考试奖惩办法

考试奖罚管理制度一、考试奖罚管理制度目的为了规范考试行为，激励学生努力学习，提高学生学习积极性和主动性，培养学习习惯，树立正确的考试观，建立科学的考试管理制度，以促进学生全面发展，提高学校教育教学质量，特制定本制度。

二、奖励原则1. 奖励应当以培养学生勤奋好学、自觉尊重师长、主动参加学校教育教学活动为目的；2. 奖励以鼓励、表彰、激励为主；3. 奖励应当公平、公正，对学生的奖励应当进行学生年级、班级、性别等细分，避免对学生产生不正当的影响；4. 严禁向学生发放现金奖励；5. 奖励应当多样化，可以有体育比赛、文化课程比赛、课外活动等形式。

三、奖励的主要方式1. 课堂表现优秀：教师可以对学生在课堂上提问、发言、回答问题积极主动、表现积极的进行表扬；2. 成绩优秀：学生期末考试成绩优秀，学期末评定成绩优秀的，可给予书本或文具礼品；3. 课外活动：学生在校外参加辅导及试验、比赛，得奖或取得显著表现的，给予表扬、鼓励并发放奖状；4. 课外获奖：学生在校外参加各种比赛中取得名次的，给予表扬并发放奖状；5. 特殊贡献：学生在学生会、团委和其他学校组织的各项工作中作出特殊贡献的，给予表彰，并在学校网站上公示。

四、奖励的程序1. 学校按照奖励原则和奖励方式，对学生进行奖励；2. 对奖励对象进行认真审核，确保奖励物品的真实性，确保奖励的公证性；3. 在进行奖励时，要公示奖励的名单，确保奖励的公开性，公正性和公正性；4. 由班主任、辅导员、任课老师分别填写奖励审批表格，学校领导审核后批复；5. 学校领导以书面方式通知奖励对象，并在校内网站上予以公示；6. 对于因为成绩优秀而受到奖励的学生，学校可以根据具体情况进行奖金津贴。

五、惩罚的原则1. 惩罚应当以促进学生改正错误、遵守规章制度、树立正确的学校行为观为目的；2. 惩罚应当既要惩罚，又要教育，对学生有教育意义；3. 惩罚应当针对学生的具体情况，除了一般性的校规校纪外，还可以根据学生在学习上、行为上的表现进行相应的惩罚。

学生考试老师奖惩制度范本一、奖励制度1. 成绩优异奖：学生在本学期末考试中，各科目成绩均达到优秀标准（90分以上），给予一次性奖励。

2. 单科成绩优异奖：学生在本学期末考试中，单科成绩达到优秀标准（90分以上），给予一次性奖励。

3. 进步奖：学生在本学期末考试中，与期中考试相比，各科目成绩均有明显进步，给予一次性奖励。

4. 全勤奖：学生本学期出勤情况良好，无迟到、早退、请假记录，给予一次性奖励。

5. 优秀学生干部：学生在班级管理、团队活动中表现突出，担任学生干部且工作成绩显著，给予一次性奖励。

6. 优秀班集体：班级整体表现优秀，学风浓厚，团队凝聚力强，给予班级集体奖励。

二、惩罚制度1. 考试作弊：学生在考试过程中作弊，取消本次考试所有科目成绩，给予警告处分。

2. 抄袭：学生抄袭他人作业或文章，取消本次作业或文章成绩，给予警告处分。

3. 迟到、早退：学生上课迟到或早退，每次扣除平时成绩一定比例，累计多次迟到或早退，给予警告处分。

4. 请假：学生无故请假，扣除相应平时成绩，请假次数超过规定次数，给予警告处分。

5. 不遵守课堂纪律：学生在课堂上不遵守纪律，干扰他人学习，给予警告处分。

6. 违反校规校纪：学生违反学校规定，给予相应处分，严重者开除学籍。

三、实施与监督1. 奖励与惩罚由班主任、任课教师共同评估，报学校教务处审批。

2. 奖励与惩罚结果应及时告知学生及家长，并进行公示。

3. 奖励与惩罚记录纳入学生综合素质评价体系。

4. 教师应公正、公平、公开地执行奖惩制度，如有滥用职权、徇私舞弊等行为，一经查实，给予严肃处理。

四、制度调整1. 本制度根据学校实际情况适时调整，并由学校教务处负责解释。

2. 调整后的制度应及时告知全体师生。

3. 制度调整应充分征求师生意见，确保公平、合理。

通过实施学生考试老师奖惩制度，旨在激发学生的学习积极性，提高教学质量，培养学生的良好学风和道德品质。

希望全体师生共同努力，共创美好校园。

考试惩罚表严格
鉴于我校上学期期末考试成绩不理想,为了提高我校教学质量,促进我校教学水平不断提高,特制定金锋学校2017年春季《期末考试奖惩制度》如下:
一、奖惩学科:语文、数学、英语
二、奖惩情况:
1、参与全县调考的年级以全县排名为准。

2、不参与全县调考的年级以四庄乡年级排位为准。

三、奖惩方式:
(一)、不参与全县调考时,以乡级排位为准:
A.2016秋期末考试,因英语未参与成绩评比,只语数参与,鉴于我校以前未设立“期末考试奖惩制度"乡教育站实行奖惩机制后,我校再实行"等级提升"奖惩制度,采用“乡级平均位次"对比法,比平均位次高一个位次另奖30元，高两个位次另奖60元，比平均位次低一个位次的另罚 20元,低两个位次罚40元,以此类推。

( 例:五花二年级数学排全乡第一 ,乡教育站奖励200元，其排位高于平均位次4个,我校另奖励120元。

)
B.自2017年春季开始,我校实行“期末考试奖惩制度”由于我校整体成绩不可观，2017年春季到2018年秋,分两种情况实行奖惩。

校统考奖惩制度
一、指导思想：以教体局提出的“全面提升教育教学质量”为指导，以河底镇教育教学奖惩制度为依据，以充分调动我校广大教师的工作积极性、能动性为目的，特制订以下奖惩制度。

1、参考人数按每学期每班上报两免一补学生人数的80%参考（4舍5入），以教师所任班为单位核算参考人数，每次中途不能换人；以教师所任班为单位按人平分进行评比（人平分保留小数点后一位，若出现相同，推算小数点后两位）；每学期举行一次，进行一次奖惩兑现。

2、奖惩办法：按工作量、对准教师。

（1）若一人任教一个参评学科，单科人平与对方相比优胜，奖教师400元；单科人平与对方相比差3分及以上罚50元。

（2）若一人任教两个参评学科，单科人平与对方相比，每优胜一个学科奖教师200元；单科人平与对方相比每一个学科差3分及以上罚25元。

在每学期评比中凡优胜教师奖荣誉证书一个。

3、体育和信息技术按年初学生人数的80%参评，取中招总分成绩计算单科人平，奖罚办法同2，每学年计算一次。

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