《二小整脏治乱常规检查实施方案》
评比细则（试行）
一、指导思想
为维护学校正常的教学秩序，为保障师生能在一个优美、洁净的环境中愉快地工作学习，特制定此方案。
二、整脏治乱工作领导小组组
长：陈布锋
副组长：谭学超
刘江涛（具体负责）
组
员：李
涛
李
丹
陈文敏
杨西敏
全体班主任
三、值勤人员组成
值周领导及教师、全体大队委
四、检查项目及要求：
（一）卫生：
教师办公室卫生。要做到桌凳、书本摆放整齐，地面无垃圾纸屑，
垃圾桶要保持干净，地上无烟头。窗帘干净、屋顶无蜘蛛网。
1、室内卫生。教室内要求地面无纸屑、果皮，墙壁、屋顶无灰尘及蜘蛛网，饮水机及电视机、窗帘保持干净无尘，教室内的一切清扫工具必须摆放整齐。室内的各项专栏必须张贴有序，无杂乱掉角现象，如有破旧的需及时更新。做到窗明几净。跟班老师必须监督好本堂课的清洁卫生。
2、卫生区卫生。卫生区要求地面无碎纸、果皮、尘土，墙壁干净无污迹，窗户玻璃干净、明亮。厕所顶无蜘蛛网、墙砖上无赃物、地上无积液、便纸、无臭味。各班主任要严格各责任区清洁卫生的整理。做到卫生工作不留死角死面，特别是厕所、校园内、小卖部所属区域及校门口是整脏治乱的重点区域，严禁学生在校内外乱吐痰、乱写、乱画和乱丢果皮纸屑等垃圾。各班主任要认真监督负责各自的卫生区域。
3、个人卫生。要求每个学生衣着整洁，干净大方，手、脸、脖子要干净。
（二）秩序：
1、室内秩序。桌椅排列整齐，书包学习用品摆放整齐有序，不在教室内追逐打闹。眼保健操要整齐到位，由当班老师负责。
2、室外秩序：
①下课后不得在楼道内乱跑、打闹、做游戏、大声喧哗，不得在校园内追逐打闹；进楼门不得大声喧哗；上下楼梯靠右行。
②课间操集合迅速，做操认真整齐，做到快齐静；放学站队要整
齐，当班老师送出
校门口。
③开会、大型活动要自觉遵守会场纪律。
④不得买零食和门口小商贩的东西，不带任何食品进入红线以内，家长接送孩子时严禁在校园内随意乱丢纸屑烟头。（家长行为由学生监督）
（三）学生行为
1、要求学生懂礼貌用语，在校园内交谈使用普通话，尊敬师长，不欺负小同学，不打架骂人，不去网吧，不进游戏室，不与校外人员交往、不偷东西，拾金不昧。
2、红领巾不能放在兜内，二至六年级的学生必须佩戴红领巾，红领巾要干净鲜艳。
3、爱护学校的花草树木，不进入花池，不破坏学校的公共设施，珍惜爱护自己的桌凳、学校和班级的花草树木及公共设施。
五、检查细则及评分标准：（满分100分）
（一）卫生（40分扣完为止）
1、室内卫生：
（1）地面有碎纸、果皮、垃圾桶不按时倒、饮水机、电视柜、电视机，窗帘上有灰尘发现一处扣1分；
（2）墙壁上的挂件、张贴破旧、门顶上玻璃、窗台及窗户、瓷砖不干净、屋顶有蜘蛛网、发现一处扣1分；
2、清洁区卫生：
（1）地面以及花池内有果皮、碎纸、零食袋、卫生桶脏、垃圾倒不及时发现一处扣1分；
（2）瓷砖上有污迹、清洁区内展板不干净发现一处扣1分；
（3）厕所顶有蜘蛛网、墙砖上有赃物、地上有积液、便纸发现一处扣1分。（4）个人卫生：衣着不整洁、手、脸、脖子脏；每人次扣1分；
（5）严格卫生工作的督导检查，每组值周领导及教师在进行清洁卫生大检查中，垃圾桶内垃圾未倒每次扣1分；教室内卫生工具堆放不整齐每次扣1分；教室、办公室、微机室、图书室、实验室有卫生死角发现一处扣1分；不清洁扣1分/次，未打扫扣2分/次。厕所未打扫一次扣值周班级5分。
（二）秩序（30分扣完为止）
1、室内秩序：
桌椅排列不整齐，书包及学习用品摆放不整齐，不认真做眼保健操每人扣1分；
2、室外秩序：
（1）在楼道内乱跑、打闹，大声喧哗，每人次扣1分；
（2）课间操队列不整齐做操不认真扣1分；（3）放学站队不整齐扣1分；
（4）大型活动、集会班级纪律不好扣1分，弄脏原地地面扣1分；（5）买门口小商贩的东西被发现每人扣1分；
（6）上下楼梯不靠右行不按规定每人扣1分，（特殊情况除外）
（三）学生行为（30分扣完为止）
1、打架骂人发现一次扣1分，乱丢果皮纸屑发现一次扣2分。偷东西或给低年级学生要钱一次扣3分，拉帮结派与校外人员交往发现一次扣5分；
2、不戴红领巾每人一次扣1分；
3、进网吧被发现每人一次扣1分；
4、破坏学校的花草树木，弄坏桌凳、门窗玻璃及其它学校设施1人次扣1分，并照价赔偿；
六、加减分原则
1、凡责任班级的师生抓获破坏该班卫生的学生1人次，扣所在班级考核分2分，所扣考核分加在卫生责任班级考核分中。
2、每接到一例好人好事，值周检查同学要及时上报少先大队部，经核实后，给予所在班级加2分。拾金不昧，价值在5元以上加1分；50元以上加2—5分；
3、凡教职工随意乱倒垃圾，乱扔果皮、纸屑、烟头，乱吐口痰的，每次扣除违反教师考核分1分。
4、值勤队员不到岗由大队委负责并给该队员所在班级扣1分；
七、常规检查说明：
1、卫生大检查，可在每周五下午第三节课后，由值周领导、值周教师、大队辅导员带领学生检查，检查得分一份交大队委，一份上黑板。日常红领巾检查的一切情况一份上黑板，一份交大队委。
2、每周评选卫生工作流动红旗及最不卫生班级考核分低于85分
的班级挂黑牌一块（即全校每周卫生检查得分最高的三个班级发流动红旗，被评为最不清洁的卫生班级，就发“黑牌一块”，另扣考核分5分）
坚持原则，兑现奖励，严格实行整脏治乱工作责任追究制。凡在整脏治乱工作中一学期累计2次挂黑牌者，取消所在班级教师评优评奖资格，xx年年度考核不得评为优秀等次。
八、职责
（一）值勤领导及教师职责：
1、值勤老师每值勤日早晨提前15分钟到校，中午提前20分钟到校。要到教学楼及操场内监督检查纪律和卫生。
2、课间操负责上下楼梯靠右行、制止拥挤打闹问题，楼道内的跑跳，大声喧哗等。
3、放学后负责静校。
4、每周星期五参加少先队的卫生检查。
（二）值勤队员职责：
1、值勤队员每值勤日早晨提前15分钟到校，中午提前20分钟到校。
2、值勤队员按照红领巾检查要求认真值勤，不循私情，秉公办理。
3、值勤队员要佩带值勤标志；记录检查内容，交值勤组长。
4、值勤过程中如有违反规定而不听劝阻者需报告值勤老师。
5、值勤队员必须服从值勤老师或值勤小组长的领导。
附。凡对此项工作安排不到位的主管及分管领导，一切责任由领导负责；凡此项工作安排落实到责任班级和责任教师而未完成的，一切责任由责任班级和责任教师承担。上级所扣罚金全由责任班级和责任教师承担。
九、本方案自xx年春季学期起实施。
第二篇：整脏治乱实施方案福泉工业园区xx度整脏治乱工作
实施方案
根据《xx年“整脏治乱”专项行动和“满意在贵州”主体活动暗访督查实施方案》的通知及福整治发【xx】
24号文件要求，结合园区实际情况，特制定本实施方案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，努力构建和谐园区，巩固园区文明成果，提高园区职工的道德素质，树立园区新形象，提升园区品位。结合园区实际建设的要求，加强园区德育工作，使职工养成良好的卫生习惯，使全体园区职工树立“住在园区、热爱园区”的意识，建设和谐园区、清洁园区，展现园区新面貌。
二、工作目标
建立和落实“整脏治乱”工作责任制，加大园区整脏治乱的整治工作宣传力度，增强园区员工爱护卫生，保护环境的意识。通过重点整治，营造清洁、舒适、规范、和谐的园区环境卫生，展现园区的良好形象。
三、组织领导
为了落实园区整脏治乱的整治工作，经园区管委会会议研究决定，成立园区“整脏治乱”工作领导小组。
组长：李才华
副组长：罗仕平何晓土
成员：蒋贵刚龚传彬胡玉松王继东姚茂兴李家宽俞进
领导小组下设办公室，俞进任办公室主任，王启丽、李
林祥、姚军三同志为办公室成员，具体负责日常工作。
四、园区整治内容
本年度“整脏治乱”专项行动的主要内容为。园区业务平台用房的环境卫生、园区主干道路路面及人行道环境卫生、农民工创业园内部环境卫生、二期标准化厂房建设文明施工等。
五、具体措施
1、增设两个箱式垃圾箱：在园区坪山路和展厅交接处、农民
工创业园内各增设一个箱式垃圾箱，园区各路段的适当位置设置垃圾箱，清洁人员将垃圾集中放入垃圾箱内，统一清理。
2、暂聘请园区环卫工人一名，经费由管委会和涉及企业共同
分担（另拟方案）。
3、加强对园区沙石厂及砖厂的监管，要求在场地进出口设置
冲刷设施，清洗进出运输车辆携带的泥土，抓好外运沙石车辆覆盖工作，严禁抛洒，保证园区主干道路的清洁。由沙石厂及砖厂制定专门方案，工业园区管委会监管。
4、落实好园区二期标准化厂房建设管理制度，加强文明施工
监管。
5、凡入园企业及施工企业需交纳每年3000元的整脏治乱保
证金，年底无违反规定的退还保证金，对检查被通报整改的每次扣罚500元，年底扣罚款奖励给无违规企业。
6、领导小组对园区内的“整脏治乱”情况进行至少一周两次
或不定期督促检查，将暴露出来的问题进行汇总上报，并落实整改方案，将园区“整脏治乱”行动列入园区常规性工作，根据检查表内容量化考核，对工作落实不到位的单位或部门，将进行现场督促，对拒不整改的进行通报批评或扣罚：整脏治乱保证金。
六、实施步骤
1、宣传阶段（xx年10月11日—xx年10月21日）：制定计划，规划实施，利用墙报、板报、标语、横幅等多种手段进行园区“整脏治乱”宣传，统一思想，统一行动。
2、整治阶段（xx年10月21日—xx年12月25日）：针对整治内容，实行分区域、分责任到人对每个整治点进行协调督促，并结合实际情况制定具体的目标，保证此次专项行动的顺利完成。
3、总结阶段（（xx年12月25日—xx年12月28日））：
为保证此次专项整治行动能符合上级领导的要求，达到预期的效果，在此次行动结束时将召开“整脏治乱”专项行动总结大会，进行总结学习。
七、工作要求
1、园区要投入适当经费对卫生设施及现存的脏乱问题进行修正
完善，制定规章制度，建立“整脏治乱”的长效机制；建立主要领导责任制，明确其主要负责人。
2、要拟定“整脏治乱”详细工作计划，领导小组、办公室划定各科局整治及保洁责任区域（附表一），落实专人负责检查督促。
3、抓好过程督查工作，对脏乱治理情况及时通报，及时整改，
及时反馈。
4、收集整理各环节工作开展情况资料，切实反映“整脏治乱”工作流程，保证完成目标任务。
附：管委会各科局责任区域划分表
福泉市工业园区管委会
xx年10月11日
第三篇：整脏治乱实施方案绥阳二小“整脏治乱”工作实施方案（xx－xx学年度第一学期）
为加快“整脏治乱”专项行动步伐，进一步净化、美化校园，提升学校品味，按照上级文件精神，结合我校工作实际，制定本方案。
一、工作目标
从开学起至期末，全校师生员工文明行为进一步养成，综合素质整体提高，学校“三风”建设明显加强，校园环境进一步净化和美化。通过教育学生，并影响和推动学生家长、广大村民、社会各界进一步提高对“整脏治乱”工作重要意义的认识，形成共识，促进“整脏治乱”工作取得阶段性显著成果，达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目的。
二、整治区域和内容
整治区域。重点整治校园及周边环境；协助五里乡党委、政府及双塘村村委“整脏治乱”专项行动领导小组重点整治五里小学校园及周边区域。
整治内容。针对饮食摊点脏、乱吐乱扔、乱贴乱画、乱摆乱倒、乱搭乱建、乱停乱行、乱开乱采，结合学校实际，彻底整治校园脏乱现象，进一步营造整洁、卫生、文明、亮丽的校园环境，进一步增强师生文明意识。
三、重点工作及步骤
（一）宣传发动（9月10日至9月15日）
学校制定“整脏治乱”专项行动实施方案，全面启动整治工作；
召开全校师生“整脏治乱”动员大会，全面部署“整脏治乱”工作；
建立和充实学校“整脏治乱”工作领导小组：组长：
潘振黔成
员：
全体教师
（二）组织实施（9月16日至1月5日）
1、按照学校“整脏治乱”专项行动小组工作要求，各班级利用一个周的时间开展集中整治活动，时间为9月20日—9月27日：具体内容为召开全校师生动员大会，部署第一阶段工作，进一步抓好建章立制工作，建立健全“整脏治乱”工作机制和制度机制，全面整理
工作资料档案，全面开展校园脏乱统一治理行动。
2、制定并实施学校师生文明习惯行为培训计划
（1）学校通过动员大会和专项培训，对全体师生及教师家属进行集中培训；
（2）班主任负责组织对本班学生进行全员培训。
培训重点内容。全校教师要接受有关“整脏治乱”专项行动的政策、精神的培训；同时要接受《教育职业道德规范》、《教师职业行为十不准》、《教师礼仪》等方面的培训；学生主要接受《守则》、《规范》、文明习惯行为养成基本知识的培训。
3、开展学校文明校园创建活动，拟订创建考核标准。
4、开展社会创建活动，主要方式为：
（1）由学校印发《积极参与“整脏治乱”，努力打造靓丽校园》，形成学生与家长的互动；
（2）动员教师和学生开展划片创建活动，具体方式为各个班级划片责任区环境治理及保护；
（3）发动师生对校园区的花草树木实行划片挂牌保护；（4）由学校组织学生开展“整脏治乱、美化环境”为主题的社会实践活动。
5、围绕“整脏治乱”专项工作，开展主题班会、读书、演讲、征文、手抄报、辩论会、知识抢答赛等丰富多彩的校园文化活动，进一步强化小学生《守则》、《规范》教育，使学生对《守则》、《规范》知晓率达到100%；认真开展“整脏治乱”工作进课堂活动，课堂教学中应有机渗透有关知识和内容，使学生对“整脏治乱”常识性内容
知晓率达到100%。
6、开展“整脏治乱”专项行动示范班级创建活动。
7、协助有关职能部门，切实抓好校园周边环境治理工作。
四、保障措施
1、各班级必须高度重视“整脏治乱”专项治理工作，严格实行责任制，建立健全工作机制和责任追究制，切实做到学校主要领导亲自抓、分管领导具体抓，一级抓一级，层层抓落实。因工作不力，治理效果差，在专项评比中工作滞后者要予以通报，并限期整改。在整改期内脏乱问题无明显改善的，对主要负责人给予戒勉谈话或组织处理。
2、建立联席会议制度。由“整脏治乱”专项行动领导小组召集，各成员参加，每月召开一次，定期研究和听取各年级工作汇报，研究解决整治工作的重要问题，安排部署下步工作。
3、建立“整脏治乱”考核目标奖惩制度。通过阶段性考核和期末考核，对工作开展好的班级和个人进行表彰，对工作开展差的班级和个人进行责任追究和惩处，并纳入年终考核。
4、本着科学规划、实事求是、先易后难的原则，进一步加大校园基础设施建设投入力度，分步实施中小学办学条件标准化建设工程，为“整脏治乱”专项工作创造良好的硬件条件。
谷陇镇翁勇小学
xx年9月1日
第四篇：整脏治乱实施方案化作乡中心幼儿园整脏治乱工作实施
方案
一、指导思想
根据上级部门的要求，为了加快“整脏治乱”行动步伐，进一步净化、美化幼儿园，提升我园环境，按照上级部门要求，结合我园工作实际，特制定本方案。
二、工作目标
全园师幼文明习惯行为进一步养成，综合素质整体提高，幼儿园“三风”建设明显加强，幼儿园环境进一步净化和美化。通过教育幼儿，并影响和推动幼儿家长、广大村民、社会各界进一步提高对“整脏治乱”工作重要意义的认识，形成共识，促进“整脏治乱”工作取得阶段性显著成果，达到“教育一个幼儿，带动一个家庭，影响整个社会”的目的。
三、区域、内容
1、整治区域：重点整治幼儿园内及周边环境；
2、整治内容。“六脏”“六乱”。
四、组织机构
成立幼儿园“整脏治乱”领导小组：
组长：陈学梅
副组长：唐海
成员：全园教职工
五、具体措施
1、按照上级部门“整脏治乱”工作要求，召开全园师幼动员大
会，部署第一阶段工作，进一步抓好建章立制工作，建立健全“整脏治乱”工作机制和制度机制，全面整理工作资料档案。
2、制定并实施幼儿园师幼文明习惯行为培训计划
（1）幼儿园通过动员大会，对全体师幼进行集中培训；
（2）班主任负责组织对本班学生进行全员培训。
3、开展社会创建活动，主要方式为：
（1）动员教师和幼儿开展划片创建活动，具体方式为各个班级划片责任区环境治理及保护；
（2）发动师幼对幼儿园区的花草树木实行划片保护；
（3）由幼儿园组织全员师幼开展“整脏治乱、美化环境”为主题的实践活动。
4、协助有关职能部门，切实抓好幼儿园周边环境治理工作。
六、工作要求
1、各班级必须高度重视“整脏治乱”治理工作，严格实行责任制，建立健全工作机制和责任追究制，切实做到幼儿园主要领导亲自抓、具体抓，狠抓落实。因工作不力，治理效果差，对于较差班级予以通报，并限期整改。在整改期内脏乱问题无明显改善的，对主要负责人给予相应警告处罚。
2、本着科学规划、实事求是、先易后难的原则，进一步加大幼儿园基础设施建设投入力度，为“整脏治乱”工作创造良好的硬件条件。
化作乡中心幼儿园xx年9月1日
第五篇：整脏治乱实施方案客田中学xx年“整脏治乱”专项行动工作方案
为了贯彻落实县“整脏治乱”专项行动会议精神，制定本工作方案。
一、指导思想
以全面落实科学发展观为指导，以整治校园及周边环境为重点，以“整脏治乱”进校园为载体，构建优美，文明，平安和谐校园，全面提高学校环境育人的功能和品位。为客中教育事业持续健康发展营造一个良好的环境。
二、工作目标
进一步完善“整脏治乱”责任制，建立工作长效机制，加大整治工作宣传力度，加强对学生的教育管理。增强学生爱护卫生，保护环境的意识，进一步提高教职工和学生对“整脏治乱”工作重要意义的认识。促进师生员工良好文明习惯行为的养成。校园环境进一步净化和美化，并影响推动学生家庭，社会各界积极参与到“整脏治乱”工作中来。
三、工作重点
1.抓好校园及周边环境建设和校园文化建设。
2.抓好学校厕所，教室，办公室，食堂，学生宿舍区的“脏、乱、差”治理工作。
3.抓好师生良好卫生工作行为习惯的养成教育工作。
4.抓好校区内食品卫生安全的督查工作。
四、工作任务及要求1.全校师生要充分认识“整脏治乱”专项行动的重要意义，思想上高度重视，认识上高度统一，行动上高度自觉。在巩固现有成果的基础上，进一步落实校园文化建设和环境建设的各项工作任务，确保整治工作的各项措施和任务落到实处。
2.结合学生实际特征，制定文明礼貌行为标准，督促学生自觉践行，养成良好的文明礼貌行为习惯。
3.组织开展“整脏治乱”进校园活动，抓好校园环境卫生和学生爱护环境卫生的教育工作。围绕“整脏治乱”专项工作，开展主题班会，丰富多彩校园文化活动，进一步强化中小学生《守则》，《规范》教育，认真开展“整脏治乱”工作进课堂活动。
4.工作领导小组人员要时刻对各办公室，教室，学生宿舍，食堂，厕所及校园环境卫生和学生个人卫生的督查工作，发现问题，及时整改。坚决制止教师在公共场合吸烟的行为，学生乱扔纸屑，乱涂乱画，乱吐乱倒得不良行为，确保师生学习，生活的各个场所干净，整洁无异味。
5.配合镇党委政府搞好“整脏治乱”的各项工作，发挥学校师生优势，开展各种形式的主题宣传教育活动。努力营造整治行动的良好社会氛围和舆论声势，进一步提高师生文明素质。
五、制度保障
1.学校成立以校长为组长，分管副校长为常务副组长，各班班主任为成员的“整脏治乱”专项行动领导小组。领导小组下设办公室在团委办公室，由宋金华负责日常具体工作。
2.严格实行“一把手”责任制，建立健全责任追究制，切实做到学校主要领导亲自抓，分管领导具体抓，一级抓一级，层层抓落实。
客田中学
xx年3月8日
内容仅供参考