计算机网络历年来研究考试试题分析
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2024年考研计算机科学网络安全技术的发展历年真题近年来,计算机科学领域的网络安全技术得到了广泛的关注和重视。
随着信息化的快速发展,网络安全问题日益凸显。
为了确保网络的安全性和稳定性,不断推进网络安全技术的发展是至关重要的。
在考研计算机科学专业中,网络安全技术也是一个重要的考察方向。
本文将通过历年考研真题的回顾,探讨2024年考研计算机科学网络安全技术的发展趋势。
1. 题目一2008年考研计算机科学真题中有一道与网络安全相关的题目。
考生需要阐述恶意软件分析和检测技术。
恶意软件作为一种网络安全威胁,其分析和检测技术一直是研究的热点。
2008年的题目要求考生介绍常见恶意软件传播途径与传播方式,并结合实际案例讨论现有的分析和检测技术的不足之处。
这道题目从恶意软件传播途径、传播方式和现有技术的角度出发,考察了考生对恶意软件分析和检测的了解。
2. 题目二2012年计算机科学的考研真题中,涉及到Web应用防护的相关问题。
Web应用安全一直是网络安全的重要组成部分。
题目要求考生解释什么是Web应用攻击,并列举几种常见的Web应用攻击方式,并结合实例说明对Web应用进行安全防护的方法。
这道题目要求考生具备对Web应用安全的认识,并能够对常见的Web应用攻击方式进行分析和防范。
3. 题目三2016年考研计算机科学真题中出现了一道与入侵检测相关的题目。
入侵检测是网络安全中的重要环节,其目的是及时发现和应对计算机系统遭到的攻击行为。
这道题目要求考生分析入侵检测的难点和挑战,并结合实例介绍入侵检测系统的设计原理和方法。
通过这道题目,可以考察考生对入侵检测领域的理解和分析能力。
综上所述,通过回顾历年考研计算机科学真题,我们可以看到网络安全技术在考研中的重要性。
随着信息化的快速发展,网络安全问题日益凸显。
未来,网络安全技术将继续得到更广泛的应用和研究。
在2024年的考研中,我们可以预见将会出现更多与网络安全相关的题目,考察考生对网络安全领域的理解和掌握程度。
计算机网络考试试题及答案详解计算机网络考试是测试学生对计算机网络原理、技术和应用的理解与掌握程度的重要途径。
本文将针对计算机网络考试相关的试题及答案进行详细解析,帮助读者更好地理解和应对考试内容。
一、选择题选择题是计算机网络考试中常见的题型,通过选择正确的答案来展示考生对知识点的掌握情况。
1. 以下不属于计算机网络体系结构的是:A. OSI参考模型B. TCP/IP模型C. HTTP协议D. 互联网模型解析:正确答案为C。
HTTP协议是应用层协议,而计算机网络的体系结构主要包括物理层、数据链路层、网络层、传输层和应用层,所以HTTP协议不属于计算机网络的体系结构。
2. 数据链路层的功能不包括:A. 传输数据B. 主机寻址C. 帧定界D. 差错检测解析:正确答案为B。
数据链路层的主要功能包括传输数据、帧定界和差错检测,而主机寻址属于网络层的功能。
二、填空题填空题要求考生根据题目要求填写正确的答案,通常涉及计算和概念性的知识点。
1. IP地址共有_____位。
解析:IP地址共有32位。
2. 在TCP/IP协议中,TCP是面向_____的协议。
解析:在TCP/IP协议中,TCP是面向连接的协议。
三、简答题简答题要求考生用简洁明了的语言回答问题,针对特定的知识点进行解答。
1. 请简要解释TCP/IP协议族的四层模型。
解析:TCP/IP协议族的四层模型包括网络接口层、网络层、传输层和应用层。
网络接口层负责将数据从网络传输到主机,网络层负责进行数据包的路由和转发,传输层负责实现可靠的端到端数据传输,而应用层负责为各种应用程序提供服务。
四、论述题论述题要求考生从整体的视角对某个问题或主题进行全面、详细的阐述和论述。
1. 请详细解释计算机网络中的TCP拥塞控制算法。
解析:TCP拥塞控制算法是保证网络中的各个节点能够合理共享网络资源的重要机制。
其中,拥塞窗口调整和快速重传是TCP拥塞控制算法的核心内容。
拥塞窗口调整通过动态调整发送窗口的大小来控制数据的发送速率,以避免网络拥塞;而快速重传机制能够快速重新发送丢失的数据包,以降低网络拥塞的可能性。
计算网络考研试题及答案一、选择题1. 在计算机网络中,OSI参考模型的第四层是:A. 传输层B. 网络层C. 数据链路层D. 应用层2. TCP协议位于OSI模型的哪一层?A. 传输层B. 表示层C. 会话层D. 网络层3. 以下哪个协议是用于域名解析的?A. HTTPB. FTPC. DNSD. SMTP4. 在网络协议中,TCP和UDP的主要区别是:A. TCP是面向连接的,而UDP是无连接的B. TCP比UDP更安全C. TCP传输速度更快D. UDP支持广播和组播5. 以下哪个不是网络设备的名称?A. 路由器B. 交换机C. 网关D. 服务器答案:1. A2. A3. C4. A5. D二、简答题1. 简述TCP协议的三次握手过程。
2. 描述IP地址的分类及其特点。
3. 什么是网络拥塞控制?请简述TCP拥塞控制的基本原理。
答案:1. TCP协议的三次握手过程是建立一个可靠的连接所必须的。
首先,客户端发送一个SYN(同步)标志的数据包到服务器以建立连接,服务器收到后,回复一个SYN-ACK(同步确认)标志的数据包,表示服务器已准备好发送数据。
最后,客户端再次发送一个ACK(确认)标志的数据包,表示客户端已准备好接收数据。
至此,一个稳定的TCP连接建立。
2. IP地址的分类主要有A、B、C、D、E五类。
A类地址范围从0.0.0.0到127.255.255.255,通常用于大型网络;B类地址从128.0.0.0到191.255.255.255,用于中型网络;C类地址从192.0.0.0到223.255.255.255,用于小型网络;D类地址用于多播;E 类地址保留用于实验和未来使用。
3. 网络拥塞控制是网络协议中用于防止网络过载的一种机制。
TCP拥塞控制的基本原理是通过监测网络的拥塞程度来调整数据传输的速率。
TCP使用滑动窗口机制来控制数据的发送速率,当网络拥塞时,减少窗口大小,减少发送的数据量,从而减轻网络负担。
全面解析计算机统考试题及其答案1. 试题分析本文主要对计算机统考试题进行全面解析,包括题目内容以及答案解析。
1.1 第一题题目:请简述计算机网络的基本概念。
答案解析:计算机网络是指将多台计算机通过通信设备互相连接起来,实现信息传输和资源共享的系统。
其基本概念包括网络拓扑结构、通信协议、网络层次结构等。
1.2 第二题题目:什么是数据库管理系统(DBMS)?答案解析:数据库管理系统是一种用于管理和组织大量数据的软件系统。
它提供了数据的存储、检索、更新和删除等功能,同时还具备数据安全和数据完整性的管理能力。
2. 答案解析2.1 第一题答案解析计算机网络的基本概念包括以下内容:- 网络拓扑结构:指不同计算机之间连接的方式,常见的拓扑结构有星型、总线型、环型等。
- 网络层次结构:指计算机网络按照功能和服务的不同划分为不同的层次,常见的层次结构有OSI七层模型、TCP/IP四层模型等。
2.2 第二题答案解析数据库管理系统(DBMS)是一种用于管理和组织大量数据的软件系统。
它的主要功能包括:- 数据的存储:DBMS能够将数据以结构化的方式存储在数据库中,提供高效的数据存储和访问机制。
- 数据的检索:DBMS提供了强大的查询功能,可以根据用户的需求从数据库中检索出所需的数据。
- 数据的更新和删除:DBMS允许用户对数据库中的数据进行更新和删除操作,保证数据的实时性和准确性。
- 数据安全管理:DBMS提供了权限控制和数据加密等功能,保护数据库中的数据不被未授权的访问者获取。
- 数据完整性管理:DBMS可以定义数据的完整性约束,确保数据库中数据的一致性和正确性。
通过以上解析,我们可以对计算机统考试题的内容和答案有一个全面的了解。
希望本文能对您有所帮助。
一、选择题(每题1分)1、Internet的前身是 C 。
A、Intranet B、Ethernet C、ARPAnet D、Cernet2、Internet的核心协议是 B 。
A、X.25 B、TCP/IP C、ICMP D、UDP3、服务与协议是完全不同的两个概念,下列关于它们的说法错误的是 D 。
A、协议是水平的,即协议是控制对等实体间通信的规则。
服务是垂直的,即服务是下层向上层通过层间接口提供的。
B、在协议的控制下,两个对等实体间的通信使得本层能够向上一层提供服务。
要实现本层协议,还需要使用下面一层所提供的服务。
C、协议的实现保证了能够向上一层提供服务。
D、OSI将层与层之间交换的数据单位称为协议数据单元PDU。
4、在TCP/IP的进程之间进行通信经常使用客户/服务器方式,下面关于客户和服务器的描述错误的是 C 。
A、客户和服务器是指通信中所涉及的两个应用进程。
B、客户/服务器方式描述的是进程之间服务与被服务的关系。
C、服务器是服务请求方,客户是服务提供方。
D、一个客户程序可与多个服务器进行通信。
5、常用的数据传输速率单位有kbit/s、Mbit/s、Gbit/s。
1Gbit/s等于 A 。
A、1×103Mbit/sB、1×103kbit/sC、1×106Mbit/sD、1×109kbit/s6、在同一信道上同一时刻,可进行双向数据传送的通信方式是 C 。
A、单工B、半双工C、全双工D、上述三种均不是7、共有4个站进行码分多址通信。
4个站的码片序列为:a:(-1 -1 -1 +1 +1 -1 +1 +1) b:(-1 -1 +1 -1 +1 +1 +1 -1)c:(-1 +1 -1 +1 +1 +1 -1 -1) d:(-1 +1 -1 -1 -1 -1 +1 -1)现收到这样的码片序列:(-1 +1 -3 +1 -1 -3 +1 +1),则 A 发送1。
计算机网络与信息安全试题解析一、介绍计算机网络与信息安全试题是在计算机网络与信息安全领域的学习和研究过程中常见的考核方式。
通过解析试题,可以加深我们对计算机网络和信息安全知识的理解和应用,帮助我们在实际情境中解决问题。
本文将对一些典型的计算机网络与信息安全试题进行解析,分析其背后的原理和解题思路。
二、计算机网络试题解析1. TCP/IP协议中的三次握手是什么? 解释其过程并说明其作用。
解析:TCP/IP协议中的三次握手是建立TCP连接的过程。
该过程包括以下步骤:1)客户端向服务器发送连接请求报文段(SYN),并指定初始序列号。
2)服务器收到请求后,向客户端发送确认报文段(SYN+ACK),并指定自己的初始序列号。
3)客户端收到确认后,再向服务器发送确认报文段(ACK),确认连接建立。
三次握手的作用是保证双方的通信能够可靠地建立起来。
通过三次握手,双方可以互相确认彼此的接收和发送能力正常,并且同步双方的初始序列号。
这样,在后续的通信过程中,双方就可以互相确认对方的数据包是否到达,从而实现数据的可靠传输。
2. 计算机网络中,什么是IP地址?IPv4和IPv6有什么区别?解析:IP地址是用来标识网络中主机的唯一地址。
IPv4是目前广泛使用的IP协议版本,以32位二进制数表示,用点分十进制的形式表示,如192.168.0.1。
IPv4地址的不足之处在于地址空间有限,只有约42亿个地址。
为了解决IPv4地址不够的问题,IPv6诞生了。
IPv6是下一代IP协议版本,以128位二进制数表示,用冒号分隔的十六进制数表示,如2001:0db8:85a3:0000:0000:8a2e:0370:7334。
IPv6的地址空间相当庞大,几乎可以满足未来的需求。
此外,IPv6还引入了一些新的特性,比如自动地址配置、多播支持等。
三、信息安全试题解析1. 什么是加密算法?对称加密算法和非对称加密算法有什么区别?解析:加密算法是一种通过对数据进行特定处理来实现数据保密性的算法。
计算机网络期末考试试题与答案解析一、选择题A. 应用层B. 传输层C. 网络层D. 会话层E. 物理层答案:D解析:OSI模型共分为七层,分别是物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层、表示层和应用层。
选项D中的会话层并不属于OSI模型中的层次。
A. 网络接口层B. 互联网层C. 传输层D. 应用层E. 会话层答案:E解析:TCP/IP模型共分为四层,分别是网络接口层、互联网层、传输层和应用层。
选项E中的会话层并不属于TCP/IP模型中的层次。
A. 可靠性B. 面向连接C. 无连接D. 流量控制E. 拥塞控制答案:C解析:TCP协议是一种面向连接的、可靠的传输层协议,具有流量控制和拥塞控制等特性。
选项C中的无连接并不是TCP协议的特性。
A. 无连接B. 可靠性C. 路由选择D. 分组交换E. 网络层协议答案:B解析:IP协议是一种无连接的、不可靠的网络层协议,具有路由选择和分组交换等特性。
选项B中的可靠性并不是IP协议的特性。
A. 将IP地址解析为MAC地址B. 将MAC地址解析为IP地址C. 路由选择D. 地址冲突检测E. 地址解析答案:C解析:ARP协议是一种地址解析协议,用于将IP地址解析为MAC 地址。
选项C中的路由选择并不是ARP协议的作用。
二、填空题1. OSI模型中的最高层是__________层,负责为用户提供网络服务。
答案:应用层解析:OSI模型共分为七层,分别是物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层、表示层和应用层。
应用层是OSI模型中的最高层,负责为用户提供网络服务。
2. TCP协议使用__________端口来标识不同的应用进程。
答案:端口号解析:TCP协议使用端口号来标识不同的应用进程。
端口号是一个16位的整数,用于区分不同应用进程之间的通信。
3. IP协议中的__________字段用于指示数据包在网络中的最大传输单元(MTU)。
答案:片偏移解析:IP协议中的片偏移字段用于指示数据包在网络中的最大传输单元(MTU)。
计算机四级网络技术真题及解析在当今数字化时代,计算机网络技术的重要性日益凸显。
对于想要深入了解和掌握这一领域的人来说,通过研究计算机四级网络技术真题是一个非常有效的途径。
接下来,让我们一起深入探讨一些典型的真题,并进行详细的解析。
首先,来看一道关于网络拓扑结构的题目。
题目:在以下几种网络拓扑结构中,哪种结构的可靠性最高?()A 星型拓扑B 总线型拓扑C 环型拓扑D 网状拓扑解析:这道题主要考查对不同网络拓扑结构特点的理解。
星型拓扑结构中,中心节点一旦出现故障,整个网络可能会瘫痪;总线型拓扑结构中,如果总线出现故障,网络也会受到较大影响;环型拓扑结构中,一处链路故障可能导致整个网络无法正常工作;而网状拓扑结构中,由于节点之间存在多条路径,即使部分链路出现故障,数据仍可以通过其他路径传输,因此可靠性最高。
所以这道题的答案是 D。
再看一道有关 IP 地址的题目。
题目:某公司获得一个 C 类网络地址 19216810,若要划分成 8 个子网,子网掩码应设为()A 255255255192B 255255255224C 255255255240D 255255255248解析:C 类网络默认的子网掩码是 2552552550。
要划分成 8 个子网,需要向主机位借 3 位(2^3 = 8)。
借位后子网掩码就变成了255255255224,所以答案是 B。
接下来是一道关于路由协议的题目。
题目:以下哪种路由协议适用于大型网络?()A RIPB OSPFC IGRPD BGP解析:RIP 协议由于其路由收敛速度慢、跳数限制等因素,适用于小型网络;IGRP 是 Cisco 公司开发的内部网关路由协议,应用范围相对较窄;BGP 主要用于不同自治系统之间的路由;而 OSPF 协议具有收敛速度快、支持区域划分、支持大型网络等优点,适用于大型网络。
所以这道题选择 B。
再看一道有关网络安全的题目。
题目:在网络安全中,以下哪种技术用于防止 IP 欺骗?()A 防火墙B 入侵检测系统C IP 地址绑定D 加密技术解析:防火墙主要用于限制网络访问;入侵检测系统用于检测网络中的入侵行为;加密技术用于保护数据的机密性;而 IP 地址绑定可以将 IP 地址与 MAC 地址进行绑定,从而有效防止 IP 欺骗。
考研计算机专业课试卷内容和科目难度分析考研计算机统考试卷结构与各科难度1.历年计算机统考的试卷结构分析:计算机考研专业课在2009年即今年年初实行了第一次统考,统考科目包括四门计算机专业课:数据结构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络,这四门课程合在一起称为计算机科学专业基础综合,共150分。
四门专业课在试卷中所占的分数分别为:数据结构45分,计算机组成原理45分,操作系统35分,计算机网络25分。
从年初考过的真题情况来看,计算机专业基础综合考试一共有两种题型:单选题和综合应用题。
第一种题型是单选题,共40道题,每题2分,满分80分。
其中1-10题是数据结构部分,11-22题是计算机组成原理部分,23-32题是操作系统部分,33-40题是计算机网络部分;第二种题型是综合应用题,共7道大题,满分70分。
按题目编号来说,41题、42题是数据结构题,分值各为10分和15分,43和44题是计算机组成原理题,各占8分和13分,45题和46题是操作系统题,各占7分和8分,47题是计算机网络题,分值为9分。
2.计算机统各科难度分析:数据结构★★★★考试内容包括:线性表、栈、队列和数组、树和二叉树、图、查找和内部排序。
考生复习时首先要深刻理解数据结构的三要素:逻辑结构、存储结构以及在其上定义的各种基本操作,要把复习的重点放在掌握常用数据结构的这三个要素上面。
举例来说,栈这种数据结构有两种实现方式(即存储方式):顺序栈和链式栈,经过一到两轮的复习之后,考生应该能够比较熟练地使用C语言(当然也可以用 C++等高级语言)写出这两种方式下栈的定义以及初始化、进栈、出栈、返回栈顶元素等各种基本操作的算法实现,有条件的同学,可以上机调试算法。
也就是说,对于每一种常用的数据结构,在掌握了它的逻辑结构和存储结构后,一定要亲自动手,自己写出各种基本操作的算法实现,这个过程需要认真体会和反复琢磨。
只有熟练掌握了这些基本算法以后,才能在此基础上对常用的数据结构进行比较灵活的运用,而对于数据结构的灵活运用,正是这门课程的难点所在。
谈计算机网络课程考研复习方法一、专业课程分数分布情况
数据结构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络这四门专业课在试卷中所占的分数分别为:数据结构45分,计算机组成原理45分,操作系统35分,计算机网络25分。
二、历年来计算机网络试题的分布情况
(1)注:2010年47题梁英、黄少年、史湘宁主编的《全国硕士研究生入学统一考试计算机科学与技术学科联考计算机学科专业基础综合习题集与解答》一书中有类似的题目。
三、三年来试题知识点分布的比例
(1)分值最重的知识点分布在网络互连一章中,IP地址的划分、子网的划分、无分类编址的等内容。
三年来,2010年35、36、37题,2011年第37、38、47题。
2009年分值达到9分,2010年6分,2011年13分;考察的概念有路由聚合、子网掩码、默认路由、IP地址的分配方法、广播地址、MAC地址。
对于综合应用题来说,2009的试题相对要简单一点,仅涉及到网络互连一章的内容;2011年试题的综合性比较大,从概念上讲,涉及到应用层的协议、MAC地址、IP分组、IP报文的概念及封装、以太网的帧等内容,并且更加结合实际;2010年的试题主要考察了路由选择协议RIP、ICMP协议、路由聚合。
(2)以太网协议及CSMA知识点,2009年35、36、37题,分值6分;2010年47题,分值9分;2011年35、36题分值4分。
(3)TCP及运输层三年来都是39、40题,每年分值4分。
(4)体系结构每一年都有一个2分值的题;
(5)三年来第34题都是考察物理层概念及相关知识的,试题有一定的综合性,把概念及根据概念进行计算融合在一起;每一年有一个2分值的题;
四、试题的特点
(1)知识综合强。
例如2011年47题
(2011.47). (9分)某主机的MAC地址为00-15-C5-C1-5E-28,IP 地址为10.2.128.100(私有地址)。
题47-a图是网络拓扑,题47-b
图是该主机进行Web 请求的1个以太网数据帧前80个字节的十六进制及ASC Ⅱ码内容。
101.12.123.1510.2.128.110.2.128.100
Internet
R MTU=15008
47-a 图 网络拓扑
请参考图中的数据回答以下问题
(1)Web 服务器的IP 地址是什么?该主机的默认网关的MAC 地址是什么?
解答:
(1)
64.170.98.32, 00-21-27-51-ee
以太网帧头部6+6+2=14个字节,IP 数据报首部目的IP 地址字段前有4*4=16个字节,从以太网数据帧第一字节开始数14+16=30字节,得目的IP 地址40aa6220(十六进制),转换为十进制得64.170.98.32。
以太网帧的前六字节00-21-27-51-ee 是目的MAC 地址,本题中即为主机的默认网关10.2.128.1端口的MAC 地址。
(2)该主机在构造题47-b 图的数据帧时,使用什么协议确定目的
MAC地址,封装该协议请求报文的以太网帧的目的MAC地址是什么?解:(2)----考察ARP协议对地址的解析过程
ARP FF-FF-FF-FF-FF-FF
ARP协议解决IP地址到MAC地址的映射问题。
主机的ARP进程在本以太网以广播的形式发送ARP请求分组,在以太网上广播时,以太网帧的目的地址为全1,即:FF-FF-FF-FF-FF-FF。
(3)假设HTTP/1.1协议以持续的非流水线方式工作,一次请求-响应的时间为RTT,rfc.html页面引用5个JPEG小图像,则从发出题47-b图中的Web请求开始到浏览器收到全部内容为止,需要多少个RTT?
解:(3)-------考察客户/服务器的工作方式,非流水线工作方式与流水线工作方式的概念。
6
HTTP/1.1协议以持续的非流水线方式工作时,服务器在发送响应后仍然在一段时间内保持这段连接,客户机在收到前一个响应后才能发送下一个请求。
第一个RTT用于请求web页面,客户机收到第一个请求响应后(还有五个请求未发送),每访问一次对象就用去一个RTT。
故1+5=6个RTT后浏览器收到全部内容。
(4)该帧所封装的IP分组经过路由器R转发时,需修改IP分组头中的哪些字段?
注:以太网数据帧结构和IP分组头结构分别如题47-c图、题47-d图所示。
解: (4)----考察IP数据报的格式
源IP地址0a028064改为650c7b0F
生存时间(TTL)减1
校验和字段重新计算
私有地址和Internet上的主机通信时,须有NAT路由器进行网络地址转换,把IP数据报的源IP地址(本题为私有地址10.2.128.100)转换为NAT路由器的一个全球地址(本题为101.12.123.15)。
因此,源IP地址字段0a028064变为650c7b0F。
IP数据报每经过一个路由器,生成时间TTL值就减1,并重新计算首部校验和。
若IP分组的长度超过输出链路的MTU,则总长度字段、标志字段、片偏移字段也要发生变化。
注意,图47-b中每行前4bit是数据帧的字节计数,不属于以太网数据帧的内容。
(2)知识点细。
如2010年第36题
(2010.36).(2分)若路由器R因为拥塞丢弃IP分组,则此时R可发出该IP分组的源主机发送的ICMP报文的类型是(C)
A、路由重定向
B、目的不可达
C、源抑制
D、超时
解:需要在复习时,不仅掌握ICMP报文的分类。
同时,还要掌握ICMP报文每一种类型的特征、表现的现象等。
如:在什么情况下出现“路由重定向”、“目的不可达”、“源抑制”、”超时”等问题。
五、备考方法及策略
针对具体内容,合理的时间安排,严格的质量要求才能达到事半功倍的效果。
1、扎实基础
在一定的时间段(可以是一个月,或半个月)内,认真把课本内容阅读一遍,并把课后的习题每一题都得认真做一遍,同时,选择一本与课本进度相似的辅导材料,作为辅助学习资料,也要认真完成其上的习题,特别是对于课本上一些模糊的知识点,或是自己不能理解的知识点,更需要这一辅助材料上弄明白。
做到基础知识上不留死角。
2、延伸知识
根据课本知识及辅助材料的复习,能够把课本上一些知识点的内容进行延伸,在深度上,力求于精细;在广度上,力求知识点之间的关联,这样的话。
3、强化综合
通过研究以往的研究生试题及做一些模拟题,了解出题的方向,知识点的结合,从而将整个网络的知识点串通在一起。