2012年4月高三第二次省统测考务培训会
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关于召开2012年高三二测学科质量分析会
暨高考备考研讨会的通知
各县(市、区)教研室,市区各高完中:
现将2012年高三第二次质量预测各学科质量分析会暨高考备考研讨会的有关事宜通知如下:
一、会议内容
1、一节复习教学观摩研讨课;
2、复习教学及备考经验交流;
3、教研员做高三二测学科质量分析;
4、考试说明解读及下阶段复习建议。
二、参加人员
各县(市、区)教研员、高考研究中心成员、市区及各县(市、区)所有高三任课教师。
三、会议日程安排 学科
地点 时间 语文
郑州十一中(人民路) 3月27日(周二) 下午2:30 英语
郑州九中 政治
郑州四中(京广路) 历史
郑州回中(老校区) 地理
郑州四中(京广路) 数学
郑州九中 3月28日(周三) 下午2:30 物理
郑州一○一中学 化学
郑州七中(健康路) 生物 郑州四中(京广路)
郑州市教育局教学研究室
二○一二年三月十六日。
湖南省2012届高三•十二校联考第二次考试文科综合能力测试时量:150分钟满分:300分考试时间:2012年4月7日上午9:00〜11:30注意事项:1。
本试题卷分选择题和非选择题两部分,共16页。
时量150分钟,满分300分.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡和本试题卷上.2. 回答选择题时,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.写在本试题卷和草稿纸上无效。
3. 回答非选择题时,用0。
5毫米黑色墨水签字笔将答案按题号写在答题卡上。
写在本试题卷和草稿纸上无效.4. 考试结束时,将本试题卷和答题卡一并交回.一、选择题:本大题共35个小题,每小题4分,共140分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
下图为“我国沿海某省1960〜2060年间出生率与死亡率的变化及预测图”读图完成1〜2题.1.关于该省人口自然变化的叙述,正确的是A. a曲线1970年后变化的主要原因是经济快速发展B。
b曲线1980年后缓慢上升与a曲线变化无关C。
在K时间点之后,人口总量仍将继续增长D. 1985年处于高出生率、低死亡率、高自然增长率阶段2. 根据该省人口增长状况分析,下列叙述正确的是A. 在现阶段应该取消控制生育的政策以减轻人口老龄化带来的问题B. 从长远来看,a曲线的下降将会影响我国经济发展的后劲C。
由于人口增长率的持续下降,目前我国劳动力巳经实现充分就业D. 目前a曲线的变化巳导致劳动人口减少而严重制约经济的发展台湾很多劳动密集型产业因大量外移而没落,但彰化县社头乡的织袜工业并未大量外移,反而是以维持其家庭外包的生产方式继续留驻而成为当地的产业特色。
结合所学知识回答3〜4题.3。
社头乡的织袜业以家庭代工来取代工厂的一贯化作业方式,具有哪些经营上的优势①工资可降低至接近中国大陆的工资水平②原料、半成品与产品间的运输成本可以降低③使生产更具弹性,量小和量大的订单均可承接④降低厂房、机器等固定成本⑤可快速反应市场变化,更新产品设计A.①②③B.②③⑤C。
2012年云南省曲靖市第二次省统测语文试卷分析会泽县茚旺高级中学高三语文组司正权一、考生各部分得分情况(一)概况这次省统测语文科平均得分文理分别为109.23/109.16,最高分分,最低分分,130分以上人,120分以上人,100分以下人,90分以下人。
试卷总体难度系数为0.73,难度偏低,部分题型难度过低(如论述类文本阅读、语言文字应用),区分度不高。
(二)各大题得分分析翻译、名句默写答得不太理想。
二、考生答题失误情况分析(一)现代文阅读1—3题:选择题。
阅读材料容易理解,试题难度较低,失分原因主要是对文中内容理解不全面,或做题不细心。
(二)古代诗文阅读4-6题:选择题。
第4题主要考查的是古今异义和一词多义,C项试题稍有瑕疵,“容”未加点,给出的解释干扰较大,语感弱的同学不易排除。
第6题较易,但四个选项中部分词语理解稍有瑕疵,未完全忠实原文。
7 把文中画横线的句子翻译成现代汉语此题考生的失误表现在: 1.关键词翻译不准确,如“因”只有极少数学生翻译成“因为”。
“于公”大多数学生不知道就是前文提到的于谦,或者译为“对于大众。
“诬不可不白”中“白”译成“清楚、明白”2.翻译中错别字较多。
3.翻译不全,不懂用双音节词语来翻译。
4.部分学生投机取巧,直接照抄第6题的选项。
8 颔联有哪些修辞方法?请简要分析此题题干明确,总体答题情况较好。
但部分学生答题时出现答非所问的情况,只会照搬术语,答题模式僵化,缺少针对性。
考生答得不好的情况有:1. 不扣题答题,重点不突出。
比如,有学生把所能想到的修辞都写上,乱蒙一气,缺少针对性。
2. 错别字频繁,书写潦草,模糊难辨,影响阅卷。
3.表述不规范,生造词语概括感情,或似是而非.9 这首诗表现出作者怎样的复杂情感?请简要分析考生不足表现在:没认真审题,乱答一气,不靠边,离题万里;没能利用注释答题,或对注释理解错误,感情理解错位,概括不全面,既然是“复杂情感”,感情就不止是一种。
一模考试分析及后期备考建议2011年高考转眼之间就要到了。
尽管受制于山东省强势推行素质教育的社会大环境,但是,广大老百姓对高考的热度与时俱进,广大考生对高考的期盼依然如故,对此,我们必须有一个清醒的认识,统一思想,高度重视,精心准备,科学备考,有效应对。
一句话,只要高考存在,只要高考还是我们高中教育产品的输出端口,我们的应对高考就一刻也不能放松,而且应该是光明正大,理直气壮。
一、重本分数线二、2012年一模考试Ⅰ卷答卷情况分析(一)语言基础知识第5题选C项的占34%。
主要原因是考生认为“在建公租房项目”与“后期维护不便”不搭配。
B项“春晚已成为中国人过年的重要活动”不搭配更为明显。
备考建议:标点不一定考,但也不一定不考。
08、09、10连考三年,11没考。
用选用句式考察得体、连贯放在第一卷也不是没有可能。
1、考察重点:以常见、常用又常混、常错为主要考查点。
近三年的字、词、标点符号、成语和语病总得来说中规中矩。
存在的问题:①只知其一,不知其二。
缺乏必要的联系和拓展,没有做到知识的积累的点线面团。
②基础的知识尚有欠缺。
③眼高手低,灯下黑。
④没有学会用联系和比较的方法学习。
⑤不能做到复习常态化。
复习建议:①避免机械和孤立记忆,加强联系和拓展,如字音多做一些多音字辨析,字形多做一些音同、形同、义近字的比较,如:返—反,做—作,迭—叠,长—常等。
②知新为次,温故为上。
不求难,只求全面规范准确。
字音字形以常见为主,注意三字熟语。
③标点符号重点掌握顿号、逗号、分号的综合使用和冒号、引号及相关点号的使用。
规则性强的标点符号题要下点力气。
④近义词和成语,除要了解词典义外,还要考虑语境义,不能把词典义机械生硬地去套。
因为近义词辨析和成语使用的高考题干要求是“最(不)恰当的”,不仅要错中选对,更要对中选优。
(二)论述文阅读(1)侧重文、史、哲,人文色彩强烈。
07、08、09年三年涉及的是文史方面,2010年涉及的哲学方面的内容,2011年涉及文艺理论。
2012年浙江省杭州市高三年级第二次高考科目教学质量检测时间新高考新题目2012-03-19 10332012年浙江省杭州市高三年级第二次高考科目教学质量检测时间关于举行本学期杭州市高中教学质量检测的通知杭州教研(2012)第27号区、县(市)教研室,市区高中为了继续加强对全市高中教学质量的监控,促进高三年级的教学复习工作与高一、二年级新课程的质量把关,按计划在本学期中对本届高三年级进行第二次高考科目教学质量检测,在期末对高一(除省会考科目)、高二(高考科目)进行教学质量检测。
现将检测的有关事项通知如下一.检测科目高三文科语文、数学、英语、文科综合;理科语文、数学、英语、理科综合。
高一语文、数学、英语、政治、物理、化学。
高二理科语文、数学、英语、物理、化学、生物;文科语文、数学、英语、政治、历史、地理。
二.检测内容、时间及卷面分值高三语文150分钟、150分数学120分钟、150分英语120分钟、120分(不含听力)文科综合、理科综合150分钟、300分高一及高二语文为100分钟,其余学科均为90分钟。
卷面满分均为100分。
2012年上半年杭州市高一、高二检测命题范围科目范围高一高二语文请见杭州教研网(语文网页)请见杭州教研网(语文网页)数学必修1、2、4、5 1A全部内容 (高二内容占70%以上)英语必修1、2、3 必修4, 5, 6政治必修②,必修①,时政必修④,必修③历史选修1A两本书地理旅游地理、环境保护、区域地理物理必修1、2 必修1,2占30%, 选修3-1,3-2,3-4占70%化学化学1、化学2中无机部分化学1化学2;有机化学基础;化学反应原理;实验化学(专题1---专题6)生物必修1、2、3三.检测高三4月10日(星期二) 4月11日(星期三) 4月12日(星期四)上午830—1100下午200—400上午830—1100下午200—400上午830—1000语文文/理数学文/理综合英语自选综合高一6月25日(星期一)6月26日(星期二)上午下午上午下午800 --9401010--1140200--330800--9301000--1130200--330语文物理政治数学英语化学高二6月26日(星期二)6月27日(星期三)上午下午上午下午800--9401010--1140200--330800--9301000--1130200--330文科语文地理政治数学历史英语理科语文物理化学数学生物英语四.命题原则依据教育部考试中心及浙江省考试院2011年普通高等学校招生全国统一考试大纲及现行高中教学课程标准,以能力和现实生活立意,着重考查运用知识理解、分析、解决问题的能力。
浙江省杭州市2012届高三4月第二次教学质量检测试题文综图1为美国哈奔歧尔德农场的经营模式,完成1-2题1 •哈奔歧尔德农场最有可能在美国的 A. “五大湖”附近 B. 加利福尼亚州 C. 墨西哥湾附近 D. 田纳西河流域2 .该农场建设沼气池后,不会产生的效益是 A. 保持农场洁净的环境 B. 提高牛奶的品质和产量 C. 减少“温室气体”的排放D. 操持土壤肥力、有利于农田生态的良性循环 2012 年杭州自2月以来,出现持续 九溪附近发生黄土土体塌方,滑坡土方占据了之江路3 .诱发这次滑坡的主要原因是 A.黄土质地疏松B .C .长期的连绵降水D .4 .图2为等高线地形图,最能体现滑坡地貌的是5.“ 2012年杭州自2月以来,出现持续1个多月的低温阴雨”,说明与正常年份相比A. 副高偏东偏南 B .暖湿气流偏强 C .冷干气流偏强 D .雨带位置偏南A B CD2012年3月7日晚上22点30分左右,杭州2/3路面。
根据材料完成 3-5题b5E2RGbCAP山体因修筑公路被劈,基部失去支撑 之江路交通繁忙,车流量大引发震动1个多月的低温阴雨。
半个世纪以来,随着全球变暖,中国主要农业趋向于干旱。
保证农业用水成了农业稳产的重要任务,3表示某一时期中国干旱指数、有效灌溉面积、农田灌溉用水量和单位灌溉面积用水量的变化。
(干旱指数是水分亏缺量与持续时间的函数)。
完成6— 7题。
plEanqFDPw6 .对图中曲线判断正确的是 A . ①有效灌溉面积 ②单位灌溉面积用水量③农田灌溉用水量 B . ①农田灌溉用水量 ②有效灌溉面积 ③单位灌溉面积用水量C . ①单位灌溉面积用水量②农田灌溉用水量③有效灌溉面积 D . ①有效灌溉面积 ②农田灌溉用水量③单位灌溉面积用水量7 .对图中曲线解读正确的是A .农田灌溉用水量的变化和气候变化基本一致B . 50年代到80年代,灌溉技术的进步促使有效灌溉面积增大C . 90年代以后,气候的变化是影响单位灌溉用水量的重要因素D . 90年代以来,农业节水技术的推广取得了显著效益农业用水与气候因素、农业发展善关系密切。
一模考试分析及后期备考建议2011年高考转眼之间就要到了。
尽管受制于山东省强势推行素质教育的社会大环境,但是,广大老百姓对高考的热度与时俱进,广大考生对高考的期盼依然如故,对此,我们必须有一个清醒的认识,统一思想,高度重视,精心准备,科学备考,有效应对。
一句话,只要高考存在,只要高考还是我们高中教育产品的输出端口,我们的应对高考就一刻也不能放松,而且应该是光明正大,理直气壮。
一、重本分数线二、2012年一模考试Ⅰ卷答卷情况分析(一)语言基础知识第5题选C项的占34%。
主要原因是考生认为“在建公租房项目”与“后期维护不便”不搭配。
B项“春晚已成为中国人过年的重要活动”不搭配更为明显。
备考建议:标点不一定考,但也不一定不考。
08、09、10连考三年,11没考。
用选用句式考察得体、连贯放在第一卷也不是没有可能。
1、考察重点:以常见、常用又常混、常错为主要考查点。
近三年的字、词、标点符号、成语和语病总得来说中规中矩。
存在的问题:①只知其一,不知其二。
缺乏必要的联系和拓展,没有做到知识的积累的点线面团。
②基础的知识尚有欠缺。
③眼高手低,灯下黑。
④没有学会用联系和比较的方法学习。
⑤不能做到复习常态化。
复习建议:①避免机械和孤立记忆,加强联系和拓展,如字音多做一些多音字辨析,字形多做一些音同、形同、义近字的比较,如:返—反,做—作,迭—叠,长—常等。
②知新为次,温故为上。
不求难,只求全面规范准确。
字音字形以常见为主,注意三字熟语。
③标点符号重点掌握顿号、逗号、分号的综合使用和冒号、引号及相关点号的使用。
规则性强的标点符号题要下点力气。
④近义词和成语,除要了解词典义外,还要考虑语境义,不能把词典义机械生硬地去套。
因为近义词辨析和成语使用的高考题干要求是“最(不)恰当的”,不仅要错中选对,更要对中选优。
(二)论述文阅读(1)侧重文、史、哲,人文色彩强烈。
07、08、09年三年涉及的是文史方面,2010年涉及的哲学方面的内容,2011年涉及文艺理论。
2012年深圳市高三年级第二次调研考试理科综合本试卷共12页,36小题,满分300分。
考试用时150分钟。
注意事项:1. 答卷前,考生首先检查答题卡是否整洁无缺损,监考教师分发的考生信息条形码是否正确;之后务必用0.5毫米黑色字迹的签字笔在答题卡指定位置填写自己的学校、姓名和考生号。
同时,将监考教师发放的条形码正向准确粘贴在答题卡的贴条形码区,请保持条形码整洁、不污损。
2. 选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答題卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,答案不能答在试卷上。
不按要求填涂的,答案无效。
3. 非选择题必须用0.5亳米黑色字迹的签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。
请注意每题答题空间,预先合理安排。
如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效。
4. 考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后,将答题卡交回…相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 I 127 Cl 35.5 Al 27 Ca 40 Cu 63.5 Fe 56 K 39 Mg 24 Na 23 Zn 65 Li 7一、单项选择题(本大题16小题,每小题4分,共64分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求,选对的得4分,多选、选错或不答的得O分.)1.图示正常情况下溶酶体所含物质及其内、外环境的pH值等,下列哪项叙述与溶酶体有关的事实不相符合A.保持pH值的稳定需要消耗三磷酸腺苷B.被溶酶体分解的产物都要排出细胞外C.能吞噬并杀死某些入侵的病菌或病毒D.其膜上具有特异性转运H+的载体蛋白2. 下列有关哺乳动物受精作用和胚胎发育的说法,不正确的是A.卵细胞内有机物分解的速率小于受精卵B. 受精过程要依赖细胞膜上受体的识别作用C. 胚胎的总体积随着受精卵的分裂而不断增大H+D. 受精卵的分裂意味着新生命的发育过程开始3.广东省与外界交往密切,气候温暖,适合生长的生物种类相对较多,使其成为全国外来入侵生物种类最多的省份之一。
云南省2012年第二次高中毕业生复习统一检测文科综合能力测试本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
满分300分,考试用时150分钟。
第I卷(选择题,共140分)注意事项:1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写淸楚。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。
答在试卷上的答案无效。
本卷共35小题,每小题4分,共140分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个是最符合题目要求的。
图1是我国某地(24°N,106°E)附近等高线图及拍摄照片.据此回答1-3题。
1.图示地貌在该区域分布较集中,该地貌及其成因是A.天坑流水溶蚀塌陷形成B.火山口火山活动形成C.断块山岩层断裂错动形成D.陨石坑陨石撞击形成2.某极限运动俱乐部在A处从崖顶到崖底开展绳降比赛,运动员准备的绳长最适宜的是A.45 米B.55 米C.105 米D.125 米3.能全程拍摄并拍到图示照片的摄影机位是A.甲B.乙C.丙D.丁某城镇根据摄像头和计算机统计分析资料,得到下面两幅不同时间城镇道路人流量图,图中道路附近的灰色区城越宽表示人流量越大.据此回答4~6题4.制作此图的工作,一定要使用的技术是A.航空摄影技术B.遥感技术C.地理信息系统D.全球定位系统5.下列关于人流量变化的分析,正确的是A.图2中中央大道拥挤的原因是铁路运输影响B.图3中的人流量每周一最大C.由于人们上下班导致两图中中央大道拥挤D.两图中不同时间人流量的方向不同6.关于该城镇的说法,正确的是A.若图中工业区布局合理,则该城镇可能位于印度B.该城镇空间形态主要受交通因素影响C.可修建一条与中央大道垂直的道路缓解交通拥堵D.该城镇空间结构为多核心模式2011年12月1日《中国农村扶贫开发纲要(2011-2020年)》发布.图4为我国贫困地区分布图,据此回答7~8题。
一、总体安排:
1、考试时间:上午9:00-11:30,下午3:00-5:00,和高考时间一致。
2、考场分布
所有考场全部设在崇德楼。
共57考场,理科31、32考场合并为一个考场;文科56、57考场合并为一个考场。
3、监考教师安排
本次监考全部是高三老师,所以每个老师2-3场。
请老师仔细核对《考务册》上的监考教师安排,圈出自己监考的考场,以免遗漏。
4、考试期间作息时间安排
上午:7:30——8:20上一段自习。
19号英语老师看守,20日语文老师看守。
因为老师要参加考试
晚上:学生正常上晚自习。
5、费用发放:监考费每场25元;阅卷费(吃饭)每人20元,教研组长统一领取。
6、4月19、20号,高三年级和教后勤有监考任务,涉及签到的老师不再签到。
二、班主任要求:
1、考场布置:布置时间:今天晚上下第四节晚自习,班主任简短的安排省统测,就带领学生安排布置考场,东边多媒体教室由2班负责,西边多媒体教室由3班负责。
检查考场时间:明早8:20分前
考场布置要求:高考要求:考桌数量、考桌摆放、考场内外卫生。
2、今晚今晚第四节下课后,利用第5节10分钟时间召开省统测主题班会,安排省统测相关事宜。
特别是:
考场分布(期末考试部分学生找不到考场,特别是合并的31、32、56、57考场)。
考试之外的作息时间。
强调省统测的重要性,考试诚信教育。
答题卡考生基本信息的填写:统一写在左边,顺序为:班、姓名、考场号、座位号。
二次市统测写准考证号。
答题卡规范答题:蓝笔作答的、超出区域的、更改题号的、单独贴上一张的、不规范涂卡的、不涂选考题标志的一律以零分记。
综合科、数学科、语文科的选考题,必须将所选的题号涂黑,涂的和做的必须一致(月考中很多人不涂、部分人涂的和做的不一致)。
3、维护教室的卫生(每天晚上晚自习后,安排好值日生将书籍随身带走,书桌内外不留任何东西。
4、没有安排到的学生,以教务处曾庆梅老师联系。
文考到57考场(东边多媒体教室),理科到32考场(西边多媒体教室)。
三、全体监考教师监考环节
1、点名:每科考试提前20分钟点名(明天早上第一科提前30分钟,即8:30点名)请各位老师记准点名时间,不要迟到。
2、核对、领取卷(卡)等:点名结束后,领取试卷和布置考场所需工具,特别是考生信息贴条是否是本考场的。
3、布置考场:
考场内:考桌数量、考桌摆放(8877和前面4张对齐)、考场卫生。
考生信息贴条具体贴法:1、2、3组贴在考桌左上角,第4组贴右上角。
考场外:前门口放1张物品摆放桌。
4、组织学生入场:
开考前10分钟组织考生进入考场。
提醒考生将随身携带的物品(如资料、书籍等)放在物品摆
放桌上。
要求学生对号入座,在第一科考试前向考生宣读《考试考生守则》。
5、发放卷(卡):
开考前5分钟,将试卷和答题卡发在最后一名考生手中(不能像平时月考,正式开考了才发卷),指导学生填写基本信息:相应位置写上姓名、班级(写在准考证号的横线上)考场号、座位号,并逐一检查填写信息是否完整。
(特别是班级,统一用阿拉伯数字写,以便分发试卷)。
不填写班级、考场号、座位号导致的登分错误由监考教师负责。
6、监考过程:
(1)监考教师在考场内认真监考,不做与监考无关的事情(不准将试卷带进考场批阅,不打瞌睡、不阅读书报,不使用手机、不抄题、做题、念题,不检查考生答题情况)。
(2)考试时间终了前15分钟,监考人员应提醒考生注意掌握考试时间(英语和综合一定要提醒)。
7、收卷:
学生离场后,按座号顺序,小号在上,大号在下理齐(包括缺考卷卡),清点无误后,迅速回到考务办公室。
提醒:只收答题卡,不要将试卷收在里面。
谨防学生将答题卡带出考场;不要遗漏在考场。
8、交卷:
到考务办公室后:监考教师和场外再次核对试卷,看是否顺号、是否颠倒、是否漏收(张数给在),清点无误,再交考务人员装订。
四、教研组要求:
1、做试卷:每科正式开考时,教研组长到考务办公室领取试卷,组织本组未参加监考的教师做试卷;
2、阅卷要求:严格按《考务册》阅卷要求,结合高考阅卷要求进行蓝笔作答的、超出区域的、更改题号的、单独贴上一张的、不规范涂卡的、不涂选考题标志的一律以零分记。
3、累总分认真、登分准确,绝对不能累加总分错误(月考中已经出现错误)。
4、阅卷时间:学校统一安排的时段,
星期四晚上,语文、数学在教研组统一阅卷(语文、数学有晚自习的年级组安排其他科教师看守,必须落实到班和人);
星期五晚上为综合、英语在教研组统一阅卷;语文、数学阅不完,星期五晚上继续批阅,年级组从各学科中抽人、年级工作人员和体育教师看守晚自习。
还评阅不完的教研组找时间统一评阅。
5、当天没有阅完的试卷,统一放在教科室,请教研组长直接和教科室联系。
6、交等分单时间:21号晚10:30前。
6、试卷分析:各教研组认真、如实写试卷分析,数学、理综要打印稿,其他手写稿或打印稿,在4月22号前交教务处。
五、其它考务人员:
后勤:负责开关灯、门窗,保证每个考场内外的桌凳。
(东、西边多媒体教室)
保卫:参与维持考试期间和晚自习各楼层的纪律,校园安全保卫、校园秩序等。
场外:负责所辖考场的事情,不到办公室坐着;学生交卷后本楼层学生纪律的维持;参与验卷。
监察:落实到时段,请各位领导按照考务册安排准时到位进行督察。
2012年4月18日。