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第四章人口与经济的发展第一节人口及其问题一、人口过程和发展类型的基本概念（一）人口过程人口过程就是人口在时空上的发展和演变的过程，它大致包括自然变动、机械变动和社会变动三种过程。
人口自然变动指人口的出生和死亡，变动的结果是人口数量的增长或减少；人口机械变动是指人口在空间上的移动，即人口迁入和迁出，变动结果是人口数量在空间上变化，发生人口分布和人口密度的改变。
社会变动是指人口社会结构改变，如职业结构、民族结构、文化结构、行业结构等。
（二）年龄结构人口年龄结构是指总人口中各种年龄的分布情况，或指各年龄组的人口占总人口的百分率。
二、中国人口的发展(一)中国人口的增长概况人口增长具有继承性和惯性作用。
2000年，全国人口12.95亿人。
(二)新中国人口快速增长原因的分析人口发展历程可以划分为二高(高潮期)一低(低谷期)一下降四个阶段。
第1次人口增长高潮是国民经济恢复和第1个五年计划时期(1949—1957年)。
人口出生率在30‰以上，平均每年净增1 311万人。
主要原因是解放后人民生活温饱而安定，受“多子多福”的传统生育观影响。
1958—1961年，是新中国人口发展的低谷期，由于“大跃进”“人民公社”等政策的失误和自然灾害影响，人民生活困难，出生率18.02‰。
而死亡率却开始回升，1960年高达25.43‰，人口年平均增长率为4.6‰。
1962—1973年在我国产生了长达12年之久的第2个生育高潮。
人口从6.7亿增到8.9亿，人口自然增长率年平均达到25.6‰，1962—1965年的出生高峰是对三年困难时期人口下降的补偿，而1966—1973年人口增长高潮则是“文化大革命”十年动乱人口失控的必然恶果。
1973年以后，明确计划生育是我国必须长期坚持的基本国策。
人口自然增长率进入下降时期，1974—1984年10年中，年平均人口自然增长率为13.69‰。
(三)中国人口发展形势严峻人口增长具有强大的惯性。
我国控制人口的长期性和艰巨性，在很大程度上与我国历史上的人口增长所造成的惯性有关。
华中师范大学人文地理学考试科目解析——适用于人文地理学、自然地理学、GIS专业1、王静爱《中国地理教程》的复习建议( 地学考研中心提供)《中国地理》( 1) 侧重于考查教材基础知识, 因此平时复习要认真全面;( 2) 喜欢在某些领域出些综合性题目, 需要你对书本知识进行理解, 并进行总结和归纳, 因此在看课本时候, 一定要理解其含义。
不能只局限于一本书, 还应看其它相关书籍。
………………( 7) 中国地理方面, 华大出题并不完全来自该书, 这与地理科学导论方面不同。
因此, 建议大家有时间时, 还应参考李振泉版《中国经济地理》, 如各种经济地理区方面, 该书介绍更为详细。
( 8) 《中国地理》更加注重对运用地理学知识来分析、解释、解决当前与地理学相关的经济社会问题的地理学能力的考察。
8道题目中, 有5道题目在教材中都没有答案。
因此对于中国地理的复习, 一方面要把握教材重点, 特别是往年真题经常考察的理论、规律、特征等内容。
另一方面, 要在平时培养地理思维, 用地理学视角来分析解决现实问题。
要关注当前国家或地区发展的重要举措, 如往年的西部大开发战略、中部崛起、武汉城市圈、两型社会、低碳经济, 和今年的循环经济、城市群发展战略, 其它的如环渤海经济区、长三角经济区、珠三角经济区、北部湾经济区等的最新发展规划, 特别是湖北省”两圈一带”的区域发展战略。
, 国家及湖北省的”十二五”发展规划都将出台, 这里面凡是牵涉到地理学的内容都要格外重视。
平时能够针对这些热点问题, 找一些相关的地理学期刊论文, 归纳其中的要点, 使自己对这些热点问题有总体上的认识。
总之, 中国地理的复习单看教材是不够的, 地理学知识在现实中是大有用武之地的, 中国地理考察的是大家的地理学能力, 而并不再是记忆力。
总之, 从基础开始, 在看书背诵的时候多多地思考, 要求有足够的知识背景储备, 但并不是脱离课本, 而是要把热点知识与课本理论联系起来。
重要考点：可持续发展、水资源、地域分异规律、气候特征、人口、南水北调（中线）、旅游、城镇化、土地退化、灾害、胡焕庸线、海洋、能源、地理格局、植物土壤、土地利用、空气污染重点区域：青藏高原、华北、东北、长江中下游、中部、新疆、内蒙古、黄土高原第二章中国地理景观格局及其演变第一节大地构造与地貌格局1.大地构造格局显著特点一是线性构造密集的地带地壳活动强烈，线性构造不发育的地区地壳活动相对稳定。
二是山地、高原、盆地、平原等主要地貌单元的排列具有一定的方向性，边界与主要构造线吻合，且具有一定的几何形态。
2.中国地势基本特征：地势高，高差巨大，地表起伏度大，西高东低，呈阶梯状分布。
3.地势高大的地理意义①西高东低的地势趋向，使得水循环呈反时针方向，加强了东部季风的大陆性；控制着大河的走向；便于东西航运②地形阶梯的变化，使得中国水力资源丰富，便于水能梯级开发；同时边坡山地也成为交通开发的地热障碍③地势高及起伏较大的区域影响各不相同。
三大自然区差异加大；形成了典型的垂直带谱，呈现出多样化第二节季风气候与水热结构1.中国气候基本特征：大陆性季风显著①冬夏盛行风向随季节变化，特别是随季风的进退，降水有明显的季节性变化②大陆性强，气温年较差大，降水集中于夏季③雨热同季，利于农牧业生产，但降水不稳定，加剧旱涝等气象灾害发生的频率和影响范围2.青藏高原的空间特征：面积大、高度大、中低纬度。
3.青藏高原的动力作用1）对季风的分支作用青藏高原北部对冬季风分支的分点在95 E附近，冷空气堆积并分化为两支:一支沿阿尔金山成东风吹入塔里木盆地；另一支则沿着祁连山成西或偏西北风吹向河西走廊，顺地势南下，形成冬季风通道，加剧了冬季风向东南的势力。
夏季，西南季风抵达孟加拉湾再向北推进时，碰到青藏高原，即分为东、西两支：一支沿喜马拉雅山转为东风向西吹去；另一支则沿着山脉的走向流向我国西南地区，加剧藏东南水汽通道作用，使高原边缘降水增多，并进而因雨影作用使高原内部干旱加剧。
2013年华中师范大学地理学考研辅导资料湖北武汉V10.1辅导资料之王静爱《中国地理教程》笔记http：//目录前言 (1)上篇总论 ........................................................... 错误!未定义书签。
第一章中国地理区位与特征........................................... 错误!未定义书签。
1、简述中国地理区位................................................. 错误!未定义书签。
第二章中国地理景观格局及其演变..................................... 错误!未定义书签。
4、简述我国的大地构造与地貌格局..................................... 错误!未定义书签。
5、简述我国地势对中国自然环境的影响................................. 错误!未定义书签。
6、试述我国地貌形成因素............................................. 错误!未定义书签。
7、简述我国气候特点................................................. 错误!未定义书签。
8、简述我国气候形成因素............................................. 错误!未定义书签。
22、简述长江与黄河水文特征.......................................... 错误!未定义书签。
23、试述长江水道的改造利用.......................................... 错误!未定义书签。
24、试述黄河的改造利用.............................................. 错误!未定义书签。
第一节交通运输答案：（1）密集（2）稀疏（3）京九线（4）陇海—兰新线（5）京沪1．交通运输方式的选择交通运输业不仅与我们的生活息息相关，而且对社会经济发展起着极其重要的作用。
人们把交通运输形象地比喻为“经济发展的先行官”。
（1）现代运输①含义现代运输是指使用汽车、火车、船舶、飞机等运输工具，把人或物从一个地方运输到另一个地方。
②现代运输方式我国现代交通运输方式主要有：公路运输、铁路运输、水路运输、航空运输、管道运输。
（2谈重点交通运输经历了由人力到畜力，最后到以能源为动力的现代交通的发展过程。
释疑点交通运输业对环境的影响①现代交通运输工具大多使用燃料作动力，在使用过程中排放二氧化碳等气体，会造成环境污染，所以现代交通工具对环境的影响最大。
解决这个问题的措施有植树造林、使用新能源等。
②管道运输我国是世界上最早使用管道运输的国家，管道主要运输石油和天然气。
（3）交通运输方式的选择①客运方式的选择人们在选择交通方式时，会根据旅客出行的目的、货物本身的性质等，考虑运输价格的高低、运输速度的快慢、运量的多少等方面。
客运⎩⎪⎨⎪⎧ 远距离、收入高的旅客→航空运输远距离、收入低的旅客→铁路运输近距离的旅客→公路运输游览河岸风光宜乘轮船→水路运输②货运方式的选择运输方式 运输工具 运速 运价 运量水路运输 船舶 最慢 最低 最大铁路运输 火车 较快 较低 较大公路运输 汽车 较慢 较高 较小航空运输 飞机 最快 最高 最小析规律 选择合理的运输方式口诀贵重急需数量少，航空运送为最好。
易腐变质鲜活货，短程公路最可靠。
远程量少飞机运，量大专用火车跑。
大宗笨重远不急，铁路、水运均可到。
谈重点 选择合理运输方式要考虑的因素无论是客运还是货运，在选择运输方式时，都要考虑交通工具的特点、运量、运送距离、运费高低、运输时间、运输目的、运输的人或物本身情况等多种因素的影响。
当人们的运输需求与某种运输方式的特点相符合时，就是最合适的选择。
2001年研究生入学考试中国地理试题一．简答题（共60分）1．中国自然环境的基本特征。
（6分）2．中国气候特征。
（6分）3．中国五大湖区及成因。
（5分）4．中国海岸类型及分布。
（6分）5．中国森林资源分布及主要林区。
（8分）6．四川盆地的地貌分区。
（6分）7．云贵高原的区域特征。
（8分）8．西北地区区域开发和整治的主要方向。
（4分）9．我国的主要自然灾害。
（4分）10．我国近海的主要油气盆地。
（7分）二．论述题（共40分）1．论述我国东部季风区的基本特征。
（20分）2．论述我国第四纪以来自然地理面貌发生的巨大变化。
（20分）华中师范大学2002年研究生入学考试中国地理试题一．简答题（共67分）1．中国的气候特征（9分） 2. 中国地貌的基本特征（9分）3．中国东部湿润区植被分布的纬度地带性变化（6分）4．我国水系内外流域的分界线（9分） 5. 我国生物海岸的类型及分布（4分）6．四川盆地的地貌分区（9分）7．云贵高原的区域特征（8分）8．中国主要的自然灾害（4分）9．秦岭-淮河以北温带土壤的干湿带性分布规律（9分）二．论述题（33分）1．第四纪以来中国自然地理环境的巨大变化（18分）2．西北地区区域开发与整治的主要方向（15分）华中师范大学2003年研究生入学考试中国地理试题一、简答1．我国人文景观地理分布规律。
.2．高新技术产业分布规律以及我国高兴技术产业空间分布特点。
3．内蒙古区土地沙化的原因以及对策。
4．振兴东北老工业基地策略。
二、论述1.什么是两型社会，结合长江中下游区域发展谈两型社会。
2.我国自然灾害区域分布特点。
.3.黄淮海平原农田建设的核心问题形成原因以及治理方法与思路。
4．结合西北自然特征谈我国西部大开发战略应注意的经济发展与生态保护的关系。
2006——2008中国地理华中师范大学2006年《中国地理》一、简答题：（共30分）1、简述青藏区的气候特点（15分）2、华北区水资源短缺的主要表现有哪些？你认为应该如何解决华北区的水资源的短缺问题。
第一节农业【课标分析】课标要求及解读：进行野外考察并利用图文资料，描述家乡典型的自然与人文地理事物和现象，归纳家乡地理环境的特点，举例说明其形成过程及原因。
2022年义务教育新课标对农业知识有调整，将2011年课标中“运用资料说出我国农业的分布特点，举例说明因地制宜发展农业和科学技术在农业中的重要性”和“运用资料说出我国工业的分布特点”两节的内容调整为“借助地图和相关资料，举例描述中国农业、工业等生产活动的分布，并用实例说明科学技术在产业发展中的重要作用。
”这是因为我国从农业大国转变为工业大国[1]。
根据以上新课程标准的新要求，对农业的知识内容进行了一定的调整。
将重点放在了家乡典型的气候、地形、湖泊、农业的生产条件和脱贫攻坚的成功之路上。
通过问题为情境，设计地区脱贫致富的问题，引导学生根据区域实际情况，思考区域农业与自然环境和人文因素之间的关系，从而培养学生的综合思维能力，通过脱贫为目标导向，达到增强家国情怀的目的。
【教学目标】1.通过对家乡所在地区的大量图文资料，对地形、气候、河湖等自然地理特征建立起初步的区域认知。
2.构建生活与知识之间的联系，培养学生对气候与农业、农业与生产生活方式、农业与国家政策、农业与科学技术之间相互影响的综合思维。
3.通过问卷调查的图文资料，了解家乡地理事物和现象，提出脱贫攻坚的目标，从而培养学生的社会责任感，渗透人地协调观的培养。
4.培养学生的读图能力、使用信息技术软件记录行程的能力、现场问卷调查的能力、以及提出问题并解决问题的能力，学习对生活有用的地理。
【教学重难点】1．通过充分挖掘图文信息，归纳出农业发展过程中面临的问题，培养综合思维能力。
2．提出脱贫方案，培养学生批判思维能力和解决问题的能力。
【教学过程】【学生活动】根据图文资料判断香山村的纬度位置和气候类型，根据图片判断该区的主要土地利用类型是什么？包括哪些农业部门？材料二：香山村地处娄底市双峰县沙塘乡，经度约东经112.28°，纬度北纬27.45°。
第一节区域农业发展——以我国东北地区为例1．了解我国东北地区的范围，以及东北地区的自然环境条件。
2．掌握东北地区的地理环境特征及其对人类活动的影响。
(重点)3．理解东北农业布局特点及其与自然条件的关系。
(难点)[基础·初探]教材整理1地理条件阅读教材P60至P62前三自然段，完成下列问题：1．东北地区概况(1)范围：东北地区包括黑龙江、吉林、辽宁三省和内蒙古自治区东部。
(2)特点：山环水绕，沃野千里，自然地域完整，农业生态类型多样，生产部门齐全。
(3)地位：我国重要的商品粮基地、林业生产基地和畜牧业生产基地。
2．自然条件自然要素表现影响气候温带湿润、半湿润季风气候热量和水分条件基本上可满足一年一熟作物的需求地形包括高原、平原和山地三类相对完整的地形单元为农业多种经营提供了条件土壤黑土、黑钙土广泛分布，土层深厚，有机质含量高利于农业生产3.社会经济条件(1)重要的工业基地⎩⎨⎧良好的工业基础为农业发展提供机械设备、化肥等生产资料一些工业部门以农产品为原料，有利于农业产业化的发展(2)交通发达，对外联系方便，利于发展外向型农业。
(3)开发较晚，人口密度较低。
正误判断：(1)气候条件制约着一个区域农业生产的类型，是区域农业生产条件中最难改造的。
()(2)热量不足是制约东北地区农业生产的主要因素。
()(3)东北地区交通发达，对外联系方便，有利于本区外向型农业的发展。
()【提示】(1)×气候条件制约着一个区域农业的生产品种、耕作制度和生产季节等，是区域农业生产中最难以改造的自然条件。
(2)√东北地区纬度较高，获得的太阳辐射较少，因此获得热量相对较少，热量不足成为制约其农业发展的主要因素。
(3)√东北地区交通发达，对外联系方便，东北亚地区经济合作为拉动本区发展外向型农业提供了重要机遇。
教材整理2农业布局特点阅读教材P62最后一个自然段至P64第1自然段，完成下列问题：1．划分依据：气候、地貌、植被和土壤等农业生产自然条件的差异及农业生产方式的不同。
华中师范大学人文地理学考试科目解析——适用于人文地理学、自然地理学、GIS专业1、王静爱《中国地理教程》的复习建议( 地学考研中心提供)《中国地理》( 1) 侧重于考查教材基础知识, 因此平时复习要认真全面;( 2) 喜欢在某些领域出些综合性题目, 需要你对书本知识进行理解, 并进行总结和归纳, 因此在看课本时候, 一定要理解其含义。
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………………( 7) 中国地理方面, 华大出题并不完全来自该书, 这与地理科学导论方面不同。
因此, 建议大家有时间时, 还应参考李振泉版《中国经济地理》, 如各种经济地理区方面, 该书介绍更为详细。
( 8) 《中国地理》更加注重对运用地理学知识来分析、解释、解决当前与地理学相关的经济社会问题的地理学能力的考察。
8道题目中, 有5道题目在教材中都没有答案。
因此对于中国地理的复习, 一方面要把握教材重点, 特别是往年真题经常考察的理论、规律、特征等内容。
另一方面, 要在平时培养地理思维, 用地理学视角来分析解决现实问题。
要关注当前国家或地区发展的重要举措, 如往年的西部大开发战略、中部崛起、武汉城市圈、两型社会、低碳经济, 和今年的循环经济、城市群发展战略, 其它的如环渤海经济区、长三角经济区、珠三角经济区、北部湾经济区等的最新发展规划, 特别是湖北省”两圈一带”的区域发展战略。
, 国家及湖北省的”十二五”发展规划都将出台, 这里面凡是牵涉到地理学的内容都要格外重视。
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总之, 从基础开始, 在看书背诵的时候多多地思考, 要求有足够的知识背景储备, 但并不是脱离课本, 而是要把热点知识与课本理论联系起来。
