xx中学整脏治乱工作方案

2024年中学卫生纪律整顿方案引言：卫生乃民众之本，居室、校舍的卫生是一个国民文明的标志，也是每个中学生应具备的基本素养和责任。

为了提高学生对卫生的认识和重视程度，提升中学卫生纪律水平，制定本整顿方案，为中学校园营造一个整洁、卫生的环境。

一、制定详细的卫生纪律条例在整顿方案中，制定清晰明确的卫生纪律条例，包括教师、学生和家长的责任与义务。

例如：1. 教师：负责督促学生遵守卫生纪律，组织卫生活动，宣传卫生知识。

2. 学生：保持个人卫生，使用公共设施后要及时清理，不乱扔垃圾。

3. 家长：督促孩子养成良好的卫生习惯，家庭卫生要与学校卫生相衔接。

二、加强日常卫生监督与管理1.指定卫生值班生：每天轮流指定一位学生负责卫生值班工作，包括晨检、清扫教室、打扫卫生间等。

2.加强卫生巡查：每周指定一位教师进行卫生巡查，对卫生情况进行记录和评估。

对于存在问题的班级和个人，及时进行整改。

3.增加卫生检查频次：每个学期进行一次全面的卫生检查，由卫生管理及学生会组织，对卫生情况进行打分，评选出优秀班级和个人，给予奖励和表彰。

三、开展卫生知识宣传教育1.开展卫生知识讲座：邀请专业人士或卫生中心工作人员来校为学生进行卫生知识讲座，针对常见的卫生问题进行宣传与教育。

2.举办卫生类比赛：通过举办卫生类比赛，如垃圾分类知识竞赛、卫生小常识问答等形式，激发学生学习卫生知识的兴趣。

3.卫生海报展示活动：鼓励学生自主进行卫生知识宣传，组织卫生海报展示活动，让学生通过自己的创作向校园传播卫生知识。

四、加强校内卫生设施建设1.维护校园环境：加强校园环境的维护与管理，定期修缮设施，确保校园整洁有序。

2.提供充足的卫生设施：增加各楼层的垃圾桶数量，设置洗手台、卫生纸和干净的厕所，并定期进行检查和维护。

3.组织卫生志愿者：鼓励学生参与卫生志愿者活动，定期进行校园环境的清理和整治。

五、建立长效机制，持续推进卫生整顿工作1.定期召开卫生工作例会：每月召开一次卫生工作例会，总结前期工作经验和存在问题，并制定下一阶段的工作计划。

中学“校园不文明行为”专项治理活动方案如下：
本活动旨在营造文明校园环境，提高师生文明素质，增强师生责任感和荣誉感，促进学校和谐发展。

具体工作安排如下：
1.开展校园“文明礼仪”教育活动：通过校园广播、宣传栏、班会等形式，宣传普及文明礼仪知识，引导学生树立文明意识，养成良好习惯。

2.设立“文明监督员”队伍：由教师和学生组成，对校园内各种不文明行为进行监督和提醒，严格执行校规校纪。

3.开展“文明校园”创建活动：组织学生参与校园环境整治和美化行动，倡导绿色出行、节约资源，打造绿色、文明的校园。

4.加强师生交流互动：定期开展“文明对话”活动，促进师生之间沟通交流，共同探讨校园不文明问题的原因和解决方法。

5.建立“文明激励机制”：设立文明奖励制度，对表现突出的师生进行表彰奖励，激励更多人树立文明新风尚。

6.加强家校合作：积极引导家长参与学校文明建设，共同努力营造和谐、文明的校园氛围。

通过以上措施的落实，相信校园不文明行为会逐渐减少，学校环境将变得更加优美和谐，师生之间的互相尊重和理解也将得到增进，为校园文明建设贡献力量。

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学校环境综合治理实施方案范文各科室、村卫生所：为进一步加强精神文明建设，着力推进文明城镇和美丽乡村建设工作，改善城乡环境面貌和人居环境质量，加快“三个生态”创建步伐，依镇原县卫生和计划生育局《____》(-卫计发[____]____号)及---乡委员会、---人民政府《____〈---城乡环境综合整治行动实施方案〉____》(乡党委发[____]____号)文件精神，计划从今年____月份开始，到____月底结束，利用半年时间，在全院及辖区卫生所集中开展城乡环境综合整治行动，现结合我院实际，特制定本方案。

一、指导思想以建设生态文明和美丽幸福家园为引领，以改善城乡人民环境、促进襄汾文明、提高农民生活质量为目标，坚持把城乡环境综合整治与美丽乡村建设、城乡一体化发展和生态文明创建结合，坚持以美化环境、控制疾病工作为重点，狠抓薄弱环节，营造干净整洁的工作环境和生活环境。

二、任务目标及实施步骤(一)任务目标从____月份开始，____月底结束，按照“条块结合、以块为主“谁主管，谁负责”的原则，结合我院实际，在全院及下辖村卫生室开展环境卫生综合整治行动，推进环境卫生整治和垃圾收集处理，加强饮用水达标、粪便无害化处理、传染病防治和环境卫生监管，努力创造干净、文明、卫生的工作环境，树立我院新形象。

(一)实施步骤按照“重点推进、分步实施、全面提高”的工作思路，对我院及辖区村所的环境卫生进行彻底的整治。

1、宣传发动阶段(____月____日—____月____日)。

及时召开全体职工动员会议，制定切实的实施方案，层层安排部署。

充分发挥广播、电视、网络等媒体的舆论引导作用，大力宣传开展城乡环境综合整治活动的重大意义，尊重社情民意，扩大公众参与，赢得群众支持和理解，努力形成全社会关心、支持和参与城乡环境综合整治的良好氛围。

2、集中整治阶段(____月____日—____月____日)。

以整治城乡环境秩序“六乱”和我院及辖区村所“脏、乱、差”为重点，突____道和公路两侧等区域环境综合整治，扎实开展环境卫生整治活动。

石阡县汤山中学综合治理管理制度以平安建设、构建安全文明校园为抓手，认真贯彻县综合治理工作要点的精神，为强化学校常规管理，完善综合治理和安全工作考核机制，以综合治理和安全工作措施落实为重点，以依法行政、依法治教、预防师生违法犯罪和确保师生安全为切入口，创造一个安静、和谐、健康、安全的良好学习环境，为学校推进名校工程建设创造有利的条件。

（一）做好学校的综合治理工作，成立综治工作站及主要分工。

站长：周再冲副站长：李胜雷远兵王禹钦成员: 雷儒林杨胜军韩睿周振辉办公室：政工处主任：陈登华监督整改工作站：雷儒林具体事务、统筹各分站工作：杨胜军禁毒、禁赌、反邪防邪工作站：王禹钦计划生育、食品卫生安全工作站：雷儒林整脏治乱工作站：杨胜军平安校园建设工作站：周振辉寄宿生管理工作站：张金和（二）任务：1、保护学校校舍设备、财产和师生的安全。

2、防火、防盗、防毒、防污染、防事故。

3、与有关部门联系配合，安排值勤、值班。

制订安全防范公约，检查安全设施，发现隐患，及时采取有效措施。

（三）措施：1、坚持周一至周日值周制度：每天由一名领导带班，一名护校队老师、门卫及学生督查值日。

2、坚持星期日和节假日值班制度，星期日、节假日由校领导、中层干部和教师值班。

3、严格控制非学校人员出入，实行来客登记制度。

4、值班人员要按时开关校门，检查门窗关闭情况；夜间巡查校园，发现异常情况，及时报告。

5、对值班人员实行风险金抵押，若年终无事故给予奖励。

6、主管领导和护校队队长要加强检查落实力度，要不定时查岗，严格执行事故追究责任制。

7、加强对食堂、小卖部的管理，实行风险金制度，不定期检查校内商店的饮食卫生。

8、严格管理财产。

没有主管领导批准，一切公物任何人不得随意带出学校。

9、增强防火、防盗意识，发现隐患，及时采取措施并报告领导。

10、学校贵重物品，设专人负责。

安装防盗装置，并经常进行维修检查。

11、节假日实行静校制度，无关人员不得入校。

12、每年定期对学校的安全工作进行四次检查，每学期开学初和期末各进行一次。

学校整脏治乱实施方案范本一、背景与意义当前，学校整脏治乱工作已成为各级学校管理的重要内容。

学校作为培养学生综合素质的重要场所，必须保持整洁有序的环境，创设良好的学习氛围。

整脏治乱工作涵盖了学校环境、学生行为、学生习惯等方方面面，对于提高教育教学效果，促进学生全面发展具有重要意义。

二、目标1. 创建整洁有序的学习环境，提供良好的学习条件；2. 培养学生良好的行为习惯，培养学生责任感和自律能力；3. 提高学生的综合素质，增强学生的道德修养和文明素养；4. 增强学校的美观形象，提升学校的整体管理水平。

三、具体措施1. 环境整治a. 学校内外环境进行全面整治，对学校周边进行垃圾清理工作，清除各类杂物；b. 学校建设绿色环保校园，增加绿化植物，提升学校的整体环境质量；c. 加强垃圾分类工作，设立垃圾分类站，并组织学生参与志愿者活动，宣传环保知识。

2. 行为规范a. 制定学生行为规范，明确学生的基本行为要求，对学生进行宣传教育并建立奖惩制度；b. 加强对学生禁止行为的宣传教育，如禁止吸烟、乱扔垃圾等，提高学生的社会责任感；c. 加强学生文明礼仪教育，提倡文明用语、文明待人，进行校园文明行为评选活动，树立典型。

3. 学生习惯培养a. 通过定期开展卫生日、绿化日等活动，引导学生养成良好的卫生习惯和绿化习惯；b. 配备清洁队伍，对校舍、教室、楼梯等经常出现脏乱现象的地方进行重点整治，加强日常巡查；c. 增加公共设施，如洗手间、垃圾桶等，方便学生使用。

4. 教师参与a. 师生共同参与整脏治乱工作，增强学生的参与意识和责任感；b. 教师作为学生的榜样，要加强自身的行为修养，引导学生树立正确的价值观和行为习惯；c. 开展教师学生互评活动，加强学生的自我管理和互相监督。

5. 家校合作a. 加强学校与家长的沟通与合作，及时将学生的表现反馈给家长，引导家长对孩子的行为进行正确的引导；b. 鼓励家长参与学校的整脏治乱活动，组织家长志愿者，共同为学校的整体环境质量贡献力量；c. 建立学校家长联合会，定期组织家长会议、座谈会等，加强家校合作，共同推进整脏治乱工作。

校园环境卫生整治方案一、我校环境卫生存在的主要问题：1、学生卫生意识薄弱，乱扔现象严重。

这方面养成教育必须立即加强。

2、全校师生保洁观念不到位。

部分时间段卫生管理欠缺，必须完善。

如课间、全校性集会活动时间、周末时间、放学及中午午休时间、体育课及活动课时间等，容易造成管理缺位。

晚自习学生乱扔垃圾不好管理。

3、年级部对校园环境卫生的检查频度、处罚力度、重视程度都不够。

一些好的制度难以坚持。

4、存在卫生死角。

如教室、过道等屋顶有蜘蛛网，一楼楼梯间有杂物且不卫生，花园内有杂物，课桌凳摆放不齐，清洁工具摆放不齐，专业教室灰尘多，厕所冲洗不到位等。

二、活动目的：迎接创卫工作检查，以创卫标准严格要求，彻底整顿我校卫生死角，保持校园环境卫生清洁，消除乱抛乱画，创造整洁文明学习环境。

帮助学生树立环保意识，养成良好的卫生习惯，自觉遵守基本社会公德，提高学生自身的综合素质。

三、基本要求：各包干区和走廊随时都能保持干净，基本无明显垃圾存在；校园内无卫生死角。

学生环境意识得到明显的增强，养成“垃圾入桶”的习惯，清理“乱扔乱画乱贴车辆乱停”墙壁污迹等现象。

四、具体要求：(一)办公室卫生要求：1、地面。

干净、无灰尘无污迹。

2、门窗、电扇、电脑、空调、打印机等无积尘；门窗明净，无乱张贴；窗台清洁，无杂物。

3、窗帘。

干净整洁，按学校要求统一挂放。

4、墙壁。

干净、无灰尘污点，无蜘蛛网、扬尘，不乱贴、乱挂东西。

5、文件、作业本、教具等摆放整齐，无乱堆放现象。

6、办公桌椅、办公橱柜、电脑有序摆放，桌面干净整洁无杂物，桌底无堆积物。

7、办公室卫生工具要摆放整齐，卫生桶要及时倾倒并清洗。

(二)教室、宿舍内、外卫生要求：1、地面。

干净、无灰尘污迹。

2、门窗、灯、电扇、电视柜、讲台。

明亮、干净、无灰尘；门窗无乱张贴，窗台无杂物。

3、窗帘。

干净整洁、按学校要求统一挂放。

4、墙壁。

干净、无灰尘，无乱贴现象，学校发放的各种制度、规范、三表、班规应按照要求统一张贴，合理布置。

中学校园环境大清整实施方案中学校园环境大清整实施方案范文为进一步加强校园环境治理，展现我校环境整洁、安全文明、秩序井然的新面貌，积极创建整洁、优美、舒适的育人环境，按照教育局《关于20xx年教育系统环境大清整活动方案》的文件精神，结合学校实际，特制定校园环境大清整实施方案一、指导思想：按照教育局《关于20xx年教育系统环境大清整活动方案》的文件精神，在全县教育系统内组织开展以“大清整（从立面到平面，楼栋到校园主次道路）、大清洗（从所有基础设施到校园景观）、大扫除（从行政办公场所、教学、实验场地到学生宿舍内外进行卫生大扫除）”为主要内容的校园环境集中清整活动，以干净整洁的校园环境迎接“五一”劳动节。

二、工作任务与标准：根据上级文件要求，使校园内达到全区域、全方位、全覆盖的清整目标，即校园内所有硬件设施的清理与环境卫生的清扫。

包括：围墙、建筑屋顶立面、校园道路、教室、宿舍、办公室、值班室、厕所等部位。

具体要求如下：（一）开展校园内的大清整活动1.清整校园围墙对校园围墙进行维修、保养，损坏部位进行修缮，清理围墙周边堆积物。

标准：围墙完好、无破损，周边环境干净、整洁。

2.清整建筑屋顶、立面对屋顶、立面（含“坡屋顶”、老虎窗）进行清洗养护，对破损、缺失的设施进行维修更换。

标准：屋顶设施齐全美观，干净整洁，墙体立面规范、整齐、干净、无破损。

3.清整校园道路环境(1)道路清扫保洁。

对校园内主、次道路每日进行扫保作业。

标准：路无杂物、设施整洁、路见本色。

(2)清整油饰宣传栏。

标准：宣传栏设置规范、干净整洁，周边无堆放杂物。

（二）开展校园大清洗活动1.清洗道路设施。

对垃圾桶、路灯杆、宣传牌等进行一次大清洗，清除设施上的脏污和粘贴物，及时修复、更换破损的'设施，对锈蚀的进行检修、整饰和油饰。

标准：设施干净整洁，完好无损。

2.清洁厕所。

清除厕所的堆物和垃圾杂物，消除厕内积水、污溃、污垢及异味，修复破损和短缺的厕所设施。

2024年整脏治乱工作计划范本1. 目标设定1.1 主要目标：- 整顿脏乱差现象，提升城市整体环境质量。

- 建立完善的城市管理制度，提高政府部门和市民的管理和参与意识。

1.2 细化目标：- 减少城市脏乱差现象的发生率，提高市民对整体环境的满意度。

- 搭建高效的城市管理平台，实现市民和政府部门的有效沟通和信息共享。

- 建立健全的城市管理体系，提升城市管理水平和效率。

2. 现状分析2.1 城市脏乱差现象的主要原因：- 缺乏有效的城市管理制度和执行力度。

- 市民的管理和参与意识相对较低。

- 城市管理平台和相关信息技术的滞后。

2.2 城市管理存在的不足：- 城市清洁和垃圾处理不及时，导致乱堆乱放现象普遍存在。

- 城市道路和公共场所的保洁工作不力，脏乱现象较为突出。

- 城市管理部门与市民之间的沟通渠道有限，信息共享不畅。

3. 工作措施3.1 建立健全城市管理制度：- 完善城市管理相关法规和制度，明确责任和权益。

- 加大对城市管理部门的培训和考核力度，提高执行力度。

3.2 提高市民管理参与意识：- 加强市民教育，营造文明城市氛围。

- 倡导市民自觉遵守城市管理规定，争做城市文明行动的先锋。

3.3 搭建高效城市管理平台：- 更新城市管理信息系统，实现在线投诉和问题反馈。

- 加强信息共享，提供实时的城市管理数据和信息。

3.4 加强城市清洁和垃圾处理：- 增加清洁队伍和设备投入，提升城市清洁效率。

- 完善垃圾分类和处理体系，加大对市民的垃圾分类宣传力度。

3.5 加强道路和公共场所的保洁工作：- 增加保洁人员和设备投入，提高保洁工作质量。

- 定期巡查并修复道路和公共设施的问题，确保整洁有序。

3.6 加强与市民的沟通和参与：- 制定并执行市民参与城市管理的具体计划和政策。

- 建立市民咨询和参与热线，及时解答市民问题和反馈市民意见。

4. 资源保障4.1 财政保障：- 加大对城市管理工作的财政拨款，确保工作经费的落实。

- 积极引入社会资本，推动公共服务项目的市场化运作。

校园卫生打扫活动实施方案（精选5篇）校园卫生打扫活动实施方案篇1今年4月7日是_个“世界卫生日”。

为在全校学生中普及卫生健康知识, 预防和控制春季各类传染病的发生和流行, 进一步做好校园环境卫生清理,提高校园环境质量,不断提升学生的卫生意识、健康意识、环境意识和文明意识,我校决定在“世界卫生日”到来期间，结合“五创联动”，积极组织开展相关主题宣教活动，现制定如下实施方案：一、活动目的通过开展系列主题活动，一是要逐步培养学生养成良好卫生习惯，增强健康保护知识，减少各类传染疾病的发生和流行。

二是要通过主题教育及实践活动，做好我们校园内外的卫生治理，为学习生活创造一个干净、整洁的环境，并以此推动校园“五创联动”深入开展。

二、活动时间4月7——4月12日三、活动主题预防春季传染病，防止病从口入四、活动宣传(一)校少先队大队利用周一(4月8日)国旗下的讲话活动，积极号召全校学生积极行动起来，从自身做起，从小养成良好卫生习惯，减少疾病发生;在学校、家庭、社会要积极争当“卫生小卫生”，为建设卫生、洁净的学习生活环境携手努力。

(二)各班在活动期间要充分利用、文化墙、宣传栏等载体做好卫生知识的相关宣传，特别重点要做好春季传染病防控的相关宣传。

五、活动内容(一)开展好一堂主题班队会。

4月8日上午第一节课，各班要围绕“世界卫生日”这一主题，开展一堂形式多样，教育意义深刻的班队会，让学生在活动中学到更多健康卫生知识，提高自身健康意识。

活动前，要做好相关准备工作，如资料收集，活动过程安排等，确保活动取得实效。

(二)开展“卫生小卫士”活动。

活动期间，校少先队大队在各楼层安排两名“卫生小卫士”对各楼层班级的卫生情况进行监督，并及时下发整改通知单;各班在本班也要招募“卫生小卫生”对本班学生出现的随地吐痰、乱扔垃圾、讲脏话、课间疯打闹等不文明现象，给予劝导、制止、纠正。

(三)重点治理乱吃零食现象。

活动期间，各班班主任要加强对学生进行食品安全教育，特别是针对当前学生中爱买零食吃蔚然成风的现象，应向学生讲明吃小零食和“三无”食品对健康的危害性，同时请家长积极配合学校，共同做好对孩子进行食品安全教育及监管。

重新中学“整脏治乱”工作管理办法一、目标要求以广大师生满意为宗旨，以增强各班级的工作责任心和管理执行力为重点，以提高广大学生的文明素质为目标，坚持教育为主的原则，在2011年春季学期巩固提高的基础上，加强组织领导，加大宣传力度，完善长效机制，强化部门责职，加大依法整治，推行科学管理，完善基础设施，提高学生素质，强化卫生与秩序，做到垃圾入池，厕所、运动场所、教室卫生干净整洁、物品摆放有序，树立良好的师生形象，为广大师生营造满意的学习、生活环境，努力实现“规范管理”。

二、工作重点在政府的正确领导和中心校的业务指导下，积极动员全校师生共同参与，重点实施重新中学卫生管理制度。

（一）教室卫生、厕所卫生、楼道卫生、清洁区卫生、食堂卫生，严格执行重新中学卫生管理制度。

（二）饮水工程。

强化饮水秩序管理，除学校纯水机处饮水外、学生可以在各办公室饮水。

（三）净化工程。

重点整治厕所、食堂等环境卫生，清除积存垃圾和卫生死角及盲区。

三、工作措施（一）明确职责，狠抓落实1．与各办公室、班级签订责任书、做到责任到班、到室。

2．各部门负责加强对本部门卫生责任区、住宿小区、办公区的卫生与秩序的管理。

3．学校思政处负责环境卫生的管理工作，重点负责校园、绿化场地、公共空地、乱贴乱画、乱摆乱放、学生宿舍、巫烂沟等的管理工作。

（二）加强配合，通力协作各部门要各司其职，各负其责，加强配合，通力协作，充分发挥各部门的职能作用，结合本部门的实际，加强对干部职工、相关从业人员和服务对象的教育和管理，特别是加大对本单位、本行业驾驶员的教育管理力度，促使其文明素质的提高，规范停车行为。

（三）广泛宣传、营造氛围充分利用黑板报、集会、广播室广泛宣传，加大对各种不文明行为和“脏、乱、差”现象的曝光力度，切实发挥舆论的监督作用。

（四）健全制度、务求实效1．建立每天督查工作制度。

值周、值日轮流牵头每天对学校“整脏治乱”工作进行督查一次以上；并对每天督促情况进行公示。