江西省新余市第四中学、宜春中学2017届高三下学期开学联考理科综合-物理试题 Word版缺答案

高三适应性考试理综试题可能使用的相对原子质量：C-12；O-16；Na-23；Al-27；S-32； Pb-207；一、选择题：每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．关于细胞的结构和功能，下列说法正确的是（）A．鸡的红细胞不能用于DNA的提取B．反射一定依赖反射弧完成，体现了结构是功能的基础C．病毒只能寄生于活细胞，所以不能体现细胞是最基本的生命系统D．基因工程能定向改变生物的遗传性状，这是通过改变基因结构实现的2．DNA是绝大多数生物的遗传物质，关于DNA的相关说法错误的是A．细胞在分裂之前，一定要进行DNA的复制B．碱基对排列顺序的多样性是DNA多样性的原因之一C．DNA分子杂交技术可以用比较不同种生物DNA分子的差异D．格里菲斯(Griffith)实验证明加热杀死的S细菌中必然存在转化因子3.下列关于植物生长素的叙述，不正确的是A. 顶端优势能够说明生长素作用具有两重性B. 燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关C. 促进芽生长的生长素浓度必然会抑制根的生长D. 使用一定浓度的生长素可促进结实和获得无子果实4.粘菌素被称为“最后的抗生素”，可插入细菌细胞膜磷脂中，破坏细胞膜的完整性。

它虽能导致人类肾脏疾病，却可促进家畜生长。

下图①〜⑤分别表示不同抗生素抑制细菌生长的作用原理，P为质粒，细菌耐药性基因位于P上。

下列相关说法错误的是A. 若青霉素通过破坏细菌细胞壁抑制细菌的生长繁殖，则对应于图中的①B. ③④分别为抑制细菌DNA的复制和转录，A—U配对方式为图中④所特有C. 长期滥用粘菌素饲养生猪，会导致位于P上的粘菌素耐药性基因频率提高D. 粘菌素通过②作用于细菌的细胞膜，使细胞内重要物质外漏而起杀菌作用5．下列有关说法错误的是A．探究培养液中酵母菌的数量的变化可以采用抽样检测法B．调查活动能力强的动物，常用的方法之一是标志重捕法C．种群基因频率是指在一个基因库中某个基因占全部基因数的比率D．人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行6．某同学进行了下列有关酶的实验：甲组：淀粉溶液 + 新鲜唾液→加入斐林试剂→出现砖红色沉淀乙组：蔗糖溶液 + 新鲜唾液→加入斐林试剂→不出现砖红色沉淀丙组：蔗糖溶液 + 蔗糖酶溶液→加入斐林试剂→？下列叙述正确的是（）A. 丙组的实验结果是“不出现砖红色沉淀”B. 三组实验都应该在37℃条件下进行C. 该同学的实验目的是验证酶的专一性D. 可用碘液代替斐林试剂进行检测7．《茶疏》中对泡茶过程有如下记载“治壶、投茶、出浴、淋壶、烫杯、酾茶、品茶……”。

江西省新余市第一中学2021年高三年级全真模拟考试第四次模拟考试物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．已知做匀加速直线运动的物体在某段时间内的第5s末速度为10m/s，则物体（）A．加速度一定为2m/s2B．前5s内位移一定是25mC．前10s内位移一定为100mD．前10s内位移不一定为100m2．跳台滑雪运动员的动作惊险而优美，其实滑雪运动可抽象为物体在斜坡上的平抛运动.如图所示，设可视为质点的滑雪运动员从倾角为的斜坡顶端P处，以初速度v0水平飞出，运动员最后又落到斜坡上A点处，AP之间距离为L，在空中运动时间为t，改变初速度v0的大小，L和t都随之改变.关于L、 t与v0的关系，下列说法中正确的是（）A．L与v0成正比B．L与v0成反比C．t与v0成正比D．t与v0成反比3．一轻杆一端固定质量为m的小球，以另一端O为圆心，使小球在竖直平面内做半径为R的圆周运动，如图所示，则下列说法正确的是AB．小球过最高点时，杆所受到的弹力可以等于零C．小球过最高点时，杆对球的作用力一定随速度增大而增大D．小球过最高点时，杆对球的作用力一定随速度增大而减小4．已知地球半径为R，地球自转周期为T。

a是地球赤道上的一栋建筑，b是与地心的r的距离为r的地球同步卫星，c是在赤道平面内作匀速圆周运动、与地心距离为2卫星，b、c运行方向和地球自转方向相同。

某一时刻b、c刚好位于a的正上方，如图所示，则经过时间()()21,1,2,3...2nt T N+==，a、b、c的相对位置是下图中的( )A．B．C．D．5．水平面上一质量为m的物体，在水平力F作用下开始加速运动，力F的功率P保持恒定，运动过程所受的阻力F f大小不变，物体速度最终达到稳定值v m，F作用过程物体的速度v的倒数1v与加速度a的关系图象如图所示，仅在已知功率P的情况下，根据图象所给的信息( )A．可求出m，F f和v mB．不能求出mC．不能求出F fD．可求出加速运动时间二、多选题6．A、B、C、D四个物体在同一条直线上做直线运动，A物体的x－t、B物体的v－t、C 物体和D物体的a－t图象依次如图所示，规定水平向右为正，已知物体在t＝0时的速度均为零，且此时C物体在D物体的左边1．75m处，则（）A ．其中0～4s 内物体运动位移最大的是B 物体B ．其中0～4s 内物体运动位移最大的是C 物体C ．t ＝2．5s 时C 物体追上D 物体D ．t ＝3．5s 时C 物体追上D 物体7．如图所示，水平传送带的长度AC=L ，以速度v 保持匀速运动，把质量为m 的货物无初速地放到A 点，当货物运动到C 点时速度恰为v ．货物与皮带间的动摩擦因数为μ，B 点为AC 的中点，则货物从A 点到C 点的过程中（ ）A ．货物运动到B 点时的速度为2v B ．货物从A 运动到C 点时的时间L v C ．货物的动能增加了μmgL D ．摩擦力对货物做功的平均功率为12mgv 8．如图，在光滑水平面上，放着两块长度相同，质量分别为M 1和M 2的木板，在两木板的左端各放一个大小、 形状、质量完全相同的物块。

江西省新余市第一中学2017届高三年级全真模拟考试第四次模拟考试物理试题一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分。

第1题至第6题，只有一个选项符合题目要求。

第7题至第10题，有多个选项是正确的，选对得4分，选对但不全得2分，选错或不答得0分）1. 已知做匀加速直线运动的物体在某段时间内的第末速度为，则物体（）A. 加速度一定为B. 前内位移一定是C. 前内位移一定为D. 前内位移不一定为2. 如图所示，叠放在固定粗糙斜面上的物块A和B接触面是水平的，A与B保持相对静止一起沿固定斜面匀速下滑，在下滑过程中A和B的受力个数为（）A. 2个，4个B. 2个，5个C. 3个，4个D. 3个，5个3. 如图所示，三物体A、B、C均静止，轻绳两端分别与A、C两物体相连接且伸直，m A=3 kg，m B=2 kg，m C=1kg，物体A、B、C间的动摩擦因数均为μ=0.1，地面光滑，轻绳与滑轮间的摩擦可忽略不计。

若要用力将B物体从AC间拉动出，则作用在B物体上水平向左的拉力至少应大于(最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取g=10 m/s2)（）.........A. 12NB. 5NC. 8ND. 9N4. 跳台滑雪运动员的动作惊险而优美，其实滑雪运动可抽象为物体在斜坡上的平抛运动.如图所示，设可视为质点的滑雪运动员从倾角为的斜坡顶端P处，以初速度水平飞出，运动员最后又落到斜坡上A点处，AP之间距离为L，在空中运动时间为t，改变初速度的大小，L和t都随之改变.关于L、 t与的关系，下列说法中正确的是（）A. L与成正比B. L与成反比C. t与成正比D. t与成正比5. 一轻杆一端固定质量为m的小球，以另一端O为圆心，使小球在竖直面内做半径为R的圆周运动，如下图所示，则下列说法正确的是（）A. 小球过最高点时，杆所受到的弹力可以等于零B. 小球过最高点的最小速度是C. 小球过最高点时，杆对球的作用力一定随速度增大而增大D. 小球过最高点时，杆对球的作用力一定随速度增大而减小6. 已知地球半径为R，地球自转周期为T。

2019届上高二中与新余四中第二次联考高三物理试卷14．下列说法正确的是A ．某种金属能否发生光电效应取决于照射光的强度B ．卢瑟福通过α粒子轰击氮核实验，证实了在原子核内部存在中子C ．—个U 23892原子核衰变为一个Pb 20682原子核的过程中，发生8次衰变D ．大量处于基态的氢原子在单色光的照射下，发出多种频率的光子，其中一种必与入射光频率相同15. 在2017年6月的全球航天探索大会上，我国公布了“可重复使用运载火箭”的概念方案。

方案之一为“降伞方案”：当火箭和有效载荷分离后，火箭变轨进入返回地球大气层的返回轨道，并加速下落至低空轨道，然后采用降落伞减速，接近地面时打开气囊，让火箭安全着陆。

对该方案设计的物理过程，下列说法正确的是 A. 火箭和有效载荷分离过程中该系统的总机械能守恒 B. 从返回轨道下落至低空轨道，火箭的重力加速度增大C. 从返回轨道至低空轨道，火箭处于超重状态D. 打开气囊是为了减小地面对火箭的冲量16. 如图所示，在等边三角形的三个顶点A 、B 、C 上固定三个电荷量相等的点电荷，其中A 、B 处的点电荷均带正电，C 处的点电荷带负电，D 、E 、F 分别为AB 、BC 、CA 边的中点，O 为三角形中心，则下列说法正确的是 A. 三角形中心O 点的电场强度为零 B. E 、F 两点电场强度相同 C. D 点的电势高于O 点的电势D. 把一正点电荷从O 点移到E 点，该电荷的电势能增大17. 如图所示,绷紧的传送带与水平面的夹角030=θ,皮带在电动机的带动下,始终保持s m v /70=的速率运行。

现把一质量为4kg 的工件(可看为质点)轻轻放在皮带的底端,经一段时间后工件被传送到h=8m 的高处。

已知工件与移x,加速度a,所受合外力F 随时间t 变化的图象正确的是t 0x tFtv t 0a ABCD相连，物块P 、Q 处于静止状态；若直接撤去物块Q ，P 将向右滑动。

新余四中2016——2017学年上学期高考年级第三次段考理综试卷注意事项：1。

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

2。

答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置.3。

全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。

4。

考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。

一、选择题：每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、细胞所处的能量状态用ATP 、ADP 和AMP 之间的关系式来表示，称为能荷，公式如下：能荷=AMP ADP ATP ADP ATP +++21，其中AMP 为一磷酸腺苷.能荷对代谢起着重要的调节作用，高能荷时，ATP 生成过程被抑制，而ATP 的利用过程被激发；低能荷时，其效应相反。

下列说法不正确的是（ ）A ．根据能荷的公式组成，推测一般情况下细胞能荷数值小于1B ．细胞中ATP 、ADP 和AMP 之间可以相互转化C ．细胞在吸收Mg2+时，能荷较低D ．能荷及其调节是生物界的共性2、将牛奶和姜汁混合，待牛奶凝固便成为一种富有广东特色的甜品——姜撞奶。

某同学用曾煮沸的姜汁重复这项实验,牛奶在任何温度下均不能凝固。

将不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁,观察结果如下表：温度(℃）20406080100结果15 min后仍未凝固14 min内完全凝固1 min内完全凝固1 min内完全凝固15 min后仍未凝固根据以上结果，下列表述中不正确的是A．20℃和100℃时未凝固，是因为酶被分解成了氨基酸B．新鲜姜汁可能含有一种酶,该酶能将可溶状态的牛奶蛋白质转化成不溶状态C．将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合，能够提高实验的准确度D．60℃和80℃不一定是酶的最适温度,可设置更多、更小的温度梯度测得最适温度3、用14CO2“饲喂”叶肉细胞，让叶肉细胞在光下进行光合作用。

一段时间后,关闭光源,将叶肉细胞置于黑暗环境中，含放射性的三碳化合物浓度的变化情况如图所示，下列相关叙述正确的是( )A．Oa段叶肉细胞中五碳化合物浓度有所下降B．叶肉细胞利用14CO2的场所是叶绿体基质，暗反应全过程都消耗ATP和［H］C．ab段三碳化合物浓度不变的原因是14CO2消耗殆尽D．b点后叶肉细胞内没有有机物的合成4、中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖,她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命。

2016-2017学年江西省新余四中高一（上）第一次段考物理试卷一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分；在每小题给出的四个选项中，1-6小题只有一个选项正确，7-10小题有多个选项正确，全选对得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分）1．质点是一个理想化的物理模型，下列关于把物体或人看做质点的说法正确的是（）A．体积很小的物体，一定能被看做质点B．圆形物体都可以被看做质点，长方形物体都不能被看做质点C．人在进行马拉松比赛时，确定其在比赛中的位置时可把人看做质点D．只有以地面为参考系时，物体才能被看做质点2．我国高铁技术在世界上已处于领先水平，某同学假期乘坐G856次高铁列车从武汉去西安北，听到列车广播中播报：“本次列车将于9点22分准时发车，预计14点20分到达西安北站，全程1090公里．”关于列车广播中播报的内容，以下理解正确的是（）A．“9点22分”指的是时间B．“14点20分”指的是时间C．“1090公里”指的是列车的位移，其方向由武汉指向西安北D．该趟列车全程平均速率将超过60m/s3．某物体在x轴上做直线运动，在0～8s内的位移﹣时间图象如图所示，则下列说法正确的是（）A．物体在0～8s时间内的位移方向沿x轴负方向B．物体在0～2s时间内做匀减速运动C．物体在2s～4s时间内发生的位移是12mD．物体在t=1s时刻的速度大于t=6s时刻的速度4．在物理学的发展历程中，伽利略首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度等概念，并以此来描述物体的运动．关于伽利略对自由落体运动的研究，下列叙述正确的是（）A．伽利略认为，重的物体和轻的物体从同一高度同时释放总是同时落地B．伽利略用实验直接证实了自由落体运动的速度与时间成正比C．伽利略用实验直接证实了自由落体运动下落高度与时间的平方成正比D．伽利略用实验测出小球从静止开始沿斜面下滑的距离与时间的平方成正比5．图示为某一列车从站台驶出，在直道上行驶8min时间内的速度一时间图象，关于该列车的运动，下列说法正确的是（）A．列车前2min的加速度为1m/s2B．列车前2min的加速度大小是中间4min加速度大小的6倍C．列车8min内的最大行驶速度为60m/sD．列车8min内的平均速度为80km/h6．近年来，一些高级轿车的设计师在关注轿车加速性能的同时，提出了“加速度的变化率”的概念，用这一新的概念来描述轿车加速度随时间变化的快慢，轿车的加速度变化率越小，乘坐轿车的人感觉越舒适．图示是一辆汽车在水平公路上行驶时加速度随时间变化的关系图象，取t=0时速度方向为正方向，则关于加速度变化率以及汽车的运动，下列说法正确的是（）A．依据运动学定义方法，“加速度的变化率”的单位是m/s2B．在2秒内，汽车做匀减速直线运动C．在2秒内，汽车的速度减小了3m/sD．若汽车在t=0时速度为5m/s，则汽车在2秒末速度的大小为8m/s7．如图所示，两位同学合作估测反应时间，甲捏住直尺顶端，乙在直尺下部做握尺的准备（但手不与直尺接触），当看到甲放开手时，乙立即作出反应去握住尺子．若测出直尺下落的高度，即可估测乙同学的反应时间．该合作小组将反应时间的数据分析整理，设计制作一种简易测量人的“反应时间”的小仪器，为方便使用，将直尺上的距离刻度改成时间刻度，其测量范围为0～0.4s，重力加速度g取10m/s2．下列关于该仪器的说法正确的是（）A．该直尺的最小长度是40cmB．该直尺的最小长度是80cmC．每个相等时间间隔在直尺上对应的长度是相等的D．每个相等时间间隔在直尺上对应的长度是不相等的8．一质点沿某一直线做匀变速直线运动，先后通过a、b两点，该质点通过ab全程的平均速度为v1，其中间时刻的瞬时速度大小为v2，中点位置的瞬时速度大小为v3．关于这三个速度的大小，下列判断正确的是（）A．若为匀加速运动，则v1=v2＜v3B．若为匀加速运动，则v1＜v2＜v3C．若为匀减速运动，则v1=v2＜v3D．若为匀减速运动，则v1＞v2＞v39．某特种部队进行飞行跳伞表演时，伞兵从静止的直升飞机上跳下，在t0时刻打开降落伞，在3t0时刻以后以速度5m/s着地，伞兵运动的速度随时间变化的规律图象如图所示．打开伞前，空气阻力忽略不计，下列说法正确的是（）A．打开降落伞前，伞兵下落的距离为40mB．在0﹣t0时间内加速度不变，在t0﹣3t0时间内加速度减小C．在t0﹣3t0的时间内，平均速度为22.5m/sD．若第一个伞兵在空中打开降落伞时第二个伞兵立即跳下，则他们在空中的距离先增大后减小10．甲、乙两车在高速公路的同﹣车道上同向行驶，甲车在前，乙车在后，速度均为30m/s，相距s0=100m，在t=0时刻，甲车遇紧急情况，此后甲、乙两车的速度随时间变化的关系图象如图所示，则下列说法正确的是（）A．在t=6s时，两车速度相等B．在t=6s时，两车相距最近C．在t=6s时，两车相距90m D．在0～9s内，两车不会相撞二、实验探究题（本题共2小题，共15分）11．某学习小组设计一种测重力加速度的方法：按图将光电门A、B和电磁铁安装在铁架台上，调整它们的位置使三者中心在一条竖直线内，当电磁铁断电并释放小球后，小球恰好能顺利通过两个光电门，光电门A、B间的距离为h．铁质小球被电磁铁吸附，断开电磁铁的电源，小球自由下落，小球经过光电门时，电子计时器可自动记录小球通过光电门的时间．设小球经过光电门A、B时，光电计时器显示的挡光时间分别为△t1、△t2．小球经过光电门时的速度取其平均速度．（1）要测出重力加速度还需要测量的物理量为（用文字和符号共同表述）．（2）写出重力加速度的表达式（用已知量和测量的物理量表示）．12．某同学在测小车加速度的实验中，电火花计时器使用交流电频率为50Hz，实验得到记录小车运动的纸带如图甲所示；该同学舍去纸带上太密集的点后，在纸带上选择标为0～6的计数点，相邻两个计数点间还有四个计时点未画出，纸带旁边并排放着毫米刻度尺，零刻度点跟0计数点对齐；（1）电火花计时器使用的电源是：A.220V交流电B.36V交流电C.6﹣8V交流电（2）每两个相邻的计数点之间的时间间隔为s（3）该同学已经测出计数点1、3、5的速度，请你根据图甲中放大的图片计算2、4两个计数点的速度v2、v4（保留两位有效数字），即v1=0.17m/s，v2=m/s，v3=0.27m/s，v4=m/s，v5=0.41m/s．（4）请根据上一步得到的结论，利用图乙所示的坐标系将1﹣5这5个计数点对应的速度值描在对应的位置上，并用尽可能合理的线拟合这些点，最后根据图象可求得小车的加速度a=m/s．三、计算题（本大题共4小题，共45分）13．如图所示，弹丸和足球的初速度均为v1=10m/s，方向向右．设它们分别与木板作用的时间都是0.1s，那么：（1）子弹击穿木板后速度大小变为7m/s，求弹丸击穿木板时加速度大小及方向（2）足球与木板作用后反向弹回的速度大小为7m/s，求足球与木板碰撞反弹时的加速度大小及方向．14．一物体从静止开始做匀加速直线运动，加速度的大小为a，当速度为v时，物体开始做减速运动，加速度的大小为0.5a．（1）物体从开始运动到最后停下来的总时间是多少？（2）物体从开始运动到最后停下来发生的总位移是多少？（3）物体从开始运动到停下来的平均速度多大？15．某同学在室内进行抛接小球练习，小球抛接点固定在同一位置，如图所示，第一次小球竖直上抛的初速度为8m/s，小球恰好没有碰到天花板，该同学成功接住小球；第二次将小球以10m/s的初速度竖直抛出，该同学又成功接住小球．已知小球与天花板碰撞前后速度大小不变，小球与天花板碰撞的时间忽略不计，小球运动时的空气阻力不计，小球可视为质点，重力加速度g=10m/s2．求：（1）天花板与小球抛出点的高度差h．（2）第二次抛、接球的时间间隔△t．16．如图所示，AB为进入弯道前的一段平直公路，其长度x AB=218m，BC为水平圆弧形弯道．摩托车在直道上行驶的最大速度v1=40m/s，为确保弯道行车安全，摩托车进入弯道前必须减速，到达B点进入弯道时速度v2不能超过20m/s，要求摩托车由静止开始在最短的时间内走完AB这段直道，已知摩托车启动时最大加速度a1=4m/s2，制动时最大加速度a2=8m/s2．试根据上述数据求摩托车在直道上行驶所用的最短时间．2016-2017学年江西省新余四中高一（上）第一次段考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分；在每小题给出的四个选项中，1-6小题只有一个选项正确，7-10小题有多个选项正确，全选对得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分）1．质点是一个理想化的物理模型，下列关于把物体或人看做质点的说法正确的是（）A．体积很小的物体，一定能被看做质点B．圆形物体都可以被看做质点，长方形物体都不能被看做质点C．人在进行马拉松比赛时，确定其在比赛中的位置时可把人看做质点D．只有以地面为参考系时，物体才能被看做质点【考点】质点的认识．【分析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可．【解答】解：A、很小的物体它的体积不一定能够忽略，不一定能看成质点，如原子很小，在研究原子内部结构的时候是不能看成质点的，故A错误；B、当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点与物体的形状以及参考系的选择无关，故BD错误；C、人在进行马拉松比赛时，确定其在比赛中的位置时，人的大小和形状可以忽略，可把人看做质点，故C正确．故选：C2．我国高铁技术在世界上已处于领先水平，某同学假期乘坐G856次高铁列车从武汉去西安北，听到列车广播中播报：“本次列车将于9点22分准时发车，预计14点20分到达西安北站，全程1090公里．”关于列车广播中播报的内容，以下理解正确的是（）A．“9点22分”指的是时间B．“14点20分”指的是时间C．“1090公里”指的是列车的位移，其方向由武汉指向西安北D．该趟列车全程平均速率将超过60m/s【考点】平均速度；位移与路程；时间与时刻．【分析】明确时间和时刻的定义，从而分析题目中给出的数字所代表的是时间还是时刻；根据位移的定义判断1090km的意义；根据平均速率的定义可分析平均速率的大小．【解答】解：A、“9点22分”指的发车的时刻；故A错误；B、“14点20分”指的是到达西安北站的时刻；故B错误；C、列车运动并不是直线运动，故1090公里指的是列车经过的路程；故C错误；D、列车的平均速度为v===61m/s；故D正确；故选：D．3．某物体在x轴上做直线运动，在0～8s内的位移﹣时间图象如图所示，则下列说法正确的是（）A．物体在0～8s时间内的位移方向沿x轴负方向B．物体在0～2s时间内做匀减速运动C．物体在2s～4s时间内发生的位移是12mD．物体在t=1s时刻的速度大于t=6s时刻的速度【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】物体的位移图象表示位移随时间变化的规律，物体的位移大小等于纵坐标之差．根据图线的斜率等于速度，由数学知识分析速度的关系．【解答】解：A、物体在0～8s时间内的位移△x=x2﹣x1=0﹣8m=﹣8m，负号表示位移方向沿x轴负方向，故A正确．B、物体在0～2s时间内，图象的斜率不变，且斜率为负，说明物体沿x轴负方向做匀速运动，故B错误．C、物体在2s～4s时间内，速度为零，物体静止，没有发生位移．故C错误．D、根据斜率表示速度，可知，物体在t=1s时刻的速度小于t=6s时刻的速度．故D错误．故选：A4．在物理学的发展历程中，伽利略首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度等概念，并以此来描述物体的运动．关于伽利略对自由落体运动的研究，下列叙述正确的是（）A．伽利略认为，重的物体和轻的物体从同一高度同时释放总是同时落地B．伽利略用实验直接证实了自由落体运动的速度与时间成正比C．伽利略用实验直接证实了自由落体运动下落高度与时间的平方成正比D．伽利略用实验测出小球从静止开始沿斜面下滑的距离与时间的平方成正比【考点】物理学史．【分析】要了解伽利略“理想斜面实验”的内容、方法、原理以及物理意义，伽利略斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的独特的方法在实验的基础上，进行理想化推理．（也称作理想化实验）它标志着物理学的真正开端．【解答】解：A、伽利略认为，重的物体和轻的物体从同一高度同时释放总是同时落地，故A正确；B、伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比，并未直接进行验证，而是在斜面实验的基础上的理想化推理，故B错误．C、伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比，并未直接进行验证，并且通过数学推演并用小球在斜面上验证了位移与时间的平方成正比，故C错误．D、伽利略猜想小球从静止开始沿斜面下滑的距离与时间的平方成正比，并未直接进行验证，而是在斜面实验的基础上的理想化推理，故D错误，故选：A5．图示为某一列车从站台驶出，在直道上行驶8min时间内的速度一时间图象，关于该列车的运动，下列说法正确的是（）A．列车前2min的加速度为1m/s2B．列车前2min的加速度大小是中间4min加速度大小的6倍C．列车8min内的最大行驶速度为60m/sD．列车8min内的平均速度为80km/h【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】速度﹣时间图象的斜率等于物体的加速度．根据数学知识求出斜率，得到加速度．根据图线与t轴所围的面积表示位移求位移．平均速度等于位移与时间之比．由此求解即可．【解答】解：A、由图知，t=2min时，v=120km/h=m/s；t′=6min时，v′=80km/h=m/s速度时间图象的斜率等于加速度，所以列车前2min的加速度为：a===m/s2，故A错误；B、中间4min加速度大小为：a′=||==m/s2，则a=6a′，故B正确．C、列车8min内的最大行驶速度为：v=120km/h=m/s，故C错误．D、根据图线与t轴所围的面积表示位移，所以8min内的位移为：x=++80km/h×h=km列车8min内的平均速度为===185km/h，故D错误．故选：B6．近年来，一些高级轿车的设计师在关注轿车加速性能的同时，提出了“加速度的变化率”的概念，用这一新的概念来描述轿车加速度随时间变化的快慢，轿车的加速度变化率越小，乘坐轿车的人感觉越舒适．图示是一辆汽车在水平公路上行驶时加速度随时间变化的关系图象，取t=0时速度方向为正方向，则关于加速度变化率以及汽车的运动，下列说法正确的是（）A．依据运动学定义方法，“加速度的变化率”的单位是m/s2B．在2秒内，汽车做匀减速直线运动C．在2秒内，汽车的速度减小了3m/sD．若汽车在t=0时速度为5m/s，则汽车在2秒末速度的大小为8m/s【考点】匀变速直线运动的图像；加速度．【分析】根据加速度变化率的定义式可以知道其单位．匀减速直线运动的加速度恒定不变．图象与坐标轴所围面积表示速度的变化量．由数学知识求汽车的瞬时速度．【解答】解：A、加速度的变化率为，a的单位是m/s2，所以，“加速度的变化率”的单位应该是m/s3，故A错误．B、在2秒内，汽车的加速度在减小，但2s内加速度一直为正，加速度与速度同向，则汽车作加速运动，所以汽车做加速度减小的变加速直线运动，故B错误．C、由△v=a△t，知在a﹣t图象中，图象与时间轴所围图形的面积表示物体速度的变化量△v，则得：在2秒内，汽车的速度增加△v=m/s=3m/s．故C错误．D、若汽车在t=0时速度为5m/s，在2秒内，汽车的速度增加3m/s，则汽车在2秒末速度的大小为8m/s，故D正确．故选：D7．如图所示，两位同学合作估测反应时间，甲捏住直尺顶端，乙在直尺下部做握尺的准备（但手不与直尺接触），当看到甲放开手时，乙立即作出反应去握住尺子．若测出直尺下落的高度，即可估测乙同学的反应时间．该合作小组将反应时间的数据分析整理，设计制作一种简易测量人的“反应时间”的小仪器，为方便使用，将直尺上的距离刻度改成时间刻度，其测量范围为0～0.4s，重力加速度g取10m/s2．下列关于该仪器的说法正确的是（）A．该直尺的最小长度是40cmB．该直尺的最小长度是80cmC．每个相等时间间隔在直尺上对应的长度是相等的D．每个相等时间间隔在直尺上对应的长度是不相等的【考点】自由落体运动．【分析】甲放开手后，直尺做自由落体运动，根据反应时间的最大值，求直尺的最小长度．并根据运动学公式分析直尺上对应的长度是否均匀．【解答】解：AB、在反应时间t=0.4s内，直尺下落的距离h===0.8m=80cm，所以该直尺的最小长度是80cm．故A错误，B正确．CD、自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，根据匀加速直线运动的规律可知，在相等时间间隔通过的位移是不断增加的，所以每个时间间隔在直尺上对应的长度是不相等的．故C错误，D正确．故选：BD8．一质点沿某一直线做匀变速直线运动，先后通过a、b两点，该质点通过ab全程的平均速度为v1，其中间时刻的瞬时速度大小为v2，中点位置的瞬时速度大小为v3．关于这三个速度的大小，下列判断正确的是（）A．若为匀加速运动，则v1=v2＜v3B．若为匀加速运动，则v1＜v2＜v3C．若为匀减速运动，则v1=v2＜v3D．若为匀减速运动，则v1＞v2＞v3【考点】匀变速直线运动规律的综合运用．【分析】根据匀变速直线运动平均速度推论得出平均速度和中间时刻的瞬时速度之间的关系，结合匀变速直线运动的推论得出中间时刻和中间位置瞬时速度的表达式，通过作差法比较大小．【解答】解：匀变速直线运动中，某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，则v1=v2，设a、b两点的速度分别为v a=v b，则，，因为==＞0，可知不论匀加速直线运动，还是匀减速直线运动，v3＞v2．故A、C正确，B、D错误．故选：AC．9．某特种部队进行飞行跳伞表演时，伞兵从静止的直升飞机上跳下，在t0时刻打开降落伞，在3t0时刻以后以速度5m/s着地，伞兵运动的速度随时间变化的规律图象如图所示．打开伞前，空气阻力忽略不计，下列说法正确的是（）A．打开降落伞前，伞兵下落的距离为40mB．在0﹣t0时间内加速度不变，在t0﹣3t0时间内加速度减小C．在t0﹣3t0的时间内，平均速度为22.5m/sD．若第一个伞兵在空中打开降落伞时第二个伞兵立即跳下，则他们在空中的距离先增大后减小【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】速度图象中倾斜的直线表示物体做匀加速直线运动，其加速度不变．根据斜率等于加速度，分析t0～3t0时间内加速度如何变化．根据“面积”等于位移，将在t0～3t0的时间内物体的位移与匀减速直线运动的位移进行比较，再分析平均速度的大小．根据速度关系分析十个伞兵间距的变化．【解答】解：A、开降落伞前，伞兵做自由落体运动，下落的距离为S==m=80m，故A错误．B、根据斜率等于加速度，可知，在0～t0时间伞兵做匀加速直线运动，加速度不变，2t0～3t0时间内图线的斜率逐渐减小，则加速度逐渐减小．故B正确．C、在t0～3t0的时间内，假设伞兵做匀减速直线运动，图象为直线，其平均速度为==22.5m/s，根据“面积”等于位移可知，匀减速直线运动的位移大于伞兵实际运动的位移，则伞兵实际运动的平均速度小于22.5m/s，故C错误．D、第一个伞兵在空中打开降落伞时的速度比第二个伞兵跳下时速度大，所以两者距离逐渐变大，后来第二个人的速度大于第一个跳伞运动员时，两者距离又减小，故D正确；故选：BD10．甲、乙两车在高速公路的同﹣车道上同向行驶，甲车在前，乙车在后，速度均为30m/s，相距s0=100m，在t=0时刻，甲车遇紧急情况，此后甲、乙两车的速度随时间变化的关系图象如图所示，则下列说法正确的是（）A．在t=6s时，两车速度相等B．在t=6s时，两车相距最近C．在t=6s时，两车相距90m D．在0～9s内，两车不会相撞【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】v﹣t图象的交点表示速度相同，根据图象与坐标轴围成的面积表示位移分别求出0﹣6s内甲乙两车的位移，根据图象分析甲乙两车的运动情况，知道t=6s时若两车不相遇，此时就不会相遇．【解答】解：A、v﹣t图象的交点表示速度相同，根据图象可知，在t=6s时，两车速度相等，故A正确；B、根据图象可知，6s前，乙的速度一直大于甲的速度，甲乙之间的距离逐渐减小，6s后甲的速度大于乙的速度，甲乙之间的距离逐渐增大，所以6s时，两车相距最近，根据图象与坐标轴围成的面积表示位移可知，0﹣6s内，甲的位移=67.5m，乙的位移=157.5m，则在t=6s时，两车相距△x=s0+x1﹣x2=100+67.5﹣157.5=10m，故B正确，C错误；D、6s末没有相遇，则此后不会相遇，即在0～9s内，两车不会相撞，故D正确．故选：ABD二、实验探究题（本题共2小题，共15分）11．某学习小组设计一种测重力加速度的方法：按图将光电门A、B和电磁铁安装在铁架台上，调整它们的位置使三者中心在一条竖直线内，当电磁铁断电并释放小球后，小球恰好能顺利通过两个光电门，光电门A、B间的距离为h．铁质小球被电磁铁吸附，断开电磁铁的电源，小球自由下落，小球经过光电门时，电子计时器可自动记录小球通过光电门的时间．设小球经过光电门A、B时，光电计时器显示的挡光时间分别为△t1、△t2．小球经过光电门时的速度取其平均速度．（1）要测出重力加速度还需要测量的物理量为小球直径d（用文字和符号共同表述）．（2）写出重力加速度的表达式g=（用已知量和测量的物理量表示）．【考点】测定匀变速直线运动的加速度．【分析】根据极短时间内平均速度等于瞬时速度，求出小球A、B通过光电门的速度，从而即可判定还需要测量的物理量；再结合速度位移公式求出当地的重力加速度．【解答】解：（1）极短时间内的平均速度等于瞬时速度的大小，可知球A通过光电门的速度为：v A=，同理与：v B=．再利用位移与速度公式，结合发生位移为h，即可求解重力加速度，因此还需要测量小球直径d，（2）根据速度位移公式得：v B2﹣v A2=2gh，解得：g==．故答案为：（1）小球直径d；（2）g=．12．某同学在测小车加速度的实验中，电火花计时器使用交流电频率为50Hz，实验得到记录小车运动的纸带如图甲所示；该同学舍去纸带上太密集的点后，在纸带上选择标为0～6的计数点，相邻两个计数点间还有四个计时点未画出，纸带旁边并排放着毫米刻度尺，零刻度点跟0计数点对齐；（1）电火花计时器使用的电源是：AA.220V交流电B.36V交流电C.6﹣8V交流电（2）每两个相邻的计数点之间的时间间隔为0.1s（3）该同学已经测出计数点1、3、5的速度，请你根据图甲中放大的图片计算2、4两个计数点的速度v2、v4（保留两位有效数字），即v1=0.17m/s，v2=0.22m/s，v3=0.27m/s，v4= 0.34m/s，v5=0.41m/s．（4）请根据上一步得到的结论，利用图乙所示的坐标系将1﹣5这5个计数点对应的速度值描在对应的位置上，并用尽可能合理的线拟合这些点，最后根据图象可求得小车的加速度a=0.60m/s．【考点】测定匀变速直线运动的加速度．【分析】电火花打点计时器的电压为220V的交流电；打出的相连两点间的时间间隔为0.02s 根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上计数点对应小车的瞬时速度大小．根据描点法作出v﹣t图象，根据图象的斜率求出加速度．【解答】解：（1）电火花打点计时器所需电压为220V的交流电，故A正确故选：A（2）相邻两个计数点间还有四个计时点未画出，故相邻两计数点间的时间间隔为T=5×0.02s=0.1s（3）由于两相邻计数点间有四个点未画出，所以相邻计数点间的时间间隔T=0.1S，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度：V2=V4=；（3）运用描点法作图：（4）运用加速度公式：a===0.60m/s2故答案为：（1）A（2）0.1（3）0.22；0.34（4）图象如图；0.60（0.57﹣0.63）。

江西省新余市2017高三毕业年级二模理科综合试卷第Ⅰ卷（选择题共126分)一、选择题:本题包括13小题,每小题6分，共78分，每小题只有一个选项符合题意。

1。

下图是由3个圆所构成的概念关系图。

符合这种概念关系的是A。

Ⅰ递质、Ⅱ载体、Ⅲ信号分子 B。

Ⅰ抗体、Ⅱ受体、Ⅲ蛋白质C。

Ⅰ排尿反射、Ⅱ体温调节、Ⅲ负反馈调节 D。

Ⅰ生殖隔离、Ⅱ地理隔离、Ⅲ物种形成2。

无论动物、植物细胞或细菌,细胞内、外都存在离子浓度差，如红细胞内K+的含量比Na+高20倍左右,轮藻细胞中的K+含量比其生存的水环境中高63倍左右，而叉轴藻细胞中甚至高出1000倍以上。

已知钠钾泵工作时，每水解1个ATP分子向细胞膜外泵出3个Na+,同时向膜内泵入2个K+。

下列有关分析正确的是A.钠离子和钾离子通过钠钾泵的跨膜运输属于协助扩散B.轮藻细胞和叉轴藻细胞内外的离子浓度差明显不同，根本原因是基因的选择性表达C。

神经细胞受到刺激后,钠离子通过钠钾泵内流，形成动作电位D。

钠钾泵的工作结果使神经细胞内钾离子浓度明显高于膜外，而钠离子浓度比膜外低3。

下列对图中有关的生物学意义描述正确的是A。

若切断甲图中的c点,则刺激b点后，a点会兴奋，肌肉会收缩B.乙图中该遗传病一定是常染色体显性遗传病C。

丙图中,对向光弯曲的植物而言，若茎背光侧为B对应的生长素浓度，则茎向光侧不可能为C对应的浓度D。

丁图中若B曲线表示5片新鲜土豆片放入等量过氧化氢溶液中的气体变化,则A表示8片新鲜土豆片放入等量过氧化氢溶液中的气体变化4。

下列有关于生态系统的叙述，正确的是A。

生态系统的结构是指生产者、消费者、分解者以及非生物的物质和能量B。

食物链中的最高营养级生物所同化的能量不会再提供给其他生物C。

分解者可以通过分解消费者的粪便，从而获得该消费者所摄入的能量D.任何生态系统都需要能量的输入，但无须输入物质，因为物质是可循环的5.基因上胞嘧啶的甲基化能阻止基因的表达。

关于某人B淋巴细胞和胰岛B细胞内基因、酶以及ATP的说法，不正确的是A.基因的表达会受到激素、淋巴因子等物质的影响B.两种细胞形态结构功能不同的根本原因在于mRNA不同C.酶和ATP是基因表达的直接产物 D。

江西省宜春市袁州第四中学高三物理联考试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. (单选题)如图所示，开关S原来是闭合的，当R1、R2的滑片刚好处于各自的中点位置时，悬在空气平行板电容器C两水平极板间的带电尘埃P恰好处于静止状态.下列说法正确的是（）A.把R1的滑片向左移动，尘埃P将向下运动B.把R2的滑片向右移动，尘埃P将向上运动C.把R1的滑片向左移动的过程中，电流计中有向右的电流D.把R2的滑片向左移动的过程中，电流计中无电流参考答案：B2. 如图所示，50匝矩形线圈ABCD处于磁感应强度大小B=T的水平强磁场中，线圈面积S=0．5m2，电阻不计。

线框绕垂直于磁场的轴OO′以角速度ω=200rad/s匀速转动，线圈中产生的感应电流通过金属滑环E、F与理想变压器原线圈相连，变压器的副线圈接入一只“220V，60W”灯泡，且灯泡正常发光，下列说法正确的是A．图示位置穿过线圈平面的磁通量为零B．变压器原线圈两端交变电压的有效值为500VC．变压器原．副线圈匝数之比为25：11D．维持线圈匀速转动输入的最小机械功率为60 W参考答案：C3. (单选题)关于运动和力，下列说法中正确的是（）A解：A、加速度是反映速度变化快慢的物理量．加速度大，速度变化快．故A正确．B、只要合力与速度的方向在同一直线上，物体就做直线运动，合力的大小可以变化，例如加速度减小的加速直线运动．故B错误．C、做匀速圆周运动的物体的加速度是向心加速度，向心加速度的方向始终指向圆心，方向时刻改变，故加速度是时刻改变的．故C错误．D、速度变化的方向就是加速度的方向，加速度不变化，速度变化的方向就不变，平抛运动的加速度是重力加速度，大小方向都不变，故做平抛运动的物体在任意一段时间内速度变化的方向是相同的．故D错误．故选A．4. 质量为m的物体用轻绳AB悬挂于天花板上．用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O，如图所示．用T表示绳OA段拉力的大小，在O点向左移动的过程中（）A．F逐渐变大，T逐渐变大B．F逐渐变大，T逐渐变小C．F逐渐变小，T逐渐变大D．F逐渐变小，T逐渐变小参考答案：A【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【分析】本题关键是抓住悬挂物B的重力不变，即OB段绳中张力恒定，O点缓慢移动时，点O始终处于平衡状态，根据平衡条件列式求解各力变化情况．【解答】解：以结点O为研究对象受力分析如下图所示：由题意知点O缓慢移动，即在移动过程中始终处于平衡状态，则可知：绳OB的张力T B=mg根据平衡条件可知：Tcosθ﹣T B=0Tsinθ﹣F=0由此两式可得：F=T B tanθ=mgtanθT=在结点为O被缓慢拉动过程中，夹角θ增大，由三角函数可知：F和T均变大，故A正确，BCD错误．故选：A．5. 一质量为m的运动员托着质量为M的重物从下蹲状态（图甲）缓慢运动到站立状态（图乙），该过程重物和人的肩部相对位置不变，运动员保持乙状态站立△t时间后再将重物缓慢向上举，至双臂伸直（图丙）。