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一、建设项目投资估算（一）建设项目总投资构成:包括固定资产投资、建设期借款利息和流动资金三部分.固定资产投资是指项目按拟建规模,规划设计方案、建设内容进行建设所需的费用；建设期借款利息是指企业为建设项目进行建设投资借款和流动资金借款而发生的利息支出;流动资金是指为维持企业的正常生产经营活动所占用的全部周转资金。
建设项目总投资形成的资产分为固定资产、无形资产、递延资产和流动资产.二、房地产项目投资与总成本费用估算1、房地产开发项目投资与成本费用的相关概念（一)房地产开发项目投资特点三种经营模式：出售、出租和自主经营。
（二）房地产开发项目总投资房地产开发项目总投资包括开发建设投资和经营资金两部分。
(1）开发建设投资是指开发期内完成房地产产品开发建设所需投入的各项成本费用。
包括土地费用、前期工程费、基础设施建设费、建筑安装工程费、公共配套设施建设费、开发间接费、管理费用、财务费用、销售费用、开发期税费、其他费用以及不可预见费等（2）经营资金是指房地产开发企业用于日常经营周转的资金.（三)开发产品成本开发产品成本是指房地产开发企业在开发过程中所发生的各项费用，从财务角度，这些成本可按用途分为:土地开发成本、房屋开发成本、配套设施开发成本等。
而在核算上又可划分为：开发直接费（包括土地费用、前期工程费、基础设施建设费、建筑安装工程费、公共配套设施建设费）和开发间接费（包括管理费用、财务费用、销售费用、开发期税费、其他费用以及不可预见费等).亦可开发成本和开发费用进行分类。
开发成本包括土地费用、前期工程费、基础设施建设费、建筑安装工程费、公共配套设施建设费、其他费用、开发期税费、不可预见费。
开发费用包括管理费用、财务费用、销售费用。
例6-1：某开发商在广州开发一个项目，总建筑面积157,349平方米,其中住宅135,049平方米，商铺5，300平方米，会所17,000平方米。
住宅全部销售，商铺用于出租，会所自己经营。
建设项目可行性研究与评估复习题填空题1.可行性研究的内容必须包括:市场分析、有关技术分析、建设项目的合理性即经济效益分析。
2.项目可行性研究的工作程序：（1）建立工作小组。
（2）数据调研。
（3）形成可行性研究报告初稿。
（4）论证和修改。
3.项目可行性研究的要求有：科学性和真实性要求；内容和深度要求；时间要求；形式要求。
4.建设项目评估的原则有：考察因素的系统性；实施方案的最优性；选择指标的统一性；选择数据的统一性；选择数据的准确性；分析方法的科学性。
5.市场调查按资料来源不同可分为：资料调查方法；实地调查方法和网络调查方法。
6.市场调查的全过程可划分为三个阶段：调查准备阶段；调查实施阶段；调查结果的处理阶段。
7.定性预测分析方法有：专家意见法、市场调研法。
8.在可行性研究报告中，涉及环境污染与防治的内容包括三个部分：1）安全防护与工业卫生。
2）环境影响评价。
3）环境污染及治理措施。
9.建设项目按技术占用某方面资源信息量多少可划分为：资金密集型技术、劳动密集型技术、知识密集型技术。
10.影响项目工程技术方案的因素有：需求制约、资源制约、环境制约。
简答题1.项目可行性研究的主要内容有哪些？答：1、项目的背景和历史。
2、市场的需求与生产的规模。
3、项目资源情况。
4、建厂条件和厂址方案。
5、项目技术方案选择。
6、项目环境影响分析。
7、机构设置和劳动定员。
8、项目实施计划。
9项目经济评价。
10、不确定性和风险分析。
11、结论。
2.建设项目评估的主要内容有哪些？答：1、项目建设必要性评估。
2、项目建设条件评估。
3、建设项目环境影响评估。
4、项目技术方案评估。
5、项目投资估算与筹资方案评估。
6、项目财务效益评估。
7、项目国民经济效益评估。
8、项目不确定性及风险评估。
9、项目总结评估。
3.市场预测应考虑的因素有哪些？答：1、国家客观经济。
2、政治因素。
3、消费需求。
4、供应导致的竞争活动。
5、分消评估。
4.影响项目生产规模的因素有哪些？答：1、国家经济计划因素。
新建公立幼儿园项目投资估算与资金筹措方案一、项目投资估算1.土地和建筑物：首先需要购买或租赁适合的土地，并进行建筑物的设计和施工。
这部分投资是项目的基础，需要进行详细的市场调研和成本估算。
2.设备和器材：公立幼儿园需要购买各种各样的教学设备、玩具和生活用品，如桌椅、教学黑板、音乐器材、玩具、图书等。
投资这部分需要根据学生规模和需求进行具体估算。
3.资源和人力：公立幼儿园还需要招聘教师和管理人员，提供培训和培养的资金，并购买教学资源和教材。
此外，还需要安排专业的服务人员，如保安、保洁等。
4.其他费用：包括营业执照办理费用、装饰装修费用、宣传推广费用、保险费用等。
公立幼儿园项目投资估算主要依据市场调研和需求分析来确定，可以请专业团队进行具体估算，确保投资金额的合理性和准确性。
资金筹措是新建公立幼儿园项目的关键，可以采取以下几种方式进行：1.政府支持：公立幼儿园是为公众服务的机构，可以争取政府的财政支持。
这包括土地补贴、建设补贴、运营补贴等，可以通过与教育部门或地方政府洽谈来获取资金支持。
2.债务融资：可以通过银行贷款或发行债券的方式融资。
新建公立幼儿园项目有较高的社会效益和回报率，具备较好的融资条件。
3.合作和共建模式：可以与社会企业、保险公司、商业企业等合作共建幼儿园，共同投资建设和运营。
通过与企业合作，可以在资金和资源方面得到支持。
4.捐赠和赞助：可以通过向社会募捐和寻找赞助商来筹集资金。
公立幼儿园在社会上具有良好的形象和口碑，可以吸引社会各界的捐赠和赞助。
5.其他筹资方式：可以通过创办家长委员会、开展义卖活动、组织公益演出等方式筹集资金。
同时可以考虑申请教育基金和慈善基金的支持。
资金筹措的过程需要与各种相关方进行密切合作，建立良好的合作关系和沟通机制，确保资金的顺利到位。
三、风险评估和控制在项目投资和资金筹措过程中，需要进行全面的风险评估和控制，主要包括以下几个方面：1.市场风险：公立幼儿园市场需求具有一定的不确定性，需要进行详细的市场调研和需求分析，确保项目的可行性。
建设项目投资估算方法建设项目投资估算方法是指在建设项目的初期阶段，根据项目的规模、内容、技术要求、地理位置等因素，通过合理的方法对项目的总投资进行估算，以确定项目的经济可行性，为项目的筹资、决策和管理提供参考依据。
本文将介绍一些常用的建设项目投资估算方法。
一、参数法参数法是通过对已建成的类似项目的成本数据进行分析，根据项目的主要特征指标，按照一定的参数和系数，推算出项目的总投资。
常用的参数有单位工程造价、单位面积造价、单位体积造价等。
参数法适用于已有的有相似性的项目，但不适用于新型、特殊项目。
二、指数法指数法是通过对过去一段时间内的经济指数进行分析，结合项目的规模和特点，按照相应的指数，计算出项目的总投资。
常见的指数包括物价指数、建筑工程价格指数、投资项目价格指数等。
指数法适用于相对简单的项目，且适用于长期较稳定的经济环境。
三、比例法比例法是通过将项目的总投资与其中一指标进行相对比例的方法，推算出项目的总投资。
常用的比例包括工程造价与设备投资的比例、工程造价与土地成本的比例、工程造价与人工成本的比例等。
比例法适用于具有大量可比较项目经验的情况，但对于特殊项目或复杂项目不适用。
四、工程量法工程量法是根据项目的工程量和对应的造价指标，计算出项目的总投资。
常见的工程量有土方工程量、建筑工程量、装饰装修工程量等。
工程量法适用于有详细工程量资料的项目，对于技术要求较高的项目准确度较高。
五、费用因素法费用因素法是根据项目的规模和特点，按照相应的系数，将各项目的费用因素叠加计算，得出项目总投资。
常用的费用因素包括建筑基底面积、建筑高度、建筑用途、建筑数量等。
费用因素法适用于缺乏细致的工程量资料的项目，但准确度较低。
六、统计回归法统计回归法是通过对历史项目投资和相关因素的统计分析，建立数学模型，通过该模型对项目的总投资进行估算。
常用的统计回归方法有多元线性回归、逐步回归、主成分回归等。
统计回归法适用于数据丰富的项目，准确性较高。
《建设项目评估课程设计》任务书二、课程设计的性质和目的建设项目评估课程设计是《建设项目评估》课程的主要教学环节之一，其涵盖的建设项目评估方法和技术是项目管理的重要内容。
通过本次的课程设计，使学生掌握建设项目评估的程序、内容和评估方法；以具体项目背景为素材，培养学生独立分析问题和解决问题的能力；培养学生作为建筑工程技术及管理人员应有的专业技能。
通过具体建设项目评估报告的编制工作，要求学生在教师指导下，独立完成规定的设计内容。
三、课程设计教学的基本内容和要求选取住宅（小区）、医院、教学楼、图书馆、餐馆、娱乐城、商场等建设项目，完成项目可行性研究报告，基本内容如下：（1）项目总论包括项目概况（名称、性质、规划选址、主要经济财务）；项目所在地与开发单位概况；研究依据；研究内容（2）项目建设背景与必要性分析（3）项目建设定位与可行性分析（4）项目建设方案概况（主要体现工程量指标即可）（5）项目建设管理实施（6）建设项目投资估算与筹资方案评估包括固定资产总投资估算、无形资产投资与开办费估算、项目流动资金投资估算和项目筹资方案与资金使用计划方案评估内容。
（7）建设项目财务效益评估包括建设项目财务评价基础数据的测算和编制报表。
（8）建设项目国民经济效益评估包括国民经济效益评价指标的技术和编制国民经济评价报表（9）建设项目风险和不确定性评估包括建设项目风险分析、盈亏平衡分析和敏感性分析（10）环境和生态影响分析（11）社会影响分析（11）建设项目总评估（结论）附表：表1 项目总投资估算表表2 销售收入与经营税金估算表表3 投资使用计划与资金筹措表表4 利润表表5 现金流量表表6 资金来源与运用表最后形成一套完整的建设项目可行性研究报告。
具体要求如下：（1）课程设计分组进行，每组4人，从上述建设项目中选一个项目共同完成；每组分工详情由组长与组员商定；（2）学生必须全过程参与各设计工作环节，不得因分工不同而舍弃个别项目的工作内容；（3）学生不得在任务分配过程中避重就轻或在小组中敷衍塞责，一经发现严肃处理；（4）严格遵守课程设计的时间进程，按照要求时间提交相应文件，并于课程设计结束时提交个人工作底稿；（5）培养高尚的职业道德和敬业精神，不得弄虚作假；（6）在规定时间内完成阶段性任务；（7）计算期不得短于10个；（8）设计结束要提交符合规定的一套完整的建设项目评估报告，提交电子文本和纸质文本各一套。
第6章建设项目投资估算与筹资方案评估6.1 投资估算的范围与内容投资估算是在对项目的建设规模、技术方案、设备方案、工程方案及项目实施进度等进行研究并基本确定的基础上，估算项目投入总资金（包括建设投资和流动资金），并测算建设期内分年资金需要量。
投资估算可以作为制定融资方案，进行经济评价，以及编制初步设计概算的依据。
投资项目总投资是指拟建项目全部建成、投入营运所需的费用总和。
在项目的可行性研究和经济评价中，对投资项目总投资的估算，首先要明确投资估算的范围。
投资估算的范围应与项目方案设计所规定的研究范围及项目工作（任务）内容保持一致。
项目投入总资金由建设投资（含建设期利息）和流动资金两部分组成。
其具体内容包括：⑴建筑工程费用；⑵设备及工器具购置费；⑶安装工程费；⑷工程建设其他费用；⑸基本预备费；⑹涨价预备费；⑺建设期利息；⑻固定资产投资方向调节税；⑼无形资产投资与开办费；⑽流动资金。
6.2 固定资产总投资估算6.2.⒈固定资产投资的构成固定资产投资是指为形成项目固定资产所花费的全部费用。
1.建筑工程费用。
2.设备及工器具购置费用3.安装工程费用4.工程建设其他费用6.2.2 固定资产投资估算常用的固定资产投资估算方法主要有两种:1.扩大指标估算法它是套用原有同类项目的固定资产投资额来进行拟建项目固定资产投资额估算的一种方法。
该方法最大的优点是计算简单，不足之处是：①准确性较差；②需要积累大量有关的基础数据，并要经过科学系统的分析与整理。
⑴单位生产能力投资估算法：是指根据同类项目单位生产能力所耗费的固定资产投资额，估算拟建项目固定资产投资额的一种估算办法。
其计算公式如下：I 2=CPPI F⨯⨯121式中I2—拟建项目所需固定资产投资额I1—同类项目实际固定资产投资额P2—拟建项目生产规模P1—同类项目生产规模CF—物价换算系数⑵指数估算法亦称生产规模指数估算法，是指根据同类项目实际固定资产投资额和规模指数来估算拟建项目固定资产投资额的一种估算方法。
建设项目投资估算方法建设项目的投资估算是指在项目开展之前对项目所需资金进行预测和计划，以确定项目的投资规模，为项目的筹资和预算提供依据。
在投资估算中，需要考虑项目的范围、时间、质量等方面因素，并充分预测项目的成本、收益和风险，从而制定出合理的投资计划。
一、投资估算的类型1.静态估算：静态估算是指在项目初期根据既定的方案进行投资估算，主要包括项目的基本建设费用、工程设备费用和房产费用等。
静态估算方法适用于项目范围相对明确、技术方案较稳定的情况。
2.动态估算：动态估算是指在项目开展过程中根据实际情况对投资进行调整和修正。
动态估算方法适用于项目范围较大、技术方案变动频繁的情况。
二、投资估算的方法1.类比法：类比法是指通过对相似项目的投资数据进行比较，以确定当前项目的投资规模。
采用类比法需要找到适当的参考项目，根据其投资数据进行调整和修正，得出当前项目的估算数据。
这种方法的优点是简单、快速，但需要找到合适的参照项目，并对其数据进行合理分析和修正。
2.投资清单法：投资清单法是指根据项目的设计方案编制出详细的工程项目清单，并逐一计算每项工程的投资成本，最后进行统计得出总的投资估算。
投资清单法的优点是能够较为全面地考虑项目的各个方面因素，但需要进行详细的工程量计算和成本估算，工作量较大。
3.单位造价法：单位造价法是指通过对项目中的典型工程进行投资估算，并以此为基础进行整体投资估算。
单位造价法的核心是确定项目中的典型工程，并对其进行详细的工程量计算和造价估算，再根据实际情况进行调整和修正。
单位造价法的优点是能够较为准确地估算出项目中典型工程的投资，但需要对工程量计算和造价估算有较高的要求。
4.专家评估法：专家评估法是指通过专家的意见和经验对项目的投资进行估算。
专家评估法的优点是能够充分利用专家的经验和知识，减少不确定性因素，但需要选取具有相关专业背景的专家，并进行合理的专家意见整合。
三、投资估算的要点1.综合多种方法：在进行投资估算时，应综合运用多种方法，以减少误差和不确定性。
1、建设项目发展周期是指一个建设项目从开始构想、施工建设、建成投产，直到最终报废 所经过的时间。
三个时期指投资前期、投资建设期、 投资运营期； 九个阶段机会研究阶段、 初步可行性研究 阶段、详细可行性研究、评估与决策、谈判与签订合同、项目设计、施工安装、试运转和投 产是指在现代环境中，组织一个长期投资项目之前，必须进行有关该项目投资必要性的全面考察与系统分析， 以及有关该项目未来在技术、 财务乃至国民经济等诸多方 面能否实现其投资目标的综合论证与科学评价。
他是有关决策人作出正确可靠投资决策的前 提与保障。
1)项目的背景和历史2)市场雪球与生产规模3)项目资源情况4)建厂条件和厂址方案5)项目技术方案6)项目环境影响分析7) 机构设置和劳动定员8)项目实施计划9)项目经济评价10)不确定性风险分析11)结论是指有建设项目主管部门或者贷款机构依据国家、 行业和部门的有关政策、规划、 法规及参数， 对上报的建设项目可行性研究报告进行全面的审查与估价， 即对拟建中 的建设项目的必要性、可行性、合理性及效益、费用进行的在评价过程。
1)项目建设必要性评估2)项目建设条件评估3)建设项目环境影响评估4)建设项目技术方案评估5)项目投资估算与筹资方案评估6)项目财务效益评估7)项目国民经济效益哦凝固8)项目不确定性及风险评估9)项目总评估1)相同点研究阶段 机会研究 初步可研详细可研 估算精度(%) ±30 ±20±10 研究费用占总投资的 百分比(%) 0.2~1.0 0.25~1.51.0~3.0 需要的时间/月 1~3 4~6 8~12 或者更长(1)学科性质相同都是运用技术经济的理论与方法，分析具体项目的情况，从而决定投资命运的综合性学科。
(2)工作性质相同都是项目发张周期中投资前期的一部份工作(3)工作目的相同都是为减少或者避免投资决策的失误，增强项目投资决策的科学性。
2)两者的不同点(1)编制单位不同可行性研究普通有建设单位，设计院或者咨询公司承担；项目评估普通由贷款银行或者咨询公司承担。
建设项目投资估算方法分析建设项目投资估算方法是指对一个建设项目在实施前进行投资金额的预估工作，以便为项目筹资和决策提供依据。
在建设项目的各个阶段，投资估算方法的选择和应用都具有重要的意义。
本文将对建设项目投资估算方法进行分析。
首先，建设项目投资估算方法可以分为定性估算和定量估算两类。
定性估算是基于项目整体的特征和经验进行的估算，主要采用比较分析和类比分析等方法。
这种方法适用于项目初期，尚缺乏详细信息的情况下进行估算，具有快速、低成本、简易的优点。
但是，由于定性估算缺乏数据支持，容易受主观因素的影响，估算结果的准确性和可靠性相对较低。
而定量估算则是通过详细的数据和计算进行的估算，可以分为顶层设计估算、指标估算和参数估算等方法。
顶层设计估算是根据项目的总体要求和规模，在项目初期进行概算估算，以便为项目的决策提供参考。
指标估算是通过历史数据和统计分析等方法，依据项目特征和指标进行估算。
参数估算则是在已有设计方案和技术参数的基础上，通过特定的计算公式和模型进行的估算。
其次，建设项目投资估算方法还可以根据估算精度的要求来进行分类。
粗估是对项目投资进行概略估算，通常用于项目评估和筹资阶段的决策分析。
精确估算则是对投资金额进行详细的计算和拆分，通常用于项目实施和管理阶段的预算编制和控制。
此外，建设项目投资估算方法还可以根据估算的时间点来进行分类。
前端工程估算是在项目立项和前期调研阶段进行的估算，主要目的是确立项目的可行性和技术可行性。
中期工程估算是在项目设计和规划阶段进行的估算，主要目的是制定详细的项目预算和工程造价。
后期工程估算是在项目实施和管理阶段进行的估算，主要目的是根据实际情况对投资金额进行动态调整和控制。
最后，在实际应用中，建设项目投资估算方法的选择和应用应该结合项目的特点和需求来确定。
每种估算方法都有其适用的领域和条件限制，需要综合考虑项目的规模、复杂性、可行性以及数据的可靠性和可获得性等因素。
此外，估算方法的选择还应考虑时间和成本的因素，经济效益和风险管理的需要。
《建设项目评估》课程教学大纲课程编号: XXXXXX课程名称：建设项目评估英文名称：Construction Project Evaluation课程类型: 必修课总学时：32 讲课学时：32 实验学时：0学分：2适用对象: 工程管理本科先修课程：土木工程材料，混凝土结构，钢结构，砌体结构，房屋建筑学，土木工程施工一、课程性质、目的和任务该课程是工程管理专业学生的一门主要必修课，它依据《建设项目经济评价方法与参数》(第3版)的要求，介绍了建设项目评估的评估标准、参数和报表体系等，同时按照新的体系要求修订了建设项目可行性研究报告编写大纲的相关内容。
其实质内容是对投资项目的技术与经济效益进行评估，通过评估来决定投资项目方案的优劣或选择最佳投资方案。
通过该课程的教学，使学生掌握投资项目的可行性研究、市场调查与预测、项目生产条件的评价、项目的财务状况分析与评价、项目的国民经济评价以及项目的不确定性分析等基本理论和评估方法，初步学会项目可行性研究、项目评估等实务操作，具备投资项目可行性研究和投资项目经济评估的综合能力。
二、课程教学和教改基本要求本课程以课堂面授为主，结合案例分析。
教师在教学过程中，贯彻理论联系实际的教学原则，采用课堂教学与案例讨论、案例习作相结合的方式，并加深对评估理论和方法的认识，提高对项目“三性”的分析能力，将实际的投资项目评估案例引入课堂教学，采用分组讨论的方式进行，注重培养和提高学生实际分析问题和解决问题的能力，为学生以后工作中涉及到的投资项目、贷款项目的经济评估打下较扎实的基础。
本课程教学内容涉及大量图表，应采用多媒体教学手段，才能收到更好的教学效果。
三、课程各章重点与难点、教学要求与教学内容第1章建设项目可行性论证与项目评估概述【教学内容】本章阐述了投资项目评估这门学科的总体结构框架，使学生在学习过程中能正确理解投资与投资活动，项目与投资项目及其形成过程的客观依据，以及项目周期的基本概念。
