弘扬雷锋精神主题班会策划书

“雷锋精神”学雷锋主题班会教案5篇学习雷锋主题班会教案篇一一、活动目的1、引导学生学习雷锋乐于助人、勤于奉献的精神。

2、让学生在活动中发现身边的好人好事和别人的优点。

二、活动准备1、在全班通告3月份德育活动主题，让全体同学了解。

2、召开班干会议，商讨确定本次主题班会组织形式和具体实施方案。

3、布置学生查找阅览有关雷锋的书籍和音像资料，并做好摘抄和读后感。

4、以《我身边的好人好事》为题要求每位写一篇随笔。

三、活动过程1、朗读雷锋故事，谈读后感想，评雷锋人生。

让3-5位同学讲自己搜集的雷锋故事，然后由学生自由发言，谈感想评雷锋短暂平凡而又伟大的一生。

2、演雷锋小品，学习雷锋艰苦奋斗精神。

观赏两组同学根据雷锋事迹改编的小品，以生动的形式让学生感受和学习雷锋艰苦奋斗不屈不挠的精神。

3、对号入座，猜一猜谁是“我们身边的雷锋”。

让学生朗读自己所写的随笔《我身边的好人好事》，但不准说出文中主人公的姓名。

然后让其他同学根据文中事实，来猜猜主人公是谁。

以此来引导学生发现身边的好人好事和别人的优点。

让学生明白雷锋离我们并不遥远，学雷锋并不难。

总结：虽然雷锋已经远去，但雷锋精神永存。

而现实中我们的班级里，就有很多同学，在默默无闻的为班级为大家做着好事。

如热爱劳动的黄勤；如已回到家中，为了完成值日又赶回学校的王俊；还有那位不知名的“护花使者”……我们每个人身上都有善的种子，只要把我们的爱心付诸行动行动，我们每个人都可以成为雷锋。

学习雷锋主题班会教案篇二一、教学目标：1、了解雷锋其人其事；2、把握雷锋精神丰富内涵；3、赋予雷锋精神当代意义，积极实践雷锋精神。

二、教学媒体：多媒体展示雷锋图文资料。

三、教学时间：1课时。

四、教学过程：1、导入：老师白，同学们，榜样的力量是无穷的。

每一个时代，都需要榜样；每一个时代都有榜样。

战争年代，他们或效命疆场，保家卫国，如岳飞，戚继光；和平年代，他们立足岗位，默默工作，无私奉献，如兵团劳动模范尤良英，诺贝尔医学奖获得者屠呦呦。

雷锋活动主题班会教案(优秀10篇)爱雷锋学雷锋主题班会教案篇一活动目的:1、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围，“学雷锋，见行动”活动方案。

2、为大力弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，深入开展团内志愿服务，为构建和谐校园作出新的贡献，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面。

活动时间、地点时间：3月5日—3月16日地点：敬老院、学校活动内容：一、宣传雷锋精神3月5日课间操，组织全体师生学习雷锋精神，团组织发出倡议书，规划方案《“学雷锋，见行动”活动方案》。

二、各班开展活动3月5日班会课，各班组织学习雷锋精神、雷锋故事；本周内出一期以“学习雷锋，做雷锋式好少年”的黑板报，并进行评比。

三、团员活动1、团员发动自愿捐款，各班推选一名优秀团员，3月5日，团内组织部分优秀团员到镇敬老院看望孤寡老人，陪老人们聊天，打扫卫生，为老人们表演节目。

2、3月6日第七节课，“弯弯腰联盟”开展一次全面清理学校卫生死角环保活动。

3、3月12日第七节课，组织团员分组在校内开展“植树种花”活动，各组准备好锄头、铲子，水壶，树苗，花苗。

分组活动。

四、活动要求1、各组需认真组织，打好校旗、团旗，统一校服，树立学生形象。

2、活动中，遵守纪律，所有人佩戴团徽。

3、劳动积极肯干，不留死角。

4、宣传组做好活动的宣传报道和信息上报工作。

5、全体成员必须按时到位，听从指挥。

五、安全管理政教处、团支部成员、各班班主任。

雷锋主题班会篇二一、主持向同学讲有关学雷锋的事（主持：莫靖伦，源景亮）如：读报讲故事等（略）二、引出这个月我校的学雷锋活动月，而在我们的身边亦有许多“小雷锋的存在。

源：这个月是我校的学雷锋活动月，各班级的同学积极参加有关的活动。

但是因为我们初三级是毕业班，所以没有参加社区服务，但在我们身边也有很多好人好事。

莫：平时在我们身边也有很多“小雷锋”的存在，他们为他人默默奉献，为班服务毫无怨言。

弘扬雷锋精神主题班会策划书（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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弘扬雷锋精神主题教育活动方案5篇弘扬雷锋精神主题教育活动方案精选篇1为了积极响应团省委、青年志愿者协会的号召，加强大学生思想政治教育，促进学校精神文明建设，以实际行动推进“学雷锋”活动，动员和组织青年学生开展形式多样，扎实有效的学雷锋志愿服务活动，锻炼引导青年，为构建和谐社会做贡献。

我院团委将立足我院的实际情况，于本月组织开展“银行信息进农家，雷锋精神传千古”为主题的社会公益活动，让“雷锋”活在新世纪的今天，永驻于校园。

一、活动主题银行信息进农家，雷锋精神传千古二、活动意义(一)大学生运用自身所学的知识通过义教来帮助他人，发扬雷锋精神，提高大学生的综合素质;(二)立足我院的学科特点，为活动对象提供相关专业知识的指导，并展示海大青年学生的精神风貌;(三)提高农民的认知水平，令农户对银行业务更加清晰，也将会大大方便他们以后的生活，让他们接触新的时代信息，跟上时代的步伐，为“和谐社会的建设”出一分力。

三、活动单位及对象组织单位：参与单位：活动对象：四、活动内容(1)辨析假币(2)信用卡的开通及使用(3)银行的基础业务，如存款、取款等等。

(4)基金的开户，以及市面上基金的类型(5)手机如何发信息，手机基本操作五、活动的时间安排1.3月12日到东岭村和良丰村进行考察，并联系当地的负责人，以获得此次活动的批准。

联系本次活动的合办单位——中国银行，资讯相关信息。

2.3月14日出有关志愿者(110名)的`通知。

3月15、16日于三饭门口招募志愿者。

3.3月19日请中国银行相关业务人员对志愿者进行培训。

4.3月23日早上8点将组织志愿者开动员大会，讲讲本次活动的注意事项。

动员大会完成后，组织志愿者到良丰村，后坛村开展活动。

六、活动流程实地考察已完成这项工作，现在列出考察结果考察地点：东岭村实际户数：550-620道具提供：桌椅、广播需要人员：55名考察地点：良丰村实际户数：500-600道具提供：桌椅、广播需要人员：55名已获得当地负责人的支持，将支持我们此项工作的开展。

弘扬雷锋精神主题班会教案（精选10篇）弘扬雷锋精神主题班会教案大全（精选10篇）雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，雷锋去世后中国掀起了学习“向雷锋同志学习”的运动。

下面是小编整理的关于弘扬雷锋精神主题班会教案的内容，欢迎阅读借鉴！弘扬雷锋精神主题班会教案【篇1】一、活动背景按照教育主管部门关于深入开展学雷锋活动的总体部署和要求，我校也在今年3月安排了一系列的德育实践活动，在校园里掀起了一阵阵学习雷锋精神的高潮。

二、活动建议1、通过雷锋纪念日的活动使同学们接受爱的洗礼，并把爱心带给他人。

2、采用多样化的形式，务必做到联系学生生活实际，断不可只有说教。

可以让学生在校内做些力所能及的为他人服务的事情，包括对老师、同学、校园环境等；也可以与附近居委会、社区、军营等联系，进行校外学雷锋活动。

三、活动准备本校此次安排的活动时间跨度很长，从3月份升旗仪式及国旗下讲话开始，结合学生对雷锋的了解，首先让学生收集雷锋的资料（书籍、网上资料、图片、画像等），从了解感知开始，到开展雷锋事迹交流、研讨活动，最后落实到行动中，延伸到今后为学校、为社区、为社会服务，从而使我们对雷锋精神的认识得到升华。

因此班主任从学科作业及班级网络平台上都对此项实践活动逐一安排。

四、活动开展（一）升旗仪式，质疑导入老师：在今天3月5日雷锋纪念日升旗仪式上，校长讲话的主题是什么呀？学生：传承和弘扬雷锋精神老师：那大家知道雷锋是谁？他有那些精神值得我们传承和弘扬呢？学生面露难色，支支吾吾（毕竟一年级的小孩子对国旗下讲话的内容还有些一知半解）老师：好！那今天回家，就问问家长，雷锋是谁？他做过什么事？有什么值得我们学习的精神？并把问题的答案，写在日记本上。

老师要在晨会和班会上让大家都来讲一讲……就这样，我们班迈开了学习雷锋的第一步，进入到《学习雷锋》的活动主题。

（二）逐步实践，细化过程1、明确导向，了解雷锋同学们回家主动向家长请教。

一些有年纪的长辈，在家里耐心的给孩子讲解雷锋的故事；一些年轻的家长立即上网查找有关文字和图片资料，给孩子阅读，摘抄。

弘扬雷锋精神主题班会教案【精选8篇】雷锋虽然离我们远去了，可他的精神依然感召着一代又一代的人。

几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值。

旧书不厌百回读，熟读精思子自知，以下是编辑为大家分享的弘扬雷锋精神主题班会教案【精选8篇】，欢迎阅读，希望能够帮助到大家。

学习雷锋主题班会活动方案篇一一、指导思想培养孩子从小乐于助人的优良品德，让幼儿用自己的实际行动来学习雷锋叔叔，感受劳动的乐趣，感受帮助别人、为别人服务的快乐，从而进一步发扬中华民族传统美德、弘扬雷锋精神，让品德教育渗透于幼儿生活的每一天、每一时、每一个细微之处，引导孩子从小养成良好的社会公德。

二、活动时间：20xx年3月三、活动地点：各班教室、多功能教室、幼儿园户外操场等。

四、活动内容：1、教师讲述雷锋的故事。

2、大、中班幼儿学雷锋做好事，共同关注幼儿园的整洁。

3、画一张学雷锋做好事的图画五、活动目标：1、知道三月五日是学雷锋日。

2、通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。

3、画一张学雷锋做好事的图画，帮助幼儿积累整理做好事的经验和表现助人为乐的心情。

六、具体活动安排：1、倾听有关雷锋的故事。

引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。

2、学雷锋，做好事。

（1）大中班幼儿帮助本内班自理能力较差的幼儿穿衣、整理，共同关注园内环境，共同捡树叶、垃圾，清洁校园。

（2）鼓励中班幼儿自己整理区域玩具、整理专用教室、体育器材室中的玩具等，培养幼儿自主劳动的意识。

3、画一张学雷锋做好事的图画。

（1）讨论：我们学雷锋做好娃娃做了哪些事呢？如关爱他人、助人为乐！帮助阿姨打扫教室、把小朋友的玩具整理好、帮弟弟妹妹穿衣服、把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。

（2）请幼儿把自己做的好事用图画出来后想同伴、老师、家长讲述自己的体会，展示助人为乐的心情。

七、活动要求：1、加强组织领导。

各班级教师要充分认识深入开展学雷锋活动的重要意义，把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程，抓紧抓实抓出成效，紧密结合幼儿生活实际，认真准备，周密安排和精心部署。

弘扬雷锋精神主题班会教案（精选10篇）（教案1）主题：弘扬雷锋精神时间安排：50分钟目标：1.了解雷锋的生平及其事迹，理解雷锋精神的内涵。

2.体验雷锋精神，增强社会责任感和爱国爱人的情感。

3.思考如何在日常生活中弘扬雷锋精神。

教学内容：1.雷锋的生平及其事迹。

2.雷锋精神的内涵。

3.个人的责任与担当。

教学过程：1.开场（5分钟）教师用音乐和视频展示雷锋的形象和事迹，引导学生进入主题。

2.课堂互动（25分钟）2.1 讲解雷锋的生平及其事迹。

2.2 针对雷锋的事迹，展开讨论，学生可以发言或分享自己的感悟。

2.3 学生分组阅读雷锋的名言警句，口头演讲自己理解的意义。

3.活动体验（15分钟）3.1教师引导学生结合身边的事例，思考如何体现弘扬雷锋精神。

3.2每个小组自选一个社会服务实践活动，要求在一个月内完成。

4.课程总结（5分钟）教师通过回顾讲解和活动体验，对学生展开讨论，总结弘扬雷锋精神的价值和作用。

教学方法：1.讲解法2.讨论3.小组活动教学手段：音乐、视频、图片、名言警句、小组讨论、语言表达。

教学心得：弘扬雷锋精神的主题班会应该让学生深入理解雷锋精神的内涵，从思想、情感和行动上去诠释。

必须要有真正的体验，让学生从身边发现，从自己的行为中去弘扬雷锋精神。

通过多种方式的讲解、讨论和实践活动，让学生感受雷锋精神的高尚和伟大，形成强烈的社会责任感和爱国爱人的情感。

（教案2）主题：弘扬雷锋精神，传承红色基因时间安排：50分钟目标：1.了解雷锋的事迹和精神内涵，感悟红色基因。

2.思考如何在日常生活中弘扬雷锋精神，如何传承红色基因。

3.加强团队凝聚力，培养良好的个人品质。

教学内容：1.雷锋的事迹与精神内涵。

2.红色基因的含义和价值。

3.团队合作与个人品质。

教学过程：1.开场（5分钟）播放雷锋精神视频短片，激发学生的兴趣和思考。

2.课堂互动（30分钟）2.1 讲解雷锋的事迹和精神内涵，引导学生思考。

2.2 以小组为单位，加强交流讨论，分享自己对于当代红色基因的理解。

弘扬雷锋精神主题班会活动教案（10篇）弘扬雷锋精神主题班会活动教案（精选10篇）雷锋艰苦朴素的作风、刻苦钻研的精神、乐于助人的品格、忘我劳动的情操值得我们学习，下面是小编整理的关于弘扬雷锋精神主题班会活动教案的内容，欢迎阅读借鉴！弘扬雷锋精神主题班会活动教案（篇1）设计意图：雷锋的教育意义很深远，是很好的教育素材，但是由于时代背景的差异，处于二十一世纪的小朋友吃穿不愁，生活条件优越，父母的溺爱，很难理解那个时代雷锋身上俭朴、不怕苦不怕累帮助他人的精神。

尤其是小班小朋友理解能力、倾听能力弱，更难认识雷锋的品质并转化到现实中敬仰、学习。

因此，我运用了雷锋电影，在还原了的真实场景中让孩子认识雷锋。

只有认识到那个时代的生活背景，在真实背景下看到一幕幕的好人好事，才能真正地认识到雷锋。

然后从雷锋的好人好事中折射到小朋友现实生活中来，教育他们不乱花钱、帮助同伴、不懒惰等。

活动目标：1、知道3月5日是学雷锋的日子。

2、了解雷锋，萌生向雷锋学习的情感。

活动准备：雷锋小电影、雷锋照片、小抹布人手一条。

重点：认识雷锋，了解雷锋是个怎样的人。

难点：萌生学习雷锋的情感，懂得生活中应帮助同伴、不懒惰等。

活动环节：看看听听认识雷锋一、认识雷锋1、提问：今天3月5日，是学雷锋的日子，有谁听说过雷锋?想不想知道雷锋是谁呢?还有为什么每年的今天都要学习他呢?2、出示照片讲解雷锋叔叔是一个军人，他小时候家里很穷，可他从小就不怕苦，认真学本领，长大了当了一名军人。

欣赏电影了解雷锋他不怕苦不怕累，帮助了好多人，做了很多了不起的事，那我们来看看雷锋叔叔到底是个什么样的人。

二、放小电影，了解雷锋的感人事迹。

小朋友听老师讲解边看电影。

学习雷锋体验劳动三、学雷锋，从小事做起。

那今天我们也来学雷锋叔叔不怕苦，不怕累，帮助别人。

我们来帮阿姨擦擦栏杆吧。

活动反馈：原来很担心小朋友对黑白电影会没兴趣，但是没想到却反响很好。

“老师，电视机坏了”“黑黑的，”“看不清楚”小朋友都纷纷“抗议”，我笑了笑说“以前的电影、电视都是这样的，只有黑色和白色，这种黑白电影爷爷奶奶都看过的。

学习弘扬雷锋精神主题活动方案（合集5篇）3月有一个学习雷锋的日子，这是一个有意义的日子。

学习雷锋精神，是当代年轻人提高道德水平的一种方式。

因此校园内也都组织了“学习雷锋”专题活动。

一个活动能顺利举办，前期的活动策划方案肯定不能少。

那关于学习雷锋精神的活动策划方案你知道怎么写吗？下面小编就挑选了“{学习弘扬雷锋精神主题活动方案（合集5篇）}”，但愿能为您带来帮助。

学习弘扬雷锋精神主题活动方案（篇一）一、活动目的：通过活动，让学生了解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的内涵，学会唱雷锋的歌曲，会讲一、两个关于雷锋的故事，背诵一句雷锋名言，获得积极的情感体验，并或多或少地内化为自己的自觉行为，培养自己良好的习惯，树立更伟大的人生观、价值观。

二、活动主题：雷锋精神伴我成长三、活动时间：20__、03四、活动内容及要求：1、唱雷锋歌曲。

学会唱两首关于雷锋的歌曲：《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》，在歌声中体会雷锋精神的存在，感受学习雷锋的意义和价值，力争在学生群体中形成唱雷锋歌曲，不忘使命、努力学习、积极向上的良好氛围；2、讲雷锋故事。

雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献的故事，布置学生收集关于雷锋的小故事，并在班级内开展讲故事活动，让学生在故事中领会学雷锋的真谛；3、背雷锋名言。

通过班主任老师在网络上，学生在书上、电视上、报纸上收集雷锋生前留下的名言，了解雷锋的精神，并每人至少背诵一句。

4、开展“小小雷锋在行动”志愿者活动（清理卫生死角、美化校园及社区环境）。

动员同学们到学校、社区打扫卫生，美化环境，宣传环保意识。

为学校及社区的环保工作做力所能及的贡献，通过践行增强学生的环保的意识。

5、实施“六个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，在公交车上给老幼病残孕让一个座。

学习弘扬雷锋精神主题活动方案（篇二）一、活动目的：为进一步弘扬雷锋精神，倡导志愿服务理念，积极宣扬奉献、友爱、进步、互助的志愿精神，在社会实践中切实加强大学生奉献精神和服务意识的培养，不断掀起全校学习雷锋、争当先进的学比赶超热潮。

传承雷锋精神2021主题策划方案范文五篇传承雷锋精神2021主题策划1一、活动目的：今年3月5日是第__个中国青年志愿者服务日，是毛泽东等老一辈领导人题词“向雷锋同志学习”__周年。

为贯彻落实共青团__届_中全会精神，按照中央文明委“__”志愿服务活动的总体安排，我们要高举雷锋精神的旗帜，进一步弘扬雷锋精神，倡导文明新风，深化雷锋家乡学雷锋活动，开展宣传世博、亚运知识志愿服务;开展倡导文明风尚志愿服务;开展关爱特殊困难群体志愿服务;重点结合绿色环保教育、弘扬民族精神等培养青少年关爱他人、爱护环境的优良品质，不断丰富和发展学雷锋活动(青年志愿者服务)的内涵和形式。

二、活动主题：弘扬雷锋精神，倡导文明新风三、活动时间：3月启动四、活动安排：第一阶段：宣传发动1、3月8日升旗仪式，校团委向全校师生发出“弘扬雷锋精神，倡导文明新风”倡议，启动“学雷锋活动(青年志愿者服务)”。

2、利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，弘扬雷锋精神，倡导文明新风。

校团委出一期主题宣传橱窗;举行全校“扬雷锋精神，树校园文明新风尚”主题黑板报比赛，各支部围绕该主题出一期主题黑板报，校团委于3月12日前进行集中评比。

3、“__”校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。

第二阶段：活动开展主题一：用雷锋精神完善自我1、各中队、支部于3月13日(第二周周五)利用班会课举行““雷锋”就在我身边——发掘优秀榜样，争做模范”主题班会。

引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，发掘身边的好人好事好现象，加以学习和发扬：同时审视自己，在深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，改进自己的不足之处，增强自信心，争做身边同学和低年级同学的榜样，对各方面存在的问题进行反思、整改，将学习雷锋精神活动真正落到实处。

2、手抄报大赛。

鼓励各支部开展以学雷锋、雷锋事迹、雷锋精神等为内容动手制作手抄报，在制作手抄报的过程中，进一步感受和理解体会雷锋精神的内涵。

学雷锋班级活动策划书学雷锋班级活动策划书精选4篇（一）尊敬的校领导、老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX班的班长XX，感谢大家能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们班级的学雷锋活动策划会议。

雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富，我们班级希望通过举办一系列的活动来弘扬学雷锋精神，增强班级氛围，提高大家的社会责任感和服务意识。

下面是我们班级活动策划书，希望大家提出宝贵意见。

一、活动主题：弘扬雷锋精神，共建文明班级二、活动目的：1. 弘扬雷锋精神，传播正能量，引导同学们做好事、乐于助人；2. 提高同学们的社会责任感和爱心意识；3. 增强班级凝聚力，促进同学们的团结合作和友爱互助。

三、活动内容：1. 义务劳动：组织同学们参加学校或社区的义务劳动，如扫地、植树、清洁等，树立劳动为荣、奉献为荣的价值观。

2. 关爱环境：组织同学们开展环境保护宣传活动，如宣传标语、设计环保画展等，引导同学们从小事做起，爱护环境。

3. 慰问活动：组织同学们走访附近的福利院、敬老院等，为老人和孤寡老人们送去温暖和关爱。

4. 爱心义卖：组织同学们筹备义卖活动，并将所得善款捐赠给需要帮助的贫困学生或慈善机构。

5. 文明礼仪培训：邀请学校相关部门的老师来班级为同学们进行文明礼仪培训，培养同学们的文明习惯和社交礼仪。

6. 学雷锋故事分享：组织同学们分享雷锋先进事迹，引导大家向雷锋学习，感受雷锋精神的力量。

四、活动安排：1. 时间安排：本次活动将持续一个学期，每周定期进行一次活动，具体时间根据学校课程安排确定。

2. 人员安排：班级活动由班级学习委员负责统筹，并邀请学校的相关部门和老师一起参与活动的组织与指导。

3. 物资准备：根据实际需求，班级学习委员会协调同学们向家长、学校、社区等进行募捐，筹集活动所需物资。

五、预期效果：1. 培养同学们的社会责任感和爱心意识；2. 提高同学们的组织协作能力和团队意识；3. 加强班级凝聚力，提高班级整体素质。

六、活动评估：1. 活动结束后，将对活动进行评估，收集同学们的反馈意见，分析活动中的优点和不足之处，为下一次活动的改进提供依据。

雷锋精神我传承主题班会教案雷锋精神我传承主题班会教案雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。

雷锋去世后中国掀起了学习“向雷锋同志学习”的运动。

以下是小编收集整理的雷锋精神我传承主题班会教案（精选19篇），希望对大家有所帮助。

雷锋精神我传承主题班会教案1一、活动目标:1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。

2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园。

3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

二、活动准备:1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

3、班级调查。

三、参与人员：班主任与全班同学。

四、活动时间：20xx年3月21日第六节班会课五、活动流程：（一）主题导入：“大家知道3月5日是什么日子吗？”“不知道。

”“是学雷锋活动日。

”“大家知道雷锋吗？”“知道。

”“那么哪位同学愿意起来给大家介绍一下雷锋的生平呀？” （没有同学举手。

）“刚才大家不都说知道雷锋吗，怎么没有同学起来介绍一下呢？班长，你先来吧。

”“我们平时经常听到雷锋、雷锋精神。

也经常在学习雷锋的一些故事，但事实上，我也不是很了解。

”“原来是这样啊。

那么我就先给大家介绍一下雷锋同志的生平吧。

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。

一九六零年，雷锋参加了解放军。

平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。

为此，他多次立功。

团营嘉奖多次，被评为节约标兵，沈阳部队工程兵领导机关授予他“模范共青团员”称号。

一九六二年八月十五日，雷锋同志不幸因公殉职，年仅二十二岁。

由于他热心辅导少年先锋队，共青团中央特决定追认他为“全国优秀少先队辅导员”。

雷锋同志是刘少奇、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家为我们树立的一个精神境界非常高尚的伟大典型，是社会主义时期一代新人的典范，是全党全军全国人民学习的好榜样。

大学弘扬雷锋精神活动策划书5篇“雷锋精神”是中华民族宝贵的精神财富。

多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。

大学弘扬雷锋精神活动策划书怎么写?这里给大家分享一些关于大学弘扬雷锋精神活动策划书，希望能帮到各位。

大学弘扬雷锋精神活动策划书1一、活动背景：学雷锋活动开展了近四十年，在取得重大成绩的同时，人们认识和行为方面出现了很多误区。

受市场经济负面效应的影响，有些人思想道德滑坡，人生观、价值观发生扭曲，集体观念淡薄，追求自我价值、注重实惠，急功近利，缺乏远大理想和坚定信念。

因而在新时期弘扬雷锋精神就显得十分必要。

二、活动主题：弘扬雷锋精神，树立正确观念三、活动目的：雷锋精神经过40多年的考验，它的方向，过去是正确的，现在是正确的，今后永远是正确的。

从小环境入手，坚持岗位学雷锋，通过自身努力，从一点一滴做起，从小事做起，从我做起，从身边做起。

这样学雷锋才可以坚持长久，而不会出现“三月来，四月走”的情况。

我们每个人都应在思想、学习、工作、作风上找差距，反对金钱至上，拜金主义，树立正确的世界观、人生观、价值观，堂堂正正地做人。

四、活动时间：______年3月五、参与人员：数理学院物理0911班全体团员六、活动形式：召开班会学习雷锋精神，在宿舍进行大扫除活动七、活动内容：(一)时间：3月12日地点：苏州科技学院具体内容：雷锋是一个普通的战士，虽然生命是那样的短暂，可在这短暂的生命中却有着一个又一个故事感动着每一个人。

学雷锋，首先要了解雷锋，为了重温雷锋事迹，团支部召开“看雷锋故事，学雷锋精神”的主题活动，并号召每一个学生利用课余时间通过图书、网络等渠道，知道雷锋生平事迹，以次让大家更深刻的了解雷锋。

(二)时间：3月18日地点：苏州科技学院3组团、5组团宿舍楼具体内容：物理0911班的全体同学在班委的带领下来到所在宿舍楼，以宿舍为单位，对各个宿舍进行大扫除。

大学弘扬雷锋精神活动策划书2一、活动主题助人为乐情常在雷锋精神心永存二、活动意义与背景20______年3月5日，是_________发表“向雷锋同志学习”的______年纪念日。

弘扬雷锋的策划书3篇篇一《弘扬雷锋精神策划书》一、活动背景雷锋是中国人民心中的英雄，他的精神代表了无私奉献、助人为乐、艰苦奋斗等价值观。

在当今社会，弘扬雷锋精神具有重要的现实意义。

通过举办相关活动，可以激发人们的社会责任感，促进社会和谐发展。

二、活动目的1. 弘扬雷锋精神，传承中华民族优秀传统美德。

2. 提高社会公众对雷锋精神的认识和理解，增强社会责任感。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全体社会公众六、活动内容1. 雷锋精神宣传展览在活动现场设置展览区域，展示雷锋的生平事迹、图片、语录等，让人们更加深入地了解雷锋精神的内涵。

2. 雷锋精神主题演讲邀请专家学者、志愿者代表等进行主题演讲，分享雷锋精神的时代价值和实践意义。

3. 志愿服务活动组织志愿者开展各类志愿服务活动，如义务劳动、关爱孤寡老人、环保宣传等，以实际行动践行雷锋精神。

4. 雷锋精神文艺演出通过歌曲、舞蹈、小品等文艺形式，展现雷锋精神的魅力，激发人们的情感共鸣。

5. 互动体验活动设置互动体验区域，如雷锋精神知识问答、手工制作等，让人们在参与中感受雷锋精神的力量。

七、活动宣传1. 利用社交媒体、官方网站等渠道发布活动信息，吸引更多人参与。

2. 邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。

3. 在社区、学校、企业等场所张贴宣传海报，提高活动知名度。

八、活动预算1. 展览布置费用：[X]元2. 演讲嘉宾费用：[X]元3. 志愿服务活动费用：[X]元4. 文艺演出费用：[X]元5. 互动体验活动费用：[X]元6. 宣传费用：[X]元7. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动效果评估1. 通过参与人数、活动反馈等方面对活动效果进行评估。

2. 收集参与者的意见和建议，为今后的活动改进提供参考。

十、注意事项1. 活动现场要做好安全保障工作，确保参与者的人身安全。

2. 活动宣传要及时、准确，避免出现信息误导。

3. 活动过程中要注意环境保护，保持活动现场的整洁。

围绕雷锋精神的班会策划方案5篇体会雷锋无私奉献的精神，提倡校内中同学间要有互帮互爱的氛围，奉献自己的爱心和力所能及的挂念。

围绕雷锋精神的班会策划方案怎么写?这里给大家共享一些关于围绕雷锋精神的班会策划方案，期望能帮到各位。

围绕雷锋精神的班会策划方案1一、活动目标：1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经受的真实故事，弘扬“雷锋精神”。

2、通过认真地学习和参与有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校内”。

3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

二、活动预备：1、预备一些相关的雷锋图片和他亲身经受的有先进代表性的真实故事。

2、预备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

三、活动支配程序：观赏图片------生平简介------雷锋日记------雷锋故事------听一听歌曲------学会唱歌------要求行动------总结归纳------谈一谈体会四、具体活动过程：1、师生共同观赏一些与雷锋相关的图片。

(陶冶同学情操------勤俭朴实、助人为乐、全心全意为人民服务) 2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。

《雷锋的生平》雷锋叔叔诞生在一个贫苦的农夫家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。

解放后，在党和政府的培育下，成为一名光荣的人民解放军战士。

平常他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。

为此，他多次立功。

1962年8月15日，一个一般士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。

虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字----雷锋，也留下了一种宏大而贵重的精神--雷锋精神。

他的精神将会永久地闪烁在祖国的大地上，闪烁在校内的每一个角，雷锋精神将会永久地活在我们心中。

3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。

雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的脚印，总结出很多人生的格言，留给我们一笔贵重的精神财宝。

弘扬雷锋精神主题班会活动策划书雷锋是把伟大寓于平凡工作中的人，我们应该学习雷锋一心一意为人民服务的精神，弘扬雷锋无私奉献的精神。

那么，在班级里开展弘扬雷锋精神为主题的班会，具体流程应该是怎么样的呢?下面就是小编给大家整理的弘扬雷锋精神主题班会，希望大家喜欢。

弘扬雷锋精神主题班会篇(一)活动背景：3月5日是学习雷锋日，今年又是毛泽东同志发出向雷锋同志学习号召的xx周年。

xx年来雷锋这个名字家喻户晓，熠熠生辉。

雷锋精神与时俱进，经久不衰。

我班召开了“雷锋精神伴我成长”的主题班会。

活动目标：通过主题班会，使学生认识、感悟雷锋其人其事其精神，从而激发学生向雷锋同志学习的热情。

同时帮助学生真正了解雷锋及其雷锋精神，让雷锋精神成为学生学习、生活的精神动力，让学生真正成为雷锋精神的继承者、传播者和弘扬者。

帮助学生树立正确的人生观、价值观。

活动准备：1、雷锋生平、部分日记文字材料活动程序：一、认识雷锋让学生说说自己心目中的雷锋总结：同学们，雷锋精神是民族的瑰宝，是永不磨灭的丰碑，是一种跨越时空的精神，就连美国的西点军校也把雷锋精神作为学生的训令。

二、雷锋精神放光芒第一步：邀请五名学生朗诵雷锋的部分日记总结：雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

第二步：学生以小组为单位讨论归纳总结自己心目中的雷锋精神第三步：与时俱进的雷锋讲述不同时代人们对雷锋精神的认识和表现：60年代=真善美;80年代=钉子精神;90年代=爱岗敬业;当下=志愿者精神第四步：教师总结雷锋有五种精神：一是忠诚信仰的爱国爱党爱人民的“报国精神”;二是助人为乐热心奉献的“傻子精神”;三是干一行爱一行钻一行精一行的“螺丝钉精神”;四是刻苦学习和钻研理论的“钉子精神”;五是勤俭节约、艰苦奋斗的“节约箱精神”。

这就是雷锋精神的实质。

三、现实版雷锋：雷锋在哪里第一步、让学生列举自己所熟知的社会上的雷锋式人物第二步：我们班里的“雷锋”让学生寻找我们班里学习上的小雷锋、生活上的小雷锋、劳动上的小雷锋、爱集体的小雷锋、助人小雷锋、好人好事小雷锋等。

弘扬雷锋精神主题教育活动方案（精选5篇）弘扬雷锋精神主题教育篇1为弘扬雷锋精神，鼓励引导我校全体学生倡树文明新风，建设和谐教育，结合上级文件精神，决定于3月份在我校集中开展“学雷锋志愿服务月”活动。

现将具体方案安排如下一、活动主题弘扬雷锋精神，构建和谐教育二、活动的目的和意义动员和组织全校师生广泛开展形式多样、扎实有效的学雷锋志愿服务活动，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，促进我校师生思想道德素质和文明程度的不断提高，并积极投身于实现舞钢教育科学发展新跨越的伟大实践中去。

三、活动时间3月份四、活动内容(一)开展献爱心活动结合我校实际情况，积极组织全校师生爱心慰问孤寡老人和贫困学生的活动，激励学生积极参与志愿服务，紧跟雷锋的步伐，争做雷锋式的好少年、好青年。

(二)积极开展“植树护绿行动”组织学生走上街头，宣讲环保常识，从小事做起，主动参与植树护绿行动;开展义务植树造林、植绿种草等活动。

(三)要动员组织广大青少年开展以“爱我校园、擦亮生活”为主题的大清扫活动开展以美化环境、打扫卫生、清理垃圾、清除杂物为主要内容的环境卫生清整活动，为我校卫生更上一层楼做出自己的贡献。

弘扬雷锋精神主题教育活动方案篇2今年3月，是毛泽东等老一辈党和国家领导人号召“向雷锋同志学习”50周年，为进一步弘扬雷锋精神，倡导文明新风，倡导“谦让、友爱、互助、奉献”的文明意识，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

结合我校实际，开展“弘扬雷锋精神，倡导文明新风”主题教育活动，现将有关事项安排如下：一、活动主题：弘扬雷锋精神，倡导文明新风二、活动时间：20xx年3月5日至4月30日三、活动对象：全体学生四、活动内容各班根据本班实际，通过开展各种形式的学习和实践活动，以宣传雷锋同志的光辉事迹，正确认识雷锋精神的实质为重点，加强学生的传统美德教育，树立志愿者服务意识，培养学生良好的行为习惯，深入开展学雷锋教育系列活动从而推动我校德育工作向纵深发展。

弘扬雷锋的策划书3篇篇一弘扬雷锋精神策划书一、活动背景雷锋，一个名字，更是一种精神。

他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。

雷锋对后世影响最大的是以其名字命名的雷锋精神。

雷锋精神是为共产主义而奋斗的无私奉献的精神；忠于党和人民、舍己为公、大公无私的奉献精神；立足本职、在平凡的工作中创造出不平凡业绩的“螺丝钉精神”；苦干实干、不计报酬、争做贡献的艰苦奋斗精神；归根结底就是全心全意为人民服务的精神。

雷锋精神影响了后来一代一代的中国人。

二、活动主题传承雷锋精神，争做新时代楷模三、活动目的1. 传承和弘扬雷锋精神，培养学生的社会责任感和奉献精神。

2. 增强学生的团队合作意识和沟通能力。

3. 培养学生的创新精神和实践能力。

4. 提高学生的综合素质，为社会培养更多有爱心、有责任感的人才。

四、活动时间[活动时间]五、活动地点[活动地点]六、活动对象[活动对象]七、活动安排1. 活动宣传制作宣传海报，张贴在学校、社区、公共场所等显眼位置。

利用学校广播、电视台、公众号等媒体平台进行宣传。

组织志愿者在学校、社区、公共场所等地方发放宣传资料，向师生、居民宣传雷锋精神。

2. 主题班会各班级组织开展以“学雷锋，树新风”为主题的班会活动。

通过讲述雷锋的故事、学习雷锋的名言、观看雷锋的电影等方式，让学生了解雷锋精神的内涵和意义。

引导学生结合自身实际，讨论如何在日常生活中践行雷锋精神。

3. 实践活动组织学生到社区、敬老院、孤儿院等场所开展志愿服务活动，为需要帮助的人提供帮助和关爱。

开展环保行动，组织学生清理校园、街道、公园等公共场所的垃圾，美化环境。

开展爱心义卖活动，将义卖所得款项捐赠给需要帮助的人。

4. 征文比赛征文内容可以是自己身边的好人好事，也可以是自己对雷锋精神的理解和感悟。

评选出优秀征文，颁发证书和奖品。

对在活动中表现突出的学生和班级进行表彰，颁发荣誉证书和奖品。

八、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传资料印刷费[X]元，共计[X]元。