康有为:中国立国数千年,礼仪 纲纪,云为得失,皆奉孔子之经, 若一弃之,则人皆无主,是非不 知所定,进退不知所守,身无以 为身,家无以为家,是大乱之道 也。要冒万死以力保旧俗,存礼 教而保国魂。
思 (1)这两种观点分别体现了什么倾向?
(2)上述两种理论是否有助于应对当时中国面临的冲击?
考 (3)我们要如何对待传统文化和外来文化?
结论:都不能解决问题,无法走上复兴之路
• 对待外来文化,我们要面 向世界,博采众长,以我 为主,为我所用。
• 对待传统文化,我们要取 其精华,去其糟粕,推陈 出新,革故鼎新。
B┇新文化运动
陈独秀、鲁迅、钱玄同、李大钊等一些受过西方 教育的人发起的“反传统、反孔教、反文言”的思想文 化革新运动。1915年,陈独秀在《新青年》刊载文 章,提倡民主与科学。
新中国诞生
文化是引领一个民族前行的旗帜。中国共产党以马克思主义为指导,领导人民 创造了革命文化、社会主义先进文化和中国特色社会主义文化,成为激励全党 全国色社会主义文化如何发展而来? 源自于优秀传统文化;熔铸于革命
文化和先进文化;植根于中国特色社会 主义伟大实践。
探究二:
请小组向大家介绍你们最喜欢的一个文化活动。 要求:(1)说明活动的内容和形式。 (2)参加这些活动有什么意义。 (3)你对活动的开展还有什么建议。 (4)校园活动的创办,对发展中国特色社会主义文化有什么启示。
校园活动的创办,对发展中国特色社会主义文化的启示:
说明发展中国特色社会主义文化,要坚持为人民服务、为社 会主义服务, 坚持百花齐放、百家争鸣。要坚持以人民为中心 的创作导向。(两个坚持,双百方针)
建设社会主义文化强国
人教版高中政治必修三课件
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