们交流,了解他们的内心世界,帮助他们树立正确的人生观和世界观。
教育专家则为孩子们提供学习指导,帮助他们克服学习困难,提高成绩,走向更好的未来。
通过这次给困境儿童关心关爱的活动,孩子们感受到了社会的温暖和关怀,他们的生活也得到了一定程度的改善。
社区居民们也因为参与这项活动而感到欣慰和满足,他们用实际行动传递了爱心和正能量,为社会营造了更加和谐美好的氛围。
在未来,社区将继续开展类似的关爱活动,为更多的困境儿童带来希望和温暖。
社区工作人员和志愿者们将继续努力,尽心尽力为这些孩子们提供更多的支持和帮助。
关爱留守儿童让幸福留守留守儿童是社会的一个特殊群体,他们的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。
为关注留守儿童的身心健康,全面了解留守儿童的家庭、生活情况,促进留守儿童健康成长,我们的教育群体依然用我们的初心和爱的方式去浇灌每一位留守儿童的情感花园。
因为父母不在身边而缺失亲情,但是他们不乏关爱,除了爷爷奶奶和其他监护人的关爱以外,还有来自我们老师的关爱。
予人玫瑰,手有余香。
叔叔们赠送的礼物,带给孩子们冬日暖阳般的温暖,更让他们感受到了来自社会的浓浓爱意。
孩子们捧着满怀的礼物,稚嫩而纯真的小脸上露出甜美了的笑容。
小草,因为阳光的照射呈现出勃勃的生机;鲜花,因为水分的滋养显得绚丽多彩;留守儿童,因为大家的关爱更加的幸福快乐。
愿所有“留守花朵”,珍惜现在良好的学习环境,好好学习,天天向上。
勇敢面对暂时的困难,克服困难,在困难中磨练自己、锻炼自己,争做“长辈的小帮手、文明礼貌的小标兵、主宰自己的小主人、家长省心的小强人”,努力把困难变成财富,快乐生活,茁壮成长,尽情绽放!关注留守儿童,就是关注我们的未来。
愿所有在外工作的家长朋友们在为爱打拼,追逐梦想的同时,不要忘了常常与家中的孩子联系沟通,陪伴缺席,但爱不缺失!让我们携起手来,用爱点亮一盏盏心灯,照亮所有留守儿童前进的航程!有这样一群孩子,每天在家期盼着父母的回来;有这样一群孩子,想父母的时候只能躲在被子里哭;有这样一群孩子,他们独守家中承受着与自己年龄不相符的孤独。
他们拥有一个共同的名字——留守儿童!为了进一步加强留守儿童之家建设,真正把关爱留守儿童工作落到实处,让留守儿童过一个快乐、幸福、安全的童年生活,及时掌握和关注那些没有去外地与父母团聚的留守学生的学习和生活,让远离他乡的父母放心工作,组织教师深入留守儿童家庭中,开展“关爱留守儿童家访”活动。
通过家访活动架起爱心桥梁。
爱是世间最美的语言,有了爱就有了一切。
我校将会把关爱留守活动作为常态化工作,为留守儿童创设平等、快乐、和谐的健康成长环境而努力!相信家校手牵手、心连心,定会为留守儿童架起一座爱的桥梁,为他们撑起一片爱的天空。
村社区关爱残疾儿童活动简报村社区关爱残疾儿童活动简报(通用8篇)村社区关爱残疾儿童活动简报(通用8篇)1曾经看到这样一句话:每个人都是被上帝咬过一口的苹果,没有绝对完美的存在。
有的人缺陷比较大,是因为上帝特别喜爱他的芳。
或许就是这样,上帝一个不经意的玩笑,让有的人在来到这个世界时就与常人不同。
他们像是折翼的鸟儿,像是迟开的花儿,上帝夺走了他们平凡的童年,但好在他们并没有因为特殊而让七的童年变得单一,他们在他们的世界里单纯的快乐着。
在欣颐养老院有一群孩子,他们是特殊的,每个孩子身上都有着不同的身体障碍;他们是坚强的,用笑容告诉我们,他们的坚持和乐观;他们是天使降落在世上的星星20xx年6月2日,六一儿童节的第二天,万家居阳光公益服务队携手路小学一年级三班的学生一起前往欣颐养老院,和那里的孩子们一起度过一个快乐的六一路小学的学生们带来了他们的节目,我们团队的爱心小天使们也带去了舞蹈,孩子们看着节目,吃着的各类水果和零食,脸上挂着满满的笑容。
其实,他们跟其他孩子一样,也是祖国的花朵,他们也许也会因为天上飞过的飞机而兴奋,也会被电闪雷鸣吓到,唯一不同的是他们需要们拼尽全力想像个正常人一样生活,如果社会可以给他们多一些关爱,会不会弥补上帝对他们的不公呢?关爱特殊儿童,传递爱心善举,他们因为有你们,才不孤独村社区关爱残疾儿童活动简报(通用8篇)212月3日是国际残疾人日。
中国残联发言人透露,中国建立的困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴制度受益人群到年底有望达到20xx多万人次。
这位发言人说,当前中国贫困残疾人脱贫攻坚行动已经展开,413万贫困残疾人已纳入贫困人口建档立卡数据库之中。
残疾人家庭无障碍改造补贴已纳入“十三五”《规划纲要》,中央财政补贴资金将是“十二五”时期的三倍。
发言人还透露,围绕今年国际残疾人日,中国残联组织了多场主题活动。
12月3日,中国残疾人联合会与全国政协书画室将联合举办“放飞梦想,共奔小康”首届全国残疾人书画展,将展示100多件残疾人书画家精品力作。
计生特殊家庭帮扶关怀工作亮点简报篇一“哎哟,最近真是多亏了你们啊!”李大爷拉着帮扶人员的手,眼中满是感激。
咱们这计生特殊家庭帮扶关怀工作,那可真是亮点多多!你瞧瞧,从精神上的关爱,到生活中的实际帮助,每一项都做到了大家的心坎里。
先说这定期的上门探访吧。
帮扶人员就像贴心的家人一样,时不时就来敲敲门,问问我们身体咋样,生活里有没有啥难处。
“这几天身体还好不?”“家里缺不缺啥东西?”就像这一句句平常却温暖的问候,让我们心里头总是热乎乎的。
再看看那些针对性的帮扶措施。
对于经济上有困难的家庭,政府给发放了生活补贴,那可真是解了燃眉之急啊!就像在黑暗中给了一束光,让大家看到了希望。
你说,这钱虽说不是天文数字,但对于困难家庭来说,难道不是雪中送炭吗?还有组织的各种活动,比如健康讲座。
专家们耐心地讲解着各种健康知识,“大家要多注意饮食健康,这可比吃药强多了!”现场的互动也特别热烈,“这我以前还真不知道,以后可得注意了!”大家你一言我一语的,多热闹!另外,心理辅导也是重中之重。
专业的心理咨询师和大家谈心,打开了好多人的心结。
“感觉心里一下子敞亮了!”有人这么感慨道。
接下来,我们的帮扶工作可不能松劲。
要继续加大帮扶力度,让更多的家庭感受到温暖。
还要不断创新帮扶方式,满足大家更多样化的需求。
总之,咱们这计生特殊家庭帮扶关怀工作,实实在在地给这些家庭带来了改变,让他们重新燃起了对生活的信心和希望。
这不就是我们最想看到的吗?篇二“哎呀,你们可真是我们的救星!”张大妈激动得声音都有些颤抖。
咱这计生特殊家庭帮扶关怀工作,那叫一个精彩纷呈!真不是我夸口,每一个细节都充满了温暖和关爱。
就拿为家庭提供的个性化服务来说,那真是贴心到家了。
有的家庭需要医疗帮助,立马就有专业的医生上门服务,“大妈,您这血压得注意控制啊!”这关切的话语,比亲闺女还亲。
有的家庭孩子上学有困难,志愿者们忙前忙后帮忙联系学校,解决了大问题。
这难道不是实实在在的帮助吗?再瞧瞧社区组织的各种技能培训,让有劳动能力的家庭成员有了一技之长。
关爱残疾儿童的简报关爱残疾儿童的简报(通用13篇)在社会一步步向前发展的今天,简报在生活中的使用越来越广泛,简报具有一般报纸新闻性的特点,这是共性;它又有本身的特点。
你所接触过的简报都是什么样子的呢?以下是小编整理的关爱残疾儿童的简报(通用13篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
关爱残疾儿童的简报1连日来,市区一些社区及爱心人士纷纷开展清凉行动,凤凰桥社区给在室外工作的志愿者和城管队员送饮用水、西瓜、人丹等,杭集社区爱心志愿者李响连续10多天给当地的残疾人送西瓜,城北乡日间照料中心每天免费供应绿豆汤……凤凰桥社区紧临瘦西湖景区和宋夹城景区,为确保景区的文明形象,社区每天安排10名志愿者和10名城管队员在路上、路口等处维持秩序、劝导文明。
近日持续高温,这些人员仍然正常坚守岗位,为帮助他们防暑降温,凤凰桥社区从本月中旬就启动夏日送清凉活动,每天下午,社区人员到路上、路口等处,给他们送上饮用水、西瓜、人丹、花露水等防暑物品,“我们会一直送到高温天结束。
”杭集爱心志愿者李响则牵挂着当地残友创业园的残疾人,从本月初开始购买西瓜,不定时给他们送去。
“这些残疾人行动不方便,天气又热,我买西瓜送过去,省得他们再出去买。
我一般隔几天送一次,一次送四五个,基本保证他们每天有西瓜吃。
”李响说,下月如果继续高温会再送。
城区一些社区的助餐点,也围绕防暑降温动脑筋。
鸿福社区城北乡日间照料中心每天有几十位老人在这里代餐。
最近,该中心每天都煮好一大桶绿豆汤,免费供应给老人饮用,同时在饮食上也以清淡为主,确保老人吃好。
邗沟社区乐龄助餐点每天提前打开空调,让代餐的老人一来就享受到清凉的环境。
关爱残疾儿童的简报2活动现场进行了座谈与宣讲,宣讲残疾人自强不息、走出家庭、突破身心障碍、融入并接触社会的先进事迹;参加活动的人员一起参观体验了社区残疾人康复站、社区科普中心和图书室等。
孩子们观看了新奇的科普模型,平日里沉默的他们开心地叫着,表达着兴奋之情。
走访聋哑夫妻无人抚养儿童简报范文前几天啊,我跟着社区的工作人员去走访了一户特殊的家庭。
那是一对聋哑夫妻带着一个孩子,这孩子呢,就属于无人抚养儿童的情况。
哎当时的场景啊,真的是让我心里很不是滋味儿。
刚到他们家的时候,那个房子小小的,光线也暗暗的。
聋哑夫妻呢,看到我们来,虽然不能说话,但是能感觉到他们眼里的那种期待和不安。
我就想啊,他们在生活里肯定遇到了太多太多的难处。
这孩子啊,看起来瘦瘦小小的,眼神里有着不符合他这个年纪的懂事。
从我的经验来看,这样的家庭环境对孩子的成长影响可太大了。
我们跟这对聋哑夫妻交流只能靠比划,真的特别费劲,但好在我们社区工作人员都比较有经验。
他们问了好多关于孩子生活的问题,像是孩子上学有没有困难家里的经济来源主要靠啥之类的。
这时候我就在旁边仔细听着、看着,心里琢磨着该怎么把这些情况好好写进简报里呢?我觉得吧,在描述这些情况的时候,一定要真实,不要夸大,也不要缩小。
比如说,孩子的衣服虽然旧,但是很干净整洁,这一点就得如实写。
这就是细节的力量,它能让读者感受到这个家庭最真实的状态。
再说说这孩子的情况吧。
他在学校里成绩还不错呢,不过因为家庭的原因,性格有点内向。
我就在想啊,这孩子得多需要大家的关心和爱护啊!那我们在简报里怎么体现这个孩子的需求呢?我认为啊,可以多写写他在学校的表现,以及他对未来的一些小想法。
这样读者就能更好地理解这个孩子,也更能激发大家想要去帮助他的愿望。
然后我们又看了看他们家的生活条件。
那真是很简陋,基本没什么像样的家具。
但是呢,墙上贴满了孩子的奖状,这说明什么?说明这对聋哑夫妻虽然自身有很多不便,但对孩子的教育那可是非常重视的!这一点在简报里必须得重点提一下。
你看,这就是一个很能打动人的点,能让读者看到这个家庭积极向上的一面。
在这一段中,你可以根据个人的观点调整论述方向。
比如说,你要是觉得应该更强调社会救助的重要性,那你就可以多写一些关于这方面的思考。
不过从我自己的角度出发,我还是想先把这个家庭最真实的故事呈现出来。
计生特殊家庭生病慰问简报计生特殊家庭生病慰问简报一、背景介绍计划生育政策是中国政府长期推行的一项人口控制措施,但在实施过程中,也出现了一些特殊情况,如计生特殊家庭。
这些家庭因为各种原因,如孩子患重病、失独家庭等,被允许多生一个孩子。
然而,在他们的身上,也承载着更多的压力和困难。
二、慰问活动背景为了关注和关爱这些特殊家庭,提高他们的生活质量和幸福感,我市人口与计划生育委员会组织了一次“计生特殊家庭生病慰问”活动。
通过此次活动,向这些家庭传递温暖与关怀。
三、慰问时间地点本次慰问活动于2021年5月15日上午在我市人口与计划生育委员会举行。
四、参与单位及人员本次活动得到了我市多个单位和组织的支持和帮助。
以下是参与本次活动的单位及人员:1.我市人口与计划生育委员会:主办单位,组织活动。
2.市慈善总会:协助组织活动,提供物资支持。
3.市卫生健康委员会:提供医疗服务和健康咨询。
4.志愿者团队:为慰问对象提供陪伴和服务。
五、活动内容1.发放慰问金和物资在本次活动中,我市人口与计划生育委员会向每个计生特殊家庭发放了1000元的慰问金,并为他们准备了一些生活必需品,如米、面、油等。
2.医疗服务和健康咨询为了关注他们的身体健康,市卫生健康委员会派出医疗团队到现场进行义诊和健康咨询。
医生们耐心地解答了家长们的各种疑问,并给予他们专业的建议。
3.陪伴与交流志愿者团队在现场为每个家庭提供了陪伴和交流。
他们与家长聊天、玩游戏,也与孩子们一起画画、玩耍。
通过这些互动,让这些孩子感受到了来自社会的关爱和温暖。
六、活动效果通过本次慰问活动,我们不仅传递了温暖与关怀,也让这些计生特殊家庭感受到了来自社会的关注和支持。
同时,我们也希望通过此次活动,让更多人关注这些特殊家庭,给予他们更多的帮助和支持。
七、总结本次“计生特殊家庭生病慰问”活动是一次成功的公益活动。
通过各方的共同努力,我们为这些特殊家庭送去了关爱和温暖。
相信在未来的日子里,我们还会继续关注和支持这些家庭,并为他们提供更多的帮助。
慰问幼儿园特殊儿童总结简报一、简介本次慰问活动旨在关怀幼儿园特殊儿童,给予他们温暖的陪伴和关爱。
幼儿园的特殊儿童需要特殊的关注和支持,他们的成长与发展需要我们共同努力。
通过本次慰问活动,我们向特殊儿童传递了爱和关怀,为他们带来了快乐。
二、活动背景特殊儿童是指因智力、身体、感觉、语言等方面的缺陷而需要特殊教育服务的儿童。
他们需要更多的关注与支持,提供适合他们特殊需求的教育和照顾。
本次慰问活动旨在向幼儿园特殊儿童及其家庭传递爱和关怀,让他们感受到社会的温暖。
三、活动方案1. 筹备工作在活动前,我们进行了充分的筹备工作。
首先,在幼儿园内部成立了慰问活动筹备组,负责制定活动方案、联系家长和社会资源等。
其次,我们与幼儿园教师进行了沟通,了解特殊儿童的情况,为活动的顺利进行做好准备。
最后,我们积极联系了社会力量,争取他们的资助和支持。
2. 慰问活动慰问活动当天,我们准备了丰富多彩的节目和礼物,为特殊儿童带来快乐。
活动中,我们邀请了专业的特殊教育老师,为特殊儿童进行特别的教育训练和咨询。
同时,我们还组织了志愿者团队,陪伴特殊儿童度过愉快的时光。
3. 家访与后续关怀为了更好地了解特殊儿童的情况,我们安排了家庭访问的时间,与特殊儿童的家长深入交流,了解他们的需求和困难,为他们提供后续的关怀和帮助。
四、活动成果本次慰问活动取得了显著的成果。
首先,我们给特殊儿童和他们的家庭带去了快乐和温暖,让他们感受到社会的关怀和帮助。
其次,通过专业的特殊教育师傅的指导和训练,特殊儿童得到了更好的教育和发展机会。
最后,通过与特殊儿童家长的交流,我们更全面地了解了他们的需求,为今后的工作提供了有益的参考。
五、感言与展望本次慰问活动不仅是对特殊儿童和他们家庭的关爱,也是对特殊教育事业的支持和推动。
我们要继续关注特殊儿童的需求,为他们提供更好的教育和生活环境。
希望在今后的工作中,能有更多的人加入到特殊教育事业中,为特殊儿童的成长和发展贡献自己的力量。
中宁县双井子完小
工作简报
双井子完小主办 2020年 5月 18 日
手拉手共成长--学校开展关爱特殊家
庭孩子成长工作
我校全面启动“爱心助成长,”特殊家庭孩子关爱行动,全校特殊家庭孩子将得到更多关爱。
为认真贯彻落实关于“注重人文关怀和心理疏导,为青少年健康成长创造良好的社会环境”的要求,我校全面启动
特殊家庭孩子关爱行动,积
极探索关爱特殊家庭孩子
的具体途径和工作机制,切
实为农村特殊家庭孩子解
决亲情缺失、监护不力的问
题,逐步建立农村特殊家庭
孩子健康发展的教育、监护
和服务体系,共同呵护特殊
家庭孩子健康成长,促进农
村家庭稳定和社会和谐。
此次关爱特殊家庭孩子行动的主题是“爱心助成长”,关爱行动共有三种形式,并将建立五项保障机制,并力求做到领
导重视,形式多样,活动丰富,机制健全,效果明显。
为把特殊家庭孩子关爱行动抓出成效,我校专门成立了校长王俊为组长分管领导曾雪为副组长的关爱领导小组。
在领导
小组统一组织领导下,开展家访活
动,促进学校、家庭和社会共同做
好特殊家庭孩子的教育、监护和服
务工作。
通过开展“关爱特殊家庭
孩子行动”的一系列富有成效的活
动,齐抓共管,形成合力,营造全
社会共同关注特殊家庭孩子健康成
长的良好氛围。
5月18 日,学校领导分批次组织教师对全校特殊家庭孩子进行家访。
利用一天的时间,我们调查了解到全校有10几名特殊家庭孩子因父母离异、单亲、
父母残疾等各种原因造成无人管
护,没有学习用品。
面对这些幼小
儿童的家境状况和实际困难,一贯
视学生为亲子、亲女的双井子完小
学校领导和全体教师纷慰问并为他
们选购了学习用具送到家中。
欢乐满校园。
通过关心特殊家
庭孩子身心健康,了解空中课堂的
情况,着重培养良好的个性心理品质、独立生活能力和自我保护意识。
让特殊家庭孩子安心、舒心的度过今年特殊的疫情阶
段,让家长放心。
开展心理疏导,让留守儿童在欢乐和睦、积极向上的环境中学习成长。
“关爱特殊家庭孩子行动”是关爱青少年重点工作的具体行动,我校领导高度重视,拿出实实在在的细化工作实施方案,保障该项工作的顺利进行,同时在坚持安全第一的前提下,分工明确,有序组织,确保全校特殊家庭孩子都能体会到学习和成长的快乐,真正感受到党和政府的关怀、组织的关心和社会的关爱。
中宁县恩和镇双井子完小
2020年 5月 18 日
摄影:全体教师撰稿:宋娟。