北京邮电大学网络（继续）教育学院
2013年秋季学期教务工作手册
二O一三年七月
目录
（一）2013年秋季学期教务教学工作安排说明
第一部分工作校历 (1)
第二部分新生注册与入学教育 (1)
第三部分教学工作 (2)
第四部分考务工作 (3)
第五部分学籍管理 (8)
第六部分毕业设计工作 (11)
（二）2013年秋季学期教务教学工作时间安排表表一《教务教学工作时间安排总表》 (17)
表二《毕业设计工作时间安排表》 (23)
2013年秋季学期
教务教学工作安排说明
为做好教学组织和教务管理工作，现将2013年秋季学期各项工作的操作时间列表发布。请各远程校外学习中心、函授教学站（以下简称中心、教学站）依
据表中所列时间，认真做好相关工作的组织落实。
网络教育学院（以下简称学院）学生支持服务中心为配合各项工作的顺利进行，将协助做好学生支持服务工作。
第一部分工作校历
秋季学期为2013年8月26日至2014年1月18日，共21周；其中：教学时间为2013年8月26日至12月8日，共15周，期末考试安排在2013年12月7—8日，共2天。
新生注册和开学典礼时间为2013年8月25日至9月22日。
第二部分新生注册与入学教育
一、新生报到注册（远程/函授）
各中心、教学站应认真做好新生报到注册工作。新生报到注册时，须再次核对新生数据信息，包括身份证号码、专升本第一学历证书号码、电子照片规格等，若有缺项或错项，须在此期间补齐或改正，一经上报教育部生成在校生信息后，再修改学生个人信息，需提供公安部门出具的证明原件方可办理！
函授新生报到注册后，请仔细核对报名时的学生个人信息。数据信息若有更改项，如身份证号及姓名等信息修改，按照教育部要求应提供公安部门出具的证明原件，并及时报学院，经北京市教委更改确认后，方为有效信息。
新生电子照片图像采集格式要求：分辨率为300dbi；大小为150*210像素；淡蓝色背景的免冠照片（纸介照片尺寸大小及数量由中心/总站确定）。
二、入学教育
新生报到注册后，中心、教学站应认真组织做好新生开学典礼和入学教育工作，通过讲解《现代远程教育概论》课程，使学生了解和熟悉相关专业的培养目标、课程设置、教学模式、考核方式、教学设计、学习要求、师生交互方式、配套管理规定和操作规则，使学生能主动参与学习过程，顺利完成学业。
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第三部分教学工作
一、开课计划
开课计划是教学组织的重要依据，2014年春季学期开课计划将于2013年10月上旬发布（电子版发布：学院主页--教务专栏--学期安排公告中）。请各中心、
教学站依据开课计划，做好选课组织和教材订购工作。
二、教材订购
选课结束后，请各中心、教学站依据选课人数和教材版本及时订购教材。
(一)填报教材征订单（征订单网上下载），并加盖公章，寄至北京邮电大学出版社教材中心。
教材订购联系电话：010--
联系人：赵光声
(二)教材中心在组织外购教材过程中，若版别、版次发生变化（如遇教材绝版或原版本教材数量不足时），教材中心将会及时通知学院，由学院（网上）发布教材更换通知，请中心、教学站关注并随时浏览网上通知，了解动态信息，避免漏订和错发教材。
三、选课管理
(一)2008年秋季学期及之后入学的远程学生和2009年及之后入学的函授学生选课，在2.0平台操作；其专业培养计划和选课管理办法请到教务专栏查询。
1. 2013年秋季学期正考选课信息拟进行修改的，请中心、教学站管理员于2013年8月26日至9月6日，在
2.0平台上“管理员修改选课功能”模块中进行修改操作。
2. 2014年春季学期开设课程的选课时间为2013年10月21日—10月30日。
(二)2013年秋季学期入学的新生选课
2013年秋季学期入学的新生，第一学期应修课程由平台系统自动匹配生成，从第二学期（2014年春季学期）开始要求学生（或中心、教学站协助）参与选课，选课时间为2013年10月21日—10月30日。
四、教学过程安排
(一)课程学习指南
课程学习指南涵盖主要学习内容、章节重点和难点、阶段作业提交次数及通过条件、考核方式和成绩比例等。学生可在个人“课程空间”中查阅。
(二)课程教学实施计划
课程学习过程中的主要教学安排，包括学习进度安排、互联网实时指导/答
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疑时间、习题讲解、考前辅导、考试时间等内容。学生可在个人“课程空间”中查阅。
(三)导学资料
导学资料包括音视频讲解和文字教案两个部分。设有综合练习题、教学课
件资源，以及学习方法指导、共性问题讲解、阶段作业或综合练习题重点内容讲解。学生可从个人“课程空间”中的“资源”文件夹中下载。
(四)网上阶段作业
阶段作业是学生学习过程参与的主要方式之一。考试类课程均安排了阶段作业，其成绩占课程总评成绩的30%--40%，并要求网上提交，同次作业可多次提交。考查类课程期末无纸质考试，阶段作业的总评成绩即为该课程的考核成绩。
(五)互联网实时指导/答疑
根据教学安排，每学期所开课程均安排了次数不等的互联网实时指导/答疑。学生可查阅课程空间中“实时授课”，并按时登陆实时课堂参与学习，利用视频、音频或文字等方式与教师实时交流沟通。具体安排发布在网站主页“教务专栏”的“学期安排公告”栏目中。
互联网实时指导内容将同期录制并存储到服务器中，学生可从个人“课程空间”中的“资源”文件夹中进行下载。
(六)非实时辅导答疑方式
互联网非实时辅导答疑方式，是利用学生个人课程空间的“课程讨论区”与教师交互。学生如遇问题，可进入“课程讨论区”寻求教师帮助，教师会及时解答。
(七)综合练习题
依据教学要求和教学内容组织的综合练习题，是学生课下练习和复习的重要资料，其中涵盖部分考前辅导资料与题型，请学生结合教学内容认真习作，可在个人“课程空间”中的“资源”文件夹中下载。
第四部分考务工作
自2008年秋季学期开始，学院启用2.0平台教务系统，2008春季及之前入学的学生，仍然沿用1.0平台，考试环节的各项要求基本不变；2008年秋季学期及以后入学的学生，使用2.0平台，并实行“约考制”。约考开放期间，学生可以在课程空间内进行约考。只有约考成功的课程，学生才能参加期末考试。考查课程不设置（没有）约考环节。
一、课程考试
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(一)课程期末考试安排
2013年秋季学期的期末考试（纸质考试）定在2013年12月7日（周六）和8日（周日）。
具体考试时间及安排详见2013年秋季学期考试安排通知，以正式发文时间
