助人为乐情常在 雷锋精神心永存------策划书

弘扬雷锋精神活动策划的方案雷锋是时代英雄，他懂得了“怎样做人，为谁活着”，能把自己“有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”。

弘扬雷锋精神活动策划的方案怎么写?今天本店铺在这里给大家分享一些关于弘扬雷锋精神活动策划的方案，希望能帮到各位。

弘扬雷锋精神活动策划的方案1一、活动目标：1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。

2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。

3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

二、活动准备：1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

三、活动安排程序：欣赏图片------生平简介------雷锋日记------雷锋故事------听一听歌曲------学会唱歌------要求行动------总结归纳------谈一谈体会四、具体活动过程：1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。

(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。

《雷锋的生平》雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。

解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。

平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。

为此，他多次立功。

1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。

虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字----雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。

他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。

3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。

雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

学习雷锋好榜样活动策划书和总结6篇篇1一、策划书部分一、活动背景雷锋同志作为全国人民学习的优秀楷模，他的事迹和精神激励着我们不断前行。

为了弘扬雷锋精神，推动校园文明建设，我们计划举办一次学习雷锋好榜样活动。

二、活动目的1. 弘扬雷锋精神，传播正能量。

2. 提高学生们的道德素质，培养奉献精神。

3. 加强校园文明建设，营造和谐氛围。

学习雷锋好榜样，共创文明校园四、活动时间XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日五、活动内容1. 召开主题班会：介绍雷锋事迹，学习雷锋精神。

2. 开展志愿服务活动：组织志愿者进行校园清洁、帮助困难学生等。

3. 举办演讲比赛：以雷锋为主题，分享学习雷锋的心得体会。

4. 举办摄影比赛：记录学雷锋活动中的感人瞬间。

5. 制作宣传展板：展示活动成果，扩大活动影响力。

六、组织机构活动由校团委、学生会联合组织，各班级积极参与。

对活动所需物资、场地、宣传等费用进行预算，确保活动顺利进行。

八、活动流程详细规划活动的每一个阶段，确保活动按计划进行。

二、总结部分一、活动概述本次学习雷锋好榜样活动自XXXX年XX月XX日开始，至XX月XX日结束，历时一个月。

活动期间，我们按照策划书的安排，开展了主题班会、志愿服务、演讲比赛、摄影比赛等一系列活动。

二、活动实施情况1. 主题班会：各班级召开了主题班会，介绍了雷锋的事迹和雷锋精神，使广大学生对雷锋精神有了更深入的了解。

2. 志愿服务活动：组织志愿者进行校园清洁、帮助困难学生等志愿服务活动，同学们积极参与，体现了雷锋精神的实际行动。

3. 演讲比赛：以雷锋为主题的演讲比赛，同学们踊跃参加，分享了自己学习雷锋的心得体会，进一步弘扬了雷锋精神。

4. 摄影比赛：记录了学雷锋活动中的感人瞬间，展示了同学们学习雷锋的精神风貌。

5. 宣传展板：通过展示活动成果，扩大了活动影响力，提高了同学们对雷锋精神的认知度。

三、活动成效本次活动取得了良好的效果，同学们的参与热情高涨，对雷锋精神有了更深入的了解和认识。

雷锋精神代代传,助人为乐真善美活动方案全文共5篇示例，供读者参考一、活动主题：以学习雷锋精神为主题，弘扬民族传统和民族精神，增强师生“我与学校共荣辱”的责任感。

开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的四爱教育，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的服务意识。

坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。

二、具体要求：活动月的口号是“雷锋就是你我他”。

在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。

1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛——要“善小为之”，不要“小善不为”。

2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道——要“严以律己”，不要“自由散漫”。

3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰——要“善待他人”，不要“作践自己”。

4、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳——要“学而善思”，不要“思而不学”。

5、环境优雅育英才，老师教导要记牢——要“善待环境”，不要“轻狂喧哗”。

三、学雷锋活动月具体安排：1、本周利用红领巾广播站，引导学生认识雷锋。

宣传号召大家学习雷锋。

2、3月5日（周三）班主任组织各班少先队员讲几个雷锋故事、说几个雷锋名言。

教唱《学习雷锋好榜样》。

3、各班召开一次以“学雷锋，懂礼仪，讲文明，做好事”为主题的班会，做好记录。

4、开展一次学雷锋征文比赛要求：以“我以雷锋为榜样”为主题，题目自拟，文体不限。

三—五年级每班选3篇优秀习作于3月15日前上交学校。

为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念，推动学习雷锋活动常态化、机制化。

根据省、市、县文明委的工作部署，并结合我校工作实际，特制定本方案。

一、活动主题认真实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”为主题，精心部署，广泛发动，认真组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动，推动志愿服务活动持续健康发展。

小学“雷锋精神永存”活动方案一、活动背景雷锋精神是我们中华民族优秀传统的体现，它强调的是无私奉献、助人为乐的精神。

在我们的小学生中间，弘扬雷锋精神，不仅可以培养他们的道德观念，还能让他们从小就树立正确的价值观。

为了让小学生更好地理解雷锋精神，我们计划开展一系列的主题活动，让学生在实践中感受雷锋精神的真谛。

二、活动目标1.让学生了解雷锋的事迹，理解雷锋精神的内涵。

2.培养学生的社会责任感和奉献精神。

3.通过实践活动，提高学生的动手能力和团队协作能力。

4.弘扬社会主义核心价值观，增强学生的道德观念。

三、活动内容1.主题班会：利用班会时间，让学生了解雷锋的事迹，通过故事、视频等形式，让学生感受雷锋的无私奉献和助人为乐的精神。

2.剪纸艺术：组织学生进行剪纸创作，以雷锋的事迹或者雷锋精神为主题，让学生在动手的过程中，深入理解雷锋精神的内涵。

3.爱心志愿者：鼓励学生参与社区志愿者活动，如帮助老人、照顾留守儿童等，让学生在实践中体验雷锋精神的真谛。

4.故事分享：鼓励学生分享自己身边的雷锋故事，或者自己体验到的雷锋精神，让学生在交流中感受雷锋精神的伟大。

5.主题征文：开展雷锋精神主题征文活动，让学生用文字表达自己对雷锋精神的理解和感悟。

四、活动安排1.主题班会：3月1日，各班级开展主题班会，介绍雷锋的事迹，引导学生学习雷锋精神。

2.剪纸艺术：3月2日至3月5日，组织学生进行剪纸创作，展示雷锋的事迹或者雷锋精神。

3.爱心志愿者：3月6日至3月10日，组织学生参与社区志愿者活动，体验雷锋精神。

4.故事分享：3月11日至3月15日，开展雷锋精神故事分享活动，让学生交流自己的体验和感悟。

5.主题征文：3月16日至3月31日，开展雷锋精神主题征文活动。

五、活动预期效果六、活动注意事项1.各班级要高度重视这次活动，认真组织，确保每个学生都能参与其中。

2.在活动过程中，要注意学生的安全，特别是进行实践活动时，要确保学生的安全。

“学雷锋、献爱心”活动实施方案策划方案清晨的阳光透过窗帘，洒在桌面上，我的思绪也随之飘散。

作为一名有着10年方案写作经验的大师，今天我要策划一场“学雷锋、献爱心”活动实施方案。

这个主题让我想起了小时候学的雷锋精神，那是一种无私奉献、乐于助人的美好品质。

现在，就让我用文字记录下这场活动的策划过程吧。

一、活动背景随着社会的发展，人们的生活水平不断提高，但仍有很多人生活在困境中。

为了让更多人感受到社会的温暖，传承雷锋精神，我们决定开展一场“学雷锋、献爱心”活动，旨在帮助那些需要帮助的人，传递正能量。

二、活动目标1.弘扬雷锋精神，让更多人了解并传承这种美好品质。

2.帮助困境中的人们，让他们感受到社会的关爱。

3.增强团队凝聚力，提升团队服务水平。

三、活动时间2023年3月5日（学雷锋纪念日）四、活动地点社区广场、孤儿院、敬老院等五、活动内容1.爱心捐赠：组织社会各界爱心人士捐赠衣物、食品、书籍等物品。

2.志愿服务：组织志愿者为社区老人、孤儿提供家政、陪伴等服务。

3.文艺表演：邀请文艺团体为社区老人、孤儿表演节目，丰富他们的精神文化生活。

4.互动游戏：组织老人、孤儿与志愿者一起开展互动游戏，增进彼此的了解和感情。

六、活动筹备1.宣传：利用网络、社交媒体、社区公告等方式，广泛宣传本次活动，吸引更多人参与。

2.招募志愿者：通过线上、线下渠道招募志愿者，确保活动当天有足够的人手。

3.联系社区、孤儿院、敬老院等机构，了解他们的需求，确保活动顺利进行。

4.筹备物资：联系爱心企业、个人捐赠物资，确保活动当天所需物品充足。

七、活动流程1.8:00-9:00：志愿者集合，分配任务，明确各自职责。

2.9:00-10:00：前往活动地点，布置现场。

3.10:00-10:30：活动启动仪式，领导致辞，志愿者代表发言。

4.10:30-11:30：爱心捐赠环节，社会各界人士捐赠物资。

5.11:30-12:00：志愿服务环节，志愿者为社区老人、孤儿提供家政、陪伴等服务。

弘扬雷锋的策划书3篇篇一弘扬雷锋精神策划书一、活动背景雷锋，一个名字，更是一种精神。

他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。

雷锋对后世影响最大的是以其名字命名的雷锋精神。

雷锋精神是为共产主义而奋斗的无私奉献的精神；忠于党和人民、舍己为公、大公无私的奉献精神；立足本职、在平凡的工作中创造出不平凡业绩的“螺丝钉精神”；苦干实干、不计报酬、争做贡献的艰苦奋斗精神；归根结底就是全心全意为人民服务的精神。

雷锋精神影响了后来一代一代的中国人。

二、活动主题传承雷锋精神，争做新时代楷模三、活动目的1. 传承和弘扬雷锋精神，培养学生的社会责任感和奉献精神。

2. 增强学生的团队合作意识和沟通能力。

3. 培养学生的创新精神和实践能力。

4. 提高学生的综合素质，为社会培养更多有爱心、有责任感的人才。

四、活动时间[活动时间]五、活动地点[活动地点]六、活动对象[活动对象]七、活动安排1. 活动宣传制作宣传海报，张贴在学校、社区、公共场所等显眼位置。

利用学校广播、电视台、公众号等媒体平台进行宣传。

组织志愿者在学校、社区、公共场所等地方发放宣传资料，向师生、居民宣传雷锋精神。

2. 主题班会各班级组织开展以“学雷锋，树新风”为主题的班会活动。

通过讲述雷锋的故事、学习雷锋的名言、观看雷锋的电影等方式，让学生了解雷锋精神的内涵和意义。

引导学生结合自身实际，讨论如何在日常生活中践行雷锋精神。

3. 实践活动组织学生到社区、敬老院、孤儿院等场所开展志愿服务活动，为需要帮助的人提供帮助和关爱。

开展环保行动，组织学生清理校园、街道、公园等公共场所的垃圾，美化环境。

开展爱心义卖活动，将义卖所得款项捐赠给需要帮助的人。

4. 征文比赛征文内容可以是自己身边的好人好事，也可以是自己对雷锋精神的理解和感悟。

评选出优秀征文，颁发证书和奖品。

对在活动中表现突出的学生和班级进行表彰，颁发荣誉证书和奖品。

八、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传资料印刷费[X]元，共计[X]元。

弘扬雷锋的策划书3篇篇一《弘扬雷锋精神策划书》一、活动背景雷锋是中国人民心中的英雄，他的精神代表了无私奉献、助人为乐、艰苦奋斗等价值观。

在当今社会，弘扬雷锋精神具有重要的现实意义。

通过举办相关活动，可以激发人们的社会责任感，促进社会和谐发展。

二、活动目的1. 弘扬雷锋精神，传承中华民族优秀传统美德。

2. 提高社会公众对雷锋精神的认识和理解，增强社会责任感。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全体社会公众六、活动内容1. 雷锋精神宣传展览在活动现场设置展览区域，展示雷锋的生平事迹、图片、语录等，让人们更加深入地了解雷锋精神的内涵。

2. 雷锋精神主题演讲邀请专家学者、志愿者代表等进行主题演讲，分享雷锋精神的时代价值和实践意义。

3. 志愿服务活动组织志愿者开展各类志愿服务活动，如义务劳动、关爱孤寡老人、环保宣传等，以实际行动践行雷锋精神。

4. 雷锋精神文艺演出通过歌曲、舞蹈、小品等文艺形式，展现雷锋精神的魅力，激发人们的情感共鸣。

5. 互动体验活动设置互动体验区域，如雷锋精神知识问答、手工制作等，让人们在参与中感受雷锋精神的力量。

七、活动宣传1. 利用社交媒体、官方网站等渠道发布活动信息，吸引更多人参与。

2. 邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。

3. 在社区、学校、企业等场所张贴宣传海报，提高活动知名度。

八、活动预算1. 展览布置费用：[X]元2. 演讲嘉宾费用：[X]元3. 志愿服务活动费用：[X]元4. 文艺演出费用：[X]元5. 互动体验活动费用：[X]元6. 宣传费用：[X]元7. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动效果评估1. 通过参与人数、活动反馈等方面对活动效果进行评估。

2. 收集参与者的意见和建议，为今后的活动改进提供参考。

十、注意事项1. 活动现场要做好安全保障工作，确保参与者的人身安全。

2. 活动宣传要及时、准确，避免出现信息误导。

3. 活动过程中要注意环境保护，保持活动现场的整洁。

学习雷锋精神策划书学习雷锋精神策划书（通用15篇）充实的工作生活一不留神就过去了，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，想必现在的你有必要写一写策划书了。

那么你会写策划书吗？下面是小编精心整理的学习雷锋精神策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学习雷锋精神策划书篇1一、活动宗旨通过组织主题鲜明、内容丰富、形式多样的主题教育活动，将学习和传承雷锋精神与少先队组织的思想品德教育相结合，增强对少先队员的基本情感教育、理想志向教育、行为规范教育、社会认知教育和精神素质的培养，为奋力实现中国梦做好思想、品德、能力和身心素质的全面准备。

二、活动主题学习雷锋好榜样三、活动范围全市中小学少先队组织四、活动安排（一）开展学雷锋主题队日活动。

3月5日（学雷锋纪念日）前后，各级少先队组织要以“学习雷锋好榜样”为主题，集中开展一次主题队会活动。

1、举行升国旗仪式。

组织升国旗、唱国歌活动，重点做好以下活动：讲好一席话，由大队辅导员或少先队员做国旗下讲话，发出学雷锋活动倡议；唱好一首歌，共同唱一首体现雷锋精神的歌曲，，如《学习雷锋好榜样；授好一面旗，向少先队中队授创建“雷锋中队”旗，以中队为单位组织学雷锋活动。

2、召开主题队会。

通过开展“我和我身边的雷锋”、“学雷锋、谈理想、话成长”、“续写雷锋日记”、“学雷锋、好榜样”等主题队会，组织中小学少先队员讲述雷锋故事、畅谈心中感受、夸奖身边榜样、制定“学雷锋”爱心计划，推动少先队员了解雷锋精神的实质。

（二）开展学雷锋体验活动。

将“学雷锋”活动贯穿于三月份，重点开展好以“知雷锋、寻雷锋、做雷锋”为主要内容的体验活动，引导广大少先队员积极参与学雷锋活动，争当修身励志好少年。

1、组织红领巾“知雷锋”活动。

通过组织少先队员阅读雷锋故事、雷锋日记，参观雷锋纪念馆，举办学雷锋故事会、征文比赛、演讲活动、书画比赛，组织专题手抄报、黑板报、墙报展览，播放弘扬雷锋精神的歌曲，观看体现雷锋精神的影视剧、动漫片、微电影、微视频等，让少先队员了解雷锋精神。

学习雷锋乐于助人精神活动方案7篇学习雷锋精神活动方案篇1一、指导思想认真学习雷锋先进事迹，贯彻落实精神，以倡导文明新风，弘扬社会正气为目标，以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力提升广大群众的奉献精神和服务意识，为构建和谐社区做贡献。

二、活动主题讲文明，树新风，学雷锋，促和谐。

三、活动时间3月1日至3月31日四、活动内容1、认真学习雷锋事迹。

通过读书、演讲、参观等各种形式向居民宣扬雷锋事迹，了解雷锋精神的实质和时代内涵。

各支部可以举办“唱雷锋之歌、看雷锋电影、讲雷锋故事、做雷锋人”等系列学习活动，利用横幅标语、板报橱窗、班级博客、网页、手机等信息手段，广泛开展宣教活动。

2、精心组织志愿活动。

党总支统一部署，各支部制定特色鲜明、形式多样的活动方案并组织系级学雷锋活动；各支部成立学习雷锋活动小组每个小组不得超过8人，推选小组负责人，各支书为支部学雷锋活动主要负责人。

3、扎实开展社会实践。

各级团组织、社团组织和协会应结合自身组织的实际情况，因地制宜，从服务对象的需求出发，本着尽力而为、量力而行的原则，组织广大居民志愿者在社区内外、街道社区等地，安全有序开展送温暖、献爱心志愿服务活动，如政策宣讲、清洁美化、法律援助、环保宣传、绿色植树、电器维修、互帮互助、关爱残疾儿童和孤寡老人等。

4、努力创新活动载体。

在深入学习与认真实践的基础上，鼓励不断创新活动形式与载体，丰富活动内容，活动的每一个环节设计都要有针对性和可行性。

鼓励各支部建立一批重点志愿服务队，并形成长效机制，努力开辟并发展巩固一批志愿服务的长期实践基地，形成本系的志愿服务品牌活动和精品项目。

倡导文明风尚志愿服务，精心设计活动载体，组织广大居民积极参与、热心参与、真正参与。

5、互动讨论，短信接力。

在学雷锋活动开展期间，社区微博发表“雷锋精神的时代性”等相关讨论活动以及发布学雷锋活动的优秀典型案例，青年都可以参与讨论；另外，志愿者协会也将会通过飞信向各级团组织和团员青年传递具有时代新风的学雷锋短信，各级团组织收到短信后，应及时向下级团组织和团员青年传递相关信息，扩大主题活动的影响面和影响力，使各位团员青年真正了解雷锋精神的时代内涵，将学雷锋志愿活动的接力棒__届__届地传下去。

雷锋精神永驻我心策划书第一篇：雷锋精神永驻我心策划书团日活动策划书XXXX团支部二0一0年三月二十四日活动背景：阳春三月，春光明媚，万物开始复苏，有一种精神，也如同这世间万物一般，在春风的抚慰中才慢慢睁开惺忪睡眼，才被人们渐渐忆起。

这种精神，不知曾感动过多少世人，不知曾激励过多少有为之士，这种精神，曾在全中国引起轰动，甚至惊动了世界，连毛主席也为之钦佩，号召世人向其学习。

说到这，想必你也能猜得到，这种精神就叫雷锋。

只是如今，这种精神却没有了昔日的辉煌，没有了往日的豪迈，逐渐变得黯淡，那浩浩荡荡的学习热潮也终随着时间而缓缓退却。

是的，时代在变化，很多东西就是这样承受不住时间的考验，就在这一次又一次的号召学习中，热情逐渐冷淡。

既然雷锋精神是值得肯定与学习的，那为何却受到冷落？这便需要我们来好好分析社会或者分析时代，找出问题的所在，才能对症下药，让雷锋精神的光芒重新照亮整个社会。

每当到了学雷锋的日子。

敬老院、孤儿院就已经有人排队预约。

有消息说，南京的一个敬老院的老人一天被人帮着洗了5次澡。

形式主义的做法，实在是离雷锋精神甚远。

据报道，“小学生写日记，说苦恼没有机会做好事”，一说到做好事，不是在车上让座，就是帮父母洗碗，以至于老师说“现在好多孩子学雷锋已经形成了一个狭隘的误区”。

其实，走入误区的何止是孩子，大人呢？大人们也仍然没有摆脱过去的“学法”：上街帮别人的自行车打气，替人磨刀修车等等。

有的参加学雷锋活动还吃着工作餐、领着“学雷锋补助”，这也能算学雷锋？为缺少学雷锋的新办法而苦恼，实际上是没有真正理解雷锋精神。

简单地说，雷锋精神就是“为人民服务”，“我为人人，人人为我”，这种互相温暖式的思维更符合市场经济的特点。

不容否认，时代的变迁对雷锋精神的传承与发扬确实有着一点程度的影响。

高节奏的生活，让人们有时无暇去顾及身边的一切，落后就要挨打的事实时刻就摆在眼前，就在这不断的竞争中，距离开始产生，人与人之间也逐渐变得冷漠，只要事不关己，绝对会是高高挂起。