2023年中考物理二轮专题复习：《电学》实验题(附答案)

2023年中考物理专题训练：电学实验题1．华华利用开关、电池、小磁针、滑动变阻器等器材做了如图所示的实验。

（1）由图甲与乙可知通电导体周围存在___________，生活中利用这个原理来工作的是___________（选填“电磁铁”或“发电机”）。

（2）如图乙与丙所示，小磁针偏转方向发生改变，说明电流磁场的方向和___________有关。

（3）该实验现象最早是由丹麦的物理学家___________发现的。

2．小宇同学参加了学校“研究性学习小组”，探究了“磁体的磁性强弱是否与温度有关”的课题，实验步骤如下：将一条形磁铁的一端固定在铁架台上，另一端吸有一些小铁钉，用酒精灯给磁铁加热，如图甲所示，经过一段时间后，当磁铁被烧红时，发现铁钉纷纷落下。

（1）小宇的实验可以得出结论：温度越高，磁体的磁性越__________；（2）根据这一结论，他设计了如图乙所示的温度报警器，工作原理为：当温度逐渐升高时，磁铁的__________减弱直至消失，无法__________（填“排斥”或“吸引”）弹簧开关，弹簧恢复原状，电路接通，电铃报警；（3）为了设定具体的报警温度，他进一步设计了如图丙所示的温度报警器，当达到报警温度时，电磁铁__________（选填“有”或“无”）磁性，工作电路接通，电铃响。

3．实验小组的同学用如图甲所示的电路测量一只额定电压为2.5V灯泡的额定功率。

（1）闭合开关前，老师检查发现小刚同学连接的电路有一根导线连接错误，请你在错误的连线上画“×”，并移动一根导线，用笔画线代替导线将电路连接正确_______；（2）电路正确连接后，闭合开关，小灯泡不亮，电流表和电压表指针都有较小的偏转，则小灯泡不亮的原因是_____。

（3）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片到某一位置时，电压表的示数为2V，若要测小灯泡的额定功率，应将滑片向_____（选填“左”或“右”）移动，直至电压表示数为_____时停止移动滑片，此时电流表示数如图乙所示，该灯泡的额定功率为_____W；（4）测出小灯泡的额定功率后，小组同学又把灯泡两端电压调为额定电压的一半，发现测得的功率不等于其额定功率的14，这是因为_____。

2023山西中考物理二轮复习专题：电学实验题1．在“探究电流与电压的关系”实验中：（1）请你用笔画线代替导线把图甲电路连接完整（导线不得交叉）。

（2）正确连接电路后，闭合开关，发现电流表无示数，电压表的示数接近电源电压，其原因可能是。

（3）排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为0.5V时，电流表的示数如图乙所示，则电流表示数为A。

（4）继续实验，记录实验数据如下表，请你根据表中数据在图丙中描点作出图象。

分析图象可以得到的结论是。

电压U/V0.5 1.0 1.5 2.0 2.53电流I/A0.20.30.380.50.6 2．“圆梦”学习小组在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡额定电压为2.5V。

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整（导线不得交叉）。

（其他接法合理即可）（2）正确连接电路后，闭合开关，发现电流表指针不动。

但用手按住开关，发现电流表指针摆动，出现这种现象的原因是。

（3）排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是W。

（4）小组的同学在实验中又测出了几组数据，请你帮他们设计一个实验记录表格。

3．在测量额定电压为2.5V小灯泡正常工作的电阻时，小明设计了图甲所示电路。

闭合开关，无论怎样调节滑动变阻器的滑片，发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数；排除故障后，再次闭合开关，电压表示数为1V；继续调节滑动变阻器滑片，直到灯泡正常发光，这时电流表的示数如图乙所示。

请你解答：（1）用笔画线代替导线将图甲中的电路补画完整；（2）电路发生的故障可能是（选填“小灯泡断路”、“小灯泡短路”或“滑动变阻器断路”）；（3）为了使小灯泡正常发光，应向移动滑片（选填“左”或“右”）；（4）电流表示数为A，小灯泡的电阻为Ω；（5）只用图甲所示的电路（选填“能”或“不能”）继续探究电流与电压的定量关系，原因是。

2024年中考物理压轴题训练——电学实验2．小明用如图所示电路探究“电流与电阻的关系”．器材如下：电压为3V的电源，标有“20Ω 2A”字样的滑动变阻器，阻值为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻各一个，电流表、电压表、开关和导线．（1）小明连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的过程中发现，电流表的示数变大时，电压表的示数反而减小，电流表的示数变小时，电压表的示数反而增大．经检查所有器材均完好．你认为出现上述实验现象的原因是（2）小明把5Ω的电阻接入电路，变阻器的滑片（1）在小明设计的电路中，电流表的量程应选（2）小明按正确的操作，将开关掷向开关掷向b，调节阻箱的阻值为R0，请你写出用测得的物理量表示的（3）这种测量方法与“曹冲称象5．“探究串联电路电压关系（1）根据图甲电路连接后，闭合开关，发现电压表的指针如图乙所示，造成该现象的原因是；（2）正确连接后，发现电压表分别接在B、C两点间和A、C两点间时，指针位置均如图丙所示，由此可知L1两端的电压为V，L2两端的电压为（1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P 应该置于作用；（2）排除故障后，开始实验，此时滑动变阻器在电路中的作用是实验数据绘制的图像如图乙所示，分析图像初步得到；电阻一定时，通过导体的I U -(1)请你用笔画线代替导线，将图乙中的实物连接完整．( )(2)闭合开关前，应将滑动变阻器滑片滑到最端(选填“左”或“右”)．(3)闭合开关，绮妍同学发现电流表无示数，电压表指针有明显偏转，原因可能是．(4)故障排除后，绮妍同学先把10Ω的电阻接入电路，移动滑变阻器滑片，使电压表示（1）在连接电路时，开关应该处于（2）连接好电路后闭合开关（1）在烧杯底放一枚小铁钉，放松绳子把绑着的磁铁缓慢下放，让磁铁逐渐靠近小铁钉，在小铁钉刚能被吸起的瞬间停止下放，标记（图中A点）．（2）拉动绳子提起磁铁，把小铁钉从磁铁上取下，准确地放回杯底原位置．（3）往杯内倒入适量水后，缓慢下放磁铁浸入水中，当（2）图甲所示是用来探究电流产生的热量跟的关系；（3）图乙所示是用来探究电流产生的热量跟的关系；（4）让实验装置乙冷却到初始状态，把右瓶并联的电阻丝都放入瓶内，接通电源，此电路工作一段时间后，（选填“左瓶”或“右瓶”）内电阻丝产生的热量多。

2024年中考物理专题训练——电学实验1．在“测量小灯泡电功率”的实验中，老师给同学们准备了以下器材：A．小灯泡（额定电压2.5V，电阻大约10Ω）B．电流表A1（量程0~0.6A）C．电流表A2量程0~3A）D．电压表（量程0~3V，0~15V）E．滑动变阻器“10Ω 1A”F．滑动变阻器“50Ω 2A”G．电源（电压恒为6V不变）H．开关、导线若干（1）本实验中应选择电流表；滑动变阻器（均填仪器前字母）；（2）测量电路图如图甲所示，图乙实物电路中已有部分电路连好，请用笔画线代替导线将电路连接完整；（3）某探究小组将电路补充连接后，闭合开关，发现灯泡发光较暗，电流表有示数，但任意移动滑动变阻器的滑片时，电压表有示数且不变，灯泡亮度不变，具体故障原因是；（4）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，进行了多次测量，其中小灯泡正常发光时电流表示数如图丙所示为A，小灯泡的额定功率为W。

2．小华做“测定小灯泡的电功率”实验，所用器材齐全且完好。

其中电源电压有4、6、8、10和12伏五挡可选，待测小灯标有“6V”字样。

他按如图串联电路，然后将电压表接入电路，将滑动变阻器的滑片P 置于一端。

闭合开关S，将电压表和电流表示数记录在如表的序号1中，然后将滑片P先后移到变阻器中间某处和另一端，并将相应的电压表和电流表示数分别记录在如表序号2、3中。

（1）实验中小华将电压表接在（选填“小灯”或“滑动变阻器”）两端，所用滑动变阻器的最大阻值R最大=欧。

（2）判断实验过程中小灯能否正常发光，并写出依据。

（3）经过思考，小华断开开关S，调整电源电压，将滑动变阻器接入电路的电阻调到最大。

继续实验，闭合开关S，电压表示数为6.0伏。

请根据相关信息，求小灯的额定电流I额=（本小题需写出计算过程）。

（4）小灯的额定功率P额=瓦。

3．在“伏安法测电阻”的实验中：（1）将图甲的实物电路用笔画线连接完整；（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片Р应置于最端（选填“左”或“右”）；（3）移动滑片P，当电压表的示数为1.3V时，电流表的示数如图乙，其示数为A，待测电阻R x=Ω。

2023年中考物理专题复习电学实验题1. 小钟按如图所示电路进行实验，R1为定值电阻，闭合开关，电压表读数为2.4V，电流表A1读数为0.16A，电流表A2读数为0.4A，调节变阻器R2滑片的位置后，电压表读数为0.6V，电流表A2读数为1.5A，求：（1）按电路图在实物图中正确连接实物；（2）R1= Ω；（3）计算：调节滑片后，变阻器R2的电功率。

2．在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时灯丝电阻约为10Ω，所用滑动变阻器的最大阻值50Ω。

（1）请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接；（2）连接电路，注意开关应，变阻器滑片P应放在；（3）同学们进行试触时，发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数，则电路中发生的故障可能是____；A．灯泡短路B．灯泡断路C．滑动变阻器短路（4）某次实验中，同学们看到电压表示数为1.8V，要使灯泡L 正常发光应向（选填“A”或“B”）端移动滑片。

当灯正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是W；（5）小明根据测量小灯泡实际功率的多组实验数据，作出了I-U 图象，如图丙所示。

结果发现图象不是直线，这表明通过小灯泡的电流与其两端的电压不成正比，这是因为。

3.某小组设计了用如图所示的方法测量未知电阻R x电功率的实验。

（1）图甲是实物电路图，请用笔画线代替导线将其连接完整。

（要求滑片向右滑时电压表示数减小，导线不允许交叉）（2）闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移到端（选填“A”或“B”）。

（3）闭合开关，当滑片移动到某位置时，电压表、电流表示数如图乙所示，此时R x消耗的实际功率P = W。

4．在“测量小灯泡的电功率”的实验中，实验器材有电压表、电流表、额定电压为2.5V的小灯泡、开关、电压为6V的电源和滑动变阻器等。

（1）请在图甲中加一根导线将电路连接完整。

（2）根据图甲连接电路，闭合开关前，应将滑片移至最（选填：左、右）端。

【中考物理】2023届北京市第二轮复习分类专题—电学实验探究（提升篇）题型精练1.(2021通州一模)如图甲是“用伏安法测量电阻R x的阻值”所连接的部分电路。

请回答下列问题:(1)若闭合开关前,滑片P要置于滑动变阻器最左端,图甲中未连接好的接线头应该接在滑动变阻器的 (选填“A”或“B”)接线柱上。

(2)正确连接后,闭合开关,将滑动变阻器的滑片P从一端移动到另一端的过程中,发现电流表示数逐渐变大,电压表示数始终为零,则电路出现的故障可能是 。

A.电流表处有短路B.电阻R x处有短路C.电阻R x处有断路D.滑动变阻器处有断路(3)找到故障并排除后,在实验中,某次电流表和电压表的示数如图乙、丙所示,测得的R x= Ω。

2.(2021西城一模)小勇猜想“电流通过导体产生的热量与导体的电阻有关”,为了验证猜想,他准备A、B两个完全相同的烧瓶,烧瓶内装有质量相等的同种煤油,并将两段阻值不同的电阻丝R1、R2浸在煤油中,再用带有规格完全相同的温度计的橡胶塞封住瓶口,如图甲所示。

然后他将电源、开关、电流表、滑动变阻器、图甲中的烧瓶A、导线连成如图乙所示的电路。

请你分析并回答下列问题:甲乙(1)小勇还需要添加的实验器材是 ;(2)以下是小勇设计的部分实验步骤,请你帮他补充完整:①闭合开关,移动滑动变阻器滑片到适当位置,使电流表的示数为I,读取温度计示数t0,30 s后读取温度计示数t,记录相关数据;②断开开关, ,闭合开关, ,读取温度计示数t0, ,记录相关数据;③根据公式Δt=t-t0计算出Δt并记录。

3.(2021天津中考)现准备自制一个最大阻值为R m的滑动变阻器,要购买涂有绝缘层的电阻丝,需提前借助实验得知所用电阻丝的长度。

可供选择的器材有:一段长为l0的电阻丝样品(阻值在2 ～3 Ω之间,两端留有接线头),电压约为12 V的电源(电源电压不变),阻值为5 Ω的定值电阻R0,一个量程为0 ～ 0.6 A的电流表,一个量程为0 ～ 15 V的电压表,开关和导线若干。

中考物理总复习《电学实验》专项测试题(附带答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________ 1．（1）在“探究串联电路的电压关系”的实验中，如图1.①根据电路图，在连接电路时，开关应处于（选填“闭合”或“断开”）状态。

①连接好电路，闭合开关，若L2断路，则电压表（选填“有示数”或“无示数”）。

（2）在“探究并联电路的电流关系”的实验中。

①某组实验中测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I A、I B和I C，I A=0.54A，I B的示数如图2所示，则I C= A。

根据多次测量实验结果，在误差允许范围内，你认为多次实验的目的是。

2．在“探究导体的电流跟电阻的关系”实验中，老师提供的器材有：电源（电压恒为3V），电流表、电压表和开关各一个，五个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω，50Ω），滑动变阻器（规格是“20Ω，2A”），导线若干。

（1）图甲是小明连接的实物电路，图中有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线。

( )（2）在开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片滑至最（选填“左”或“右”）端。

（3）电路连接无误后，闭合开关，小明先后将5Ω和10Ω的电阻分别接入电路，移动滑片P进行了二次实验，数据如图乙表格所示，小明紧接着再将20Ω的定值电阻替换10Ω的电阻后，直接读出电流表示数示为A。

（4）小明为了使实验能继续顺利进行，还可以使用的定值电阻有。

（写出具体的电阻值）（5）小明将电阻换成标有“2.5V”字样的小灯泡，测量其不同电压下的电功率。

①正确连接电路，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这种现象的原因是；①排除故障，继续实验，根据实验数据画出I﹣U图像（如图丙）。

由此可求出小灯泡正常发光时的功率为W；（6）完成上述实验后，小明又利用上述器材重新设计了电路（增加了一个滑动变阻器）如图丁，测量另一个小灯泡的额定功率，这个小灯泡正常工作的电流为I1。

中考物理二轮复习《实验题-电学实验》专项测试卷-带答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________1．小明利用图甲所示的电路测量未知电阻R x的阻值。

（1）连接电路时，开关应处于（选填“断开”或“闭合”）状态；（2）如图甲所示是小明连接的电路，其中有一根导线连接有误，请在该导线上打“×”，并在原图上画出正确的连线；（导线不能交叉）（3）改正错误后进行实验，实验前应将滑片P移到最（选填“左”或“右”）端；（4）闭合开关，无论怎样移动滑片P，发现电流表始终无示数，电压表有示数，其原因可能是。

（填选项字母）A．滑动变阻器断路B．R x被短接C．R x断路（5）排除故障后，当电压表示数为2.1V时，电流表示数如图乙所示，则通过R x的电流大小为A，它的阻值是Ω；（6）本实验要多次测量电阻值，最后求电阻的平均值，其目的是为了。

2．小希和小聪一起进行“探究串联电路的电压关系”的实验。

（1）为了使结论具有普遍意义，不能选择规格的小灯泡；（2）他们只用两个小灯泡，通过如图所示电路就记录了3次实验数据如表，分析实验数据，你认为3组数据都可信吗？（选填“全部可信”或“部分可信”），理由是；试验次数U AB/V U BC/V U AC/V10.8 2.2 3.02 1.0 2.0 3.03 1.2 1.8 3.0（3）测出L1两端的电压后，小希断开开关，准备拆下电压表，改装在B、C之间。

小聪认为这样操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可。

小希认为小聪的办法是错误的，原因是。

3．实验小组的同学们进行“伏安法测小灯泡电阻”的实验，选用的小灯泡额定电压为2.5V，他们连接的电路如图甲所示。

（1）连接甲图的电路，使滑片向左移动，滑动变阻器接入电路的阻值变大；（2）关闭开关，移动滑动变阻器的滑片P，小方发现小灯泡均不发光，电流表示数有变化，电压表始终无示数，则故障原因可能是；（填字母）A．电压表开路B．电流表短路C．小灯泡短路D．滑动变阻器短路（3）排除故障后，移动滑片P到某位置时，电压表示数如图乙所示，读数为V，要测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑片P向（选填“左”或“右”）端移动；（4）完成操作后，小方将测数据绘制成如图丙所示的U﹣I图像，分析图像可知：小灯泡的电阻是变化的。

2023年中考物理二轮专题复习《电学》计算题姓名：___________班级：___________考号：___________1．商业街移动摊位使用可显示电费的新型插座（如图甲所示）计费，某摊位使用空气炸锅（如图乙所示）烹制食物，如图丙所示是该空气炸锅加热部分的简化电路图，其额定电压为220V ，定值电阻1R 和2R 为发热体，其中140R =Ω。

开关S 1、S 2、S 3的通断可实现高、中、低三个档位的调节（S 1、S 2不会同时闭合），只闭合S 3时为中温档，额定功率为440W 。

求： （1）2R 的电阻；（2）高温档正常工作100s ，电流通过1R 产生的电热；（3）只有空气炸锅单独工作，表盘示数使用前后如图甲、丁所示，通过表盘显示的数据估算该空气炸锅消耗的电功率（已知商用电费单价为0.75元/kW·h ）。

2．如图是某物理兴趣小组，设计的简易坐位体前屈测试仪的测试示意图、简化原理图。

在测试中，测试的同学向前推动测试仪的滑块实际上是移动滑动变阻器的滑片，电压表的示数用来反映被测试者的成绩。

电源电压恒为6V ，电压表量程0~3V ，电流表量程0~0.6A ，滑动变阻器1R 标有“15Ω 1A”，滑片P 每移动1cm ，1R 的电阻变化0.5Ω，定值电阻220R =Ω。

求：（1）当滑片P 位于最左端时，电流表的示数；（2）某同学测试时，从最左端推动滑片P 向右移动20cm ，此时电压表的示数；（3）若既能保证电路各元件的安全，又能使滑片P 移动到最右端，则选取R 2时，其阻值不能小于多少？3．在一次综合实践活动中，小明制作了一个简单的保温箱，其工作原理如图所示。

热敏电阻R、定值电阻R和电磁继电器组成保温箱的控制电路。

热敏电阻R的阻值随温度的升高而减小，当箱内温度达到100℃0时，电磁铁吸合衔铁，使触点A脱开触点B改与触点C接触，当箱内温度低于50℃时电磁铁松开衔铁，触点A再次与触点B接触。

1、在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中。

小明实验小组设计了如图所示的探究电路图，AB间可接入所研究的导体，此电路的设计是通过观察对比灯泡的亮度现象来比较电阻大小的。

（1）下表中给出了四种导体，如果想探究电阻与材料的关系，应选择编号 的两种导体接入电路的AB间。

（2）如果在A、B问先后接入编号为2和3的导体，这是在探究导体电阻与 关系。

发现接入导体3时小灯泡更亮些，则由此可初步得出的结论为 。

（3）实验小组还想检测HB、2B铅笔芯的导电性，他们取两段HB和2B铅笔芯，分别接入电路A、B间观察比较灯泡的亮度就可以验证它们的导电性了。

请指出他们设计中的错误： 。

（4）请你评价此电路设计上的不足 ；你对此设计的改进意见是 。

2023中考物理电学实验探究测试一、探究影响电阻大小的因素2、在探究影响导体电阻大小的因素是，小明作出了如下猜想：导体的电阻可能与a 导体的长度有关、b 导体的横截面积有关、c 导体的材料有关。

实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示。

（1）如图1所示的电路中，连接电路是开关应 （“闭合”或“断开”），连接好电路后，在M 、N 之间分别接上不同的电阻丝，则通过观察 来比较导体电阻的大小；（2）为了验证上述猜想a ，应该选用编号 两根电阻丝分别接入电路进行实验；（3）为了验证上述猜想b ，应该选用编号 两根电阻丝分别接入电路进行实验；（4）分别将A 和D 两电阻丝接入图甲电路中M 、N 两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：当 和横截面积相同时，导体电阻跟 有关。

（5）为了进一步探究电阻是否受温度的影响，按图2所示。

接通电路后，用酒精灯给电阻丝缓慢加热，观察加热前后电流表的示数，发现示数变小了，由此现象可得出结论： 。

3、电阻是导体本身的一种属性，它的大小取决于导体的材料、长度、横截面积。

实验证明：在温度不变时，导体的电阻跟它的长度成正比，跟它的横截面积成反比。

（1）如果用表示长1m、横截面积为1mm 的导线的电阻值，R表示导线的电阻，L表示导线的长度，S表示导线的横截面积，则 。