【金识源】高中历史人民版必修1学案：专题5 第3节《新时期的外交政策与成就》1

作者：丁晓平人民版必修一专题五《新时期的外交政策与成就》教案一、教学目标（一）知识与能力目标1、识记新时期中国外交政策调整的原因和表现，把握外交政策调整的内涵和基本依据，归纳在新外交政策指导下取得的成就。

2、了解中国在联合国与地区性组织中的重要外交活动，理解我国为现代化建设争取良好国际环境，维护世界和平，促进共同发展所作出的努力，认识外交政策调整的影响和作用。

（二）过程与方法目标1、多方面收集有关新时期外交的材料(图书馆、网络等等)，对材料进行判断、整理和分析的能力，阅读材料，从材料中提取有效信息，并对信息进行分析和主动探究。

2、对一些问题采取小组讨论的方式，通过学生的团结协作，体验知识的获取和思维的扩大。

（三）情感、态度与价值观目标1、从外交政策的调整中感悟新中国国力的强盛。

2、深入认识和体会中国和平共处五项原则在新时期的发展，深化和丰富理解和平与发展是当今世界的主题。

3、认识外交战略是国家总体战略和各项事业的需要。

中国只有增强综合国力，自立于世界民族之林，外交事业才会有坚实的基础和坚强的后盾。

增强坚持改革开放，面向世界和未来，顺应历史潮流发展的现代意识。

二、重点难点重点：新时期外交政策的调整难点：新时期外交政策调整的内涵三、课时：一课时课型：讲授新课四、教法：直观演示法、活动探究法、集体讨论法教具：黑板、粉笔、多媒体五、教学过程（一）课题导入同学们好！自新中国成立至今已经60多年了。

60多年以来，在独立自主和平外交方针的指引下，新中国的外交领域取得了辉煌成就，中国不仅步入了国际政治舞台，而且在国际事务、地区性事务中正发挥着越来越大的作用。

首先，让我们简要地回顾20世纪50—70年代新中国在外交上取得的重大成就。

总之，20世纪50年代，新中国开始走向国际舞台。

总之，20世纪70年代，中国外交有了新突破，中国的战略地位进一步突出。

那么，进入社会主义现代化建设新时期，我国的外交政策与成就又是怎样的呢？这就是我们今天要学习和探究的主要问题。

三新时期的外交政策与成就[课标要求] 以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例，认识我国为现代化建设争取良好的国际环境，维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。

一、外交政策的调整1．内外环境的变化：改革开放新时期，国际形势的发展和国内__________建设的需要。

2．外交思想的变化：十一届三中全会后，邓小平对战争与和平问题的科学判断，成为新时期确定对外关系方针的一个出发点；1985年，邓小平提出了________________是当代世界两大主题的重要论断。

3．外交政策的变化(1)新时期中国独立自主的和平外交政策在改革开放时期的具体表现，就是____________。

(2)实行__________，坚持和平共处五项原则，成为改革开放以后中国同世界上一切国家建立和发展外交关系的出发点。

思考1 现在的中国在国际上地位日趋提高，在国际事务中发挥着越来越重要的作用，同巴黎和会上中国外交失败相比，为什么会产生如此大的差别，原因何在？二、以联合国为中心的多边外交1．前提：中国坚持独立自主的和平外交政策，坚决维护联合国宪章的宗旨和原则。

2．表现：中国坚决维护联合国宪章的宗旨和原则，积极开展__________；2000年9月，中国国家主席________出席联合国千年首脑会议，倡议举行了五大常任理事国首脑历史上的首次会晤。

3．影响：中国在维护世界和平、促进国际合作方面发挥着独特的建设性作用。

思考2 为什么中国的多边外交以联合国为中心？三、推进新型区域合作1．积极参加亚太经合组织活动(1)1993年11月，江泽民同志在美国西雅图出席亚太经济合作组织领导人非正式会议。

(2)2001年10月，在中国上海第一次举办亚太经济合作组织________领导人非正式会议。

2．建立“上海合作组织”(1)过程：1996年4月，中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦五国元首在上海确立“______________”。

专题五现代中国的对外关系三新中国的外交政策与成就名师说课课标分析课标要求：“以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例，认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。

”课标已明确了需要掌握我国在改革开放以来在外交方面的成就，特别是在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动，以及这些活动带来的国内及国际影响。

编写教案、学案时要注意落实。

教材分析本课内容承上突出两个字“调整”，因此教材本身从“外交政策的调整”到“活跃的多边外交”再到“推进新型区域合作”都有所呈现，其中这三部分之间有着内在的因果联系，即①外交政策的调整②活跃的多边外交；③推进新型区域合作。

讲解学习过程中，要注意将以上内容阐释清晰。

学情分析高一学生局限于学校的条件及个人学习习惯和对时政知识的关注，对现在以及近一段时间的中国外交关注程度不够，不能较好联系当前的形势，学习起来较困难，要想办法克服。

教学建议1．教法：（1）创设新情景、引导提问法。

（2）师生互动探究法。

2．学法：（1）学生根据教师提供参考书目及网址，收集新时期的外交资料，进行分析研究。

（2）小组讨论、师生互动，来团结协作体验知识获取和思维的扩大。

教学目标知识与技能1．了解中国在联合国与地区性组织中的重要外交活动（以联合国为中心的多边外交；联合国千年首脑会议；参加和举办APEC会议；创立上海合作组织），理解我国为现代化建设争取良好国际环境、维护世界和平、促进共同发展所做出的努力，认识外交政策调整的影响和作用。

学习用分析和综合的方法认识历史事件之间的相互联系，并从整体上把握历史发展概况。

2．了解独立自主、和平共处五项原则是我国从建国到当今一贯坚持的外交原则；知道不结盟政策是新时期中国的独立自主外交政策的具体表现。

过程与方法1．学生根据教师提供参考书目及网址，收集新时期的外交资料，进行分析研究，提高从历史的角度分析和主动探究问题的能力。

一、教学内容：专题五现代中国的对外关系第三节新时期中国外交政策与成就二、教学目的：【知识与能力】理解中国外交政策调整的背景和内容。

了解中国在联合国和地区性组织中的重要外交活动【过程与方法】引导学生由表及里，由浅入深，理解历史事件的实质【情感态度与价值观】深入认识和体会中国和平共处五项原则在新时期的发展与深化以及中国在国际事务中的作用和对世界和平与发展作出的贡献。

三、教学重难点：新时期外交政策的调整；新时期外交政策调整的内涵四、教学过程反对霸权主义，维护世界和平与发展；谋求重大国际问题和地区问题合理公正解决积极参加维和行动和裁军行动以和平共处五项原则为基础，建立国际政治经济新秩积极参与亚太经合组织的活动探究活动三调整后的中国新时期外交政策的内涵是什么？①反对霸权主义，维护世界和平与发展；②奉行真正不结盟政策；在和平共处五项原则的基础上发展同任何国家的友好合作关系。

③坚持对外开放。

探究活动：想一想：中国这时为什么奉行不结盟的政策？第二框题开展以联合国为中心的多边外交（1）作为联合国安理会常任理事国积极作出贡献：参加联合国千年首脑会议，并倡议安理会首脑首次会晤。

（2）积极裁军（3）2001年加入世界贸易组织（WTO）第三框题推进新型区域合作（1）1993年11月，江泽民同志在美国西雅图出席亚太经济合作组织领导人非正式会议。

（2）2001年l0月，中国第一次举办亚太经济合作组织第九次领导人非正式会议。

会议中，中国政府提出了加强合作、使各个成员国从经济全球化和科技进步中受益的目标。

（3）1996年4月，中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦五国元首在上海会晤。

确立“上海五国机制”（4）2001年6月，“上海五国”机制发展成为区域性多边合作组织一一“上海合作组织”。

中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、塔吉克斯坦、吉尔吉斯斯坦、乌兹别克斯坦六国元首签署《上海合作组织成立宣言》课堂练习一、选择题（共20分）1、20世纪80年代以来，中国的独立自主的外交政策具体表现为A、改革开放政策B、不结盟政策C、和平共处五项原则D、推行以联合国为中心的多边外交2、改革开放以来，中国在注重参与联合国外交活动的同时，还积极参与地区性国际组织的外交活动，下列各项属于地区性国家组织的是①亚太经合组织②东盟③欧盟④世界贸易组织⑤上海合作组织A、①②③④⑤B、①②④⑤C、①②③⑤D、①②③④3、当今世界的两大主题是A、和平与动荡B、和平与发展C、南北对话D、南南合作4、下列国家不属于上海合作组织的是A、俄罗斯B、土库曼斯坦C、吉尔吉斯斯坦D、乌兹别克斯坦5、下列新时期我国的外交政策中，哪一项是直接为经济建设服务的A、独立自主B、反对霸权主义和强权政治C、推动世界向多极化方向发展D、对外开放补充相关资料（（探究活动有人认为：活动纯粹是利益的交流，国与国之间只有永恒的利益，人则认为：之间问题的基本准则是和平共处五项原则，我们在外交活动中不应结帮派，不需搞朋友，因此有没有永恒的朋友都无所谓。

第3课新时期的外交政策与成就一、教学内容分析1、教材：人民版必修一专题五第三课2、内容和地位：本课是专题五的最后一节内容，是现代中国对外关系的最后一个时期，即改革开放后的外交，同时本节的内容着重反映的是新中国真正走向世界、融入世界并且在国际事务中发挥重要作用的历史。

因此，从文明史观和全球史观来看，这节课的内容不仅在现代中国的外交史上有着重要的地位，甚至可以说在整个中国的历史上是对外关系的重要转折点。

3、课标要求：以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例，认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。

4、教学指导意见的要求：知道不结盟政策是中国新时期独立自主外交政策的具体表现；列举改革开放以来中国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动；认识改革开放后中国外交努力的国内、国际意义。

体会中国为维护世界和平与发展做出的重大贡献，增强为人类和平与发展事业做贡献的理想和国际意识。

5、本课内容比较贴近生活，学生可通过收看新闻、阅读报刊了解到当代中国外交的一些概况。

高一政治新课程也涉及到中国外交。

因此学生对教材内容不会感到陌生，这有助于较好地完成学习任务。

二、学情分析：本课授课对象为高中一年级学生，他们已接受过历史义务教育，对历史事实有基本的认识，而且对最近所发生的重大历史事件有一定的了解。

但是，学生的学习观、价值观都尚未定型，属于可塑性、叛逆性都很强的一个阶段。

因此，教师在课堂上的引导就显得格外重要。

我校为县级中学，生源多来自基层地区数,学生初中历史知识相对薄弱，受初中次科观念的影响,学生对历史的兴趣不强。

再加上人民版教材采用专题体例编排，跳跃性强，学生普遍感到学习难度大,知识衔接不上。

本课学习内容是改革开放以来的中国外交，学习容量不大，学生对新时期的外交史也有一些了解，因此，在课堂上，可以多创设一些情景，使学生如身临其境，努力加深学生的印象并调动他们的学习积极性，变被动学习为主动学习。

第3课时新时期的外交政策与成就课标：以改革开放以来中国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例，认识中国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所作的努力。

学习目标：1、知识与能力：了解改革开放以来邓小平关于世界形势的科学分析和中国外交政策，学习用分析和综合的方法认识历史事件之间的相互联系。

了解中国为反对霸权主义、争取世界和平和建立国际政治经济新秩序，在联合国和地区性国际组织中所进行的一系列外交努力。

2、过程与方法：根据老师提供的参考书目及网址，搜集新时期的外交资料，进行分析研究，提高从历史的角度分析和探究现实问题的能力。

3、情感、态度与价值观：通过了解新时期中国外交政策的调整情况，培养一切从实际出发、实事求是的科学态度。

增强坚持改革开放、面向世界和未来、顺应历史潮流发展的现代意识。

学习重点：新时期中国外交政策的调整、中国开展的多边外交活动；学习难点：新时期外交政策的调整与邓小平关于战争与和平科学判断的关系。

课前预习使用说明与学法指导：1、本课内容承上突出两个字“调整”，因此教材本身从“外交政策的调整”到“活跃的多边外交”再到“推进新型区域合作”都有所呈现，其中这三部分之间有着内在的因果联系。

2、依据预习案通读教材，进行知识梳理；勾画课本并写上提示语、标注序号；熟记基础知识。

将预习中不能解决的问题标出来，并填写到后面“我的疑问”处，以备课上集体讨论、突破。

3、完成预习自测题目。

4、限时20分钟独立完成。

教材助读一、外交政策的调整1、调整背景：国际形势的变化；国内转移的要求和反映。

2、调整依据：关于战争与和平问题的科学判断；与是世界两大主题。

3、调整内容：（1）强调反对_________维护_________；（2）不结盟政策，这是独立自主的外交政策在新时期的具体表现。

（______年，邓小平指出，中国外交政策是_________的，是真正的____________。

中国坚定地站在____________的一边，谁推行____________就反对谁，谁发动______就反对谁，中国不屈从于外来压力，不同_________或______结盟，坚持在______________的基础上发展同一切国家的正常关系。

5.3新时期的外交政策与成就学习目标:1.识记新时期中国外交政策调整的原因和表现，把握外交政策调整的内涵和基本依据，归纳在新外交政策指导下取得的成就。

2.了解中国在联合国与地区性组织中的重要外交活动，理解我国为现代化建设争取良好国际环境、维护世界和平、促进共同发展所作出的努力，激发了民族自豪感和社会责任感。

一、外交政策的调整1、外交政策的调整原因：(1)中国进入改革开放新时期，国际形势的发展和国内社会主义建设的需要国际形势：世界向多极化趋势发展国内建设：十一届三中全会后以经济建设为中心（2）邓小平对战争与和平问题做出了新的科学判断。

2、外交政策的调整表现：（1）1985年提出了和平与发展是当代世界两大主题的重要论断，反对霸权主义，维护世界和平，为现代化建设争取良好环境；（2）新时期中国独立自主的和平外交政策在改革开放时期的具体表现就是不结盟。

不结盟政策：不同任何国家或国家集团结成针对任何第三方的政治或军事同盟。

（3）实行对外开放，坚持和平共处五项原则，成为改革开放以后，中国同世界上一切国家建立和发展外交关系的出发点。

3.主要特点（了解）①交往范围不断扩大②强调和平的交往方式，实行“无敌国外交”③重视经济外交④外交风格灵活务实二、外交成就（一）开展以联合国为中心的多边外交1、改革开放以来，中国坚持奉行独立自主的和平外交政策，坚持维护《联合国宪章》的宗旨和原则，积极开展多边外交。

（2）全面参与联合国事务：中国自恢复在联合国合法席位后，积极参与联合国事务，为世界和平和发展做出重大贡献。

见课本96页的表格。

（3）2000年9月，中国国家主席江泽民出席在美国纽约举行的联合国千年首脑会议，在中国的倡导下，联合国安理会上的中、法、俄、英、美五个常任理事国的首脑举行了历史上的首次会晤，中国在国际事务中的发挥着越来越大的建设的作用。

2、2001.12.21，中国正式加入世界贸易组织（WTO）（二）推进新型区域合作1、背景：在反对霸权主义，维护世界和平开展多边外交的基础上，中国积极推进新型的区域合作模式。

第三课新时期的政策与成就【温馨提示】1、请用20分钟左右完成，深入思考，规范书写。

2、分层完成，A层全部完成并梳理知识结构，B层全部完成，标“※”题目要求为C 层选做。

3、首先依据预习引导勾划课本并写上提示语，梳理基础知识，然后完成探究题目，最后记忆重点基础知识。

4、小组长职责：指导引领小组各层成员按时完成任务，人人达标。

【预习目标】1、了解中美关系演变的历史，学会运用正确观点分析、评价历史事件。

2、了解新时期中国外交政策的变化及其成就，学会用分析的综合的方法认识历史事件的相互联系，并从整体上把握历史发展概况。

【过程与方法】由历史材料和历史图片引出历史问题，提醒学生注意思考问题的方法和角度，培养学生的思维能力。

【情感、态度与价值观】1、通过了解新时期中国外交政策的调整情况，培养一切出发、实事求是的科学态度。

2、通过本课学习，知道中国致力于维护世界和平，反对霸权主义，为世界和平与发展做出的重大贡献，增强学生的爱国主义和国际主义情感。

3、通过本课学习，增强改革开放，面向世界的未来，顺应历史潮流发展的现状意识。

【重点难点】重点：新时期外交政策的调整难点：中美、中日关系的改善与现状【自主预习】一、外交政策的调整原因：①现代化建设的需要。

十一届三中全会决定把工作重点转移到经济建设上来,这需要一个长期和平的国际环境。

②国际形势的新变化。

在美苏均势,对峙争霸的格局中,中国独立于两个大国之外,对维护世界和平有重要意义。

③认识到科学技术和经济发展的重要性。

和平是发展的必要条件,发展是和平的根本保证。

调整：在战争与和平问题上明确提出和平与发展是世界两大主题；奉行不结盟的独立自主外交政策；实行对外开放，坚持和平共处五项原则，这一政策已成为新时期中国的基本国策。

中国对外政策的基本原则应包含的内容：首要目的是和平与发展；根本原则是独立自主；基本原则是和平共处五项原则；立足点是加强与第三世界国家合作；基本国策是对外开放。

二、活跃的多边外交表现：积极参加以联合国为中心的多边外交。

第3课新时期的外交政策与成就[课标要求] 以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例 ,认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世|界和平和促进共同开展所做出的努力 .一、外交政策的调整1．背景：进入改革开放新时期后 ,国际形势的开展和国内（社|会|主|义）建设的需要 . 2．依据：中共十一届三中全会后 ,邓小平对战争与和平问题做出的新的科学判断 ,成为新时期中国确定对外关系方针的一个出发点 .3．表现(1)强调要坚持反对霸权主义、维护世|界和平 .(2)新时期中国独立自主的和平外交政策的具体表现就是不结盟 .(3)随着国内工作重点的转移 ,实行对外开放 ,坚持和平共处五项原那么 ,成为改革开放以后中国同世|界上一切国|家建立和开展外交关系的出发点 .[知识点拨]中国实行不结盟政策 ,是坚决反对任何国|家以社会制度、意识形态或价值观念为借口 ,对别国的主权和内政进行干预 ,是独立自主的外交政策在新时期的开展和深化 .不是搞 "等距离外交〞 ,不是无原那么中立 ,而是把原那么的坚决性和策略的灵活性有机的结合 ,是对世|界和平与开展的一个重大奉献 .二、以联合国为中|心的多边外交1．前提(1)中国坚持奉行独立自主的和平外交政策 .(2)坚决维护?联合国宪章?的宗旨和原那么 ,积极开展多边外交 ,在维护世|界和平、促进国际合作方面发挥了积极作用 .2．中国参加联合国千年首|脑会议(1)召开：2000年9月 ,在美国纽约举行 .(2)奉献：江泽民在大会上阐述了中国关于促进人类和平与开展、国际关系民主化、加强联合国作用、维护?联合国宪章?的宗旨和原那么的立场 .(3)意义：中国在国际事务中发挥着越来越大的建设性作用 .[误区警示]以联合国为中|心的多边外交是指参与联合国及其专门机构和其他国际性组织的外交活动 ,与地区性国际组织的外交不同 .以联合国为中|心的多边外交是在联合国框架下进行 ,而地区性国际组织的外交是以参与地区性国际组织来表达 .三、推进新型区域合作1．根底：在反对霸权主义、维护世|界和平与开展多边外交的根底上 ,中国积极推进新型的区域合作模式 .2．表现(1)亚太经合组织①1993年11月 ,参加亚太经济合作组织领导人非正式会议 .②2001年10月 ,举办亚太经济合作组织第九次领导人非正式会议 .(2)上海合作组织①1996年4月 ,中俄等五国首|脑在上海会晤 ,共同签署了在边境地区加强军事领域相互信任的协定 ,并确立了 "上海五国机制〞 .②2001年6月 , "上海五国机制〞开展成为上海合作组织 ,并共同签署了?上海合作组织成立宣言? .主题一新时期我国外交活动的成就及其历史意义成就意义开展以联合国为中|心的多边外交对世|界的和平与开展作出了重大奉献 ,提高了中国在国际事务中的地位和影响力积极参与地区性国际组织的外交活动为促进亚太地区的经济合作和贸易往来作出了重大奉献开展与周边国|家的睦邻友好关系对加强中国与俄罗斯及中亚各国的(政|治)、经济合作起到了重要作用材料1996年4月 ,中国与俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦等国在上海建立 "上海五国机制〞 .2001年6月 ,该机制开展为上海合作组织 .(1)这一组织反映了怎样的一种新型国|家关系和区域合作模式 ?答案结伴而不结盟为核心的新型国|家关系 .以大小国|家共同倡导、平安先行、互利协作为特征的新型区域合作模式 .(2)该组织对国际(政|治)经济新秩序的建立有何重要意义 ?答案对推动建立公正合理的国际(政|治)经济新秩序具有重要的现实意义 .图示理解中国新时期外交政策的调整主题二新时期中国外交的特点1．中国始终坚持独立自主的原那么 ,不同任何大国或国|家集团结盟 .2．中国反对霸权主义 ,维护世|界和平 .不诉诸武力 ,不干预他国内政 ,反对把自己的社会制度和意识形态强加于人 .3．中国积极推动建立公正合理的国际(政|治)经济新秩序 .以和平共处五项原那么和其他公认的国际关系准那么建立国际(政|治)经济新秩序 .4．中国愿意在和平共处五项原那么的根底上 ,同所有国|家建立和开展友好合作关系 .实行全方位 ,无敌国外交 .5．中国实行全方位的对外开放政策 ,愿在平等互利原那么的根底上 ,同世|界各国和地区广泛开展贸易往来、经济技术合作和科学文化交流 ,促进共同繁荣 .6．中国积极开展以联合国为中|心的多边外交活动 ,成为维护世|界和平和地区稳定的坚决力量 .材料2021年4月16日 ,我国第17批赴刚果(金)维和工兵分队、医疗分队第|一梯队109人 ,从银川乘包机前往刚果(金)任务区 ,执行为期8个月的维和任务 .(1)中国政府这一行动表达了当前我国怎样的外交政策 ?其目的是什么 ?答案积极开展以联合国为中|心的多边外交 ,把反对霸权主义 ,维护世|界和平作为外交政策的目标 .(2)中国为什么重视开展以联合国为中|心的多边外交活动 ?答案联合国是最|大的政府间国际组织 ,以联合国为中|心就是主张在联合国的框架下采用对话和协商方式解决国际争端 ,这有利于维护世|界和平 ,有利于强化联合国的权威 ,反对单边主义 ,抑制霸权主义和强权(政|治)的开展 ,有利于世|界的和平与开展 .图解新时期外交政策的调整【学习思考】1．(教材P95)如何理解中国对外关系方针的调整与国内工作重点转移之间的关系 ?提示新中国成立后 ,中国的经济建设取得了巨大的成就 ,但在很长一个时期中 ,由于关门搞建设 ,在 "大跃进〞、人民公社化运动中 ,特别是在 "文化大革命〞的长期动乱破坏下 ,中国的经济开展与世|界兴旺国|家之间的差距越来越大 .中共十一届三中全会实现了国内工作重点的转移 ,开始了改革开放的新时期 ,中国的外交政策也进行了必要的调整 .从中国半个世纪的开展经验和经济全球化的开展趋势看 ,关起门来是不能搞好（社|会|主|义）现代化建设的 .中国的（社|会|主|义）建设 ,必须坚持对外开放 ,在经济、文化等方面与其他国|家进行广泛的交流与合作 .中国的外交政策必须适应中国国内工作的需要 ,两者相互促进 ,才能搞好（社|会|主|义）现代化建设 .2．(教材P97)为什么说上海合作组织的成立是新时期中国外交工作的突出成就 ?提示上海合作组织的开展进程是当代国际关系中一次重要的外交实践 ,它首|创了以相互信任、裁军与合作平安为内涵的新型平安观 ,丰富了由中俄两国始创的以结伴而不结盟为核心的新型国|家关系 ,提供了以大小国|家共同倡导、平安先行、互利协作为特征的新型区域合作模式 ,它所培育出来的互信、互利、平等、协商、尊重多样性文明、谋求共同开展的 "上海精神〞 ,对推动建立公正合理的国际(政|治)经济新秩序具有重要的现实意义 .【自我测评】(教材P98)1.改革开放以后中国外交政策做出了怎样的调整 ?其根本依据是什么 ?提示改革开放以后 ,邓小平根据国际形势的变化 ,对战争与和平问题作出了科学判断 ,提出世|界战争可以防止的新论断 ,强调维护世|界和平是有希望的；提出和平与开展是当代世|界两大主题的新论断 .为了争取和平 ,就必须反对霸权主义和强权(政|治) .根据邓小平关于战争与和平的科学论断 ,中国外交政策进行了必要的调整 .中国更加坚决地奉行独立自主的和平外交政策 ,在新时期 ,中国独立自主的和平外交政策具体地表现为不结盟 ,即不与任何国|家缔结同盟关系 .2．概述改革开放以来中国在联合国和地区性国际组织中开展的重要外交活动及其成就 . 提示改革开放以来中国外交工作的重要活动与成就主要有：一、全面参与联合国的各项事务 .二、倡导召开了联合国五个常任理事国首|脑历史性的首|次会晤 .三、积极参加亚太经合组织的各项活动 .四、倡导和推动建立上海合作组织 .【材料阅读与思考】(教材P98)阅读材料 ,说一说中国政府对国际形势的根本判断是什么 ?结合史实 ,说明独立自主的和平外交政策是中国在改革开放时期始终奉行的外交方针 .提示中国政府对国际形势的根本判断是：当今世|界呈现多极化的趋势 ,和平与开展是当今世|界的主题 .改革开放时期 ,中国坚持奉行独立自主的外交方针 ,坚决地站在世|界和平力量一边 ,谁推行霸权主义就反对谁 ,谁发动战争就反对谁 .不屈从于任何外来压力 ,不同任何大国或国|家集团结盟 ,坚持在和平共处五项原那么的根底上开展同一切国|家的正常关系 ,坚决反对任何国|家以社会制度、意识形态或价值观念的不同为借口 ,对别国的主权和内政进行干预 .。