唱给实验中学的赞歌

【初三作文】我为舍长唱赞歌在这酷暑稍退，秋风微凉，瓜果飘香的季节里，我高兴地踏入了充满希望的南海实验中学。

我认识了很多志趣相投的朋友，其中，最令我佩服的是我们亲爱的舍长——陈诺。

他有一英寸长的头发，像一把黑色的刷子。

黑眼圈的脸上总是挂着灿烂的笑容。

看着他的微笑，你会自然而然地抛开所有烦恼，和他一起欢笑，快乐地解决困难，和他一起玩耍。

每当我看到他笑的时候，我似乎看到了红色的太阳，感受到了太阳的温暖。

这就是我们对笑声的热爱。

看！舍长在那——他在宿舍里辛勤地打扫着宿舍的卫生。

每当我们听到校园起床的铃声的时候，看到从东边高升的太阳的时候，舍长早已起床——勤劳的他总会帮助我们做清洁工作，所以我们每次来宿舍时，都会觉得宿舍不仅干干净净，还有着一丝微香——这可是勤劳的人才能“召唤”出来的香精灵啊！我们便会异口同声地夸赞他，不由自主地向着他举起大拇指。

而他却说道：“谢谢”！没事，这是我应该做的。

你看，这就是我们不怕辛苦，为人着想的舍长。

“这宿舍怎么这么吵！谁在说话！”门外传来了生活老师的声音。

在宿舍里兴高采烈地说话的学生立刻闭嘴了，但老师已经把门推开了。

生活老师问：“陈社昌，刚才谁在说话？告诉我真相！”老师很生气，我们的训诫打断了他的头。

说话的同学知道大事不妙，拼命和舍长做手势，让他不要揭穿自己。

出乎意料的是，舍长竟把那位同学告诉了生活老师。

事后，被生活老师批评得很恼火的那同学找到舍长，用眼睛直直地瞪着舍长说：“你为什么要出卖我？”“错就是错，错了就应该受到批评，不然，只会一直错下去。

”舍长淡定的说。

话还没说完，那个刚刚被证明是对的学生意识到了自己的错误，脸红了，低下头。

这是我们诚实正直的管家。

“陈诺！请你来回答这个问题。

”老师问道。

“好的，老师。

这题是这样的………”舍长对答如流。

没错！这就是我们课堂上的舍长。

当他在课间休息时和我们一起玩时，他总是笑。

当他来上课时，情况就不同了。

他总是认真倾听，并主动举手。

平时，如果学习有问题，我们会向宿舍求助。

人教版初中八年级物理上册第二章声现象知识汇总大全单选题1、中国龙舟公开赛荆州站在古城东门外九龙渊举行，比赛场景如图所示。

下列说法正确的是（）A．鼓手敲击鼓面越快，鼓声的响度越大B．鼓声的响度越大，鼓声在空气中传播的速度也越大C．选手能从现场各种声音中分辨出鼓声，是通过音色来辨别的D．选手听到鼓声齐心划船，说明声波能传递能量答案：CA．鼓面的振动幅度大，鼓声的响度大，与敲击鼓面的快慢无关，故A错误；B．声音的传播速度与传播的介质和温度有关，与发声体的响度无关，故B错误；C．不同乐器的音色是不同的，选手能从现场各种声音中听出鼓声，主要是通过鼓声的音色来辨别的，故C正确；D．选手听到鼓声齐心划船，这一现象说明鼓面振动发声，声波能传递信息，故D错误。

故选C。

2、“禁止燃放烟花爆竹”这一规定得到我市市民的一片叫好，它不仅保护了自然环境，也还给了市民一个清静的居住环境。

禁止燃放烟花爆竹是（）A．从人耳处减弱噪声B．从传播途径中减弱噪声C．从声源处减弱噪声D．以上三种减弱噪声的方法都用了答案：C减弱噪声主要有三种途径，从人耳处、传播过程中、声源处减弱，禁止燃放烟花爆竹，直接从声源处减弱噪声。

故选C。

3、关于声现象，下列描述正确的是（）A．声音的传播不需要介质，真空可以传声B．用大小不同的力敲同一音叉可以改变音叉发出声音的音调C．“暮鼓晨钟”里的鼓声和钟声主要是依据音色来分辨的D．医生通过听诊器给病人诊病时，利用了声传递能量答案：CA．声音的传播需要介质，真空中没有传声介质，声音无法传播，故A错误；B．用大小不同的力敲同一音叉可以改变音叉发出声音的振幅，即改变声音的响度，故B错误；C．不同物体发出的声音的音色一般不同，故“暮鼓晨钟”里的鼓声和钟声主要是依据音色来分辨的，故C正确；D．医生通过听诊器给病人诊病时，是利用了声传递信息，故D错误。

故选C。

4、在医院、学校附近，常常有禁止鸣笛的标志，如图所示。

这种控制噪声的措施属于（）A．防止噪声产生B．阻断噪声传播C．减小噪声传播速度D．通过监测减弱噪声答案：A禁止鸣笛是禁止声源振动发声，属于在声源处减弱噪声，是防止噪声产生，故BCD不符合题意，A符合题意。

[高中作文]让我为你唱首歌作文让我为你唱首歌作文篇一:让我为你唱首歌总想为你唱首歌，唱出我对你的感激，唱出你对我的付出。

――题记总想为你唱首歌。

“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝”点点滴滴暗暗的灯光下，你在忙碌着，黑发中点缀这几根白发，手中拿着我的衣服，一针一线的密密的缝着，岁月的皱纹爬满了妈妈的脸颊，如一道道伤痕刺痛我的心。

总想为你唱首歌。

“足蒸暑土气，背灼炎天光力尽不知热，只为我在忙。

”为了这个家庭的富足，生活的开心，为了我的生活更加安适，汗水不住的流，晨兴理荒秽，带月荷锄归。

耕种天地收获谷物，日复一日，年复一年。

总想为你唱首歌。

“长风破浪会有时，只挂云帆济长海”，挫折面前，你是我的避风港，让我倍感温暖，给我修真的机会，是我再度起航，挫折面前，你是我前进路上得指路灯，引领我走向光明，走向成功。

总想为你唱首歌。

“涛声依旧，几度夕阳红”，辛苦了几十年，为我的成长铺平了道路，总能带给我快乐，总能带给我温暖，我能在我最需要的时候雪中送炭。

总想为你唱首歌。

唱出你的付出，唱出你的伟大，唱出你的无私，唱出你生命的点点滴滴。

总想为你唱首歌。

唱出我的感激，唱出我的内心，唱出我的心声，唱出我对你祝福的声声息息。

总想为你唱首歌。

一首专门为你唱的歌，一首沁人心脾的歌。

篇二：让我为你唱首歌“让我为你唱一首歌，闭上眼睛把心交给我，这一刻……。

”――题记青海，你们坚强。

在灾难面前，大地惊悚颤抖，高山惧怕崩溃，河流伤心欲绝，而你们却坚挺脊梁，不屈服于灾难。

在灾难面前，房屋可以倒塌，道路可以阻断，天地可以变色，而你们的信念是不灭的。

在灾难面前，无数个人性表白诠释了中华民族顶天立地的坚强。

坚强――在灾难面前，中华民族首先拿起了它。

“惟有牺牲壮志，敢教日月换新天。

坚强，用自己顽强的精神在废墟中寻找自己最亲的家人；用自己的双手去开辟属于自己的新家园；用自己辛勤的汗水浇洒属于自己幸福的花朵。

坚强，在自己无依无靠是，要靠自己，在自己无家可归时，要靠自己。

我心目中的精选作文【篇一：我心目中的实验中学】时光飞逝，中小学的六年学习生涯转眼即将过去。

我在这六年的学习生活中，有喜有忧，有笑有泪。

在思念过去的同时，我也奇思妙想着我的实验中学生活。

我向往的实验中学环境必须是优美的。

校园的主体应该是绿色的，因为绿色代表着青春、活力与希望。

这里要有花，有草，有树，有假山、喷水池和塑胶跑道。

绿色长廊将一座座高大的教学楼、科艺楼、才艺展示厅、电子图书馆等连为一体。

教室没必要华丽堂皇，但一定要宽敞明亮、冬暖夏凉且网络化。

校园既要体现现代色彩，又要具有古典风格，更要突出浓浓的科技气氛。

一所出色的学校，教学质量必须是一流的，要用实绩来证明自己的实力。

我向往的实验中学，当然不乏这一点。

一糸列国家、省、市颁发的奖项与证书，一批批考上国际名牌大学的学生都充分地证实他们其实不是浪得虚名，而是真正出色的一所学校——敢于奋斗，勇于开拓，战果累累，总是视昨天为落后的品牌学校。

当然，我向往的实验中学师资必须强大。

由博士生任教我们的语文，加拿大外教辅导我们的英语，诺贝尔物理化学奖获得者爱因斯坦的学生教我们的理化，著名数学家陈景润的弟子指导我们数学。

教师的教学风格要新颖别致，教学语言要幽默幽默，在不知不觉中把我们引入知识的殿堂，享受到成功的乐趣。

教师对学生没有任何埋怨，更谈不上鄙视，人人平等，能给予学生关爱，教我们如何做人。

我向往的实验中学，同学没必要是美丽的、聪明的，但必须是诚实的、用功的、善良的；班级体必须是积极进取、不甘失败的，我们能友好相处，互帮互助，共同努力，一起走向成功！我向往的实验中学必须是……啊！校园的一切让我青睐、向往！我期待着这一天快点到来！【篇二：我心目中的春】俗话说得好：一年之计在于春，一年之计在于晨。

对于春天，我有着许多的神往。

朱自清先生的《春》中这样写道：“山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了……桃树、杏树梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿……”它表现出春唤醒大地，给予万物蓬勃的生机。

篇一:《献给老师的歌》《献给老师的歌》甲：你献上一朵花，乙：我献上一朵花，合：让我们编织个大花环，献给敬爱的老师妈妈。

甲：是您给了种子，太阳般的温暖；乙：是您用汗水，把幼苗浇灌。

甲：您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；乙：您的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。

甲：无论我们走到哪儿，永远记住您的情；乙：无论我们走到哪儿。

永远记住您的话。

合：无论我们走到哪儿，永远记住您的爱；无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。

篇二:《献给老师的歌作文》献给老师的歌作文献给>老师的歌作文作者/韩明秀静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我静静地走过你窗前，明亮的灯光照耀我心房。

——题记当耳边响起这熟悉的旋律，当眼前展现出一幅幅感人的画面，脑海中便浮现出一张张慈祥的面孔，那就是您——我亲爱的老师。

不会忘记是您教会了我思想，不会忘记是您在迷惘时为我指明方向，不会忘记是您让这世界有爱和书声琅琅，不会忘记是您用辛勤构建知识的殿堂。

{作文《献给老师的歌曲》}.有人说，您是春蚕，吐不尽那绵绵的情思至死方休；有人说，您是蜡烛，洒尽最后一滴泪去照亮漆黑的夜空；有人说，您是朝露，在黎明到来之前默默滋润着万物；还有人说，您是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。

而老师您自己却说：我只是千里路基上的那颗石子，用自己柔弱的肩膀托起一双双稚嫩的脚板；我只是黑暗中闪烁的那颗肩明星，用自己的光去照亮一个个早起的夜行者；我只是滔滔江河中的那滴水珠，用自己微薄的力量滋润着一株株刚出土的禾苗。

亲爱的老师，我想对您说：您是三尺讲台的耕耘者，您是人类文明的传播者，您是人类灵魂的塑造者。

您是春风，吹绿了一座座山头；您是>阳光，照亮了每一个角落；您是灯塔，引导迷航之舟返回海港；您是红烛，把光和热毫不吝啬地洒向人间。

您用心血染红了腊梅的枝头，给了我们春的向往和希望；您从知识的海洋走来，手捧一杯甘泉，洒下一路汗水，滋润了我们干渴的心田。

《砥砺前行，扎根未来》千丈高树的根，是对土地的依赖和信任；游人的根，是对故乡思念与留恋的；戌边将士的根，是对祖国大地的热爱与坚守……树木想要生长，必须要有牢固的根，人的成长亦如此。

成长中的我们要想有牢固的“根”，需要砥砺前行。

砥砺前行，心怀理想，方能把根扎稳。

古有西汉名相陈平，自小胸怀大志，勤奋刻苦，最终辅佐刘邦一统天下成就大业；东汉军事家班超，为人有大志，最终帮助汉威慑匈奴，平定西域；西汉经济学家匡衡，凿壁偷光，勤奋刻苦实现伟大抱负。

今有焦裕禄挥洒青春与汗水，改变兰考的落后面貌，张桂梅倾尽所有建立了华坪女子中学，让大山里的贫困女孩走出大山，江梦南双目失明，但她心中有目标，终于挑战了自我，被清华大学录取。

正是因为他们持之以恒，艰苦奋斗，矢志不渝，从容接受考验与未知的挑战，他们才扎牢理想之“根”，以平凡之躯唱响了生命的昂扬的旋律。

砥砺前行，脚踏实地，方能把根扎牢。

“状元实业家”张謇立誓报国，从理论到实践，走出一条实业报国路；“火箭少女”周成玉夜以继日，精益求精，实现了“嫦娥5号”的成功发射；“当代愚公”毛相林山中凿壁铺路，用坚持不懈促进乡村振兴；“杂家水稻之父”袁隆平把一生交给了实验田，实现了解决粮食问题的铮铮誓言。

如果不是像他们这样一代又一代人扎牢“实干”之根，解决人民群众急难愁盼的问题，沉到一线，破难出招，担当实干，胸怀国之大者，以积极担当的精气神，践行为民办好事、做实事的宗旨。

砥砺前行，担当使命，方能把根扎深。

“天眼之父”南仁东二十年扎根大山深处，为国家造望远镜；32年驻守山南人无言付出的守岛英雄王继才，用最好的年华都忙碌在祖国的海防事业上；“敦煌女儿”樊锦诗守护大漠60多年，把一生奉献给了祖国的敦煌事业；“幽谷兰香远”邓小岚坚持每年至少一半的时间在马兰村支教，18年从未间断；“奋斗一甲子”钱七虎铸盾六十年，了却家国天下事，一头白发终不悔。

他们敢于担当，敢于挑战，忠于职守，尽职尽责，以饱满的热情，投入到工作中，扎深了“奉献”之根，将他们人生的探照灯照向远方，造福人类。

武城实验中学校园广播站推荐播放歌曲（100首）1童年2乡间的小路上3蝴蝶飞4红蜻蜓5十七岁的雨季6蜗牛7相信自己8隐形的翅膀9壮志在我胸10少年壮志不言愁11水手12风雨彩虹铿镪玫瑰13阳光总在风雨后14从头再来15爱拼才会赢16放心去飞17飞得更高18中国娃19中国话20我的中国心21中国志气，22中国人23感恩的心24懂你25父亲26母亲27听妈妈的话28真的爱你29爸爸妈妈30爱我中华31红旗飘飘32自由飞翔33天路34青藏高原35朋友36永远是朋友37同一首歌38歌唱祖国39明天会更好40大海41我的未来不是梦42真心英雄43妈妈的吻44奔跑45小草46星光依旧灿烂47龙的传人48春天在哪里49大中国50让世界充满爱51歌声与微笑52祝您平安53 好人一生平安54在我生命中的每一天55在希望的田野上56白发亲娘57七子之歌58追风少年59三月的小雨60红星歌61中学时代62爸爸的草鞋63烛光里的妈妈64信天游65黄土高坡66我是一只小小鸟67军港之夜68塞北的雪69 鲁冰花70男儿当自强71小白杨72外婆的澎湖湾73毕业生74友谊地久天长75小小少年76春天的故事77让我们荡起双桨78万里长城永不倒79在那桃花盛开的地方80草原上升起不落的太阳81走进新时代82东方红83故乡的云84十五的月亮85山路十八弯86找朋友87团结就是力量88保卫黄河89黄河大合唱90英雄赞歌91读书郎92弹起我心爱的土琵琶93中国人民解放军军歌94亚洲雄风95青春日记96青春舞曲97国家98谁不说俺家乡好99好日子100道德歌中学校园歌曲一百首1、水手 26、幸福拍手 51、烛光星的妈妈 76、我多想唱2、思念 27、月之故乡 52、妈妈教我一支歌 77、可爱的家3、踏浪 28、真心英雄 53、让我们荡起双桨 78、牧场上的家4、童年 29、祝您平安 54、少年壮志不竟愁 79、歌声与微笑5、小草 30、春天在那里 55、我向党来唱之割 80、我爱你中国6、打靶歌 31、大海呀故乡 56、在希望的田野上 81、山路十八弯7、读书郎 32、但愿人长久 57、长大后我就成了你 82、小鸟小鸟8、橄榄树 33、鼓浪屿之歌 58、年轻的朋友来相会 83、童年的小摇车9、红河谷 34、好大一棵树 59、生长在祖国的怀抱 84、拾稻穗的小姑娘10、拍手歌 35、花仙子之歌 60、我们是共产主义接班人 85、朋友11、七色光 36、金色童年 61、牧羊人 86、唱脸谱12、上学歌 37、酒干倘卖无 62、红蜻蜓 87、清晨13、数鸭子 38、明天会更好 63、祈祷 88、大地，早上好14、雪绒花 39、我们的田野 64、小白船 89、只要妈妈笑一笑15、种太阳 40、乡间的下路 65、念故乡 90、雁南飞16、打靶归来 41、想家的时候 66、爱的人间 91、夏天最后一朵玫瑰17、当兵的人 42、校园的早晨 67、感恩的心 92、哆咪咪18、东方之珠 43、幸福在那里 68、兰花草 93、趁你还年轻19、军港之夜 44、天堂 69、隐形的翅膀 94、两颗小星星20、妈妈的吻 45、游击队之歌 70、外婆的澎湖湾 95、读书郎21、七子之歌 46、敢问路在何方 71、采蘑菇的小姑娘 96、嘎达梅林22、青春舞曲 47、好人一生平安 72、大海啊故乡 97、牧鸟之歌23、同一首歌 48、童年的小摇车 73、我们的田野 98、我和我的祖国24、小城故事 49、蜗牛与黄鹂鸟 74、我们多么幸福 99、橄榄树25、小小少年 50、友谊天长地久 75、小小的我 100、让世界充满爱中学校园歌曲一百首1、水手26、幸福拍手51、烛光星的妈妈76、我多想唱2、思念27、月之故乡52、妈妈教我一支歌77、可爱的家3、踏浪28、真心英雄53、让我们荡起双桨78、牧场上的家4、童年29、祝您平安54、少年壮志不竟愁79、歌声与微笑5、小草30、春天在那里55、我向党来唱之割80、我爱你中国6、打靶歌31、大海呀故乡56、在希望的田野上81、山路十八弯7、读书郎32、但愿人长久57、长大后我就成了你82、小鸟小鸟8、橄榄树33、鼓浪屿之歌58、年轻的朋友来相会83、童年的小摇车9、红河谷34、好大一棵树59、生长在祖国的怀抱84、拾稻穗的小姑娘10、拍手歌35、花仙子之歌60、我们是共产主义接班人85、朋友11、七色光36、金色童年61、牧羊人86、唱脸谱12、上学歌37、酒干倘卖无62、红蜻蜓87、清晨13、数鸭子38、明天会更好63、祈祷88、大地，早上好14、雪绒花39、我们的田野64、小白船89、只要妈妈笑一笑15、种太阳40、乡间的下路65、念故乡90、雁南飞16、打靶归来41、想家的时候66、爱的人间91、夏天最后一朵玫瑰17、当兵的人42、校园的早晨67、感恩的心92、哆咪咪18、东方之珠43、幸福在那里68、兰花草93、趁你还年轻19、军港之夜44、天堂69、隐形的翅膀94、两颗小星星20、妈妈的吻45、游击队之歌70、外婆的澎湖湾95、读书郎21、七子之歌46、敢问路在何方71、采蘑菇的小姑娘96、嘎达梅林22、青春舞曲47、好人一生平安72、大海啊故乡97、牧鸟之歌23、同一首歌48、童年的小摇车73、我们的田野98、我和我的祖国24、小城故事49、蜗牛与黄鹂鸟74、我们多么幸福99、橄榄树25、小小少年50、友谊天长地久75、小小的我100、让世界充满爱。

夸夸我的学校作文精选12篇夸夸我的学校作文1三座红砖小楼环绕着一座“C”字形的小小池塘。

那里是一对黑天鹅的家，它们正在池塘里嬉戏。

池塘上的小桥，连接着两岸的小亭子。

池边还有一座景观石，写有红色的“汇学”二字。

这里是我亲爱的母校——徐汇中学南校区的一角。

每次经过这里，我总是禁不住放慢脚步，一边欣赏着两只嬉戏的黑天鹅，一边踩着道旁吱吱作响的银杏黄叶。

母校素有“西学东渐第一校”之称，是一所历史悠久、环境优美、教学设施先进、师资力量雄厚、管理科学、教学理念超前的现代化重点中学。

不同于总校区的古朴、厚重的历史气息，南校区的建筑现代感更足，但她依然秉承着“崇尚科学、爱国荣校、多彩发展”的办学传统，在课程设置也更具特色。

“欲有强健之国格，必先有强健之人格，强健之体魄。

”学校专门设置一些独特的体育课程。

入学之初，我们班就全员参加了冰壶课程。

之前在电视上虽观看过奥运冰壶比赛，感觉像“擦冰”比赛，但百闻不如一见，真正学了之后我才见识、了解了冰壶这项运动，更是亲身体验了它的苦与乐。

每周四学校都会安排专门的老师带领我们乘坐大巴往返徐汇位育体校的场地。

记得首次上冰，兴奋的我们一进冰场，扑面而来的是初秋里的一股凉意，使人不由地打了个寒战。

老师在休息时介绍说冰壶是一项绅士运动，这种竞技类比赛可以锻炼人的细心谨慎，否则一大意，就容易摔倒。

老师先从冰面上滑行教我们入门。

同学们排着队，平举着两条胳膊；左脚穿着特制的冰鞋作为滑动脚中心，而右脚作为蹬冰脚往前滑，像企鹅一样缓慢移动。

我在不断练习中琢磨出了门道，但一放松警惕滑快了又没站稳，嘿嘿，果然摔了一跤。

后来，老师又教了同学们执杆滑。

原来昔日刷冰的冰刷，在这时可以辅助向前快速滑动。

经过练习后，我不久便能滑行自如了。

认真的老师还不时地指出我的不足，我再一一改正。

在课堂上，我还发现冰壶特别重视团队合作，互相配合，取长补短。

大家分工明确，有的刷冰，有的投壶，每个人都出谋划策，在自身的角度下明确提出合理的行动方案。

有关校庆诗歌精选学校是传承文化,培育英才的地方。

它也在日新月异的不断变化,发展。

下面是小编为大家收集整理的有关校庆诗歌，希望对大家有帮助。

诗歌一：沁园春·七秩校庆大爱希言，大道希形，大磬希声。

借九天霞锦，重温瑰丽;一枝郭笔，再现繁荣。

七秩沧桑，五中气象，班马书来意未平。

高歌处，正龙翔凤翥，霓彩蒸腾。

问谁如此深情，助无数少年赴鹿鸣?看弄潮哲匠，导批深窾，拿云翘楚，咳唾晶莹。

管葛奇才，文章太守，百业千行举纛旌。

桃李笑，慰源头活水，不老园丁。

诗歌二：七律·校庆感怀踌躇满志出黉堂，岁月峥嵘梦启航。

母校华辰同聚首，门生庆贺共擎觞。

欣闻学妹兴基业，喜见师兄作栋梁。

晤别依依情无限，桑榆藻绘著雄章。

诗歌三：清溪颂踏进校门就认识了你，你的名字叫清溪，清溪呀，清溪，我永远的母亲。

从此与你心连心。

清溪呀清溪，79岁了，你依然年轻。

79年的风风雨雨，你历经3次成长，终于长大成人，诗歌四：远岫晴云图小草青青，小河弯弯，小路长长。

蓝天白云下，小鸟飞过。

暑色未浓，稻麦已黄。

淡淡风中，阵阵歌声，走着几个读书郎。

田野上，送走了晚霞，迎来朝阳。

留恋小小学堂，教会我从此去远航。

虽天涯海角，此情难忘。

万般劫难，依旧痴狂。

扬起风帆，乘风破浪，再为万世育栋梁。

征途上，正如日中天，万丈光芒。

诗歌五：《母校啊，向你献礼》虽然我不知道你原来的模样可我却知道你现在的模样你越来越美丽漂亮晨曦中你容颜旖旎月光下你思绪绮丽酷暑里你吟唱历程凛冽中你放声高歌虽然我不知道前辈们是在怎样的环境中学习，但我知道我们现在学习的环境值得骄傲母校啊，在你百年华诞时，我们用同一颗心创造同一个梦想采一片涟漪，去荡涤每一次尘埃与辛酸借成长的笔去绘制贵大的一片彩色燕子的民歌时时在唱，彩蝶的轻舞连连断一切都在赞美您切都在祝福您我们以赤诚忠心为您欢呼、喝彩为您献礼、祝福！诗歌六：《校庆志》六朝故都，滨江新城。

北依杭沪，南接绍嵊。

临钱塘而对玉皇，引一桥而望六和。