高考物理一轮复习:5.2《动能定理》教学案(含答案)

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第2讲动能定理考纲下载:动能和动能定理(Ⅱ)主干知识·练中回扣——忆教材 夯基提能1.动能(1)定义:物体由于运动而具有的能。

(2)公式:E k =12mv 2。

(3)单位:焦耳,1 J =1 N ·m =1 kg ·m 2/s 2。

(4)标矢性:动能是标量,只有正值,动能与速度方向无关。

(5)动能的变化:物体末动能与初动能之差,即ΔE k =12mv 22-12m 21。

2.动能定理(1)内容:在一个过程中合力对物体所做的功,等于物体在这个过程中动能的变化。

(2)表达式:W =ΔE k =E k 2-E k 1=12mv 22-12mv 21。

(3)物理意义:合力的功是物体动能变化的量度。

(4)适用条件①动能定理既适用于直线运动,也适用于曲线运动。

②既适用于恒力做功,也适用于变力做功。

③力可以是各种性质的力,既可以同时作用,也可以分阶段作用。

巩固小练1.判断正误(1)一定质量的物体动能变化时,速度一定变化,速度变化时,动能也一定变化。

(×)(2)处于平衡状态的物体动能一定保持不变。

(√)(3)如果物体所受的合力为零,那么合力对物体做功一定为零。

(√)(4)物体在合力作用下做变速运动时,动能一定变化。

(×)(5)物体的动能不变,所受的合力必定为零。

(×)(6)做自由落体运动的物体,动能与下落的高度成正比。

(√)[对动能定理的理解]2.[多选]关于动能定理的表达式W =E k 2-E k 1,下列说法正确的是( )A .公式中的W 为不包含重力的其他力做的总功B .公式中的W 为包含重力在内的所有力做的功,也可通过以下两种方式计算:先求每个力的功,再求功的代数和或先求合力再求合力的功C .公式中的E k 2-E k 1为动能的增量,当W >0时动能增加,当W <0时,动能减少D .动能定理适用于直线运动,但不适用于曲线运动;适用于恒力做功,但不适用于变力做功解析:选BC 公式W =E k 2-E k 1中的“W ”为所有力所做的总功,A 错误,B 正确;若W >0,则E k 2>E k 1,若W <0,则E k 2<E k 1,C 正确;动能定理对直线运动、曲线运动、恒力做功、变力做功均适用,D 错误。

[动能定理的应用]3.(2016·温州联考)如图所示,光滑斜面的顶端固定一弹簧,一小球向右滑行,并冲上固定在地面上的斜面。

设小球在斜面最低点A 的速度为v ,压缩弹簧至C 点时弹簧最短,C 点距地面高度为h ,不计小球与弹簧碰撞过程中的能量损失,则弹簧被压缩至C 点,弹簧对小球做的功为( )A .mgh -12mv 2B .12mv 2-mgh C .mgh +12mv 2 D .mgh 解析:选A 小球从A 点运动到C 点的过程中,重力和弹簧弹力对小球做负功,由于支持力与位移方向始终垂直,则支持力对小球不做功,由动能定理,可得W G +W F =0-12mv 2,重力做功为W G =-mgh ,则弹簧弹力对小球做的功为W F =mgh -12mv 2,A 正确。

核心考点·分类突破——析考点 讲透练足1.对“外力”的两点理解(1)“外力”指的是合力,重力、弹力、摩擦力、电场力、磁场力或其他力,它们可以同时作用,也可以不同时作用。

(2)既可以是恒力,也可以是变力。

23.应用动能定理的流程4.应用动能定理的注意事项(1)动能定理中的位移和速度必须是相对于同一个参考系的,一般以地面或相对地面静止的物体为参考系。

(2)应用动能定理的关键在于对研究对象进行准确的受力分析及运动过程分析,并画出运动过程的草图,借助草图理解物理过程之间的关系。

(3)当物体的运动包含多个不同过程时,可分段应用动能定理求解;当所求解的问题不涉及中间的速度时,也可以全过程应用动能定理求解,这样更简便。

(4)列动能定理方程时,必须明确各力做功的正、负,确实难以判断的先假定为正功,最后根据结果加以确定。

1.关于运动物体所受的合力、合力做的功及动能变化的关系,下列说法正确的是( )A .合力为零,则合力做功一定为零B .合力做功为零,则合力一定为零C .合力做功越多,则动能一定越大D .动能不变,则物体合力一定为零解析:选A 由W =Fl cos α可知,物体所受合力为零,合力做功一定为零,但合力做功为零,可能是α=90°,故A 正确,B 错误;由动能定理W =ΔE k 可知,合力做功越多,动能变化量越大,但动能不一定越大,动能不变,合力做功为零,但合力不一定为零,C 、D 均错误。

2.(2016·兰州模拟)光滑斜面上有一个小球自高为h 的A 处由静止开始滚下,抵达光滑水平面上的B 点时速度大小为v 0。

光滑水平面上每隔相等的距离设置了一个与小球运动方向垂直的活动阻挡条,如图所示,小球越过n 条活动阻挡条后停下来。

若让小球从h 高处以初速度v 0滚下,则小球能越过的活动阻挡条的条数是(设小球每次越过活动阻挡条时损失的动能相等)( )A .nB .2nC .3nD .4n解析:选B 设每条阻挡条对小球做的功为W ,当小球在水平面上滚动时,由动能定理得nW =0-12mv 20,对第二次有NW =0-12mv 22=0-⎝⎛⎭⎫12mv 20+mgh ,又因为12mv 20=mgh ,联立解得N =2n ,选项B 正确。

3.如图所示,质量相同的物体分别自斜面AC 和BC 的顶端由静止开始下滑,物体与斜面间的动摩擦因数都相同,物体滑到斜面底部C 点时的动能分别为E k 1和E k 2,下滑过程中克服摩擦力所做的功分别为W 1和W 2,则( )A .E k 1>E k 2 W 1<W 2B .E k 1>E k 2 W 1=W 2C .E k 1=E k 2 W 1>W 2D .E k 1<E k 2 W 1>W 2解析:选B 设斜面的倾角为θ,斜面的底边长为x ,则下滑过程中克服摩擦力做的功为W =μmg cos θ·x cos θ=μmgx ,所以两种情况下克服摩擦力做的功相等。

又由于B 的高度比A 低,所以由动能定理可知E k 1>E k 2,B 正确。

1.四类图象所围“面积”的含义(1)v -t 图:由公式x =vt 可知,v ­t 图线与坐标轴围成的面积表示物体的位移。

(2)a-t 图:由公式Δv =at 可知,a ­t 图线与坐标轴围成的面积表示物体速度的变化量。

(3)F-s 图:由公式W =Fs 可知,F ­s 图线与坐标轴围成的面积表示力所做的功。

(4)P-t 图:由公式W =Pt 可知,P ­t 图线与坐标轴围成的面积表示力所做的功。

2.解决物理图象问题的基本步骤(1)观察题目给出的图象,弄清纵坐标、横坐标所对应的物理量及图线所表示的物理意义。

(2)根据物理规律推导出纵坐标与横坐标所对应的物理量间的函数关系式。

(3)将推导出的物理规律与数学上与之相对应的标准函数关系式相对比,找出图线的斜率、截距、图线的交点、图线下的面积所对应的物理意义,分析解答问题,或者利用函数图线上的特定值代入函数关系式求物理量。

[典题1] (2016·东城区模拟)如图甲所示,一半径R =1 m 、圆心角等于143°的竖直圆孤形光滑轨道,与斜面相切于B 处,圆孤轨道的最高点为M ,斜面倾角θ=37°,t =0时刻有一物块沿斜面上滑,其在斜面上运动的速度变化规律如图乙所示,若物块恰能到达M 点,取g =10 m /s 2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,求:(1)物块经过M 点的速度大小;(2)物块经过B 点的速度大小;(3)物块与斜面间的动摩擦因数。

[解析] (1)物块恰能到达M 点则有mg =m v 2M R解得v M =gR =10 m /s(2)物块从B 点运动到M 点的过程中,由动能定理得-mgR(1+cos 37°)=12mv 2M -12mv 2B 解得v B =46 m /s(3)由题图乙可知,物块在斜面上运动时,加速度大小为a =ΔvΔt =10 m /s 2,方向沿斜面向下,有mg sin 37°+μmg cos 37°=ma解得μ=0.5[答案] (1)10 m /s (2)46 m /s (3)0.51.(2016·衡水模拟)物体在恒定阻力作用下,以某初速度在水平面上沿直线滑行直到停止。

以a 、E k 、s 和t 分别表示物体运动的加速度大小、动能、位移的大小和运动的时间,则以下各图象中,能正确反映这一过程的是( )解析:选C 物体在恒定阻力作用下运动,其加速度随时间不变,随位移不变,选项A 、B 错误;由动能定理,-F f s =E k -E k 0,解得E k =E k 0-F f s ,选项C 正确,D 错误。

2.打桩机是利用冲击力将桩贯入地层的桩工机械。

某同学对打桩机的工作原理产生了兴趣。

他构建了一个打桩机的简易模型,如图甲所示。

他设想,用恒定大小的拉力F 拉动绳端B ,使物体从A 点(与钉子接触处)由静止开始运动,上升一段高度后撤去F ,物体运动到最高点后自由下落并撞击钉子,将钉子打入一定深度。

按此模型分析,若物体质量m =1 kg ,上升了1 m 高度时撤去拉力,撤去拉力前物体的动能E k 与上升高度h 的关系图象如图乙所示。

(g 取10 m /s 2,不计空气阻力)(1)求物体上升到0.4 m高度处F的瞬时功率;(2)若物体撞击钉子后瞬间弹起,且使其不再落下,钉子获得20 J的动能向下运动。

钉子总长为10 cm。

撞击前插入部分可以忽略,不计钉子重力。

已知钉子在插入过程中所受阻力F f与深度x的关系图象如图丙所示,求钉子能够插入的最大深度。

解析:(1)撤去F前,根据动能定理,有(F-mg)h=E k-0由题图乙得,斜率为k=F-mg=20 N得F=30 N又由题图乙得,h=0.4 m时,E k=8 J,则v=4 m/sP=Fv=120 W(2)碰撞后,对钉子有-F f x′=0-E′k已知E′k=20 J F f=k′x′2又由题图丙得k′=105N/m解得x′=0.02 m答案:(1)120 W(2)0.02 m过程包含几个运动性质不同的子过程时,可以选择一个、几个或全部子过程作为研究过程。

2.当选择全部子过程作为研究过程,涉及重力、大小恒定的阻力或摩擦力做功时,要注意运用它们的做功特点:(1)重力的功取决于物体的初、末位置,与路径无关。

(2)大小恒定的阻力或摩擦力做的功等于力的大小与路程的乘积。