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2016-2017年新青岛版数学三年级上册长方形正方形周长1(名校内部资料)

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2016-2017年新青岛版数学三年级上册长方形正方形周长计算(名校内部资料)

2016-2017年新青岛版数学三年级上册长方形正方形周长计算(名校内部资料)
பைடு நூலகம்
在对长方形、正方形和不规则图形周长计算方法的探索过程中，发展空间观念。 教学重点 在应用周长计算方法解决实际问题的过程中，进行初步有条理的思考。
提出并解决简单的实际问题， 体验同一问题可能有不同的解答方法， 感受数学与 教学难点 生活得联系，培养学生学习数学的兴趣。
教具准备
教学挂图
教学步骤
教学活动过程
3．解决长方形周长 （1）出示 4米
8米
（指名到板前指一指长方形的周长）
（2）独立求出长方形的周长，完成后小组交流，小 组汇报，教师板书，在汇报时，说明自己的理由。
8+4+8+4=24 米 2×（8+4）=24 米 2×4+2×8=24 米 4．长方形花坛护栏需要 8 元/米的甲种护栏，需要 多少钱？（学生独立完成）
3．提出并解决简单的实际问题，体验同一问题可能有不同的解答方法，感受数学 与生活得联系，培养学生学习数学的兴趣。
在对长方形、正方形和不规则图形周长计算方法的探索过程中，发展空间观念。 教学重点 在应用周长计算方法解决实际问题的过程中，进行初步有条理的思考。
提出并解决简单的实际问题，体验同一问题可能有不同的解答方法，感受数学与 教学难点 生活得联系，培养学生学习数学的兴趣。
7+7+7+7=28 米 （7+7）×2=28 米 7×4=28 米 4． 正方形花坛护栏需要 9 元/米的乙种护栏， 需要多少 钱？（学生独立解决）
1．求出下面这个正方形的周长 三、巩固练习
20cm
学生读题，获取信息，列出算式，说明理由。
2．量一量，在计算下面图形的周长 3． 给出 2 个长 4cm,宽 2cm 的长方形， 拼一个正方形， 并计算出它的周长。

青岛版数学三上《长方形正方形周长的计算》课件

青岛版数学三上《长方形正方形周长的计算》课件

正方形
定义
正方形是一种具有四个直角、 四条边相等的四边形的周长等于4倍边长。
周长公式
长方形周长公式
周长 = 2 × (长 + 宽)
正方形周长公式
周长 = 4 × 边长
计算示例
长方形示例
已知长方形的长为10cm，宽为5cm，计算其周长。
正方形示例
已知正方形的边长为6cm，计算其周长。
延伸题
1
挑战题一
已知长方形的周长为20cm，宽为3cm，求其长的值。
2
挑战题二
已知正方形的周长为24cm，求其边长。
3
挑战题三
已知一个长方形的周长为32cm，宽为4cm，求其长和宽之和。
总结
通过本课件，你学会了如何计算长方形和正方形的周长，并理解了周长公式的使用方法。希望你能够灵活运用 这些知识。
青岛版数学三上《长方形 正方形周长的计算》PPT 课件
数学三上《长方形正方形周长的计算》PPT课件演示文稿
介绍
通过本课件，你将学习如何计算长方形和正方形的周长，并掌握周长公式的应用。
长方形
1 定义
长方形是一种具有四个直角、对边相等的四边形。
2 特征
长方形的两对对边长度相等。
3 计算周长
长方形的周长等于2倍长和2倍宽的和。

三年级上册数学课件- 长方形和正方形的周长 青岛版

三年级上册数学课件- 长方形和正方形的周长 青岛版
长方形的周长公式。 正方形的周长公式。 运用公式求周长。
青岛版三年级上册
长方形，长长方方的有四条 边，两条长边一样长，两条 短边一样长。长边叫做长， 短边叫做宽。
正方形，正正 方方的。有四 条边，四条边 一样长，叫做 正方形的边长。
长方形的周长怎么 求？
正方形的 周长怎么 求？
青岛版三年级上册
古城镇中心小学 任秀青
学习目标： 1、掌握长方形和正方形周长计算的 方法，会用自己喜欢的方法计算长方 形和正方形的周长。 2、通过小实验探索长方形、正方形 的周长计算公式，并能熟练地计算长 方形、正方形的周长。
小实验一 探究长方形的周长公式
要求： 1、拿出学具，自己摆或者画一个 长方形。 2、量一量长方形的长和宽。小组 内讨论交流，求出长方形的周长。 3、得出长方形的周长公式。
长长方方形形的的周周长长公=式（：长+宽）×2
30厘米
20厘米
（30+20）×2=100（厘米）
2米
4米 （4+2）×2=12（米）
探究正方形的周长
小实验二
要求： 1、拿出学具，自己摆或者画一个 正方形。 2、量一量正方形的边长。小组内 讨论交流，求出正方形的周长。 3、得出正方形的周长公式。
正正方方形形的的周周长长公=式边：长×4
40厘米Βιβλιοθήκη 30厘米40×4=160（厘米）
30×4=120（厘米）
拓展延伸
田地的周长怎么求？
谈收获

三年级上册数学课件-5长方形和正方形的周长 ｜青岛版(五四制) (共30张PPT)

三年级上册数学课件-5长方形和正方形的周长 ｜青岛版(五四制) (共30张PPT)

正方形周长的计算
8厘米
8
8
厘
厘
米
米
8厘米
第一种方法：边长+边 长+边长+边长 8+8+8+8=32(厘米)
第二种方法：边 长×4 8× 4=32(厘米)
你喜欢 哪一种方 法？
25厘米 25厘米
25厘米
25厘米 先计算，然后在小组内交流你是怎样算的。
算一算:这张长方形卡片的周长是 多少？
8厘米
3
宽4厘米
长
长
宽
宽
方法2：
长6厘米
宽4厘米
长
长
宽
宽
长方形的周长=长+长+宽+宽=长×2 +宽×2 =6+6+4+4 =6 ×2+4 ×2
=20（厘米）
方法3：
宽4厘米
长6厘米
方法3：
宽4厘米
长6厘米
长
方法3：
宽4厘米
长6厘米
长
宽
方法3：
宽4厘米
长6厘米
长
宽
长
方法3：
宽4厘米
长6厘米
长
宽
长
宽
方法3：
宽4厘米
长6厘米
长
宽
长
宽
长方形的周长=（长+宽）× 2 =（6+4） ×2 =20（厘米）
方法一：
长方形的周长= 长+宽+长+宽
方法二：
长方形的周长=长+长+宽+宽=长×2 +宽×2
方法三：
长方形的周长=（长+宽）× 2

三年级上册数学课件长方形和正方形的周长计算︳青岛版(共15张PPT)

三年级上册数学课件长方形和正方形的周长计算︳青岛版(共15张PPT)

三年级上册数学课件-8.2 长方形和正方形的周长计算 ︳青岛版 (共15张PPT)
怎样计算长方形的周长呢？
9米 4米
三年级上册数学课件-8.2 长方形和正方形的周长计算 ︳青岛版 (共15张PPT)
三年级上册数学课件-8.2 长方形和正方形的周长计算 ︳青岛版 (共15张PPT)
练一练：
求
(1)
2.一块长方形菜园，长是15米，宽10米，一 面靠墙，用篱笆围起来，篱笆需要多少米？
三年级上册数学课件-8.2 长方形和正方形的周长计算 ︳青岛版 (共15张PPT)
10米 15米
三年级上册数学课件-8.2 长方形和正方形的周长计算 ︳青岛版 (共15张PPT) 三年级上册数学课件-8.2 长方形和正方形的周长计算 ︳青岛版 (共15张PPT)
4厘米 4厘米
返回
三年级上册数学课件-8.2 长方形和正方形的周长计算 ︳青岛版 (共15张PPT)
二、判断题
（1）长方形的长是8厘米，宽是4
（2）边长是3分米的正方形，周长是3×4=12
（厘米）
（×）
（3）正方形的周长等于边长乘以4 （√）
三年级上册数学课件-8.2 长方形和正方形的周长计算 ︳青岛版 (共15张PPT)
长方形和正方形的周长计算
回顾复习：
什么是周长？
围成图形一周的长度 就是图形的周长。
这些图形的周长是指哪里的长度？
三年级上册数学课件-8.2 长方形和正方形的周长计算 ︳青岛版 (共15张PPT)
给长方形花坛围上护栏，需要多长的 护栏？
9米 4米
三年级上册数学课件-8.2 长方形和正方形的周长计算 ︳青岛版 (共15张PPT)
3分米
各 图

青岛版三年级数学上册《长方形和正方形的周长》

青岛版三年级数学上册《长方形和正方形的周长》
7×4=28（米） 28×8=224（元） 答：给正方形花坛围 上护栏，需要224元 。
你会算这个正方形的周长 吗？
你会算这个长方形的周长吗 ？
我会做！
1.一块长方形的台布，长5分米，宽4 分米，在它的四周绣上花边，花边长 多少分米？
5分米
2.一个正方形的镜框，四周用木条钉 成，镜框的边长是5分米，最少需要 木条多少分米？
长方形和正方形的周长
喜羊羊
美羊羊
周长是
围绕图形一周的长度。
围绕 数学课本 一周的边线的长度就是数 学课本的周长。
喜羊羊
长方形
4
米
6米
美羊羊
8
正方形
米
8米
4米
6米 ?米
6米 4米 6米 4米
6＋4 ＋6 ＋4＝20(米)
4米
6米
6米
6米
4米 4米
6×2 ＝12(米)
4×2 ＝8(米)
12 ＋8＝20(米)
拓展延伸 ：
两个完全一样的长方形，长4厘米，宽2厘米。 （1）计算一个长方形周长。 （2）计算拼成的长方形周长。 （3）计算拼成的正方形的周长。
4厘米
2厘米
长方形的周长=（长+宽）× 2来自美羊羊走一 圈多少米？
边长8米的 正方形
8＋8 ＋8＋8＝32(米)
8×4 ＝32(米)
9米
4 护栏：
米
8元∕ 米
长方形周长=（长+宽）×2
（9＋4）×2＝26（米） 8×26=208(元）
答：给长方形花坛围上 护栏，需要208元。
护栏： 8元∕ 米
正方形的周长 ＝边长×4
5分米
3.判断下面的说法对吗?

2016-2017年新青岛版数学三年级上册长方形和正方形的周长计算(优秀课件)


A
A
1
A
2
A
3
A
1
A
2
A
3
A
1
A
A
2
A
A
3
A
在格子图上画周长是14厘米的不同 的长方形。（每小格边长为1厘米）
28分米
一个正方形游泳池边长是8米， 四周围栏杆，栏杆长多少米？
32米
2cm 周长=?
4cm
12cm
周长=?
10m
40m
1、正方形的周长是36厘米，它 的边长是多少厘米？
选择正确的算式,并说说理由。
2、正方形的边长是36厘米，它 的周长是多少厘米？
(1) 36×4=144(厘米) (2) 36÷4=9(厘米)
一个长方形的游泳池, 长25米,宽15米,它的 周长是多少米？
(25+15)×2 =40×2 =80(米)
答：它的周长是80米。
7米 8 米 7米
7×4=20(米)
正 边长 周长 方 ３米 12米 形 ９分米 36分米
一块正方形手帕的边 长是20厘米，它的周 长是多少厘米？
20×4 =80(厘米)
9米
4米 9米
4米 9米
长
宽
长
宽
9+4+9+4=26(米)
4米 9米 长 长 宽
宽
9×2+4×2=26(米)
4米 9米 长 长 宽 宽
(9＋4)×2=26(米)
4米 9米 9+4(米) (9+4)×2=26(米)
宽 周长 长 长 方 7厘米 4厘米 22厘米 形 6分米 3分米 18分米
答:它的周长是80厘米。

最新青岛版三年级数学上册8长方形、正方形的周长课件


正方形
5cm
5cm
2 × (5+5)
5 × 4 = 20（cm）
= 2 × 10
= 20（cm）
正方形周长=边长× 4
开动脑筋:
正 方 形
长 方 形
边长
周长
25cm 5m
100cm 20m
长
宽 周长
6m 15cm 6cm
8m 10cm 3cm
28m 50cm 18cm
判断: （1）一个长方形，长10厘米，宽5厘米，周长
55米 2 2×（5=2+825505+0+2+×52×552+5）550=×=1162600米
米=160米
答：长方形周长是答7：2米长方形周长是
160米
求长方形地周长:
5cm 7cm
2 × (7+5) = 2 × 12 = 24（cm）
5cm
6cm
2 × (6+5) = 2 × 11 = 22（cm）
4cm
2cm
5cm
2+4+5=11cm
5cm 6cm
5cm 2cm
2+5+5+6=18cm
2×5
3cm
3cm
3cm
3cm
3cm
3cm
3+3+3+3+3+3=18cm
3×6=18cm
长方形
长50米
宽25米
请你们算一算、找一找算法
算法一：
宽25米
长 50米
长50米 宽
25米
长 50米
宽 Байду номын сангаас5米
50+25+50+25=150米

三年级上册数学课件-8.2 长方形和正方形的周长计算 ︳青岛版 (共15张PPT)


3厘米
4厘米
4厘米
返回
二、判断题
（1）长方形的长是8厘米，宽是4厘米，它的
周长就是12厘米
（） ×
（2）边长是3分米的正方形，周长是3×4=12
（厘米）
（×）
（3）正方形的周长等于边长乘以4 （√）
三、解决实际问题
1、一块长方形的台布，长5分米，宽4分米， 在它的四周绣上花边，花边长多少分米？
5分米
2.一块长方形菜园，长是15米，宽10米，一 面靠墙，用篱笆围起来，篱笆需要多少米？
10米 15米
长方形和正方形的周长计算
回顾复习：
什么是周长？
围成图形一周的长度 就是图形的周长。
这些图形的周长是指哪里的长度？
给长方形花坛围上护栏，需要多长的 护栏？
9米 4米
怎样计算长方形的周长呢？
9米 4米
练一练：
求
(1)
3分米
各 图
6分米
形 的
15
(2列图形的周长

青岛版三年级上册数学《长方形和正方形的周长》


18
12
3．从大正方形中剪出一个长方形（如右图）。剪出
的长方形周长是多少厘米？
24÷4=6（厘米）
6×2=12（厘米）
6×3=18（厘米）
（12+18）×2=60（厘米）
答：剪出的长方形周长是60厘米。
13
4．哪路车行驶路线最长？（单位：千米）
2路车
14
四、课堂小结
长方形的周长=（长+宽）×2
正方形的周长=边长×4
15
谢谢观看！
7
7米
7米
护栏 8元/米
给正方形花坛围上护栏，需要多少钱？
8
7米
给正方形花坛围上护栏，需要多少钱？
7米
（1） 7+7+7+7=28（米）
（2=边长×4
9
7米
7米
护栏 8元/米
7×4=28（米）
8×28=224（元）
答：给正方形花坛围上护栏，需要224元。
10
三、自主练习
1．填上合适的单位。 米）。 （1）黑板面的周长约是9（ 分米）。 （2）课桌高约6（ 毫米 （3）数学课本的封面的周长约是900（ ）。
（4）一块手帕的周长约是80（ ）。 厘米
11
2．用18根同样长的
能围成几种长方形？
长（根） 宽（根）
周长（根）
8 1
7 2
6 3
5 4
18
18
18
4
9米 4米
把2个长和2个宽加起来： 9×2+4×2=26（米）
发现：长方形的周长=长×2＋宽×2
5
9米 4米
先算长和宽的和，再乘2： （9+4）×2=26（米）
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息窗二、小小采购员备课教师课时 3
备课时间教学实践活动内容
长方形、正方形周长计算教学三维目标
1、会用自己喜欢的方法计算长方形和正方形的周长。

2．在对长方形、正方形和不规则图形周长计算方法的探索过程中，发展空间观念。

在应用周长计算方法解决实际问题的过程中，进行初步有条理的思考。

3．提出并解决简单的实际问题，体验同一问题可能有不同的解答方法，感受数学与生活得联系，培养学生学习数学的兴趣。

教学重点
在对长方形、正方形和不规则图形周长计算方法的探索过程中，发展空间观念。

在应用周长计算方法解决实际问题的过程中，进行初步有条理的思考。

教学难点
提出并解决简单的实际问题，体验同一问题可能有不同的解答方法，感受数学与生活得联系，培养学生学习数学的兴趣。

教具准备
教学挂图、课件教学步骤一、复习导入1．估一估、算一算39×5= 201×3= 73×4= 198×2=91×3=
88×6= 48×9=
212×8=2．长方形，正方形周长如何计算？3．要想求出长方形、正方形的周长必须知道长方形和正方形的什么？二、巩固练习1．填上合适的单位。

（1）黑板面的周长约是9（）（2）课桌高约60（
）（3）数学课本封面的周长约是90（
）（4）一块手帕的周长约是80（
）2．出示自主练习第6题的情景图：长方形的篮球场，长是28米，宽是15米。

篮球场的周长是多少米？学生观察画面，分析题意，独立解
决，指名板演3．用12根同样长的火柴棍，能围成几种长方形（或正方形）？学生动手实践，然后填写表格4．出示第8题：行车路线图学生观察图画，计算后回答问题：哪路车行的路线长？（单位：千米）5．出示第9题：张大爷的养殖场平面图。

中间是用石块砌成的水塘。

要把每个饲养区都围上木栅栏，一共需要多长的栅栏？（先独立思考，在小组交流，计算结果，全班交流）三、教学反思自主练习第九题的题意表述不清楚，池塘已用石块砌好，是否还需要加木栅栏？因此学生在这儿产生了不同的看法。