初产妇参与母乳喂养咨询门诊体验的质性研究

母乳喂养咨询门诊健康教育模式对初产妇母乳喂养成功率的促进作用发布时间：2023-01-10T01:23:35.702Z 来源：《中国医学人文》2022年30期作者：刘珊林晓红[导读] 全面研究母乳喂养咨询门诊健康教育模式对初产妇母乳喂养成功率的促进作用。

刘珊林晓红成都市成华区妇幼保健院门诊妇产科四川成都 610000摘要：目的全面研究母乳喂养咨询门诊健康教育模式对初产妇母乳喂养成功率的促进作用。

方法本项研究当中选择了2022年5月-2022年8月就诊了母乳喂养咨询门诊及分娩的136名初产妇，运用数字随机法的分组方式将初产妇划分成为了参照组（n=68）和实验组（n=68）。

参照组产妇运用常规教育措施，实验组产妇运用母乳喂养咨询门诊健康教育模式，比较两组别内产妇的母乳喂养成功率以及母乳喂养知识掌握度。

结果参照组中产妇的母乳喂养成功概率明显比实验组中产妇更低；参照组当中产妇的知晓母乳喂养好处、知晓开奶技巧、知晓催乳知识、知晓乳房护理以及知晓母乳喂养姿势经对比之后均低于实验组当中产妇，两组数据进行对比后有意义（P＜0.05）。

结论运用母乳喂养咨询门诊健康教育模式对初产妇实施健康教育能够显著提升产妇的母乳喂养成功率，提高其相关知识掌握度。

关键词:母乳喂养咨询门诊健康教育模式；初产妇；母乳喂养成功率母乳当中有着新生儿生长发育所需要的各类营养成分，对新生儿实施母乳喂养能够显著推动其健康的成长，避免其出现身体发育缓慢以及身体免疫力低等问题。

因此，相关的医护人员需要在产妇产检期间将母乳喂养所存在的重要性告知产妇，提高产妇的母乳喂养成功率[1]。

本文选择了就诊了母乳喂养咨询门诊及分娩的136名初产妇，全面研究母乳喂养咨询门诊健康教育模式对初产妇母乳喂养成功率的作用，详细内容如下。

1资料与方法1.1一般资料本项研究当中选择就诊了母乳喂养咨询门诊及分娩的136名初产妇，运用数字随机法的分组方式将产妇划分成为了参照组（n=68）和实验组（n=68）。

母乳喂养咨询门诊妊娠晚期宣教对婴儿喂养方式影响的研究陈爱莲【摘要】目的探讨母乳喂养咨询门诊对妊娠晚期孕妇进行母乳喂养宣教后对婴儿喂养方式的影响.方法选取2016年6月～2017年6月来本院妇产科待产分娩的210例初产妇作为研究对象,随机分为对照组和观察组.观察组孕妇从孕36周开始,除了按照常规参加孕妇学校的集体母乳喂养宣教外,增加母乳喂养咨询门诊就诊,进行有针对性一对一的母乳喂养宣教,对照组按照常规参加孕妇学校的集体母乳喂养宣教,比较两组产妇在产后的乳汁分泌情况及婴儿喂养方式差异.结果观察组产妇每次母乳量、母乳喂养成功率、乳汁分泌量充足率明显高于对照组,而且泌乳时间明显缩短,人工喂养率显著降低,以上差异均有统计学意义(P<0.05).结论母乳喂养门诊的一对一母乳喂养宣教能有效加强孕妇护理宣教的效果,不仅明显改善乳汁分泌情况,而且能提高初产妇的母乳喂养成功率.【期刊名称】《中国医药科学》【年(卷),期】2019(009)008【总页数】3页(P107-109)【关键词】母乳喂养;护理宣教;母乳量;母乳喂养成功率【作者】陈爱莲【作者单位】广州市番禺区何贤纪念医院产科爱婴区,广东广州 510070【正文语种】中文【中图分类】R473.71众所周知母乳是宝宝营养获取最优的渠道，但据国家卫计委2014年的统计数据显示，我国的母乳喂养率呈持续下降趋势，纯母乳喂养率仅为27.8%，远低于国际平均水平38%[1]。

母乳喂养知识普及、哺乳技术支持不足、乳头长短、伤口疼痛、行动不便、泌乳较晚、奶粉营销误导、喂养环境等问题是造成母乳喂养率低的重要原因[2]。

由专业人员提供技术指导，普及母乳喂养知识和提高母乳喂养率是全医务人员需要共同努力的方向。

母乳喂养咨询门诊是根据孕妇在孕晚期的一对一指导母乳喂养的新模式，本研究旨在探讨母乳喂养咨询门诊对妊娠晚期孕妇孕36周后进行一对一母乳喂养宣教后对婴儿喂养方式的影响，现报道如下。

·论 著·孕晚期初产妇对助产士产前门诊体验的质性研究武晓丹，丁焱＊，朱春香，谢菲摘要：目的了解参加助产士产前门诊的孕晚期初产妇的体验，为开展助产士产前门诊提供依据。

方法运用质性研究方法，对符合纳入标准的１１例产前在助产士门诊就诊的孕妇进行深度访谈，用现象学方法分析访谈资料。

结果产妇对助产士产前门诊的体验主要有３个方面：助产士关注心理建设；门诊内容更丰富、交流形式更多样、时间跨度长；提高分娩过程的应对能力。

结论助产士产前门诊能使孕产妇在围生期加强心理适应，增强自然分娩的信心，提高产时应对能力。

关键词：助产士；　产前门诊；　孕晚期；　初产妇；　体验；　质性研究中图分类号：Ｒ４７３．７１　文献标识码：Ａ　文章编号：１００１　４１５２（２０１２）１２　０００４　０３　ＤＯＩ：１０．３８７０／ｈｌｘｚｚ．２０１２．１２．００４Ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｓ　ｏｆ　ｐｒｉｍｉｐａｒａｓ　ｐａｒｔｉｃｉｐａｔｉｎｇ　ｉｎ　ｔｈｅ　ａｎｔｅｎａｔａｌ　ｃｌｉｎｉｃ　ｓｅｒｖｉｃｅ：ａｑｕａｌｉｔａｔｉｖｅ　ｒｅｓｅａｒｃｈ∥Ｗｕ　Ｘｉａｏｄａｎ，Ｄｉｎｇ　Ｙａｎ，Ｚｈｕ　Ｃｈｕｎｘｉａｎｇ，Ｘｉｅ　Ｆｅｉ∥（Ｄｅｐａｒｔｍｅｎｔ　ｏｆ　Ｎｕｒｓｉｎｇ，Ｏｂｓｔｅｔｒｉｃｓ　ａｎｄ　Ｇｙｎｅｃｏｌｏｇｙ　Ｈｏｓｐｉｔａｌ，Ｆｕｄａｎ　Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｓｈａｎｇｈａｉ　２０００３２，Ｃｈｉｎａ）Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｏｂｊｅｃｔｉｖｅ　Ｔｏ　ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ　ｔｈｅ　ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ　ｏｆ　ｐｒｉｍｉｐａｒａｓ　ｗｈｏ　ｐａｒｔｉｃｉｐａｔｅｄ　ｉｎ　ａ　ｍｉｄｗｉｆｅｒｙ　ｃｌｉｎｉｃ，ｔｏ　ｐｒｏｖｉｄｅ　ｅｖｉｄｅｎｃｅ　ｆｏｒ　ｄｅ－ｖｅｌｏｐｍｅｎｔ　ｏｆ　ｍｉｄｗｉｆｅｒｙ　ｃｌｉｎｉｃ．Ｍｅｔｈｏｄｓ　Ｂｙ　ｒｅｓｅａｒｃｈｅｒｓ′ｕｓｉｎｇ　ｑｕａｌｉｔａｔｉｖｅ　ｒｅｓｅａｒｃｈ　ｍｅｔｈｏｄ，１１ｐｒｉｍｉｐａｒａｓ　ｗｈｏ　ｐａｒｔｉｃｉｐａｔｅｄ　ｉｎ　ａ　ｍｉｄ－ｗｉｆｅｒｙ　ｃｌｉｎｉｃ　ｗｅｒｅ　ｉｎｔｅｒｖｉｅｗｅｄ　ｉｎ　ｄｅｐｔｈ，ａｎｄ　ｄａｔａ　ｗｅｒｅ　ａｎａｌｙｚｅｄ　ｗｉｔｈ　ｐｈｅｎｏｍｅｎｏｌｏｇｉｃａｌ　ｍｅｔｈｏｄ．Ｒｅｓｕｌｔｓ　Ｔｈｒｅｅ　ａｓｐｅｃｔｓ　ｏｆ　ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｗｅｒｅ　ｅｘｔｒａｃｔｅｄ：ｍｉｄｗｉｖｅｓ　ｆｏｃｕｓｅｄ　ｏｎ　ｍｅｎｔａｌｉｔｙ　ｏｆ　ｐｒｉｍｉｐａｒａｓ；ｔｈｅ　ｓｅｒｖｉｃｅ　ｃｏｎｔｅｎｔｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｃｌｉｎｉｃ　ｗｅｒｅ　ｅｎｒｉｃｈｅｄ，ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ　ｂｅ－ｔｗｅｅｎ　ｍｉｄｗｉｖｅｓ　ａｎｄ　ｐｒｉｍｉｐａｒａｓ　ｗａｓ　ｄｉｖｅｒｓｉｆｉｅｄ，ａｎｄ　ｔｈｅ　ｓｅｒｖｉｃｅ　ｈａｄ　ａ　ｌｏｎｇ　ｓｐａｎ；ｐａｒｔｉｃｉｐａｔｉｏｎ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｍｉｄｗｉｆｅｒｙ　ｃｌｉｎｉｃ　ｉｍｐｒｏｖｅｄ　ｐｒｉ－ｍｉｐａｒａｓ′ｃｏｎｆｉｄｅｎｃｅ　ｉｎ　ｖａｇｉｎａｌ　ｄｅｌｉｖｅｒｙ　ａｎｄ　ｔｈｅｉｒ　ａｂｉｌｉｔｙ　ｔｏ　ｈａｎｄｌｅ　ｌａｂｏｒ　ｐｒｏｃｅｓｓ．Ｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎ　Ｐａｒｔｉｃｉｐａｔｉｏｎ　ｉｎ　ｍｉｄｗｉｆｅｒｙ　ｃｌｉｎｉｃ　ｃａｎ　ａｌ－ｌｏｗ　ｐｒｉｍｉｐａｒａｓ　ｔｏ　ｂｅ　ｐｓｙｃｈｏｌｏｇｉｃａｌｌｙ　ａｄａｐｔｅｄ　ｔｏ　ｐｅｒｉｎａｔａｌ　ｐｅｒｉｏｄ，ｉｎｃｒｅａｓｅ　ｔｈｅｉｒ　ｃｏｎｆｉｄｅｎｃｅ　ｉｎ　ｖａｇｉｎａｌ　ｄｅｌｉｖｅｒｙ　ａｎｄ　ｉｍｐｒｏｖｅ　ｔｈｅｉｒａｂｉｌｉｔｙ　ｔｏ　ｈａｎｄｌｅ　ｌａｂｏｒ．Ｋｅｙ　ｗｏｒｄｓ：ｍｉｄｗｉｆｅ；　ａｎｔｅｎａｔａｌ　ｃｌｉｎｉｃ；　ｔｈｅ　ｔｈｉｒｄ　ｔｒｉｍｅｓｔｅｒ　ｐｒｅｇｎａｎｃｙ；　ｐｒｉｍｉｐａｒａｓ；　ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ；　ｑｕａｌｉｔａｔｉｖｅ　ｒｅｓｅａｒｃｈ作者单位：复旦大学附属妇产科医院护理部（上海，２０００３２）武晓丹：女，硕士在读，学生；＊通信作者：丁焱科研项目：复旦大学护理学院科研基金资助项目（ＦＮＦ２０１００４）收稿：２０１２　０２　２５；修回：２０１２　０３　１５ 初次分娩对准父母来说是独一无二的体验，助产士在分娩体验中起着重要作用。

自然分娩初产妇0～6个月纯母乳喂养成功体验的质性研究于桂玲;刘芙蓉;孔燕;代环环【期刊名称】《中国实用护理杂志》【年(卷),期】2018(034)007【摘要】目的了解自然分娩初产妇产后0~6个月成功母乳喂养的真实体验及感受.方法采用半结构式深度访谈法,现场录音收集11名自然分娩初产妇产后0~6个月成功母乳喂养的真实体验,并以Colaizzi分析法对资料整理归纳和分析.结果自然分娩后0~6个月纯母乳喂养成功的初产妇经历了"焦虑期""逐渐适应期""困惑与坚持并存"3个时期."焦虑期"包含"喂养经验缺乏""喂养观念冲突""喂养疲劳明显"3个主题;"逐渐适应期"包含"家庭和社会的支持""喂养规律的呈现""母亲角色的认同""亲子关系的建立"4个主题;"困惑与坚持并存"包含"即将返岗的恐惧""母婴分离的痛苦""母乳喂养的坚持"3个主题.结论缓解自然分娩初产妇的焦虑情绪,提升母乳喂养的信心,需要初产妇及其配偶和其他家属,以及医院、社区、企业及社会等多方面努力,共同提高母乳喂养率,延长母乳喂养时间.%Objective To explore the successful breastfeeding experience of primiparous women with natural childbirth during the first 6 months postpartum. Methods A phenomenological methodology was used. Semi-structured in depth interviews were conducted among 11 primiparous women of natural childbirth. The data were transcribed, collated, summarized and analyzed using Colaizzi′s method. Results The primiparous women who sustained exclusive breastfeeding for six months after natural delivery experienced three stages which were:anxiety of breastfeeding,gradual adaption ofbreastfeeding, and coexistence of puzzles and insistence. The first stage was anxiety of breastfeeding including three themes: lack of experience in breastfeeding, conflict of breastfeeding, and noticeable fatigue during feeding.The second stage was gradual adaption of breastfeeding including four themes:family and social support, presenting regular feeding schedules, identification of mother role, and establishing a good mother-child relationship.The last stage was coexistence of puzzles and insistence which containing three themes: coexistence of confusion and perseverance, fear of returning back to work, suffering of maternal separation,and commitment of breastfeed. Conclusions In order to release the anxiety and improve the confidence of breastfeeding of primiparous women, it is vital to rely on the conjoint efforts of the family members,healthcare institutions,communities,enterprises,society and other aspects to improve the rate and duration of exclusive breastfeeding.【总页数】5页(P517-521)【作者】于桂玲;刘芙蓉;孔燕;代环环【作者单位】266034 山东省青岛市妇女儿童医院护理部;266034 山东省青岛市妇女儿童医院产科;266034 山东省青岛市妇女儿童医院护理部;266034 山东省青岛市妇女儿童医院产科【正文语种】中文【相关文献】1.基于计划行为理论分析初产妇产后4个月纯母乳喂养行为的影响因素2.达标理论对初产妇产后6个月纯母乳喂养的影响研究3.达标理论对初产妇产后6个月纯母乳喂养的影响研究4.自然分娩初产妇0～6个月纯母乳喂养的效果观察5.微信随访联合KAP理论对初产妇自然分娩后自护能力及纯母乳喂养效能的影响因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。

门诊母乳喂养课堂促进产妇产后母乳喂养率的效果分析目的：探讨开设门诊母乳喂养课堂对提升产妇产后母乳喂养率的效果及意义。

方法：观察组273例开设门诊母乳喂养课堂，对照组258例不开设门诊母乳喂养课堂，对比两组出院时、28d及42 d复查时纯母乳喂养率；随访统计42 d 内两组婴儿患病情况。

结果：观察组各时点纯母乳喂养率均明显高于对照组，出生42 d内婴儿上呼吸道感染、腹泻、低钙发生率明显低于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。

结论：门诊母乳喂养课堂有助于提升产妇产后母乳喂养率，对提升婴儿抵抗力有一定价值，值得应用。

标签：产科门诊；母乳喂养课堂；纯母乳喂养；婴幼儿母乳喂养对母婴均有积极意义，不仅能增强婴幼儿免疫力、促进感觉和认知的发育，还能够降低母亲患卵巢癌和乳腺癌的风险。

但现阶段规范的孕期健康教育和母婴保健尚未全面普及，且部分母婴替代品的广告宣传夸张而不恰当，这使得部分孕妇对母乳喂养有错误认识，因此，母乳喂养现状并不乐观。

我院从2015年9月开始设立产科门诊母乳喂养课堂，显著提高了孕妇生产后纯母乳喂养率。

现报告如下。

1资料与方法1.1一般资料纳入2015年9月至12月于我院分娩的产妇及其家属为观察组，产妇共273例，年龄21～35岁，平均（25.1±2.2）岁，受教育年限5～17年，平均（12.4±1.7）年；纳入2014年9月至12月于我院分娩的产妇及其家属为对照组，产妇共258例，年龄20～36岁，平均（25.0±1.7）岁，受教育年限6～20年，平均（12.8±1.5）年。

两组年龄、受教育年限相似，具有可比性。

1.2纳入标准初产妇；单胎头位；分娩方式为阴式分娩；足月产；未合并母婴妊娠合并症；无母乳喂养禁忌证。

1.3干预方法1.3.1对照组仅接受常规产前孕妇指导培训，主要包括孕期营养指导、产时及产程介绍、产后喂养方面的内容等。

1.3.2观察组开展门诊母乳喂养课堂教育，以临近产科的单间诊室为开课地点，配置多媒体教学设备，由具备母乳喂养咨询师资格的医疗人员坐诊并担当讲师，授课理论每周1次，如孕妇有需求可酌情加减，具体授课方式包括：①课堂讲解。

初产妇母乳喂养自我效能的研究进展引言母乳喂养对于婴儿的健康发育有着极其重要的意义，在过去的几十年中，母乳喂养的重要性受到了广泛的关注和研究。

对于初产妇来说，母乳喂养可能是一个全新的挑战，她们普遍缺乏经验和自信心，对母乳喂养的自我效能感存在着一定的不确定性。

本文将探讨初产妇母乳喂养自我效能的研究进展，希望能够为初产妇提供更好的支持和指导。

一、母乳喂养的益处母乳喂养被认为是新生儿的最佳营养来源，不仅可以提供充分的营养，还可以增强免疫系统，预防婴儿感染和疾病的发生。

对妈妈来说，母乳喂养还能够促进子宫恢复、减轻产后出血、减肥和降低患乳腺癌的风险，因此母乳喂养对婴儿和妈妈都有着重要的健康益处。

二、初产妇母乳喂养的挑战尽管母乳喂养有着重要的益处，但对于初产妇来说，母乳喂养可能会面临一些挑战。

由于缺乏经验和知识，初产妇往往不清楚如何正确哺乳和照顾新生儿。

初产妇可能会面临着身体恢复不良、产后情绪波动等问题，这些都会对母乳喂养造成一定的影响。

社会环境、家庭支持和医疗服务水平的差异也会影响初产妇母乳喂养的效果。

三、母乳喂养自我效能的重要性母乳喂养自我效能是指母亲对自己进行母乳喂养的能力和信心的主观评价。

自我效能感高的母亲更有可能坚持母乳喂养，而自我效能感低的母亲可能会更容易转变为人工喂养。

提高初产妇母乳喂养的自我效能感对于促进母乳喂养的持续和成功具有重要意义。

1. 家庭支持家庭支持是影响初产妇母乳喂养自我效能感的重要因素之一。

研究表明，得到家人的支持和鼓励可以显著提高初产妇的母乳喂养自我效能感，家庭成员的理解和支持对于初产妇的母乳喂养至关重要。

2. 医疗团队的支持医疗团队的支持和指导也是影响初产妇母乳喂养自我效能感的重要因素。

给予初产妇专业的指导和支持，使她们在面临困难和挑战时能够获得及时的帮助和鼓励，有利于提高她们的母乳喂养自我效能感。

3. 教育和培训接受相关的母乳喂养知识和技能培训，可以帮助初产妇提高母乳喂养的自我效能感。

母乳喂养咨询门诊对提高母乳喂养率的临床研究发表时间：2018-08-15T10:04:12.073Z 来源：《心理医生》2018年8月22期作者：张慧琦[导读] 研究母乳喂养咨询门诊在提高母乳喂养率中的应用价值张慧琦（广州市天河区天园街社区卫生服务中心妇科广东广州 510665）【摘要】目的：研究母乳喂养咨询门诊在提高母乳喂养率中的应用价值。

方法：2016年6月—2017年12月本社区管理的初产妇100例，将之采用随机数表法分成实验和对照两组，每组均有50例。

实验组实行母乳喂养咨询门诊，对照组实行常规健康教育。

分析两组的母乳喂养情况，并对各组的住院期间纯母乳喂养率以及6个月纯母乳喂养率作出比较。

结果：实验组的住院期间纯母乳喂养率为58.0%、6个月的纯母乳喂养率为46.0%，明显比对照组的36.0%以及26.0%高，组间差异显著（P＜0.05）。

结论：通过母乳喂养咨询门诊，能够显著提高孕产妇对母乳喂养知识的认知度，增强孕产妇母乳喂养的积极性，从而有助于提高母乳喂养率。

【关键词】咨询门诊；母乳喂养；应用价值；健康教育【中图分类号】R71 【文献标识码】A 【文章编号】1007-8231（2018）22-0182-02有报道称，母乳喂养对新生儿的正常生长发育具有十分显著的作用，并且，母乳喂养还具有简单方便以及抗菌营养等特点，易于被新生儿所吸收[1]。

故，为能进一步提高母乳喂养率，各医院在近几年中都逐渐开设了母乳喂养咨询门诊，以向孕产妇提供有关于母乳喂养方面的知识和技巧指导，让孕产妇能够积极且正确的对新生儿进行母乳喂养。

此研究，笔者将以100例初产妇（接诊于2016年6月—2017年12月）为对象，着重分析母乳喂养咨询门诊在提高母乳喂养率中的应用价值，现作出如下报道。

1.资料与方法1.1 一般资料2016年6月—2017年12月本社区管理的初产妇100例，采用随机数表法进行分组：实验组、对照组均50例。