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人教版语文一年级下册全册随堂练习一年级下册语文每课一练第一单元走进春天识字1一、看拼音写词语wàn wùdīnɡdōnɡbǎi huāqífànɡ（）（）（）二、连一连。
春回齐放万物融化柳绿丁冬莺歌争鸣泉水花红冰雪复苏百花大地百鸟燕舞1 柳树醒了一、看拼音写词语shuōhuàpénɡyou chūn tiān zhǎnɡɡāo（）（）（）（）二、按课文内容填空1、春雷和柳树__________了。
2、我和______________一起玩耍。
3、我种下一棵小树，我要和它一起__________。
4、课文中、、和唤醒了柳树。
三、根据课文内容选择填空。
1、春风孩子们春雷长高春燕春雨春天到了，( )和柳树说话了，( )给柳树洗澡了，( )给柳树梳头了，( )跟柳树捉迷藏了，柳树跟( )玩耍了，玩着玩着，小朋友们( )了。
四、出去寻找春天与冬天的不同：1、树的不同，如柳树、枫树，叶子变绿了。
2、草的不同：草变绿了。
3、花开了，红红的桃花、杜鹃花，雪白的梨花，黄黄的油菜花、蒲公英花。
4、认识柳梢、柳枝和柳叶。
2 春雨的色彩一、看拼音写词语nǐmen hónɡhuālǜcǎo（）（）（）二、按课文内容填空1、春雨，像春姑娘纺出的_____，轻轻地落到地上。
2、春雨落到草地上，草就_____了，春雨_____在柳树上，柳枝也_____了。
春雨洒在桃树上，桃花_____了，春雨落在油菜地里，油菜花_____了，春雨落到蒲公英上，蒲公英也_____了。
3、课文里、和在争论春雨的颜色。
四、根据课文内容选择填空。
黄绿白红蓝彩色小燕子说春雨是（）色的，麻雀说春雨是（）色的，小黄莺说春雨是（）色的，我们说春雨是（）的。
3 邓小平爷爷植树一、看拼音写词语yéye jiérìsuìyuèqīn rén hǎo de bùxínɡ（）（）（）（）（）（）二、按课文内容填空1、每年的是植树节。
一年级下册语文每课一练第一单元走进春天识字1一、看拼音写词语wàn wùdīnɡdōnɡbǎi huāqífànɡ（）（）（）二、连一连。
春回齐放万物融化柳绿丁冬莺歌争鸣泉水花红冰雪复苏百花大地百鸟燕舞1 柳树醒了一、看拼音写词语shuōhuàpénɡyou chūn tiān zhǎnɡɡāo（）（）（）（）二、按课文内容填空1、春雷和柳树__________了。
2、我和______________一起玩耍。
3、我种下一棵小树，我要和它一起__________。
4、课文中、、和唤醒了柳树。
三、根据课文内容选择填空。
1、春风孩子们春雷长高春燕春雨春天到了，( )和柳树说话了，( )给柳树洗澡了，( )给柳树梳头了，( )跟柳树捉迷藏了，柳树跟( )玩耍了，玩着玩着，小朋友们( )了。
四、出去寻找春天与冬天的不同：1、树的不同，如柳树、枫树，叶子变绿了。
2、草的不同：草变绿了。
3、花开了，红红的桃花、杜鹃花，雪白的梨花，黄黄的油菜花、蒲公英花。
4、认识柳梢、柳枝和柳叶。
2 春雨的色彩一、看拼音写词语nǐmen hónɡhuālǜcǎo（）（）（）二、按课文内容填空1、春雨，像春姑娘纺出的_____，轻轻地落到地上。
2、春雨落到草地上，草就_____了，春雨_____在柳树上，柳枝也_____了。
春雨洒在桃树上，桃花_____了，春雨落在油菜地里，油菜花_____了，春雨落到蒲公英上，蒲公英也_____了。
3、课文里、和在争论春雨的颜色。
四、根据课文内容选择填空。
黄绿白红蓝彩色小燕子说春雨是（）色的，麻雀说春雨是（）色的，小黄莺说春雨是（）色的，我们说春雨是（）的。
3 邓小平爷爷植树一、看拼音写词语yéye jiérìsuìyuèqīn rén hǎo de bùxínɡ（）（）（）（）（）（）二、按课文内容填空1、每年的是植树节。
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人教版小学一年级语文下册随堂练习《识字1》
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人教版语文一年级下册随堂练习《春雨的色彩》
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人教版小学语文一年级下册随堂练习《语文园地四》
人教版小学语文一年级下册随堂练习《期中自主检测》题随堂作业未完，待续
谢谢楼主
识字5——8有莫得。
人教版一年级语文下册课后随堂练习题(识字六）井()干()人()力()进()赶()从()边()二、照样子，写一写。
哨(口哨)我坐在路边吹口哨。
___________________________________________边()_________________________________________助()___________________________________________三、连一连。
jūn xiāoɡēn dài miàn dí根面军敌消带四、照样子，填一填。
例：(亻)+(乍)→(作)()+()→声()+()→边()+()→听()+()→灭()+()→就()+()→员五、选词填空正在已经1、一天，王二小()山坡上放牛。
2、敌人()被八路军消灭光了。
顺从听从1、集体活动时，我们要()老师的指挥。
2、王二小装着()的样子，给敌人带路。
忘土革念挖弹战刻井记解命主水想士导席立放二、聪明的宝宝，你发现哪里错了吗，赶快照样子改一改吧。
战士(zhànsì)shì井水(jǐnshuǐ)想念(xiǎngliàn)nánhái baikãcǎoyuán kěài pǎobùàihù二、连线组字。
虫木田扌扌娄力下包佥()()()()()三、反义词。
宽———()满———()低———()密———()平坦———()雪白———()四、连一连。
1、涛涛平原船、鱼、虾山山海边山、水、树平平山里稻子、棉花、菜地青青城市羊群、骏马京京草原街道、楼房、花园2、把下列搭配合适的词语用线连起来。
一匹城市金黄的棉花一座贝壳雪白的小孩一只脚奔跑的楼房一个骏马宽宽的稻子一片草地高高的街道【快乐的节日】一、看拼音写词语chuīqìdìfānɡkuàilèlǎoshī二、填一填()的衣裳()的红领巾()的伙伴()地流淌()地成长()地飞翔三、按课文内容填空1、()在前面带路，()吹向我们。
人教版小学一年级语文下册课后随堂练习题费下载一年级下册随堂练习《识字1》走进春天，阳光灿烂；走进春天，色彩鲜艳；走进春天，花儿张开笑脸。
春天是成长的季节，让我们成长在春天里，欢乐在校园。
1、写一写，看谁写得工整。
万冬齐丁百万冬齐丁百2、读一读，照样子组成词语。
例：万一万万里无云冬_______ _______ 齐_______ ________ 百________ _________3、读一读，把你的发现告诉同学。
chūn nuǎn huā kāi chūn s mǎn yuán chūn guāng míng mi春暖花开春色满园春光明媚chūn yì àng rán chūn huí dà dì chūn shān rú xiào春意盎然春回大地春山如笑4、和你的学习伙伴交流识字中的发现。
乐乐的发现：口＋鸟→ 鸣一＋白→百你的发现：___________ ____________ _____________听老师读一读《春天的微笑》和老师、同学进行口语交流。
春天的微笑迎春花，冰雪还没有全消，你就举起紫色的花苞，向春天报到！每一片绿叶在春风中闪耀啊，闪耀。
我采回一束迎春花，给爸爸妈妈采回了春天的微笑......1、如果你有一束迎春花，你想把它献给谁？为什么要献给他(她)呢？2、关于迎春花你还知道什么？请告诉老师好吗？3、你认为儿歌中的妈妈看到迎春花会微笑吗？和几个同学结为一组，读一读，说一说横线上可以填一些什么？春在枝头，柳树绿了，桃花红了......春在小河，_________________________春在田野，_________________________一年级下册随堂练习《柳树醒了》1、读一读，写一写。
shuō huà png yǒu chūn tiān gāo dà2、拼一拼，连一连，把花朵插进花瓶里。
人教版一年级语文下册课后随堂练习题(识字五）街挂熟伙品香温冷笑应因季面悉甜暖尝脸该为节二、再读课文，依据课文连一连：春季夏秋季冬季金黄的太阳火红的太阳多彩的太阳绿绿的太阳三、小朋友，你眼中的太阳是什么颜色的?请你画一画吧!bànfǎzhǎodàoxǔduōkěyǐshízǐ二、比一比，再组词。
乌鸟喝渴为办三、选词填空。
各处到处1.一只乌鸦口渴了，()找水喝。
怎么什么2.乌鸦喝不到水，()办呢?方法方法3.乌鸦最后想出()来了。
四、仍旧子，写一写。
例：瓶子里的水逐渐高升了。
_________逐渐_________。
例：乌鸦看见旁边有很多小石子，想出方法来了。
_________很多_________。
五、依据课文内容判断。
√×1.那只乌鸦很聪慧，它想出方法喝到了水。
2.那只乌鸦真笨，它想的方法根本不可以喝到水。
3.乌鸦看到瓶子里的水特别多，它喝到了水。
biéréndàochùnàlǐdōushìjīnɡxiàjiàoshēnɡ二、把字换一个偏旁，成为本课的生字。
收——()球——()轻——()坡——()快——()谎——()三、想想，填上适合的词语。
一()水缸一()石头一()毛巾一()水一()孩子一()假山四、写出反义词里()有()假()大()哭()进()五、连一连看虫子用力地叫捉电视快乐地跑背石头飞速地笑拿书包高声地砸【称象】一、看拼音写词语zàijiàndàxiànɡhǎoxiànɡzuòshìdiǎntóuzhàoliànɡ二、比一比，组词。
正()称()艘()钱()止()秤()船()线()三、在下边括号里填上适合的词。
一()秤一()大象一()大船一()线一()墙一()鱼一()大树一()柱子一()帽子四、找出句子中的反义词写下来。
人教版一年级语文下册一课一练随堂练习第一单元走进春天识字1一、看拼音写词语wàn wùdīnɡdōnɡbǎi huāqífànɡ（）（）（）二、连一连。
春回齐放万物融化柳绿丁冬莺歌争鸣泉水花红冰雪复苏百花大地百鸟燕舞1 柳树醒了一、看拼音写词语shuōhuàpénɡyou chūn tiān zhǎnɡɡāo（）（）（）（）二、按课文内容填空1、春雷和柳树__________了。
2、我和______________一起玩耍。
3、我种下一棵小树，我要和它一起__________。
4、课文中、、和唤醒了柳树。
三、根据课文内容选择填空。
1、春风孩子们春雷长高春燕春雨春天到了，( )和柳树说话了，( )给柳树洗澡了，( )给柳树梳头了，( )跟柳树捉迷藏了，柳树跟( )玩耍了，玩着玩着，小朋友们( )了。
四、出去寻找春天与冬天的不同：1、树的不同，如柳树、枫树，叶子变绿了。
2、草的不同：草变绿了。
3、花开了，红红的桃花、杜鹃花，雪白的梨花，黄黄的油菜花、蒲公英花。
4、认识柳梢、柳枝和柳叶。
2 春雨的色彩一、看拼音写词语nǐmen hónɡhuālǜcǎo（）（）（）二、按课文内容填空1、春雨，像春姑娘纺出的_____，轻轻地落到地上。
2、春雨落到草地上，草就_____了，春雨_____在柳树上，柳枝也_____了。
春雨洒在桃树上，桃花_____了，春雨落在油菜地里，油菜花_____了，春雨落到蒲公英上，蒲公英也_____了。
3、课文里、和在争论春雨的颜色。
四、根据课文内容选择填空。
黄绿白红蓝彩色小燕子说春雨是（）色的，麻雀说春雨是（）色的，小黄莺说春雨是（）色的，我们说春雨是（）的。
3 邓小平爷爷植树一、看拼音写词语yéye jiérìsuìyuèqīn rén hǎo de bùxínɡ（）（）（）（）（）（）二、按课文内容填空1、每年的是植树节。
【导语】学习是⼀个循序渐进的过程，需要同学们不断的学习和努⼒以下是整理的《⼈教版⼀年级语⽂下册课后随堂练习题(识字⼆）》，希望帮助到您。
【看电视】 ⼀、看拼⾳写词语 bàba quánjiā ɡuānxīn wánquán ⼆、根据课⽂内容选词填空。
1.舞蹈⾳乐⾜球京剧关⼼他⼈ 爸爸明明爱看_______，却换成了________，是为了给奶奶看。
奶奶_______听得⼊迷，为了让爸爸明明看，却换成了_______。
妈妈从书房⾥出来，我们都提议让妈妈听听_______，看看_______。
我们每个⼈⼼⾥装着的秘密是______________。
2.看听写换拍唱 ()⾳乐()双⼿()京戏 ()⽂章()电视()频道 3.从课⽂中找出意思相反的词。
开——()哭——()暖——()进去——() 三、词语搭配 ()的球赛()的⾳乐()的秘密 四、实践题。
1.你让过别⼈什么事?_____________________ 2.在你家⾥，有这样做过吗?______________【胖乎乎的⼩⼿】 ⼀、看拼⾳写词语 kànzhe xiàohuà huàjiā ɡāoxìnɡ kāihuì ⼆、连⼀连，组成词语。
事 拖 变 挠 ⾼ 贴 说 鞋 化 画 话 兴 情 痒 三、按课⽂内容选词填空。
洗过 挠过 拿过 兰兰那胖乎乎的⼩⼿替爸爸________拖鞋，给妈妈________⼿绢，帮姥姥________痒痒。
四、词语搭配 ()的⼩⼿ ()地说 五、实践题。
1、你照顾⽣病的奶奶吗?_______你帮妈妈买过什么东西吗?______________你还帮过家⼈做了哪些事?__________________ 2、你帮过同学什么事吗?____________【棉鞋⾥的阳光】 ⼀、看拼⾳写词语。
mà mɑ nǎi nɑi zhōnɡ wǔ hé yǎn fànɡ huí shōu qǐ lɑi ⼆、连⼀连，组成词语再读⼀读。
【导语】语⽂作为⼩学教育的⼀门基础学科，对于学好其它课程也起着⾄关重要的作⽤。
以下是⽆忧考整理的《⼈教版⼀年级语⽂下册课后随堂练习题(识字⼀）》，希望帮助到您。
【柳树醒了】 ⼀、看拼⾳写词语 shuōhuà pénɡyou chūntiān zhǎnɡɡāo ⼆、按课⽂内容填空 1、春雷和柳树__________了。
2、我和______________⼀起玩耍。
3、我种下⼀棵⼩树，我要和它⼀起__________。
4、课⽂中、、和唤醒了柳树。
三、根据课⽂内容选择填空。
1、春风孩⼦们春雷长⾼春燕春⾬ 春天到了，()和柳树说话了，()给柳树洗澡了，()给柳树梳头了，()跟柳树捉迷藏了，柳树跟()玩耍了，玩着玩着，⼩朋友们()了。
四、出去寻找春天与冬天的不同： 1、树的不同，如柳树、枫树，叶⼦变绿了。
2、草的不同：草变绿了。
3、花开了，红红的桃花、杜鹃花，雪⽩的梨花，黄黄的油菜花、蒲公英花。
4、认识柳梢、柳枝和柳叶。
【春⾬的⾊彩】 ⼀、看拼⾳写词语 nǐmen hónɡhuālǜcǎo ⼆、按课⽂内容填空 1.春⾬，像春姑娘纺出的_____，轻轻地落到地上。
2.春⾬落到草地上，草就_____了，春⾬_____在柳树上，柳枝也_____了。
春⾬洒在桃树上，桃花_____了，春⾬落在油菜地⾥，油菜花_____了，春⾬落到蒲公英上，蒲公英也_____了。
3.课⽂⾥_____、_____和_____在争论春⾬的颜⾊。
三、根据课⽂内容选择填空。
黄绿⽩红蓝彩⾊ ⼩燕⼦说春⾬是()⾊的，⿇雀说春⾬是()⾊的，⼩黄莺说春⾬是()⾊的，我们说春⾬是()的。
科学的学习⽅法和合理的复习资料能帮助⼤家更好的学好语⽂这门课程。
希望为⼤家准备的⼀年级语⽂下册春⾬的⾊彩同步练习题，对⼤家有所帮助！【邓⼩平爷爷植树】 ⼀、看拼⾳，写词语。
yéye jiérì suìyuè qīnrén hǎode bùxínɡ ⼆、给加点字选择正确的读⾳。
人教版一年级语文下册课后随堂练习题(识字八）【兰兰过桥】一、给下面的生字宝宝回到句子妈妈身边。
坐座1.电影快开始了，快( )到自己的位子上去。
2.在汽车上，小明给老奶奶让( )。
带常3.妈妈经( )( )我去公园玩。
二、精彩连一连。
波浪滚滚的服装各种各样的大河鲜花盛开的饼干又薄又脆的原野三、精彩的句子我会说。
1.潜水桥架在水里，很像一幢长长的房子。
_______________像____________。
2.兰兰的爷爷是桥梁工程师。
我的妈妈是。
【火车的故事】一、看拼音，写词语。
míngzifāmíngwánchéngwǎnshàngxīnnián二、选择正确的读音。
修(xiūxuī)查(cáchá)新(xīnxīng)晚(wǎnwǎng)名(mínmíng)成(chénchéng)三、选择合适的字、词填空。
1.发明发现我( )棉花姑娘生病了。
是谁( )了磁悬浮火车?2.玩完星期天，我和爸爸到动物园( )了一天。
动画片放( )了吗?3.坐座请大家在自己的( )位上( )好。
四、读句子，选择正确的答案。
1.现在从北京到上海，可以夕发朝至。
“夕发”的意思是( )①头发少②晚上出发2.“这真是一个了不起的创举。
”“创举”的意思是( )①从来没有过的了不起的事②用力举起来小编再次提醒大家，一定要多练习哦!希望这篇一年级下册语文火车的故事练习题能够帮助你巩固学过的相关知识。
【小蝌蚪找妈妈】一、同学们，这是一篇没有注上拼音的课文，请你认真地把课文读三遍，把生字读准确，把课文读通顺，并做好生字卡片。
二、通过朗读，你认识了多少个生字?把你会读的生字注上拼音。
灰( )阿( )顶( )披( )裳( )蹲( )迎( )追( )姨( )鼓( )鲤( )游( )三、在日常生活中，你一定通过留心观察，认识不少字了吧?把他们写下来，比一比，看谁写得又多又正确。
一年级下册随堂练习《识字》走进春天阳光灿烂；走进春天色彩鲜艳；走进春天花儿张开笑脸春天是成长的季节让我们成长在春天里欢乐在校园、写一写看谁写得工整万冬齐丁百万冬齐丁百、读一读照样子组成词语例：万一万万里无云冬齐百、读一读把你的发现告诉同学ūǎāāūèǎáūāíè春暖花开春色满园春光明媚ūìàáūíàìūāúà春意盎然春回大地春山如笑、和你的学习伙伴交流识字中的发现乐乐的发现：口＋鸟→鸣一＋白→百你的发现：听老师读一读《春天的微笑》和老师、同学进行口语交流春天的微笑迎春花冰雪还没有全消你就举起紫色的花苞向春天报到！每一片绿叶在春风中闪耀啊闪耀我采回一束迎春花给爸爸妈妈采回了春天的微笑......、如果你有一束迎春花你想把它献给谁？为什么要献给他(她)呢？、关于迎春花你还知道什么？请告诉老师好吗？、你认为儿歌中的妈妈看到迎春花会微笑吗？和几个同学结为一组读一读说一说横线上可以填一些什么？春在枝头柳树绿了桃花红了......春在小河春在田野一年级下册随堂练习《柳树醒了》、读一读写一写ōàéǒūāāà、拼一拼连一连把花朵插进花瓶里、照样子写一写春：春天春风春雨春雷雷：雷电、想一想说一说（）在春天还有什么醒了？①醒了的动物有：②醒了的植物有：（）你喜欢柳树吗？听老师读一读《春笋》想一想说一说春笋一声春雷唤醒了春笋它们冲破泥土掀翻石块一个一个从地里冒出来春笋裹着浅褐色的外衣像嫩生生的娃娃它们迎着阳光在春风中笑在春雨里长一节一节又一节向上向上再向上、春笋长得快吗？、笋儿在春风中笑在春雨长你在春风春雨中干什么？告诉老师好吗？、看图你能把下面的话补充完整吗？我在春风中你在春风中她在春风中看图大胆想象说一说写一写柳树醒了她对小鹿说："柳树醒了她对小草说："柳树醒了她对说："《春雨的色彩》、把下面的字写在田字格看谁写得工整你们红花绿草朋友、读一读连一连一群桃树红色小草柳叶柳枝一只燕子黄色油菜花蒲公英花一棵小鸟绿色杜鹃花桃花、读一读连一连帮助苹果找朋友、想一想说一说（）你认为春雨的颜色是什么样的？（）你的学习伙伴乐乐认为春雨的颜色是无穷无尽你认为呢？（）雨天你喜欢做什么？告诉老师好吗？、读一读、写一写滴答滴答说：下小雨啦！ "下吧下吧说：我要"下吧下吧滴答滴答我要" 下小雨啦！你喜欢课文中的哪个角色？背一背它说的话和几个同学在一起演一演《邓小平爷爷植树》、把下面的字写在田字格看谁写得工整爷爷节日亲人的行、读一读连一连小花之间拉拉手、读课文从中找出下面词语() 形容天气好的词语：() 形容心情好的词语：、回忆课文填一填( )的树苗 ( )的小树 ( )的额头 ( )的风景 ( )的笑容 ( )的日子、回忆课文连一连读一读挖土植直挥锹扶正填坑站树、你知道吗？() 植树节是几月几日？() 天坛公园在什么地方？小树小树它召唤来在春风里摇爱唱歌的小鸟绿了嫩芽和它说：绿了树梢"等我长成了大树狂风来了小树也吹不倒在春风里摇你就在红了花蕊我的枝叶间红了花苞筑温暖的巢阅读思考：、读了《小树》你想说点什么呢？、小鸟听了小树的话心里怎么想呢？向家长请教种树的方法和同学交流《古诗两首》、读一读写一写ǔéōùǎēáī、你能把下面的字组成词语吗？(不会的字可以用拼音) 古声、这两首古诗你会背了吗？和同学比一比看谁背得熟练看谁背得有情感、和学习伙伴们交流阅读收获乐乐说："纸鸢就是风筝"方方说："《村居》里的'杨柳'指的是垂柳"明明说："'晓'在这里指天亮的时候"你知道什么？请和他们交流、和老师交流（）春天放学后你最喜欢做什么？告诉老师好吗？（）如果你看到许多被风雨打落的花儿你会想些什么？说点什么呢？春天的标语风筝是春天的标语来到了北国的乡村和城市......"贴在天空长长的风筝线拽得紧哟蔚蓝色的墙壁系在我们的心里！小燕子朗诵春天啊声声喃呢亲切熟悉：我们多想留住你！"春天、春天多么美丽！、听老师读一读《春天的标语》把不会读的标上拼音、我们能留住春天吗？和同学讨论下面的图能不能作古诗的插图《语文园地一》、读一读写一写īéìé最( )近( )人是我的太( )他今年( )了太( )í每天都步( )锻炼身体植树节那天他走了米的路、你知道它们发出的声音吗？泉水声：春雨声：春雷声：、回忆《春雨的色彩》写出表示颜色的词绿色、与春天有关的词语你积累了多少请你展示在下面、照样子写你的发现（）星──醒古──故方──访（）油──邮话──活植──值、你知道下面词语的意思吗？请你告诉老师岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目高龄：目：、读一读填一填春天柳树( )了桃花( )了燕子( )了青蛙( )了、唱一唱春天的歌曲、画一画春天的图画、讲一讲发生在春天的故事故事的的名子：故事中的人物：故事中的主要词语：故事中最有意思的一句话：读句子把想到的告诉同学们句子：春风给柳树梳头了读了句子乐乐想到的：春风是梳子柳条是头发句子：你瞧春雨落到草地上草就绿了春雨淋在柳树上柳枝绿了读了句子你想到的：草芽沉默的冬天过去了我漫步在温暖向阳的河边寻找着春天的踪迹......我惊喜地看到：有一排小小的草芽儿从潮湿的泥土中伸出头来它们的样子应像是一支支纤细的笔尖你看它们正蘸着嫩绿的颜色在大地上写出第一首春天的诗、听老师读一读短文把不认识的字注上拼音、读一读用文中的词语填空组成通顺的句子() 寒冷的冬天过去了( )的春天到来了() 春天来了到处都是( )颜色、把小草的诗补充完整春天给了小草绿色春天给了桃花春天给了梨花春天给了菜花......春天给了小朋友们欢乐我在找到了春天这就是我找到的春天我找到了春天我非常高兴你还有哪些学习收获请展示给大家《识字》在温暖的家里我尊敬长辈孝敬父母人们都说我是个懂事的子；在温暖的家里我帮妈妈做饭替爸爸做家务人们都说我是个勤快的孩子......我爱爸爸妈妈我爱我家、读一读认真写ǎìèēùīǔīǐī、连一连读一读做衣服态度诚扫家务心意美洗庭院语文好、读一读填一填、照样子写一写小太阳姥姥病刚好我陪姥姥晒太阳太阳暖洋洋我给姥姥变魔术一变变出个小橘子圆圆的橘子红通通就像小太阳"姥姥姥姥我剥开橘子咱俩吃您一瓣我一瓣；您一瓣我一瓣"姥姥吃得甜蜜蜜甜到心里暖洋洋橘子吃完了我说："小太阳没啦！"姥姥搂着我亲亲我的红脸蛋儿对我说："这才是我的小太阳"、你知道短文中的小太阳指的是什么吗？、和同学们一起说说你和姥姥之间的事太阳一天天升起一天天落下我们在一天天长大奶奶说长大是个头越来越高身体越来越结实妈妈说长大是懂得关心别人尊敬老师老师说长大是小脑瓜里装的知识越来越多动手的能力越来越强知道体贴父母......亲爱的小朋友我问你请你告诉我"长大"是什么？你长大了吗？《看电视》、读一读写一写āǎàāǎāé、连一连读一读打门听文稿射盹看电视换频道修改音乐、读一读填一填( )的球赛 ( )的球员 ( )的爸爸、想一想你们家看电视节目的情景然后填一填妈妈喜欢看爸爸喜欢看我喜欢看喜欢看看电视宁宁高兴极了因为今天晚上电视台转播全国足球联赛实况吃晚饭了奶奶对宁宁说："早点吃饭晚上好看戏"宁宁问："奶奶您上哪看戏？"奶奶笑眯眯地说："电视台播放越剧呀！"宁宁一听愣住了到了晚上宁宁打开电视机优美的越剧曲调传了出来宁宁转身叫奶奶发现奶奶到里屋去了宁宁跑进里屋拉着奶奶的手说："快去看越剧呀！"奶奶笑着说："刚才听你爸爸说今晚有足球比赛你去看吧！"宁宁故意说："电视台今天不转播足球赛了"奶奶坐在电视机前看越剧宁宁在一旁写字忽然窗外传来一阵阵喝彩声："好球！奶奶愣了一下恍然大悟轻轻地拍着宁宁的小脑袋笑着说："你呀真是个懂事的孩子！"、从短文看宁宁喜欢看奶奶喜欢看、想一想事情可能怎样发展下去？、和同学讨论宁宁为什么要这样做？你同意他的做法吗？、仔细看图给图排一个顺序然后按顺序说一说故事《胖乎乎的小手》、把本课的生字写一写看谁写得工整、比一比组成词语写下来看( ) 云( ) 父( ) 马 ( ) 着( ) 会( ) 爸( ) 妈 ( ) 、读一读帮助苹果找朋友张拖贴帮手忙鞋棉、想一想填一填在学校帮同学在家我帮奶奶小小手拉拉手拍拍手做早操拍皮球我们都有一双手画画写字用小手穿衣服扣纽扣小小手小小手洗脸刷牙又梳头你是我的好朋友小手还能做什么？请你告诉我《棉鞋里的阳光》、读一读填一填躺用( 身 )摆用( 手 )眼睛有( )合有( 口 )晒用( 日 )扫用( )看着有( )唱有( )、比一比组成词语写下来妈( ) 放( ) 午( ) 合( ) 奶( ) 收( ) 牛( ) 会( ) 、读一读猜一猜它是什么字？（）一人一张口( )（）割掉牛的头据掉牛的角太阳底下能做到（）、回忆课文填一填妈妈给奶奶晒小峰给奶奶晒奶奶的白发一天我指着奶奶的头发好奇地问："奶奶为什么我的头发是黑的你的头发是雪白雪白的呢？"奶奶笑着说："这白发一半是你爸爸给的一半是你给的"我低下头没有吭声奶奶说："怎么啦不高兴吗？傻孩子奶奶跟你说着玩呢"我抬起头望着奶奶的白发说："奶奶要是我不再让你操心这白发还会变黑吗？"奶奶抚摸着我的头笑了、和同学讨论奶奶的第一句话？你认为奶奶的话有道理吗？、想一想"奶奶的白发还会变黑吗？"告诉文中的"我"请你欣赏太阳出来了春天一定站在门外雪化了天蓝了燕子从门外飞入春天到叶绿了蝴蝶翩翩起舞舞进来太奶奶春天的脚步近了春天一定站在门外拄着拐杖挪动着小脚鸟鸣从门缝里传入奶奶拄着拐棍走出大门走出堂屋春天的气息飘进来顿时笑逐颜开晒太阳了春天一定站在门外满目春光的时节已经到来请你向同学们推荐一首小诗《月亮的心愿》、把下面的字写在田字格看谁写得工整天气天亮女生太大去早、回忆课文填一填地说地走地离开、和兰兰交流阅读收获兰兰的收获阅读是：读了课文我知道了珍珍是个懂事的孩子你的阅读收获是：、说一说下面词语的意思自言自语艳阳天孩子们一走上郊游的路就发现了春天下面就是方方交游后写的一篇小文读一读给她提提意见春天来了微风悄悄地送来了春天地里的泥土化冻了踩上去软绵绵的像踩着厚厚的地毯麦苗醒了舒展着嫩绿的叶子小河里连一片薄冰也找不到了水慢慢地流着微风吹来水面泛起鱼鳞似的波纹几只小鸭子跳进水里快活地游来游去河岸上柳树发芽了柔软的枝条随着微风轻轻地摆动一只青蛙从洞里钻出来在河边慢慢地爬着小燕子在蓝天上飞来飞去叽叽喳喳叫个不停好像说春天来了春天读一读兰兰郊游时看到的景象把你看到的告诉她蓝蓝的天上飘着一朵朵白云青青的山谷里有一条小河在流动这边有一片绿色的草地草地上开着五颜六色的野花那边是一大片树林一群群小鸟飞来飞去《语文园地二》、读一读写一写àààāōǔèē、连一连读一读、比一比组成词语写下来大( ) 亮( ) 放 ( ) 气( )太( ) 高( ) 收 ( ) 汽( )、回忆有关课文填一填读一读个张篇场一( )球赛一( )秘密一( )画一( )小说、回忆《看电视》想一想回答下面问题（）明明家每个人都装着的那个秘密什么？（）从短文的什么地方可以看出"我"不喜欢看京剧？、读一读把你发现的写在树干上、说一说我们在家里应该怎样做？、读一读补一补用上"手"写一句话、读一读：小松鼠用手写字补一补：用手写一写：、把你看到的精彩电视节目说给同学听手的作用非常大想一想手的作用和同学交流兰兰说："工人离不开手修铁路造飞机盖大楼......样样离不开手"明明说："农民离不开手播种、锄草、撒化肥......样样离不开手"我说："悄悄长大的鞋我的脚越长越大妈妈准会惊讶鞋越变越小于是鞋儿我有了一双会长大的鞋你能不能陪我的脚丫陪着我的梦幻一起长大伴着我的童年那时悄悄地长呀长、你知道鞋越变越小的原因吗？、想一想妈妈为什么会惊讶？告诉老师好吗？、你还希望什么会长大？看一看读一读写一写春天的欢笑小河欢笑──哗啦哗啦柳条欢笑──钓朵浪花花儿欢笑──笑红脸颊春天来了画出了、看电视时你认识了哪些字？请告诉同学们《识字》地球上有我们可爱的动物有我们美丽的植物还有我们千姿百态的蘑菇......地球是我们共同的家园我们都要爱护她、读一读写一写看谁写得工整和语千李香秀千李香、把下面词语补充完整山清( )秀万紫( )红和风细( ) 鸟语花( ) 、读一读填一填对字歌里提到的植物有：柳树杨树对字歌里提到的动物有：对字歌里提到的天气现象有：风雨、说说下面词语的意思朝霞：夕阳：碧野：听老师读下面的对字歌把不认识的字标上拼音然后自己多读几遍冬对夏杨柳岸暮对晨杏花树走兽对飞禽白雪对红云鱼唇对鹿角鸟归沙有迹虎爪对龙鳞帆过水无痕欣赏图画给它涂上颜色再写几个与画有关的词语《两只鸟蛋》、读一读组成词语写下来例：听 ( 听话 ) ( 听歌 )唱 ( ) ( ) 定( ) ( ) 远 ( ) ( ) 连( ) ( ) 、把你的发现写出来、连一连高远的鸟蛋欢唱的鸟儿小小的蓝天、读一读课文说一说（）文中的"我"是不是个好孩子？（）小鸟出生后鸟妈妈会不会给它们讲这段出生前的经历？读儿歌欣赏图画说一说这幅图最适合哪首儿歌鸟蛋少了大树高高黄鹂鸟大树高高找呀找举着鸟窝窝里蛋只让你看咋变少？不让你摸今天少明天少你摸他摸最后一个也没了那还了得？变成一窝鸟宝宝！吓跑小鸟谁来唱歌！看了下面的图画你想说点什么呢？请你和同学交流《小松鼠和松果》、读一读写一写ǐòǔìǔéǒè、读一读连一连可口的松林眨办法挺拔的松果栽小雨茂密的松树下松树活泼的细雨埋松果蒙蒙的松鼠想眼睛、阅读收获展示交流兰兰的收获：课文中松鼠做的事情有：摘松果吃松果埋松果方方的收获：我知道课文中的故事发生在春天我的收获：、照样子把句子补充完整例：小松鼠喜欢吃松果喜欢松鼠的长尾巴有什么用？松鼠那又长又蓬松的尾巴有很多用处：当松鼠跳跃时大大的尾巴悬在空中可以保持身体平衡；晚上松鼠睡觉时尾巴盖在身上就像一床温暖的棉被；白天炎热时尾巴就会高高地翘起来成为一把大遮阳伞哪种动物是松鼠的天敌？松鼠的体型都很小行动起来非常灵活常常带着一条大尾巴在树上窜来窜去的可是松鼠最怕貂了因为貂的眼力非常好还很会爬树所以只要松鼠被貂盯上恐怕就在劫难逃了、读了上面的介绍你知道了什么？、关于松鼠你还知道什么？请和同学交流欣赏下面图画请你再搜集一些关于松鼠的图片和同学交流《美丽的小路》、读一读写一写āēǎìíāǎǐ、读课文看看小动物说话时的表情、动作填一填兔姑娘又从小路上走过说："呀美丽的小路怎么不见了？"鹿先生又从小路上走过说："咦美丽的小路哪去了？、连一连读一读花花绿绿的小路五颜六色的鲜花干干净净的鹅卵石、联系课文把下面句子补充完整小动物们要想让美丽的小路一直和它们在一起它们就要清清的小河蓝天对风儿说美丽的家乡有一条清清的小河不要把枯枝残叶吹进小河；清清的小河大声感谢蓝天阳光对小鸟说感谢阳光、妈妈和小红；不要把花瓣野果啄进小河清清的小河唱着欢乐的歌妈妈对小红说"哗哗哗"的歌声里不要把糖纸果屑扔进小河小河笑出了小红对邻居说许多美丽的酒涡！不要把垃圾倒进小河读一读猜一猜看看它最有可能是课文中的种动物？红眼睛白毛毛耳朵大尾巴小爱吃草蹦蹦跳是什么谁知道？《失物招领》、读课文从课文中找出下面词语的近义词小──( ) 少──( ) 丢──( ) 、比一比组成词语写下来认( ) 请( ) 先( ) 备( )队( ) 清( ) 失( ) 各( ) 、向老师汇报你的阅读收获故事发生的地点：故事中的人物：读了故事我明白了我还知道、课文中的"失物"指的是什么？春天的图画星期天老师带我们去公园画画走进公园我们感到春天真的来了柳条迎着暖风轻轻地摆动绿茵茵的草坪像铺了柔软的地毯花都开了有淡黄的迎春花粉红的桃花白色的玉兰花还有紫色的丁香花我们各自选好要画的景物就开始画起来有的画树有的画花有的画亭子和假山我们用各种颜色把春天的景物画成一幅幅图画大家画完了老师说："咱们把画带回去贴在教室里让教室变得像春天一样美丽、仿照短文带横线的句子写话......有......有......还有......、如果要你画一幅春天的画你想画什么？说给老师听听搜集有关"环保"的图片为办"环保主题"的手抄报积累资料《语文园地三》、读一读写一写àīíāìì( 歌) ( 音乐) ( 天) (花 ) (一 ) (主 ) 、读一读组成词语写下来和( ) 五( ) 香( ) 工( )合( ) 午( ) 秀( ) 干( )、选词填空一棵一个几场一片( )松林 ( )松树 ( )春雨 ( )松果、回忆《美丽的小路》想一想小路的变化给"小路"搭配上合适的词( 美丽 )的小路 ( )的小路 ( )的小路、写一写带有下面部首的字看一看把你的发现告诉老师心：想扌：拔木：树我发现"心"旁的字大多与( )有关带"扌"的字大多与( )有关带"木"的字大多与( )有关、读一读下面的句子读出恰当的语气美丽的小路不见了美丽的小路怎么不见了？我一定要把美丽的小路找回来！、用下面的词语造句山清水秀：鸟语花香：、我们周围的垃圾是从哪里来的？又到哪里去了？请你调查一下再和同学交流看图和学习伙伴交流联想到的词句兰兰看图联想到的词语有：鸟树唱歌兰兰看图联想到的句子有：小鸟在歌唱美丽的小路放小鸟姑妈送我一只小鸟绿色的羽毛黄色的嘴巴两只眼睛一闪一闪的非常可爱我把它放进笼子里给它食吃给它水喝可它一动也不动我很着急不知道怎么办才好突然小鸟朝着窗外叫起来我抬头看去原来窗外也有一只鸟在叫唤那声音听起来多焦急呀！我想一定是小鸟的妈妈找孩子来了我看了看笼子里的小鸟决心放它回家去我打开笼子小鸟对着我拍拍翅膀像是在说"谢谢你"然后就跟着妈妈飞走了、听老师读一读和同学们交流看法（）姑妈知道我放了小鸟会说些什么呢？（）短文中的我是不是一个好孩子？、你知道什么鸟有绿色的羽毛？、你认为小鸟应该谢短文中的"我"吗？老师相信经过这个单元的学习你肯定收获还很多那就展示出来吧！《识字》夏天是热闹的你看蜻蜓半空展翅飞蝴蝶花间捉迷藏......夏天是绿色的青青的山绿绿的草碧绿的荷叶......夏天是火热的夏天是多彩的夏天是美好的......让我们怀着美好的心情走进美好的夏天、读一读连一连、读一读写一写看谁写得工整ǎǐááúǎāō、读一读《识字》想一想填一填(不会写的用拼音)天空飞的：蜻蜓地上爬的：土里钻的：水里游的：、你最喜欢哪种小动物？和同学说说喜欢的原因读下面的儿歌把带有"青"的字找出来天气睛池水清小蜻蜓大眼睛飞来飞去捉蚊虫做了许多好事情请你保护小蜻蜓它是我们好哨兵带有"青"的字：睛你认识这些动物吗？和同学说说它们的句名字《古诗两首》、读一读连一连、读一读写一写看谁写得工整īéóàáúìì、读一读组成词语写下来所( 所以 ) 所( ) 惜（）惜（）晴( ) 晴( ) 闭（）闭（）、把《所见》《小池》背给同学听《小池》中写道：小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头兰兰说她很喜欢由蜻蜓、荷花构成的画面尤其喜欢小荷上的蜻蜓她对蜻蜓了解得很多下面就是她推荐的阅读材料希望你喜欢因为下面的材料生字较多她建议让爸爸或妈妈读给你听蜻蜓为什么要点水？蜻蜓身体瘦长在空中飞翔时既轻盈又灵巧就像是一架迷你小飞机夏日蜻蜓经常嬉戏于靠近水面的空中人们把这种优美的姿势称之为蜻蜓点水蜻蜓点水是在喝水吗？不是那是它们在往水中产卵呢！蜻蜓有多少只眼睛？蜻蜓的两只复眼非常大占据了头部的大部分它的每只复眼由万只小眼睛组成这些小眼睛的数量大约是其他昆虫的倍大多数昆虫都是高度近视但是蜻蜓是属于视力较好的能够看到五六米远的物体蜻蜓为什么比其他昆虫飞得快？在蜻蜓的背部有能够使蜻蜓翅膀不断拍打的强有力的肌肉大多数昆虫的翅膀都是前后一起同时上下运动蜻蜓却不一样前一对翅膀是稍向上方拍动后一对翅膀是稍向下方拍动这有利于它飞行哪种蜻蜓生命最短？在蜻蜓中有一类叫蜉蝣的蜉蝣的幼虫生活在水中大约有年成虫有两对翅膀尾部有丝状物它的寿命很短最多的能活一个星期大多数只能活几个小时、读了上面的介绍你知道了什么？、关于蜻蜓你还知道什么？请和同学交流《荷叶圆圆》、写一写下面的字看谁写得工整飞机美好花朵是叶我、连一连背一背圆圆的眼睛透明的荷叶亮晶晶的翅膀、填一填读一读小鱼儿在荷叶下地游来游去小青蛙蹲在荷叶上地放声歌唱、读了课文你想对文中的小动物说点什么呢？请写在下面吧？小动物的家秋天来了晴朗的天空碧蓝碧蓝辽阔的田野金黄金黄满山的枫叶火红火红。
