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烃和烃的衍生物PPT教学课件

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烃和烃的衍生物 PPT课件

烃和烃的衍生物 PPT课件
小分子化合物相互作用形成高分子化合物不饱和烃等催化剂二元醇和二元羧酸浓硫酸加热热产物除高分子还有水产物只有高分子烃和烃的衍生物的燃烧反应烯烃炔烃苯的同系物醇苯酚醛与酸性kmno4溶液反应醇氧化为醛和酮醛氧化为羧酸催化剂加热催化剂加热点燃得氧去氢得氢去氧不饱和烃芳香化合物与氢气的加成
《烃和烃的衍生物》归纳与整理
与Cu（OH）2反应：CH3CHO + 2Cu（OH）2 Cu2O + CH3COOH + 2H2O
羧酸:
通式 R—COOH 官能团 —COOH CnH2nO2或CnH2n+1COOH
1、酸的通性：CH3COOH + NaOH
CH3COONa + H2O 2、酯化反应：CH3COOH + CH3CH2OH 浓H2SO4
与氢气加成：催化剂、加热 与卤化氢加成：烯烃常温；炔 烃催化剂、加热 与卤素单质加成：常温 与水加成：催化剂
与氢气加成：催化剂、加热 与氢气加成：催化剂、加热
NaOH的醇溶液、加热
浓硫酸、加热 制乙烯170℃
小分子化 ①不饱和烃等
合物相互 （产物只有高分子）
作用形成
高分子化 ②二元醇和二元羧酸
合物
1、置换反应：2C2H5OH + 2Na
2C2H5ONa + H2
2、消去反应： C2H5OH
浓H2SO4
1700C CH2==CH2
+ H2O
3、氧化反应：
点燃
燃烧： C2H5OH +3 O2
2CO2 +3H3; O2
2CH3CHO + H2O
4、取代反应：酯化、卤代、分子间脱水成醚
④卤代烃
⑤酯类

化学课件《烃》优秀ppt的衍生物ppt7 苏教版

化学课件《烃》优秀ppt的衍生物ppt7 苏教版
97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔·普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉·彭] 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔·卡内基] 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰·罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳·厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝·C·科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔·卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟·倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根·皮沙尔·史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。

烃的衍生物PPT教学课件

烃的衍生物PPT教学课件
或CnH2n+1COOCmH2m+1
化学性质： 酯的水解反应： 规律: 酸性条件为可逆,碱性条件为不可逆。
O
无机酸 O
R–C–O–R＇+H–OH △ R–C–OH+ H–O–R'
O
O
R–C–O–R＇+ HO–Na △ R–C–ONa + H–O–R'问题探讨学习新课
生物个体不但离不开自己的群体—— 种群，也同样离不开环境中的其它生物。 生活在一起的许多种生物构成群落。
CH2OH
它在一定条件下可能发生的反应有 C
①加成 ②水解 ③酯化 ④氧化
⑤中和 ⑥消去
A．②③④
B．①③⑤⑥
C．①③④⑤
D．②③④⑤⑥
4．请用一种试剂鉴别下列各组物质，指出 这种试剂的名称： （1）检验某种工业废水中含有苯酚
FeCl3溶液
（2）鉴别乙酸、乙醇、乙醛 新制Cu(OH)2
（3）验证某种乙酸中含有蚁醛新制Cu(OH)2
OH
OH + 3Br2
Br
Br↓+ 3HBr
Br
5、显色反应 检验苯酚的存在
1.
能和金属钠反应是 A B C D E F
能与氢氧化钠溶液反应的是 B C E
。
2. 用哪种试剂，可以把苯酚、乙醇、NaOH、 KSCN四种溶液鉴别开来？现象分别如何？
物质 苯酚 乙醇 NaOH KSCN
现象
紫色 溶液
结构简式 官能团
CH3CH2Br –Br
或C2H5Br
主要化学性质:
1、取代反应：C2H5Br + H2O NaOH C2H5OH + HBr （水解反应）

人教版《烃的衍生物》课件PPT

人教版《烃的衍生物》课件PPT

阅读并对比表格中的数据，你能得到什么结论？相对分子质量相
近的醇和烷烃相比，醇的沸点为什么远远高于烷烃的沸点?
相对分子质量相近的醇与烷烃的沸点比较
名称 甲醇 乙烷 乙醇 丙烷 正丙醇 正丁烷
结构简式 CH3OH CH3CH3 CH3CH2OH CH3CH2CH3 CH3CH2CH2OH CH3CH2CH2CH3
➢ 醇的化学性质—消去反应（以乙醇为例）
【实验注意事项】 a. 放入几片碎瓷片作用——防止暴沸 b. 浓硫酸的作用——催化剂和脱水剂 c. 温度计的位置——温度计水银球要置于反应物的液面下，因为需要 测量的是反应物的温度。
d. 加药品顺序——浓硫酸缓慢加入乙醇中 e. 酒精与浓硫酸体积比为何要为1∶3？
①②③④
B.
现象：先沉后浮，不熔、不游、不响，反应缓慢
2 因为浓硫酸是催化剂和脱水剂，为了保证有足够的脱水性，硫酸要用98%的浓硫酸，酒精要用无水乙醇，酒精与浓硫酸体积比以1∶3为宜。
CH3CH2CH2OH
CH2—OH 醇的化学性质—消去反应（以乙醇为例）
(3)碳数相同的醇：羟基越多，沸点越高！ H−C−C−O−C−C−H 醇（羟基与饱和碳原子相连的化合物）
H
O
O
O
氢
R
R
R
键
醇分子间形成氢键的示意图
练习：
【例】下列物质的沸点按照由高到低的顺序排列正确的是
（C） ①丙三醇 ②丙烷 ③乙二醇 ④乙醇
A. ① ② ③ ④
B. ④ ③ ② ①
C. ① ③ ④ ②
D. ① ③ ② ④
➢ 醇的结构（以乙醇为例）
乙醇分子的比例模型
HH
H—C—C—O—H
HH

烃的衍生物和营养物质-PPT课件

烃的衍生物和营养物质-PPT课件

A. C6H12O6
B. C5H10O2
C. CF2Cl2 D. C2F2Cl2
【解析】只表示同一种物质，说明该分子没有同分异构体。A可表
示葡萄糖或果糖；B可表示羧酸、酯或羟基醛；C是多卤代烃，由甲
烷结构知只表示一种结构；D可看做乙烯分子中的四个氢被两个氯、
两个氟取代，两个氯(或氟)可以取代同一个碳上的氢，也可以取代
【想一想】 溴乙烷的水解反应与消去反应在反应条件上有何异同？ 【答案】水解反应的条件是强碱的水溶液、加热，消去反应 的条件是强碱的醇溶液、加热。
10
二、卤代烃 1. 概念 烃分子中的________被卤素原子取代后生成的化合物称为卤代烃。 2. 结构特点 分子中C－X键具有较强极性，因此卤代烃的反应活性比烷烃________。 3. 分类 (1)根据所含卤素原子的不同可分为________、________、________和碘代 烃。 (2)根据分子中烃基的不同可分为：饱和卤代烃、不饱和卤代烃、芳香卤代 烃。 (3)根据分子中卤素原子的多少可分为：________、________。 4. 应用 氟氯代烷(商品名氟利昂)的化学性质稳定、无毒，具有不燃烧、易挥发、易 液化等特性，曾被广泛用作制冷剂、灭火剂、溶剂等。
21
1. 下列叙述正确的是 ( )
A. 所有卤代烃都难溶于水，且都是密度比水大的液体
B. 所有卤代烃都是通过取代反应制得
C. 卤代烃不属于烃类
D. 卤代烃至少含有三种元素
【解析】一氯甲烷是气体，A错；烯烃通过发生加成反应也可得
到卤代烃，B错；四氯甲烷仅含有C、Cl两种元素，D错。
【答案】C 2. 下列分子式只表示一种物质的是 ( )
1
2
一、烃的各类衍生物的重要性质

烃的衍生物课件f6

烃的衍生物课件f6
取代反应 消去反应 加成反应 氧化反应 酯化反应 聚合反应 还原反应
取代反应： 有机物分子里的原子或原子团被其他原子或
原子团所代替的反应
烷烃的取代 苯环上的取代
C2H5Br + H2O
NaOH
C2H5OH + HBr
2CH3CH2ONa + H2
浓H2SO4
2CH3CH2OH + 2Na CH3COOH+CH3CH2OH
4. 酯化反应 （1）
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烃的衍生物
卤代烃 R—X
醛 R—CHO
醇 R—OH
羧酸 R—COOH
酚 OH
酯 ' RCOOR
5、酚
●
●官能团 ●代表物
-OH
OH
●结构特点
-OH与苯环C原子直接相连
⒈弱酸性（石炭酸）
主 ⒉取代反应（卤代、硝化、磺化均可） OH 要 OH + 3Br2 Br Br + 3HBr 性 Br （白色） 质 ⒊显色反应 遇FeCl3溶液显紫色
醛 R—CHO
醇 R—OH
羧酸 R—COOH
酚 OH
酯 ' RCOOR
7、羧酸 RCOOH
●官能团
●通式 ●代表物 ●最小物
—COOH
O ‖ —C—OH
CnH2nO2或CnH2n+1COOH
CH3COOH HCOOH O ‖ H—C—OH
羧酸 RCOOH
●主要性质与反应
⒈具有酸的通性
⒉酯化反应 O ‖ CH3—C—OH + H—O—CH2CH3
NaOH 光 B Br2 醇
C
Br2 水
D
NaOH H2O

有机化学(课件PPT)

一、烃 二、烃的衍生物
一、烃 （一）有机物概述
1、有机化合物：指含碳元素的化合物，简称有机物 。（但CO、CO2、碳酸盐、金属碳化物等由于组 成、性质与无机物相似，属于无机物）
2、有机物的主要特点：熔点低、易燃、不易导电， 难溶于水，易溶于酒精、汽油、苯等有机溶剂。 有机反应比较复杂，反应速率慢，一般需加热和 使用催化剂，常伴有付反应，因而所得产品往往 是混合物。
3、乙烯的化学性质 (1)、加成反应：
有机物分子中双键或三键两端的碳原子于其 他原子或原子团直接结合生成新的化合物的反应
CH2=CH2＋H2
CH3CH3
CH2＝CH2＋Br2 → CH2BrCH2Br
CH2=CH2＋H2O
催化剂
→
CH3CH2OH
CH2＝CH2＋HCl → CH3CH2Cl
(2).氧化反应：
B.氧化反应：
C 4 2 H O 2 点 C 燃 2 2 O H 2 O
。 注意:先验纯再点燃
C.分解反应：
C4H 高 温 C 2 H 2
D.取代反应： 有机物分子里的某些原子或原子团被其他原子
或原子团所代替的反应。
C4 H C 2 l光 C3 C H H l Cl
3、有机物种类繁多的主要原因： 碳原子能与其他原子形成四个共价键，且碳原子 之间也能互相成键
（二）甲烷及烷烃 1、甲烷的结构、性质 （1）结构：分子式：CH4, 正四面体键角为109°28´， 非极性分子。 （2）物理性质：无色、无味的气体极难溶于水，密度 比空气轻 （3）化学性质：在通常情况下甲烷比较稳定跟强酸、 强碱或强氧化剂等一般不反应。 A.甲烷不能使溴水、酸性高锰酸钾褪色
现象:燃烧火焰明亮且有大量黑烟。

化学课件《烃》优秀ppt的衍生物知识总结》ppt 人教课标版


5、以乙烯为主要原料制取乙二酸二乙酯。 CH3CH2OOC－COOCH2CH3
解析：
CH2=CH2
Br2
一定条件
CH2BrCH2Br 水解 HOCH2CH2OH
氧化 OHC － CHO 氧化 HOOC － COOH
CH2=CH2
H2O 一定条件
CH3CH2OH
浓硫酸 加热
CH3CH2OOC－COOCH2CH3
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰·B·塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]
烃的衍生物复习
授课人：裴英萍
2009年5月12日
烃的衍生物知识总结
卤代烃 通式 代表物
醇类 通式 代表物
烃的衍生物
醛类
羧酸
通式
通式
代表物
代表物
酯（油脂） 通式 代表物
酚 通式 代表物
卤代烃
烃的衍生物知识总结
烃的衍生物
醇类
醛类
羧酸
酯（油脂）
酚
卤代 烃
通式：R—X，一元饱和卤代烃为CnH2n+1X
代表物 CH3CH2B r
卤代烃
烃的衍生物知识总结
烃的衍生物
醇类
醛类
羧酸
酯（油脂）
酚
通式：CnH2n-6O（n≥6）
（1）易被氧化变质（氧化反应）
酚
代表
物OH
化性 （2）与Br2发生取代（取代反应） （3）与FeCl3显紫色（显色反应） （4）弱酸性（比碳酸的酸性弱）

化学课件《烃》优秀ppt的衍生物、卤代烃》优秀ppt 人教课标版

94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉·班] 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳]
章官能团与有机化学反应 烃的衍生物
本节学习目标
• 1、知道有机化学反应的类型除了有加成反 应、取代反应外还有消去反应等。
• 2、掌握卤代烃的化学性质。 • 3、掌握醇的化学性质。
预习提问：
1、醇、酚、卤代烃的定义。 2、消去反应的定义 3、醇的分类 4、饱和一元醇的通式及物理性质 5、醇的命名
预习学案答案：
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰·B·塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]
97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔·普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉·彭] 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔·卡内基] 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰·罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳·厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝·C·科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔·卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟·倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根·皮沙尔·史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。

化学课件《烃》优秀ppt的含氧衍生物》ppt6 人教课标版

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专
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对
章末复习提升课(三)
点 演
练
真 题 体 验
一、烃的衍生物
二、烃及其衍生物的转化关系
【答案】 一、①—X ②—OH ③不能 ④—CHO ⑤—COOH
⑥
二、①CH≡CH＋H2―N△―i→CH2===CH2 ②CH2===CH2＋H2―N△―i→C2H6 ③C2H6＋X2―光―→C2H5X＋HX ④C2H5X＋NaOH―醇 △―→CH2===CH2↑＋NaX＋H2O ⑤CH2===CH2＋HX―→C2H5X ⑥CH2===CH2＋H2O―→C2H5OH
(3)先占位后移除 在芳香族化合物的苯环上，往往先引入一个基团，让它占 据苯环上一定的位置，反应完毕后再将该基团除去。这也是有 机合成中常用的一种策略。
2．有机推断题的常见“突破口”
专题对点演练 点击图标进入…
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰·B·塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]
(1)先消去后加成 使官能团转换位置或数目增多一般都采取先消去后加成的 方法，可以由醇或卤代烃先发生消去反应，再与HX、X2或H2O 发生加成。这是有机合成中一种常用的策略。 (2)先保护后复原 在进行有机合成时经常会遇到这种情况：欲对某一官能团 进行处理，其它官能团可能会受到“株连”而被破坏。我们可 以采用适当的措施将不需转变的官能团暂时先“保护”起来， 当另一官能团已经转变后再将其“复原”。这是有机合成中又 一种常用的策略。
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同系物
取代为光照条件) 酸性高锰酸
只掌握与H2加成
钾氧化
17
2.烃的衍生物 (1)脂肪醇、芳香醇、酚的比较
类别
脂肪醇
芳香醇
实例
官能团 结构 特点
CH3CH2OH —OH
—OH与链烃基相连
C6H5CH2OH
—OH —OH与芳香 烃侧链相连
主要 化学 性质
①与钠反应 ②酯化反应 ③消去反应 ④氧化反应
2、分类：由三棱锥、四棱锥、五棱锥… 截得的棱台，分别叫做三棱台，四棱台， 五棱台… 3、棱台的表示法：
棱台用表示上、下底面各顶点的字母
来表示，如右图，棱台ABCD-A1B1C1D1 。
A1 D1
C B1 1
圆台的结构特征
如何描述它们具有的共同结构特征？
圆台圆柱、圆锥可以看
平间面的用去部作形圆图一截分是 绕 台 形个圆是由其是绕平锥圆矩一否轴行，台形边也旋于底.或旋可转圆面直转看而锥与角而成成底截三成是？面面角，某的之
A . 只有两个面平行 B . 所有的棱都相等 C . 所有的面都是平行四边形 D . 两底面平行，并且各侧棱也平行
知识小结
简单几何体的结构特征
柱体
锥体
台体
球
棱柱 圆柱 棱锥 圆锥 棱台 圆台
例题分析
例题 长方体AC1中，AB=3，BC=2，BB1=1，
由A到C1在长方体表面上的最短距离是多少？
32
10．其他(颜色反应) (1) 苯酚与FeCl3溶液反应得紫色溶液 (2) 苯酚被氧化生成粉红色晶体 (3) 蛋白质遇浓HNO3呈黄色 (4) 碘遇淀粉变蓝
33
多面体
旋 转 体
柱体
锥体
台体
球
棱柱的结构特征
棱柱
几何画板—棱柱
有两个面互相平行，其余各面 都是四边形，并且每相邻两个四边 形的公共边都互相平行，由这些面 所围成的多面体叫做棱柱．
几何画板—圆台
O’
母 线
O
底面 轴 侧 面
底面
台体与锥体的关系
圆台和棱台统称为台体．它们是由平行与底面的平 面截锥体，得到的底面和截面之间的部分．
柱、锥、台体的关系
几何画板—关系
棱柱、棱锥、棱台之间有什么关系？圆柱、圆锥、 圆台之间呢？柱、锥、台体之间有什么关系？
上底扩大
上底缩小
柱
台
锥
体
上底扩大
9
同分异构体数目的判断方法
(1)记忆法。记住常见的异构体数。例如：①凡只含一个 碳原子的分子均无异构体；甲烷、乙烷、新戊烷(看作 CH4的四甲基取代物)、2,2,3,3-四甲基丁烷(看作乙烷的六 甲基取代物)、苯、环己烷、C2H2、C2H4等分子的一卤代 物只有一种。②丙基、丁烷有两种异构体。③戊烷、二 甲苯有三种异构体。④丁基有四种异构体。 (2)基元法。例如：丁基(C4H9—)有4种，则丁醇(C4H9— OH)、一氯丁烷(C4H9—Cl)或C4H10的一氯代物、戊醛 (C4H9—CHO)、戊酸(C4H9—COOH)等都有4种(均指同类 有机物)。
理解棱柱的定义
③观察右边的棱柱，共有多少对 平行平面？能作为棱柱的底面的有几 对？
答：四对平行平面；只有一对可以作为棱柱的底 面．
④棱柱的任何两个平行平面都可以作为棱柱的底 面吗？
答：不是．
理解棱柱的定义
⑤棱柱除底面以外的面都是平行四边 形吗？
答：是．
⑥为什么定义中要说“其余各面都是 四边形，并且相邻两个四边形的公共边 都互相平行，”而不简单的只说“其余 各面是平行四边形呢”？
答：满足“有两个面互相平行，其 余各面都是平行四边形的几何体”这样 说法的还有右图情况，如图所示．所以 定义中不能简单描述成“其余各面都是 平行四边形”．
E′
D′
F′ A′ B′ C′
E
F A
D C
B
棱锥的结构特征
如何描述下图的几何结构特征？
棱锥
几何画板—棱锥
顶点 S
有一个面是多边形，其余
各面都是有一个公共顶点的三 角形，由这些面所围成的多面 侧棱
（1）底面互相平行．侧棱平行且 相等．各侧面是平行四边形。
（2）两底面与平行于底面的截 面是全等的多边形。
（3）过不相邻的两条侧棱的截 面（对角面）是平行四边形。
E′
D′
F′ A′ B′ C′
侧 面
侧棱
F A
ED
C
B
顶点 底面
棱柱的分类：棱柱的底面可以是三角形、 四边形、五边形、 …… 我们把这样的棱柱 分别叫做三棱柱、四棱柱、五棱柱、……
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一、有机化学基本概念 1．基和根的比较 (1)“基”指的是非电解质(如有机物)分子失去 原子或原子团后残留的部分。
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4
(2)“根”指的是电解质由于电子转移而解离成
的部分。如：OH-、CH、NH等。
两者区别：基中含有孤电子，不显电性，不能
单独稳定存在；根中一般不含孤电子，显电性，
大多数在溶液中或熔化状态下能稳定存在。
如：—OH的电子式为
；
OH-的电子式为
。
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2．官能团：决定有机物化学特性的原子或原子团。
6
3．表示有机物的化学式(以乙烯为例)
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4．同系物与同分异构体 (1)同系物：结构相似，分子组成相差一个或多个 “CH2”原子团的物质。它们的通式相同，官能团 种类和数目相同。
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判断同系物三注意： ①必为同一类物质；②结构相似(有相似的原子连 接方式或相同的官能团种类和数目)；③同系物间 物理性质不同化学性质相似。因此，具有相同通 式的有机物除烷烃外都不能确定是不是同系物。 (2)同分异构体：具有相同分子式和不同结构的化合物
D
体叫棱锥．
A
侧面 C
底面
B
S
A
BC
D
2、棱锥的分类： 按底面多边形的边数，可以分为三
棱锥、四棱锥、五棱锥、……
3、棱锥的表示方法：用表示顶点和底面 的字母表示，如四棱锥S-ABCD。
圆柱的结构特征
如何描述下图的几何结构特征？
几何画板—圆柱
A′
O′
A
O
圆柱的结构特征
如何描述下图的几何结构特征？
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考试热点：限定条件的同分异构体的书写是近几 年考试的热点，常见的条件包括如遇到三氯化铁 溶液显色必须含有酚的结构、能与碳酸氢钠溶液 反应放出二氧化碳气体必须含有羧基的结构、能 发生银镜反应的必须含有醛基、能发生碱性水解 的物质可能含有酯基、能使溴水褪色的物质含有 的官能团有碳碳双键或碳碳三键等，还有结构上 的要求如碳原子在一条直线上的。
三棱柱
四棱柱
五棱柱
棱柱的表示法
用平行的两底面多边形的字母表示棱 柱,如：棱柱ABCDE- A1B1C1D1E1 。
理解棱柱的定义
①过BC的截面截去长方体的一角， 截去的几何体是不是棱柱，余下的几 何体是不是棱柱？
答：都是棱柱．
②观察长方体，共有多少对平行平 面？能作为棱柱的底面的有几对？
答：三对平行平面；这三对都可 以作为棱柱的底面．
B 以直角梯形的一腰所在的直线为轴旋转所 得的旋转体为圆台；
C 圆柱、圆锥、棱锥的底面都是圆；
D 有一个面为多边形，其他各面都是三角形 的几何体是棱锥。
2、过球面上的两点作球的大圆，可以作 （ 1或无数多 ）个。
练习
3.下图中不可能围成正方体的是（ B ）
A
B
C
D
练习 4.在棱柱中………………..( D )
1
1．知道有机化合物中碳的成键特征，了解常见有机化合 物中的官能团，能正确表示简单有机化合物的结构。 2．认识手性碳原子，了解有机化合物存在同分异构现象， 能判断并正确书写简单有机化合物的同分异构体的结构 简式。 3．能判断典型的有机反应类型。 4．掌握烃及其衍生物的组成、结构特点和主要性质。 5．了解糖类、油脂、氨基酸和蛋白质的组成、结构特点 和主要性质，认识化学科学在生命科学发展中所起的重 要作用。 6．了解测定有机化合物组成和结构的一般方法。
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6．加聚反应 7．缩聚反应
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8．氧化反应 (在一定条件下，有机物加氧或去氢的反应)
(1) 烯烃的氧化 (2) 醇的氧化 (3) 醛的氧化 (4) 苯的同系物的氧化
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9．还原反应 (在一定条件下，有机物加氢或去氧的反应) (1)烯烃、炔烃、苯的还原 (2)醛的还原 (3)硝基苯的还原
(4)油脂的氢化
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二、有机物的命名
有机物的命名方法有习惯命名法(如正戊烷、异 戊烷、新戊烷等)、系统命名法，有些有机物还有俗 名(如：硬脂酸、安息香酸、葡萄糖、草酸等)。 1．烷烃的系统命名 原则：(1)最长的碳链作主链；(2)支链作取代基，取 代基的位次最小。 2．不饱和烃的系统命名 原则：(1)含有不饱和键的最长碳键为主链；(2)不饱 和键的位次最小。
酚
C6H5OH —OH
—OH与苯环 直接相连
①弱酸性 ②取代反应 ③显色反应
特性
红热铜丝插入醇中有 刺激性气味(生成醛或酮)
与FeCl3溶液 反应显紫色
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(2)苯、甲苯、苯酚的比较
类别
苯
甲苯
苯酚
结构简式
氧化反 应情况
不被KMnO4 酸
性溶液氧化
可被KMnO4酸 性溶液氧化
常温下在空气中 被氧化，呈粉红
CH3COOH 稳定
不易
羧基中C—O键易 断裂(酯化)
CH3COOC H2CH3
稳定
不易
酯链中C—O键易 断裂(水解)
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四、有机化学基本反应类型 1．取代反应(不同于置换反应)
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2．加成反应(不同于化合反应)