《Unit 6 There are four seasons in a year》课件
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英语七上《Unit 4 Seasons Reading “The four seasons“ 》_53
Unit 4 Reading 教学设计
课题：牛津英语上海版 七年级上册 Unit 4 Reading
教学内容：The four seasons
课型：阅读课 教学时间：40分钟
课题 Unit 4 Reading
教材分析 本单元以“四季”为话题，以不同季节的气候特征和人们常见的活动为主线。Reading是一篇介绍四季的文字，了解不同季节的气候特征、景象和人们常见的休闲活动。在教学过程中，我们通过看图、阅读及制作mind map的形式，让学生体会不同季节的气候特征、景象和活动。
教学对象分析 我的教学对象是天河中学初一（7）的学生，大部分同学基础较差，上课容易走神，不太积极回答问题。针对学生的情况，我在这节课会运用恰当的中英文，利用加分的方式刺激学生，激发兴趣。Mind map以小组的形式进行，让基础较好同学带动基础较差同学一起完成任务。
教学目标 (1) 理解Reading的文章。
(2) 能够用英语介绍四季的特征及人们的活动。
(3) 通过小组分工合作，完成mind map，并用所学短语和句型复述课文。
教学重点 能运用所学短语句型介绍四季特征、景物变化及人们常见活动。
教学难点 能用所学短语句型介绍四季特征、景物变化及人们常见的活动。
教学策略 独立学习和小组合作学习策略。
教学准备 黑板、多媒体、PPT、学习卷
教学过程
Stage 1: Lead in Steps Students’ activities Teacher’s activities Purposes Time
step 1 One student makes a daily
report. Ss Answer some
questions. Ask Ss:
1. What’s the weather
like? What season is it?
3A Unit 12 The four seasons 教案
课题 Unit 12 The four seasons
单元 Unit12 课 时 共2 课时
主备人 学校 皋落中心校
第 1 课时 姓名 侯玉荣
课型 新授 授课时间 使用人 学校
姓名
学习
目标 1、能够听说、认读四季单词“spring、summer、autumn、winter”及“warm、hot、 cool、cold”
2、能够用句子“In……, It is ….”来表达季节的变化。
3、激发学生热爱大自然之情。
学 习
重难点 1、能够听说、认读四季单词“spring、summer、autumn、winter”及“warm、hot、 cool、cold”
2、能够用句子“In……, It is ….”来表达季节的变化
课前
准备 PPT课件 word cards
导 学 过 程 思考与调整
Step1 Warming-up: A song about four seasons
(欣赏歌曲，了解四季)
Step2Presentation:
(1) Learn “spring、summer、autumn、winter”
1、 出示四季的图片，引出新授单词, 跟读单词，并说说说自己喜欢的季节（指导学生发音并其纠正）
2、 图片单词配对，并拓展季节的问答What season is
it?（点击图片配对，任意单击后spring闪出现句子问答）
3、 利用季节单词卡片巩固单词。
（2）Learn“warm、hot、 cool、cold”
1、Show TTT：（ 四杯水）A ：冰水B：常温水C：温D:热水，引出新授单词和核心句It is warm.
2、巩固新单词,将形容词与季节联系起来。拓展新句子Spring is warm.
(点击出现四季和形容词的图片，可跟读，点击图片配对。先配对春季，单击任意处出现句子，再单击出现句型，可让学生用句型来配对，也可以全部配好再出现句子操练)
六年级英语上册(精通版)Unit 6必备知识点
六年级英语上册（精通版）
Unit 6 There are four seasons in a year.
必备知识点
六年级英语上册（精通版）Unit 6 "There are four seasons
in a year."的必备知识点归纳如下：
一、核心词汇
1. 季节词汇：spring（春天）、summer（夏天）、autumn（秋天）、winter（冬天）
2. 其他相关词汇：season（季节）、weather（天气）、leaf（叶子，复数形式为leaves）、flower（花）、snowman（雪人）、rain（雨，下雨时为rainy）、heavy rain（暴雨）
二、拓展词组
1. 季节特点描述：
green season（绿色的季节，通常指春天）
the hottest season（最热的季节，通常指夏天）
golden season（金色的季节，通常指秋天）
white season（白色的季节，通常指冬天，因为雪是白色的）
2. 季节相关活动：
go on a trip（去旅游）
go to a summer camp（去夏令营）
have summer holidays（过暑假）
farm the land（种田）
fly kites（放风筝）
make a snowman（堆雪人） sweep the snow（扫雪）
pick apples（摘苹果）
cut rice（割稻子，也可表述为harvest rice）
三、核心句型
1. 季节数量表达：
There are four seasons in a year.（一年有四个季节。）
2. 季节特点描述：
Spring is the green season.（春天是绿色的季节。）
Summer is the hottest season of the year.（夏天是一年中最热的季节。）
Autumn is the golden season.（秋天是金色的季节。）
六年级英语上册素材-Unit6 There are four seasons in a year课文翻译 人教精通版
Unit6 There are four seasons in a year
Lesson 31
Just read and talk
There are four seasons in a year.
一年有四季
Spring is the first season.
春季是第一季
In China, springtime begins around March.
在中国 春季大约在三月开始
It is still a little cold,
春天还是有点冷
but it gets warmer and warmer,
但是慢慢地变得越来越暖和
and the days gets longer and longer.
白天变得越来越长
What is spring like?
春天是什么样的
Spring is the green season.
春天是绿色的季节
The trees have new green leaves.
树木都长出了新叶子
There are a lot of flowers on apple trees, pear trees and peach trees.
在苹果树 梨树 桃树上都开了很多花
Some animals wake up from their long sleep.
有些动物从冬眠中醒过来
Bird sing to welcome the spring.
鸟儿唱着歌欢迎春天的到来
What do people do in spring?
人们春天做什么 Farmers are busy.
农民很忙
They farm the land.
他们要开始耕种土地
People go on outings.
人们都出来活动
Children fly kites.
孩子们放风筝
Everyone enjoys the spring.
每个人都很享受春天
Lesson 32
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