夕阳中,奶奶的脸

小孩帮奶奶洗脚的看图作文
夕阳照得小屋亮堂堂的，金色的光洒在奶奶的脸上，让她看起
来特别慈祥。

小孩手里端着一大盆热水，走路都怕水洒出来，眼神
里透着认真和坚定。

奶奶坐在藤椅上，双手交叉放在膝盖上，就像个老佛爷。

但看
到小孩端水过来，她的眼睛立马亮了起来，好像见到了什么宝贝似的。

小孩把毛巾放进热水里，然后轻轻地拧干，动作虽然慢但很稳。

他帮奶奶脱鞋脱袜，就像个细心的小护士。

奶奶感觉水温正好，暖
洋洋的，心里别提多舒服了。

这屋子里啊，感觉就像过年一样，暖洋洋的。

都是因为这小孩
的一片孝心，把爱都传递给了奶奶。

小孩看着奶奶享受的样子，心
里也美滋滋的，觉得自己今天真是做了一件大事。

夕阳慢慢下山了，但屋子里还是暖暖的。

小孩和奶奶就这么坐着，谁也不说话，但心里都明白，这一刻是多么珍贵。

时间好像都
停止了，只想让这份温暖和幸福永远持续下去。

赞美夕阳红老年人的美词名句1. “夕阳红的老人们啊，那笑容就像温暖的阳光，能驱散所有的阴霾，你看王大爷每天笑得多灿烂呀！”例子：走在路上看到王大爷，他那满脸的笑容真的就如同温暖的阳光一样，让人忍不住也跟着开心起来。

2. “这些老年人的智慧，就如同闪闪发光的宝石，无比珍贵，张奶奶给我们讲的故事总是那么精彩！”例子：每次张奶奶给孩子们讲故事，大家都听得津津有味，她的智慧真的像宝石般珍贵。

3. “夕阳红的他们，有着岁月沉淀下来的优雅，恰似那静静开放的花朵，李爷爷那风度翩翩的样子真迷人！”例子：李爷爷在公园里散步，那优雅的姿态就像一朵静静开放的花朵，吸引着大家的目光。

4. “老人们的从容不迫，仿若平静的湖水，波澜不惊，咱小区的刘爷爷就是这样淡定呢！”例子：遇到事情的时候，刘爷爷总是那么从容不迫，就像平静的湖水一样。

5. “他们身上的慈爱，简直就是冬日里的暖阳，温暖着每个人，赵奶奶对孩子们可慈祥啦！”例子：赵奶奶和孩子们在一起的时候，她的慈爱真的像冬日暖阳，让孩子们感觉特别温暖。

6. “这些夕阳红老年人的乐观，如同熊熊燃烧的火焰，充满力量，陈爷爷整天乐呵呵的！”例子：不管遇到什么困难，陈爷爷都保持乐观，那乐观劲儿就像火焰一样有力量。

7. “老人们的阅历丰富得像一本厚厚的百科全书，王爷爷知道的可多啦！”例子：大家有问题都喜欢问王爷爷，他的阅历真像百科全书一样丰富。

8. “他们的坚韧不拔，好比屹立不倒的山峰，令人敬佩，孙奶奶经历了那么多困难都没被打倒！”例子：孙奶奶面对生活的种种挑战，始终坚韧不拔，就像那屹立不倒的山峰。

9. “夕阳红的他们有着独特的韵味，就像陈酿的美酒，越品越香，周爷爷身上就有这种独特的感觉！”例子：和周爷爷聊天，就能感受到他身上那种独特的韵味，真像陈酿的美酒。

10. “老人们的善良像是璀璨的星星，照亮了周围的人，胡奶奶就是这样善良的人呀！”例子：胡奶奶总是热心帮助别人，她的善良就像星星一样照亮了大家。

二年级语文教案《夕阳真美》二年级语文教案《夕阳真美》1一、教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文。

2.通过朗读，进一步理解由生字组成的词语在课文中的意思。

3.了解课文内容，感受夕阳的美，培养学生欣赏美的健康情趣和热爱大自然的感情。

二、课前准备：1.观察实践：组织学生在傍晚到柳堤观察夕阳。

2.教学用具：CAI课件三、教学设计(一)导入新课1.课前播放有关夕阳的影像资料。

2.一曲动听的音乐，将我们带入了美丽的傍晚。

课前，老师和同学们一起到柳堤欣赏了夕阳，谁能给我们说说你印象最深，觉得最美的一刻的夕阳是什么样的?3.学生谈见闻和感受。

4.进入新课，齐读课题。

[设计意图：通过检查学生课前实践观察时收集到的信息并进行交流，以学定教，自然导入课题，不仅激发了他们观察生活的兴趣，还把语文和生活结合起来，非常自然地进入了新课的学习，让学生对课文所描述的内容有了初步的感知。

](二)检查复习游戏：摘云朵合作复习开火车读生字4.看录像，听范读5.读自己最喜欢的课文段落。

[设计意图：把每一个生字的字音读准，这是指导学生有感情朗读课文的第一步，让学生将所学的知识在游戏中进行复习巩固，孩子们学得开心，调动了参与学习的积极性。

范读作用是无可替代的，学生通过细看录像中的景象，静听课文的范读，能清晰的掌握每个自然段所描绘的情景，为他们的自主学习提供“拐杖”。

](三)有感情地朗读，激活画面。

指导朗读第2自然段。

1.老师也非常喜欢课文的第2自然段，注意听老师读，待会儿请同学们给我评评?2.师生评价。

3.轻声读读这段中你最喜欢的一个句子，声音轻些，速度慢一些，看看你还能想像到些什么?4.指导朗读。

A：太阳已经西斜，收起了刺眼的光芒。

师：读这句时，你好像看到了什么?这时太阳的样子像什么?师：这时的光已经不再刺眼，我们能很清楚地看着太阳，你看到的和课文里的小朋友看到的是一样的呢!真会想象。

师：全班同学一起读读这句话。

B：连绵起伏的西山，披着夕阳的余辉，显得十分壮丽。

奶奶走在夕阳下作文
夕阳照得大地金灿灿的，奶奶走在这光里，影子拉得老长。

她
走得慢慢悠悠的，每一步都稳当得很，好像在和过去的岁月聊天。

路边那棵老槐树啊，叶子被风吹得沙沙响，好像在和奶奶打招呼。

奶奶笑着走过去，摸摸树皮，那糙糙的感觉让她想起了小时候
摸过的什么东西。

突然一群小孩从旁边跑过去，手里还拿着五颜六色的风筝，飞
得老高老高的。

奶奶看着，眼睛笑得弯弯的，好像在回忆自己小时
候也这么玩过。

那边家里开始冒烟了，是妈妈在做饭吧？奶奶吸了吸鼻子，好
像真的能闻到饭菜的香味。

她赶紧往家走，脸上笑开了花，肯定是
想家里的热乎饭菜了。

太阳慢慢下山了，天边红红的，真好看。

奶奶找了张长椅坐下，闭上眼睛，好像在听风、看云、感受这个世界。

她脸上那些皱纹啊，都是故事，但她现在看起来很满足、很安心。

赞美夕阳红老年人顺口溜
1. 夕阳红的老人真是棒，就像那灿烂的晚霞光。

你看李爷爷身体多硬朗，每天还能去广场跳舞忙。

2. 那些夕阳红的老年人，真的是生活中的宝。

张奶奶的笑容多温暖，就像春天的阳光把人照。

3. 夕阳红的他们多厉害，仿佛岁月沉淀的智慧海。

王大爷讲故事那叫一个精彩，孩子们都围着他不愿离开。

4. 赞美夕阳红的老年人呀，他们如同香醇的美酒啊。

赵爷爷下棋的技术那可高，谁也别想轻易把他超。

5. 夕阳红的老人们真可亲，好似冬日里的暖火盆。

刘奶奶做的糕点特别香，大家吃了都赞不绝口呀。

6. 这些夕阳红的老人家，不就是那最美的风景画。

孙爷爷拉二胡的模样真潇洒，那曲调让人陶醉呀。

7. 夕阳红老年人值得夸，简直是生活的艺术家。

周奶奶的剪纸手艺巧，剪出的花样人人夸。

8. 赞叹夕阳红的老年人哟，就像那明亮的启明星喽。

郑爷爷热心肠帮大家忙，真是个可爱的老人家。

9. 夕阳红的他们好厉害哟，仿佛是智慧的老精灵哟。

钱爷爷的书法那叫一个绝，写出的字苍劲有力呀。

10. 赞美夕阳红的老年人吧，他们是生活的璀璨明珠呀。

胡奶奶的歌声多嘹亮，让人听了心情特别爽。

观点结论：夕阳红的老年人有着独特的魅力和价值，他们的生活丰富多彩，是我们应该尊重和赞美的群体。

关于描写老人沧桑的容颜段落名句子1.看着这温馨的场景，老人那饱经沧桑的脸上绽放出如花般开心的笑容，那眯缝的眼睛里流露出醉心的甜蜜，老人不图儿女为家做出多大贡献，一辈子不容易，就图这样一个团团圆圆的时光。

2.老人苍苍两鬓经过时间的风化已然花白，饱经沧桑的身体也被岁月压弯了腰，饱经沧桑的安详的脸上，透出的是艰辛，而深邃的眼中，显现出的是淡淡的忧伤。

3.沟壑中流淌过的是岁月的长河，翻黄的皮肤上夕阳的余晖，他曾经见证了多少光辉岁月，经了几多似水年华。

4.李大爷个子不高，头发花白，饱风霜的脸上，刻满了岁月留下的皱纹。

那双温和的眼睛总是闪烁着慈祥的光芒。

5.圣地亚哥瘦削憔悴，后颈满是皱纹，脸上长着疙瘩，但他的双眼像海水一样湛蓝，毫无沮丧之色。

6.这老汉，头上戴着一顶破草帽，露在帽沿外边的头发已经斑白了。

肩上搭着一件灰不灰黄不黄的褂子。

整个脊背，又黑又亮，闪闪发光，好像涂上了一层油。

下面的裤腿卷过膝盖，毛茸茸的小腿上，布满大大小小无数个筋疙瘩，被一条条高高鼓起的血管串连着。

脚上没有穿鞋，脚板上的老皮怕有一指厚……7.老奶奶躬着腰，手里拄着根拐杖，步履蹒跚的走着。

她满连皱纹，但很容易让人看出来她是个饱经风霜的老人。

她小心翼翼的，另一只手不时的捶着腰，时而又咳嗽几声，让人不免想要搀扶她一把。

8.老爷爷天天坚持锻炼，虽然已年逾古稀，却仍是鹤发童颜，神采奕奕。

9.奶奶的头发是自然卷曲的，看上去中真美；慈祥的眼睛总是笑眯眯的，说起话来又清脆又好听。

11.老人消瘦而憔悴，脖颈上有些很深的皱纹。

腮帮上有些褐斑，那是太阳在热带海面上反射的光线所引起的良性皮肤癌变。

褐斑从他脸的两侧一直蔓延下去，他的双手常用绳索拉大鱼，留下了刻得很深的伤疤。

但是这些伤疤中没有一块是新的。

它们象无鱼可打的沙漠中被侵蚀的地方一般古老。

12.这老汉，头上戴着一顶破草帽，露在帽沿外边的头发已经斑白了。

肩上搭着一件灰不灰黄不黄的褂子。

整个脊背，又黑又亮，闪闪发光，好像涂上了一层油。

奶奶缝衣服的细节描写300字作文
夕阳的余晖把奶奶的脸照得暖暖的，她正眯着眼睛，手里拿着
针线，跟布料较劲呢。

老花镜都快贴到布料上了，她得仔细瞅着，
才能把线头挑出来。

每一针下去，都稳稳当当的，好像在跟过去的
老时光聊天。

奶奶的手在布料上轻轻滑过，就像是在抚摸老朋友。

那布料啊，是她年轻时候常用的，现在看着都泛黄了，但摸起来还是软软的，
真舒服。

她的手指在上面画出一道道弧线，看得我都入迷了，就像
在看跳舞似的。

突然，奶奶停了下来，用牙齿“咔嚓”一声把线头咬断了。

然
后她一吹，针尖上的碎屑就没了。

再一瞧，线已经乖乖地穿过了针眼，真是熟能生巧啊。

这会儿的奶奶，眼神特专注，就像全世界都
只有她和她的针线似的。

外头风一吹，树叶就开始“沙沙”地说话。

但奶奶可没空听，
她心里头就想着手上的活。

针线在她手里翻飞，不一会儿，布料上
就多了好多漂亮的纹路。

那些纹路啊，就像奶奶的人生，虽然曲折，但都是精彩的故事。

定格在记忆里的画面250字作文作文一。

在我的记忆里，有一幅画面特别美。

那是个傍晚，我和奶奶在院子里。

奶奶坐在小板凳上，我就趴在她腿上。

夕阳的光洒在我们身上，暖暖的。

院子里的小花都被染成了金色。

奶奶手里拿着蒲扇，轻轻摇着，为我驱赶蚊子。

她还讲着古老的故事，声音轻轻的。

我仰起头看着奶奶的脸，她脸上的皱纹就像小扇子的纹路。

风一吹，头发也跟着动。

那时候，我觉得特别幸福。

这个画面就像一张美丽的照片，永远定格在我的记忆里。

作文二。

我永远忘不了那幅画面。

那是一次学校的运动会。

我参加了跑步比赛。

我跑着跑着不小心摔倒了。

当时我又疼又难过，眼泪在眼眶里打转。

突然，我的同学们都围了过来。

有的同学赶紧把我扶起来，有的同学问我疼不疼。

有个同学还把他的手帕拿出来给我擦伤口。

大家的眼神里满是关心。

那一刻，我看到同学们就像一群小天使。

操场边的大树被风吹得沙沙响，好像也在为同学们的友爱鼓掌。

这个画面永远定格在我的记忆中，每次想起来都很温暖。

作文三。

记忆中有这样一个画面。

那是过年的时候，全家一起包饺子。

妈妈擀皮儿，爸爸和我负责包。

爸爸包的饺子像小元宝，可好看了。

我包的饺子歪歪扭扭的，像个小怪物。

大家都笑了起来，笑声在屋子里回荡。

弟弟在旁边捣乱，把面粉抹在脸上，像个小花猫。

爷爷在旁边看着我们，眼睛里满是笑意。

灯光照在我们身上，暖烘烘的。

墙上的福字也好像在笑呢。

这充满欢乐的画面就定格在我的记忆里，那是家的味道。

形容老人夕阳红的句子唯美在那一片被余晖染得金黄的天地间，老人们宛如一首悠扬的老歌，唱出岁月的韵味。

他们就像那夕阳，虽然已近黄昏，却散发出一种动人心弦的美。

我家隔壁住着王爷爷，他呀，就是那夕阳红的绝佳写照。

每天清晨，他总是早早地起来，在院子里摆弄他那些花花草草。

那些花儿在他的精心照料下，开得姹紫嫣红。

我常常想，王爷爷不就像这花园里的老花匠吗？一辈子都在用心浇灌着生命的花朵。

他那饱经风霜的脸上，刻满了岁月的痕迹，可那眼神里却透着一种安详与满足。

有一次我问他：“王爷爷，您每天这么伺候这些花，不累吗？”他笑着摸摸我的头说：“小娃子，这花就像我的孩子一样，看着它们开得好，我心里高兴着呢，怎么会累？”王爷爷的笑容就像那夕阳下的一抹霞光，暖暖的，让人心醉。

再说说公园里的那群老人吧。

他们有的在打太极，一招一式，缓慢而又沉稳，仿佛在诉说着古老的故事。

那飘逸的身姿，像是在与清风对话。

他们难道不像那在黄昏下翩翩起舞的蝴蝶吗？虽然翅膀不再轻盈，却依然展现着生命的灵动。

还有那些在长椅上唠嗑的老人，他们分享着年轻时的趣事，时而开怀大笑，时而若有所思。

他们的声音就像那涓涓细流，流淌着岁月的记忆。

我凑过去听的时候，一位老奶奶拉着我的手说：“孩子啊，我们这些老家伙的故事可多着呢，你听了都会觉得新鲜。

”他们的故事里有艰辛，有欢乐，就像那夕阳下的云彩，色彩斑斓。

社区里还经常组织老人们的文艺活动。

有一次我看到一群老阿姨们穿着鲜艳的衣服在跳扇子舞。

那一把把扇子在她们手中像是有了生命，开合之间，仿佛盛开的花朵。

她们的脸上洋溢着灿烂的笑容，那笑容比年轻人还要有活力。

我心里就想，谁说老人的生活是枯燥无味的呢？他们分明在这夕阳红的时光里，活出了另一番精彩。

这就像那夕阳，虽然即将落下，却用最后的光芒照亮了整个天空。

那些老阿姨们就像一群盛开在黄昏里的花朵，用自己的热情和活力诠释着老人的美。

在乡村里，老人们的夕阳红又有着别样的韵味。

我回乡下看望奶奶的时候，看到那些老人坐在自家的门口，晒着太阳，手里拿着针线做着一些小物件。

最美夕阳红的文案短句
1. 最美夕阳红，那不是一天的结束，而是另一种美好的开始呀！就像奶奶脸上的笑容，温暖又亲切。

例子：“你看那夕阳多美呀，难道不比早上的阳光更让人陶醉吗？”
2. 最美夕阳红，宛如一首悠扬的老歌，让人沉醉其中无法自拔。

例子：“每次看到夕阳，就感觉像是听到了一首熟悉的歌，不是吗？”
3. 最美夕阳红，是大自然赐予我们的珍贵礼物，怎能不珍惜呢？
例子：“哇，快看那夕阳，这礼物多棒啊，我们可不能错过呀！”
4. 最美夕阳红，它的美让人心生敬畏，如同爷爷的智慧一般。

例子：“夕阳的那种美，是不是就像爷爷经历岁月沉淀后的智慧一样令人敬仰？”
5. 最美夕阳红，像一杯陈酿的美酒，越品越有滋味。

例子：“尝过那陈酿的美酒吗？夕阳的韵味就和它一样啊！”
6. 最美夕阳红，是生活中不经意的惊喜，总是能打动我们的心。

例子：“哎呀，那突然出现的夕阳红，不就像生活中突然的惊喜一样让人开心吗？”
7. 最美夕阳红，它的灿烂仿佛在告诉我们，生活处处有美好。

例子：“看到夕阳那么灿烂，难道还不明白生活到处都是美好吗？”
8. 最美夕阳红，如同妈妈的怀抱，温暖而安心。

例子：“想想妈妈的怀抱，再看看那夕阳，是不是很像呀？”
9. 最美夕阳红，是岁月留下的温柔痕迹，值得我们细细品味。

例子：“岁月留下啥了？不就是那温柔的夕阳红嘛，得好好品品！”
10. 最美夕阳红，即便短暂，却也能在我们心中留下永恒的记忆。

例子：“那么短的夕阳红时间，却能永远留在心里，神奇不？”
观点结论：最美夕阳红有着无尽的魅力和意义，它能带给我们温暖、美好和感动，让我们感受到生活的多彩与奇妙。