第17课 改革开放的新时代
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第17课改革开放的新时代-岳麓书社版选修一教案一、课程背景和教学目标课程背景《岳麓书社版选修一》是一本高中英语选修课教材。
该教材包含多个主题,其中第17课是探讨中国改革开放的新时代。
中国改革开放是20世纪下半叶的一个重要历史时期,影响了中国的政治、经济和社会发展。
本课程旨在帮助学生了解中国改革开放的历史背景、政策和影响,并帮助其分析改革开放的新时代。
教学目标本课程的教学目标分为知识目标、技能目标和情感目标三个方面:1.知识目标•了解中国改革开放的历史背景和政策•理解中国改革开放的影响和成就•分析中国改革开放的新时代和未来发展方向2.技能目标•提高学生的听力和阅读能力•提高学生的思维和分析能力•提高学生的表达和写作能力3.情感目标•培养学生的爱国情感和认同感•培养学生的历史意识和社会责任感•培养学生的国际视野和全球意识二、教学内容和方法教学内容本课程的教学内容包含三部分:1.改革开放的历史背景和政策2.改革开放的影响和成就3.改革开放的新时代和未来发展方向教学方法本课程将采用多种教学方法:1.通过听力训练、阅读理解等提高学生的语言能力2.通过小组讨论、课堂演讲等提高学生的思维和表达能力3.通过案例分析和模拟演练等提高学生的分析和解决问题的能力三、教学过程安排第一部分:课前准备1.给学生分发课前阅读材料2.要求学生阅读材料,准备听力和课堂讨论第二部分:授课过程1. 导入环节1.介绍本课程的主题和关键词2.提问学生对中国改革开放的理解和认识2. 意义分析1.讲解中国改革开放的历史背景和政策2.分析中国改革开放的影响和成就3.探讨中国改革开放的新时代和未来发展方向3. 学生讨论1.小组讨论中国改革开放的影响和成就2.通过演讲展示讨论结果4. 总结反思1.总结本课程的主要内容和关键点2.提问学生对本课程的收获和不足第三部分:作业布置1.要求学生写一篇关于中国改革开放的论文2.要求学生预读下一课,准备课堂讨论四、教学评估本课程的教学评估包括两个方面:1.完成课堂听力和阅读理解测试2.评估学生的课堂表现和作业质量五、教学资源1.中国改革开放的历史材料和文献资料2.课程讲义和辅助材料3.PPT演示和教学视频。
一、选择题1.有人认为,实行家庭联产承包责任制使中国农村退回到合作社运动之前,这种观点的错误之处主要是()A.没有看到农民获得生产经营的自主权B.没有看到这是建立在土地公有制的基础上C.没有看到它解放了生产力D.没有看到它极大地调动了农民的生产积极性解析:选B.本题主要考查新中国成立后我国农村生产关系的变化。
新中国成立后到合作社运动前农村生产关系主要是农民土地所有制。
家庭联产承包责任制是以土地公有制为前提的。
2.山西昔阳的“大寨精神”,在20世纪60—70年代曾经是中国农业的一面旗帜。
作家凌志军在《1978——历史不再徘徊》一书中的第五章标题是“从昔阳到凤阳”。
这一标题的含义不包括()A.昔阳的“大寨精神”已经辐射到贫困的凤阳B.昭示了历经20年的人民公社制度已走向尽头C.中国的农村经济体制将发生重大的变革D.凤阳小岗村的星火将成为取代大寨旗帜的烈焰解析:选A。
大寨是人民公社时期的农业典型,小岗村是家庭联产承包责任制的典型,两者体现了不同时期中国农村的发展状况,体现了不同的精神风貌,故A项说法错误。
“从昔阳到凤阳"昭示了历经20年的人民公社制度已走向尽头,中国的农村经济体制将发生重大的变革,凤阳小岗村的星火将成为取代大寨旗帜的烈焰,故B、C、D三项正确.3.1984年3月24日,福建省55位厂长经理在《福建日报》上发出“请给我们‘松绑’"的呼吁。
随后,《人民日报》转载了这封呼吁信,将“松绑"风吹向全国。
这里的“松绑”主要是指( )A.允许企业实行公私合营B.承认企业所有权和经营权完全分离C.扩大企业经营自主权D.确立社会主义市场经济体制解析:选C。
计划经济时代统得过死,严重束缚了企业的发展,“松绑"在某种角度上就是要解决这些问题,给企业以一定的经营自主权。
这在后来又逐步发展为建立社会主义市场经济体制。
4.从1978年到1992年,历经14年的探索和实践,中国特色社会主义道路有了明确方向。
第十七课中国改革开放的新时代(岳麓版历史选修)第十七课中国改革开放的新时代【目标导学】要了解新中国的社会主义建设探索的整个过程,既要掌握政治、经济建设的成就,分析其原因,也要总结中国在社会主义建设理论方面取得的突破,突出改革取得的成果。
同时,要归纳中苏社会主义建设探索的经验与教训,分析中苏改革成败的原因。
【目标导学】要了解新中国的社会主义建设探索的整个过程,既要掌握政治、经济建设的成就,分析其原因,也要总结中国在社会主义建设理论方面取得的突破,突出改革取得的成果。
同时,要归纳中苏社会主义建设探索的经验与教训,分析中苏改革成败的原因。
【自主学习】一、改革开放的背景:1、国内形势:(1)国内的政治形势:文革对的影响,文革结束后百废待兴的局面。
(2)思想动员——:以《实践是检验真理的唯一标准》发表为标志,开始新的思想解放。
(3)建国后经济探索的经验教训:成功探索:①的开端,②的基本完成,③一五计划的提前完成,④的正确决策;经验教训:①“三面红旗”;②文革对经济的破坏。
2、国际形势:(1)世界经济的发展趋势:全球化趋势的不断增强与中国面临的挑战;(2)国际政治形势的需要:多变的世界政治格局与中国大国地位的显现。
二、改革开放的逐步深入1、十一届三中全会的决策:方针,揭开改革开放的序幕。
2、改革的主要内容:(1)政治体制改革:政治体制和民主法制进一步完善,确立“依法治国”的基本方略,不断完善社会主义法律体系。
(2)经济体制改革:农村,实的对外开放格局。
(4)思想解放:实现思想上的拨乱反正,邓小平理论成为党的指导思想,建立经济体制,提出“一国两制”思想。
三、改革的历史影响1、国际地位的提高:真正实现了向世界大国的转变。
2、政策的转变:工作重点由阶级斗争为纲转变为以经济建设为中心;形成了以公有制为主体、多种所有制共同发展的所有制关系;实现了由计划经济向市场经济体制的转变;社会状态由封闭转为开放。
3、社会的巨变:(1)经济腾飞。