八年级《历史与社会》学科第一学期期中质量评估
本卷满分为100分，考试时间60分钟。
一.单项选择题（每小题2分，共60分）
1.史前时代一般是指——————————————————————————（）
A.有文字记载以前的人类历史
B.奴隶社会
C.有文字记载以后的人类历史
D.原始社会
2.我们说，劳动创造了人，是因为————————————————————（）
①劳动使古猿直立行走②劳动使古猿学会制造工具
③劳动使古人类产生语言、大脑发达④劳动使古猿的前肢变成了人手
A.①②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③
3.目前，发现远古人类遗址最多的国家是—————————————————（）
A.中国
B.印度
C.埃及
D.伊拉克
4.下列远古人类发展的年代顺序是————————————————————（）
①北京人②元谋人③半坡人④山顶洞人⑤二里头人
A.①②③④⑤
B.②①③⑤④
C.②③①④⑤
D.②①④③⑤
5.中国的山顶洞人，在兽牙、海蚌壳等东西上钻出小孔，
做成项链，见右图，这说明山顶洞人已有了—————（）
A、宗教意识 B.审美意识 C.祖先崇拜活动 D.灵魂观
念
新石器时代的人们主要依靠人工种植的粮食和饲养的家畜为
出现了定居的村落，据此回答6——9题
6.已知世界上最早的农业村落出现在———————————————————（）
A.黄河流域
B.西亚地区
C.古印度
D.古希腊
7.在八年级上册《历史与社会》课本中介绍的中国古代遗址中，离我们这里最近的是（）
A.半坡
B.河姆渡
C.蓝田
D.大汶口
8.河姆渡原始居民种植水稻和干栏式建筑反映了长江流域的自然环境为：—————（）
A. 干燥少雨
B.温暖湿润
C.多风沙
D.寒冷
9.右图的圆形尖顶的地穴式房屋是下列
哪种先民的住宅？————————（）
A.半坡先民
B.河姆渡先民
C.
泰国的先民 D.大汶口先民
在文字发明之前，人类的历史依靠口耳相传
方流传下来，成为古史传说，所描述的远古时代被称为传说时代，据此回答10——11题
10.传说中黄帝的主要功绩有——————————————————————（）
①教人农耕②教人打井③发明车船④发明医药⑤制作衣
A.①②③④⑤
B.②③⑤
C.②③④⑤
D.②③
11.《荷马史诗》中“木马计”故事反映了古代人的军事智慧。—————（）
A.古罗马
B.古埃及
C.古希腊
D.古印度
12.人类进入文明时代的主要标志有：———————————————————
（）
①农耕、畜牧的发明②文字的发明③定居生活的实现④国家的产生
A.①②
B.③④
C.①③
D.
②④
四大文明古国都受惠于大河母亲的哺育，创造了灿烂的文明成就，据此回答13——17题
13、我国有文字可考的历史开始于—————————————————————（）
A.夏朝
B.商朝
C.西周
D.秦朝
14.以下属于两河流域人民创造的文化成果的是————————————————（）
①规定七天一星期制②常用的阿拉伯数字③奉阿蒙为王国的保护神④营建了乌尔城
15.相传把全国分成“九州”的人是————————————————————（）
A.尧
B.舜
C.禹
D.汤
16.我国最早建立军队、制定刑法、设置监狱的朝代是—————————————（）
A.夏朝
B.商朝
C.西周
D.唐朝
17.印度种姓制中最下层的人是———————————————————————（）
A.刹帝利
B.婆罗门
C.吠舍
D.首陀罗。
18.下列说法错误的———————————————————————————（）
A.印度文化通过佛教传播和商业贸易对周边国家产生深远影响
B.希伯来人流落到世界各地，统称为犹太人
C.尧、舜、禹被称为中国的人文初祖
D.北京人和山顶洞人都生活在周口店。
19.下列对文化与自然环境关系叙述正确的是————————————————（）
A.文化是人类创造的财富，与自然环境无关。
B.自然环境为人类提供物资生产资料，不对人类精神生活产生影响。
C.人类各种活动都直接或间接地与自然环境发生联系。
D.各种自然环境对人类生存和生活都是有利的。
20.参照右图,判断下列说法正确的是————（））
①爱琴文明是古希腊文明的开端
②斯巴达濒临爱琴海,海上交通便利
③古希腊最重要的两个城邦是雅典和斯巴达
④雅典像座大兵营
A.①②
B.②③
C.③④
D.①③
21.假如时光倒流，你来到古代希腊，你可能做到的事情是——————————（）
①和苏格拉底在街上辨认②到剧场看戏③和查理大帝讨论国家大事④欣赏奥林匹亚运动会
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①
②④
公元前5世纪，雅典的民主制达到极盛，据此回答16——17题
22.按照雅典的民主制度，负责处理城邦日常事务的机构是——————————（）
A.公民大会
B.五百人议事会
C.陪审法庭
D.元老院
23.下列对雅典民主制的评价，你认为正确的是———————————————（）
A.宣扬全体公民共享政治权利和义务，有利于公民参政议政，是历史的进步
B.是大多数人的民主政治
C.男女平等，妇女与男子共享政治权利
D.这种民主建立在奴隶制的基础之上，外国人不受影响，有选举权
24.公元前27年，完成罗马由共和制向帝制转变的是—————————————（）
A.恺撒
B. 屋大维
C.安东尼
D.查理
古代希腊、罗马文明衰落后，欧洲进入了封建社会，直到16世纪，人们把这段历史时期称“中世纪”据此回答25——29题
25.下列关于封建庄园的说发中，不正确的一项是———————————————（）
A.是西欧封建社会的基础
B.遍布西欧各
C.属于封建自然经济
D.商品交换活动频繁
26.欧洲中世纪的一句谚语说：“我的附庸不是我的附庸。”对此话理解正确的是——（）
①说明当时存在封建等级制度②当时封臣只承认自己直接受封的领主为封主
③这种关系在封建主之间造成一团乱麻般的权利义务关系
④这种关系使封建主及农奴之间关系井然，社会稳定
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
27.中世纪欧洲著名的政治兼商业的都市———————————————————（）
A、罗马与斯巴达
B、伦敦与巴黎
C、巴黎与巴格达 D.雅典与斯巴达
28. “在这里，基督教统治着一切。庄园几乎成为自给自足的小世界”这文字描述是：（）
A.中世纪的欧洲
B.中国的东汉时期
C.8世纪的阿拉伯帝国
D.古代希腊
29.下列国家，由日耳曼人建立的是——————————————————————（）
①英吉利②雅典③斯巴达④罗马⑤德意志⑥意大利⑦法兰西
A.①②③④
B.②③⑤⑥
C.①⑤⑥⑦
D.③④⑤⑦
30.阿拉伯统一过程的最主要特点是———————————————————（）
A.统一前正处于氏族制度解体时期
B.建立了政教合一的国家
C.统一进程与伊斯兰教的创立和传播同步
D.统一后立即向外扩张
二、连线题：将下列现象与对应国家进行正确连线（3分）
31. 现象国家
濒临爱琴海，海上交通便利，商业贸易使城邦繁荣起来古罗马执政官的12名扈从，肩上扛着象征权力的棍束和斧头，叫“法西斯”古中国传说时代的大禹铸造“九鼎”，作为权力的象征雅典
三、读图解图（有2题，共15分）
32.观察图片并思考下列问题：（5分）
A B C
(1)请将A、B、C三图所反映的内容及序号分别填入下列相应的国家中：（3分）
古代中国_______________ , 古代埃及_______________ ,古代印度_______________ 。
(2)图A、B、C是选自世界文明古国的杰出文明成就，了解这些将对研究文明古国的文明
发展史是很有帮助的。请结合所学，选择其中一个作简要介绍。（2分）
33.读《四大文明古国分布图》完成相关题目（共10分）。
(1)根据图中所标注的A、B、C、D分别填写它们所处的流域：（4分）
A.______________流域
B.______________流域
C.______________流域
D.______________流域
(2)试着说明为什么世界上的古老文明大都产生于
亚非地区的大河流域？（2分）
(3)试着自制一把年代尺，将图中A、B、C、D所在的亚非
四大古代文明产生的大致时间表示出来。（2分）
(4)四大文明古国中有哪些成果对今天有直接的影响？请你至少列出2条。(2分)
四、尝试应用（有2小题，其中34题13分；35题9分，共22分）
34.材料一：
图一图二
材料二：阿拉伯帝国统治区域曾是世界文明的摇篮，首都巴格达是当时世界上最大的城市之一，……阿拉伯人创造的辉煌文化成就令世人瞩目，他们在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁，促进了
这些地区文化和经济的发展。阿拉伯人对世界文明作出了重大贡献。
材料三：古代阿拉伯人有句著名的格言：“人最美的装饰是知识”；他们的宗教创始人穆罕默德曾经说过：“寻求真理，哪怕远在中国：”阿巴斯王朝时期，他们在巴格达建立了一所规模宏大的翻
译和研究机构，称为智慧之宫……
材料四：“辉煌的古希腊和古罗马文明，造就了西方文化之根。”“古希腊和古罗马人也创造出许多自然科学和人文学科成就，他们的科学知识和科学思想成为西方近代科学的源头。”
材料五：在伊拉克战争中，巴格达被美军攻陷后，博物馆遭哄抢，１.４万件文物被抢。
读后请回答：
(1)读材料一图，判断图一是指_____________帝国，图二是指_____________帝国。(2分)
(2)从这两张图中，发现在地理位置上它们有什么共同点？(1分)
(3)就宗教方面看，你发现有什么不同点？(2分)
(4)据材料二所知，阿拉伯文化是在吸收、消化了“世界文明摇篮”古埃及、古巴比伦与古
印度的文明，请你结合所学，列举古埃及文明成就二个。(2分)
(5)就这两个国家的文化成就，你印象最深的是什么？请分别列举二个？(4分)
(6)近年来，由于两伊战争、2003年美国对伊拉克战争等，阿拉伯文化尤其是伊拉克文化遭
到严重破坏，对此你有何感想？(2分)
35.阅读下面的材料（9分）
材料一：下面是一组三大宗教的代表性建筑景观图：
图一图二图三
材料二：A、“要爱自己的仇敌，不要同恶人作对。有人打你的右脸，你就再把左脸送给他打；有人抢你
的外衣，你就再把内衣送给他拿去。”
B、“人生一切的苦恼，其根源在于人有欲望；要消除痛苦，必须修行，消灭一切欲望。”
C、“他是真主，是独一的主。真主是万物所仰赖的。他没有生产，也没有被生产，没有任何物
可以做他的匹敌。”
读后请回答：
(1)材料二的A、B、C三则材料分别反映了哪三大宗教，请写出它们的创始人和创立时间。
(6分) (2)请你将材料一的三幅图片与材料二的A、B、C三则材料，内容反映一致的连线。(3分)
图一 A
图二 B
图三 C
八年级《历史与社会》学科第一学期期中质量评估
参考答案
富春中学孙兰芳
一、单项选择题（每小题2分，共60分）
二、连线题：将下列现象与对应国家进行正确连线（3分）
31. 现象国家
濒临爱琴海，海上交通便利，商业贸易使城邦繁荣起来古罗马
执政官的12名扈从，肩上扛着象征权力的棍束和斧头，叫“法西斯古中国传说时代的大禹铸造“九鼎”，作为权力的象征雅典
三、读图解图（有2题，共15分）
32、（共5分）
(1)（3分）（每空格一分）
古代中国：C、甲骨文；古代埃及： B、狮身人面像；古代印度：A、汉穆拉比法典。
2017年浙江省初中毕业升学考试（温州市卷） 社会·思品参考答案及评分细则 一、选择题（每小题2分，共40分。） 二、非选择题（本题有5小题，共60分。） 评分建议：在非选择题的阅卷评分标准中，不必拘泥于参考答案的表述，只要方向正确，意思相同或相近，言之有理，就应酌情给分。 21.（16分） （1）个人隐私权；财产所有权（4分） （2）从负责任、正义感等角度进行评析皆可。（4分）如：小胡的选择是负责任的表现，值得称赞。责任是一个人分内应做的事。小胡作为软件研发人员，保证用户的信息安全是其分内职责。 （3）材料表明当前社会在网络安全方面存在许多问题，造成公民的合法权益受到侵犯。网络安全法的实施，有利于规范网络经营者和公民的行为，并通过制裁违法行为，维护公民的合法权益。（4分） （4）增强法律意识，在利用网络开展活动时，尊重他人的权利，不做法律禁止的事；增强安全防范意识，提高网络安全素养，注重保护个人的隐私；对网络信息要有分辨能力，避免轻信盲从。（写出两点即可，4分） 22.（10分） （1）对外开放进一步扩大。（2分） （2）因为科技是第一生产力。A企业非常重视科技创新和人才培养，把企业的发展转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。（4分） （3）有利于维护大多数人的利益，实现社会的公平正义，构建和谐社会；有利于提高人民的生活水平，实现全面小康；有利于使发展成果更多地惠及全体人民，实现共同富裕。 （写出两点即可，4分） 23.（10分） （1）夏季（2分） （2）处于河谷平原，地势平坦，土壤肥沃；临近水源，便于灌溉；雨热同期，降水主要集中在夏季。（写出两点即可，4分） （3）因为陕西、山西两省主要位于黄土高原，该区域水土流失严重，导致黄河含沙量增加，给下游地区的保堤防洪带来压力。实施该措施有利于当地保持水土，改善生态环境，降低下游河段保堤防洪难度。（4分）
历史与社会·道德与法治 试卷 一、选择题(本题有20小题，每小题2分．共40分。各题中只有一个正确答案。请选出最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分) 1．2018年12月，国务院印发《专项附加扣除暂行办法》，自2019年1月1日起施行。 A．环保税 B．增值税 C．车船税 D．个人所得税 2．随着我国一系列减税降费政策的落地，2019年头4个月，小微企业普惠性政策新增减税623亿元，其中广大民营企业和个体工商户合计减税519亿元。这些举措 ①说明我国实现了全面建成小康社会的目标 ②体现了党和政府以人民为中心的发展思想 ③表明我国鼓励、支持和引导非公有制经济发展 ④有助于巩固民营企业在社会主义经济中的主体地位 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 3．2019年4月10日，“事件视界望远镜”项目在全球多地同时召开新闻发布会，发布人类拍到的第一张照片。 A．月背面 B．银河系 C．黑洞 D．火星内核 4．读右边某地等高线地形图，判断图中河流的流向是 A．东北流向西南 B．东南流向西北 C．西南流向东北 D．西北流向东南 5．“向海而兴，背海而衰；不能制海，必为海制。”下列能印证这一观点的史实有 ①张骞通西域②新航路开辟 ③雅克萨之战④鸦片战争 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 6．“还有什么能像我的战舰这样，把我和我的祖国如此紧密相连!”这是海军战士内心的骄傲；“这里是中国领海!请立即离开!”这是海军指战员对外国军舰以航行自由为名闯入中国领海时的坚定回应。他们的言行 ①自觉履行了维护国家安全的义务②依法行使了政治权利和自由 ③彰显了不畏强暴、扬善惩恶的精神④体现了爱国敬业的价值准则 A．①②③ B．①②④- C．①③④ D②③④ 7．古希腊和春秋战国时期的古代中国文明高度发展，交相辉映。下列能佐证这一说法的文明成果是 A．《十二铜表法》《史记》 B．《荷马史诗》《论语》 C．《十二铜表法》《论语》D．《荷马史诗》《黄帝内经》 8．我国政府历来重视对边疆地区的有效管辖。下列管辖机构按设立先后顺序排列正确的是 ①西域都护府②宣政院③驻藏大臣④台湾府 A．①一②一④一③ B．②一①一③一④ C．①一③一②一④ D．①一③一④一② 9．三国领导人在某次会议上，讨论了在缅甸配合作战和战后处置日本的问题，会后声明日本攫取的中国领土，如中国东北、台湾、澎湖列岛等归还中国。此处“三国”指 A．美国、英国、中国 B．美国、英国、苏联 C．美国、苏联、中国 D．英国、苏联、中国 10．右边漫画警示我们
初中历史与社会中考试 卷 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-
沪教版初中历史与社会中考试卷 说明：1. 全卷分第一卷和第二卷，共10页。第一卷为选择题，第二卷为非选择题。考试时间60分钟，满分100分。 2. 答题前，请将姓名、考生号、科目代号、试室号、座位号填在答题卡 上；将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在第二卷密封线内。不得 在答题卡和试卷上作任何标记。 3. 本卷选择题(1---25)每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题 目的答案标号涂黑，如果需要改动，用橡皮擦干净后，再选其它答案，凡 答案写在第一卷上不给分；非选择题（26---31）答案必须写在第二卷题 目指定的位置上。 4. 考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 第一卷（选择题，共50分） 一、选择题（共25题，每小题2分） 在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的。请选出符合题意的选项，用铅笔在答题卡上将该题相对应的答案标号涂黑。 1．下列古代君主中没有被称为皇帝的是 A. 商纣王 B. 秦始皇 C. 汉武帝 D. 唐太宗 2．释迦牟尼的塑像被尊奉在 A. 教堂里 B. 佛寺里 C. 道观里 D. 清真寺里 3．代表我国古代纺织业最高水平的是 A. 丝绸 B. 麻布 C. 棉布 D. 尼龙 4．下列几个行业中，受到我国古代统治者重视的是 A. 商业 B. 手工业 C. 农业 D. 制造业 5．下图反映的史实与下列哪个历史人物有关 A. 张骞 B. 班固 C. 鉴真 D. 玄奘 6．火烧圆明园的侵略者是 A. 八国联军 B. 英法联军 C. 美英联军 D. 德法联军 7．1919年5月4日，在天安门广场响起的口号是 A.“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”。 B.“外争国权，内惩国贼！” C.“我中国欲独立，不可不革命！” D.“停止内战，一致对外！”
七年级历史与社会上复习提纲 第一单元：生活在社区里 1、 社区：一定数量的人口，居民具有共同的区域身份、某些共同的看法、相关的利益和比较密切交往的社会生活的共同体。（社区可以是村庄、小城镇、街道，也可以是市区、郊区、大都市等） 2、地图的三要素：方向、比例尺、图例和注记。（也是绘制平面图不可缺少的） A.方向：地图上常用的定向方法有三种。 “一般定向法”是地图上普遍采用的方法，即上北下南，左西右东。 “指向标定向法”：再有指向标的地图上采用此方法。指向标一般指向北方。 “经纬网定向法”是最准确的定向方法。地球仪上连接南北两极的弧线叫经线，与赤道平行的线叫纬线。在地球仪上经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 B.比例尺：图上距离比实地距离缩小的程度，又叫做“缩尺”。 公式：比例尺= （ 注意单位的换算，1千米=100000厘米。1米=100厘米） 地图上的比例尺，通常有三种表示形式。 线段式文字式。例如，“图上1厘米代表实地距离50千米” 。 数字式。例如，1:10000 。 图幅相同的情况下： 比例尺 地图范围 描述的内容 大 小 详细 小 大 简略 C.图例和注记：地图上用来表示地理事物的符号叫图例；地图上用作说明地理事物的文字和数字，叫做注记。（常见图例—见P6） 3、社区的功能：社区具有政治功能（如，选举，宣传党和政府的政策），经济功能（如人们可以在社区超市购物），文化功能（如人们可以在社区内进行健身和学习，进行体育比赛、文艺活动及各种讲座和培训）和管理功能。 4、社区分：功能社区（例如：工业区，大学区，高科技园区，农场，生活小区，商业区等） 自然社区（例如：村落，城镇等） 行政社区（例如：街道，乡，镇，县，市等） 社区的差异：社区间的差异主要体现在两方面： 一是规模不同；二是特色各异，包括城乡之间及城市内部之间的差异。 5、聚落是人类生活和聚居的场所。乡村和城市是聚落两大类型。先有乡村聚落后才有城市聚落。 乡村聚落即村落，是乡村人们的居住场所，也是人们进行生产和社会活动的场所。乡村聚落又分为农村、牧村、林场和渔村。 城市聚落是在乡村聚落的基础上发展而来的。城市聚落规模宏大，建筑林立，街道交通便捷，文化娱乐设施完善，就业机会多、教育等等条件优越。城市居民主要从事工业、商业和图上距离 实地距离
深圳市2010年初中毕业生学业考试 历史与社会试卷 说明：1．答题前，请将姓名、考生号、考场、试室号和座位号用规定的笔写在答题卡指定的位置上，将条形码粘贴好。 2. 全卷分二部分，第一部分为选择题，第二部分为非选择题，共8页。考试时间60分钟，满分100分。 3．考生必须在答题卡上按规定作答；凡在试卷、草稿纸上作答的，其答案一律无效。答题卡必须保持清洁，不能折叠。 4．本卷选择题(1--25)，每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡选择题答题区内对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；非选择题(26—30)，答案必须用规定的笔，按作答题目序号写在答题卡非选择题答题区内。 5．考试结束，请将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分选择题(25小题，每小题2分，共50分) 下列各题的四个选项，只有一项符合题意。请你选出正确选项并用2B铅笔在答题卡上将该题相对应的答案标号涂黑。 1．电视剧《命运》反映了深圳经济特区的成长和发展历程，让观众
更直观、更全面地了深圳经济特区。这里体现了大众传媒所起的作用是
（D） ①监督②传递和获取信息③娱乐④文化传承 A ①②③④ B ①②③ C ①②④ D ②③④ 2．全国人民代表大会是我国的最高权力机关，行使（C） ①最高立法权②最高监督权③最高决定权④最高审判权 A ①②④ B ②③④ C ①②③ D ①③④ 3．深圳“敢为天下先”的拓荒牛精神，突出体现了中华民族的传统美德是（D） ①自强不息②爱好和平③开拓进取④勤劳勇敢 A ①②③④ B ①② ③ C ②③④ D ①③④ 4．2010年我国广西、云南、贵州、四川、重庆五省市遭遇严重干旱，给生产生活带来重大影响。这五省市都位于（A） A 南方地区 B 北方地区 C 青藏地区 D 西北地区 5．澳大利亚海陆疆域的突出特点是（D） A 岛国 B 海陆兼备的国家
浙江省历史与社会中考模拟试卷一 友情提示： 1.全卷分卷I 、卷II ，试题共26题，答案必须全部写在答题卷相应的位置上。 2.全卷满分80分，考试时间80分钟，全卷实行开卷考试。 卷 I 一、选择题（本题有21小题，其中1—10题每题1分，11—21题每题2分，共32分。请选出各题中一个最符合题意的选项，并写在答题卷上相应题次中，不选、多选、错选，均不给分。） 1.每年的3月15日是“国际消费者权益日”，中国消费者协会将20XX 年“3·15”的主题确定为 A.携手共治 畅享消费 B.新消法 新权益 新责任 C.让消费者更有力量 D.消费与安全 阅读右侧剖面图，据此回答2—3题。 2.从右图可知，该大洲为 A.亚洲 B.非洲 C.南美洲 D.北美洲 3.下列能体现图中M 所在地区典型生产特色的是 A.土地辽阔，地势低平 B.机械化程度高 C.气候适宜，降水丰沛 D.先进的节水农业 依托黄金水道推动长江经济带发展，打造中国经济新支撑带，是谋划中国经济新棋局的重大战略决策。据此回答4—5题。 4.阅读右图，图中代表浙江省的数字是 A.① B.② C.③ D.④ 5.下列对于长江各段的描述，正确的有 ①a 段落差大峡谷多，水能资源丰富 ②b 段流经黄土高原，水土流失严重 ③c 段由于河床抬高，形成“地上河” ④c 段江阔水深，航运便利 A.①② B. ②③ C.①④ D.③④ 6.古希腊文化对西方文化作出了开创性和奠基性的贡献。以下成就能为此提供例证的有 ①古代奥林匹亚竞技会 ②《十二铜表法》 ③《荷马史诗》 ④拉丁字母的传播 ① ② ④ ③ 湖口 宜昌 a 段 b 段 c 段 M
第一单元人在社会中生活 第一课我的家在哪里 4------8 1从社区看我家 2在社区中生活 第二课乡村与城市 9------15 1乡村聚落 2城市聚落 3往来在区域之间 综合探究一从地图上获取信息 16------22 1带着地图定向越野 2带着地图去旅行 第二单元人类共同生活的世界 第一课大洲与大洋 24------29 1人类的栖息地 2海洋对人类的影响 第二课自然环境 30------41 1地形多样 2气象万千 3众多的河湖 4风光迥异 第三课世界大家庭 42------52 1人口与人种 2语言与宗教 3国家和地区 综合探究二从地球仪上看世界 53------56 1观察地球仪 2使用地球仪 第三单元各具特色的区域生活 第一课家住平原 58------63 1稻作文化的印记 2用机械种庄稼 第二课与山为邻 64------69
1垂直的生计 2山地之间 第三课傍水而居 70------75 1耕海牧鱼 2水上都市 第四课草原人家 76------81 1逐水草而居 2现代化的牧场 第五课干旱的宝地 82------87 1石油宝库 2沙漠绿洲 综合探究三如何认识区域------以南非为例88------92 1确定区域的位置与范围 2评析区域的自然条件 3关注区域的人文特色 4感受区域的发展 第四单元文明中心-------城市 第一课美国政治的心脏：华盛顿 94------96 第二课文化艺术之都：巴黎 97------100 第三课 IT新城：班加罗尔 101------103 第四课汽车城：蔚山 104------106 第五课城市规划的典范：巴西利亚 107------109 综合探究四如何认识城市------以莫斯科为例110------113 1描述城市的位置和环境 2归纳城市的特色
2019-2020年七年级历史下册历史与社会教案人教新课标版 §教学目标： 通过学习，体会到个人和社会之间是紧密相连的，个人的生活离不开社会。 （1）知识与技能：认识到自己是社会中的一员，了解良好的自我意识对个人发展的影响。（2）过程与方法：通过分析社会为人类生存、发展提供了丰富的物质和精神产品，说明每个人都生活在社会中，同时也了解到社会中存在着不同的群体，每个人都生活在一定的群体中。 （3）情感、态度、价值观：社会不仅为人类生存提供各种资料，同时社会也能促进个人进步。学生通过学习在理解了个人离不开社会的基础上，也应懂得作为社会的成员，在社会生活中要严格要求自己，因为社会这面大镜子既可以照出每个人的长处、优点，也可以照出每个人的短处、缺点，为今后形成良好的自我意识、学会正确认识自己奠定坚实的基础。 §教材分析 本课时讲述了社会与人的关系，强调个人生活离不开社会，让学生充分认识个人与社会的关系，从个人与周围环境的关系上，正确认识自己，从而学会客观、全面、发展地看待自己。它是学好其他两课的关键。通过学习让学生认识到自我与社会之间的关系，有助于学生形成良好的心理品质，可以为以后的学习和生活奠定坚实的基础。 §教学重难点： 教学重点：个人的生活与社会的关系。 教学难点：社会与个人发展的关系。 §教学方法 课程模式是探究式学习，教学步骤是提出问题──思考问题──理解问题。根据本课的教学内容，主要选择的教学策略是情景教学法，利用实验的形式引导学生进行思考，通过列举生活中的现象，使学生充分认识到个人的生活和成长都离不开社会。 §教学准备 一杯水、一张生活流程图。 §个人使用前的思考及改进： §教学过程： （新课导入） 【活动一】将一滴水滴到地上，观察反应（转瞬即失）；而一杯水却不会消失。 思考： ○为什么一滴水离开杯子后就会消失？ ○如果说小水滴也有灵性，它不想在这个世界上消失，该怎么办？ 别离开它生活的集体。
差 七上第一单元教案集 第一课我家在哪里(第一课时) 从社区看我家 教学目标 1、知识目标：通过观察平面图，初步掌握地图的三要素。 2、情感目标：从自己所在的社区入手，感受社区的生活，体会社区的功能。 3、能力目标：能够根据平面图上的方向，描述一个地点的具体位置；能利用比例尺，计 算图上某两地之间的实地距离。 教学手段：多媒体教学 教学方法：小组合作学习法、探究学习法等多种方法 教学过程： 导入新课：同学们，首先祝贺你们升入了初中学习，今天我们认识了许多新同学，我们每个家庭都生活在城市的社区里，家在社区中的位置，是我们了解与认识社区的出发点。” 引出社区概念。（相对固定的区域、一定数量的人口、共同的区域身份、相关的利益、共同 的生活空间──人类生活共同体。）社区有许多共同的地方，但每个社区有不同的位置和环 境。那么怎么让朋友们了解自已家的位置和环境呢？（一个好办法是画一幅社区平面图）新课教学： 一、从社区看我家 1、社区 出示图1-1和图1-2①，将全班同学分成若干个小组，每一小组仔细观察、讨论“这两幅图画得是同一地方吗？”找出它们的差异，并作好记录。看哪个小组观察得最仔细、 差异找得最多。（两图方向、符号的形状、大小和颜色的异、图幅有大有小等） 在此基础上，可以进行角色扮演，完成图下第二小题，可以让一组同学扮演杜鹃，一组同学扮演王朋，分别向同学描述图中景物的相对位置，看看其他同学能否听明白。 这时教师作适当引导，自然地过渡到第三小题，怎样修改一下，使这两幅图趋于一致， 别人容易读懂？先让学生自由发表意见，然后由教师和学生共同归纳。 两图方向不同-------→要有统一的方向（方向）图幅有大有小-------→要有统一的大小（比例尺）地图的三要素 符号有异-------→要有统一的符号（图例和注记） 展示图1-3②，让学生仔细读图，并比较图1-3对图1-1和图1-3对图1-2，分别作了哪些改进？师生共同一边比较，一边阅读图旁对地图三要素的含义的注释，加深对地图三要素 的理解和认识。然后带领学生阅读“地图的语言”。 2．地图三要素 老师：方向、比例尺和图例是地图的语言，只有懂得了地图的语言才能正确地阅读地图，和地图对话。 介绍方向的三种表示方法，结合地图，让学生懂得地图上表示方向的方法有三种：指向标③、经纬网④和通常的“上北下南，左西右东⑤”，通过反复阅读地图，巩固记忆。 教师：让学生记住比例尺⑥有三种表示方法：线段式、数字式和文字式，让学生看图操作，训练学生能三种方式互相转换；知道比例尺有大有小，知道用比例尺计算地图上任何两 地的距离。 地图上表示地理事物的符号、颜色和文字说明就是地图的图例⑦，它帮助我们识别地图上不同类型的信息，认识地图上的地理事物。让学生记住一些常见的图例，利用图册，反复 阅读各种地图，巩固学生方向、比例尺和图例知识。 [活动：假如你是杜鹃或王朋，利用1-3图，向别人描述自己家的位置和周围环境] 小结：1、今天这节课你学会了什么？ 2、评一个最佳小组合作奖。 尝试应用：1、画一幅自己学校或自己所在社区的平面图。 教后反思 设计教学情境，尽可能使教学内容生活化、生动化。引导学生观察地图、发现问题、自主分析归纳地图的三要素。在此基础上，讲述地图的方向、比例尺和图例的概念，然后引导 学生练习使用地图语言去描述某地的位置，并进行比例尺的量算。最后鼓励学生尝试绘制自 家所在社区的平面图。 第一课我的家在哪里(第二课时) 在社区中生活 一、教学目标 1.通过让学生对生活的小区进行调查，感受社区的生活，体会社区的功能。 2.通过讨论、调查等活动，培养学生解决问题的能力和语言表达的能力。 3.通过学习，培养学生勇于表现自己和与人合作的意识，帮助学生形成对生活的环境产 生认同感、自豪感。
1．社区是指人们社会生活的共同体，它有相对固定的区域、一定数量的人口以及居民具有共同的区域身份、某些共同的看法、相关的利益和比较密切的交往。 2．社区的类型有:①功能社区：(围绕人的不同社会活动形成的区域。如：工业区、大学区高科技园区、农场、生活小区等。) ②自然社区：自然形成的社会生活区域。如：村落、城镇等。③行政社区：以行政管理范围来确定的区域。如：街道、乡、县、市、省、大洲3、北京的中关村是高科技园区；上海的南京路、深圳的华强北都属于商业区；明阳小区属于生活小区；王村属于农村社区。 4、社区的主要功能：政治功能：(选举、投票人大代表)；经济功能：（开办商店、工厂、超市等）；文化功能：（开办老年大学，开展文艺活动，兴建图书馆，兴建体育设施。）管理功能：（组织保安巡逻，调节邻居的纠纷，开展计划生育和流动人口管理等。） 5、社区交流：主要有物产（山东苹果买到广州）交流，还包括经济、文化(深圳少儿艺术团到香港表演)、信息（上网查阅信息）、技术（从德国引进冰箱生产技术）和人才等各个方面的交流。 6、地图的三要素：方向、比例尺（表示图上距离比实际距离的缩小程度）、图例（地图上用来表示地理事物的符号）和注记（地图上地理事物的文字说明和数字） 7、比例尺越大，地图包括的实地范围越小，表示的地理事物越详细；比例尺越小，地图包括的实地范围越大，表示的地理事物越粗略。 8、海洋占地球表面积的71%，陆地占29%。 9、世界上最大的大陆是欧亚大陆，世界上最大的岛屿是格陵兰岛。世界上最大的半岛是阿拉伯半岛，世界上最大的群岛是马来群岛。 10、世界上的陆地共分为七个大洲，按面积由大到小依次是亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲和大洋州。 11、洲界分界线：①非洲和亚洲的分界线是苏伊士运河，②北美洲和南美洲的分界线是巴拿马运河，③欧洲和非洲的分界线是直布罗陀海峡，④欧洲和亚洲的分界线是乌拉尔山脉、乌拉尔河和大高加索山脉、土耳其海峡，⑤亚洲和北美洲的分界线是白令海峡，⑥南美洲和南极洲的分界线是德雷克海峡。 12、赤道穿过南美洲、非洲、大洋洲和亚洲等四个洲，其中非洲被赤道横穿大陆中部。 13、地球表面分为四个大洋，由大到小依次为太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。面积最大的是太平洋；轮廓呈“S”型的是大西洋；纬度位置最高，跨经度最广，面积最小的大洋是北冰洋。 14、马六甲海峡沟通了太平洋和印度洋；直布罗陀海峡位于欧洲和非洲之间，连接了地中海和大西洋；白令海峡在亚洲和北美洲之间，连接了太平洋和北冰洋；麦哲伦海峡位于南美洲南端，连接了太平洋和大西洋；巴拿马运河连接太平洋和大西洋；苏伊士运河连接地中海和红海。霍尔木兹海峡位于波斯湾与阿拉伯海之间，被称为“世界油阀”。 15、世界上最高的山脉是亚洲的喜玛拉雅山脉，世界上最大的平原是南美洲的亚马孙平原，
2019中考模拟历史与社会试卷 一.选择题（共20题；共40分） 1.读世界某地等高线地形图，判断图中①②所表示的地形分别是（） 第1题图第3题图第8题图 A. 高原、山地 B. 平原、山地 C. 高原、平原 D. 丘陵、高原 2.东亚、南亚人口密集的主要原因是（） A. 世界最发达的工业和金融贸易区 B. 物产丰富，经济发达，人口大量迁入 C. 自然条件优越，人类聚居的历史悠久 D. 资本主义发展最早，商业贸易活动频繁 3.据图可知，土耳其首都伊斯坦布尔地区主要信仰的宗教是（） A. 基督教 B. 佛教 C. 道教 D. 伊斯兰教 4.以下远古先民的用具中，能体现先民具有原始自然崇拜的是（） A. 黑陶 B. 彩陶 C. 舞蹈纹彩陶盆 D. 骨针 5.人们经常用“发现了新大陆”来指遇到惊喜的事。发现新大陆的说法与下列哪个历史人物有关() A. 迪亚士 B. 哥伦布 C. 达·伽马 D. 麦哲伦 6.莫斯科主要的工业部门有（） ①汽车工业②化学工业③机床工业④电机工业⑤电子工业 A. ①②③④ B. ①②④⑤ C. ①③④⑤ D. ②③④⑤ 7.与中国以往近代化探索相比，辛亥革命的不同之处在于（） A. 以富国强兵为宗旨 B. 主张学习西方政治制度 C. 建立资产阶级共和国 D. 宣传民主和科学的思想 8.如图郑板桥的这首诗反映了（） A. 道家思想 B. 儒家思想 C. 法家思想 D. 墨家思想 9.关于慈禧太后利用义和团的原因，下列说法正确的有( ) ①义和团势力起源于山东地区 ②义和团与帝国主义联手，力量强大 ③达到削弱义和团势力的目的 ④利用义和团抵抗外国的侵略势力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10.美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“拿破仑在其所有征服地区贯彻法国革命的一些 基本原则……变革在许多地方得到普遍的支持。法国的统治是进步的……”。这种“进步”包括（） ①颁布《法典》②多次打败反法同盟③远征俄罗斯④巩固资产阶级统治 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④
七年级地理上册知识点梳理 班级姓名 第一单元人在社会中生活 一、我的家在哪里 （一）地图三要素：比例尺、方向、图例和注记 1、比例尺：图上距离与实地距离之比，又叫做“缩尺”。（分母越大，比例尺越小） （1）地图上的比例尺，通常有三种表示形式： 线段式：例如，0 50 100千米 文字式：例如，“图上1厘米代表实地距离50千米” 数字式：例如，1:5000000 （2）比例尺大小对地图的影响：同样大小的地图比例尺越大，地图包括的实地范围越小，表示的地理事物越详细（大、小、详）；比例尺越小，地图包括的实地范围越大，表示的地理事物越粗略（小、大、粗）。注意单位换算，1千米=100000厘米。 2、方向：地图上常用的定向方法有三种 一般定向法：是地图上普遍采用的方法，即上北下南，左西右东。（还可确定其他四个方位） 指向标定向法：指向标的箭头指向北方，有指向标的地图，要按照指向标定方向。（平移指向标） 经纬网定向法：在有经纬网的地图上，要根据经纬线来确定方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 3、图例和注记： 图例是对地图上各种符号和注记的说明；注记是指地图上的文字和数字说明。（熟悉P6页图1-6常见图例）（二）在社区中生活： 1、社区的主要功能：政治、经济、文化和管理功能 2、社区的含义：社区是人们社会生活的共同体；相对固定的区域、一定数量的人口以及社区居民具有共同的区域身份、某些共同的看法、相关的利益和比较密切的交往是构成社区的几大要素。 二、乡村和城市 （一）乡村聚落： 1、聚落的含义：聚落是人们聚居和生活的场所，是人类各种形式聚居地的总称。聚落的主要形式包括城市和乡村，它们具有不同的景观特色。 2、乡村聚落：即村落，是乡村人们的居住场所，也是乡村人们生产和社会活动的场所。它是以农业活动和农业人口为主的聚落。 3、乡村聚落景观和生产活动差异的原因：地形、气候等自然环境特点；生产生活方式、历史文化环境等人文环境特点。（如：云南傣族的竹楼，防潮通风作用；沙特民居墙厚、窗小，适应昼夜温差大的条件） （二）城市聚落： 1、城市聚落：以非农业人口为主的聚落，规模较大，是一定地域范围内政治、经济、文化、行政管理中心。 2、城市聚落的由来：城市聚落是有乡村聚落发展来的，大致经历了从村落----市井----集市----城市的过程。 3、城市聚落的景观：一般有公共建筑、住宅楼群、交通网络、商业中心、园林绿化以及地下管道系统等。 4、城市聚落的功能差异：任何城市的功能都不是单一的，汇集了多功能。（如以政治活动为主（首都）；以商业、
2016年九年级历史与社会中考模拟试题卷 卷Ⅰ 一、选择题（本题有20小题，每小题1.5分，共30分） 2016年3月5日至16日，第十二届全国人民代表大会第四次会议在北京召开。据此回答1-3题：1.会议表决通过了《关于国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》、《慈善法》等议案，表明全国人大分别行使了▲ A. 监督权、立法权 B.立法权、决定权 C.监督权、决定权 D. 决定权、立法权 2.慈善法的制定，开始了依法规范善行的进程，有利于加强▲ A.经济建设 B.政治建设 C.文化建设 D.社会建设 3.会议召开期间，外交部部长王毅举行了记者招待会，中国近代最早的正式外交机构设立于▲ A．汉唐时期 B．鸦片战争时期 C．洋务运动时期 D．新中国成立初期 华夏故都，山水之城。9月23日至26日，2015欧亚经济论坛在西安（长安）举行。以“创新合作模式，共享丝路繁荣”为主题，通过对话探寻欧亚各国共同参与“一带一路”建设的创新模式，加快提升地区互联互通水平，引领区域合作不断迈向纵深。据此回答4-6两题。 4.长安是我国七大古都之一，也是我国古代开辟的▲的起点。 A．新航路 B．郑和下西洋 C．丝绸之路 D．大运河 5.从长安向西，该大道经河西走廊到新疆，通往中亚西亚，直达欧洲。其途径的新疆和西亚一带具 有的相同点有▲ ①两地气候干旱，多沙漠②气候类型皆为温带大陆性气候 ③石油资源丰富，绿洲农业发达④现在都因地制宜变干旱为宝地 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ 6.西安在中国近现代发展史上曾写下光辉的一页，是指▲ A．建立了新中国 B．推翻北洋军阀统治 C．西安事变和平解决 D．签署了《双十协定》 7.小王同学做了一张知识卡，空格内的填写正确的应该是▲ A.民族区域自治制度人民代表大会制度四项基本原则独立自主的和平外交政策 C.人民代表大会制度社会主义制度改革开放独立自主的和平外交政策 D.民族区域自治制度社会主义制度四项基本原则和平共处五项原则 8.年仅33岁的青年歌手姚贝娜在生命的最后时刻，选择了另一种大爱的方式存在——捐献了自己 的眼角膜。由此可见姚贝娜的生命价值观是▲ A.肯定生命，永不放弃生的希望 B.珍爱生命，将生命的价值延伸 C.漠视生命，视生命为身外之物 D.尊重生命，用生命来谋取名誉 9.实名制越来越广泛进入我们的生活，银行开户、购买火车票、网上开微博等都要使用真实的个人身份 信息。实名制的推行▲ ①是为了打击违法犯罪，维护社会秩序②侵犯了公民的隐私权 ③需要国家建立健全有关公民信息安全保护的法律法规 ④需要公民增强自我防范意识，防止个人信息被盗用 A．①②③ B．①③④C．②③④ D．①②④ 10.1787年，美国制定了宪法，该宪法▲ ①确立了君主立宪制②确立了共和体制 ③是第一部比较完备的成文法典④是世界上第一部资产阶级成文法典 A．①④ B. ②④ C．②③ D.③④ 11.科学社会主义理论被誉为“沐浴全世界工人的阳光”，其诞生的标志是▲ A．《权利法案》的颁布 B．《独立宣言》的颁布 C．陈望道翻译的《共产党宣言》 D．《共产党宣言》的发表 12.在20世纪第二个十年间堪称中国历史转折里程碑的两个事件是▲ A.武昌起义、中华民国成立 B.《新青年》创办、武昌起义 C.五四运动、《新青年》创办 D.中华民国成立、五四运动
七年级历史与社会（上）——SMJ（二） （第一单元生活在社区里第二课及探究一） 班级姓名学号 一、精挑细选：（相信你能从下列四个选项中挑出一个最佳选项。每小题2分，共50分） 1. 基本的社区分类是………………………………………………………………………（） A.文化社区和综合社区 B.农村社区和城市社区 C.政治社区和经济社区 D.巨型社区和微型社区 2.上海的钢铁工业区和江苏的华西村，按类型划分分别属于…………………………（） A．功能社区和行政社区 B.自然社区和功能社区 C．自然社区和行政社区 D.功能社区和自然社区 3.围绕着人的不同社会活动而形成的社区叫……………………………………………（） A.功能社区 B.自然社区 C.行政社区 D.城市社区 4.街道、乡、镇、县、市等社区是按…………………………（） A.社区的地域大小分类的 B.社区行政管理范围分类的 C.社区综合状况分类的 D.社区不同的功能分类的 5．下列四个不同功能的社区中，你认为最适合居住的社区是……………………………( ) A．工业区 B．生活小区 C．商业区 D．高科技园区 6．深圳东门是店铺林立、商品丰富、人流繁多的地区，这里是…………………………（） A.文教区 B.住宅区 C.商业区 D.工 业区 小强的家乡是一个美丽的地方，那儿盛产的板栗、竹笋通过网上销售，销往全国各地。这要归功于从外地引进的两个高学历人才：一个是计算机专业的大学生；另一个是农业专家。据此回答7-8题： 7．小强所生活的社区属于…………………………………………………………………… （） A.城市 B.农村 C.厂矿 D.街 道 8.小强的家乡与其它地区之间的联系有……………………………………………………（） ①物产②资金③技术④人才 A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ② ③④ 9．爸爸拨通了电话，“你好，天龙旅行社吗？请问七月份到海南旅游的团队还有吗？”小叶知道，这是…………………………………………………………………………………（） A. 物产联系 B. 人才联系 C. 技术联系 D. 信息联系 10．如果你所在的社区里，一些公共的墙上出现了乱张贴的广告、传单，这时你应……（）A．忍气吞声，照样居住 B.等待别人去清洁 C．与社区领导共同谋求解决的办法 D. 自己也到墙上去写字、画画 11. 下列不属于同一类型的社区是…………………………………………………………（） A.西丽工业区和光明街道 B.公明镇、西乡、光明镇 C.深圳大学和侨新生活小区 D.南山科技园和光明农场
沪教版初中历史与社会中考试卷 说明：1. 全卷分第一卷和第二卷，共10页。第一卷为选择题，第二卷为非选择题。考试时间60分钟，满分100分。 2. 答题前，请将姓名、考生号、科目代号、试室号、座位号填在答题卡上；将考场、 试室号、座位号、考生号、姓名写在第二卷密封线内。不得在答题卡和试卷上作任何 标记。 3. 本卷选择题(1---25)每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标 号涂黑，如果需要改动，用橡皮擦干净后，再选其它答案，凡答案写在第一卷上不给 分；非选择题（26---31）答案必须写在第二卷题目指定的位置上。 4. 考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 第一卷（选择题，共50分） 一、选择题（共25题，每小题2分） 在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的。请选出符合题意的选项，用铅笔在答题卡上将该题相对应的答案标号涂黑。 1．下列古代君主中没有被称为皇帝的是 A. 商纣王 B. 秦始皇 C. 汉武帝 D. 唐太宗 2．释迦牟尼的塑像被尊奉在 A. 教堂里 B. 佛寺里 C. 道观里 D. 清真寺里 3．代表我国古代纺织业最高水平的是 A. 丝绸 B. 麻布 C. 棉布 D. 尼龙 4．下列几个行业中，受到我国古代统治者重视的是 A. 商业 B. 手工业 C. 农业 D. 制造业 5．下图反映的史实与下列哪个历史人物有关
A. 张骞 B. 班固 C. 鉴真 D. 玄奘 6．火烧圆明园的侵略者是 A. 八国联军 B. 英法联军 C. 美英联军 D. 德法联军 7．1919年5月4日，在天安门广场响起的口号是 A.“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”。 B.“外争国权，内惩国贼！” C.“我中国欲独立，不可不革命！” D.“停止内战，一致对外！” 8．“八年血战，千万忠魂，才打出这建国的康庄，这真不辜负我们全民抗战，不负我们血染沙场。”这段歌词反映的史实是 A. 北伐战争 B. 十年内战 C. 抗日战争 D. 解放战争 9．下列战役中，不属于解放战争时期三大战役的是 A. 平津战役 B. 辽沈战役 C. 淮海战役 D. 台儿庄战役 10．脍炙人口的名间故事集《一千零一夜》诞生于 A. 古代阿拉伯 B. 古希腊 C. 古罗马 D. 古印度 11．下列人物中属于文艺复兴代表人物的是
深圳市2009年初中毕业生学业考试 历史与社会试卷 说明：1．答题前，请将姓名、考生号、考场、试室号和座位号用规定的笔写在答题卡指定的位置上，将条形码粘贴好。 2．全卷分二部分，第一部分为选择题，第二部分为非选择题，共8页。考试时间60分钟，满分100分。 3．本卷试题，考生必须在答题卡上按规定作答；凡在试卷、草稿纸上作答的，其答案一律无效。答题卡必须保持清洁，不能折叠。 4．本卷选择题1-25，每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡选择题答题区内对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案：非选择题26—29，答案必须用规定的笔，按作答题目序号写在答题卡非选择题答题区内。 5．考试结束，请将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分选择题(25小题，每小题2分，共50分) 下列各题的四个选项，只有一项符合题意。请你选出正确选项并用2B铅笔在答题卡上将该题相对应的答案标号涂黑。 1．社区特色各异，下列图片反映乡村社区的是 2．全国人大常委会委员长吴邦国在十一届全国人大二次会议工作报告中指出：要积极推进科学立法、民主立法，扩大公民对立法的有序参与。这样做 A、体现了公民在法律面前人人平等 B、有利于提高公民的民主法制意识，实现依法治国 C、可以使法律更好地体现公民的意志和利益 D、可以使法律更好地体现政府的意志和利益
3．我国从2008年起全面实行城乡免费义务教育，对所有义务教育阶段的学生免费提供教科书。这有力地保障了公民的 A、民主权利 B、财产权利 C、受教育权 D、生存权利 4．今年5月，深圳读书月迎来了第十个庆典。深圳“读书论坛”带动的论坛热席卷全国。读书月活动大大开拓了人们的视野，深刻影响了深圳人的精神生活。据此，下列理解正确的是 A、读书是学生的事，与其他人无关 B、书籍具有即时性强的优点 C、读书月彻底改变了深圳人的生活 D、书籍能传承文明，读书可以增长知识 5．我国宪法规定：人民代表大会制度是我国的根本政治制度。在人民代表大会制度中，当家作主的是 A人民B人民代表C全国人大代表D全国人民代表大会 6．2009年6月1日，一架法国航空公司的飞机在由巴西里约 热内卢飞往法国巴黎的途中不幸坠海。(见图1)巴西和法 国立刻展开搜救行动，搜救人员应该前往的海域是’ A、印度洋 B、北冰洋 C、太平洋 D、大西洋 根据图2(中国三级阶梯示意图)，完成第7——9题 7．图中各点最适宜建水电站的是 A、①处 B、②处 C、③处 D、④处 8．在该图上确定方向的方法是 A、“上北下南，左西右东” B、指向标定向法 C、“上北下南，左东右西” D、经纬网定向法 9．根据图中①所处的位置，下列表述正确的是 A、位于北方地区，少数民族分布集中 B、位于长江中下游平原，是小麦的主要产区 C、位于南方地区，属亚热带季风气候 D、位于东部地区，能源、矿产丰富 10．下列关于中国地理位置的描述不正确的是 A、中国位于亚洲东部，东临太平洋 B、中国位于西半球，东临太平洋 C、中国位于东半球，在亚洲东部 D、中国位于东半球，在太平洋的西岸
历史与社会 七年级地理上册知识点梳理 班级姓名 第一单元人在社会中生活 一、我的家在哪里 （一）地图三要素：比例尺、方向、图例和注记 1、比例尺：图上距离与实地距离之比，又叫做“缩尺”。（分母越大，比例尺越小） （1）地图上的比例尺，通常有三种表示形式： 线段式：例如，0 50 100千米 文字式：例如，“图上1厘米代表实地距离50千米” 数字式：例如，1:5000000 （2）比例尺大小对地图的影响：同样大小的地图比例尺越大，地图包括的实地范围越小，表示的地理事物越详细（大、小、详）；比例尺越小，地图包括的实地范围越大，表示的地理事物越粗略（小、大、粗）。注意单位换算，1千米=100000厘米。 2、方向：地图上常用的定向方法有三种 一般定向法：是地图上普遍采用的方法，即上北下南，左西右东。（还可确定其他四个方位） 指向标定向法：指向标的箭头指向北方，有指向标的地图，要按照指向标定方向。（平移指向标） 经纬网定向法：在有经纬网的地图上，要根据经纬线来确定方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 3、图例和注记： 图例是对地图上各种符号和注记的说明；注记是指地图上的文字和数字说明。（熟悉P6页图1-6常见图例）（二）在社区中生活： 1、社区的主要功能：政治、经济、文化和管理功能 2、社区的含义：社区是人们社会生活的共同体；相对固定的区域、一定数量的人口以及社区居民具有共同的区域身份、某些共同的看法、相关的利益和比较密切的交往是构成社区的几大要素。 二、乡村和城市 （一）乡村聚落： 1、聚落的含义：聚落是人们聚居和生活的场所，是人类各种形式聚居地的总称。聚落的主要形式包括城市和乡村，它们具有不同的景观特色。 2、乡村聚落：即村落，是乡村人们的居住场所，也是乡村人们生产和社会活动的场所。它是以农业活动和农业人口为主的聚落。 3、乡村聚落景观和生产活动差异的原因：地形、气候等自然环境特点；生产生活方式、历史文化环境等人文环境特点。（如：云南傣族的竹楼，防潮通风作用；沙特民居墙厚、窗小，适应昼夜温差大的条件） （二）城市聚落： 1、城市聚落：以非农业人口为主的聚落，规模较大，是一定地域范围内政治、经济、文化、行政管理中心。 2、城市聚落的由来：城市聚落是有乡村聚落发展来的，大致经历了从村落----市井----集市----城市的过程。
2019年杭州市初中毕业升学文化考试 历史与社会（A卷) 考生须知： 1.本试卷满分100分，考试时间90分钟。 2.答题前，在答题纸上写姓名和准考证号，并在试卷首页的指定位置写上姓名和座位号。 3.必须在答题纸的对应答题位置上答题，写在其他地方无效。答题方式详见答题纸上的说明。 4.考试结束后，试题卷和答题纸一并上交。 试题卷 一、选择题（本大题有35小题,其中1—15小题每小题1分，16— 35小题每小题2分，共55分。请选出各题中最符合题意的一个正确选项，不选、多选、错选均不给分） 1.右图是利用北斗导航系统开发的车载导航界面示意图，图中箭 头所代表的汽车行进方向是 A.正南向正北 B.西南向东北 C.东南向西北 D.正北向正南 2.2018年5月3日，位于夏威夷群岛的基拉韦厄火山（北纬19.43°，西经155.29°）猛烈喷发，引起全球关注。该火山位于 ①东半球②西半球③北半球④南半球 A.①② B. ①④ C.②③ D.③④ 3.在独特的自然环境影响下，人们创造了各具特色的区域文化。下列活动被烙上黄土高原印记的是 A.朋友来访，敬献哈达 B.饮马奶酒，吃葡萄干 C.安塞腰鼓，抒发豪情 D.小船悠悠，逛花卉节 三江源地区位于青海省，是长江、黄河、澜沧江的发源地。读 “三江源地区示意图”，回答第4—5题。 4.图中代表黄河源头的数字是 A.① B.② C.③ D.④ 5.三江源地区生态环境十分脆弱，主要原因是 A.地势高耸，气候寒冷 B.地形崎岖，交通不便 C.季风影响，降水集中 D.沼泽广布，人口稀少
6.为了巩固中央集权，汉武帝采纳了某位学者“罢黜百家”的 建议，儒家以外的其他各家思想都受到排斥。这位学者是 A.张骞 B.董仲舒 C.司马迁 D.张仲景 7.面临亡国灭种的危局，中华民族仁人志士反复思考“中国向 何处去”的问题。右图是某同学绘制的“中国近代化探索历程” 思维导图。图中空白处应填写 A.洋务运动 B.尊孔复古 C.实业救国 D.戊戌变法 8.鉴于大革命失败的教训，毛泽东在某次会议的发言中提出“以后要非常注意军事，须知政权是由枪杆子中取得的”。这次会议是指 A.中国共产党第一次全国代表大会 B.八七会议 C.中国共产党第七次全国代表大会 D.遵义会议 9.在开辟新航路的过程中，某航海家率领的船队发现了非洲西南端的一个尖角，后来葡萄牙国王称它为“好望角”。这位航海家是 A.哥伦布 B.迪亚士 C.达.伽马 D.麦哲伦 10.恩格斯在1883年总结某位历史人物一生时说：“正像达尔文发现有机界的发展规律一样，他发现了人类历史的发展规律”。文中的“他”是指 A.哥白尼 B.牛顿 C.傅立叶 D.马克思 16.文本整理是常用的学习方法。下列整理正确的是 A.南非所处地理位置——属于南半球国家，有南回归线穿过，东濒太平洋，西临印度洋 B.湄公河平原高脚屋——适应当地白天高温，昼夜温差大的环境，有墙厚、窗小的特点 C.班加罗尔经济特色——气候炎热，濒临恒河，港口优良，交通便利，以汽车工业文明 D.等高线地形图判断——等高线密集地区，地表起伏大；等高线稀疏地区，地势较平坦 读“某发展中国家2019—2055年人口年龄结构示意图”回答第17—18题。 17.下列关于该国2019—2019年人口年龄结构变化的表述，正确的是 A.0—14岁人口数量占总人口的比重迅速提高 B.15—64岁人口数量占总人口的比重均超过50% C.65岁以上人口数量占总人口的比重明显下降 D.65岁以上人口数量占总人口的比重均超过10% 18.未来30年，该国可能面临劳动人口就业压力大和老龄化两大社会