飞向蓝天的恐龙(完美版)
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部編版四年級下冊語文第6課《飛向藍天的恐龍》課文原文說到恐龍,人們往往想到兇猛的霸王龍或者笨重、遲鈍的馬門溪龍;談起鳥類,我們頭腦中自然會浮現輕靈的鴿子或者五彩斑斕的孔雀。
二者似乎毫不相干,但近年來發現的大量化石顯示:在中生代時期,恐龍的一支經過漫長的演化,最終變成了淩空翱翔的鳥兒。
早在19世紀,英國學者赫胥黎就注意到恐龍和鳥類在骨骼結構上有許多相似之處。
在研究了大量恐龍和鳥類化石之後,科學家們提出,鳥類不僅和恐龍有親緣關係,而且很可能就是一種小型恐龍的後裔。
根據這一假說,一些與鳥類親緣關係較近的恐龍應該長有羽毛,但相關化石一直沒有被找到。
20世紀末期,我國科學家在遼寧西部首次發現了保存有羽毛印痕的恐龍化石,頓時使全世界的研究者欣喜若狂。
遼西的發現向世人展示了恐龍長羽毛的證據,給這幅古生物學家們描繪的畫卷塗上了“點睛”之筆。
恐龍是如何飛向藍天的呢?讓我們穿越時空隧道,訪問中生代的地球,看看這一演化過程吧!地球上的第一種恐龍大約出現在兩億三千萬年前,它和狗一般大小,兩條後腿粗壯有力,能夠支撐起整個身體。
數千萬年後,它的後代繁衍成一個形態各異的龐大家族:有些恐龍像它們的祖先一樣兩足奔跑,有些恐龍則用四足行走;有些恐龍身長幾十米,重達數十噸,有些恐龍則身材小巧,體重不足幾公斤;有些恐龍兇猛異常,是茹毛飲血的食肉動物,有些恐龍則溫順可愛,以植物為食。
其中,一些獵食性恐龍的身體逐漸變小,長得也越來越像鳥類:骨骼中空,身體輕盈;腦顱膨大,行動敏捷;前肢越來越長,能像鳥翼一樣拍打;它們的體表長出了美麗的羽毛,不再披著鱗片或鱗甲。
它們中的一些種類可能為了躲避敵害或尋找食物而轉移到樹上生存。
這些樹棲的恐龍在樹木之間跳躍、降落,慢慢具備了滑翔能力,並最終能夠主動飛行。
不過,有些科學家認為,飛行並非始於樹棲生活過程。
他們推測,一種生活在地面上的帶羽毛恐龍,在奔跑過程中學會了飛翔。
不管怎樣,有一點毋庸置疑:原本不會飛的恐龍最終變成了天之驕子——鳥類,它們飛向了藍天,從此開闢了一個嶄新的生活天地。
部编版四年级下册语文第6课《飞向蓝天的恐龙》课文原文及知识点部编版四年级下册语文第6课《飞向蓝天的恐龙》课文原文说到恐龙,人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙;谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。
二者似乎毫不相干,但近年来发现的大量化石显示:在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
早在19世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。
在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提出,鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。
根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,但相关化石一直没有被找到。
20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石,顿时使全世界的研究者欣喜若狂。
辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。
恐龙是如何飞向蓝天的呢?让我们穿越时空隧道,访问中生代的地球,看看这一演化过程吧!地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前,它和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。
数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族:有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙则用四足行走;有些恐龙身长几十米,重达数十吨,有些恐龙则身材小巧,体重不足几公斤;有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物,有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。
其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,长得也越来越像鸟类:骨骼中空,身体轻盈;脑颅膨大,行动敏捷;前肢越来越长,能像鸟翼一样拍打;它们的体表长出了美丽的羽毛,不再披着鳞片或鳞甲。
它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。
这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落,慢慢具备了滑翔能力,并最终能够主动飞行。
不过,有些科学家认为,飞行并非始于树栖生活过程。
他们推测,一种生活在地面上的带羽毛恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。
四年级下册语文课内阅读及答案《飞向蓝天的恐龙》
四年级下册语文课内阅读及答案《飞向蓝天的恐龙》一、20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛
印痕的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。
辽西的发现向
世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。
1、“欣喜若狂”的意思是:。
“首次”的意思是。
2、为什么说这块恐龙化石是“点睛”之笔呢?
3、这段话运用了什么说明方法?有什么作用?
二、在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提出,鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。
根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,但相关化石一直没有被找到。
1、这段话运用了什么说明方法?
2、说明了什么?
参考答案:
一、1、欣喜若狂”形容高兴到了极点。
欣喜:欢喜。
若:好像。
狂:感情失去控制。
这里指发现带羽毛痕迹的恐龙化石,研究者感到十分
兴奋。
首次:指第一次。
2、把在中国辽宁西部有羽毛印痕的恐龙化石的重大发现喻为“点睛之笔”,恰如其分地说明了辽宁西部的发现对古生物学研究的重大意义。
3、这句话运用打比方的说明方法,生动形象地将古生物学家们历时百年的漫长研究历程与取得的成果喻为“画卷”。
二、1、这句话运用举例子的说明方法。
2、列举了英国的赫胥黎发现的事例,说明了人们很早就注意到了恐龙与鸟类在骨骼结构方面的相似之处。
类文阅读-6 飞向蓝天的恐龙化石在漫长的地质年代里,地球上曾经生活过无数种生物,这些生物死亡后的遗体或是生活中遗留下来的痕迹,许多都被当时的泥沙掩埋起来。
在随后的岁月中,这些生物遗体中的有机质分解殆尽,坚硬的部分如外壳、骨骼、枝叶等经过石化变成了石头,但是它们原来的形态、结构依然保留着;同样,那些生物生活时留下的痕迹也是这样保留下来的。
我们把这些石化了的生物遗体、遗迹称为化石。
从生物体本身来说,要使遗体成为化石,一般要具有利于保存的生物体结构,主要是生物体中的硬体。
无脊椎动物的外壳、贝壳、甲壳,脊椎动物的骨骼,特别是牙齿,植物的树干、纤维和孢子等,这些都容易形成化石。
从外部环境来说,必须有掩盖物将遗体迅速掩埋起来,免遭生物、环境和化学的破坏。
-般说来,掩盖物质粒度越小(如淤泥、细砂等)、越多,沉积作用越快,再加上保存时没有外部破坏,就容易形成完整而精美的化石。
化石一般保存在沉积岩中,但在火山岩、熔岩中有时也有发现。
经过变质和地壳变形,多数化石都有不同程度的破坏。
生物死亡留下遗体(包括落叶、蜕壳等未死亡的生物留下的) ,经沉积物的埋葬、成岩作用和地质作用而最终形成化石。
世界上最早发现恐龙化石的人是英国南部小镇萨西克斯的医生曼特尔。
1822年他在一次出诊时,在一个山丘的崖壁上发现一块化石,后经伦敦汉得利安博物馆鉴定为古代爬行动物的牙齿化石。
1824年,这块化石被英国古生物学家欧文命名为“恐龙”。
(选自《世界重大发明发现百科全书》江西教育出版社)1.比一比,造个句。
遗体:。
遗迹:。
痕迹:。
2.请简要概括文中各段的主要内容。
第一段:。
第二段:。
第三段:。
3.对文章内容理解有误的一项是()。
A.最早的恐龙化石是1822年被英国人发现的。
B.化石一般保存在火山岩、熔岩中。
C.石化了的生物遗体、遗迹就是化石。
4.要想成为化石,需要具备的两个条件是什么?5.科学家通过研究化石,你认为可以获得哪些信息?【参考答案】1.示例:勇救落水儿童的英雄遗体被打捞上来了。
部编版四年级下册第6课《飞向蓝天的恐龙》图文讲解+知识点梳理知识点教材分析:这是一篇科普文章,主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说:鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。
20世纪末,我国科学家在辽西首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石,为人们想象恐龙飞向蓝天、变化为鸟类的演化过程提供了证据。
文章既揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现,也向学生开启了一扇探索古生物的科学之门,唤起他们对科学的浓厚兴趣。
课文以“飞向蓝天的恐龙”为题,破除了人们头脑中对恐龙的固有印象,颇具吸引力。
文章开篇即以生动形象的语言将笨重、迟钝的恐龙与轻巧灵活的鸟类──这两种在人们印象中似乎毫不相干的动物展现在读者面前,告诉我们:在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化最终变成了凌空翱翔的鸟儿,接着介绍了这一科学发现的大致过程。
课文的第3、4自然段是全文的重点段。
第3自然段循着读者的阅读思路,以“恐龙是如何飞向蓝天的呢”这一设问,十分自然地引出下文,将我们的视线引向中生代,在我们眼前再现了恐龙变成鸟类的演化过程。
这一过程以时间为序,先讲了两亿三千万年前第一种恐龙的大小、形态、行走方式;接着介绍了经过数千万年之后,它的后代繁衍变化、形态各异的情况;由于它们的体态、体表、生活习性等方面的变化,最终使一支猎食性恐龙变成了天之骄子,飞向了蓝天。
课文最后表达了科学家们的美好心愿:希望找到更多的、更充分的证据,重现恐龙飞向蓝天这一历史进程。
作者介绍:徐星,男,祖籍江苏,出生于新疆伊犁新源,古生物研究员,中国科学院古脊椎与古人类研究所古生动物学家。
我会写:笨:笨重笨拙愚笨笨手笨脚钝:迟钝钝器钝角拙嘴钝舌谈:闲谈谈话奇谈谈天说地鸽:鸽子信鸽飞鸽鸽笼毫:毫米分毫丝毫毫不费力末:末期末代周末末梢本末倒置描:描述描绘素描轻描淡写隧:隧道隧洞态:形态姿态态度千姿百态吨:千吨吨位吨级斤:公斤斤两千斤斤斤计较膨:膨胀膨大膨化肢:肢体四肢前肢断肢再植翼:鸟翼蝉翼机翼羽翼辟:开辟辟谣精辟开天辟地形近字:钝(愚钝)吨(吨位)末(期末)未(未来)斤(斤两)斥(训斥)膨(膨胀)澎(澎湃)肢(肢体)枝(树枝)辟(辟谣)僻(偏僻)多音字:卷:juàn试卷juǎn席卷奔:bēn奔跑bèn投奔降:jiàng降落xiáng投降辟:pì开辟bì复辟近义词:五彩斑斓—五彩缤纷轻盈—轻巧后裔—后代繁衍——繁殖敏捷—灵敏庞大—宏大笨重—沉重反义词:笨重—轻盈凶猛—温顺迟钝—敏捷庞大—微小躲避—显露欣喜若狂——悲痛欲绝理解词语:恐龙:古代爬行动物,在中生代最繁盛,种类很多,大的长达30米,在中生代末期灭绝。
《飞向蓝天的恐龙》的课文内容指教科书中的正文,区别于注释和习题等,一般在语文或地理中出现。
下面是小编整理的《飞向蓝天的恐龙》的课文内容,一起来看看吧。
《飞向蓝天的恐龙》的课文内容篇1说到恐龙,人们往往想到凶猛的霸(bà)王龙或者笨重、迟钝(dùn)的马门溪龙;谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓(lán)的孔雀。
二者似乎毫不相干,但近年来发现的大量化石显示:在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌(líng)空翱(áo)翔(xiáng)的鸟儿。
早在19世纪,英国学者赫(hè)胥(xū)黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼(gé)结构上有许多相似之处。
在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提出,鸟类不仅(jǐn)和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔(yì)。
根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,但相关化石一直没有被找到。
20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。
辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘(huì)的画卷涂上了“点睛”之笔。
恐龙是如何飞向蓝天的呢?让我们穿越时空隧(suì)道,访问中生代的地球,看看这一演化过程吧!地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前,它和狗一般大小,像鸵(tuó)鸟一样用两条后腿支撑(chēng)身体。
数千万年后,它的后代繁衍(yǎn)成一个形态各异的庞大家族:有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙则用四足行走;有些恐龙身长几十米,重达数十吨(dūn),有些恐龙则身材小巧,体重不足几公斤;有些恐龙凶猛异常,是茹(rú)毛饮血的食肉动物,有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。
其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,长得也越来越像鸟类:骨骼中空,身体轻盈;脑颅(lú)膨(péng)大,行动敏(mǐn)捷(jié);前肢越来越长,能像鸟翼(yì)一样拍打;它们的体表长出了美丽的羽毛,不再披着鳞片或鳞甲。
四年级下语文第六课《飞向蓝天的恐龙》知识点+同步练习知识点:一、相关资料恐龙:古代爬行动物。
蜥龙类和鸟龙类的通称。
1841年,英国科学家理查德·欧文在研究几块样子像蜥蜴骨头化石时,认为它们是某种史前动物留下来的,并命名为恐龙,意思是“恐怖的蜥蜴”。
恐龙种类繁多,体型各异。
大的体长数十米,小的体长不足一米。
生活在陆地或沼泽附近。
有食肉的,也有食植物的。
二、作者简介徐星,中国作家、文化学者、独立纪录片制作人。
主要作品有长篇小说《剩下的都属于你》,中短篇小说《无主题变奏》、《失去了歌声的城市》、《我是怎样发疯的》,戏剧《星期天早晨,在某地……》、《一出戏是怎样完成的》、《国王和马的故事》等。
三、多音字假jiǎ(假如)jià(放假)仅jǐn (仅仅)jìn(士卒仅万人)四、词语笨重迟钝鸽子末期描绘隧道形态膨大前肢开辟恐龙根据具备脱离谈话毫米吨位头颅鸟翼五、词语解释斑斓: 灿烂多彩。
凌空:高高的在空中。
翱翔:在空中回旋地飞。
欣喜若狂:高兴得要发狂,形容高兴到了极点。
茹毛饮血:指原始人不会用火,连毛带血的生吃禽兽。
天之骄子:上天感到骄傲的宠儿,本文指鸟类。
六、教材解读:1.默读课文,说说由恐龙和鸟类化石,科学家们得出了什么结论?在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
2.去掉“一支”“漫长”好不好?为什么?不好。
因为“一支”指恐龙的某一分支,不是全部;“漫长”指很长时间,不是突如其来。
去掉了,语句就不严谨。
3.科学家们提出了什么假设?在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提出,鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。
4.为什么说辽西的发现是“点睛之笔”?原先科学家们只是提出假设,没有直接的证据,辽西的发现为该假设提供了切实有效的证据,就像“点睛之笔”一样,一下子把古生物学家们描绘的画卷点活了。
5.用自己的话说一说恐龙飞向蓝天的演化过程。
飞向蓝天的恐龙的课文全文
【原创实用版】
目录
1.飞向蓝天的恐龙的背景介绍
2.飞向蓝天的恐龙的故事情节
3.飞向蓝天的恐龙的启示
正文
飞向蓝天的恐龙是一篇富有启示的童话故事。
故事发生在一个遥远的国度,那里生活着形态各异的恐龙。
这些恐龙过着平静而快乐的生活,但都有一个共同的梦想,那就是飞向蓝天。
故事的主人公,一只名叫小蓝的恐龙,他有着一颗勇敢探险的心。
一天,他在河边遇到了一位神秘的老人。
老人告诉他,只要找到传说中的神奇羽毛,他就可以帮助小蓝实现飞向蓝天的梦想。
小蓝带着老人的指引,踏上了寻找神奇羽毛的征程。
他跋山涉水,历经千辛万苦,终于在一座高山的山顶找到了那束神奇的羽毛。
他兴奋地将羽毛带回河边,交给了那位神秘的老人。
老人没有食言,他用神奇羽毛为小蓝制作了一对翅膀。
小蓝戴上翅膀,用力一跃,竟然真的飞向了蓝天。
他在空中畅游,感受着飞翔的快乐,而其他恐龙也为他欢呼雀跃。
然而,好景不长。
一天,一群凶猛的猎食者闯入了恐龙国度,威胁着恐龙们的生命安全。
小蓝决定挺身而出,带领其他恐龙一起对抗猎食者。
经过一番激战,小蓝凭借着智慧和勇气,成功击退了猎食者,保护了家园。
这场战斗让恐龙们意识到,飞翔不仅仅是一种梦想,更是一种责任。
他们明白了,要想实现梦想,就要勇敢地去追求,勇敢地去担当。
这个故事告诉我们,勇敢地去追求梦想,并为之付出努力,终有一天
会实现我们的梦想。