安徽省阜阳市三年级上学期英语期末复习

三年级上册英语期末总复习知识点梳理我将为您整理三年级上册英语期末总复的知识点，以帮助您对所学内容进行回顾。

以下是我们在本学期中研究过的主要知识点：1. 问候与介绍- 研究常见的问候用语，如"Hello, how are you?"和"Nice to meet you!"- 研究自我介绍，包括姓名、年龄和家庭成员等信息。

2. 数字和计数- 掌握数字1到100的基本读法和写法。

- 研究基本的计数方法，如问问题时使用"how many"和回答时使用"there are"。

3. 形容词和身体部位- 研究描述人和物的形容词，如"tall"、"short"、"big"和"small"。

- 掌握常见的身体部位词汇，如"head"、"eyes"、"nose"和"hands"。

4. 颜色和衣物- 研究基本的颜色词汇，如"red"、"blue"、"yellow"和"green"。

- 掌握常见的衣物名称，如"shirt"、"dress"、"pants"和"shoes"。

5. 动词和动作- 研究常用的动词，如"run"、"jump"、"swim"和"eat"。

- 掌握动词的基本现在时形式和用法，如"I run"、"He jumps"和"They swim"。

6. 时间和日常活动- 研究表达时间的基本词汇，如"morning"、"afternoon"、"evening"和"night"。

2024年三年级上册英语期末总复习计划一、班级情况分析我任教的三个班级,每班有____人。

三年级的课程任务主要是让学生能听说认读一些日常生活中的物体的英语单词,在一定的情境中能说日常交际用语。

三年级所学的知识是一些基础的内容,对于一些有上进心的学生来说是一件简单的事,但对于那些学习懒散的学生却难度比较大。

每班都有一些这样的学生,懒散、学习责任心差。

因此,复习还得从最基础的开始。

二、复习目标通过复习,学生能达成以下的学习目标：知识上：1.词汇：能准确记住本学期的重点单词。

2.对话：能流利朗读、鼓励背诵课文里的Let'slistenandsay,并能融会贯通,学以致用。

态度上：继续保持对英语学习的浓厚兴趣,树立和增强学好英语的自信心。

方法上：教师为辅学生为主,充分发挥学生的主观能动性,让学生积极主动探索有效的学习方法,培养学生的小组合作能力。

通过系统地复习,让学生能扎实地掌握本学期的所学的单词、句型和其他与课本所学的知识技能,能灵活地运用所学知识。

通过总复习,让全体学生特别是中下生能扎实地掌握本学期的知识点,全面提高班级的合格率和优秀率。

三、复习内容1、每单元的单词、词组、句型和Let'sdo部分的内容。

2、字母的大小写。

3、数词的表达和运用常考的试题题型,包括听力部分的题型和笔试部分的题型。

二、复习课时要注意1.教学内容以学过的单词,句型,对话为主。

2.重温已学内容（回忆、强化）。

3.弥补不足（教与学的不足）。

4.归纳总结,发展技能（整理、归纳、概括、运用、发展）。

5.课堂教学形式以训练活动为主（学生语言训练活动,有层次性的活动安排）。

三、复习方法⒈全面复习。

⒉关注学困生。

⒊系统复习。

⒋突出重、难点。

⒌有效的利用时间。

⒍操练为主、游戏为辅。

⒎及时反馈。

四、具体步骤⒈复习前的准备工作：把学过的单词归类（培养学生自主归纳总结的习惯）。

本学期的单词可分类如下：颜色,动物,食物,数字,衣服,天气,交通工具,等。

新版PEP小学三年级英语上册知识点归纳期末总复习资料一．考考自己：自己能在最短旳时间内听听、说说、读读下列单词吗？Unit 1学习文具：pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-box ( 铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包) school (学校)Unit 2身体部位：head (头) face( 脸) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛)leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊) leg (腿) foot (脚)body (身体)Unit 3颜色：red (红色旳) yellow (黄色旳)green (绿色旳)blue (蓝色旳) white (白色旳) black (黑色旳) orange (橙色旳)brown（棕色）Unit 4动物：cat (猫)dog (狗)monkey (猴子)panda (熊猫)rabbit( 兔子) duck (鸭子)pig (猪)bird (鸟) bear (熊)elephant (大象)tiger（老虎）Unit 5食物：cake (蛋糕)bread (面包) juice (果汁)milk (牛奶) water (水) fish（鱼）Unit 6数字：one (一) two (二) three (三) four (四) five (五)six( 六)seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十)二．牢记下面旳对话，会让你旳英语说得更好！更棒！1、向他人问好应当说――A: Hello! (你好!)B: Hi! (你好!)2、问他人旳名字应当说-――A：What’s your name？你旳名字是什么？B：My name’s Chen Jie. 我旳名字是陈洁。

3、跟他人分手应当说――A: Bye.\ Good bye!(再会)B: See you.(再会) \ Goodbye.(再会)4、 A: I have a pencil\ bag\ruler 我有一只铅笔\书包\尺子。

三年级上册英语期末总复习知识点梳理Unit 1: Greetings and ns- Sentence patterns: "Hello, my name is...", "Nice to meet you.", etc.Unit 2: Numbers and Colors- Vocabulary: numbers 1-100, colors- Sentence patterns: "How many...?", "What color is...?", etc.Unit 3: Animals- Vocabulary: names of animals- Sentence patterns: "What animal is it?", "Is it a...?", etc.Unit 4: Family- Vocabulary: family members- Sentence patterns: "This is my...", "I have a...", etc.Unit 5: Daily Routines- Vocabulary: verbs related to daily routines- Sentence patterns: "What do you do in the morning?", "___.", etc.Unit 6: Food and Drinks- Vocabulary: names of food and drinks- Sentence patterns: "I like...", "Do you like...?", etc.Unit 7: Weather- Vocabulary: ___- Sentence patterns: "___?", "It'___.", etc.Unit 8: Clothes- Vocabulary: names of clothes- Sentence patterns: "What are you wearing?", "I am ___.", etc.Unit 9: My Body- Vocabulary: parts of the body- Sentence patterns: "I have a headache.", "My nose is running.", etc.Unit 10: Places in the City- Vocabulary: places in the city (e.g. park, school, hospital)- Sentence patterns: "Where is the...?", "It's next to the...", etc.Unit 11: n- Vocabulary: names of n (e.g. car, bus, bicycle)- Sentence patterns: "How do you go to school?", "I go by...", etc.Unit 12: ___- Vocabulary: names of festivals and ns (e.g. New Year, Christmas) - Sentence patterns: "What do you do during...?", "___.", etc.以上是三年级上册英语的期末复知识点梳理。

三年级上册期末复习资料一、字母1. 26个字母大小写书写体字母书写口诀：大写全在上两格；上面有辫上两格；下面有尾下两格；无辫无尾中间格；i, t中上一格半；j, p中下两格半；唯有f占三格。

2. 五个元音字母：3. 26个字母发音与单词/æ/ 蚂蚁苹果书包猫蜡笔狗鸭子蛋大象脸脚绿色礼物手你好ɪ/ 冰淇淋冰ʒ/吉普车跳风筝凯特腿长的妈妈牛奶面条鼻子/ɒ/在…上橘子猪钢笔王后安静的米饭红色六萨拉老虎十/ʌ/ 伞在…下兽医背心潮湿的水狐狸盒子黄色溜溜球动物园4. 26个字母按音素分类ɪ/ɪ//əʊ/ 〔无同类字母〕〔无同类字母〕二、单词1学习文具：(钢笔) (铅笔) ( 铅笔盒) (尺子) (橡皮)(蜡笔) (书) (书包) 〔不〕〔你的〕2颜色：(红色的) (黄色的) (绿色的) (蓝色的) (紫色的)(白色的) (黑色的) (橙色的) (粉色的) (棕色的) 好，行妈妈3身体部位： (头) ( 脸) (鼻子) (嘴) (眼睛) (耳朵)(胳膊) (腿) (脚) (身体) (学校)4动物：(猫) (狗) (猴子) (熊猫) (鸭子) (猪) (鸟)(熊) (大象) (老虎) (兔子) 〔动物园〕〔滑稽的，好笑的〕5食物：(蛋糕) (面包) (果汁) 牛奶) 水) (蛋) (鱼) (米饭)6数字：(一) (二) (三) (四) (五) ( 六) (七) (八) ( 九) (十) (兄，弟) (盘子)三、牢记下面的对话，会让你的英语说得更棒！〔A是上句，B是答句)11、向别人问好应该说――A: ! (你好!)B: ! (你好!)2、问别人的名字应该说-――A：’s ？你叫什么名字？B：’s . ’m … . 我的名字是陈洁。

3、跟别人分手应该说――A: !(再见)B: .(再见)/ .(再见)4、跟别人说我有某样东西——A: I a \ . 我有一把尺子/一块橡皮。

B: . 我也有。

25、早上相见应该说-――A: . 早上好！B: ! 早上好!6、下午相见应该说―― A: ! 下午好！B: ! 下午好！7、跟新朋友第一次见面――A: ! 见到你很快乐。

三年级英语上期末的复习计划三年级英语上期末的复习计划（精选5篇）复习是一个庞大的系统工程，学生需要好好把握做好复习计划，复习的目标就是充分利用有效的时间，拿到更满意的成绩。

那么怎么安排好复习计划呢？以下是小编收集整理的三年级英语上期末的复习计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级英语上期末的复习计划篇1一、复习对象分析:本班学生学习情况分布很不平衡，中下生的自觉性较差，因此在他们身上要多花点时间及心思，优生比较乖、自觉，能按老师的安排完成复习计划，班干部比较得力，可以发挥他们的团体合作精神，共同进步。

二、关于复习:在经过了一学期的英语学习，为了使新授课期间学习的内容得到巩固、强化和发展，学生需要对所学的知识进行系统的归纳、梳理，加深理解掌握，从而使语言运用能力得到进一步的发展，为以后的继学习打下良好的基础，因而需要在老师的帮助下进行对所学的内容进行复习。

（一）复习内容与目标：通过复习，期望学生能达成以下的学习目标：知识与技能：1、单词：能熟练掌握单词的音、形、意。

2、词汇：能准确记住本学期课本要求的四会词及词组；对课本中的三会词汇能听、说、读理解，鼓励有能力的学生记住尽量多的词汇。

3、对话：能流利朗读、鼓励背诵课文里的dialogues，并能准确理解对话的情景和主题功能。

4、句型结构：熟练理解每个单元的主要句型结构，并能在情境中准确运用。

5、能在语言情境中准确理解本学期有关语法项目的内容，能做出正确的判断和选择。

兴趣与态度：继续保持对英语学习的浓厚兴趣，能主动在老师的帮助下进行对一学期英语知识的系统归纳学习，使英语知识较好地得到巩固与适当的发展。

方法与过程：复习期间，在老师的帮助下，积极主动探索有效的学习方法，并且在归纳、观察、逻辑思维、合作、倾听等各方面的智力和策略都有所提高和发展。

（二）复习课时要注意:1、教学内容以学过的语言材料为主（总结、归纳、应用训练）2、重温已学内容（回忆、强化）3、弥补不足（教与学的不足）4、归纳总结，发展技能（整理、归纳、概括、运用、发展）5、课堂教学形式以训练活动为主（学生语言训练活动，有层次性的活动安排）(三)复习方法：1)、注意复习的全面性；2)、要特别关注学困生；3)、按系统复习；4)、注意重、难点；5)、注意密度、合理分配时间；6)、以练为主、综合练习为主；7)、重视学生的反馈信息。

三年级上册期末复习资料一、字母1. 26个字母大小写书写体字母书写口诀：大写全在上两格；上面有辫上两格；下面有尾下两格；无辫无尾中间格；i, t中上一格半；j, p中下两格半；唯有f占三格。

2. 五个元音字母：Aa Ee Ii Oo Uuappleantan eggelephanteraserorangeumbrella3. 26个字母发音和单词Aa /æ/ ant 蚂蚁 apple 苹果Bb /b/ book 书 bag 包Cc /k/ cat 猫 crayon 蜡笔Dd /d/ dog 狗 duck 鸭子Ee /e/ egg 蛋 elephant 大象Ff /f/ face 脸 foot 脚Gg /g/ green 绿色 gift 礼物Hh /h/ hand 手 hi 你好Ii /aɪ/ ice cream 冰淇淋 ice 冰Jj /dʒ/ jeep 吉普车 jump 跳Kk /k/ kite 风筝 Kate 凯特Ll /l/ leg 腿 long 长的Mm /m/ mum 妈妈 milk 牛奶Nn /n/ noodles 面条 nose 鼻子Oo /ɒ/ on 在…上 orange 橘子Pp /p/ pig 猪 pen 钢笔Qq /kw/ queen 王后 quiet 安静的Rr /r/ rice 米饭 red 红色Ss /s/ six 六 Sarah 萨拉Tt /t/ tiger 老虎 ten 十Uu /ʌ/ umbrella 伞 under 在…下Vv /v/ vet 兽医 vest 背心Ww /w/ wet 潮湿的 water 水Xx /ks/ fox 狐狸 box 盒子Yy /j/ yellow 黄色 yo-yo 溜溜球Zz /z/ zoo 动物园 Zip4. 26个字母按音素分类/eɪ/ Aa Hh Jj Kk/i:/ Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv Zz/e/Ff Ll Mm Nn Ss Xx/aɪ/ Ii Yy/ju:/Qq Uu Ww/əʊ/ Oo （无同类字母）/r/ Rr （无同类字母）二、单词Unit 1学习文具：pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil box ( 铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮)crayon (蜡笔) book (书) bag (书包) no（不） your（你的）Unit 2颜色：red (红色的) yellow (黄色的) green (绿色的) blue (蓝色的) purple (紫色的)white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) pink (粉色的) brown (棕色的) OK 好，行 mum 妈妈Unit 3身体部位：head (头) face( 脸) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛) ear (耳朵)arm (胳膊) leg (腿) foot (脚) body (身体) school (学校)Unit 4动物：cat (猫) dog (狗) monkey (猴子) panda (熊猫) duck (鸭子) pig (猪) bird (鸟)bear (熊) elephant (大象) tiger(老虎) rabbit (兔子) zoo（动物园）funny（滑稽的，好笑的）Unit 5食物：cake (蛋糕) bread (面包) juice (果汁) milk 牛奶) water 水) egg(蛋) fish(鱼) rice(米饭)Unit 6数字：one (一) two (二) three (三) four (四) five (五) six( 六) seven (七)eight (八) nine( 九) ten(十) brother(兄，弟) plate(盘子)三、牢记下面的对话，会让你的英语说得更棒！（ A是上句，B是答句)Unit 11、向别人问好应该说――A: Hello! (你好!)B: Hi! (你好!)2、问别人的名字应该说-――A：What’s your name？你叫什么名字？B：My name’s Chen Jie. /I’m … . 我的名字是洁。

小学三年级英语上册期末复习知识点快收藏期末考试马上就要到了，我们整理了小学三年级英语上册期末复习知识点，供大家复习备考，家长们可为孩子收藏备用。

1. 单词（1）look—看 listen—听 mime—模仿 play—玩（2）write—写 draw—画 colour—涂色（3）speak—说话 sing—唱歌 read—读（4）think—想 guess—猜2. 短语say “Hello”—说你好 slap hands—击掌sit down—坐下 stand up—起立3. 句型-- Good morning！（早上好！）-- Good morning！（早上好！）--What’s your name ? （你叫什么名字？）--I’m …/My name is...（我叫…）--How are you today ?（你今天过得好吗？）-- I’m fine . / I’m OK .（我很好！）--Good bye!（再见）--Good bye! / Bye bye!（再见）Unit１1. 单词Aa Bb Cc Dd Ee (书写注意正确占格)Aa—apple（苹果） Bb—bed（床） Cc—cat（猫）Dd—dog（狗） Ee—egg（鸡蛋）2. 短语stand up—起立 stretch—伸展 clap your hands—拍手stand back to back—背靠背站 stand nose to nose—鼻子碰鼻子站stand arm in arm—胳膊挽胳膊站3. 句型--What’s this ?（这是什么？）--My new skateboard .（我的新滑板）My apple.（我的苹果） My bed.（我的床） My cat.（我的猫）My dog.（我的狗） My egg.（我的鸡蛋）Unit２1. 单词Ff Gg Hh Ii Jj Kk (书写注意正确占格)Ff--flag （红旗） Gg--guitar （吉他）Hh--horse （马）Ii—ice cream （冰淇淋）Jj--juice （果汁） Kk--kite （风筝）2. 数字单词one 一 two 二 three 三 four 四 five 五six 六 seven 七 eight 八 nine九 ten 十3. 句子（1）-- What’s your phone number? 你的电话号码是多少？-- My phone number is… 我的电话号码是…….（2）-- What’s in the box? 盒子里面有什么？（3）How many? 有多少？（4）Here is your prize. 这是你的奖品。

2023年三年级英语上学期期末复习计划第一周：1. 复习字母和数字的发音和写法：通过唱歌、画画等多种方式帮助学生记忆字母和数字的发音和写法。

2. 复习基本的问候用语和礼仪：让学生模仿老师的问候，练习日常用语的应用。

3. 复习颜色、形状和家具等基本词汇：通过图片、卡片等教具进行词汇复习，帮助学生掌握形象记忆。

第二周：1. 复习家庭成员的称呼：通过角色扮演、游戏等方式帮助学生巩固家庭成员的称呼。

2. 复习动物和食物等基本词汇：通过图片、影片等多媒体材料呈现，激发学生的兴趣和记忆。

3. 复习时间和日常活动的表达：通过学生的日常生活经验，让他们用英语描述自己的一天。

第三周：1. 复习季节、天气和衣物等基本词汇：利用季节和天气变化的实际情况，让学生用英语描述。

2. 复习数字和计数的应用：通过数学游戏、唱歌等方式加深学生对数字和计数的理解。

3. 复习地点和交通方式等基本词汇：通过实地考察，带领学生亲自参观不同的地方，并学习相关的单词和短语。

第四周：1. 复习身体部位和感觉等基本词汇：通过唱歌、做游戏等方式进行互动，加深学生对身体部位和感觉的理解。

2. 复习日常活动和习惯等基本句型：通过角色扮演和小组讨论等形式，让学生能够用基本句型表达自己的日常活动和习惯。

3. 复习形容词和副词的用法：通过图片和影片等材料，引导学生运用形容词和副词来描述人、事物等。

第五周：1. 复习食物和饮料等基本词汇：通过游戏、制作食物等实践活动，让学生能够用英语描述自己喜欢的食物和饮料。

2. 复习购物和价格等基本词汇：利用模拟购物活动，让学生用英语练习购物和询价等实际情景。

3. 综合复习和评估：安排一次综合复习和测试，检验学生对上述内容的掌握情况。

以上是一个大致的复习计划，可以根据具体情况进行调整和补充。

在每个复习阶段，要注重巩固学生的基础知识，同时鼓励学生运用所学内容进行口头和书面表达，培养他们的语言运用能力。

三年级英语上学期期末知识点归纳
一、单词拼读与拼写
1.单词读音：学会30个左右常见单词的读音，如cat, dog, book等。

2.单词拼写：掌握26个字母及其大小写，理解常用单词的拼写规则，
如单词结尾有e时，加上-r变成比较级形式。

二、基本语法
1.介词短语：了解基本介词及其搭配，如in the box(在盒子里)等。

2.名词单复数：理解名词单复数的基本规律，如常规复数加-s或-es，
如boys(男孩们)。

3.动词时态：了解基本的一般现在时态和动词-ing形式。

三、日常用语与口语表达
1.问候语：学习基本的问候语，如Hello, How are you?等。

2.家庭成员：了解表示家庭成员的单词，如father(父亲)等。

3.语音练习：模仿发音，熟悉日常用语口音，如thank you(谢谢你)等。

四、阅读与理解
1.阅读简单短文：能够阅读并理解简单的英文短文，如小故事等。

2.阅读理解：通过阅读理解题，了解常见的问题和答案类型。

五、常见语法提示
1.形容词：掌握基本形容词及其比较级和最高级形式。

2.表达方式：“be”动词可用于表达身份，年龄等状态，如My name is
John(我叫约翰)。

六、文化知识
1.节日和假期：学习一些常见的英美节日和假期，如圣诞节，感恩节等。

2.习俗与传统：了解一些简单的文化区别，如日本的鞠躬礼仪。

以上是三年级英语上学期期末的知识点归纳，希望同学们掌握这些基本知识，
为下学期更好地学习打下坚实的基础。