+
3 = 5
2
做一做
1. 2. 6+3-4 4+5-3 7-6+5
自我测评 :
数学书 页第小鸭,来了3只,又走了4只,现在池塘里 从图中你知道了什么? 有几只小鸭? 你能提出一个问题吗?
6+3-4= 5 9
做一做
总结:
本节课你学会了 什么?
加减混合
参赛选手:88888
一,复习 1. 9-3-4= 2 2. 4+3+2= 9 8-2-3= 3 9+0+1= 10
5+4+1= 10
5-3 -1=
1
3. 2+4+0= 6
提问: 9-3-4
10-7-2= 1
你是怎么算的?
10-1-6= 3 9-3-4=2
6
4+3+2
你是怎么算的?
4+3+2=9
7
回忆一下我们前面学习的连加 连减题是怎么算的?
答:先算前两数,再用得数和 第三个数进行计算.(也就是 从左往右依次计算.)
加减混合运算
教学例1:
想一想,该怎样列算式? 怎样计算?
4+3–2= 5
7
4+3表示什么? 7为什么减 2 ?
教学例2
该怎样列式?怎样计算? 列式:
4
- 2