中外名家童诗13首欣赏

泰戈尔儿童诗精选相信所有喜欢泰戈尔的朋友都是浪漫的诗人，他们懂得如何去感受这个世界的美好，在这个略显仓促的世界中去追寻那些细小易逝的美好。

一只纸船、一朵小花……所以的这一切都是一首首小诗，今天我们就一起来欣赏一下印度诗人泰戈尔的诗作。

1、《纸船》我每天把纸船一个个放在急流的溪中。

我用大黑字写我的名字和我住的村名在纸船上。

我希望住在异地的人会得到这纸船，知道我是谁。

我把园中长的秀丽花载在我的小船上，希望这些黎明开的花能在夜里被平平安安地带到岸上。

我投我的纸船到水里，仰望天空，看见小朵的云正在张着满鼓着风的白帆。

我不知道天上有我的什么游伴把这些船放下来同我的船比赛！夜来了，我的脸埋在手臂里，梦见我的船在子夜的`星光下缓缓地浮泛前去。

睡仙坐在2、《金色花》假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿，却一声儿不响。

我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。

当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林阴，走到做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。

当你吃过午饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。

但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗？当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲故事给我听。

“你到哪里去了，你这坏孩子？”“我不告诉你，妈妈。

” 这就是你同我那时所要说的话了。

船里，带着满载着梦的篮子。

3、《萤火虫》小小流萤，在树林里，在黑沉沉的暮色里，你多么欢乐地展开你的翅膀!你在欢乐中倾注了你的心。

你不是太阳，你不是月亮，难道你的乐趣就少了几分?你完成了你的生存，你点亮了你自己的灯;你所有的都是你自己的，你对谁也不负债蒙恩;你仅仅服从了，你内在的力量。

你冲破了黑暗的束缚，你微小，然而你并不渺小，因为宇宙间一切光芒，都是你的亲人。

叶圣陶的幼儿诗1. 《小小的船》原文：弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。

我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

解析：这首诗以月儿比喻小船，描绘了孩子坐在月亮上，欣赏星空的奇妙景象，激发了儿童对宇宙的好奇心和想象力。

2. 《几种树》原文：杨树直挺几丈高，柳树倒挂细枝条。

银杏叶子像扇子，香椿叶子像羽毛。

桃树杏树开花早，马缨开花春夏交。

松树柏树常年绿，枫叶秋来红叶飘。

解析：这首诗介绍了不同树木的特点，通过形象的比喻，让孩子们对自然界的树木有了直观的认识。

3. 《满天的星》原文：天空中，一眨一眨的，可是谁的小眼睛？你望见山河原野，引起怎样的心情？可望见我们的眼睛，也同样的亮晶晶？天空中，闪闪烁烁的，可是钻石放光明？摘下来做个项圈儿，送给谁戴最欢迎？偷偷地给姐姐戴上，她可喜得吃一惊？我们越想竟越远了，大家抬头不出声。

那不是宝贵的钻石，也不是谁的小眼睛，东一簇密，西一簇稀，原来是满天的星。

解析：诗歌以孩子的视角仰望星空，引发对星星的无限遐想，展现了儿童的天真烂漫和对宇宙的好奇。

4. 《天空的云》原文：慢慢地走过天空的云，就像一个白衣的老人。

白发白须这样飘呀飘，抬着头不知为何出神。

一会儿老人变成冰岛，无边的碧海四周围绕。

仿佛看见打猎的雪车，有几头白熊正在奔跑。

冰岛又变成一缕白烟，左转右折尽这么回旋。

再变什么实在难料定，累我一眼不眨望着天。

解析：这首诗通过丰富的想象力，将云朵比作老人、冰岛等形象，激发孩子们对天空变化的观察和想象。

5. 《十五月儿圆》原文：太阳下了山，月亮上了天。

初三月儿弯，十五月儿圆。

解析：简单的语言描述了月亮从新月到满月的变化，适合幼儿认知和学习自然规律。

6. 《雪花》原文：窗外雪花飞满天，树上地上白一片。

弟弟说它好像糖，妹妹说它好像盐。

不是糖，不是盐，雪花不甜也不咸。

解析：通过孩子对雪花的直观感受，引导他们认识雪花的特性，富有趣味性和教育意义。

7. 《小鸡》原文：小小房子，没有窗子。

外国名家儿童诗一、原文：《星星》当夜色降临，我站在台阶上倾听；星星蜂拥在花园里，而我站在黑暗中。

听，一颗星星落地作响！你别赤脚在这草地散步，我的花园到处是星星的碎片。

二、衍生注释：“蜂拥”在这里描绘星星像是大量地聚集在一起，像蜂群簇拥一般。

“星星的碎片”是一种充满想象力的说法，星星当然不会真的有碎片落在地上，诗人采用这种象征的手法可能是表示星光洒落在草地上的样子。

三、赏析：主题上，这首诗围绕夜晚的星星展开。

情感表达十分细腻，既有着对夜晚星空的奇妙幻想，又带有一丝对美好事物的爱惜和敬畏，好像星星是花园里的贵客，一旦坠落会伤着在花园里活动的人。

表现手法方面，诗人运用了拟人的手法，如“星星蜂拥在花园里”把星星当作人或者像蜂群一样的生物，使星星充满动感和活力。

同时整首诗营造出一种梦幻而又略带神秘的氛围，通过从听觉到想象再到告诫的描写，让人仿佛置身于那个满是星星的花园夜晚。

四、作者介绍：作者伊迪特·索德格朗是芬兰女诗人，她的诗歌充满了对生活的独特理解和对自然的热爱。

她一生短暂，在诗歌创作上却有着非凡的成就。

她的诗常常以简洁又奇特的意象，表达深刻的情感和哲学思考，常常在自然事物与内心世界之间搭建一种独特的联系。

受到很多读者和诗人的喜爱。

五、运用片段：例子一：在幼儿园的课堂上，老师正在给小朋友们讲关于夜晚的故事。

当讲到星空的时候，老师说：“小朋友们，有一首很美的诗是这样描述星星的呢，‘当夜色降临，我站在台阶上倾听；星星蜂拥在花园里，而我站在黑暗中。

听，一颗星星落地作响！你别赤脚在这草地散步，我的花园到处是星星的碎片。

’就像我们如果抬头看星空的时候，星星那么美，好像一群小小精灵，它们要是都掉到我们脚边，就像诗里说的到处都是星星碎片，我们可不能这么莽撞地去踩呀。

”例子二：在夏令营的夜晚，大家围坐在篝火旁。

一位热爱诗歌的大哥哥对小伙伴们说：“你们看这漫天的星星，让我想起了那首《星星》。

‘当夜色降临，我站在台阶上倾听；星星蜂拥在花园里，而我站在黑暗中。

儿童诗是指以儿童为主要接受对象，适合于儿童听赏、吟诵、阅读的诗歌。

以下是一些著名的儿童诗作家及其作品：
1. 金子美铃：日本童谣诗人，她的作品被翻译成多种语言，在世界范围内广受欢迎。

代表作品有《向着明亮那方》《我和小鸟和铃铛》等。

2. 任溶溶：中国著名儿童文学作家，翻译家。

他的作品充满了童真童趣，语言浅显易懂，适合儿童阅读。

代表作品有《没头脑和不高兴》《一个天才的杂技演员》等。

3. 冰心：中国现代文学史上的重要作家之一，她的儿童诗作品充满了对儿童的爱和关怀，语言优美，富有感染力。

代表作品有《繁星》《春水》等。

4. 泰戈尔：印度著名诗人、作家，他的儿童诗作品充满了对自然和生命的热爱，语言优美，富有哲理。

代表作品有《新月集》《飞鸟集》等。

5. 米尔恩：英国著名儿童文学作家，他的儿童诗作品充满了幽默和趣味，语言简单易懂，适合儿童阅读。

代表作品有《小熊维尼》等。

这些儿童诗作家的作品都具有很高的艺术价值和教育意义，适合儿童阅读和欣赏。

一、中国经典童诗第一首：蝴蝶 . 豌豆花郭风一只蝴蝶从竹篱外飞进来，豌豆花问蝴蝶，你是一朵飞起来的花吗？第二首：花牛歌徐志摩花牛在草地里坐，压扁了一穗剪秋箩。

花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。

花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。

花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。

第三首：忆俞平伯有了两个橘子，一个是我的，一个是我姐姐的。

把有麻子的给了我，把光脸的她自己有了。

“弟弟你的好，绣花的呢。

”真不错！好橘子，我吃了你吧。

真正是个好橘子啊！第四首：几种树叶圣陶杨树直挺几丈高，柳树倒挂细枝条。

银杏叶子像扇子，香椿叶子像羽毛。

桃树杏树开花早，马缨开花春夏交。

松树柏树常年绿，枫叶秋来红叶飘。

第五首：春天谢武彰风跑得直喘气向大家报告好消息春天来了，春天来了花朵站在枝头上看不见春天就踮起脚尖，急着找春天，在哪里春天在哪里花，不知道自己就是春天第六首：找梦田地我一睡着，梦就来了。

我一醒来，梦就去了。

梦是从哪儿来的？又到哪儿去了？我多么想知道，多么想把它找到。

在枕头里吗？我看看——没有。

在被窝里吗？我看看——没有。

关上门也好，关上窗也好，只要一合眼，梦就又来了。

第七首：如果我是一片雪花金波如果我是一片雪花，你猜，我会飘落到什么地方去呢？我愿飘到小河里，变成一滴水，和小鱼小虾游戏。

我愿飘到广场上，堆个胖雪人，望着你笑眯眯。

我更愿飘落在妈妈的脸上，亲亲她，亲亲她，然后就快乐地融化。

第八首：四季的诗樊发稼春妈妈牵着柔和的轻风，来啦，来啦；带着温暖的阳光，来了，来了春妈妈。

嘀嗒，嘀嗒，落小雨啦——那时春妈妈用乳汁，喂她心爱的娃娃。

小柳树，小麦苗，小青草，小红花，在春妈妈的怀里，一天天长高、长大。

夏伯伯夏伯伯驾着一辆独轮车，来到这个世界上。

那辆奇异的独轮车，就是火辣辣的太阳。

胆小的小弟弟小妹妹，最怕夏伯伯发脾气大声嚷——他那惊天动地的雷响，吓得他们赶紧往屋里藏。

其实，夏伯伯有副好心肠，他要大伙儿别害怕风浪，到江河湖海里去游泳，把身体练得黑红健壮……秋姑姑天气渐渐凉了，在瑟瑟秋风前，飞舞着黄的树叶红的树叶，这里一簇，那里一片。

外国的儿童诗
传统的儿童诗让我们感受到了浓浓的童心趣味，但是，外国的儿
童诗也同样精彩纷呈。

今天，我们就来欣赏一些有趣的外国儿童诗。

1.西班牙儿童诗《五只小蜜蜂》
这首诗中，五只小蜜蜂飞到了一个果园里，结果一只被收获了，
而其他四只决定回去告诉她们的蜜蜂家族。

这首诗既有趣又简单易懂，非常适合孩子们学习。

五只小蜜蜂，
往果园里飞，
收获了甘甜的花蜜，
仔细数数，只剩下四只。

四只小蜜蜂，
回到了蜜蜂巢，
告诉大家收获了甜美，
可有一只蜜蜂被收获。

2.法国儿童诗《小蜗牛在早餐》
这首滑稽的诗歌描述了一个小蜗牛发现了一颗加糖的蓝莓，却吃不到的情景。

这首诗流畅易懂，给孩子们带来了无尽的乐趣。

小蜗牛在早餐，
看见蓝莓加糖，
他想要吃多一点，
但是进不了嘴巴。

他舔着，吸着，
甚至还把它咬碎，
可是它还是太硬了，
他只好放弃了。

3.英国儿童诗《小星星》
这首著名的英国儿歌曲把所有的小星星比做小姐妹，唱着她们在天上旋转的场景。

这首诗旋律优美、易于记忆，非常适合在晚间给孩子唱睡前歌曲。

小星星，亮晶晶，
像钻石一样闪闪发光，
如金条缀在纱帘上，
小漂亮妞儿，满天飞舞。

非常迷人，非常明亮，
让我想着奇妙的夜晚，
在这黑色的天空中，
小星星在跳舞。

虽然这些诗不是来自中国，但它们与孩子们的生活息息相关，为孩子们提供了一种不一样的文化体验。

这也告诉我们，不管我们来自哪个国家，童心永远是最珍贵的。

优秀的童诗作品1.《月之故乡》——彭邦桢天上一个月亮，水里一个月亮。

天上的月亮在水里，水里的月亮在天上。

低头看水里，抬头看天上。

看月亮，思故乡，一个在水里，一个在天上。

2.《小小的船》——叶圣陶弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。

我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

3.《安慰》——顾城青青的野葡萄淡黄的小月亮妈妈发愁了怎么做果酱我说：别加糖在早晨的篱笆上有一枚甜甜的红太阳4.《蝴蝶•豌豆花》——郭风一只蝴蝶从竹篱外飞进来，豌豆花问蝴蝶，你是一朵飞起来的花吗？5.《春雨》——刘饶民下小雨啦，种子说：“下吧，下吧，我要发芽。

”梨树说：“下吧，下吧，我要开花。

”麦苗说：“下吧，下吧，我要长大。

”小朋友说：“下小雨啦。

”6.《海上月亮》——刘饶民天上月亮圆又圆，照在海上像玉盘。

一群鱼儿游过来，玉盘碎成两三片。

鱼儿吓得快逃开，一直逃到岩石边。

回过头来看一看，月亮还是圆又圆。

7.《影子》——林焕彰影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。

影子在左，影子在右，影子常常陪着我，它是我的好朋友。

8.《四季》——薛卫民草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。

”荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。

”谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。

”雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。

”9.《雪地里的小画家》——程宏明下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。

小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。

不用颜料不用笔，几步就成一幅画。

青蛙为什么没参加？他在洞里睡着啦。

10.《云和月》——林良白云飘过来，这条白手帕，飘到月亮面前，轻轻擦过，轻轻飘走。

擦过脸的月亮，更亮了。

11.《小贝壳》——王宜振海边小贝壳，请你告诉我——“你的年纪不算大，为啥皱纹多又多？”贝壳笑呵呵，悄悄对我说——“那是条条录音带，录下大海一支歌。

”12.《月牙》——王宜振你的颜色是那样金黄，像一只鸭梨，又甜又香。

是哪个馋嘴娃娃咬了一口，把剩下的一半挂在天上。

中外儿童诗精选现代儿童诗精选书香校园加入时间:2010-7-199:36:34 : 访问量:157721、小小的船叶圣陶弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

2、几种树叶圣陶杨树直挺几丈高，柳树倒挂细枝条。

银杏叶子像扇子，香椿叶子像羽毛。

桃树杏树开花早，马缨开花春夏交。

松树柏树常年绿，枫叶秋来红叶飘。

3、纸船——寄母亲冰心我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着，叠成一只一只很小的船，在舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。

我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。

母亲，倘若你在梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。

4、雨后冰心嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋～水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。

小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅起我高。

他喊;“妹，小心，滑～”说着自己就滑了一跤～他拍拍水淋淋的泥裤子，嘴里说:“糟糕——糟糕～”而他通红欢喜的脸上，却放射出兴奋和骄傲。

小妹妹撅着两条短粗的小辫，紧紧地跟在泥裤子后面，她咬着唇儿提着裙儿轻轻地小心地跑，心里却希望自己也摔这么痛快的一跤～5、春天穆旦春天是人间的保姆，带领一切到秋天成熟，劝服你用温暖的阳光，用风和雨，使土地重复。

林间的群鸟于是欢叫，村外的小河也开始忙碌。

6、生活的颜色曾卓一个小朋友问我，生活是什么颜色, 有时是闪闪桂冠的银色有时是长夜漫漫的黑色有时是飞腾火焰的红色有时是阴霾天空的灰色有时是浩瀚大海的蓝色有时是无垠沙漠的黄色有时是夏日森林的绿色有时是黄昏薄暮的紫色……我无法告诉你生活是什么颜色我不能想象生活只是单一的颜色它旋转着，旋转着向前闪射着灿烂的彩色7、月之故乡彭邦桢天上一个月亮水里一个月亮天上的月亮在水里水里的月亮在天上低头看水里抬头看天上看月亮，思故乡一个在水里一个在天上8、童话郭风小野菊坐在篱笆的后面，侧着头，想到:“我长大了，要有一把蓝色的遮阳伞;那时候，我会很好看，我要和蜜蜂谈话～”站在她旁边的蒲公英，插嘴道: “可是，那有什么好呢,”小野菊马上问道:“可是，你会比我好吗,”“我长大了，会有一顶”旅行用的，黄色的小便帽;我要带一只白羽毛的毽子，旅行到很多的地方～”小野菊沉思地说:“那真的很好，可是，我不要像你～”9、捉迷藏圣野小妹妹跟风捉迷藏小妹妹问风:藏好了没有呆了好一会没有听风说话儿小妹妹就从墙角后跳出来找风找来找去找不到忽然“嘻”的一声风在一棵树上笑起来了有一张树叶子没站稳给风一笑掉下来了小妹妹连忙跳过去把叶子捉住，问它:风呢,叶子红起脸孔说:我也不知道～10、竹林奇遇圣野《皇帝的新衣》里，那个说了“皇帝光屁股”的孩子，第二天，被那两个依然取得皇帝信任的骗子追踪，他一逃逃到密密的竹林里就再也找不到了。

国内外著名的儿童诗一、原文：《再别康桥》轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。

那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。

软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草！那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。

寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。

但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。

二、衍生注释：1. 康桥：即英国著名的剑桥大学所在地。

2. 青荇（xìng）：多年生草本植物，叶子略呈圆形，浮在水面，根生在水底。

三、赏析：主题上，这首诗是徐志摩对康桥深刻情感的抒发，既有对往昔美好生活的怀念，又有即将离别的哀愁。

情感方面，充满了浓浓的眷恋不舍，就像一个人面对即将失去的珍贵回忆和美好景象的那种复杂情感。

表现手法上十分独特，他运用了比喻，像“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘”，把金柳比作新娘，非常形象生动，让景色带上了柔美浪漫的气息。

而且全诗节奏轻盈柔和，每句诗的韵律都像是在缓缓诉说离别的情话，如“轻轻的我走了，正如我轻轻的来”这种叠词的使用，增强了这种轻柔舒缓的节奏感。

四、作者介绍：徐志摩，现代诗人、散文家。

他早年留学英美，受到西方文化的熏陶，其诗文风格受到浪漫主义的影响。

他的生活充满诗意，追求爱情、自由和美，这些在他的诗歌创作中都有体现，《再别康桥》就是他的经典代表作之一。

五、运用片段：1. 在毕业的班级聚会上，大家都在回忆校园的美好时光，这时有个同学站起来说：“就像徐志摩在《再别康桥》中的感觉一样，我们轻轻的来到这个校园，校园里的一草一木都像那河畔的金柳一样印在我们脑海里，如今要毕业了，我们要轻轻地离开，但是那些美好的回忆会一直在心头荡漾。

”2. 当要离开自己从小长大的家乡到远方工作时，心里满是不舍。

中国著名儿童诗歌1. 《小小的船》就像一把神奇的钥匙，打开了我们想象的大门。

“弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。

”嘿，这写得多妙啊，就像把月亮变成了我们能坐的小船。

小时候，我躺在院子里的竹床上，望着月亮，就想是不是真能像诗里说的那样，坐到月亮船上去呢？那肯定能摸到星星，和它们说悄悄话。

这诗就像一个美梦，让每个孩子心里都充满了奇幻的感觉。

2. 你知道《四季的风》吗？那可真是一首充满感情的诗。

“春天的风很软，它一摸到柳枝，柳絮就满天飞了。

”哎呀，这就像风是个调皮的小伙伴，轻轻一摸，就把春天的信号传出去了。

我记得和小伙伴们在春天的田野里，感受着那软软的风，就像诗里写的一样。

而到了冬天，“冬天的风很狂，它一瞪眼，大地就哆嗦了。

”风就像个厉害的小霸王，这个比喻真是太形象了。

读着这首诗，就像走过了四季的轮回，每个季节的风都像是有生命的。

3. 《雨铃铛》读起来就像雨滴在唱歌。

“沙沙响，沙沙响，春雨洒在房檐上。

房檐上，挂水珠，好像串串小铃铛。

”你听，这诗就像雨滴在耳边滴答滴答地响呢。

我在下雨天的时候，就会跑到屋檐下，真的看到那些水珠，就像诗里说的小铃铛一样。

我就想，是不是雨滴们在开音乐会，用这些小铃铛演奏美妙的音乐呢？这诗让雨都变得有趣起来，充满了生机和欢乐。

4. 《雪地里的小画家》那可太好玩了。

“下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。

小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。

”哇塞，这就像小动物们在雪地里开了个画画大赛。

我和弟弟在雪地里玩的时候，看到小动物的脚印，就会喊着这首诗。

那感觉就像我们也变成了小诗人，和小动物们一起在雪地里创作。

这诗充满了童真，让雪天变得更加有趣了。

5. 《我想》这首诗简直说出了每个孩子的心声。

“我想把小手，安在桃树枝上。

带着一串花苞，牵着万缕阳光，悠呀，悠——悠出声声春的歌唱。

”我常常想啊，如果我真的能像诗里那样，那该多酷啊。

就像我能变成大自然的一部分，享受着阳光，创造着美好的东西。