学生返校教育活动安排表

返校主题教育活动方案返校主题教育活动方案一、活动背景随着疫情逐渐得到控制，学校迎来了新的学期。

为了更好地适应返校后的学习和生活，提高学生的学习态度和能力，加强师生之间的良好互动，我们计划组织一系列以返校主题为核心的教育活动。

二、活动目标1. 帮助学生逐步恢复返校后的学习节奏和规律。

2. 培养学生积极的学习态度和学习方法。

3. 加强师生之间的沟通和交流，建立良好的师生关系。

4. 提高学生的团队合作和沟通能力。

5. 增强学生的社会责任感和自我管理能力。

三、活动内容1. 学业辅导活动1.1 组织集中的学习指导讲座，为学生提供学习方法和技巧。

1.2 设立学习辅导班，分科目进行集中辅导。

1.3 组织学习讨论班，让学生互相交流学习心得和问题。

1.4 鼓励学生互帮互学，成立学习小组，共同解决学习困难。

2. 内外兼修活动2.1 组织一次返校后的素质拓展活动，培养学生的各方面能力。

2.2 组织社会实践活动，让学生了解社会，增强社会责任感。

2.3 开展专题讲座，邀请社会知名人士为学生提供实践经验和指导。

3. 心理健康教育活动3.1 组织心理健康讲座，引导学生正确的应对压力和困难。

3.2 开展心理咨询服务，为学生提供情绪调节和解压的机会。

3.3 组织心理健康知识竞赛，增加学生对心理健康的认识。

4. 体育健身活动4.1 组织各类球类比赛，增强学生的体育运动能力。

4.2 定期组织晨跑活动，增强学生的体质和抵抗力。

4.3 进行户外拓展活动，培养学生的团队合作精神。

5. 主题讲座活动5.1 开展法制教育讲座，增强学生的法律意识。

5.2 组织安全教育讲座，提高学生的安全防范意识。

5.3 开展创新创业讲座，培养学生的创新意识和创业能力。

6. 社团活动6.1 组织社团展示活动，让学生了解各个社团的特点和活动内容。

6.2 开展社团招新活动，为新加入的学生提供参与社团的机会。

6.3 打造学生成长的平台，让学生在社团中发展自己的兴趣和特长。

毕业学生返校活动方案策划一、活动目的毕业学生返校活动旨在为毕业生提供一个交流互动的平台，让他们有机会与老师和校友们分享毕业后的学习、工作和生活经验，促进毕业生和学校之间的联系和合作，同时也为学校提供一个展示毕业生成果和校友发展的舞台。

二、活动时间和地点活动时间：暑假期间，具体时间视学校安排而定。

活动地点：毕业生的母校。

三、活动策划1. 活动主题选择合适的主题对毕业生返校活动至关重要，主题应能吸引毕业生的兴趣，激发他们的热情。

可以结合学校的校训、毕业生的特点和当前的社会热点等因素来确定主题。

比如，主题可以是“返璞归真，筑梦起航”，鼓励毕业生回归最初的梦想，重新出发。

2. 活动形式（1）座谈交流会：安排校友代表、优秀毕业生和相关专家在座谈会上分享他们的学习和工作经历，讲述成功和失败的故事，为毕业生提供宝贵的经验和启示。

（2）专题讲座：邀请相关领域的专家和学者举办专题讲座，向毕业生介绍行业最新动态和发展趋势，帮助毕业生了解并适应社会的需求。

（3）毕业生成果展示：鼓励毕业生展示自己在学术研究、科技创新、社会实践等方面的成果和收获，为毕业生提供一个展示自己才华与能力的机会。

（4）毕业生登记校友平台：建立一个毕业生校友平台，通过登记系统收集毕业生的最新联系方式和就业信息，为毕业生和校友之间的沟通和合作提供便利。

3. 活动流程（1）开场仪式：校领导致开场词，简要介绍活动主题和目的，欢迎毕业生返校。

（2）座谈交流会：邀请校友代表、优秀毕业生、专家学者就特定话题进行座谈交流。

（3）午餐会：提供午餐，为毕业生、校友和学校教职工提供一个面对面交流的机会。

（4）专题讲座：邀请相关专家和学者举办专题讲座，为毕业生提供一个学习和思考的平台。

（5）成果展示：为毕业生提供展示自己成果和收获的机会，鼓励他们分享自己的创新和进步。

（6）庆祝晚会：为毕业生举办欢送晚会，让他们在欢乐的氛围中度过最后一个晚上。

4. 活动宣传（1）校园宣传：通过校园广播、海报、横幅等形式，在校园内宣传活动主题、时间和地点，吸引毕业生的注意。

返校安排策划书模板3篇篇一《返校安排策划书模板》一、活动背景随着[具体情况]的变化，学生们即将迎来返校时刻。

为了确保返校工作的顺利进行，特制定此策划书。

二、活动目的1. 保障学生安全、有序地返回学校。

2. 使返校过程清晰化、规范化，减少不确定性。

三、返校时间[具体返校时间]四、参与人员全体学生五、前期准备1. 与学校各部门沟通协调，明确返校各项要求和流程。

2. 统计学生返校信息，包括行程安排等。

3. 准备必要的防疫物资，如口罩、消毒液等。

4. 对校园环境进行全面清洁和消毒。

六、返校流程1. 学生在规定时间到达指定地点。

2. 进行体温检测和健康码查验。

3. 对行李进行消毒处理。

4. 按照指定路线进入校园。

5. 到各自宿舍进行登记和整理。

七、人员安排1. 设立体温检测和健康码查验岗位，安排专人负责。

2. 安排引导人员，确保学生顺利进入校园。

3. 宿舍区安排工作人员进行登记和管理。

八、注意事项1. 提醒学生提前准备好相关证件和物品。

2. 要求学生严格遵守返校流程和防疫要求。

3. 如遇特殊情况，及时启动应急预案。

九、宣传推广1. 通过班级群、学校官网等渠道向学生宣传返校安排。

2. 发布返校注意事项和温馨提示。

十、后续工作1. 持续关注学生返校后的健康状况。

2. 开展防疫知识宣传和培训。

篇二《返校安排策划书模板》一、活动背景随着疫情形势的逐渐稳定，学校即将迎来学生返校的重要时刻。

为了确保返校工作的顺利进行，保障师生的身体健康和校园安全，特制定本返校安排策划书。

二、活动目的1. 确保学生安全、有序地返回学校。

2. 保障校园环境的安全和卫生。

3. 建立有效的防控机制，预防疫情在校园内传播。

三、返校时间安排[具体列出各年级、各批次学生的返校时间]四、返校前准备工作1. 对校园进行全面的清洁和消毒，包括教室、宿舍、食堂等公共区域。

2. 准备充足的防疫物资，如口罩、消毒液、体温计等。

3. 对全体师生进行健康排查，建立健康档案。

小学生返校心理健康教育主题班会活动记录一、教学目的：经过本节教学，使学生懂得和同学、父母、教师之间如何相处，培养学生人际交往的本事，使学生健康欢乐的成长。

二、教学过程：(一)、谈话导入：我们每个人都有自我的情绪情感，遇到不一样的事，就会有不一样的感受，但我们要学会控制自我的不良情绪，这样在与同学的交往中，才不会感情用事，在学习和生活中，坚持乐观的情绪，今日，就让我们一齐走进心理健康教育课，来探讨同学之间如何相处，同学之间如何交往。

先来看情境表演：(二)、情境表演《跳皮筋》1.小欣、小芳、小英和小红跳皮筋，怎样玩呢小芳说：我不和小英一组，她那么胖，笨死了!"听到小芳说自我笨，小英顿时火了，他指着小芳的鼻子："你才笨呢!你又胖又蠢，活像一个小母猪!"小英听到小芳骂她，悲痛地跑到一边，哭了起来师：小芳她们为什么玩不到一块小英又为什么会哭呢谁来说说(生充分说)生：小芳不合群，说别人因为小芳说她，嘲笑她，她受不了师：应对这种情形，应当怎样解决呢生：小芳不应当说别人的缺点，同学之间应当和和气气(生充分说)师小结：这几个同学说得很对，同学之间就应当友好相处，不要嘲笑同学的缺点要学会尊重别人，不侮辱他人，这是我们每个人做人的原则。

接下来请大家继续看情境表演《上课铃响了》2.情境表演：上课铃响了，同学们快进教室!王小燕和同学们从外面拥挤着走进教室，这时一位同学不小踩到她的脚后跟，王小燕大叫一声："哎呀!踩我的脚干什么，你的眼睛长哪去了"同时跺着双脚，大发脾气，用双手捂住眼睛哭泣，那个同学再三向她说对不起，其他同学都劝王小燕别哭了，王小燕不予理睬，继续发脾气，直到教师从外面走进来，王小燕才停止哭泣，回到座位上，还在生气师：孩子们看完了表演，大家来说说，王小燕做得对不对为什么(生充分说)生：她爱生气不好，对身体有害生：那个男同学已经说对不起了，她还生气，谁愿意和这样的同学玩呢!。

职业学院2023年春季学期学生返校后教学工作方案根据相关文件要求，为确保2023年春季学期学生返校后教学工作顺利开展，在调研兄弟院校相关工作方案的基础上，结合我院实际，特制定本方案。

一、政策依据（一）2023年2月26日高校疫情防控电视电话会议，江凌部长要求：“学生返校后要实行小单元管理，降低师生聚集度”。

（二）2023年3月31日，新冠疫情防控指挥部教育系统工作专班办公室《关于做好各级各类学校 2023 年春季学期返校复学工作的通知》：返校复学前，大中小学校线上教学工作按有关要求继续开展。

返校后，重点做好复学前后、线上与线下教学安排的有机衔接。

（三）2023年4月17日，《关于进一步做好全省高等学校（省属中职学校）有序返校复学工作的通知》：对延期返校期间未开展的课程，特别是艺术类、实践类课程，要在返校后补足补齐。

对因疫情防控等原因未能按时返校或尚在隔离期的学生，学校要继续组织好线上教学，做好学习辅导，确保不落一人。

二、工作思路（一）线上、线下教学同步进行：第一批学生5月18日返校后，公共课、公选课仍采用线上教学，专业实训课采用线下教学，线上教学与线下教学同步进行。

（二）网格化管理：将辅导员（三级网格长）、班长（四级网格长）纳入教学网格化管理，各级网格长建立上报制度，记录学生每日上课具体信息，确保每个学生的活动范围和轨迹可控。

（三）减小学生密度：小班化教学，教务处统一为返校班级分配固定教室，原则上每个教学班不超过30人，保证上课时教室内学生之间横向间隔至少左右各一个座位，学生在固定座位上课，避免交叉感染。

（四）多批次轮流返校：春季学期每个批次的返校学生，安排在2周内完成实训教学课程并离校，暑期实训学期每个批次的返校学生，安排在1周内完成实训教学课程并离校，各批次学生之间不接触，降低感染风险。

（五）三点一线管理：在校学生只能在教室、宿舍、食堂三个地点行动，按照院（系）规划统一行动路线上下学，除规定地点外，不得在校园其他区域停留、聚集、交谈。

第1篇一、班会背景随着疫情防控形势的持续向好，我国各地学校纷纷迎来返校复课。

为了确保学生安全有序返校，加强疫情防控教育，提高学生自我防护意识，我校于2023年3月10日组织召开了返校班会。

本次班会旨在帮助学生了解疫情防控知识，明确返校后的注意事项，加强班级团结，营造良好的学习氛围。

二、班会时间及地点时间：2023年3月10日下午3点地点：各班级教室三、参会人员1. 班主任2. 班级辅导员3. 全体同学四、班会流程1. 主持人开场2. 班主任讲话3. 疫情防控知识教育4. 同学发言5. 班级活动安排6. 总结发言7. 班会结束五、班会内容1. 主持人开场主持人：同学们，大家好！今天我们召开返校班会，希望大家能够积极参与，共同学习疫情防控知识，为我们的校园生活保驾护航。

2. 班主任讲话班主任：同学们，经过长时间的居家学习，大家终于迎来了返校复课的时刻。

首先，我要代表全班同学感谢学校和老师们在疫情期间对我们的关心和付出。

接下来，我将就疫情防控、班级管理等方面进行讲话。

（1）疫情防控①同学们要时刻保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、戴口罩、保持社交距离。

②在校园内，尽量避免触摸公共物品，如有接触，请及时洗手。

③如有发热、咳嗽等症状，请立即向班主任报告，并按照学校规定进行隔离治疗。

④加强体育锻炼，提高自身免疫力。

（2）班级管理①同学们要遵守学校纪律，按时到校、上课、参加活动。

②加强班级团结，互相帮助，共同营造良好的学习氛围。

③积极参与班级活动，为班级争光。

3. 疫情防控知识教育辅导员：同学们，疫情防控是我们每个人的责任。

下面，我将为大家讲解一些疫情防控知识。

（1）什么是新冠病毒？新冠病毒是一种冠状病毒，可以通过飞沫、接触传播。

（2）如何预防新冠病毒？①勤洗手，使用肥皂或洗手液，流水冲洗至少20秒。

②戴口罩，特别是在人群密集的场所。

③保持社交距离，与他人保持1米以上的距离。

④避免触摸眼睛、鼻子、嘴巴。

4. 同学发言同学甲：我非常感谢学校和老师们在疫情期间对我们的关心和付出。

班级欢迎返校活动方案策划一、活动目标：1. 欢迎返校的每位学生，共同重温同学情谊，增强班级凝聚力和团队合作意识。

2. 帮助新生更快适应校园生活，提高他们的融入感和归属感。

3. 倡导积极向上的学习态度和健康的生活方式。

二、活动时间和地点：活动时间：开学的第一个周末活动地点：学校操场三、活动内容：1. 返校集会（活动时间：上午9:00-9:30）1.1 活动宗旨和目标的宣讲主持人在集会开始之前，向全体学生宣讲此次活动的宗旨和目标，鼓励大家积极参与，并提出活动的主题口号，如“共创辉煌，追求卓越”等。

1.2 学习进展分享邀请一位同学代表班级分享暑假期间的学习和成长经历，鼓励大家互相学习，共同进步。

1.3 欢迎新生介绍新生代表，并以大家热烈的掌声欢迎他们的加入，为他们提供一个更好的适应环境。

2. 班级互动游戏（活动时间：上午9:30-11:00）为了增强班级的凝聚力和团队合作意识，组织一系列有趣的班级互动游戏，如拔河比赛、拉拉队表演、过家家比赛等。

通过这些游戏可以让学生更好地了解彼此，并培养团队协作精神。

3. 社团展示（活动时间：上午11:00-12:00）邀请学校的各个社团和兴趣小组，到操场上展示自己的特色活动和成果。

通过展示社团活动，鼓励学生积极参与校园的各类社团，培养兴趣爱好，丰富校园生活。

4. 智力竞赛（活动时间：下午2:00-4:00）组织知识竞赛，通过问答的方式考查学生对学科知识的了解和掌握程度。

设置多个环节，如速度与激情、脑力风暴、团队闯关等，以小组形式参与，增加互帮互助和团队合作的意识。

5. 共同烹饪晚餐（活动时间：下午4:00-6:00）在校内指定地点搭建烹饪台，供同学们集体烹饪晚餐。

提前准备食材和烹饪工具，每个小组分工合作，亲自动手制作晚餐。

这样不仅增加了学生之间的相互交流和合作，还能提高他们的独立生活能力。

6. 晚会表演（活动时间：晚上7:00-9:00）以文艺晚会的形式，组织学生自发报名参与演出。

第1篇一、班会背景随着疫情防控形势的持续向好，学校决定于近期组织学生返校。

为了确保返校工作的顺利进行，提高同学们的防疫意识和自我保护能力，同时加强班级的凝聚力，特召开本次返校安排班会。

二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体同学及班主任五、班会流程1. 班主任发言2. 防疫知识讲解3. 返校注意事项说明4. 班级同学分组讨论5. 总结发言6. 班会结束六、班会内容1. 班主任发言班主任首先对同学们在疫情期间的居家学习表示肯定，并对即将到来的返校表示热烈的欢迎。

随后，班主任强调了返校工作的紧迫性和重要性，提醒同学们要高度重视防疫工作，确保自身和他人的安全。

2. 防疫知识讲解为了提高同学们的防疫意识，班主任邀请了一位防疫专家为同学们讲解防疫知识。

专家从以下几个方面进行了详细讲解：（1）新冠病毒的基本知识：新冠病毒的传播途径、潜伏期、症状等。

（2）个人防护措施：佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离、避免拥挤场所等。

（3）消毒方法：如何正确使用消毒液、消毒频率等。

（4）疫苗接种：新冠病毒疫苗接种的重要性、接种流程等。

3. 返校注意事项说明为了确保返校工作的顺利进行，班主任对同学们提出了以下几点要求：（1）提前准备好健康申报表，如实填写个人信息。

（2）返校前14天开始居家隔离，每日测量体温，如有异常及时报告。

（3）携带个人防疫用品，如口罩、消毒液等。

（4）返校途中注意个人防护，避免与他人近距离接触。

（5）入校时配合学校进行体温检测、健康码查验等工作。

4. 班级同学分组讨论为了更好地落实防疫措施，班主任将同学们分成若干小组，讨论以下问题：（1）如何提高班级同学的防疫意识？（2）如何确保班级同学在返校途中的安全？（3）如何加强班级同学的凝聚力，共同应对疫情？同学们积极发言，提出了许多有针对性的建议。

如：开展线上防疫知识竞赛、设立防疫监督员、加强班级宣传等。

5. 总结发言班主任对同学们的讨论给予了充分肯定，并总结了以下几点：（1）同学们的防疫意识有了明显提高，能够积极配合学校做好防疫工作。