2021年小学生练习书法心得(五篇)
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小学生练书法心得体会我是一名小学生,从小就喜爱写字,尤其喜爱书法。
每天放学回家,我总是会拿出自己的毛笔和纸张,认真地练习书法。
这些年来,我积累了一些关于练习书法的心得体会,现在分享给大家。
首先,练习书法需要有耐心。
书法虽然看似简单,但其实是一门需要细心和耐心的艺术。
因此,练习书法需要慢慢来,要有耐心地反复描摹练习书法的基本构造和笔画,这样才能够掌握其本质。
其次,书法需要讲究动作。
练习书法不仅要眼到、手到、车到,更要注意动作的优美。
书写过程中,可以运用肩胛骨、手臂、手腕的配合,让自己的书法行云流水、流畅自然。
同时,注意小手指的力度,要掌握好筋骨的力度和节奏感,才能写出有力量、有韵律的好字。
另外,书法还需要注重笔墨。
书法的墨与笔是相辅相成的,因此练习书法的时候,我们需要注重墨、注重笔杆的控制,掌握好水墨之间的浓淡变化,才能将练习书法的成果发挥到极致。
当然,最为重要的是需要有兴趣和热情。
书法虽然是一门非常古老的艺术,但并不意味着它过时了。
书法作为一门文化传承的艺术,具有深厚的文化底蕴,且有助于提高人的审美素养。
因此,假如你喜欢书法,你会发现它能激发你的兴趣和热情,让你在练习的过程中感受到乐趣。
最后,需要长期坚持。
学习书法是一项需要长时间的投入和坚持的艰苦过程,没有一蹴而就的捷径。
练习的时候要有耐心,不能急于求成,坚持每天练字,不断进行练习和磨炼。
通过长时间的练习,才能够逐渐掌握书法的本质和特点,使自己的书法水平不断提高。
以上是我在练习书法中的体会和心得,希望对广大书法爱好者有所启示。
小学生练习书法心得(五篇)小学生练习书法心得(五篇)传统书法之所以受到广大人民群众的喜爱,因为它深深扎根于人们的生活之中,渗透到社会的各个角落,接下来是的为大家整理的小学生练习书法心得,希望大家喜欢!范文一:一年级暑假开始我就报名参加书法班了,虽然当时的年龄很小,但每一节课我都坚持去上课,从最简单的横、竖、撇、捺练起,越写越有信心,有时甚至把时间都忘啦,看着写好的一幅幅字帖,心中的喜悦无以言表。
掌握了基本笔画后就开始写楷书,主要是写古诗,二十首古诗要全部写完,看着厚厚的、密密麻麻的字我有点泄气,老师的鼓励与表扬给了我很大的信心,“万事开头难”嘛,我咬紧牙关一个字一个字地写,努力在写好基本笔画的同时注意字的间架结构,第一首诗二十个字我足足写了十节课,功夫不负有心人,我把古诗写到宣纸上,真有点出人意料,妈妈看到我的成果,会心地笑了。
接下来的书法课上,我勤勤恳恳,再接再厉,最终完成了楷书的全部课程。
现在我正在学些行书,尽管时间还不是太长,我已经在全国的“素质杯”书法大赛上获得了银奖,对我来说,这次荣誉不仅是对自己的肯定,更多的是鞭策自己今后要以更高的姿态进行自己的业余爱好。
学习书法已有两年半的时间,感觉自己收获颇丰,既锻炼了自己的耐性,又对传统文化产生了由衷的喜爱,尤其是春节前写对联的几天,在室外冒着严寒给路人们写对联,听着他们的表扬,天气再冷也会感觉心里暖融融的.,新春佳节挂上自己书写的对联,自豪之情油然而生。
成绩是可人的,但不足之处尚需改正,有时存在急躁情绪,精益求精的精神还有欠缺,请老师和家长给我力量吧,我会朝着自己的梦想出发,坚持到底。
范文二:一个阳光明媚的星期天,我和爸爸来到公园。
在公园里散着步,我和爸爸看见了有一位老人在练书法,他练的是毛笔字。
“你看,那里有个老人在练书法。
”爸爸对我说。
看了那老人写的字,真漂亮!于是,我下定决心,决定要练书法。
我买来了毛笔、墨汁和田字格的纸。
听同学说,练书法有酸、甜、苦、辣,我倒要看看练书法是什么样的滋味。
小学生书法课心得体会我参加的小学生书法课程已经结束了,回顾这段时间的学习和练习,我有很多的心得体会。
首先,我意识到书法需要耐心和专注。
在书写书法时,我们要一笔一划地去完成每一个字,不能马虎。
而且,书法需要很多练习才能掌握。
我每天都花时间练习书法,有时候要写好几页的作业。
通过练习,我发现我的手写字变得越来越好看了。
这使我明白到只有持之以恒地练习,才能取得进步。
其次,我学到了书法的基本要素。
老师教我们一些基本的笔画和结构,使我们能够正确地写好每一个字。
例如,书法中的横竖撇捺等,每一个都是有规律可循的。
老师还教我们写一些常用的词语和成语,这样能够帮助我们更好地运用书法。
另外,我明白了书法是一门艺术。
书法不仅要求字迹工整,还要有美感。
老师告诉我们,书法是可以表达情感和个性的。
在写字的过程中,我们要用心去感受每一笔的变化,通过用笔用墨的不同,给字赋予不同的意境和氛围。
有时候,我想象自己在书写字时就像一位山水画家,用毛笔挥洒出一幅幅美丽的图画。
最重要的是,书法教给我了沉静和内心的平静。
在学习书法时,我不再沉迷于电子设备,不再分心于琐碎的事物。
当我拿起毛笔,挥洒在纸上时,我可以完全沉浸在书法世界里,忘却一切烦恼和纷扰。
书法让我的心境变得宁静和安详,我学到了如何放慢节奏,不急不躁地面对生活中的各种困难和挑战。
通过这段时间的学习和练习,我深深体会到书法的魅力和价值。
它不仅可以提高我们的写字能力,还可以锻炼我们的耐心和专注力。
而且,书法还可以让我们的心灵得到净化,帮助我们更好地面对生活的各种挑战。
因此,我会继续努力学习书法,提高自己的书法水平,让书法成为我生活的一部分。
小学生学书法的心得体会作为一个小学生学习书法的过程中,我有很多感悟和体会。
书法是一门古老而神奇的艺术,它不仅可以培养我们的审美能力,还可以锻炼我们的专注力和耐心。
以下是我对学习书法的心得体会。
首先,我发现书法就像是一场修行,需要日复一日的坚持和用心。
刚开始学习的时候,我觉得写字很简单,只需要按照字帖上的字迹模仿就可以了。
然而,当我亲自动笔写字的时候,才发现自己根本没有掌握好笔画的轻重和书写的节奏。
我意识到书法需要靠反复练习和磨炼,才能写出好的字。
其次,书法教会了我耐心和专注。
书法是一门要求极高专注力的艺术,只有集中精神,静心写字,才能写出好的作品。
当我开始写字的时候,我会忘记外界的一切,只专注于笔画的流畅和字形的美感。
我发现专注于书法让我忘记了自己的烦恼,进入了一种祥和的状态。
通过专注于书法,我可以获得内心的平静和满足。
再次,书法让我更好地理解了中国传统文化。
在学习书法的过程中,我了解到书法是中国特有的艺术形式,它有着悠久的历史,并与中国的文化繁衍互为相关。
每个字都承载着中国文化的智慧和传承。
通过学习书法,我能够更好地理解和感受中国传统文化的内涵,进一步热爱和传承传统文化。
此外,书法也让我学会了审美。
在学习书法的过程中,我不仅要熟悉字的结构和笔画的规律,还要学会欣赏和评价好的书法作品。
我会仔细观察字的线条是否流畅,字的形状是否工整,字的气势是否凌厉。
通过学习欣赏书法作品,我渐渐发展了自己的审美能力,能够辨别好的字体和察觉字的美感。
最后,书法让我更自律和自信。
学习书法需要持之以恒的精神和坚韧的毅力。
每天反复练习需要我保持自律,按时完成任务。
而且,通过练习书法,我能够看到自己的进步和收获,这让我对自己的能力和潜力更有信心。
我相信只要坚持不懈,我可以写出越来越好的字。
综上所述,学习书法是我小学生活中一段难忘的经历。
通过学习书法,我不仅提高了笔画的准确性和字的美感,还培养了耐心和专注力,更加了解了中国传统文化,发展了审美能力,增强了自律和自信心。
小学生学习书法心得小学生学习书法心得5篇小学生学习书法心得1今天,天气晴朗,我又写起了毛笔字,这是我每天的习惯。
呀!忘了自我介绍,我叫周xx,现在六年级2班的学生,能够幸福、快乐地学习毛笔书法也许只有一年的时间。
听那些师姐们说,升上初中后,学习非常紧张,基本没有时间进行艺术学习,呵呵,那个暂时不管他了。
至少,现在每周我都能在谭老师亲自辅导下写字,聆听着古琴轻松愉悦地陶醉在书写中。
我是在三年级开始参加毛笔班的,是老师给我鼓励、信心。
那一天,我正式踏入谭老师的毛笔书法课堂,幽幽的墨汁香味让我感受到传统文化的魄力,经过三年寒暑的刻苦练习,从最初的一笔一画到今天轻松的进行作品创作,也算是小有成就了,嘿嘿!告诉你们,随着毛笔字的进步,我的硬笔书法也受到影响,越来越好了。
我发现自己以前的硬笔书写得非常幼稚,我看过其他同学的书写,好象就数我变化最大了,这可是与谭老师的悉心教导及我的勤奋练习密不可分的,以前经常听老师说,毛笔对硬笔有很大的影响,没想到在我的身上发生了。
静下心来写字好处是非常多的,你们没有看到许多人都用毛笔字写出一些警句挂在墙上勉励自己,而且字体还可看出一个人的性格和气质,学习毛笔书法过程很是漫长,有苦也有快乐,很多写得好的师兄师姐们升上初中后都以这特长为学校增了光,我既羡慕、但更期待……所以,我觉得毛笔书法不仅是一种文化,而且对硬笔书写也很有帮助,听完我的体会,你是不是也很想学呢?各位学弟学妹们,快点来学习吧!小学生学习书法心得2汉字,我国最美丽的艺术文化瑰宝之一,只要写好它,它就像一幅画一样有着独有的艺术气息。
而练书法,就是写好它的方法。
一个人的品质往往可以从这个人写的字中体现出来,由此可见书法多么重要。
不得不说,我的字写得并不怎么好。
不过这个假期老师逼着我们写书法却让我找到了写书法的感觉,也找到了写字的方法,尽管有点怪异。
我认为书法主要的是要多写,大量地写,大量持久不断地书写让我感受到了书法的乐趣。
书法学习心得体会5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学习小学生书法的心得体会学习小学生书法的心得体会书法是中华传统文化的瑰宝,是一门艺术,也是一门学问。
作为小学生,我非常幸运地能够接触到书法这门艺术,并在学习书法的过程中收获了许多心得体会。
首先,书法教给了我耐心和毅力。
书法是一项需要长时间坚持的艺术,每一个汉字都需要用心去写,需要反复操练。
一开始,我发现写字的时候总是走走停停,不容易集中注意力。
然而,随着时间的推移,我逐渐明白了书法需要付出持续努力的态度。
每天精心练习,不断改正错误,不断提高,最终才能写出一笔优美的字。
这个过程让我明白了成功不是一蹴而就的,而是需要付出努力和坚持的。
其次,书法让我感受到了美的力量。
通过书法的学习,我不仅学会了写字,也懂得了如何欣赏美。
书法作品的每一笔每一画都蕴含着艺术家的思想和情感,能够触动人心。
在写字的过程中,我也深深地体会到了文字的美妙之处。
一切美好的事物都离不开文字的点缀,文字不仅可以传递信息,还能带来愉悦和赏心悦目的感受。
再者,书法培养了我对细节的注意力。
书法要求写字工整、字形规范,这需要我们对每一个细节都保持高度的注意力。
在书写的过程中,我学会了如何握笔,如何调整字的大小和间距等等。
这些细节看似微不足道,但却能够决定一篇书法作品的好坏。
通过这种对细节的追求,我懂得了只有把每一个小细节都做到极致,才能创作出真正优秀的作品。
此外,书法也加深了我对文化的认识。
书法作为中华文化的重要组成部分,承载着中华民族悠久的历史与文明。
通过学习书法,我学会了许多古代名家的作品,并且深刻了解到了中国书法的发展历程。
这对于我的文化素养的提高非常有帮助。
我明白了文字承载着历史与文化的厚重,书法是一种传承和发扬中华民族优秀传统文化的方式。
最后,书法教给了我不断追求进步的精神。
书法是一门永无止境的艺术,无论是古代大家还是现代书法家,都不曾停止对自己的追求。
他们时刻都在不断学习、不断挑战自己的极限。
通过学习书法,我明白了只有不断追求进步,才能在艺术的道路上不断超越自我。
《书法练习中的感悟与收获》书法,是中华民族传统文化的瑰宝,它承载着千年的历史与文化底蕴。
在小学阶段,我有幸接触到了书法,并在练习的过程中收获了许多宝贵的感悟与成长。
一、初遇书法记得第一次上书法课,老师拿着一支毛笔,在纸上挥洒自如,那优美的线条和独特的韵味瞬间吸引了我。
老师向我们介绍了书法的基本知识,包括毛笔的种类、字体的分类以及书写的姿势等。
我怀着好奇与兴奋的心情,拿起毛笔,小心翼翼地在纸上写下了第一个字。
虽然写得歪歪扭扭,但那一刻,我感受到了书法的魅力。
二、坚持练习书法的练习并非一蹴而就,需要长期的坚持和努力。
刚开始的时候,我每天都会抽出一些时间来练习书法,从简单的笔画开始,一笔一划地认真书写。
然而,随着时间的推移,练习的难度逐渐增加,我也遇到了许多困难。
有时候,一个字怎么写都写不好,让我感到非常沮丧。
但是,我并没有放弃,而是更加努力地去练习。
我相信,只要坚持不懈,就一定能够取得进步。
在练习的过程中,我也逐渐体会到了书法的乐趣。
每当我静下心来,专注于书写时,仿佛整个世界都变得安静了。
我可以感受到毛笔在纸上滑动的触感,听到笔尖与纸张摩擦的声音。
这种宁静与专注让我忘却了一切烦恼,沉浸在书法的世界中。
三、感悟与收获1. 培养耐心与毅力书法练习需要极大的耐心和毅力。
一个字可能需要反复书写几十遍甚至上百遍才能写好。
在这个过程中,我学会了耐心地对待每一个笔画,认真地分析每个字的结构和笔画顺序。
同时,我也明白了只有坚持不懈地努力,才能取得进步。
这种耐心和毅力不仅在书法练习中对我有帮助,也将对我的学习和生活产生深远的影响。
2. 提高审美能力书法是一种艺术形式,它具有独特的美感。
在练习书法的过程中,我欣赏了许多优秀的书法作品,从中学习到了不同字体的特点和美感。
我开始学会欣赏汉字的形态之美、结构之美和韵律之美。
这种审美能力的提高不仅让我对书法更加热爱,也让我在生活中更加注重美的感受。
3. 培养专注力书法练习需要高度的专注力。
第1篇自古以来,汉字便是中华民族的文化瑰宝,书法更是中华民族的传统艺术。
在我国,从小培养孩子练字的习惯,不仅有助于他们养成良好的学习习惯,还能提高他们的审美情趣和文化素养。
作为一名小书童,我在练字的过程中,收获颇丰,以下是我的一些心得体会。
一、端正态度,培养兴趣练字并非一朝一夕之事,需要持之以恒的坚持。
在刚开始接触练字时,我并不理解其重要性,只是把它当作一项任务去完成。
然而,随着时间的推移,我逐渐认识到练字的价值,并开始端正自己的态度。
首先,我学会了珍惜每一次练字的机会。
无论是课堂练习还是课后作业,我都用心去完成,力求写出美观、规范的字体。
其次,我尝试从书法作品中汲取灵感,欣赏那些优美的字体,激发自己对练字的兴趣。
在兴趣的驱使下,我逐渐发现练字带来的乐趣,从而更加热爱这项活动。
二、掌握方法,循序渐进在练字的过程中,我发现掌握正确的练字方法至关重要。
以下是我总结的一些经验:1. 选好字帖:选择一本适合自己水平的字帖,是练字的第一步。
字帖要具备清晰的字体、规范的笔画和合理的排版。
同时,字帖的内容也要丰富多样,以适应不同阶段的学习需求。
2. 熟悉笔画:汉字的笔画繁多,掌握好笔画是练好字的基础。
在练习过程中,我要认真观察每个笔画的起笔、转折和收笔,反复练习,直至熟练掌握。
3. 注意结构:汉字的结构千变万化,掌握好结构是写出美观字体的关键。
在练习时,我要注重字与字之间的间距、字的重心、字的整体布局等,力求使字体规整、协调。
4. 适时调整:在练字过程中,我会根据自己的实际情况,适时调整练字的方法和速度。
当发现自己的字体存在问题时,我会主动请教老师或同学,共同探讨解决之道。
5. 坚持练习:练字是一项长期的任务,需要持之以恒。
我深知只有通过不断的练习,才能提高自己的字体水平。
因此,我制定了练字计划,每天坚持练习,确保练字的效果。
三、注重细节,提升品质在练字过程中,细节决定成败。
以下是我总结的一些注意事项:1. 笔法:笔法是书法的灵魂,决定了字体的美感。
小学生学习书法的心得体会(精选5篇)小学生学习书法的篇1今天,天气晴朗,我又写起了羊毫字,这是我天天的习惯。
呀!忘了自我先容,我叫周,现在六年级2班的学生,能够幸福、快乐地学习羊毫书法或许只有一年的时间。
听那些师姐们说,升上初中后,学习非常紧张,基本没有时间进行艺术学习,呵呵,那个暂时不管他了。
最少,现在每周我都能在谭老师亲身辅导下写字,凝听着古琴轻松愉悦地沉醉在书写中。
我是在三年级开始参加羊毫班的,是老师给我鼓励、信心。
那一天,我正式踏入谭老师的羊毫书法课堂,幽幽的墨汁香味让我感遭到传统文化的魄力,经过三年寒暑的刻苦练习,从最初的一笔一画到今天轻松的进行作品创作,也算是小有成绩了,嘿嘿!告知你们,随着羊毫字的进步,我的硬笔书法也遭到影响,越来越好了。
我发现自己之前的硬笔书写得非常幼稚,我看过其他同学的书写,好象就数我变化最大了,这可是与谭老师的悉心教导及我的勤奋练习密不可分的,之前经常听老师说,羊毫对硬笔有很大的影响,没想到在我的身上发生了。
静下心来写字好处是非常多的,你们没有看到很多人都用羊毫字写出一些警句挂在墙上勉励自己,而且字体还可看出一个人的性情和气质,学习羊毫书法进程很是漫长,有苦也有快乐,很多写得好的师兄师姐们升上初中后都以这特长为学校增了光,我既羡慕、但更期待……所以,我觉得羊毫书法不但是一种文化,而且对硬笔书写也很有帮助,听完我的体会,你是否是也很想学呢?各位学弟学妹们,快点来学习吧!小学生学习书法的心得体会篇2我自七岁开始练习书法,到现在快三年了。
至于我学书法的初衷,说来可笑,仅仅是由于我顽皮好动,年龄又小,上课经常搞小动作。
妈妈索性让我去学书法,练练定性,说不定心会静下来。
于是,我便从此接触毛笔。
第一次学书法,心里充满了好奇,觉得蛮新鲜的。
教我书法的是张彤老师,据说他是市里书法协会的会长。
第一节课我们学的是笔画。
字是由笔画组成的,先练笔画。
看似简单无比的一横,对于年幼的我而言,是多么的难写啊!再者,毛笔的笔头软软的,一按下去就是—个又圆又胖的点,再把这点向右延长,一条忽胖忽瘦还不断颤抖的一条直线,这是横吗?怎么我写出来是如何得丑陋,反观老师的修长而又挺拔,果然是铁划银勾,两者一比,天壤之别。
小学生练习书法心得(五篇)
传统书法之所以受到广大人民群众的喜爱,因为它深深扎根于人们的生活之中,渗透到社会的各个角落,接下来是 ___网的为大家的小学生练习书法心得,希望大家喜欢!
一年级暑假开始我就报名参加书法班了,虽然当时的年龄很小,但每一节课我都坚持去上课,从最简单的横、竖、撇、捺练起,越写越有信心,有时甚至把时间都忘啦,看着写好的一幅幅字帖,心中的喜悦无以言表。
掌握了基本笔画后就开始写楷书,主要是写古诗, ___首古诗要全部写完,看着厚厚的、密密麻麻的字我有点泄气,老师的鼓励与表扬给了我很大的信心,“万事开头难”嘛,我咬紧牙关一个字一个字地写,努力在写好基本笔画的同时注意字的间架结构,第一首诗 ___个字我足足写了十节课,功夫不负有心人,我把古诗写到宣纸上,真有点出人意料,妈妈看到我的成果,会心地笑了。
接下来的书法课上,我勤勤恳恳,再接再厉,最终完成了楷书的全部课程。
现在我正在学些行书,尽管时间还不是太长,我已经在全国的“素质杯”书法大赛上获得了银奖,对我来说,这次荣誉不仅是对
自己的肯定,更多的是鞭策自己今后要以更高的姿态进行自己的业余爱好。
学习书法已有两年半的时间,感觉自己收获颇丰,既锻炼了自己的耐性,又对传统文化产生了由衷的喜爱,尤其是春节前写对联的几天,在室外冒着严寒给路人们写对联,听着他们的表扬,天气再冷也会感觉心里暖融融的.,新春佳节挂上自己书写的对联,自豪之情油然而生。
成绩是可人的,但不足之处尚需改正,有时存在急躁情绪,精益求精的精神还有欠缺,请老师和家长给我力量吧,我会朝着自己的梦想出发,坚持到底。
一个阳光明媚的星期天,我和爸爸来到公园。
在公园里散着步,我和爸爸看见了有一位老人在练书法,他练的是毛笔字。
“你看,那里有个老人在练书法。
”爸爸对我说。
看了那老人写的字,真漂亮!于是,我下定决心,决定要练书法。
我买来了毛笔、墨汁和田字格的纸。
听同学说,练书法有酸、甜、苦、辣,我倒要看看练书法是什么样的滋味。
酸练了两三个月,还是练不好。
每天放学,我都在练书法, ___练不好呢?于是,我决定了,就找一个书法班来练书法吧。
找了很久,终于找到了一个书法班—
—红孩子书法班。
于是,我就进去,里面的人都在练书法。
我往办公台望去,书法班的`老师居然是我同学的父亲——黄祖锋。
于是,我就报了名。
开始练书法了,老师先叫我用毛笔写一行“一”字,我便写了起来。
写完后,我就交给了老师。
“你写的这些是什么啊,‘一’字都不会写,重写!”听了老师的话,使我感到心酸。
于是我便狠下苦工,不断地练习。
辣转眼间,三个月也过去了,我终于学会了写“一”字,于是,我便学写其他字,我在学校时,一到课间,就写起了字。
我写的字歪歪斜斜的。
“你写的是什么啊,是狗屎吧!”听了同学们的话,我的心有点 ___辣的,就像吃了辣椒。
听着这些话,心理压力大了很多,于是我决定坚持,无论多么“辣”,我都要跨过去!
苦时间过得真快,半年过去了。
我的字不像以前那样歪歪斜斜了。
以前每天回家练三页书法,现在爸爸要我每天放学回家写五页,五页岂不是要我的命么?我从每天回家练书法中得到了苦的滋味。
但是,爸爸告诉我,无论多苦,都要坚持,唯有坚持,才能有所收获。
一年过去了,我写的字比以前漂亮多了。
一个阳光明媚的星期天,我又来到红孩子书法。
然后我写了一副对联给老师看,老师表扬我:“你写的对了真不错,现在你的书法比以前漂亮多了。
”听了老师的表扬,我的努力,取得了成效,得到了肯定,我的心甜滋滋的。
练书法虽然有酸、甜、苦、辣,但是
练书法已经成了我无法割舍的爱好。
在学习中,我克服了困难,取得了很大的进步。
我会继续努力,把书法练得更棒!
今天上午,我在书法教育中心学书法。
我的教室名字叫“颜真卿”,我在教室里改好作业跟别人说话的时候,忽然听到上课铃响了,于是赶紧把东西收拾好准备上课。
课堂上老师发下了毛笔字专用的纸,传到我这里的时候,我紧接着把纸拿掉一张再把剩下的纸传到下一桌。
准备好了,我们开始写毛笔字了,我要用铅笔把字钩好,第一竖排是双钩,接下去两排是像铅笔字一样的单钩,最后我不用描,要直接用毛笔写下去,这样才能提高写字的'难度。
描好之后,我就开始用毛笔写字了。
前面的字不用担心,因为很简单。
轮到最后一排的时候开始有难度了,我很紧张!但是我想,只要写大一点就行了,因为写小了字体大小就不统一了。
写字的时候,我很认真的慢慢的写,我写的字很漂亮!
下课时间到了,学校在放动画片《熊出没》,这一集我很喜欢看,名字叫《滑草》,看好动画片以后,又上课了,原本在大教室上的课,现在改到我们“颜真卿”班级上了,我也不知道 ___。
过了一会儿,我们开始写铅笔字了,今天教的字是“六、亡、市、交和亩”,我写的“六”很好。
今天我写的字进步了,我很高兴!
刚上小学时,我看见高年级的哥哥姐姐们写的字很漂亮,我很羡慕他们,于是便产生了要练习书法的念头。
我把这个想法告诉了爸爸,爸爸就近找厦岗的书法老师孙老师教我学习书法,他教我从基本的笔划“点横竖撇捺”写起,然后到每一个字的组合与拼凑的练习……经过一年的刻苦训练,我的写字水平有了很大的提高,自信心也增强了。
但学书法让我收获最大的不单是写好了字,更重要的是使自己各方面的能力得到了锻炼,如有了做事时有了持之以恒的毅力、专心致志的定力、细致入微的眼力、周密分析的脑力和准确表达的手力……有了这些“力”,我们自身就能得到更加全面的发展。
学书法的益处有很多,它不仅能使我们练出一手好字,同时也能提高我们个人的修养,大家也来学书法吧,学书 ___让你 ___到有许多的乐趣!
2xxx年暑假,我被爹娘发配到舅舅家。
我在舅舅家的时候,舅妈又把我发配到到了蒙阴县二星大酒店楼上的一个书法班,我大吃一惊,心想:“我怎么来了书法班,我原来是想学画画的,怎么到了书法班?”哪的老师是一位年轻的、漂亮的、等着被录取通知书的十七八岁的女孩儿。
第一天,我去学了,除了老师,我谁都不认识,哪里有学硬笔的,有学软笔的,我学的是软笔,我以为硬笔难学的,没想到哇,原来是软笔难学。
硬笔竟然是钢笔字。
软笔还学怎样那拿笔,怎样写,还放大3倍的字帖。
首先,老师教我的是单勾,双钩学完了,又教我用毛笔字写字。
学了两天,“朱峰,你升级了,看雪单勾了!”我面临这突如其来的声音,我吓的心都要跳出来,我脑子里一片空白,回答了一声:“啊啊——啊?奥!”“拿笔来”老师展示了一番,我也看明白了,我也学会了,我就开始练习。
“你看看,那些比你来得早的,学的还不如你快,好好学!老师相信你!”老师鼓励我说。
我单勾还没“毕业”,就回到了爹娘身边了……
我明白了一个理:什么事,只要努力干,就有奇迹发生!
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