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第九章 压强 ┃试卷讲评针对练
阶段综合测试二（期中一）第4题针对训练
6．惯性在日常生活和生产中有利有弊，下面四种惯性现象 有弊的是( B )
A．锤头松了，把锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧紧地套 在锤柄上
B．汽车刹车时，站在车内的人向前倾倒 C．往锅炉内添煤时，不用把铲子送进炉灶内，煤就随着铲 子运动的方向进入灶内 D．拍打衣服可以去掉衣服上的尘土
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第九章 压强 ┃试卷讲评针对练
阶段综合测试二（期中一）第7题针对训练
7．爱动脑筋的小明同学喜欢用家中的器具 探究物理问题。有一天，他将一只盛满水的小 桶放在水平地面上的一只空盆中，手拿一个密 封的空易拉罐，慢慢浸入盛满水的小桶中，如 图9－11所示。在易拉罐浸没水中以前，下列分 析正确的有( A )
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第九章 压强 ┃试卷讲评针对练
┃试卷讲评针对练┃
第九章过关测试第1题针对训练 1．关于压力、压强，下列说法正确的是( C ) A．压力在数值上总等于物体所受的重力的大小 B．压力的方向总是竖直向下的 C．当受力面积一定时，压力越大，支承面所受的压强越大 D．物体对支承面的压力越小，压强越小
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第九章 压强 ┃ 典例精析把方向
[解析] 舰艇若“并排”航行，则在两艇之间的夹缝中海水 的流速会比较大，其压强则会较小，这样就会迫使两舰艇都向 中间靠拢，极易发生相撞事故。
知识拓展： “流体压强与流速的关系”在生产生活中涉及很多的安全 知识，如：火车道两旁的安全线，建筑房屋时要在屋顶下面留 有气孔，以防大风时损坏屋顶等，这些都是“物理走向社会” 的具体体现。
图9—6
A．将实验从山下移到山上 B．使玻璃管稍下降一点 C．使玻璃管稍倾斜一点 D．换用稍粗点的玻璃管
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第九章 压强 ┃实战演习成高手
4．如图9－7所示，一把太阳伞固定在地面上，一阵 大风吹来，伞面被“吸”，严重变形。下列有关这一现象 及其解释，正确的是（B ）
图9—7
A．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速大于下方 B．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方 C．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方 D．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速小于下方
2．固体压强与液体压强求解：压强是表示 压力作用效果
的物理量，计算公式为：
P= —F S
。计算液体对容器底的压力和
压强问题一般方法：①首先确定压强p＝ ρgh ；②其次确定
压力F＝ pS 。
对于放在桌子上的直柱体(如：圆柱体、正方体、长方体、
棱柱等)对桌面的压强可以用p＝ ρgh 来求。而液体的压强只 与液体的 密度 和液体的 深度 有关，而与液体的质量、体
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第九章 压强 ┃典例精析把方向 典例2:液体压强特点的应用
例2 如图9－4所示，两个底面积不同的圆柱形容器甲
和乙，容器足够高，分别盛有质量相等的水和酒精（ρ水>ρ 酒精），可能使水和酒精对容器底部的压强相等的方法是 （ B）
A．倒入相同质量的水和
酒精
B．倒入相同体积的水和
酒精
C．抽出相同质量的水和
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第九章 压强 ┃ 典例精析把方向
方法拓展： 比较液体的压强首先想到的公式p＝ρgh，其次要注 意压强定义式的应用，特别是容器时柱状的情形，容
器内液体对容器底的压强往往要用到p= 来分析。
—FS
=
—GS
=
—mS—g
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第九章 压强 ┃ 典例精析把方向
典例3：流体压强与流速问题 例3 我国海军舰艇赴亚丁湾护航时，护航编队一般采用前 后护航形式，而不采用“并排”护航，这是因为流体流速大的 地方 压强 小，当两船高速并排行驶时，容易发生 相撞 事故。
图9—5
A．将压强计的金属盒向下移动一段距离 B．将压强计的金属盒向上移动一段距离 C．将压强计的金属盒在原位置转动180° D．将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中
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第九章银 面上方是真空）。下列过程会导致测量数值发生变化的是 （A）
点拨延伸： 在解答此类关于压强的简单计算问题时要注意受力面积的 确定问题，本题中要注意两个压强等于压力与对应的接触面积 的比，不能张冠李戴。同时，计算过程中注意单位的统一，只 有力的单位是N，接触面积的单位是m2，得到的单位才是Pa。 另外，涉及接触面积问题还要注意，如大象是四只脚站立，人 是两人脚站立，人走路时是一只脚着地，施土机具有两条履带 等。
章节复习
第九章 压强
第九章 压强
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第九章 压强 ┃ 思维感悟成体系
┃思维感悟成体系┃
压力的三要素
固体压强
压强公式和单位
增大和减小方法
测量仪器
压强
液体压强 大气压强
特点 应用
证明存在实验 测量实验和方法 标准大气压
流体压强与流体的关系
影响因素
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第九章 压强 ┃ 回眸教材析知识
不同的铁板，制成能测风力1～8级的8个风力板，
构成一套风力探测仪。在南风盛行的某地，小明
用这套风力探测仪测定当天最强的风力。
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第九章 压强 ┃试卷讲评针对练 (1)在开阔的水平地面放置风力探测仪时，小明应 将八
个风力板的迎风面朝南放置 。 (2)小明确定当天最强风力的方法是 每天结束时，以倾
为迎风板，其迎风面承受风力，b板为压重板，它
水平放置，m为压重板上的铁板(a、b板重力不计)。
当压重板上铁板重力一定时，风力大到一定程度，
风力板就会倾倒，在这过程中，风对迎风板的作
用力当作动力，
铁板的重当力作阻力，压重板 图9—13
上的铁板越重，风力板倾倒时记录的风力越
。
小明大通过查阅资料和实验，在压重板上加上重力
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第九章 压强 ┃实战演习成高手
┃实战演习成高手┃
1．下列关于压力和压强的说法正确的是（ A ） A．单位面积上受到的压力越大，压强越大 B．受力面积越大，压强越小 C．重力越大，压力越大 D．压力越小，压强越小
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第九章 压强 ┃实战演习成高手
2．如图9－5所示，在探究液体压强特点的过程中， 将微小压强计的金属盒放在水中，下列做法能够使压强计 U形管两边液面的高度差减小的是（ B ）
倒风力板中记录风力最大的作为当天最强风力 。
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第九章 压强 ┃试卷讲评针对练
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第九章 压强 ┃试卷讲评针对练
[解析] (1)G＝mg＝150 kg×10 N/kg＝1500 N。 (2)V＝Sh＝0.15 m2×0.4 m＝0.06 m3， ρ＝—mv＝2.5×103 kg/m3。 (3)p＝—FS ＝—105.—1050—mN—2 ＝1×104 Pa。
3．将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌 面上，再倒立放置，如图9－9所示，两次放置时，水对瓶底和 瓶盖的压强分别为pA和pB，水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和 FB，则( D )
A．pA＞pB，FA＞FB C．pA＝pB，FA＜FB
图9—9
B．pA＜pB，FA＝FB D．pA＜pB，FA＞FB
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第九章 压强 ┃试卷讲评针对练
第九章过关测试第6题针对训练 2．如图9－8所示，关于液体中a、b、c、d四点压强的 说法中正确的是( B )
A．a点的压强最大 C．c点的压强最大
图9—8
B．b点的压强最大 D．d点的压强最大
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第九章 压强 ┃试卷讲评针对练
第九章过关测试第9题针对训练
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第九章 压强 ┃试卷讲评针对练 第九章过关测试第16题针对训练 4．小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”
时，做了如图9－10甲、乙所示的实验。
图9—10
(1)实验能够得到的结论是： 受力面积一定时，压力越 大，压力作用效果越明显 。
(2)若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关 系”，应再做图 丁 (选填“丙”或“丁”)所示实验。
图9—3
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第九章 压强 ┃典例精析把方向
[解析] 压力是垂直作用在物体表面上的力，铅笔受到的重 力忽略不计，所以，手指作用在铅笔尖上4 N的压力就等于铅笔 对水平桌面的压力，为4 N，手指和桌面受到的压强等于各自压 力与各自接触面积的比，即p＝ —SF 。
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第九章 压强 ┃典例精析把方向
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第九章 压强 ┃试卷讲评针对练
第九章过关测试第18题针对训练 5．置 于 水 平 地 面 上 的 石 柱 ，高 为 0.4 m ，横 截 面 积为0.15 m2，质量为150 kg，g取10 N/kg。求： (1)石柱的重力。 (2)石柱的密度。 (3)石柱对水平地面的压强。 [答案] (1)1500 N (2)2.5×103 kg/m3 (3)1×104 Pa
图9—2
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第九章 压强 ┃典例精析把方向
┃典例精析把方向┃
典例1：压力和压强的计算
例1 如图9－3所示，手指用4 N的力压铅笔尖，铅笔对 水平桌面的压力是 4 N（铅笔受到的重力忽略不计）。 手指与铅笔尖的接触面积是0.5 mm2，笔尾端与桌面的接触 面积是0.4 cm2，手指受到的压强是 8×106 Pa，桌面受 到的压强是 1×105 Pa。
酒精
D．抽出相同体积的水和
图9—4
酒精
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第九章 压强 ┃ 典例精析把方向
[解析] 两容器都是规则的圆柱形，所以容器内液体 对容器底的压强可用p＝ —FS ＝ —GS ＝ —mS—g 来分析，因为m水 ＝m酒精，S水>S酒精，则p水<p酒精，所以要想使p水＝p酒精，则 应相对增加水的质量(即应使水的质量大于酒精的质量)，A、 C两项中的做法使的容器内的液体质量仍是相同的，D项中 做法会使水的质量小于酒精的，故B项正确。
