课文11 狐狸和乌鸦
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实用的《狐狸和乌鸦》教案三篇《狐狸和乌鸦》教案篇1一、复习检查生字词。
师:这节课我们继续学习11课《狐狸和乌鸦》。
老师想看看我们上节课学的生字词掌握得怎么样?课件出示词语:上节课我们初步学习了本课,老师来考考大家。
文中出现了很多的“一”,他们的读音有变化。
请同学们边读边体会。
复习“一”的不同读音一片肉一溜烟眼珠一转刚一开口直流口水没有回答摇摇尾巴唱了起来二、研读重点,探究感悟。
1、自由读第一自然段。
师:通过读书我们已经知道狐狸在什么地方干什么?师:狐狸找呀找呀,来到大树下看到了谁?(出示课件:一只叼着肉的乌鸦)师:这只乌鸦嘴里叼着一块肉,“叼”是什么意思?你能表演一下吗?教学“叼”字(出示挂图)明明是在树林里,乌鸦的嘴里怎么会叼着一片肉。
这肉到底是从哪里来的?谁能告诉我?师小结:原来乌鸦这么辛苦才得到这块肉,要给它的孩子吃,谢谢你们,现在我明白了。
师:(出示课件:狐狸图)这只狐狸已经好几天没有吃东西了。
它看到乌鸦叼的肉时,会怎样想?(出示课件:“狐狸会想些什么?”)师:狐狸心里是这样想的,又有什么样的反应呢?师:(出示课件:狐狸馋得直流口水图、文)“馋得直流口水”是什么意思?我们在什么时候也会“馋的”是啊,当我们看到美味的食物的时候,我们也会馋的直流口水。
师:齐读最后一句话。
(“狐狸馋得直流口水。
”)2、师:狐狸那么想吃这片肉,后来他有没有得到这块肉呢?请同学们选择自己喜欢的方式读2、3、4、5自然段。
(课件出示:读的时候,可以用“”划出狐狸说的话。
用“”划出乌鸦的反应。
)师:小组讨论一下,狐狸说了几次话?分别是怎么说的?乌鸦有什么反映?师:狐狸说了几次话?师:现在我请一个小朋友当“狐狸”,把狐狸说的话读者给大家听。
第①块面:体会狐狸的“礼貌用语”1、师:狐狸的这三句话里有什么相同的地方?点红:亲爱的您2.师:从这两个词里你感受到了什么?是真的尊重吗?他对乌鸦多么的亲密。
3.是真心的吗?4谁来读出这种假意?个别读,齐读。
狐狸和乌鸦小古文
从前,有一只骄傲自满的乌鸦,每天都高高在上地站在树枝上,骄傲
地展示自己的美丽。
狡猾的狐狸观察到了这一点,决定玩一个聪明的游戏。
一天,狐狸走过那棵树,看到乌鸦展示出美丽的声音和歌唱能力,他说:“嗨,乌鸦,你好漂亮啊,啊呀啊呀啊呀啊呀啊呀。
”
乌鸦十分高兴,他开始为自己的美丽而欣喜,于是他开始歌唱,为了
展示自己的美丽,他张开他美丽的喉咙,细腻的让声音跃动在空气中。
当乌鸦一唱完,狡猾的狐狸冲上去,夺过了一块乌鸦的奶酪,乌鸦大
声地哭着,但它的奶酪已经不见了。
于是,乌鸦意识到了一个教训,从不再向别人炫耀自己的东西,因为
总会有那么一些人希望你掉进他们的圈套。
《狐狸和乌鸦》童话故事《狐狸和乌鸦》童话故事(精选26个)童话故事是指儿童文学的一种体裁,童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维,那生动的形象、美妙的故事,下面是小编整理的《狐狸和乌鸦》童话故事,欢迎来参考!《狐狸和乌鸦》童话故事篇1自从上次骗了乌鸦的肉以后,狐狸迷上了辣椒。
瞧,那东西红红的,颜色真诱人!乌鸦知道了消息后,决定让狐狸来家里做客。
于是,它写了一张请贴,让邮递员燕子带给狐狸。
狐狸收到请帖后,心里很是怀疑,它想:“我上次骗了乌鸦的肉,这次他一定想报复我,我不能去。
可是,如果乌鸦是真心要请我做客,那我还不错过了一顿美餐?到底是去还是不去呢?唉,算了,还是去看看吧,不过我得小心点。
”它着请帖向乌鸦家走去。
到了乌鸦家,狐狸先向四周看了看,确定没有陷阱后,便稳稳当当地坐在凳子上。
“开饭喽!”乌鸦端来一大盘肉和一大罐特级辣椒酱,递给了狐狸。
狐狸很不放心,它闻闻肉,又嗅嗅辣椒酱,这才小口小口地吃了起来,当它确定没有危险后,便狼吞虎咽,嚼都没嚼,便把一盘肉全吞下了肚,就连辣椒酱也没放过。
吃完了肉,乌鸦微笑着对狐狸说:“怎么样,味道不错吧?对了,厨房里还有一些肉和我刚买的一大篮辣椒,你带回去吧。
”狐狸擦了擦嘴,说:“对不起,小乌鸦,我上次不应该骗你的肉。
”“没关系,我们是朋友嘛。
”乌鸦说。
“谢谢你,乌鸦,我们交个朋友吧,好吗?”狐狸问。
“我刚才不是已经说了吗,咱们已经是朋友啦!”“对!咱们是朋友!”此时,狐狸已经明白,如果想交到最好的朋友,就要用一颗真诚的心对待他人,这样,知心朋友才会越来越多!童话故事新编:乌鸦和狐狸话说狐狸把乌鸦辛辛苦苦弄来的肉“偷”走了,乌鸦一直耿耿于怀,一直想报复一下,她冥思苦想了半天,终于想出来一个妙计。
说来也巧,当天她就碰见了狐狸,幸好她有备而来,嘴里叼了个酷似肉的红石头。
狡猾的狐狸看见了,对着乌鸦说:“美丽的乌鸦小姐,您好!您真漂亮,穿着发亮的燕尾服,唱一首歌,能让人听得醉……”狐狸清了嗓子,说:“我深深抱歉上次的误会,请你原谅我吧,不过我想听听那首好听的歌,以后帮你宣传,开个演唱会……”乌鸦“哇------!”地叫了一声,“肉”掉到了狐狸的脚趾上,狐狸叫了一声,就晕倒了……狐狸醒来后,发现自己在医院里,乌鸦还在关切地问:“疼吗?”狐狸觉得对不起乌鸦,良心发现,它泪流满面地说:“乌鸦姐姐,我不该骗你的肉吃,对不起,我不该这样,我们做朋友把?”乌鸦也后悔自己肚量小,反算计了狐狸,差点要了它的命,于是很爽快地答应了狐狸的要求。
狐狸和乌鸦原文及翻译狐狸和乌鸦原文及翻译原文:A crow had snatched a goodly piece of cheese out of a window, and flew with it into a high tree, intent on enjoying her prize. A fox spied the dainty morsel, and thus he planned his approaches, "Oh, crow, "said he, "how beautiful are thy wings ! how bright thine eye! How graceful thy neck! Thy breast is the breast of an eagle ! thy claws-I beg pardon-thy talons, are a match for all the beasts for the field, oh, that such a bird should be dumb, and want only a voice."the crow, pleased with the flattery, and chuckling to think how she would surprise the fox with her caw, opened her mouth. Down dropped the cheese! Snapping it up, the fox observed, as he walked away, that whatever he had remarked of her beauty, he had said nothing yet of her brains.Men seldom flatter without some private end in view, and they who listen to such music may expect to have to pay the piper.译文:一只乌鸦从一个窗户里叼出了一快相当大的干酪,飞上了一棵高数,一心想享享口福,吃掉她夺来的这快东西,一只狐狸发现了这块美味的食物,就计划去接近她,"哦,乌鸦"他说,"你的翅膀多么漂亮啊!你的眼睛多么明亮啊,你的脖子多么娇美!你的胸脯和鹰一样!你的`爪子,请原谅我,你的铁爪足以和所有的野兽对抗,哦,多么可惜,这样一只鸟竟是一只哑巴,只缺少一副喉咙了!"乌鸦听了这甜言蜜语,心理很高兴,他得意地心里想,如果我哇哇地叫起来将使狐狸感到多么惊奇,于是他就张开了嘴。
乌鸦和狐狸寓言故事乌鸦和狐狸寓言故事(精选5篇)寓言故事是含有讽喻或明显教训意义的故事,是文学体裁的一种。
它的结构简短,多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
以下是小编帮大家整理的乌鸦和狐狸寓言故事(精选5篇),希望能够帮助到大家。
乌鸦和狐狸寓言故事篇1这一天,乌鸦又叼回一块肉,落在树杈上,又被狐狸看到。
狐狸好多天没吃到肉了,馋的直流口水,很想吃到那块肉。
可用什么办法再骗乌鸦呢?狐狸想呀想呀,灵机一动,只见狐狸手拄拐棍,有气无力,一摇三晃朝大树走去。
乌鸦看到狐狸走来,把肉咬的紧紧的,生怕又被狐狸骗去。
狐狸走到树下,哭着对乌鸦说:“乌鸦乌鸦,你害了我。
”乌鸦听后心想:小子,上次你骗了我的肉,还说我害了你?又想骗我张口,她妈妈的,我再也不会上当。
于是,乌鸦盯着狐狸一言不发。
狐狸捂着胸口继续说:“上次吃了你的肉,我头晕肚疼心发慌,到医院一检查,原来你那块猪肉里,含有大量瘦肉精,我中毒了。
乌鸦兄弟呀,我用我的命救了你的命啊,哥哥我活不长了。
“乌鸦听了大吃一惊,“啊”了一声说:”你真活不长了吗?“乌鸦一张嘴说话,嘴里的肉又掉到树下,狐狸叼起肉就跑了。
乌鸦和狐狸寓言故事篇2前不久,笔者听了一节公开课《狐狸和乌鸦》。
整堂课中,授课教师通过读、议、演等多种的形式,让学生一直处于对狐狸的谴责,乃至憎恨的氛围之中,尤其是课尾处设计的小练笔,用其他老师的话说简直是点睛之笔,而笔者却有不同的思考与感受。
教者在课尾处创设了狐狸与乌鸦再次相遇的情境,让学生充分发挥想象,描述出他们再次相遇时又会是一番怎样的情景。
教者企图通过这样的方式帮助学生更深入地理解课文,但学生的回答却让笔者的心为之一颤,直至有一种隐隐的痛。
学生给狐狸设计了这几种下场:要么被肉中隐藏的钢针戳死,要么被碎玻璃渣划破血管而死,要么吃了被乌鸦下了毒的肉毒死多么恶毒的主意,多么残忍的手段,比这更可怕的,授课的老师竟然还对学生的回答大加赞赏,真聪明,你想的方法真巧妙!等等如此的评价不绝于耳。
《狐狸和乌鸦》寓言故事(精选10篇)狐狸和乌鸦的故事寓言篇一一只乌鸦嘴里叼着一块奶酪歇在一棵树上,看到乌鸦嘴里的奶酪,狐狸来了劲头。
“如果你的歌声和你的长相一样美,那你就是我所听见过的最美的歌手了。
”狐狸对乌鸦说。
这只狐狸以前在哪本书上看过,而且不止一次地在许多诗人那儿,说乌鸦一听到有人表扬他的声音,马上就会扔下奶酪唱起歌来。
可是这一次,在这只非同寻常的乌鸦身上,这么说却行不通了。
这只乌鸦先用右脚爪小心翼翼地抓住嘴里的奶酪,然后说:“人们都说你又狡猾,又傻,我看啊,还有一点,这就是你的眼睛简直近视得不能再近视了。
那些会唱歌的鸟,头上都戴有花冠,罩衣衬衣色彩鲜艳明亮,他们彼此相同,没什么差别,而我呢,一身黑服,很有特色。
”这只狐狸的确狡猾,可是他既不傻,也不近视,听乌鸦这么说,他说道:“你的确很有特色,这是有目共睹的,在近处我才发现,万鸟之中你最有名,最有才华。
我很想听你谈谈你自己的事情,可惜我的肚子现在饿得咕咕响,因此我不可能在这儿呆很长时间。
“等等,”乌鸦请求说,“我把我的饭让给你一点。
”他撕下一大块奶酪扔给狡猾的狐狸,然后开始自我吹嘘起来:“我啊,我是许多童话和传说的主角,而且大家公认我是智慧之鸟。
我是飞行的先驱者,最伟大的制图员,尤为重要的是,科学家,学者,工程师,还有数学家都知道,两点之间我的飞行距离最短。
”说到这儿又补充道:“任意两点之间。
”“哦,毫无疑问,所有点之间你的飞行距离都是最短的,”狐狸客气地说,“谢谢你的无私,而且你给我的是一大块儿。
”狐狸说完心满意足地跑开了。
剩下乌鸦一个人孤孤零零地坐在树上,肚子还在咕咕地响。
道理:自我赞誉之辞听起来是很美的,但没有用。
狐狸和乌鸦的故事寓言篇二乌鸦上了狐狸的当,生气极了。
他想:“我要想个办法治治狐狸,那才解恨。
”这一天,乌鸦又去给他的娃娃找东西吃。
他看见地上有一片玻璃,在阳光下闪闪发光。
乌鸦想起曾经被玻璃划伤的一幕,灵机一动,自言自语地说:“有办法了,这回也让你尝尝我的厉害。
狐狸和乌鸦课文原文狐狸和乌鸦课文原文《狐狸和乌鸦》是古希腊著名寓言家,世界四大寓言家之首的伊索所著《伊索寓言》里的一篇寓言故事,接下来就由小编带来狐狸和乌鸦课文原文,希望对你有所帮助!狐狸和乌鸦课文原文篇1狐狸在树林里找吃的。
他来到一棵大树下,看见乌鸦正站在树枝上,嘴里叼着一片肉。
狐狸馋得直流口水。
他眼珠一转,对乌鸦说:“亲爱的乌鸦,您好吗?”乌鸦没有回答。
狐狸赔着笑脸说:“亲爱的乌鸦,您的孩子好吗?”乌鸦看了狐狸一眼,还是没有回答。
狐狸又摇摇尾巴说:“亲爱的.乌鸦,您的羽毛真漂亮,麻雀比起您来,可就差多了。
您的嗓子真好,谁都爱听您唱歌,您就唱几句吧!”乌鸦听了狐狸的话,非常得意,就唱了起来。
“哇……”她刚一开口,肉就掉了下来。
狐狸叼起肉,一溜烟跑掉了。
狐狸和乌鸦课文原文篇2教学要求1、学会本课10个生字。
认识4个字。
2、领会课文内容,知道喜欢听奉承话容易上当受骗的道理。
3、分角色朗读课文。
教学重点1、学会本课生字。
2、分角色朗读。
课前准备1、教学挂图或多媒体课件。
2、乌鸦、狐狸等头饰。
教学时间2课时教学过程第一课时教学内容:理解课文一、板书课题看课题:这是谁和谁?我们来看看它们之间发生了什么事。
二、激趣引入教师口述,同时课件演示:狐狸直流口水。
师:那接下来会发生什么事?请大家继续看演示。
请一位同学朗读。
狐狸三次说的话及乌鸦的三次反应。
这就是我们今天要学习有内容,大家说说怎样学习才有趣。
学生提出多种学习方法。
教师归纳:先读书,后表演,再质疑。
三、通读,分小组自由读,充分熟悉课文内容打开书,分小组自由读课文第4—8自然段,读流利为止。
四、分小组议读小组边读边评,了解课文内容。
五、各小组分角色朗读师:请小评论员评论一下,他们谁得最像狐狸和乌鸦?请评选出的优秀者带大家读相应的课文段落。
六、说课文意思师:回顾一下我们读书的过程,读完了这几段课文,你知道了什么?你能用自己的话说说吗?学生用自己的话说出课文的意思。
狐狸和乌鸦童话故事童话故事四篇狐狸和乌鸦童话故事_童话故事篇一话说乌鸦经不住狐狸的花言巧语,被狐狸骗走了已经到口的肥肉后,乌鸦垂头丧气地回到家里。
乌鸦本是一个极好面子的姑娘,如此丢人现眼的.事怎么能不让她感到难堪呢为此她呆在家里,整整三天三夜没有出门。
第四天上午,饥饿最终还是战胜了面子。
乌鸦低着头,悄悄地飞出去觅食。
很快,乌鸦嘴里又叨了一块肉再次来到那棵令她伤心、但回家又必须从此经过的大树上休息。
那知她双脚刚刚落在树枝上,狐狸随之也来到了树下。
望着乌鸦口里的肉,狐狸垂涎三尺。
它使劲地咽了咽口水,甜甜地问候道:“乌鸦小姐,您好!”乌鸦轻蔑地看了狐狸一眼,心想,你这次就是把我说成是一朵花我也不会开口,看你还能耍什么花招“乌鸦小姐,”见乌鸦没反应,狐狸叹了一口气说:“唉,想必您已经知道了,上一次我说您嗓子好完全是为了骗你口里的那块肉,其实您的名声极为不好。
比如说,你肯定知道猪在人们眼里完全是自私、懒惰、谗嘴的代名词,而您的名字却常常和猪连在一起,这就是人们经常吊在嘴上的一句话‘乌鸦笑猪黑’。
”一句话说得乌鸦心里老大的不痛快!自己的羽毛乌黑发亮,多么漂亮,怎么能和那个又脏又笨又臭的猪相提并论昵她的脸色开始变得铁青。
这时就听狐狸继续说道:“其实自私、懒惰也算不了什么,只要自己能过得去就行。
可是你也许还不知道,您在人们心目中只还是腐朽势力、贪官污吏的代名词。
所以人们在谈到你们时常常用‘天下乌鸦一般黑’来形容。
唉,可悲呀可悲!”乌鸦越听心里越不是滋味,脸色也越来越难看。
最后,她终于忍不住大声骂道:“卑……”可她的“鄙”字还没说出口,嘴里的肉早掉在狐狸的口里了。
乌鸦这才知道又上了狐狸的当,望着狐狸迈着欢快的步伐转身离去,乌鸦的肠子都能悔青。
几天后,迫于生计的乌鸦又叨了一块肉站在了那棵树上,而狡猾的狐狸则不失时机地再次来到了树下。
“乌鸦小姐,您好!”早已垂涎三尺的狐狸又甜甜地问候了一声。
乌鸦心想,花言巧语、恶毒攻击你全都用过了,这次你又会耍什么花招呢这时,就听狐狸大声质问道:“乌鸦,我来问你,你口中一块又一块的肉是怎么得来的” “怎么得来的”乌鸦心想:“劳动得来的呗!谁像你一样好吃懒做、不劳而获。