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陕西中考化学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列物质中，属于混合物的是（）A. 氧气B. 矿泉水C. 氮气D. 二氧化碳答案：B2. 化学反应中，分子破裂成原子，原子重新组合成新的分子，下列说法正确的是（）A. 分子是化学变化中不可分的最小微粒B. 原子是化学变化中不可分的最小微粒C. 分子是保持物质化学性质的最小微粒D. 原子是保持物质化学性质的最小微粒答案：B3. 下列物质中，属于氧化物的是（）A. 氧气B. 二氧化碳C. 氢气D. 氮气答案：B4. 根据质量守恒定律，下列说法正确的是（）A. 化学反应前后元素的种类不变B. 化学反应前后物质的质量不变C. 化学反应前后原子的种类不变D. 化学反应前后原子的数目不变答案：A5. 根据酸碱中和反应的实质，下列说法正确的是（）A. 酸和碱反应生成盐和水B. 酸和碱反应生成盐和二氧化碳C. 酸和碱反应生成盐和氧气D. 酸和碱反应生成盐和氢气答案：A6. 下列物质中，属于酸的是（）A. 硫酸B. 碳酸钠C. 氢氧化钠D. 氯化钠答案：A7. 下列物质中，属于碱的是（）A. 硫酸B. 碳酸钠C. 氢氧化钠D. 氯化钠答案：C8. 下列物质中，属于盐的是（）A. 硫酸B. 碳酸钠C. 氢氧化钠D. 氯化钠答案：D9. 下列物质中，属于有机物的是（）A. 甲烷B. 二氧化碳C. 碳酸钠D. 氯化钠答案：A10. 下列物质中，属于无机物的是（）A. 甲烷B. 二氧化碳C. 碳酸钠D. 氯化钠答案：B二、填空题（每题2分，共10分）1. 化学变化中，分子可以再分，而原子不能再分。
答案：正确2. 氧气的化学式为O2。
答案：正确3. 二氧化碳的化学式为CO2。
答案：正确4. 氢氧化钠的化学式为NaOH。
答案：正确5. 氯化钠的化学式为NaCl。
答案：正确三、简答题（每题5分，共10分）1. 什么是质量守恒定律？答案：质量守恒定律是指在化学反应中，反应前后物质的总质量保持不变。
2010年陕西省初中毕业学业考试化学试卷分析安康市教研室吴高明2010年陕西省化学学业考试的命题遵循“重视基础、关注探究、联系实际、促进发展”的基本原则，涉及身边的化学物质、物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学与社会发展、科学探究五个主题，贯彻了初中化学课程的新理念，落实了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的教学目标，对学生的观察能力、实验能力、思维能力、科学探究能力以及自学能力进行了全面考查，体现了以学生发展为本的价值取向。
试题具有以下五大特点：一是紧密结合学生的生活实际、社会现实和科技发展考查基础知识和基本技能；二是关注学生化学学科素养与思维能力；三是试题具有综合性和灵活性，重在对学生的能力考查；四是关注学生的创新精神和科学探究能力；五是试题很好地体现了新课程理念，对学生形成正确高效的学习方法有较好的引导作用，有利于学生的后续学习。
一、试卷概况二、试题的考查要点及教学启示9．参阅2006年中考8题、2007年中考8题【考查要点】联系生活、关注科技、融入世博会等时代元素，让学生从化学视角作以分析。
【教学启示】分析常见现象、过程、做法是物理变化还是化学变化的选择题在中考试题里出现几率很高，教学中一方面要让学生抓住化学变化的基本特征是有其他物质生成，另一方面要树立新课程的理念，在教学中将课本知识与实际生活紧密结合。
10．参阅题型示例(一、11题)【考查要点】氧气的主要性质以及实验室制氧气的相关知识。
【教学启示】氧气是我们身边的化学物质，是初中化学的重要学习内容，是每年中考必然涉及的考点，教师要对历年中考中相关考题进行系统地整理分析，教学中做到有的放矢，培养学生的理解能力、归纳总结能力、发散思维能力等。
11．参阅2009年中考8题、题型示例(一、9题）【考查要点】化学实验基本操作。
【教学启示】在实验教学中要让学生在进行基本实验操作时搞清楚为什么要那样操作，不那样操作会导致什么结果，比如说在本题中学生就应当清楚为什么不能在量筒中配制溶液，从而加强学生实验操作的规范性。
陕西省西安中考化学试卷及答案（总分50分）可能用到的相对原子质量：H—1 O—16 S—32 Cu—64一、选择题（每小题2分，共14分，每小题只有一个选项符合题意）1．下列过程中不涉及化学变化的是（）2．下列做法不符合“节能减排”这一要求的是（）A．推广使用以氢氧燃料电池提供动力的客车B．综合利用化石能源C．在田野里大量焚烧秸秆D．随手关闭电源开关，关紧水龙头3．今年四月因遭受“倒春寒”导致部分地区小麦生长发育不良，出现了叶片干枯等症状，对此专家提出使用KH2PO4溶液喷洒小麦叶片。
下列说法中正确的是（）A．KH2PO4由三种元素组成 B．KH2PO4属于氧化物C．KH2PO4中含有氢分子 D．KH2PO4是一种复合化肥4．北京奥运会火炬“祥云”，外体用轻薄高品质铝合金和优质有机材料加工而成，内部使用的燃料丙烷（C3H8）燃烧后不会对环境造成污染，体现了“绿色奥运”的理念。
以下有关“祥云”中使用的说法不正确的是（）A．铝合金质轻且延展性好B．铝合金比纯铝的硬度小C．燃料丙烷完全燃烧后生成二氧化碳和水D．火炬外体的制作材料均可回收的环保材料5．根据你已有的化学知识和生活经验判断，下列说法正确的是（）A．生石灰可以用作食品包装袋内的干燥剂B．利用活性炭可以使硬水软化C．羊毛、棉花、腈纶都不得是天然纤维D．儿童患佝偻病是因为体内缺乏微量元素碘6．下列除杂质的方法不正确的是（）选项物质（括号内为杂质）除杂方法A N2（O2）通过灼热的铜网B NaOH溶液（Na2CO3）加入适量的Ca(OH)2溶液，再过滤C H2(水蒸气) 通过浓硫酸D Fe(Fe2O3) 加入过量稀盐酸，再过滤7．比较归纳是化学学习中常用的一种方法。
以下是C、CH4、CO三种物质转化为CO2的转化关系，即：①C→CO2②CH4→CO2③CO→CO2，对它们的比较归纳正确的是（） A．三种转化发生的都是化合反应B．三种物质都只能跟氧气反应转化为二氧化碳C．三种物质都可以在点燃条件下转化为二氧化碳D．三种转化所有的生成物在常温下都是气体二、填空及简答题（共5小题，计19分）8．（3分）Ⅰ、Ⅱ两题只选做一题，如果两题全做，只按Ⅰ题计分。
2010陕西中考化学试卷（溶液）13．NaCl和KNO3在不同温度时的溶解度如下：下列说法正确的是【】A．10℃时，将40g NaCl固体加入l00g水中，可得到l40gNaCl溶液B．KNO3和NaCl的溶解度受温度的影响都很大C．将30℃的KNO3饱和溶液升温至60℃，会变成不饱和溶液D．20℃时，NaCl饱和溶液的溶质质量分数为36％2011陕西中考化学试卷（溶液）19．(4分) 下表是KNO3在不同温度时的溶解度，请回答下列问题。
（1）分析表中数据，归纳出KNO3的溶解度随温度变化的规律。
（2）20℃时，在装有5g KNO3晶体的试管中，加入10g水并充分振荡，此时所得溶液为 (选填“饱和”或“不饱和”)溶液。
再将该试管放入盛有热水的烧杯中，使试管内溶液温度升至60℃，此时试管内的溶液中溶质与溶剂的质量比为。
（3）配制一定溶质质量分数的KNO3溶液时，溶解过程所需要的仪器有。
2012陕西中考化学试卷（溶液）19.(4分)20C时，将等质量的甲、乙两种固体物质，分别加人到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现图1，加热到50C时现象如图2，甲、乙两种的溶解度曲线如图3。
请结合图示回答下列象如物质问题：（1）图1中一定为饱和溶液的是。
（2）图2中甲、乙两溶液中溶质质量分数的大小关系为。
（3）图3中表示乙的溶解度曲线是；P点表示的含义是2013陕西中考化学试卷（溶液）17.（4分）下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图，请结合图示回答下列问题：（1）t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系是。
（2）t3℃时，将30gA物质加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液是 <填“饱和”或“不饱和”>溶液。
（3）室温下，将盛有A的饱和溶液的试管放入盛水的烧杯中，再向烧杯内的水中加入一定量的并NH4NO3并搅拌，试管内可以观察到的现象是。
（4）将t1℃时A和C的饱和溶液同时升高一定温度后，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是。
资料三近六年陕西省中考化学试题（07---12）2007年陕西省中考化学试题 (化学部分)第I卷(选择题)可能用到的相对原子质量：H—10—16 S—32 Cu—64一、选择题(每小题只有一个选项是符合题意的)8.下列过程中不涉及化学变化的是( )。
A．酸雨腐蚀 B．制作陶坯 C．发射火箭 D．铁链生锈9.下列做法不符合“节能减排"这一要求的是( )。
A．推广使用以氢氧燃料电池提供动力的客车B．综合利用化石能源 C．在田野里大量焚烧秸秆D．随手关闭．电源开关，关紧水龙头10.今年四月因遭受“倒春寒”，导致我省部分地区小麦生长发育不良，出现了叶片干枯、抽穗迟缓等症状，对此专家提出使用K H2 PO4溶液喷洒小麦叶片。
下列说法正确的是( )。
A．K H2 PO4由三种元素组成 B．K H2 PO4属于氧化物C．K H2PO4中含有氢分子 D．K H2 PO4是一种复合化肥11.北京2008年奥运会火炬“祥云"，外体用轻薄高品质铝合金和优质有机材料加工而成，内部使用的燃料丙烷(C3H8)燃烧后不会对环境造成污染，体现了“绿色奥运”的理念。
以下有关“祥云"中使用材料的说法不正确的是( )。
A．铝合金质轻且延展性好 B．铝合金比纯铝的硬度小C．燃料丙烷完全燃烧后生成二氧化碳和水D．火炬外体的制作材料均为可回收的环保材料12.根据你已有的化学知识和生活经验判断，下列说法正确的是( )。
A．生石灰可以用作食品包装袋内的干燥剂 B．利用活性炭可以使硬水软化C．羊毛、棉花、腈纶都是天然纤维 D．儿童患佝偻病是因为体内缺乏微量元素碘13.下列除去杂质的方法不正确的是( )。
14.比较归纳是化学学习中常用的一种方法。
以下是C、CH4、CO三种物质转化为CO2的转化关系，即：①C→CO2；②CH4→CO2；③CO→CO2，对它们的比较归纳正确的是( )。
A．三种转化发生的都是化合反应 B．三种物质都只能跟氧气反应转化为二氧化碳 C．三种物质都可以在点燃条件下转化为二氧化碳 D．三种转化所有的生成物在常温下都是气体第Ⅱ卷(非选择题)二、填空及简答题(共5小题，计l 9分)15.(每空l分，共3分)Ⅰ、Ⅱ两题只选做一题，如果两题全做，只按I题计分。
2017年陕西省中考化学试题姓名： 班级：能用到的相对原子质量：H —1 C —12 O —16 Na —23 Si —28 Cl —35.5 Ca —40 Fe —56 Ag-108 第Ⅰ卷（选择题 共14分）一、选择题（共7小题，每小题2分，共14分，每小题只有一个选项是符合题意的） 9．化学与生产生活关系密切。
下列说法不正确．．．的是（ ） A ．食用加碘食盐，可预防甲状腺肿大 B ．合理使用农药、化肥，可提高农作物产量 C ．加高炼铁厂烟囱，可减少空气污染 D ．综合利用化石燃料，可提高其利用率 10．具备基本的实验技能是进行科学探究的保证。
下列实验操作正确的是（ ）A ．闻气味B ．加固体药品C ．过滤D ．加热液体11．对下列生活中的现象或做法解释不合理．．．的是（ ） 选项 现象或做法解释A 湿衣服在阳光下比在阴凉处更易晾干 温度越高，分子运动越快B 油锅着火用锅盖盖灭 使可燃物与空气隔绝 C铝制品比铁制品更耐腐蚀铝表面易形成致密氧化膜D 用洗洁精洗去餐盘上的油渍 洗洁精能溶解油渍12．从陶瓷、玻璃、水泥到电子芯片，硅元素的用途非常广泛。
工业制取高纯硅的部分反应原理的微观示意图如下，有关说法不正确．．．的是（ ）A ．该反应属于置换反应B ．反应后硅元素的化合价升高C ．X 的化学式是HClD ．图甲所示物质中硅、氯元素的质量比是14:7113．推理是常用的学习方法。
下列推理正确的是（ ）A ．化合物中含不同种元素，所以含不同种元素的物质都是化合物B ．木炭、活性炭可用于净化空气，所以碳单质都能净化空气C ．CO 2、SO 2均可与碱溶液反应，所以非金属氧化物一定能与碱溶液反应D ．点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃甲烷前一定要验纯 14．下列图示实验能达到目的的是（ ）A B C D A ．探究溶剂种类对物质溶解性的影响 B ．测定空气中氧气的含量 C ．鉴别NH 4Cl 溶液和NH 4NO 3溶液 D ．探究MnO 2的催化作用高温＋ 4 X甲 乙 丙 丁硅原子 氯原子 氢原子 2g 食盐20℃ 10g 水 20℃ 10g 酒精木炭水NaOH 溶液NH 4NO 3 溶液NH 4Cl 溶液带火星的木条MnO 25mL 5% H 2O 2溶液5mL 3% H 2O 2溶液15．向盛有一定量氧化铁粉末的烧杯中不断加入稀盐酸，烧杯中相关量的变化与图像相符的是（ ）A B C D 第Ⅱ卷（非选择题 36分）二、填空及简答题（共5小题，计19分。
2010年九年级教学质量检测化学试题注意事项：1．本试题分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
全卷满分100分，考试时间为90分钟。
2．答第Ⅰ卷前务必将自己的姓名、准考证号、考试科目和试卷类型涂写在答题卡上。
第Ⅰ卷每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（A、B、C、D）涂黑。
如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23 Cl 35.5 Ca 40 Fe 56第Ⅰ卷（选择题共36分）一、选择题（本题包括18小题，每小题2分，共36分。
每小题只有一个选项符合题意）1．下列自然现象存在化学变化过程的是A.频繁发生沙尘暴天气的过程B.大气污染物形成酸雨的过程C.地球极地冰山融化的过程D.温室气体使地球气温上升的过程2．下图所示实验操作正确的是检查装置气密性往试管中加入锌粒加热液体固体药品的取用A B C D3．下列物质中，属于纯净物的是A．澄清的石灰水B．新鲜的空气C．不锈钢D．干冰4．石油是—种重要能源，人类正面临着石油短缺、油价上涨的困惑。
以下解决能源问题的方法不当的是A．砍伐树木作燃料B．利用太阳能C．利用风能D．开发核能5．4月22日是第41个世界地球日。
今年地球日主题为：“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”。
“低碳生活”是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳特别座号等级是二氧化碳的排放。
下列不属于“低碳生活”方式的是A．多用电邮、QQ等即时通讯工具，少用传真打印机B．乘地铁上下班C．将呼吸产生的二氧化碳用石灰水吸收D．吃天然食品、穿棉质服装6．3月22日是第18个“世界水日”，同时也是第23个“中国水周”，然而，干旱与沙尘暴已经在这个以水为主题的时期内唱起了主角。
水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。
下列说法错误的是A．为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加入适量的明矾B．自来水厂常用ClO2消毒，其中氯元素的化合价为+2价C．通过过滤的方法可以将不溶于水的固体杂质与水分离开D．5mL水和5mL酒精混合，溶液体积小于10mL，说明分子间有间隔7．化学使我们的生活变得绚丽多彩。
选择题
下列哪种物质属于纯净物？
A. 空气
B. 食盐水
C. 二氧化碳（正确答案）
D. 石灰石
下列元素符号表示的是金属元素的是？
A. O
B. H
C. Fe（正确答案）
D. N
下列哪种物质在常温下是气态？
A. 水
B. 氯化钠
C. 氧气（正确答案）
D. 铜
下列哪个化学反应属于化合反应？
A. 碳酸钙→ 氧化钙+ 二氧化碳
B. 氢气+ 氧气→ 水（正确答案）
C. 石蜡+ 氧气→ 二氧化碳+ 水
D. 氯化钠→ 钠+ 氯气
下列哪种物质是由离子构成的？
A. 金刚石
B. 干冰
C. 氯化钠（正确答案）
D. 氧气
下列哪个选项描述了化学变化？
A. 水结冰
B. 纸张撕裂
C. 铁生锈（正确答案）
D. 玻璃破碎
下列哪种酸是强酸？
A. 醋酸
B. 碳酸
C. 硫酸（正确答案）
D. 硅酸
下列哪个选项是描述原子结构的一部分？
A. 分子
B. 质子（正确答案）
C. 元素
D. 化合物
下列哪种物质在水中溶解时会放出热量？
A. 食盐
B. 硝酸铵
C. 氢氧化钠（正确答案）
D. 蔗糖。
2010年陕西省中考化学试卷及分析试卷共四道大题（选择题、填空及简答题、实验探究题、计算与分析题）共50分一.选择题共7道小题（9-15）每道题2分.9.对物理变化的理解。
题给了四幅图选择其中是物理变化10.氧气的基本性质（可支持燃烧）11.化学实验基本知识。
12.化学元素、物质的组成13.对溶解度的理解14.质量守恒定律15.化学的基本用语。
二、填空及简答题(共5小题。
计l9分)16. 阅读题材料题两题任选一个都是以切近生活(每空l分，共3分)1. 实施的蛋奶工程（蛋白质、塑料（热塑性）、环境保护（防治白色污染的方法））。
2．以西南大旱为材料。
（浑浊的水变澄清的方法、分辨硬水和软水、环境保护（气候变暖））。
17. (3分) 看图阅读题1.环境污染（固体污染物、化石燃料）2.原子核，质子数，荷外电子数之间的关系。
18.（4分）金属金属材料的特性与性质（物理性质、化学性质）验证金属活动顺序（铜，铁，铝）19.（4分）燃料1.碳的化学性质（碳在常温下化学性质稳定）2. H2和CO点燃后的产物3.化学方程式的写法20（5分）酸碱盐1.酸碱盐的分类2.金属与酸反应3.酸与碱反应的实质4.酸与盐反应三、实验及探究题(共2小题。
计l2分)21.（5分）气体的制取与性质1.反应的化学方程式的书写2.燃烧基本条件3.实验现象4.气体的收集22.（7分）实验探究物质组成1.根据实验现象分析成分，2.根据实验现象书写化学方程式3.实验药品的保存四.计算与分析题(5分)1.判断反应类型2.求元素的质量分数3.根据反应方程式计算。
试题特点：1．知识分布合理，学科重点突出涵盖学科说明中的5个一级主题和16个二级主题，对学生进行了较全面地考查！.试题重点考查了《课程标准》中的理解、初步学会、初步形成层次的全部内容，如质量守恒定律、金属活动性顺序、常见物质的性质和用途、化学变化的基本特征、金属与矿物、溶液的有关知识、微粒构成物质、基本的实验技能、化学用语的书写和化学计算等，突出了对化学主干知识的考查2. 回归教材，切近生活。
陕西省近六年陕西省中考化学试题及答案（09年-14年）2022陕西中考化学试题可能用到的相对原子质量：H-1O-16Na-23S-32Cu-64第Ⅰ卷（选择题共14分）一、选择题（共7道选择题，每小题2分，且只有一个选项是符合题意的）9、化学与生活、生产可持续发展密切相关。
下列说法不正确的是【A】．．．A.经常食用豆奶，可为人体补充丰富的维生素B.NaHCO3受热分解放出CO2，可用作灭火剂的原料C.将锅炉燃料煤改气，可减轻大气污染D.回收利用废旧金属，可节约金属资源10、实验室制取CO2的有关操作如下图，不正确的是【B】．．．A.检查气密性B.制气C.收集D.验满11、某反应的微观示意图如下，有关说法正确的是【C】A.该反应属于置换反B.氧原子的结构示意应图为C.b,d两种物质均由分子组成D.a物质中氮元素的化合价为+3价12、陕南盛产茶叶，茶叶中含茶氨酸（化学式为C7H14O3N2）、锌、硒等多种成分。
茶树适宜在pH为5~6的土壤中生长。
下列说法不正确的是【B】A.茶氨酸由碳、氢、氧、氮四种元素组成B.茶氨酸属于有机物，锌、硒指单质C.一个茶氨酸分子中含有3个氧原子D.茶树不宜在碱性土壤中生长13、运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是【D】A.铝的金属活动性比铁强，则铝制品比铁制品更容易锈蚀B.水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同C.Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8D.同温下分解氯酸钾，加催化剂的反应速率快，说明催化剂可以改变反应速率14、下列实验能达到目的的是【D】15、下列实验所对应的两种方案均正确的是【C】选项ABC[D[目的除去木炭粉中的氧化铜分离NaCl和CaCO3的混合物检验稀盐酸和稀氢氧化钠溶液鉴别化肥NH4Cl和NH4NO3方案一加足量稀盐酸，过滤溶解，过滤，蒸发滤液分别测溶液的pH取样，加水溶解，观察方案二在空气中充分燃烧加足量稀盐酸，蒸发取样，加FeCl3溶液取样，加熟石灰研磨第Ⅱ卷（选择题共14分）二、填空及简答题（共5小题，计19分）16、（3分）Ⅰ、Ⅱ两小题只选做一题，如果两题全做，只按Ⅰ题给分。
2010年陕西省初中毕业学业考试(本卷满分：50分考试时间：与物理共用120分钟)可能用到的相对原子质量：H－1C－12O－16S－32Fe－56第一部分(选择题共14分)一、选择题(共7小题，每小题2分，计14分。
只有一个选项是符合题意的)注：1～8题为物理试题9.下列现象和做法，仅涉及物理变化的是()10.在空气中，与人类关系最密切的当属氧气。
下列说法正确的是()A. 带火星的木条在氧气中能够复燃，说明氧气能支持燃烧B. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，说明氧气具有可燃性C. 氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质发生化学反应D. 用高锰酸钾制取氧气的反应中，锰元素、氧元素的化合价都没有变化11.在一次化学实验操作考核中，某班同学有如下几种操作和应急措施，其中不正确．．．的是()12.大蒜是常见的调味品之一，大蒜中主要成分大蒜素具有消毒杀菌作用。
大蒜素的化学式为C6H10S3，下列说法不正确．．．的是()A. 大蒜素的一个分子由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成B. 大蒜素由碳、氢、硫三种元素组成C. 大蒜素中碳、氢、硫三种元素的质量比为6∶10∶3D. 大蒜素属于有机化合物13.NaCl和KNO3在不同温度时的溶解度如下：下列说法正确的是()A.10 ℃时，将40 g NaCl固体加入100 g水中，可得到140 g NaCl溶液B.KNO3和NaCl的溶解度受温度的影响都很大C.将30 ℃的KNO3饱和溶液升温至60 ℃，会变成不饱和溶液D.20 ℃时，NaCl饱和溶液的溶质质量分数为36%14.下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是()15.推理是学习化学的一种重要方法，但不合理的推理会得出错误的结论。
以下推理正确的是()A. 含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素B. 离子是带电荷的微粒，带电荷的微粒一定是离子C. 碱溶液的pH都大于7，pH大于7的溶液一定是碱溶液D. 分子可以构成物质，物质一定是由分子构成的第二部分(非选择题共36分)二、填空及简答题(共5小题，计19分)16.(3分)℃、℃两小题只选做一题，如果两题全做，只按℃题计分。
℃.为改善学生营养状况，增强学生体质，我省从2009年9月1日起，启动了“蛋奶工程”。
(1)牛奶、鸡蛋中富含的营养素为__________。
(2)牛奶常用塑料袋盛装。
聚乙烯塑料无毒，可用来生产食品袋、保鲜膜，聚乙烯塑料属于__________(选填“热固性”或“热塑性”)塑料。
(3)为减少随意丢弃塑料制品引起的“白色污染”，目前采取的措施有__________________(写一条即可)。
℃.今春我国西南部分省区遭受百年不遇的特大干旱。
一些灾区群众用水极其困难，他们在政府的帮助下，多方寻找水源。
(1)将浑浊的水变澄清的简单方法是__________。
(2)将澄清后的水煮沸，若水中出现较多水垢，该水为__________(选填“硬水”或“软水”)。
(3)全球气候变暖会导致干旱、洪涝等灾害的频发。
面对全球气候变暖的严峻挑战，各国都应采取的措施有____________________________(写一条即可)。
17.(3分)右图是2006年～2009年陕西西安蓝天天数对比示意图。
第17题图(1)蓝天多了，污染少了，是因为空气中气体污染物如SO2、NO2以及固体污染物如__________________等逐渐减少的结果。
SO2、NO2减少的原因之一是化石燃料的综合利用增强了。
你知道的一种化石燃料是__________。
(2)空气是混合物，主要成分是氮气和氧气。
氧气分子是由氧原子构成的，氧原子核外有8个电子，它的原子核内质子数为__________。
18.(4分)青少年看书，写字一定要爱护眼睛，台灯是在光线不足时常用的照明用具。
第18题图(1)图中标示的物质属于金属材料的有______(填序号)。
(2)灯管后面的反光片为铝箔。
铝块能制成铝箔是利用了铝的__________性。
(3)铝比铁活泼，但铝箔比铁螺丝钉耐腐蚀。
铝制品耐腐蚀的原因是______________________。
(4)若要验证铜、铁、铝的活动性顺序，某同学已经选择了打磨过的铁丝，你认为他还需要的另外两种溶液是________________________________。
19.(4分)陕西榆林是我国重要的能源基地，煤化工产业发展迅速。
煤化工是指在一定条件下将煤等物质转化为H2、CO和炭黑等一系列重要化工原料的生产过程。
(1)用炭黑制成的墨汁书写或绘制的字画能够经久不变色，其原因是。
(2)将干燥的H2和CO两种气体分别点燃，在火焰上方各罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁出现__________的原气体是H2。
(3)CO是一种气体燃料，其燃烧的化学方程式为____________________________。
20.(5分)构建知识网络，可以帮助我们理解知识间的内在联系。
右图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络。
第20题图(1)图中M应为__________类物质。
(2)写一种能与盐酸反应的金属__________。
(3)盐酸能与碱反应的实质是盐酸中的__________(写离子符号)与碱中的OH－反应生成H2O。
(4)用盐酸除铁锈(主要成分Fe2O3)的化学方程式是______________________。
三、实验及探究题(共2小题，计12分)21.(5分)某同学模仿物理课上学到的“串联电路”，设计了如下气体制取与性质验证的组合实验。
打开分液漏斗活塞后，A中出现大量气泡，B中白磷燃烧，C中液面下降，稀盐酸逐渐进入D中。
请看图回答问题：第21题图(1)A 中发生反应的化学方程式为__________________________。
(2)B 中白磷能够燃烧的原因是_____________________________。
(3)E 中的实验现象是_____________________________。
(4)用F 装置收集气体的依据是________________________。
22.(7分)某兴趣小组的同学对一包久置的生石灰(CaO)干燥剂产生了好奇，于是他们对这包干燥剂的成分展开了探究。
【提出问题】这包干燥剂是否变质，成分是什么？【猜想假设】猜想一：全部是CaO ；猜想二：是CaO 和Ca(OH)2的混合物；猜想三：全部是Ca(OH)2；猜想四：是Ca(OH)2和CaCO 3的混合物。
【实验探究】(1)取部分该干燥剂于试管中，加水后无放热现象，说明这包干燥剂中不含__________。
(2)继续向试管中滴加足量稀盐酸，有气泡出现，说明这包干燥剂中含有__________。
(3)为了进一步确定这包干燥剂中有无其他成分，小组同学设计了以下三种方案。
另取部分干燥剂于烧杯中，加水并搅拌，静置后取上层清液于3支试管中。
请你参与实验，并填写表中的空白：写出方案二发生的化学反应方程式_________________________________。
【实验结论】通过以上实验探究，得出猜想__________成立。
【拓展迁移】小组同学反思了生石灰干燥剂变质的原因。
认识到实验室保存氧化钙应注意_______。
四、计算与分析题(5分)23.我国是世界钢铁产量最大的国家，炼铁的主要原料是铁矿石。
用赤铁矿石(主要成分为Fe 2O 3)炼铁的反应原理为：Fe 2O 3＋3CO =====高温2Fe ＋3CO 2。
(1)上述反应不是置换反应的理由是：_____________________________。
(2)根据化学式计算：Fe 2O 3中铁元素的质量分数。
(3)根据化学方程式计算：用含Fe2O3 60%的赤铁矿石800 t，理论上可炼出纯铁多少吨？2010年陕西省初中毕业学业考试9.D【解析】绿色植物光合作用时二氧化碳转化为氧气，是化学变化，A错误；燃放烟花有二氧化硫等物质生成，是化学变化，B错误；电解水探究水的组成，水电解后有氧气和氢气生成，是化学变化，C错误；黄铜和铜，由于硬度不同，相互刻划，出现划痕，但没有新物质生成，是物理变化，D正确。
10.A【解析】带火星木条复燃，说明氧气具有助燃性，A正确；铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，而不是在空气中，这不是氧气的可燃性，是助燃性，B错误；氧气的化学性质活泼，但也不是所有物质就能与氧气发生化学反应的，C错误；用高锰酸钾制取氧气的反应中，锰元素由＋7价变为＋6价，氧元素由－2价变为0价，D错误。
11.B【解析】酒精灯失火用湿抹布扑盖，一是降低可燃物的温度到其着火点以下，二是与氧气隔绝，A 操作正确；溶液配制应在烧杯中完成而不能在量筒中进行，B操作错误；气味鉴别时要用手慢慢扇动，使少许气体飘入鼻孔，C操作正确；分离固、液混合物，用过滤的方法，D操作正确。
12.C【解析】由大蒜素的化学式可知，大蒜素的一个分子是由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成，A说法正确；大蒜素由碳、氢、硫三种元素组成，B说法正确；大蒜素中碳、氢、硫三种元素的质量比为36∶5∶48，C说法错误；大蒜素属于有机化合物，D说法正确。
13.C【解析】10 ℃时，由表格数据可知氯化钠的溶解度是35.8 g，而不是40 g，所以将40 g氯化钠固体加入100 g水中，可得到135.8 g氯化钠溶液，A错误；氯化钠的溶解度受温度的影响不大，硝酸钾的溶解度受温度影响比较大，B错误；硝酸钾的溶解度随温度升高而增大，所以升高温度后其饱和溶液会变成不饱和溶液，C正确；20 ℃时氯化钠饱和溶液的溶质质量分数为36 g36 g＋100 g×100%＝26.5%，D错误。
14.B【解析】15.A【解析】由质量守恒定律可知，反应前后元素的种类不会发生变化，故A正确；质子、电子都带电荷，是微粒，但不是离子，B错误；碱溶液都显碱性，所以pH﹥7，但pH﹥7的溶液不一定都是碱溶液，如碳酸钠溶液，C错误；分子可以构成物质，但物质不一定是由分子构成的，也可以由离子、原子直接构成，D错误。
16.(每空1分，共3分)Ⅰ. (1)蛋白质(2)热塑性(3)废旧塑料回收再利用(或使用可降解塑料)(其他合理答案均可) Ⅱ. (1)沉淀(或过滤)(其他合理答案均可) (2)硬水(3)减少二氧化碳的排放(其他合理答案均可)【解析】Ⅰ. 本题以蛋奶工程、白色污染为背景，体现了化学与社会的联系。
牛奶、鸡蛋中富含的营养素是蛋白质；热塑性塑料指具有加热软化、冷却硬化特性的塑料，热固性塑料是指在受热或其他条件下能固化或具有不溶(熔)特性的塑料，所以盛装牛奶的聚乙烯塑料是热塑性塑料；白色污染的治理方法很多，但要可行、合理，应采取的措施有废旧塑料回收再利用或使用可降解塑料等。
