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市示范幼儿园自评报告
概况：
本报告为市示范幼儿园的自评报告，旨在评估幼儿园的综合质量和发展水平，为进一步提升教育质量和服务水平提供参考。
一、教育目标：
我园秉持“全面发展、个性养成”的教育理念，以培养幼儿的身心健康、研究能力和社交能力为目标。
在过去的一年里，我们通过多方面的措施，致力于提高教育教学质量，使每个幼儿都能享受到优质的教育资源。
二、师资力量：
我园注重师资队伍的建设和培养，定期开展专业知识培训和教育教学经验交流。
我们拥有一支优秀的教师团队，他们爱岗敬业、具有较高的综合素质，能够有效地引导和管理幼儿。
三、教育环境：
我园提供优良的教育环境，配备了现代化的教学设备和教育资源。
我们致力于打造一个充满温馨和活力的研究场所，让幼儿在良
好的环境中发展潜能。
四、教育活动：
我园注重幼儿的全面发展，开展富有特色的教育活动。
我们组
织了丰富多彩的课外活动，如音乐、美术、体育等，让幼儿通过参
与活动培养兴趣和技能。
五、家长参与：
我园高度重视家长的参与和合作，积极与家长沟通，建立起良
好的家园共育关系。
我们定期举办家长会和亲子活动，促进家园合作，共同努力培养幼儿。
总结：
市示范幼儿园自评报告中，我们详细介绍了教育目标、师资力量、教育环境、教育活动和家长参与等方面的情况。
通过自我评估，我们发现了不足之处，并制定了进一步改进的措施。
我们将继续努力，为幼儿提供更优质的教育服务。
感谢相关部门对我园的关心和
支持！
(字数: 234)。
可编辑修改精选全文完整版幼儿园自查自评报告范文5篇幼儿园自查自评报告范文5篇随着社会不断地进步，报告的使用频率呈上升趋势，要注意报告在写作时具有一定的格式。
那么一般报告是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园自查自评报告范文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园自查自评报告范文5篇1为了进一步贯彻《民办教育促进法》，促进幼儿园更好的发展，提高幼儿园的办园质量，我园严格开展自查工作，严格履行所有证件的登记手续，按时参加年检，做到合法、严格按照章程开展一切活动，遵循幼儿发展规律，促进幼儿身心健康发展。
一年来，我们不断更新思想、改变观念、尽量把幼儿园的工作做好。
现将今年自查工作情况报告如下：一、校园概况我园现有幼儿620人，开设小班、中班、大班学前班14个班级。
全园共有教职员工38人。
幼儿园配套设施完善，功能齐全，消毒设备等一应俱全。
二、办学条件方面(一)办园场所有安全、宽敞、明亮、独立的办园场所及出入通道，有教室、寝室、办公室、活动室、厨房、儿童厕所等，房屋通风良好、采光符合健康要求;房屋设施坚固、实用、无危房。
(二)办园设施教室内桌凳满足需要，大小高矮符合要求，配齐各种教学用品。
(三)师资情况园长具有学前教育专科学历，并具有幼儿园教师资格证书，接受过幼儿园园长岗位培训。
教师具有中师(中专)以上学历按规定配齐保育、炊事等人员，均接受过培训，具有上岗资格，胜任岗位要求。
三、保教管理方面(一)常规管理保教每学年、每学期、每月有计划、有总结，保教工作按计划进行。
有保育常规、幼儿接送制度，制度公开并按制度认真执行。
严格执行做好入园体检、定期体检、晨检及全日健康观察，做好教职工上岗年度体检。
建立健全安全制度(食品卫生安全、消防安全等)以及突发事件应急预案。
建立健全各类人员岗位职责、晨午检查制度、食堂管理制度、消毒制度、交四、安全防患方面安全工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。
安全工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。
幼儿园自评报告14篇幼儿园自评报告1昌化镇中心幼儿园创办于1952年，原附属于昌化镇小学，是一所公办幼儿园。
99年9月与昌化镇小学脱钩，成为一个独立单位。
近几年来，我园坚持“一切为了孩子”的办园宗旨，在教育主管部门和镇政府以及社会各界的关心和支持下，经全体教职工的共同努力，幼儿园的各项工作都取得了长足的进步，先后获得了“杭州市农村示范性幼儿园”、“杭州市优秀教研组”、“杭州市卫生先进集体”、“临安市一级幼儿园”、“临安市幼儿教育先进集体”、“临安市幼教教研组先进集体”、“临安市安全文明校园”、“临安市卫生先进集体”等称号。
为迎督导室的检查，现将自查自评情况汇报如下：（一）政治思想工作１、认真抓好教职工的政治理论学习。
我园把每周一幼儿离园后作为教职工政治理论学习时间，通过集中学、分组学、自学等形式，学习上级文件、传达各级会议精神、学习师德材料、有关法律法规等，定期检查会议记录，有相应的学习制度，要求教师一学期写5篇阅读笔记、心得体会，作为保教考核的一项指标。
２、认真抓好教师的政治思想、纪律和师德教育。
除了每周进行政治学习外，我们还利用寒假、暑假进行近一周的师德教育培训。
教职工队伍积极向上，整体思想素质较好。
党、工、团组织健全，组织活动开展正常。
（二）领导班子建设１、班子团结协调，有较强的凝聚力和战斗力。
我园每周召开一次班子成员会议，商讨一周主要工作，遇大事必开会集体讨论决定。
班子成员有分管财务、总务、保教、卫生等，既分工明确，又能充分发挥整体效能。
２、班子成员工作积极负责，作风踏实，都能深入教学第一线，切实解决教育教学中的实际问题。
３、推行园务公开制度，有民主监督小组，建立园务公开栏向教师公开，建立园务公告栏向家长公开，还设立了园长信箱，增加了管理的透明度，班子成员能自觉接受教代会民主评议和监督。
（三）幼儿园管理１、坚持以法治园，严格执行有关教育教学法律、法规和政策，认真制订各类工作计划，并定期检查和落实。
示范性幼儿园自评报告示范性幼儿园自评报告1. 教学目标：我们的教学目标是培养幼儿的全面发展，包括认知、语言、社会情感、审美、动手能力等方面。
我们致力于提供一种积极、富有挑战性的学习环境，鼓励幼儿主动探索和互动。
2. 教学计划：我们的教学计划基于幼儿的发展需求和学习兴趣，结合幼儿园年龄段的特点，设计了一系列的活动和课程。
我们注重培养幼儿的创造力和问题解决能力，通过项目学习、探究学习、游戏和角色扮演等多种形式，让幼儿在实践中获得知识和技能。
3. 教育环境：我们的教育环境包括室内和室外两个方面。
室内环境中，我们提供了丰富多样的教具和资源，并合理布置了空间，以鼓励幼儿的自主学习和探索。
室外环境中，我们有安全的游乐设施和自然探索区域，让幼儿有机会与自然亲近。
4. 教师团队：我们的教师团队由具有教育专业背景和经验的教师组成。
他们关爱幼儿、懂得幼儿的需求，并且具备良好的沟通和管理能力。
教师们通过持续的专业发展，不断提升自己的教育教学能力。
5. 家园合作：我们十分重视与家长的紧密联系和合作。
我们定期举办家长会、家园联谊活动，与家长交流幼儿的学习情况和成长发展。
我们鼓励家长参与幼儿的学习过程，并提供家庭教育指导和支持。
6. 健康管理：我们重视幼儿的健康管理，确保他们的身体健康和安全。
我们严格执行健康管理制度，包括定期体检、营养饮食、疫苗接种和疾病预防等方面。
7. 日常管理：我们建立了规范的日常管理制度，包括作息时间、环境卫生、安全防护等方面。
我们注重幼儿的礼仪教育和习惯养成，培养幼儿的自我管理能力。
总结：我们的示范性幼儿园致力于提供优质的教育环境和教学服务，为幼儿的全面发展打下坚实基础。
我们将继续努力改进，与家长共同促进幼儿的成长和健康发展。
黄土坡幼儿园晋升县级示范性幼儿园自查自评报告一、教学内容本节课的教学内容来自于幼儿园教学活动中的一个主题——认识颜色。
具体涉及到的是大班艺术领域的教学活动，教材选自《幼儿园大班艺术领域活动指导手册》第五章第二节“多彩的颜色”。
本节课的教学内容主要包括认识红、橙、黄、绿、蓝五种基本颜色，以及学习通过观察、操作、绘画等方式表现颜色的变化。
二、教学目标1. 认知目标：让幼儿能够认识和区分五种基本颜色，理解颜色变化的原理。
2. 技能目标：培养幼儿观察、操作和绘画的能力，提高他们的动手能力和创造力。
3. 情感目标：培养幼儿对艺术活动的兴趣，激发他们的想象力和创造力。
三、教学难点与重点重点：让幼儿认识和区分五种基本颜色，理解颜色变化的原理。
难点：培养幼儿观察、操作和绘画的能力，提高他们的动手能力和创造力。
四、教具与学具准备教具：PPT、彩纸、颜料、画纸、画笔等。
学具：幼儿自带的彩笔、水彩颜料等。
五、教学过程1. 情景引入：教师通过展示PPT，引导幼儿观察图片，引入本节课的主题——认识颜色。
2. 颜色认知：教师通过展示彩纸和颜料，引导幼儿观察和分辨五种基本颜色，并讲解颜色变化的原理。
3. 操作实践：教师分发画纸和画笔，引导幼儿通过绘画的方式，实践颜色变化的知识。
4. 随堂练习：教师通过提问，检查幼儿对颜色知识的掌握程度。
六、板书设计板书内容：五种基本颜色（红、橙、黄、绿、蓝）及颜色变化原理。
七、作业设计作业题目：请幼儿回家后，用自己的彩笔或水彩颜料，画一幅颜色变化的画。
答案：幼儿根据自己的理解和想象力，运用五种基本颜色，创作出颜色变化的画。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：教师对本节课的教学效果进行反思，对教学方法、教学内容等进行调整和改进，以提高教学效果。
拓展延伸：教师可以组织幼儿进行颜色主题的课外活动，如颜色运动会、颜色故事会等，让幼儿在实践中加深对颜色的认识和理解。
重点和难点解析一、教学内容重点细节1. 认识颜色：本节课的教学内容主要围绕颜色展开，让幼儿能够认识和区分五种基本颜色（红、橙、黄、绿、蓝），以及理解颜色变化的原理。
示范性幼儿园自评报告2篇Self evaluation report of model kindergarten编订：JinTai College示范性幼儿园自评报告2篇小泰温馨提示：自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。
本文档根据自查报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：示范性幼儿园自评报告2、篇章2：市示范性幼儿园自查自评报告篇章1:示范性幼儿园自评报告xxx幼儿园于1998年被xxx幼儿园。
为了打造品牌，争创名园，不断提升办园水平，十年来，我们以争创xxx幼儿园为动力，认真学习贯彻落实《幼儿园管理条理》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，根据示范性幼儿园的评估标准，不断查找问题，认识存在的不足，并制订出相应的整改措施，逐步给予完善，从而使幼儿园的各项工作走上了可持续发展的健康轨道。
今年以来，我们依照郑州市xxx幼儿园教育督导室文件精神和《郑州市幼儿园评估细则》，对办园条件、行政管理、教育工作、卫生保健、办园效益等项工作认真进行了自查自评，现将情况报告如下：我园位于新密市东大街71号，创建于1994年8月。
经过十余年的发展、历任三届领导班子的精心管理，以及全体幼教工作者的辛勤耕耘，市直二幼不断发展壮大，现有23个教学班，在园幼儿880名，教职工106人。
幼儿园占地面积14914.07㎡，建筑面积6600.92㎡，户外活动场地面积8313.15㎡，环境优美，设施齐全，保教水平较高，在社会上有一定影响力，为新密市幼教事业的蓬勃发展做出了卓越贡献。
我园于XX年就曾确立过争创xxx幼儿园的五年发展规划，但由于种种原因没有如期实现。
XX年，新任领导班子上任后，又制定了该项目标。
市示范幼儿园复验自评报告1. 引言市示范幼儿园复验自评报告是为了评估我们幼儿园在上一次验收后取得的进展和改进情况。
本报告将详细介绍我们在课程设置、师资队伍、教学质量、教育环境等方面的改进和成果，并阐述未来的发展计划。
2. 课程设置在上一次验收中，我们意识到原有的课程设置与幼儿发展的需求有一定差距。
因此，我们组织了一次园本课程改进研讨会，邀请了教育专家和家长代表参与讨论。
通过回顾幼儿园教育目标和教学方法，我们对课程进行了细致调整和创新。
我们引进了STEAM教育和跨学科教学，以激发幼儿的创造力和民主思维。
同时，我们注重家园沟通，建立了家长意见征集机制，从而更好地满足家长和幼儿的需求。
3. 师资队伍我们深知优秀的师资队伍对于幼儿教育的重要性。
因此，在过去一年中，我们将招聘、培训和职业发展作为重点工作。
首先，我们积极寻找具备爱心、责任感和创新精神的教师人才。
通过招聘外部专家和内部交流，我们增加了教师的专业知识和技能。
同时，我们也注重组织各种培训活动，提升教师的教学水平和个人成长。
在培养方面，我们提供了多种形式的教学研讨会、交流活动和实践课程，以促进教师的专业发展和教学能力的提升。
我们还鼓励教师参加国内外的学术研讨会和培训项目，拓宽他们的国际化视野。
4. 教学质量教学质量一直是我们关注的焦点。
我们通过多种方式来提升教学质量，以确保幼儿得到全面发展和优质教育。
首先，我们建立了规范的教学评估机制。
每位教师在每学期末都会接受同事和专家的评估，以针对性地提出改进建议。
我们还定期进行教学观摩和教学研讨，以促进教师之间的交流和互相学习。
其次，我们注重个别化教育，在教学中充分考虑幼儿的发展特点和个性差异。
我们积极运用多种教学方法和资源，为不同层次的幼儿提供适宜的学习环境和机会。
在教材选择方面，我们不断更新和完善幼儿园教材，以满足新时代课程改革的要求。
我们鼓励教师参与编写教材，以提高教材的针对性和实用性。
5. 教育环境为了给幼儿提供一个安全、健康、舒适和富有探索性的教育环境，我们进行了一系列的改造和改进。
幼儿园市级示范园自评报告背景介绍我园是一所位于某市的幼儿园，成立于20XX年，目前拥有XX个班级，XX名教职工，XX名学生。
我园一直致力于提供优质的教育服务，关注每个孩子的身心发展，努力为社会培养有爱心、有知识、有创造力的未来人才。
教育理念我园坚持“因材施教，全面发展”的教育理念，注重培养幼儿的创造力、社交能力和自主学习能力。
我们鼓励孩子们独立思考，勇于尝试、勇于创新，并注重孩子们的健康、快乐成长。
师资力量我园教职工数量充足，拥有一支高素质的教师队伍。
教师们积极参加各类教育培训，提升自己的教育水平和专业能力。
在教学过程中，我们注重与家长的沟通和合作，形成了家校共育的良好氛围。
课程设置我园制定了多样化、富有创意的课程，以满足孩子们的个性发展需求。
我们秉持“全人教育”的理念，注重培养孩子的多元智能，开设了语言、数理、艺术、体育等丰富多彩的课程。
同时，我们也注重培养孩子们的习惯养成和健康意识，开设了良好的饮食、卫生和自理技能培养课程。
教学管理我园注重教学管理与品牌建设，建立了科学、规范的教学管理制度。
我们设立了班主任制度，每个班级都配备了专职班主任，负责班级日常管理和家校沟通，并确保每个孩子都能得到个别化的关爱。
我们还定期进行教职工教学能力评估，以确保教师的水平和教学质量。
环境建设我园注重营造一个温馨、安全的学习环境。
我们提供宽敞明亮、装修温馨的教室和多功能活动室，配备了先进的教学设备和玩具。
我们还注重班级的教育环境打造，每个班级都有独立的角落设置，以丰富孩子们的活动空间。
我们积极开展各种主题的活动和丰富多彩的校园文化活动，让孩子们在快乐中成长。
安全管理我园高度重视幼儿的安全问题，建立了完善的安全管理制度。
我们制定了安全规范，组织定期安全演练和消防演练，确保孩子们在校园中能够得到有效的保护。
同时，我们也注重食品卫生和疫病防控工作，做到安全无忧。
与社区的合作我园积极与社区开展交流与合作，定期组织家长会议和座谈会，听取家长的意见和建议，改进教育方式和教学内容。
幼儿园示范性自评报告1. 引言本幼儿园自创建以来，一直以培养优质、健全幼儿为目标，注重提高教育质量和管理水平。
为了全面评估幼儿园的发展状况，特编写本示范性自评报告，以展示幼儿园的亮点和取得的成果，同时指出存在的问题和改进的方向。
2. 幼儿教育理念本幼儿园坚持以“健全、快乐、全面发展”为教育目标，关注幼儿的身心健康和自主发展，倡导以幼儿为中心的教学方式。
我们鼓励幼儿独立思考和自主学习，注重培养他们的创造力和社交能力。
3. 教育环境幼儿园拥有现代化教育设施和舒适的学习环境。
每个班级都配备了先进的教学设备和专业的教具，以满足幼儿的学习需求。
我们还注重环境的美化和安全的保障，为幼儿提供良好的学习和成长环境。
4. 教育方案本幼儿园制定了全面的教育方案，涵盖了认知、语言、运动、社交、艺术等多个领域。
我们注重培养幼儿的基本能力和素质，通过专业的教育教学活动，提升幼儿的创造力和思维能力。
5. 师资力量幼儿园聘请了一批高素质的教育专业人员，他们热爱幼儿教育事业，并具备丰富的教育经验和专业的技能。
教师们通过不断学习和培训，提升自己的教学水平和专业能力，为幼儿提供良好的教育服务。
6. 家园合作幼儿园非常注重家园合作，与家长们保持密切的联系和沟通。
我们定期组织家长会和家长培训，让家长了解幼儿的学习情况和发展状况，共同促进幼儿的全面发展。
7. 教育成果通过多年的努力，我们取得了一系列的教育成果。
幼儿在认知、语言、动手能力等方面取得了显著的进步。
他们的集体活动能力和人际交往能力也得到了提高。
我们的教育成果得到了幼儿家长的高度认可和赞赏。
8. 存在的问题与改进方向尽管我们取得了一些成绩，但仍然面临一些挑战和问题。
例如，师资队伍的整体水平还需要进一步提高，幼儿在自主学习方面还有待加强。
为了解决这些问题，我们将加强教师队伍的培训和学习，同时注重幼儿的个性化教学和自主学习的培养。
9. 结语本幼儿园将继续秉持健全、快乐、全面发展的教育理念，不断改进和创新教育方式，提高教育质量和管理水平。
示范性幼儿园自评报告范文模板尊敬的领导、各位老师、家长：大家好！为了进一步提高我园的办园质量，促进幼儿全面发展，根据《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》的要求，现将我园自评报告如下：一、幼儿园基本情况我园创建于20年，占地面积平方米，建筑面积平方米。
现有教职工人，其中专任教师人，保育员人。
在园幼儿人，开设大、中、小班共个。
二、自评工作依据1.教育部《幼儿园工作规程》；2.教育部《幼儿园教育指导纲要》；3.我园《幼儿园发展规划》；4.各级教育部门的相关文件和规定。
三、自评内容1.办园理念与目标我园秉持“以人为本，关注个体，全面发展”的办园理念，以培养具有健康身心、良好习惯、创新精神和实践能力的幼儿为办园目标。
近年来，我园在办园理念与目标的指导下，取得了显著成果。
2.教育教学质量（1）课程设置：我园根据幼儿年龄特点和发展需求，设置了丰富多样的课程，包括语言、数学、科学、社会、健康、艺术等六大领域。
（2）教学方法：我园采用启发式、探究式、讨论式等多种教学方法，激发幼儿学习兴趣，培养幼儿自主学习能力。
（3）教育成果：近年来，我园幼儿在各级各类比赛中取得了优异成绩，体现了教育教学质量。
3.教师队伍建设（1）教师素质：我园注重教师队伍建设，定期组织教师参加业务培训，提高教师教育教学水平。
（2）师德师风：我园加强师德师风建设，全体教师严格遵守职业道德规范，关爱幼儿，尊重家长。
4.幼儿发展（1）身体素质：我园注重幼儿体育锻炼，提高幼儿身体素质。
（2）心理健康：我园关注幼儿心理健康，定期开展心理健康教育。
（3）综合素质：我园注重幼儿综合素质培养，通过各类活动提高幼儿社交、合作、创新等能力。
5.管理与保障（1）园务管理：我园建立健全各项管理制度，确保园务工作有序开展。
（2）后勤保障：我园加强后勤保障工作，为幼儿提供安全、舒适的生活环境。
四、自评结果1.办园理念与目标：符合国家教育方针，具有针对性和实效性。
2.教育教学质量：教学质量较高，幼儿发展全面。
示范性幼儿园自评报告xxx市市直第二幼儿园于1998年被xx市教育委员会认定为一级幼儿园。
为了打造品牌，争创名园，不断提升办园水平，十年来，我们以争创xx市示范性幼儿园为动力，认真学习贯彻落实《幼儿园管理条理》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，根据示范性幼儿园的评估标准，不断查找问题，认识存在的不足，并制订出相应的整改措施，逐步给予完善，从而使幼儿园的各项工作走上了可持续发展的健康轨道。
今年以来，我们依照郑州市人民政府教育督导室文件精神和《郑州市幼儿园评估细则》，对办园条件、行政管理、教育工作、卫生保健、办园效益等项工作认真进行了自查自评，现将情况报告如下：一、幼儿园概况：我园位于xx市东大街71号，创建于1994年8月。
经过十余年的发展、历任三届领导班子的精心管理，以及全体幼教工作者的辛勤耕耘，市直二幼不断发展壮大，现有23个教学班，在园幼儿880名，教职工106人。
幼儿园占地面积14914.07㎡，建筑面积6600.92㎡，户外活动场地面积8313.15㎡，环境优美，设施齐全，保教水平较高，在社会上有一定影响力，为xx市幼教事业的蓬勃发展做出了卓越贡献。
二、自评情况我园于**年就曾确立过争创xxx市示范性幼儿园的五年发展规划，但由于种种原因没有如期实现。
**年，新任领导班子上任后，又制定了该项目标。
为了确保目标的如期实现，我们首先是建立了创建领导小组，园长xxx同志任组长，书记xxx同志任副组长，其他班子领导为成员，研究制定了创建方案、实施步骤，严格按照办园条件、领导与管理、师资队伍、卫生保健、教育教学、幼儿发展评估、社会效益七项一级指标划分了具体责任人，使分工更加细致，责任更加明确。
其次是建立了自查自评工作制度，学期初和学期结束，都要对照35项二级指标和80条三级指标进行自查自评，找出差距和不足，马上进行整改和完善。
第三是重视有关档案资料的收集与整理工作，使我们的各项工作都有据可查，有章可寻。
20**年六月，我们对照评估细则逐项打分，自评得分为493分，自认达到了示范性幼儿园的标准，于是向xxx市人民政府教育督导室提出了评估申请并顺利通过，今特向xxx市人民政府教育督导室申报示范性幼儿园评估。
示范性幼儿园创建和自评过程，是我们逐步完善提高的过程，其中不仅端正了我们的办园方向，大大改善了幼儿园的办园条件，规范了幼儿园的教育教学管理，而且也深化了幼儿园的教育教学改革，转变了教职工的思想观念，增强了为幼儿、家长和社会服务的意识，达到了自我教育、自我完善、自我提高的目的。
三、各项指标完成情况（一）办园条件1.环境。
我园位于xxx市东大街东段，地处城乡结合部，具有良好的自然环境条件，周围没有污染，园内日照充足，场地干燥，排水通畅。
建筑布局合理，功能区分明确，疏密适当。
教学楼体、围墙和防护栏色彩柔和，美观。
园区绿化面积2493.9㎡，占总面积的30%，无有毒植物，带刺植物有防护设施，达到了净化、美化、儿童化和教育化的标准。
场地。
幼儿园占地14914.07㎡，生均16.95㎡；户外活动场地面积8313.15，人均9.45㎡。
园内设有沙坑3处，戏水池和饲养园地各1处，各班均有种植角，有30米跑道。
3.用房。
园内建筑面积6600.92㎡，人均约7.5㎡。
有符合标准的幼儿生活、活动用房，如音体室、保健室、隔离室、资料室、教师备课室、园长办公室、幼儿活动室等。
4.设施与设备。
幼儿园为每个孩子配备了符合幼儿年龄特点和卫生要求的桌椅，有开放式的玩具架和图书架、自然角和各种生活设施。
幼儿伙房配置齐全，包括和面机、切菜机、蒸箱、冰柜、、电饼铛等现代化炊事工具和机械设备，每班配有小型消毒柜。
每栋楼均有安全消防设施，并能经常检查、便于使用。
电话、广播、消防、降温、保暖、消毒等设备齐全。
园内有电脑、vd、照相机，每班配有钢琴、电视机、录音机、投影仪等。
5.玩教具。
我园玩教具达到了原国家教委印发的《幼儿园教玩具配备目录》规定的一类标准。
大中型活动器械能满足幼儿活动的需要，**余件自制玩教具丰富多样。
各种玩具安全、美观、卫生、实用，体现了多功能性和可变性。
6.图书资料。
我园教学挂图、音像光盘、教学卡片、幻灯片、动植物标本等种类齐全，幼儿园资料室有专人负责，坚持为教育教育教学服务，为幼儿的成长和发展服务，各类教学资料丰富齐全，利用率高。
现有教师业务用书1542册，人均10册以上，订有《幼儿教育》、《幼教博览》、《学前教育研究》等多种幼教报刊、专业杂志人均2种以上，幼儿读物现有4176册，生均4册以上，为孩子创造更加和谐、现代的学习和生活环境提供了优越条件。
（二）领导与管理7.办园理念。
科学的管理，先进的教育理念是市直第二幼儿园腾飞的双翼。
管理就如同整个单位的电脑、润滑剂，它渗透一切、制约一切，管理水平表现在外，管理动力深藏在内，管理的根本在人，管理的真谛是塑造人。
xxx园长具有以幼儿发展为本的教育观，教育理念先进，视野开阔，经常派教师到幼教先进城市学习前沿的教育和管理方法，办园思路具有前瞻性、实用性和创新性。
在她的带领下，我园通过一系列科学的管理方法，将“让孩子欢心，让家长放心，让社会满意”这一办园宗旨渗透到每个教职工的岗位职责中，落实到每个职工的具体行动上的。
xxx园长所带领的领导班子认为，一个高效的工作团队，要有科学的管理方法作保障，并建立竞争激励机制。
**年我园实行了定岗定编、双向选择、竞争上岗的实施方案。
按照《规程》要求以及工作需要设置岗位，并制定了聘任方案。
我们采取民主的办法中层领导，根据她们的竟岗演说，领导班子集体研究后，聘任了保教主任和办公室主任。
全体教职工按个人意愿填写意向书，个人进行竟岗演说，园领导与各主任聘任各班班主任，班主任聘任各班组人员，最后发放聘书。
我们对有特殊情况的同志也有所照顾，如：妇女孕期和哺乳期不参加应聘，由园领导统一分配工作；落聘人员另行分配，并扣除有关福利及自筹工资部分。
这样，按照各项规章制度及各类人员的岗位责任，实行目标管理，做到层层有计划，有总结。
聘任制的实施，极大地调动了广大教职工的积极性，大家纷纷以高昂的斗志、激情的演说、真挚的语言表达了自己爱岗敬业、教育好幼儿、服务好家长的决心。
通过竞争上岗、双向选择，形成了精干合理、协调进取、团结高效的工作集体。
8.办园规划。
我园有明确的办园目标和三年、五年发展规划，各部门年度、学期计划完备，措施具体，可行性强，对幼儿园各项工作起到了指导性作用。
9.职责与制度。
在管理上，我们实行园长负责制，注重目标管理，围绕着提高人的素质而定出管理办法，管理科学、高效。
引入竞争激励机制的同时，我们在定岗定编、竞争上岗、双向选择实行聘任制的基础上，制定了各项规章制度30多项，推行百分制考核制度。
要搞好量化考核，就必须有一支有能力、责任心强的中层干部来协助园领导搞好这一工作。
我园班子成员分工合理，各部门人员岗位职责十分明确、具体，并形成书面文字上墙。
要求领导定期检查与经常性抽查相结合，各班组自查与互查相结合，充分发挥各层次领导的管理作用，使目标管理与检查落实同步进行，从而形成目标——计划——检查——落实——评价——再制定完善目标的良性循环，责任落实到每个人，加强了科学化管理的程度，为达到“一流”的服务奠定了基础，为幼儿一日活动质量的提高和幼儿健康全面的发展提供了有力的保障。
10.财务管理。
我园有专职会计一名，有任职资格证；财务各项手续齐全，账目清楚，所收各项款项全部上缴财政，办公经费及教师工资等开支按要求先申请批复，再划拨使用。
幼儿园大门口设有收费公示栏，定期公布财务账目，每月在幼儿食堂门口公布伙食账目，接受全体家长和教职工监督。
在经费的使用上，我们注重对教育教学和师资培训的投入，每学期都购置教学用具、幼儿玩具等设施，经常采用“老师走出去”或“专家请进来”的方式对教职工进行培训，更新了大家的教育观念，提高了专业技术水平。
几年来，我们从没有以开办实验班、特色班和兴趣班为由另外收费和收取助费、支教费等行为，得到了家长的好评。
11.档案管理。
我园有专门的档案资料室，有兼职人员负责档案管理工作，教学类、政务类、安全类等档案资料齐全，按督导评估要求对档案进行分卷，管理规范，较好地发挥了参考、指导的作用。
1安全防护。
以安全保稳定，以稳定促发展，这是数年来我园安全工作的心得与体会。
针对此，我们完善了安全工作规章制度，平时重视对教职工和幼儿进行安全教育，幼儿园建立了安全事故报告制度、事故责任追究制、重大事故工作预案等等，实行安全工作月检查、上报制度，不定时进行安全隐患排查。
由于重视了安全防护工作，几年来没有意外事故发生。
13.职工待遇。
幼儿园全体教职工工资能按时发放，对每位在编教师落实医疗保险和社会保险有关规定。
从**年起实行了教职工大会制度，至今已举行过三次全体教职工会议，会前大家能根据工作实际进行提案，充分落实了大家的民主权利，民主气氛非常浓厚，教职工真正参与了幼儿园各项管理，成为了幼儿园的主人，工作积极性高涨。
（三）师资队伍14.机构编制。
我园共有教职工106人，在园幼儿880人，师生比例为1:8；领导班子由6人组成，年龄较大的49岁，最小的37岁，平均年龄34岁。
园务委员会、保教组、后勤组、教研组、党支部、工会等机构健全，结构合理。
各类工作人员均符合国家规定的任职资格标准。
保育员都是高中或中专学历，并受过专业培训。
两名保健医均是大专学历。
炊事后勤人员都受过专业培训，并持有健康证和上岗证。
15.干部条件和素质。
领导班子6人中，本科毕业的2人，专科毕业的4人。
均有五年以上幼教工作经验，有任职资格证书。
在长期的合作过程中，领导班子形成了默契，作风民族，廉洁奉公，在历次市教体局对领导的年度考核以及幼儿园内部民主评议工作中，我园领导班子以95%以上的满意率赢得了教职工的好。
