如何正确佩戴红领巾
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红领巾佩戴要求和佩戴方法
各中队辅导员:
为保证红领巾使用的整洁、规范、严肃,突出红领巾在少先队教育中的有效性,体现红领巾的教育价值,根据我校实际实际,经学校商议决定,统一红领巾佩戴的要求。
1、所有学生在校期间必须佩戴红领巾。
2、红领巾是少先队员精神面貌的体现,所以在佩戴红领巾时,必须
保证红领巾的整洁。
3、未按要求佩戴红领巾的学生,每人次将扣除班级量化管理分1分。
附:
红领巾的正确佩带方法:
(一)披在肩上边:将红领巾披在肩上,钝角对准脊柱。
(二)左尖压右尖:将红领巾的右角放在左角的下面,两角交叉。
(三)右尖绕一圈:将右角经过左角前面拉到右边,左角不动。
(四)圈里抽出尖:右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰好绕过左角一圈,将右角从此圈中拉出,抽紧
本要求从即日起实行。
镇平全兴双语实验学校
团支部、少先大队部
2013年12月16日。
红领巾的佩戴与洗涤评课记录及建议一、引言红领巾是中国革命的标志,也是中国少先队员的象征。
佩戴红领巾是中国少先队员的荣誉和义务。
然而,随着社会的发展,红领巾佩戴与洗涤问题也逐渐引起了人们的关注。
本文将探讨红领巾佩戴与洗涤问题,并提出相关建议。
二、关于红领巾的佩戴1. 红领巾佩戴要求根据《中国共产主义少年团章程》规定,少先队员必须佩戴红领巾,表示自己是中国共产主义少年团的一员。
同时,《中国共产党章程》也规定,党员必须在公开场合佩戴党徽和红领巾。
因此,在公开场合,包括学校、集会等活动中,少先队员必须佩戴红领巾。
2. 红领巾佩戴注意事项(1)佩戴位置:红领巾应该系在衣服前面中央位置。
(2)折叠方式:将红领巾对折成三角形后再进行折叠。
(3)长度要求:不超过胸前,也不能太短。
(4)颜色要求:颜色应该鲜艳,不褪色。
三、关于红领巾的洗涤1. 红领巾洗涤注意事项(1)分开洗涤:红领巾应该与其他衣物分开洗涤,以免染色。
(2)温度要求:水温不宜过高,最好使用温水手洗。
(3)使用清洁剂:可以使用中性清洁剂或肥皂水进行清洗。
(4)晾干方式:晾干时应该避免阳光直射,以免褪色。
2. 红领巾的更换红领巾是少先队员的象征和荣誉,但是在长期佩戴和洗涤后会出现磨损、变形等情况。
因此,建议每学期更换一次红领巾,以保证其整齐美观。
四、评课记录在实际教学中,老师们需要对学生的红领巾佩戴和洗涤情况进行监管和指导。
以下为一节课的评课记录:授课内容:纪念日活动准备评课时间:2021年9月1日评课人员:语文老师、班主任、少先队辅导员评课内容:1. 学生红领巾佩戴情况(1)部分学生佩戴不规范,位置偏高或偏低。
(2)部分学生红领巾长度不够,或者过长。
(3)少数学生红领巾颜色已经褪色。
2. 学生红领巾洗涤情况(1)部分学生将红领巾与其他衣物一起洗涤,导致染色。
(2)部分学生使用高温水或者漂白剂进行清洗,导致红领巾变形或褪色。
(3)少数学生没有及时晾干,导致发霉。
怎样敬队礼和正确佩戴红领巾亲爱的少先队员们,少先队礼仪是少先队特有的组织形式,是进行组织教育的重要内容,是每个队员必须掌握和运用的技能,是少先队文化的标志性体现。
具有鲜明的教育性和巨大的感染力。
你们知道我们少先队员敬礼有什么意义吗?《队章》告诉我们:右手五指并拢,高举头上。
它表示人民的利益高于一切。
”敬队礼是我们少先队的最高礼节,你可要记住噢!我们敬礼的动作必须要规范,下面我就告诉大家敬礼的“动作过程”和“敬礼定势"的一些要领吧!动作过程是:立正——右肘弯曲,右手拇指根关节对准身体中线,距胸前红领巾2-3厘米,掌心向下,右前臂于右胸前水平——右手抬至额上方,腕不旋转或弯曲,达到敬礼定势。
敬礼定势:右手拇指根关节对准身体中线,于额上方,距额头一拳。
右掌心向左前下方.大臂向右约45度(向上也45度)。
收下颚,挺胸,精神饱满。
礼毕时,按敬礼的相反动作还原。
少先队员应在什么时候敬队礼?少先队活动仪式上要敬队礼.队日活动仪式、新队员入队仪式、升国旗仪式、少先队检阅仪式、少年先锋岗仪式;在重要的少先队集会上要敬队礼;为来宾和英雄模范人物敬献红领巾后、接受奖品(牌)前向发奖人敬礼.平时,少先队员遇到老师、长辈也应敬队礼。
但手中持有物品时,可不行队礼,而行鞠躬礼。
讲完了队礼,让我们再来听听怎样佩戴红领巾:红领巾不要折叠。
将红领巾披在肩上,背后的大角对准椎骨,两小角于体前,左、右手各捏一角.然后按以下四句口诀做动作:⑴左尖压右尖(领巾的两个角在胸前交叉,左角压在右角上面,右角被压在底下;交叉点靠近领口);⑵底尖转一圈(将右角经前拉到右边,右角缠绕左角.左角随之垂直);⑶岔上拉底尖(从左右两角交叉点的上方拉出右角,右角此时形成圈);⑷底尖穿过圈(将右角从圈中向下穿出,抽紧)。
注:1、要保持红领巾的整洁2、穿翻领衣服时,将红领巾压在领子下。
敬少先队队礼的要求:(如图示)少先队的敬礼是右手五指并紧,高举过头,表示人民的利益高于一切。
幼儿园红领巾活动家长指导手册幼儿园红领巾活动主要是针对3-6岁年龄段的儿童,在幼儿园、学校开展的一项具有我国特色的活动。
红领巾活动是培养孩子爱国主义、集体主义、协作精神、爱护环境、自尊自信、积极向上、自治自理等综合能力的有效途径。
红领巾活动家长指导手册,就是对家长进行有关该活动知识、方法、要求等的全面介绍和培训的手册。
一、家长应怎样教育孩子正确佩戴红领巾1.佩戴原则(1)红领巾系在颈部正中央,两端宽窄相等。
(2)红领巾颜色要鲜艳,整个领巾要整洁干净。
(3)红领巾要独立佩戴,不能与其他个人物品混杂在一起。
2.讲解方法(1)红领巾是祖国的象征,代表爱国主义。
(2)穿上红领巾,意味着孩子将加入一个集体,与老师和小伙伴一起学习、成长。
(3)佩戴红领巾需要按照规定的方法正确进行,这是尊重红领巾的体现,也是一种礼仪。
(4)佩戴红领巾要牢记相应的职责和义务,代表自己与集体的形象,更应该时刻维护好红领巾的形象。
3.错误应对(1)长短不一或寸头而不能佩戴。
(2)把红领巾当做口香糖吐出。
(3)红领巾系在头上,代表不尊重红领巾。
(4)穿着污渍或折皱的红领巾。
(5)将红领巾作为个人物品,随意搭在脖子上。
二、如何教育孩子红领巾的意义1.祖国的象征红领巾是对祖国的热爱和忠诚的象征。
佩戴红领巾是我们作为中华儿女的一种自豪。
2.形成集体意识佩戴红领巾也意味着孩子们成为了一个集体的一部分。
在这个集体中,孩子们需要互相帮助、支持,共同进步。
3.培养公德心在幼儿园看护和老师的带领下,孩子们需要保持敬业精神,为集体的利益考虑,培养公德心并自觉地履行社会责任。
4.提高礼仪水平作为一种象征和标识,佩戴红领巾需要一定的规定和礼仪。
孩子们自觉、主动地遵守这些规定,提高了他们的礼仪水平。
三、家长在园方指导下应如何辅助孩子完成各项红领巾活动1.在校园活动中学校会在一些特殊日子里举办各种庆祝活动,孩子们需要参加这些活动,也需要正确地佩戴红领巾。
(1)参加校园活动时,根据规定佩戴红领巾。
红领巾正确佩戴方法
红领巾应该佩戴在胸前,既不过松也不过紧。
具体方法如下:
1. 把红领巾整齐地展开,使其成为一个长方形。
2. 把红领巾对折,使短边和长边重合。
3. 把红领巾的中心点放在颈部正中央。
4. 把两端向后拉伸,使其在背后交叉。
5. 把两端再次拉回前面,使其成为一个三角形。
6. 把两端交叉在一起,扎一个简单的结。
7. 把结扎好后,把红领巾整理一下,使其摆放整齐。
8. 最后把红领巾的一端放在右边,另一端放在左边,使其成为一个V形。
注意:佩戴红领巾的时候,要注意保持整洁,不要松散或者歪斜。
同时还要注意红领巾的颜色是否已经褪色,如果颜色已经褪了,需要更换新的红领巾。
如何标准的佩戴红领巾在国旗下讲话开始之前,请大家看看自己的领巾佩戴好了吗,还记得我们在一年级第一次戴上围巾吗?我们会在心中感到非常自豪~你现在还有这种自豪吗,。
记得我小的时候,经常把红领巾洗得干干净净,叠的整整齐齐的,睡觉前放在枕头下面,怕领巾皱了不好看了。
早晨上学前,站在镜子前面认认真真地把领巾戴好才能出家门。
戴上领巾一天的心情都是那么的舒畅,感到自己是无比的光荣和自豪。
可是现在我们经常可以看到这样的情景:每次升旗仪式开始,国歌已经奏响,我们中间有的同学才刚刚想起找红领巾,有的还在说笑,有的手里拿着领巾根本没有戴上,还有的同学在进校门时才发现没有佩戴而掏钱去买,校----种种不良现象,不由得让我疑惑:此时此刻,红领巾在你的心目中,到底意味着什么,你感受到了它的光荣与神圣了吗,每当我站在国旗下,我都会感受到祖国的尊严,为自己是中国人而自豪。
当奥运会领奖台上的五星红旗随着国歌一次次升起时,全世界的中国人民都为之欢呼;当登山者把五星红旗挂在世界之巅——珠穆朗玛峰上时,全世界的中国人都为此感到骄傲;当嵌入五星红旗的人造卫星和“神舟”号飞船进入太空时,中国给世界各国留下了深刻印象;当中国的综合国力越来越强时,全世界都把目光投向了中国——站在国旗下,我为我的祖国感到骄傲。
如何标准的佩戴红领巾,请我班的红领巾督察员给大家做个示范第一步:把领子翻起来,把红领巾折两三次,然后放在肩膀上。
请注意,钝角与脊椎对齐。
第二步:将红领巾的右角放在左角下面,两角交叉。
第三步:将右角经过左角前面拉到右边,左角不动,第四步:右角经左右两角交叉的空隙中拉出,塞入圈内抽紧。
第五步:整理红领巾和衣领。
戴上这个公式:把围巾戴在肩膀上,从左边压到右边,在右边绕一圈,然后把锋利的围巾拔出来。
记住,我希望你尊重国旗,戴上红领巾,每天努力成为一名合格的少先队员~我相信你能做到~热爱祖国,从佩戴好红领巾开始同学们,红领巾是国旗的一角。
这条小围巾承载着老一辈革命者的信任,以及家长和老师的期望。
正确佩戴红领巾的方法1.将红领巾被在肩上,钝角对脊椎骨,将红领巾的右角放在左角的下面,两角交叉。
2.右角绕一圈:将右角经过左角前面拉到右边,左角不动。
3.右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰好绕过左角一圈。
4.将右角从此圈中拉出,抽紧。
(口诀是:披在肩上边,左尖压右尖,右尖绕一圈,圈里抽出尖。
)参看下图:(注意:为别人佩戴是要注意相反)少先队队知识竞赛题一、填空题1.少先队的创立者和领导者是(中国共产党)2.少先队的队礼表示(人民的利益高于一切)3.少先队的队旗图案是(五角星加火炬)4.少先队的队徽是(五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带)5.少先队的队歌是故事片“英雄小八路”的主题歌,那么原名是(我们是共产主义接班人)6.我们的队名是(中国少年先锋队)7.少先队的呼号前一句“呼”指的是(理想和目标),后一句“答”指的是什么?(决心和行动)8.“中国少年信息服务网”简称是(雏鹰网)9.中国少年先锋队的建队纪念日是(10月13日)10.少先队由(中国共产党委托中国共青团)直接领导11.“队章”规定的入队年龄是(六周岁到十四周岁)12.少先队员的标志是什么?(红领巾)13.少先队的队礼是(是右手五指并拢,高举头上,它表示人民的利益高于一切。
)14.1937年到1945年抗日战争时期的少年儿童革命组织名称是什么?(抗日儿童团)15.少先队的呼号是(准备着:为共产主义事业而奋斗!回答:时刻准备着!)16.少先队的作风是(诚实、勇敢、活泼、团结)17.(少先队的队旗)是少先队组织的标志。
队旗为(红色),象征(革命胜利),队旗中央的五角星,代表(中国共产党的领导)火炬象征(光明)。
18.队旗的寓意是(在中国共产党的领导下,向着光明的未来前进。
)19.中学少先队员除红领巾之外的另一标志是(星星火炬徽章)20.1993年11月26日全国少工委提出的“五自”活动,起内容指的是哪五自?(自强、自学、自律、自护、自理)21.是否可以在队旗上印制或书写学校名称?AA、不可以B、可以C、随便22.每天升旗手在升旗或降旗时,如果你正在操场上走动、玩耍、扫地或准备回家------此时,你会怎么做? AA、立正敬礼B、装做没看见C、继续做自己的事情23.少先队的性质是什么?中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。
正确佩戴红领巾的方法红领巾是少先队员的标志。
它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。
每个少先队员不仅要佩戴红领巾,而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉,并为红领巾不断增光添彩。
红领巾的正确佩带方法:1、将红领巾披在肩上,钝角对准脊柱,将红领巾的右角放在左角的下面,两角交叉。
2、右尖绕一圈:将右角经过左角前面拉到右边,左角不动。
3、圈里抽出尖:右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰好绕过左角一圈。
4、将右角从此圈中拉出,抽紧。
口诀:披在肩上边,左尖压右尖,右尖绕一圈,圈里抽出尖。
注意:为别人佩戴时要注意相反。
中央领导人对少年儿童和少先队的题词毛泽东:“好好学习天天向上”邓小平:“希望全国的小朋友,立志做有理想、有道德、有知识、有体力的人,立志为人民作贡献,为祖国作贡献,为人类作贡献。
”“培养有理想、有道德、有文化、有纪律的无产阶级革命事业接班人。
”江泽民:“自学、自理、自护、自强、自律,做社会主义事业的合格建设者和接班人。
”“星星火炬代代相传”胡锦涛:“勤奋学习,快乐生活,全面发展”中国少先队队歌我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸。
不怕困难,不怕敌人,顽强学习,坚决斗争,向着胜利勇敢前进,向着胜利勇敢前进,前进!向着胜利勇敢前进,我们是共产主义接班人。
我们是共产主义接班人,沿着革命先辈的光荣路程,爱祖国,爱人民,少先队员是我们骄傲的名称。
时刻准备,建立功勋,要把敌人,消灭干净,为着理想勇敢前进,为着理想勇敢前进,前进!为着理想勇敢前进,我们是共产主义接班人。
少先队的呼号呼号:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”回答:时刻准备着!入队誓词我们是少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的领导,好好学习,好好工作,好好劳动,准备着:为共产主义事业,贡献一切力量!宣誓人:***少先队作风诚实勇敢活泼团结少先队的呼号呼号:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”回答:时刻准备着!少先队队知识竞赛题一、填空题1、少先队的创立者和领导者是()2、少先队的队礼表示()3、少先队的队旗图案是()4、少先队的队徽是()5、少先队的队歌是故事片“英雄小八路”的主题歌,那么原名是()6、我们的队名是()7、少先队的呼号前一句“呼”指的是(),后一句“答”指的是什么?()8、“中国少年信息服务网”简称是()9、中国少年先锋队的建队纪念日是()10、少先队由()直接领导11、“队章”规定的入队年龄是()12、少先队员的标志是什么?()13、少先队的队礼是()14、1937年到1945年抗日战争时期的少年儿童革命组织名称是什么?()15、少先队的呼号是()16、少先队的作风是()17、()是少先队组织的标志。