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小学数学【人教版上册一年级20以内数的认识复习】PPT课件

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一年级上册数学课件-9.1 20以内数的认识和加减法(人教新课标版)(共20张PPT)

一年级上册数学课件-9.1 20以内数的认识和加减法(人教新课标版)(共20张PPT)

19
1.
（ 9 ） （ 11 ） （ 13 ） （ 20 ） 20由20个 一1的组2组19一0数个是成成由位字位最。。2数相个、大。十同的通，大。位哪过家会两一上我生说他个都2写个样2。们活0说们数0了这以1吗还一中表2说与解几内？0是起 的示的众了个数双看 数的对不组什数的数看 。意吗同成么吗学思？?。??习
Image
2.
车缺厢少号的都是是什什么么数数？
？
12
14
16
18
20
3.
比13少1
这些物品应该放 在哪节车厢？
比19多1
17后面的数
14和16 之间的数
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
看到这些数你 还能想到什么 ？
4.
√
在从左数第3只小动物下面画“√”。 把右边的3只小动物圈起来。
3 3+0 3+1 3+2 3+3 3+4 3+5 3+6 3+7 3+8 3+9 3+10
4 4+0 4+1 4+2 4+3 4+4 4+5 4+6 4+7 4+8 4+9 4+10
5 5+0 5+1 5+2 5+3 5+4 5+5 5+6 5+7 5+8 5+9 5+10
6 6+0 6+1 6+2 6+3 6+4 6+5 6+6 6+7 6+8 6+9 6+10

人教版小学数学一年级上册总复习《20以内数的认识》复习课件

人教版小学数学一年级上册总复习《20以内数的认识》复习课件
20以内数的认识
人教版小学数学一年级上册总复习 数与代数(一)
目 录
01
复习导入
02
知识梳理
03
深化知识
04
拓展延伸
第一部分
复习导入
读一读。
复习导入
孩子们，本学 期的学习已经进入尾 声，从今天开始，进 入复习阶段，这节课 我们一起来复习20以 内数的认识。
第二部分
知识梳理
数
数数
每个数都可以表示不同物体的数量。 有几个物体就用几表示。
12
14
16
18
20
这些物品应该放 在哪节车厢？
比13少1
第一PPT模板网：
比19多1
17后面的数
14和16 之间的数
10和12中间的 数是几？
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
比12多1的数 是几？
继续
3.数的大小比较
小试牛刀 画一画。
1.画和○同样多的△ ○○○○○○ _△__△__△___△__△___△_
数
和 序
序数
物体所在的位置，就是我们平时说的 “第几”。
数
读数、写数
点我进入 相应习题
练一练
顺数 数 的 顺 序
倒数
从小到大的顺序
从大到小的顺序 单数 双数
练一练
数
比多（少） 同样多、多、少
的
大 小 比 较
“＞”大口朝前大于号，“＜”尖角 朝前小于号。大口对大数，尖角对小 数。”表示同样多的数我们可以用 “＝”连接。
（ 9 ） （11） （13） （20）
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

4.4 20以内数的顺序(课件)(共12张PPT)人教一年级数学上册

4.4 20以内数的顺序(课件)(共12张PPT)人教一年级数学上册

5
11 12
15
19
比15大1的数是几？比20小1的数是几？说 说你是怎么找到的。
找大1的数要看后一个数， 找小1的数要看前一个数。
5
11 12
15
19
12更接近10，还是更接近20？说说你是 怎么判断的。
两个数之间的数越少，它们就越接近。
1. 找出数学书的第7、12、18、20页。【教材P78“做一做”第1题】 2. 按1~20的顺序连线。
R·一年级上册
20以内数的顺序
你能按从小到大的顺序给它们排排队吗？ 5 3 14 2 0
5的后面是几？你能接着数出后面的5个数吗?
0 1 23 4 5
6 7 8 9 10
我们发现这些数都是按一定的顺序排列的。 今天我们就一起来学习20以内数的顺序。
你能发现这些数之间有什么奥秘吗？
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
【教材P78“做一做”第2题】
3. 按顺序填数。【教材P78“做一做”第3题】 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 19 18 17 16 15 14 13 12
通过今天的学习，你 有哪些新的收获？
布置作业
完成本课时 相关练习。
一个比一个大 你能把11~20的数也按这样的规律排一排吗？
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
在直尺上，我们也能
15
19
直尺上缺了几个数，谁能把它补上？ 补全后，观察尺子上的数，你得到了哪些 信息？
5
11 12
15
19
1.从左往右看数依次增加，是从小到大的顺序。 2.从右往左看数依次减少，是由大到小的顺序。 3.越靠近前面的数越小，越靠近后面的数越大。

人教版小学数学一年级上册总复习_20以内的数及加减法 课件147页PPT

人教版小学数学一年级上册总复习_20以内的数及加减法 课件147页PPT
人教版小学数学一年级上册总复习_20 以内的数及加减法 课件1
61、辍学如磨刀之石，不见其损3、暧暧远人村，依依墟里烟，狗吠 深巷中 ，鸡鸣 桑树颠 。 64、一生复能几，倏如流电惊。 65、少无适俗韵，性本爱丘山。
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非

一年级上册数学课件-11.1 20以内数的复习丨 (共22张PPT)

一年级上册数学课件-11.1 20以内数的复习丨 (共22张PPT)

迷宫1
+ = - = 10 5 15 15 5 10 + = - = 5 10 15 15 10 5
返回
迷宫2
比13少1
比19多1
这些物品应该放在 哪节车厢？
17后面的数
14和16 之间的数
迷宫3
15 8 17 14 10 5颗珠子，在这个计数器上能拨出的
得更高才能看得、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随、我走、自然界没有风风雨雨、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是每颗珍珠原本都是一粒沙子，但并不是每一粒沙子都能成我们这个世界， 从不会给一个别小看任何人，越不起眼的人。往往会做些让人人都有自己的做人之志和生志在峰巅的攀登者，不会陶醉在当世界给草籽重压时，它总会用自己的16、忙于采集的蜜蜂，无 17、流过泪的眼睛 更明亮 18、人生只有走出来的美丽，没 19、没有比脚更远的路，没有 20、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。 21、只要你肯奋斗，没有什么是绝对 22、幸福和幸运是需 要代价的，天下没有 23、再困难，氧气总是 24、励志的句子：只有登上山顶，才能看到那边的风光 25、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的 26、顽强的毅力可以征服世界上任何一 27、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也 28、每一次发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 29、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭 30、没有灯的小路一样可以行走，只要 心还在。 31、力成文学：牢记所得到的，忘记所付出的 32、不怕苦，吃苦三五年；怕吃苦，吃苦一辈子。 33、古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志！34、业精于勤，荒于嬉；行成于 思，毁于随。 35、梦想是一个人奋斗的动力，梦想是一个人动力的源泉。 36、有目标的人生才有方向，有规划的人生才更精彩。 37、每个人的生命都宛如一曲乐章，奏出悲欢离合、描绘阴晴圆缺。 38、好多人做不好自己，是因为总想着做别人！39、善待他人，体谅他人，热爱生命，努力生活。40、如果心胸不似海，又怎能有海一样的事业。41、生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。 42、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。43、能吃亏是做人的一种境界，是处世的一种睿智。44、海到无边天作岸，山登绝顶我为峰！45、励志的句子：自信是成功的前提，勤奋是成功的催化剂。46、 从不奢求生活能给予我最好的，只是执着于寻求最适合我的！47、做对的事情比把事情做对重要。48、心有多大，舞台就有多大！只有想不到的，没有做不到的！49、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐 50、青春是蓬勃向上，积极进取的象征，是奋斗的黄 51、用爱生活，你会使自己幸福！用爱工作，你会使很多人幸福！52、这一秒不放弃，下一秒就有希望！坚持下去才可能成功！ 53、没有激流就称不 上勇进，没有山 54、励志的短句子：自信的生命最 55、没有不老的誓言，没有不变的承诺，踏上旅途，义无 56、天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光。57、付出不一定有收获，努力了就值得了 58、要让事情改变，先改变自己；要让事情变得更好，先让自己变得更强。 59、态度决定一切，实力扞卫尊严！人要经得起诱惑耐得住寂寞！ 60、把艰辛的劳作看作是生命的必然，即使没有收获的希 望也心平气和的继续。61、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。 62、穷则思变，差则思勤！没有比人更高的山没有比脚更长的 63、除了放弃尝试以外没有失败！ 64、人生，简简单单，平平淡淡， 是一种精神的超然，是生命的升华。

一年级上册数学课件第9单元第1课时20以内数的认识和加减法人教版(共10张PPT)

一年级上册数学课件第9单元第1课时20以内数的认识和加减法人教版(共10张PPT)

0+3 1+3 2+3 3+3 4+3 5+3 6+3 7+3 89++33
10+3
0+4 1+4 2+4 3+4 4+4 56++44 78++44 9+4
10+4
0+5 1+5 2+5 3+5 45++55 6+5 7+5 8+5 190++55
0+6 12++66 3+6 4+6 5+6 67++66 8+6 9+6
+ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0 1 2 3 4 5 6 7 8 91 0
0+0 1+0 2+0 3+0 45++00 6+0 7+0 8+0 9+0
10+0
0+1 1+1 2+1 3+1 4+1 5+1 67++11 8+1 9+1
10+1
0+2 1+2 2+2 3+2 45++22 6+2 78++22 190++22
第9单元 总复习
第1课时 20以内数的认识 和加减法
5 2
11
7
1
数 20
10
的 15
3
18

6.1 20以内数的认识(课件)人教版数学一年级上册(共24张PPT)

(4) 把他们的号码按从大到小的顺序排一排。( )＞( )＞( )＞( )＞( )＞( )
1
2
3
4
5
6
6
第1
第2
第3
第4
第5
8
3
第1
第2
第3
10
20
19
11
10
8
3
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月15日
1. 仔细观察下表，完成表后的问题。
（5）说一说上表中的数是怎样排列的。
竖着看：每列数也是按从小到大的顺序排列的，且每列的后一个数比前一个数大1。
教材第107页“应用提升”
1. 仔细观察下表，完成表后的问题。
2
4
6
8
10
3
5
7
9
11
5
9
11
13
5
7
9
11
13
7
8
10
11
12
13
7
8
13
16
8
10
1个1个地数
2个2个地数
5个5个地数
10个10个地数
20以内的数
1. 数一数，填一填。
( )盆
( )颗
( )只
( )颗
8
10
15
20
知识要点2：比多少
2. 按要求画一画。
知识要点3：几和第几
（1）图中一共有( )只兔子。
10
6
5
2
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
2
3
4
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是（
16，1）7，。18
③一个数,它比13大，比17小，这个 数可能是（ 14，）15。，16
0, 1, 3, 9, 10, 12, 16, 19, 20.
上面的数中一共有（ 9 ）个数，
圈出右边4个数，
从右数第6个数是（ 9 ）， 从左数第6个数是（12）， 从左数数字10排第（ 5 ）个。
第 关、读数写 数
猜猜我是谁？
1、在0~20中，我是最小的弟弟。 0
2、在一位数中，我是大哥。
9
3、我的个位上的数和十位上的数一样大。 11
4、我个位上的数是7，十位上的数比个位 上的数少6。 17
5、9的相邻数是（ 8 ）和（ 10 ）。
抢答题:
(1)10个一是1个(十)。20里面有（ 2 ）个十， 20里面有（ 20）个一。 (2)7个一和1个十组成（17 ）。 (3)14+3=17 一个加数是 (14 ),另一个加数是 ( 3 )，和是（17）。
5、5个一和1个十合起来（ 1）5。
① 1个十和4个一组成（ 14）。
② 一个数，它的个位上是7，十位上是1,
个数是( )。17
③ 18的8在（个）位上，表示（ 8 ）个（ ）；一1在（ ）位十上，表示（ ）个（1 ）
十
捉迷藏 ：
1、1个十和7个一组成的数是（ 17 ）。
2、15 可以分成（ 1 ）个十和（ ）5个一。 3、19由（ 9 ）个一和（ 1 ）个十组成。
第 关、 数数
5 19 4 2
11
14 17
6
18
12 20 16
7
15 19 10
13 0 38
按规律填数
1、3、5、（ ）7 2、4、6、（ ）8 3、6、9、（ ）12
0、4、8、（ 12）
20 18 （ 1）6 14 （ 1）2（ ）10
①和14相邻的数是(13) 和(15 )
②在15和19中间的数有（3 ）个，它
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你敢接受第二关 挑战吗？
看图写数
有1个十在十位上写1，有2个十在十位写2。有几个一在个位写几。
十位 个位
写作：（ 1 6 ） 读作：（ 十六 ）
十位 个位
写作：（ 10 ） 读作：（ 十 ）
读数和写数都从（高）位起 。
11支
10颗
15颗
第 关、数的组成
接下来会更难的！ 怕了吧……
16
十位个位
(1 6 )
16由＿1个十和＿个6一组成。
从右边起，第一位是（个 ）位，第二位是（十 ）位， 写数、十读数都从（ ）位开始。
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
抢答题:
1、14是由（ ）1 个十பைடு நூலகம்（ 4）个一组成。 2、19是由（ ）1 个十和（ 9）个一组成。
3、1个十和6个一组成（ 16 ）。 4、1个十和3个一合起来（ 13）。
？只
10+3=13(只)
？只
13只
13-2=11(只)
我捉了8 条虫子
我捉了6 条虫子
他们一共捉了几条虫子？
以下赠品教育通用模板
前言
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返回
10 + 2 = 12 2 + 10 = 12 12 - 2 = 10 12 - 10 = 2
10 + 5 = 15 5 + 10 = 15 15 - 5 = 10 15 - 10 = 5
4 + 3 + 3 = 10
9-4-2= 3
14 – 1 – 3 =10
13
7-2+3= 8
10只
(4)15-5=10 被减数是（15），减数是（5 ）， 差是 (10 )。
抢答题
5、18的8在（ 个 ）位上，表示（ 8 ）个 （一 ）；1在（十 ）位上，表示（ 1 ）个 （十 ） 6、2和10合起来是（ 12 ） 7、17和19中间的数是（ 18 ） 8、与9相邻的两个数是（ 8 ）和（10 ）。
第 关、计算
最后一关了， 还要继续吗？
说出各部分的名称
12 + 3 = 15
加数 加数
和
15 — 3 = 12
被减数 减数 差
如何计算十加几、十几加几 和相应减法？
快速完成口算卡片
按从左往右的顺序算。
10+5+2=17
15
13-3-4= 6
10
11+7-8=10 15-2+1= 14
18
13
目录
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02
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03
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第 关、比大小
接下来会更难的！ 怕了吧……
比 多_____2只。 比 少____2_只。
比一比
5 ( )个 ( 6)个 ( )个 8 ( )＞( ) ( )＜( )
5+9 ﹦14
14
9 ﹥18-10 8
7+8 ﹤16
15
10-8 ﹤ 7
2
12 ﹥3+8 11
9+6 = 15
15
书P107（4）
照样子找规律
15 8 17 14 10 5 2 6 7 10 11 3
思考题：
15
5 10
10
16
7 3 11
5
17
14
计 算
比 大 小
读 数 写
数 数
数
五、看图写算式：
6 4
++
4 6
==1100
10 10
--
6 4
==
4 6
7+2 =9 9-7 = 2 2+7 = 9 9-2 = 7
+ = - = 10 5 15 15 5 10 + = - = 5 10 15 15 10 5