第十三章-内能知识点
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第13章《内能》知识点总结1、.分子动理论:物质是由分子和原子组成的;分子在永不停息地做无规则运动,分子之间有间隙。
2.热运动:分子运动快慢与温度有关,温度越高,分子热运动越剧烈。
3. 不同物质相互接触时,彼此进入对方的现象叫做扩散现象,固体、液体和气体都能发生扩散现象,温度越高,扩散越快。
4、物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能。
物体的内能和物体的质量、温度、状态有关。
5、改变物体内能的方法有热传递和做功,热传递是能量的转移,做功是能量的转化。
这两种方法对改变物体的内能上是等效的。
6、在热传递过程中,传递能量的多少叫做热量。
温度不同的两个物体相互接触,高温物体内能减少,低温物体内能增大;对物体做功时,物体内能会增大,物体对外做功时,物体内能会减少7、比热容是物质的一种特性,与物质的种类和状态有关,与物质的质量、温度和吸热、放热的多少无关。
水的比热容是 4.2×103J/(Kg·℃),表示的物理意义是:1千克的水温度升高1℃吸收的热量是 4.2×103J。
8、热量的计算:吸热:Q吸=cm△t= cm(t-t0)放热:Q放=cm△t= cm(t0- t)Q吸——吸收的热量——焦——JQ放——放出的热量——焦——Jc——比热容——焦每千克摄氏度——J/(Kg·℃)m——质量——千克——kg△t——变化的温度(升高或降低的温度)——摄氏度——℃t0——初始温度——摄氏度——℃t——末温——摄氏度——℃第13章《内能》知识点填空1、分子动理论:物质是由组成的;分子在永不停息地做,分子之间有。
2.热运动:分子运动快慢与有关,温度越,分子热运动越。
3. 不同物质相互接触时,彼此进入对方的现象叫,、和都能发生扩散现象,温度越,扩散越。
4、物体内部所有分子热运动的的总和叫做物体的内能。
物体的内能和物体的、、有关。
5、改变物体内能的方法有和,热传递是能量的,做功是能量的。
九年级物理第十三章《内能》知识点总结第1节分子热运动一、分子热运动1、扩散现象含义:不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象2、扩散现象例子气体扩散现象例子:(1)打开一瓶香水,很快会闻到香味;(2)走进花园,很远就闻到花香;(3)如右图,抽出玻璃板后,装空气的瓶子颜色变深,装二氧化氮的瓶子颜色变浅液体扩散现象例子:(1)硫酸铜溶液与清水的扩散实验(2)在清水中滴一滴墨水,墨水会自动散开(3)开水中放一块糖,过一会整杯水都会变甜固体扩散现象例子:(1)铅块与金块紧挨在一起五年后,彼此扩散1毫米(2)长期堆放媒的墙角,墙壁内较深的地方也会发黑(3)黑板上的子长久不檫就很难檫干净3、扩散现象说明了:(1)、一切物体的分子都在永不停息地做无规则的运动(2)、分子间存在间隙(典型实验:水与酒精混合后总体积变小)4、影响分子运动快慢的因素:温度。
温度越高,分子运动越剧烈。
5、分子热运动的含义:由于分子的运动跟温度有关,所以这种无规则运动叫做分子的热运动二、分子间的作用力1、分子间同时存在引力与斥力。
分子间存在引力的例子:(1)两个底部削平的铅柱紧压在一起后,下面吊一个重物都不能把它们拉开(2)固体很难被拉伸。
(3)用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,弹簧测力计的读数会变大分子间存在斥力的例子:固体与液体很难被压缩2、分子间的引力与斥力都随分子间距离的改变而改变(1)当分子间距离过小,引力小于斥力,表现为斥力(2)当分子间距离过大,引力大于斥力,表现为引力(3)当分子间相距很远,分子间作用力很微弱,可忽略。
(如气体分子;破镜难重圆)3、固、液、气三态物质的宏观特性与微观特性第2节内能注意:内能是一种与热运动有关的能量,任何一个物体在任何情况下都具有内能。
一、影响物体内能大小的因素1、温度:在物体的质量、材料、状态相同时,温度越高,内能越大。
(如:如同一铁块,温度越高,内能越大)2、质量:在物体的温度、材料、状态相同时,质量越大,内能越大。
九年级物理全一册“第十三章内能”必背知识点一、内能的概念定义:物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和,叫做物体的内能。
内能是微观的,与物体内部所有分子的运动状态有关。
单位:内能的国际单位是焦耳(J)。
特性:任何物体在任何情况下都有内能,内能永不为零。
二、内能的影响因素质量:在物体的温度、材料、状态相同时,物体的质量越大,内能越大。
因为质量决定了分子的数目。
温度:在物体的质量、材料、状态相同时,物体的温度越高,分子热运动越剧烈,内能越大。
材料:在温度、质量和状态相同时,物体的材料不同,内能可能不同。
因为不同材料的分子间作用力和热运动特性可能不同。
状态:在物体的温度、材料、质量相同时,物体存在的状态不同,内能也可能不同。
例如,同质量的水和冰在相同温度下,内能不同。
三、内能与机械能的区别定义:内能是物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和;机械能是物体作为一个整体运动所具有的动能和势能的总和。
关系:内能与物体的温度、体积、质量等因素有关;机械能与物体的速度、高度、质量等因素有关。
两者可以相互转化,但具有机械能的物体不一定具有内能 (这个说法实际上是不准确的,因为一切物体都有内能),具有内能的物体也不一定具有机械能。
四、改变内能的方式做功:对物体做功,物体的内能增加;物体对外做功,物体的内能减少。
这是内能与其他形式能之间的转化。
热传递:热量从高温物体向低温物体或从同一物体的高温部分向低温部分传递的现象。
热传递的实质是内能在物体间的转移,能的形式不变。
五、热量定义:在热传递过程中,传递内能的多少叫做热量。
热量是变化量,不能说物体 “具有”或 “含有”热量,只能说物体“吸收”或“放出”了多少热量。
单位:热量的单位是焦耳(J)。
与内能的关系:物体吸收热量,内能增加;物体放出热量,内能减少。
但内能增加不一定吸收热量 (如做功也可以使内能增加),内能减少也不一定放出热量 (如做功也可以使内能减少)。
六、分子热运动定义:一切物质的分子都在不停地做无规则运动,这种运动叫做分子的热运动。
九年级物理全册第十三章内能必考知识点归纳单选题1、小明从冰箱里取出一盒牛奶,放入70℃左右的热水中加热。
下列说法正确的是()A.热水冒出的“白气”,是水汽化形成的B.热水将温度传递给牛奶,使牛奶的温度升高C.随着牛奶温度升高,牛奶的内能保持不变D.加热后牛奶香气四溢,是因为牛奶分子的无规则运动更剧烈答案:DA.热水冒出的“白气”,是水蒸气遇冷液化形成的,故A错误;B.温度高的热水将热量传递给牛奶,使牛奶的内能增加,温度升高;热传递过程中传递的是热量,不是温度,故B错误;C.温度低的牛奶吸收热量,随着牛奶温度升高,牛奶的内能增加,故C错误;D.温度越高,分子运动越剧烈,加热后牛奶香气四溢,是因为牛奶分子的无规则运动更剧烈,扩散到空气中引起嗅觉,故D正确。
故选D。
2、关于温度、热量、内能,以下说法正确的是()A.0℃的冰没有内能,分子不运动B.一个物体温度升高,它的内能增加C.物体的温度越低,所含的热量越少D.物体内能增加,一定要从外界吸收热量答案:BA.因为物体的分子永不停息地做无规则的运动,所以任何物体都有内能,0°C的冰仍具有内能,故A错误;B.物体的温度升高时,分子的无规则运动速度也变快,物体的内能增加,故B正确;C.热量是一个过程量,要用“吸收”或“放出”来表达,而不能用“具有”或“含有”来修饰,故C错误;D.物体内能增加,可以是外界吸收热量,也可以是其它物体对它做功,故D错误。
故选B。
3、如图所示,炽热的岩浆从覆盖着皑皑白雪的火山上喷涌而出。
下列说法正确的是()A.白雪温度低,内能小B.岩浆温度高,内能大C.白雪温度低,分子热运动停止D.岩浆温度高,分子热运动剧烈答案:DA.内能和质量温度都有关,白雪温度低,内能不一定小,故A错误;B.内能和质量温度都有关,岩浆温度高,内能不一定大,故B错误;C.白雪温度低,分子热运动的不剧烈,不是停止,故C错误;D.分子热运动的剧烈程度与温度有关,温度越高,分子热运动的越剧烈,岩浆温度高,分子热运动剧烈,故D正确。
第十三章内能第一节分子热运动物质的构成1、定义:常见的物质是由极其微小的粒子——分子、原子构成的。
2、分子的大小:分子的直径很小,通常用10-10m为单位来度量。
(如:草叶上的一滴露珠中含有约1021个水分子。
)3、分子间有间隙:实验探究:将50ml的酒精倒入装有50ml水的试管中,试管颠倒几次,发现两者总体积小于100ml。
实验结论:分子间存在间隙,混合后水分子和酒精分子彼此进入对方的分子间隙中,导致总体积变小。
扩散现象(二氧化氮棕红色)1、定义:不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象,叫做扩散。
实验:装空气的瓶子在上,装二氧化氮的气体的瓶子在下,中间一块玻璃板隔开。
整个装置不能倒放(防止重力对实验的影响ρ二氧化氮>ρ空气)现象:抽去玻璃板后两瓶气体颜色变得均匀。
结论:气体的分子在不停地做无规则运动。
(分子运动肉眼看不见,扫地时尘土飞扬不是分子运动)2、扩散现象说明:①:一切物质的分子都在不停地做无规则的运动;②:分子之间有间隔。
分子的热运动1、定义:一切物质的分子都在不停的做无规则的运动。
这种无规则的运动叫做分子的热运动。
2、影响因素:分子运动的剧烈程度与温度有关,温度越高,分子运动越剧烈。
分子间的作用力1、分子间存在相互作用的引力和斥力。
分子间的引力和斥力同时存在。
2、类比法理解分子间的作用力物质三种状态分子结构特点分子动理论:1、常见的物质是由大量的分子、原子构成的;2、物质内的分子在不停地做无规则运动;3、分子之间存在引力和斥力。
第二节内能内能1、定义:构成物体的所有分子,其热运动的动能与分子势能的总和叫做物体的内能。
2、单位:焦耳(J)各种形式的能量的单位都是焦耳。
3、影响内能大小的因素物体内能的改变1、热传递改变物体的内能(1)热量:在热传递过程中,传递能够量的多少叫做热量热量(Q),单位:焦耳(J)(2)热传递改变物体的内能:物体吸收热量,内能增加;物体放出热量,内能减少。
(3)在热传递过程中,若不计热量损失,高温物体放出的热量等于低温物体吸收热量,即Q放=Q吸。
第十三章内能【知识清单】第一节分子热运动1.分子动理论的内容(1)常见的物质是由大量的分子、原子构成的(2)物质内的分子在不停地做热运动(3)分子之间存在引力和斥力2.扩散:不同的物质在相互接触时彼此进入对方的现象。
气体、液体、固体都可以发生扩散现象。
3.分子的热运动:一切物质的分子都在不停地做无规则运动,这种无规则运动叫做分子的热运动。
分子运动越剧烈,物体温度越高。
4.分子之间引力和斥力同时存在当固体被压缩时,分子间的距离变小,作用力表现为斥力;当固体被拉伸时,分子间的距离变大,作用力表现为引力。
第二节内能1.构成物体的所有分子,其热运动的动能与分子势能的综合,叫做物体的内能,单位是焦耳(J).2.一切物体,不论温度高低,都具有内能。
物体温度降低时内能减少,温度升高时内能增加。
3.物体内能的改变方式有两种:热传递和做功。
物体对外做功,内能减小,外界对物体做功,内能增加。
第三节比热容1.比热容:一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比,叫做这种物质的比热容,符号为c ,它的单位是焦每千克摄氏度,符号是J/(kg·℃)。
2.比热容是反映物质自身性质的物理量。
不同的物质,比热容一般不同。
3.水的比热容比较大。
4.热量的计算公式Q=cmΔt。
【考点讲练】第一节分子热运动知识点1 物质的构成例1:把50mL的水和50mL的酒精混合后,总体积 100mL(选填大于、等于、小于),说明分子之间有.解析:水和酒精混合后,由于分子间有间隙,则水和酒精分子相互填补了对方的空隙,而使体积变小。
答案:小于,空隙.练习:1.常见的物质都是由分子、原子构成的,人们通常以为单位来量度分子,分子(选填“能”或“不能”)用肉眼观察到。
知识点2 分子热运动例2:(2019贵港)下列现象中不能说明分子在不停地做无规则运动的是()A.刮风时灰尘在空中飞舞B.酒精瓶盖打开可以嗅到酒精气味C.夏日的“荷城”贵港,荷花飘香D.在一杯热水中加盐,过一段时间整杯水都变咸了解析:A、刮风时灰尘在空中飞舞,是固体颗粒在空气中运动,不属于分子运动。
第十三章内能1.宇宙:由数十亿个星系组成.银河系是这数十亿个星系中的一个,而太阳又是银河系中几千亿颗恒星中的一员,而地球是太阳系中的一颗行星,月亮则是地球的一颗卫星.2.物质的组成(1)分子:物质都是由分子组成的,分子是保持物质原来性质的最小微粒.一般分子的直径大约是 10-m.(2)原子及其结构:分子是由原子组成的,原子的结构与太阳系十分相似,它的中心是原子核,在原子核的周围有一定数目的电子绕核运动.原子核是由质子和中子组成的,而质子和中子还有更小的精细结构.[例2]将以下物体根据尺度的大小,按从小到大的顺序排列为____________________.①地球②银河系③太阳系④原子⑤原子核⑥分子⑦电子⑧树木⑨铅笔知识点 1 扩散现象分子热运动事例:打开香水瓶,满屋飘香汤锅放一勺盐,整锅都有咸味煤炭堆放在石灰墙傍边几年后,石灰墙变黑二氧化氮能够进入上面的瓶子硫酸铜和水融合结论:一切物质的分子都在不停做无规则运动。
扩散现象:1.定义:两种相互接触的不同物质互相渗入对方的现象.2.条件:(1)不同物质;(2)相互接触.特点:1.不同物质一定要相互接触才能发生扩散现象2.扩散现象不局限于同一状态(三态之间都可以发生扩散)3.扩散现象表明构成物质的分子在不停地运动着,同时还说明了物质的分子间存在间隙3.扩散现象说明:(1)分子间存在间隙;(2)分子不停地做无规则运动[例1 ]下列事例中,属于分子不停地做无规则运动的是(A.秋风吹拂,树叶纷纷落下B.在箱子里放几块樟脑丸,过些日子一开箱,就能闻到樟脑的气味C.繁华的街道上车水马龙,很热闹D.室内扫地时,在阳光照射下,看见的飞扬的灰尘思路点拨:必须理解好分子的无规则运动:分子的无规则运动是不能用肉眼直接观察到的,因此看得见的都不是分子的无规则运动.分子运动无法直接用肉眼观察,肉眼能直接看见的运动都不是分子运动,如扫地时的灰尘.4.影响因素:温度,温度越高,分子运动越剧烈,扩散现象越明显.例[2012·自贡] 劣质的板材、涂料、胶粘剂等材料含有较多的甲醛、苯、二甲苯等有毒有机物,用来装修房屋,会造成室内环境污染,这是因为有毒有机物向室内空气慢慢________。
第十三章内能第一节分子热运动1、分子运动论的内容:(1)物质是由大量分子或原子组成的;(2)一切物质的分子都在不停地做无规则运动;○1扩散现象:两种不同的物质互相接触时,彼此自发地进入对方的现象。
○2说明:一切物质的分子都在不停地做无规则运动;分子间存在间隙。
○3扩散现象的快慢与温度有关:温度越高,分子运动越剧烈,扩散现象进行的越快。
○4扩散现象是分子运动而表现出来的宏观现象。
单个的分子肉眼是无法直接看见的。
(3)分子间存在相互的引力和斥力。
○1分子间的引力和斥力是同时存在的,二者不会相互抵消。
○2拉伸物体时,分子间的作用力主要表现为引力;○3压缩物体时,分子间的作用力主要表现为斥力。
○4分子间的距离大于分子直径的十倍时,分子间的作用力几乎为零。
第二节内能1、内能:物质内部所有分子无规则运动的动能和分子势能的总和。
○1一切物体都具有内能;○2影响内能的因素:温度和体积。
故物体温度发生变化时,内能一定发生变化;但内能变化时,物体的温度不一定发生变化。
2、改变物体内能的方法(1)做功○1对物体做功,物体的内能会增加;机械能转化为内能;○2物体对外界做功,物体的内能会减小;内能转化为机械能;○3做功改变物体内能的实质是机械能和内能的相互转化。
(2)热传递○1物质吸收热量,内能增加;物质放出热量,内能减少。
○2热量:热传递过程中传递能量的多少。
单位:焦耳——焦——JQ吸=cm(t-t0)Q放=cm(t0-t)Q=cmΔt○3物质吸收热量,内能一定增加,但温度不一定升高;物质放出热量,内能一定减少,温度不一定降低。
○4热传递改变物体内能的实质是内能的转移。
3、做功和热传递在改变物体内能上是等效的。
第三节比热容1、比热容(1)反映了物质吸热或放热本领强弱的物理量;(2)比热容只跟物质的种类和存在状态有关;=4.2×103J/(kg·℃),表示:1kg水温度升高(或降低)1℃所吸(3)c水收(或放出)热量是4.2×103J。
第十三章内能第一节分子热运动1、物质是由大量的分子组成的。
2、不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象,叫做扩散。
3、扩散现象说明:1)分子间存在间隙。
2)一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。
4、分子热运动与温度有关,分子运动越剧烈,物体温度越高;反之,物体温度越高,分子运动越剧烈,扩散越快。
5、分子间同时存在着相互作用的引力和斥力当r=r0引力= 斥力当r>r0引力> 斥力当r<r0引力< 斥力当r>10r0 无作用力第二节内能一、内能:构成物体的所有分子的动能与分子势能的总和,叫做物体的内能。
1、一切物体都具有内能;内能不同于机械能。
2、内能的大小跟物体的温度、质量、体积、状态等有关。
二、改变物体内能的方法1、热传递①实质是:内能的转移②物体吸收了热量,内能增大,但温度不一定升高;物理放出了热量,内能减小,但温度不一定降低。
③发生热传递的条件:存在温差④热传递可以发生在不同物体之间,也可以发生在同一物体的不同部分2、做功①实质是:内能的转化②对物体做功,物体内能增大;物体对外做功,物体内能减小。
注:热传递和做功改变物体的内能是等效的.三、在热传递过程中,传递内能的多少叫热量。
1、内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和势能的总和,是一个状态量,常说“具有多少内能”。
2、热量是指在热传递过程中,转移的那部分内能,是一个过程量,常说“吸收热量”或“放出热量”,“传递热量”。
不能说“物体具有或含有热量”。
第三节比热容一、比热容(c)1、定义:单位质量的某种物质温度升高(降低)1℃所吸收(放出)的热量。
2、公式:Q=cm △t3、常用的比热容单位是: 焦耳/(千克·摄氏度) J/(kg·℃)4、水的比热容是:4.2×103J/(kg·℃)读作:4.2×103焦耳每千克摄氏度物理意义:1kg水每升高(降低)1℃需吸收(放出)热量4.2×103J。
第13章内能知识点全面总结-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN第13章内能知识点分子热运动知识点1、物质的结构(1)物质是由许许多多肉眼看不见的得分子、原子构成的。
通常以10-10m为单位来量度分子。
分子数量巨大,例如,体积为1cm3的空气中大约有×1019个分子。
(2)分子间有间隙知识点2、分子热运动气体扩散实验液体扩散实验固体扩散实验注意:将密度大的二氧化氮气体和硫酸铜溶液放在下面,密度小的空气和清水放在上面,目的是避免由于重力作用而对实验造成影响;(2)扩散现象:①定义:不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象,叫做扩散。
②扩散现象表明:一切物质的分子都在不停地作无规则的运动,同时还说明分子之间有间隙。
③扩散现象是由于分子不停地运动形成的,并不是在宏观力的作用下发生的,分子的运动是分子自身具有的特性,与外界的作用无关。
拓展:从气体、液体和固体的扩散速度可知,气体分子的无规则运动最剧烈,固体分子的无规则运动最不剧烈,液体分子无规则运动的剧烈程度在气体和固体之间。
(3)分子的热运动①定义:一切物质的分子都在不停的做无规则的运动。
这种无规则运动叫做分子的热运动。
②温度越高,物质的扩散越快,分子运动越剧烈。
注意:任何温度下,构成物质的分子都在不停的做无规则运动,仅是运动速度不同而已。
不能错误的认为0℃以下的物质分子不会运动。
③分子运动越剧烈,物体温度越高。
知识点3、分子间的作用力(1)分子间存在相互作用的引力和斥力。
方法技巧:分子间作用力不直观,我们不能直接感受到它的存在,但它的特点与弹簧拉伸或压缩时表现出的力的特点相似,两者加以比较,有助于我们进一步理解分子间作用力的特点,像这样的方法叫类比法。
(3)分子间存在着引力和斥力的现象①说明分子间存在引力的现象有:很多物体有一定的形状;在荷叶上,两滴水靠近时可自动合并为一滴水;固体很难被拉断;两块底面磨平的铅块相互紧压后会结合在一起等。
第十三章内能
第一节分子的热运动
1、分子动理论
(1)分子动理论的内容是:①物质由分子、原子构成的,分子间有间隙;②一切物体的分子都永不停息
地做无规则运动;③分子间存在相互作用的引力和斥力。
2、分子很小,通常用10-10m为单位来量度分子。
3、扩散现象
①定义:不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象。
②扩散现象表明:一切物质的分子都不停地做无规则运动;分子之间有间隙。
4、注意:能够用肉眼看到的物体或微粒,无论多小,都不是分子,它们在外力的作用下的运动属于机械运动,不属于分子热运动。
如:灰尘在空中飞舞,雪花飞舞,空气流动形成风。
都不是扩散现象。
5、分子热运动与温度的关系:温度越高,分子热运动越剧烈,扩散现象越明显。
6、分子间的作用力:
(1)分子间存在相互作用的引力和斥力
(2)分子间有个平衡距离(r0 )
①当分子间的距离r = r0时,引力等于斥力,分子间的作用力表现为0
②当分子间的距离r > r0时,引力大于斥力,分子间的作用力表现为引力
③当分子间的距离r < r0时,引力小于斥力,分子间的作用力表现为斥力
④当分子间的距离r> 10r0时,分子间的作用力十分微弱,可以忽略
7、说明分子间存在引力和斥力的现象:
(1)铁棒很难被拉伸、平整的铅块紧压后结合在一起,说明分子间存在引力
(2)固体很难被压缩,说明分子间存在斥力
第二节内能
1.内能:物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和。
2.物体的内能与温度有关:物体的温度越高,分子运动速度越快,内能就越大。
3.改变物体的内能两种方法:做功和热传递,这两种方法对改变物体的内能是等效的。
4.物体对外做功,物体的内能减小;外界对物体做功,物体的内能增大。
5.热量:在热传递过程中,传递能量的多少叫热量。
6. 热传递的理解
(1)热传递的条件是:不同物体或同一物体的不同部分之间存在温度差。
(2)热传递的方向:热量由从高温物体转移到低温物体或由同一物体的高温部分转移到低温部分(3)过程:高温物体放出了热量,内能减小;低温物体获得热量内能增大。
(4)结果:温度相同
(5)热传递的实质是:内能发生了转移,能量的形式没有变化
7、做功和热传递改变内能的区别:做功是其它形式的能(主要是机械能)和内能之间的转化;热传递是内能的转移。
8、理解热量应注意:
(1)热量是内能转移多少的量度,是一个过程量,要用“吸收”、“放出”等词来表述而不能用“具有”、“含有”来表述。
如:可以说吸收热量,放出热量;不能说含有热量、具有热量。
(2)物体放出多少热,内能就减少多少;物体吸收多少热,内能就增加多少。
(3)热量的多少与物体内能多少,物体温度高低没有关系
9、内能的大小与物体的温度、体积、质量、物态、材料等有关。
初中阶段需从几个方面认识。
(1)温度从宏观上反映物体的冷热程度,微观上反映物体中大量分子热运动的剧烈程度。
因此:物体温度升高时,内能增大。
如:一杯水在20℃和50℃时,显然50℃的内能大
(2)相同的物质在同样的温度下的内能比较。
如:1杯20℃的水和一桶20℃的水,显然在温度相同时,分子热运动的剧烈程度相同,但一桶水分子数量更多,具有的内能更大。
(3)物体的状态改变了,伴随吸放热,有可能温度不变,但内能改变。
如:①晶体(冰)熔化时吸热,温度不变,内能增加。
(吸收了热量,内能中的分子势能增大)②晶体(水)凝固时放热,温度不变,内能减小。
(放出了热量)③水沸腾时吸热,温度不变,内能增大。
因此:物体的内能改变了,温度可能是不变的。
10、检验成果,以下说法中只有一个是正确的,请在序号处打勾,其余错误说法,请在序号后写出理论依据或举出反例。
选(4)
(1)温度为0℃的物体没有内能。
(2)温度高的物体内能一定多。
(3)物体内能增加,温度一定升高。
(4)物体温度升高,它的内能一定增加。
(5)物体吸收了热量,温度一定升高
(6)物体温度升高,一定吸收了热量
(7)温度高的物体,含有的热量一定多
(8)在热传递过程中,能量是由内能多的物体向内能少的物体传递。
第三节比热容
1.物体吸收热量的多少与物体质量、上升的温度和种类有关。
如:(1)1kg的水和2kg的水,都升高10℃,2kg的水吸收热量更多。
(2)1kg的水升高10℃和升高20℃,升高20℃吸收热量更多。
(3)1kg的水和1kg的煤油都升高10℃,水吸收热量更多。
2.比热容(c ):一定质量的某种物质,温度升高时吸收的热量与它的质量和温度升高的乘积之比叫做这种物质的比热容。
单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热容。
3.比热容是物质的一种属性,它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变,比热容与物质的状态有关,水和冰的比热容不同。
4.比热的单位是:焦耳/(千克·℃),读作:焦耳每千克摄氏度。
5.水的比热容是:C水=4.2×103J/(kg·℃),它表示的物理意义是:1千克的水温度升高(或降低)1℃时,吸收(或放出)的热量是4.2×103J。
6.热量的计算:Q=cm△t
① Q吸=cm(t-t0) (Q吸是吸收热量,单位是焦耳;c 是物体比热,单位是:焦/(千克·℃);m是质量;t0是初始温度;t 是后来的温度)② Q放 =cm(t0-t)
第十四章内能的利用
第一节热机
1、热机:利用内能做功的机械
2、热机的种类:蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机。
3、最常见的内燃机是:汽油机和柴油机。
4、燃料燃烧的能量转化:化学能转化为内能
5、汽油机
(1)工作冲程:汽油机工作时,活塞在气缸内往复运动,活塞从气缸的一端运动到另一端的过程叫做一个冲程。
(2)一个工作循环包括四个冲程:吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程
(3)四个冲程的工作过程
次序 1 2 3 4
冲程名称吸气冲程压缩冲程做功冲程排气冲程
工作示意图
气门开闭情况进气门打开,
排气门关闭进气门,排气门
都关闭
进气门,排气门
都关闭
进气门关闭,
排气门打开
活塞运动方向活塞向下运动活塞向上运动活塞向下运动活塞向上运动
冲程作用吸入汽油和空气的混合
物压缩汽油和空气的
混合物,使其内能
增加。
压缩冲程末
端,火花塞产生电
火花,点燃燃料
燃料产生的高温高
压气体,推动活塞
向下运动,带动曲
轴转动,对外做功
排出废气
能量转化无机械能转化为内能内能转化为机械能无(4)汽油机一个工作循环中,有四个冲程,曲轴、分轮转动两周,对外做功一次。
(5)做功冲程使汽车获得动力,其余几个冲程依靠飞轮的惯性完成
6、柴油机与汽油机的对比
比较柴油机汽油机
燃料柴油汽油
一个工作循环吸气冲程只吸入空气吸入汽油和空气的混合物压缩冲程压缩程度较大压缩程度较小
第二节 热机的效率
1、燃料的种类
(1)固体:木柴、煤等 (2)液体:汽油、酒精等 (3)气体:煤气、天然气等 2、燃料燃烧时的能量转化:化学能转化为内能。
也就是常说的燃烧释放能量 3、燃料的热值(q)
(1)热值定义:某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比。
(2)单位:焦每千克,符号:J/kg
(3)热值反映了燃料完全燃烧时放热本领的大小
(4)木炭热值为3.4×107
J/kg 表示:1kg 的木炭完全燃烧时放出的热量是3.4×107
J
(5)公式:Q 放=mq (m---质量----kg ; q---热值----J/kg ;Q 放----燃料完全燃烧放出热量----J) 4、对热值的理解:
(1)热值是燃料本身的一种性质,只与燃料的种类有关;与燃料的形态、质量、体积、是否完全燃烧、放出热量多少都无关。
(2)对气体燃料而言,还经常用:焦每立方米(J/m 3
)为单位。
对应公式:Q 放
=Vq(V---气体的体积
—m 3
)
(3)热值在数值上等于1kg 燃料完全燃烧放出的热量,若1kg 燃料不完全燃烧,放出的热量在数值上小于热值。
5、热机的效率
(1)内燃机燃料燃烧时能量走向:
①燃料未完全燃烧 ②废气带走很大一部分热量 ③一部分损失在散热 ⑤克服机械摩擦的能量 ⑤对外做有用功
(2)热机的效率
①定义:用来做有用功的能量,与燃料完全燃烧放出的能量之比 ②公式:放
有用Q W =
η×100% 燃料烧水的效率:放
吸Q Q =
η
(3)热机效率总小于1的原因:热机工作过程中,总有能量损失,用来做有用功的能量总小于燃料完全燃烧所放出的热量
(4)柴油机的效率比汽油机高。
第三节 能量守恒定律
2、能量守恒定律:能量既不会凭空消灭,也不会凭空产生,它只能从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到另一个物体,在转化和转移的过程中,能量的总量保持不变。