2023年下半年山东省高等学校教师岗前培训考试暨教师资格笔试 (综合)题库 (1)
- 格式:docx
- 大小:26.56 KB
- 文档页数:34
单选题共80题1教育政策的制定要有利于促进教育事业的发展指的是()A. 民主原则B. 公平原则C. 科学原则D. 效益原则正确答案: D知识点: 教育政策制定的原则2取消颁发学历学位和其他学业证书的资格,撤销教师资格,责令停止招生,吊销办学许可证等处理属于()A. 行政处分B. 行政处罚C. 民事处罚D. 刑事处罚正确答案: B知识点: 高等教育法律责任的类型3教育政策的基本属性是()A. 教育性B. 公益性C. 文化性D. 历史性正确答案: A知识点: 高等教育政策的独特属性4高等教育活动必须坚持社会主义方向,机会均等,社会参与体现了高等教育的()A. 原则B. 任务C. 基本制度D. 责任知识点: 教育单行法5教育行政机关所作出的高等教育行政行为必须以法律为依据,这一点反映了教育行政行为的()A. 从属法律性B. 裁量性C. 效力先定性D. 强制性正确答案: A知识点: 高等教育行政行为的特征6高等教育行政行为一经作出,即被推定是合法有效的,其约束力随之产生,这一描述反映了教育行政行为的()A. 从属法律性B. 裁量性C. 效力先定性D. 强制性正确答案: C知识点: 高等教育行政行为的特征7高等教育行政行为是教育行政主体行使国家教育行政权的具有法律效力的行为,这一描述反映了教育行政行为的()A. 从属法律性B. 裁量性C. 单方意志性D. 强制性正确答案: C知识点: 高等教育行政行为的特征8下列哪一选项不是高校的基本职能()A. 培养人才B. 科学研究D. 服务社会正确答案: C知识点: 正义、公平、自由主导的逻辑理念9要保障教育法规得以坚决贯彻执行,必须要以强制力为后盾,体现了教育法规的()A. 规范功能B. 标准功能C. 预示功能D. 强制功能正确答案: D知识点: 高等教育法规的功能10教师聘任制度遵循()A. 合理原则B. 平等原则C. 合法原则D. 自愿原则正确答案: B知识点: 教师资格证制度11教育政策制定过程的起点是()A. 教育政策问题认定B. 确定教育政策目标C. 选择教育政策方案D. 论证教育政策方案正确答案: A知识点: 高等教育政策制定的程序12下列选项不属于取得教师资格证条件的是()A. 中国公民B. 良好的思想道德修养C. 具备规定的学历D. 具有工作经历正确答案: D知识点: 教师资格证制度13下列不属于高等教育行政行为合法条件中主体合法的是()A. 行政机关合法B. 行政人员合法C. 委托合法D. 权限合法正确答案: D知识点: 高等教育行政行为的合法要件14教育政策的执行应当环环相扣,层层推进,这体现了教育政策执行的()A. 对象的适用性B. 执行的灵活性C. 执行的有序性D. 执行的动态性正确答案: C知识点: 教育政策执行的特点15以感知、记忆、思维、想象等形式反映客观事物性质的过程是()A. 认知过程B. 情绪情感过程C. 意志过程D. 注意过程正确答案: A知识点: 高校教师认知过程16()是开展高校教师职业道德评价的首要环节。
2023年高校教师资格证题库第一部分单选题(300题)1、“教学、科研和服务,都是大学的主要职能。
”首先提出这个论点的是()。
A.柏林大学B.霍普金斯大学C.剑桥大学D.威斯康星大学【答案】:D2、需要层次理论提出的需要层级依次为()。
A.生理需要、安全需要、学习需要、审美需要自我实现需要B.生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要C.生理需要、自尊需要、归属需要、求知需要、自我实现需要D.生理需要、安全需要、自尊需要、审美需要、自我实现需要【答案】:B3、学校及其他教育机构中最基本、最主要的活动是()。
A.按照章程自主管理B.教授学生和其他受教育者C.组织实施教育教学活动D.管理使用本单位的设施和费用【答案】:C4、教育政策与教育法规之间的区别关系,叙述错误的是()。
A.调整的教育社会关系相同B.制定主体不同C.实施方式不同D.稳定性不同【答案】:A5、个体运用已有的认知经验,使新输入的信息与原有的认知结构发生联系,理解新知识所描绘的事物或现象的意义,使之与已有的知识建立各种联系指的是()。
A.新知识的获得B.知识的转化C.知识的呈现D.知识的新发现【答案】:A6、高级神经活动类型为活泼型,其气质类型为()。
A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质【答案】:B7、关于教育立法权的特征,正确的是()。
A.是一种综合的权利体系B.最终属于国家主权拥有者C.以调整教育中的各种行为关系为目的D.以上三种都对【答案】:D8、股权投资基金会计核算工作的会计责任主体为()。
A.基金托管人B.基金管理人C.基金份额登记机构D.以上均是【答案】:B9、关于基金投资者和管理人间的收益分配,以下属于单一项目分配的是()A.每个投资项目退出后的全部资金,在投资者和管理人之间按约定分配前,需先返还投资者部分本金B.每个投资项目退出后的每一笔资金,在投资者和管理人之间按约定分配前,不必先返还投资者全部本金C.每个投资项目退出后的全部资金,在投资者和管理人之间按约定分配前,需先返还投资者本金和支付优先收益D.每个投资项目退出后的每一笔资金,在投资者和管理人之间按约定分配前,需先支付优先收益,不必返还投资者本金【答案】:C10、内在动机是维持学习的基本动力,学生具有的三种最基本的内在动机不包括()。
单选题共80题16以下哪项不属于教师人格的组成部分()A. 动机系统B. 心理特征系统C. 自我调控系统D. 情绪情感系统正确答案: D知识点: 高校教师的人格系统25以下哪项不是教师职业道德意志的表现()A. 自觉性B. 坚持性C. 集中性D. 果断性正确答案: C知识点: 教师职业道德意志29以教育目标为核心组织、规划和编制课程的开发模式的奠基人是()A. 泰勒B. 杜威C. 博比特D. 古德莱德正确答案: C知识点: 课程内容开发的基本模式31下列关于教学模式与方法的选择依据说法错误的是()A. 教师应依据具体的可操作性目标来选择适当的教学模式与方法B. 需要选择与学科性质和教学内容相匹配的教学模式与方法C. 需要依据学校的要求选择教学模式与方法D. 选择教学模式与方法时要考虑到学生的实际特点正确答案: C知识点: 教学模式与方法的选择依据35下列不属于学习者分析的主要内容的是()A. 学习者一般特征分析B. 初始能力分析C. 学习水平分析D. 学习风格分析正确答案: C知识点: 教学设计的基本内容与方法36课程的表现形式从宏观到微观依次包括()A. 课程大纲——课程方案——教材——其他教学材料B. 教材——其他教学材料——课程方案——课程大纲C. 课程方案——课程大纲——教材——其他教学材料D. 其他教学材料——课程大纲——课程方案——教材正确答案: C知识点: 课程的表现形式39将课程与教学目标分为态度、动作技能、言语信息、智力技能和认知策略五类目标的教育家是()A. 布鲁纳B. 加涅C. 布鲁姆D. 克伯屈正确答案: B知识点: 课程与教学目标的结构42()是以学科教学和课堂教学为中心,把教学设计过程中需要考虑的因素和相互关系进行分析,为教师根据教学需要灵活安排整个教学活动提供了思路。
A. ASSURE模式B. 史密斯模式C. 肯普模式D. 雷根模式正确答案: C知识点: 教学设计的主要模式44()提出了课程开发的“目标模式”。
2023年高校教师资格证题库第一部分单选题(300题)1、交付全国人民代表大会表决未获通过的法律案,如提案人认为必须制定该法律,可以按照法定程序重新提出,是否能列入全国人大会议议程最终由()。
A.全国人大审议决定B.全国人大主席团审议决定C.全国人大常委会委员长会议审议决定D.全国人大各代表团团长会议审议决定【答案】:A2、技术分析的三大假设中最根本的、最核心的观点是()。
A.经济人假设B.市场行为反映一切C.价格呈趋势变动D.历史会重演【答案】:C3、一个安静、稳重、动作缓慢、不易激动、情绪不易外露的人,其气质类型属于()。
A.胆汗质B.多血质C.抑郁质D.粘液质【答案】:D4、关于教育法律规范与教育法律法规条文的关系,正确的是()。
A.有的教育法律法规条文不包含着教育法律规范B.有的教育法律条文包含着若干个教育法律规范C.有的教育法律法规条文仅包含着一个教育法律法规的片段D.以上三个都对【答案】:D5、学会弹风琴的人,再学习弹钢琴就会容易些,这是由于()。
A.定势的作用B.原型启发的作用C.迁移的作用D.注意的转移【答案】:C6、主张根据社会需要来制定高校培养目标的是()A.个人本位论B.马克思主义关于人的全面发展学说C.社会本位论D.政治统帅论【答案】:C7、标志着现代期货市场的确立的主要因素是()。
A.标准化合约B.保证金制度C.对冲机制D.统一结算的实施E【答案】:A8、真正的大学(university)起源于()。
A.古代中国B.古代印度C.中世纪的西欧D.古希腊【答案】:C9、关于股权投资基金业绩评价,以下表述正确的是()A.净内部收益率是从项目层面反映投资基金的回报水平B.总收益倍数体现了投资者现金的回收情况C.已分配收益倍数体现了投资者的账面回报水平D.已分配收益倍数是站在投资者的角度来评价股权投资基金【答案】:D10、以下不属于基金业协会职责范围的是()。
A.证券公司客户资产管理计划备案和监测监控B.信托公司客户资产管理计划备案和监测监控C.证券公司直投基金备案和监测监控D.基金管理公司及其子公司特定客户资产管理业务备案管理、统计监测【答案】:B11、在实验法的3个变量中,勿须加以控制的变量是()。
现代教育技术是运用现代教育思想、理论和现代信息技术,通过对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价,以实现()的理论和实践。
题目反馈A. 教学过程B. 教学优化C. 教学资源D. 教学结果正确答案: B知识点:2()是具有学生与教师在地点上的分离、实施有组织的教学项目、应用远程传播媒体系统、有双向交流的渠道等特性的教育形式。
题目反馈A. 集体教学B. 小组教学C. 远程教学D. 个别化教学正确答案: C知识点:3()是指那些可以提供给学习者使用的,能帮助和促进他们进行学习的信息、人员、教材、设施、技术和环境,学习资源既可以被学习者单独使用,也可以由学习者综合使用。
题目反馈A. 学习资源B. 教学资源C. 教育资源D. 技术资源正确答案: A知识点:4()指的是引导学生主动投入学习,并且能够适应学生个别差异的教与学的模式和方法。
题目反馈A. 个别化教学B. 过程技术C. 集体教学D. 自主学习正确答案: B知识点:5AECT94定义认为,()是关于学习过程和学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。
题目反馈A. 教学技术B. 学习技术C. 数字技术D. 媒体技术正确答案: A知识点:6个别化教学是在()发展的基础上而形成的现代教育技术应用模式。
题目反馈A. 视听技术B. 多媒体技术C. 程序教学D. 网络技术正确答案: C知识点:7教育技术的AECT’94定义,教育技术的基本研究内容包括学习过程与学习资源的()、开发、利用、管理与评价五个方面。
题目反馈A. 设计B. 构思C. 计划D. 创建正确答案: A知识点:8教育技术绝非仅指用于教育的媒体和手段,而是指人类在教育活动中所采用的一切技术手段和方法的总和,它分为()(物化形态)和()(智能形态)大类。
题目反馈A. 有形技术、无形技术B. 人文、技术C. 硬件应用、软件应用D. 媒体环境、知识态度正确答案: A知识点:9下面有关远程教育的描述,不正确的是()。
2023教资下半年笔试试卷一、选择题1.下列选项中,属于教育教学心理学的是:A. 教育经济学B. 教育学原理C. 教育社会学D. 教育心理学2.根据学生学习特点,教师可以采取的教学方法包括:A. 听课法B. 实验法C. 讲授法D. 观摩法3.《中小学教师职业道德规范》中强调教师应该具备的品质包括:A. 专业素养B. 爱岗敬业C. 诚实守信D. 具备良好的卫生习惯E. A、B、C都对4.教学目标的构成要素包括:A. 内容B. 方法C. 教材D. 标准E. A、B、C都对5.下列关于课程标准的说法,正确的是:A. 课程标准是教学目标的具体表现形式B. 课程标准是教学内容的具体体现C. 课程标准是教学活动的具体指导D. 课程标准是教师评价学生学习成绩的标准二、简答题1.请简述“新课程改革”的主要内容和目标。
新课程改革是指以学生为中心,以学习为主导,以发展为目标,注重培养学生综合素质的教育改革。
其主要内容包括课程目标的重新设计,教学内容的重构,教学方法的改进以及评价方式的转变等。
新课程改革的目标是培养学生的创新思维、实践能力和终身学习能力,使学生能够适应现代社会的发展需求,成为具有创造力和创新能力的综合素质人才。
2.简述课堂教学中的“启发式教学”方法。
启发式教学是一种以学生为主体、以启发学生思维为目的的教学方法。
教师通过提出问题、引导学生思考,帮助学生主动发现问题的解决方法和规律,激发学生的学习兴趣和思维能力。
启发式教学的核心理念是让学生通过思考和探究来主动地构建知识,培养学生的创新思维和问题解决能力。
教师在教学过程中起到引导者的作用,通过适当的问题设置和情境设计,引导学生从不同的角度思考和探索问题,帮助学生形成正确的思维方式和学习习惯。
3.简述教师在课堂教学中的角色转变。
传统的教学模式中,教师主要是知识的传授者和控制者,学生是被动的接受者。
而在现代的课堂教学中,教师的角色发生了转变。
教师在课堂教学中的角色不仅仅是知识的传授者,更是学生学习的引导者和促进者。
2023年高校教师资格证题库第一部分单选题(300题)1、效度是()。
A.绝对的B.相对的C.惟一的D.随机的【答案】:B2、高等学校的基本职能是()。
A.培养专门人才B.发展科学技术C.为社会服务D.促进产、学、研结合【答案】:A3、创造性思维的核心是()。
A.发散思维B.分析思维C.形象思维D.抽象思维【答案】:A4、狭义的校园文化是指()。
A.把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所采用的理解B.包含学术文化在内的概念C.排除学校组织制度的文化概念D.是将校园文化的学术文化排除在外时研究校园文化所使用的概念【答案】:D5、股权投资基金财产可以用于()。
A.违反国家宏观政策或者产业政策的投资B.投资创业型企业C.从事承担无限责任的投资D.违规向他人贷款或者提供担保【答案】:B6、某交易者以3485元/吨的价格卖出大豆期货合约100手(每手10吨),次日以3400元/吨的价格买入平仓,如果单边手续费以10元/手计,那么该交易者()。
A.亏损150元B.盈利150元C.盈利84000元D.盈利1500元【答案】:C7、高校教师借助学科、专业范围内的行业自律、同行交流的教学发展模式,称为()。
A.自我反思模式B.专家指导模式C.群体自助互动模式D.专家介入模式【答案】:C8、不属于个案研究法的特征的是()。
A.研究对象的特殊性B.研究结果的普适性C.实施方法的综合性D.资料来源的多元化【答案】:B9、国家对创业投资基金在()上给予特别支持A.税收B.认购费C.赎回费D.管理费【答案】:A10、对转换岗位的劳动者进行的培训属于()。
A.在岗培训B.转岗培训C.转业培训D.职业培训【答案】:B11、生理自我在()岁左右基本成熟。
A.1岁B.3岁C.5岁D.7岁【答案】:B12、高级神经活动类型为活泼型,其气质类型为()。
A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质【答案】:B13、有限责任公司型股权投资基金作出增资或者减资决议,应当遵循以下原则()。
2023年高校教师资格证题库第一部分单选题(300题)1、先于教学内容或新的学习材料所呈现的一种引导性材料,它是对新学习材料的简化与概括,在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁作用,这种学习内容的组织技术或教学策略叫作()。
A.先行组织者B.认知结构C.复习材料D.固定点【答案】:A2、某学生在考试时正想作弊,突然与老师的目光相遇,一种不安之感制止了作弊,这种道德情操从形式上看主要是()。
A.伦理道德情操B.理情道德情操C.直觉道德情操D.与具体道德形象相联系的道德情操【答案】:C3、教育工作必须从学生的实际出发,针对不同年龄阶段的学生,提出不同的具体任务,这是因为个体身心发展具有()。
A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.互补性【答案】:B4、关于股权投资基金行业自律,以下表述正确的是()A.行业自律作为一种市场治理手段,是政府监管的有机组或部分B.行业自律是在政府监管的甚础上,行业成员联合设定行业规则的活动C.行业自律组织创建行业规则,由政府监管部门对自律组织的内部成员执行行业规则D.行业自律组织一般由中国证监会及其派出机构、投资基金管理人和其他基金服务机构构成【答案】:B5、对会员之间、会员与客户之间发生的基金业务纠纷,基金业协会可以()。
A.对纠纷各方进行民间性调解B.对纠纷各方进行仲裁C.会员与其他方发生纠纷,可代理会员依法提起诉讼D.会员之间的纠纷,诉讼过程中协会应回避【答案】:A6、根据我国《高等教育法》规定,我国现行高等教育行政管理体制是()。
A.中央与地方分级管理体制B.中央集权制C.中央统一领导下的分级管理体制D.中央与地方合作管理体制【答案】:C7、某交易者以86点的价格出售10张在芝加哥商业交易所集团上市的执行价格为1290点的S&P500美式看跌期货期权(1张期货期权合约的合约规模为1手期货合约,合约乘数为250美元),当时标的期货合约的价格为1204点。
当标的期货合约的价格为1222点时,该看跌期权的市场价格为68点,如果卖方在买方行权前将期权合约对冲平仓,则平仓收益为()美元。
2023年高校教师资格证之高等教育学综合提升模拟题库附答案详解单选题(共20题)1. 专业设置的基础是()。
A.知识B.人才C.学科D.社会【答案】 C2. 美国学者马丁特罗提出,当一国高等教育入学人数与适龄入学人口比率高于()时,属于普及高等教育阶段。
A.70%B.65%C.55%D.50%【答案】 D3. 1852年,英国红衣主教()发表了《大学的理想》一书。
A.纽曼B.洪堡C.亚里士多德D.费希特【答案】 A4. 学生在学习环境(包括物质环境、社会环境和文化体系)中所学习到的非预期性或非计划性的知识、价值观念、规范和态度,这类课程称为()。
A.核心课程B.隐性课程C.显性课程D.活动课程【答案】 B5. 就教学的静态结构而言,教学是由多项内容构成,不属于其构成内容的是()。
A.教学内容B.教学媒介C.教师和学生D.教学原则【答案】 D6. 文化素质教育不是为了()。
A.提高大学生的文化品位B.强化专业教育C.提高审美情趣D.提高人文素养【答案】 B7. 国家对高等教育的控制或影响逐渐加强出现于()。
A.古希腊B.古罗马C.中世纪D.现代国家兴起之后【答案】 D8. 国家对高等教育的控制或影响逐渐加强出现于()。
A.古希腊B.古罗马C.中世纪D.现代国家兴起之后【答案】 D9. 以系统和连贯的形式,按章节、课题和条目叙述某一学科主要内容的教学指导文件是()。
A.教学计划B.教材C.教学目的D.教学大纲【答案】 D10. 现代意义的中国高等教育始于()。
A.京师大学堂B.京师同文馆C.北京大学D.燕京大学【答案】 A11. 大学生的身份权包括:()。
A.生命权B.人格权C.荣誉权D.身体权【答案】 C12. 下列教学管理制度目前被我国高校普遍采用的是()。
A.完全学分制B.学年制C.学年学分制D.美国学分制【答案】 C13. “自强不息,厚德载物”是著名高校()的校训。
A.北京大学B.清华大学C.南开大学D.浙江大学【答案】 B14. 最能体现学生学习个性的教学管理制度是()。
成绩单答案解析1. ()是指同行专家通过书面审查有关技术资料,对科技成果做出评价。
[单选题]*分值:1您的回答为:A、检测鉴定正确答案为:C、函审鉴定2. ()从更高抽象层次的公理、定律、法则或学说出发,运用逻辑推理(包括数学计算)得出支持或否定假设的结果。
[单选题]*分值:1您的回答为:A、无干扰研究正确答案为:B、理论研究3. ()主要包括研究目标、研究内容、拟解决的关键问题;拟采取的措施、研究方法、技术路线、实验手段、进度安排、拟达到的技术指标及可行性分析。
[单选题]*分值:1您的回答为:A、项目名称正确答案为:D、研究方案4. 教师的现代教育技术能力的内涵以下不属于的是()。
[单选题]*分值:1您的回答为:A、能够认识与理解现代教育技术的内涵及作用正确答案为:D、具备积极地人生态度5. 以下选项中不属于视频格式的是()。
[单选题]*分值:1正确答案为:B、WMA6. 自主学习型专题网站具有()的特点。
[单选题]*分值:1您的回答为:A、作为教师教学的资源库,提供教师教学所需要的素材正确答案为:B、能为学习者的自主学习提供平台,成为学习者学习的载体,满足他们自学的需要的专题网站7. 按照博客功能分,可以将博客分为个人博客、()和博客圈。
[单选题]*分值:1您的回答为:A、学习博客正确答案为:B、微型博客8. ()是在一定的教育教学理论指导下,对教学活动各要素进行组织、协调和规划,从而形成的相对稳定、系统化和理论化的教学设计简化形式。
[单选题]*分值:1您的回答为:A、教学设计模式(得分:1)9. 进入20世纪80年代以后,教学设计开始倾向于以()学习理论为核心,试图将各种教学理论和教学策略综合成为一个行之有效的总体,显现出一种整合化的设计趋势。
[单选题]*分值:1您的回答为:A、行为主义正确答案为:D、建构主义10. 下列选项中不属于乔纳森的建构主义学习环境模式包含的基本要素的是()。
[单选题]*分值:1您的回答为:A、问题/项目正确答案为:B、相关环境11. 情感领域学习目标分类中,学生将多种价值观组织成一个体系,对各种价值观加以比较,形成个人的价值观体系,属于()。
1 取消颁发学历学位和其他学业证书的资格,撤销教师资格,责令停止招生,吊销办学许可证等处理属于()A. 行政处分B. 行政处罚C. 民事处罚D. 刑事处罚正确答案: B知识点: 高等教育法律责任的类型2教育法律关系主体在某种条件或情形出现时,必须作出或者不准作出某种行为的法律规范指的是()A. 义务性规范B. 授权性规范C. 强制性规范D. 任意性规范正确答案: A知识点: 高等教育法规的类别3个体和单位可以预先知晓或估计如何开展教育活动或在什么范围内开展教育活动,体现了教育法规的()A. 规范功能B. 标准功能C. 预示功能D. 强制功能正确答案: C知识点: 高等教育法规的功能4教育政策制定的各个阶段,都要实行大众参与,集体领导和少数服从多数的原则指的是()A. 公平原则B. 民主原则C. 统筹原则D. 科学原则正确答案: B知识点: 教育政策制定的原则5下列哪一选项属于教育法律关系主体双方所具有的属性()A. 平等性B. 同一性C. 实践性D. 延续性正确答案: A知识点: 高等教育法律关系的特征6规定法律关系主体必须无条件地服从,绝对遵照执行的法律规范指的是()A. 义务性规范B. 授权性规范C. 强制性规范D. 任意性规范正确答案: C知识点: 高等教育法规的类别7高校学生考试作弊,给予记过,留校察看,勒令退学的处理属于()A. 行政处分B. 行政处罚C. 民事处罚D. 刑事处罚正确答案: A知识点: 高等教育法律责任的类型8与生产劳动与社会实践相结合体现了()A. 高等教育的方针与任务B. 高等学校设立目的C. 高等教育质量评估D. 高等教育投入机制正确答案: A知识点: 《高等教育法》修改的内容与评价9高等教育行政行为是教育行政主体行使国家教育行政权的具有法律效力的行为,这一描述反映了教育行政行为的()A. 从属法律性B. 裁量性C. 单方意志性D. 强制性正确答案: C知识点: 高等教育行政行为的特征10高等教育活动必须坚持社会主义方向,机会均等,社会参与体现了高等教育的()A. 原则B. 任务C. 基本制度D. 责任正确答案: A知识点: 教育单行法11培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的专门人才是高等教育的()A. 原则B. 任务C. 基本制度D. 责任正确答案: B知识点: 教育单行法12高等教育行政行为一经作出,即被推定是合法有效的,其约束力随之产生,这一描述反映了教育行政行为的()A. 从属法律性B. 裁量性C. 效力先定性D. 强制性正确答案: C知识点: 高等教育行政行为的特征13通过规定教育法律关系主体在法律上的权利和义务及其实施后所承担的法律责任来调整教育活动和教育关系,体现了教育法规的()A. 规范功能B. 标准功能C. 预示功能D. 强制功能正确答案: A知识点: 高等教育法规的功能14教育政策受政治、经济、文化等因素影响,因此在制定教育政策时需要遵循()A. 公平原则B. 民主原则C. 统筹原则D. 科学原则正确答案: C知识点: 教育政策制定的原则15高校教师是我国培养人才的主力军,以下哪项不属于其主要职能()A. 组建人才培养队伍B. 培养高层次人才C. 推动社会多方面发展D. 服务社会正确答案: A知识点: 高校教师的功能16个体道德从他律阶段向自律阶段的升华也就是从道德义务向()的转化过程。
A. 道德良心B. 道德意识C. 道德行为D. 道德习惯正确答案: A知识点: 道德良心17()是高校教师职业道德评价的根本性标准。
A. 教育发展的利益B. 教师的自我成长C. 学生的身心发展D. 社会的整体进步正确答案: A知识点: 道德评价标准18道德是后天的,道德可以把人教育好,可以提升人的精神境界,可以把不文明变成文明,这是道德的()A. 认识作用B. 教化作用C. 调节作用D. 导向作用正确答案: B知识点: 道德的功能19高校教师行为的动机是单一的,但是效果却好坏掺杂,可以称之为()A. 歪打正着B. 如愿以偿C. 差强人意D. 一因多果正确答案: D知识点: 高校教师动机与效果的关系20()是开展高校教师职业道德评价的首要环节。
A. 自我评价B. 学生评价C. 社会评价D. 学校评价正确答案: A知识点: 高校教师职业道德评价途径21高校教师职业行为准则中的坚持言行雅正是指()A. 为人师表,以身作则,举止文明,作风正派B. 严谨治学,力戒浮躁,潜心问道,勇于探索C. 履行社会责任,树立正确义利观D. 严于律己,清廉从教正确答案: A知识点: 高校教师职业行为准则22道德评价标准不包括()A. 直接标准B. 基本标准C. 根本标准D. 主要标准正确答案: D知识点: 道德评价标准23()是人对客观事物是否满足自身需要的某种态度体验。
A. 认知过程B. 情绪情感过程C. 意志过程D. 注意过程正确答案: B知识点: 高校教师认知过程24教师的工作对象充满活力、千差万别,这就要求教师要以发展变化的态度来对待工作,不断反思创新。
这体现了教师的()A. 研究者角色B. 传道者角色C. 授业者角色D. 管理者角色正确答案: A知识点: 教师职业的特点25下列哪项不属于教师个性品质促进教学质量提升()A. 浓厚的职业兴趣促进高校教师的教学科研B. 严密的逻辑思维助力教师的业务水平提升C. 充沛的教学情感促进高校教师尽心传授知识D. 良好的综合能力助力教师营造浓郁的积极学风正确答案: B知识点: 高校教师的个性心理品质26下列哪项不属于高校教师的社会生活()A. 职业生活B. 社会公共生活C. 家庭生活D. 个人生活正确答案: D知识点: 高校教师社会生活27()高校教师职业道德评价的基本标准。
A. 教育发展的利益B. 学校发展的利益C. 学生发展的利益D. 教师发展的利益正确答案: B知识点: 道德评价标准28在道德内化过程中,()处于核心和主导地位。
A. 道德信念B. 道德认知C. 道德情感D. 道德行为正确答案: A知识点: 坚定高校教师职业道德信念29美国课程论学者()提出的实践模式课程理论,主要是针对理论模式和目标模式等传统课程理论的反思与批判。
A. 泰勒B. 施瓦布C. 博比特D. 斯腾豪斯正确答案: B知识点: 课程内容开发的实践模式30()出版了《课程与教学的基本原理》一书,在此书中提出了他的课程开发目标模式。
A. 泰勒B. 杜威C. 博比特D. 古德莱德正确答案: A知识点: 课程内容开发的基本模式31课程与教学目标最上位的概念是(),它所体现的是普遍的、总体的、终极的教育价值。
A. 教学目标B. 教育目的C. 培养目标D. 课程目标正确答案: B知识点: 课程与教学目标的结构32()是对完成教学目标而采用的教学程序、方法、媒体等因素的整体考虑,也是对教学活动进行控制和调节的预设与生成。
A. 教学目标设计B. 教学内容设计C. 教学策略设计D. 教学评价设计正确答案: C知识点: 教学策略设计33关于课程与教学目标所涉及的内容领域,()的研究理论分为认知领域、情感领域和动作技能领域三类目标。
A. 布鲁纳B. 加涅C. 布鲁姆D. 克伯屈正确答案: C知识点: 课程与教学目标的结构34下列关于教学模式特点的描述,不正确的是()A. 教学模式有着完整的结构框架和一系列的运行要求B. 教学模式是教学思想与教学规律的反映C. 教学模式有具体的适用范围和条件D. 教学模式一旦形成便固定了正确答案: D知识点: 教学模式的特点35继目标模式之后的又一种具有代表性的课程编制模式是()A. 结果模式B. 评价模式C. 过程模式D. 主体模式正确答案: C知识点: 课程内容开发的过程模式36()是按照某些准则以先后顺序排列课程内容。
A. 纵向组织B. 横向组织C. 逻辑顺序D. 心理顺序正确答案: A知识点: 课程内容组织的原则37美国教学设计专家梅瑞尔提出了(),是为解决教学过程中教师具体指导而提出的教学内容组织的微观策略。
A. 教学处理理论B. 成分呈现理论C. 教学处理理论D. 教学设计理论正确答案: B知识点: 梅瑞尔的教学设计理论38“能记住教学设计、教学目标、教学模式、教学评价等名词术语”属于()学习目标层次。
A. 知道B. 领会C. 运用D. 分析综合正确答案: A知识点: 教学目标表述39关于课程目标的特点,()反映的是“对不同学生有差异的发展需求的满足”。
A. 整体性B. 生成性C. 预设性D. 专业性知识点: 课程目标的特点40行为目标的“ABCD”表述法是美国学者()提出的。
A. 克伯屈B. 马杰C. 泰勒D. 杜威正确答案: B知识点: 教学目标表述41()是围绕主要的社会问题组织课程。
A. 学科取向的课程组织B. 学生兴趣和发展取向C. 社会问题取向的课程组织D. 混合取向的课程组织正确答案: C知识点: 课程内容组织的原则42斯腾豪斯在1975年出版的()中,对目标模式进行了批判。
A. 《课程研究与分析导论》B. 《课程计划与开发导论》C. 《教学研究与开发导论》D. 《课程研究与开发导论》正确答案: D知识点: 课程内容开发的过程模式43()认为,课程是学生在教师指导下获得的经验或体验。
A. 克伯屈B. 孔颖达C. 斯考特D. 杜威知识点: 几种常见的课程定义44基于建构主义的5E模式学习理论,主要包括哪几个环节()A. 吸引—探究—解释—迁移—评价B. 创设情境—激发兴趣—小组讨论—教师点评—课后巩固C. 提出问题—作出假设—设计实验—验证假设—得出结论D. 吸引—探究—讨论—迁移—评价正确答案: A知识点: 探究教学的五个环节45()是以学科教学和课堂教学为中心,把教学设计过程中需要考虑的因素和相互关系进行分析,为教师根据教学需要灵活安排整个教学活动提供了思路。
A. ASSURE模式B. 史密斯模式C. 肯普模式D. 雷根模式正确答案: C知识点: 教学设计的主要模式46“教育性教学”是由德国教育家()提出的。
A. 瓦根舍因B. 福禄贝尔C. 赫尔巴特D. 洪堡正确答案: C知识点: 大学教学的基本特征47以具体、可操作的行为形式陈述的课程教学目标是()A. 行为目标B. 生成性目标C. 表现性目标正确答案: A知识点: 课程与教学目标的价值取向48()主要是课程方案的拟定,涉及目标、内容、经验组织、评价等要素的安排。
A. 课程设计B. 教学设计C. 培养方案D. 课程目标正确答案: A知识点: 课程设计的概念49“高校课程思政要融入课堂教学建设,落实到课程目标设计、教学大纲修订、教材编审选用、教案课件编写各方面,贯穿于课堂授课、教学研讨、实验实训、作业论文各环节。