中学学校传染病管理制度

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学校传染病管理制度

1、认真贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》规定，成立传染病管理工作领导小组，制定本校传染病预防控制计划和方案，开展学校传染病防治工作。

2、建立健全学校晨检、食品安全、卫生清洁、传染病监测与疫情报告各项制度，对发现的传染病要做到早发现,早报告,早治疗，并做好登记工作。

3、加强健康教育工作，通过学校网站、宣传窗、健康教育课、班会、板报、广播等途经，经常性地对学生开展传染病预防知识教育，特别要注意根据不同传染病的流行特点，针对性地开展宣传教育，切实增强师生的卫生防病意识。

4、保持室内环境空气流通，经常开窗通风，做到湿式清扫，对发生疫情的班级要做好终末消毒。

5、有计划地改造学校公共卫生设施，加强饮用水卫生的管理，消除老鼠和蚊、蝇以及其他传播传染病动物对人体的危害。

6、根据季节积极配合防疫部门做好学生预防接种查验和疫苗接种工作，以控制疫苗相关疾病在学校的爆发流行。 李生晓梦制作双击可修改,再上传必究

2023中小学传染病防控制度

一、宣传教育

1、学校主要把学生健康放在第一位，把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。学校要认真贯彻落实《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》。校长要亲自抓，分管领导要具体抓、师生员工一齐抓。

2、切实开展好学生的健康教育工作。学校开设健康教育课，必需保质保量上足课时，了解流行病、传染病的有关知识。同时要利用学校教育的优势和特点，充分利用黑板报、讲座、广播、班队活动，升降旗仪式，校会等各种活动开展多种形式的宣传教育。让学生掌握基本的卫生防病知识。

3、健康教育课每周安排一节课并排入周课表，有专任授课老师并有备课笔记。

二、传染病防控

学校应健全卫生工作领导小组，明确分工，全面抓好传染病防控工作。

1、成立组织，明确责任。

学校成立传染病防控领导小组：

组长：XXX（校长、第一责任人）

副组长：XXX（传染病疫情报告员）

成员：

2、坚持传染病疫情报告制度和谁主管谁负责的原则。做到早发现、早报告、早处理，把传染病消除在萌发之中。学校一旦发现传染病，要按《传染病防治法》要求逐级负责、逐级报告，教师立即上报给传染病疫情报告员，传染病疫情报告员立即报告校长或分管校长，校长或分管校长报告给教育主管部门和县疾控中心。如有知情不报或隐瞒事情真相，将按照有关法规严肃处理。

3、学校人群集中、最容易暴发传染病和流行病，应高度关注。采取切实有效的预防措施，预防流行性、传染性疾病和中毒事件的发生。对患有传染病的学生，应根据医师对其患传染病的种类采取相应的隔离治疗措施，在治愈前不得到校上学。凡患有各类传染病的师生员工和病原携带者，在治愈前不得承担教学任务。

三、开展健康教育，培养良好的卫生习惯

1、把健康教育纳入教学计划，开设健康教育课。

2、充分利用黑板报、班队会、校园广播等多种形式对学生及其家长进行传染病预防知识教育，切实增强学生的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。

万金店镇第一初级中学

传染病防控管理制度及传染病疫情

报告制度

一、学校传染病防控管理制度

包括预防接种证查验、晨检、因病缺课登记及追踪、传染病疫情报告、师生定期体检、个人卫生管理、学生健康档案管理、消毒及传染病疫情应急预案等管理制度。

一、晨、午、晚检制度

（一）每天统计患病学生人数及情况，确保有疫情立即报告，同时要及时做好清洁消毒、切断传染途径。

（二）卫生室（保健室）是晨检工作的督促管理部门，应具体做好晨检工作的监督和指导。

（三）各班主任为本班学生健康情况检查报告第一责任人，负责本班学生的晨检工作。对早晨到校的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。做到“一看、二问、三摸、四量”。一看：肤色、有无皮疹、情形；二问：有无腹泻、腹痛、发热等不适症状；三摸：有无发热、发冷；四量：必要时量体温；并做好记录。发现学生有发热（体温超过37.5℃）、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸、眼结膜充血、腮腺肿大、咳嗽或身体异常等传染病早期症状以及疑似传染病，立即报告校医（保健老师），及时告知学校疫情报告人。学校疫情报告人作进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告、早隔离。我校疫情报告人王军周负责报告上传。 （四）严格执行疫情日报告及管理制度。

1、每天上午10时前，下午3时前，夜晚8点前班主任要如实、详细报告，实行“零”报告制度。

2、对疑似传染病或确诊传染病患者，责任人要及时填报《传染病报告卡》送卫生室（保健室），按有关规定及时上报教育、卫生行政管理部门。

3、患有传染病的学生必须回家（或学校专设隔离室）隔离治疗，不得带病上课，直至病情痊愈、隔离期满，凭病愈证明方可回班级上课。在隔离期间，校医（保健教师）、班主任要跟踪了解学生病情好转情况，学生痊愈后出示医院证明并经学校同意后方可回校学习。发热学生退热48小时后才能回校。回校时必须持病历到卫生室（保健室）办理有关手续后才能回课室上课。患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病的学生，在发病时期，以学生身体健康为主，指导就医，劝其回家休息治疗，不带病上课，以免贻误病情。

中小学学校传染病防控八项制度

一、健康信息登记制度

二、定期体检制度

学校应定期组织学生进行体检，包括常规体检和传染病筛查。常规体检包括身高、体重等基本指标的检测，以及眼、耳、鼻、喉、口腔、皮肤等方面的检查。传染病筛查主要针对流感、传染性肝炎、结核病等常见传染病，确保学生的健康状态。

三、卫生宣教制度

学校应定期组织卫生宣教活动，向学生普及个人卫生、饮食卫生、环境卫生等方面的知识。宣传校园卫生的重要性，教育学生养成良好的卫生习惯，如勤洗手、勿随地吐痰等，以减少疾病传播的风险。

四、学校环境卫生管理制度

学校要建立完善的环境卫生管理制度，包括对校园秩序的管理、教室、食堂、卫生间等公共场所的定期清洁与消毒。学校还应配备专业的环卫人员，定期处理垃圾和清理卫生角落，确保校园环境清洁卫生。

五、病情登记制度

学校要建立学生病情登记制度，对学生生病的情况进行登记，包括病症、发病时间、就诊情况等。学校要关注学生的集体发病情况，及时向相关部门报告，并采取相应的防控措施。

六、校园安全巡查制度 学校应建立校园安全巡查制度，加强校园的安全管理。制定巡查计划，定期巡查各个区域和教室，发现问题及时处理，并在发现传染病疫情时及时报告。

七、传染病防控演练制度

学校应定期组织传染病防控演练，提高学生和教职工的应急处理能力。通过演练，让师生熟悉应急预案和紧急组织流程，并掌握正确的传染病防控知识和技能。

八、病患隔离制度

学校要建立病患隔离制度，对发现有传染病症状的学生进行及时隔离，并及时通知学生家长。在疫情暴发时，学校要与有关部门密切合作，配合疫情防控工作。

总之，中小学学校传染病防控八项制度是保障学生健康和安全的重要保障措施。学校应严格执行这些制度，确保学生在一个安全、健康的学习环境中成长。