学校传染病管理制度

学校传染病管理制度

精品文档：XXX学校传染病管理制度

一、学校应认真贯彻实施《中华人民共和国传染病防治法》，成立学校传染病管理领导小组，制定学校传染病预防控制计划和方案，明确校长负责制及各部门相应职责，规范学校传染病防治工作，确保传染病防治措施在校内得以实施。

二、严格执行传染病报告制度

1、学校卫生老师和班主任老师承担疫情责任报告人，主要负责学校传染病疫情收集、核实、登记、报告和分析工作。

2、规定学校传染病疫情报告程序，确保传染病发病信息获取渠道畅通，包括学校领导、县学校卫生保健所、县疾病预防控制中心。

3、建立学校传染病登记专册，做好传染病病例的登记工作。

4、禁止瞒报、谎报、缓报传染病疫情。

三、加强学生健康情况检查工作

1、开展每日学生晨检午检工作，掌握学生传染病发病信息，及时发现传染病病人或疑似病人，建立晨检午检工作登记专册，做好每日晨检午检记录并执行相关工作制度。

2、每周一次由卫生老师对全校师生健康、传染病发病及出勤情况进行巡查，并做好定期巡查记录。

四、落实消毒隔离措施

1）一旦发现传染病病人、病原携带者或疑似病人，应按照卫生部门要求及时采取有效的隔离措施，并严格掌握患病返校学生传染病的隔离期限，同时对密切接触者加强医学观察和必要的干预措施，严格控制传染病在校内传播。

2）健全和执行学校消毒管理制度，实时开窗通风换气，实施预防性消毒和传染病终末消毒工作。

五、利用学校教育网络对师生开展健康教育，普及传染病预防知识和个人卫生知识。

六、严格学生预防接种凭证入学制度，积极实施国家免疫规划要求，保证学生完成各类疫苗预防接种，提高学生免疫水平。（小学、托幼机构）

根据《精品文档染病疫情报告工作规范》，我校特制定传染病疫情报告制度。

一、学校疫情报告人的设立

1.学校校长为传染病疫情报告第一责任人；

2.学校设立责任疫情报告人；

3.学校其他教职员工、学生有义务向责任疫情报告人和校长提供情况。

二、责任疫情报告人职责：

1.在校长领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；

2.定期巡查全校学生的出勤、健康情况；

3.熟悉传染病疫情和突发公共卫生事件基本常识，指导全校的晨（午）检、因病缺勤病因追查与登记等工作。

三、疫情报告内容及时限

责任疫情报告人应在24小时内报告以下情况：

1.在同一宿舍或班级内，1天内有3例或连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等），或有共同用餐、饮水史；

2.个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状；

3.学校发生群体性不明原因疾病或其他突发公共卫生事件；

4.学校发现传染病或疑似传染病病人。

四、报告方式

责任疫情报告人应及时向校领导汇报，以最方便的通讯方式向属地教育、卫生部门报告，并做好专册登记，统计人数（患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等）。重大疫情应于两小时内上报县疾控中心、教育、卫生行政部门。

五、学校疫情监测报告制度

学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人或因病缺勤等情况时，应及时报告给学校责任疫情报告人，进行排查并记录排查情况。

1.晨检由班主任或班级卫生委员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况，并将结果记录在班务日志上。

2.如发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或疑似传染病病人，应及时告知学校疫情报告人，进行排查，确保对传染病病人的早发现、早报告。 班主任和XXX老师应密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校的责任疫情报告人。学校的责任疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以便早发现传染病病人。

为保证学生的身心健康，及时发现异常情况，及时处理，预防学校传染性疾病的发生，本校制定了以下规定：

一、各班班主任应了解因病缺勤的学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以便早发现传染病病人。

二、各班班主任负责每天班内因病缺课学生人数的统计和登记，并做好因病缺课学生的联系工作，将联系情况报告学校医务室或保健教师，并作进一步的家庭联系。

三、学生因病缺课时，要事先向班主任汇报请假，并说明病因。

四、各班班主任应及时将学生因病缺勤情况报告学校医务室或保健教师。学校医务室或保健教师应及时进行分析排查，并记录排查情况。如发现异常情况，应立即向县学校卫生保健所和县疾病预防控制中心报告。

为进一步加强学校师生饮用水卫生，保障师生的饮水安全，本校制定了以下管理制度：

一、学校饮用水卫生安全由主管校长负责，明确专（兼）职人员为学校饮用水卫生安全管理员，其职责是监督检查桶装水采购质量，自备水源卫生防护，自备供水设施设备维护和保养，对师生饮用水全过程进行定期不定期的监督检查，并有相应的记录，发现饮用水安全隐患及时报告。

二、学校有义务向师生提供卫生安全、足量的饮用水，教育学生养成不喝生水、注意个人卫生的良好惯，坚持喝开水或桶（瓶）装水，做到自带杯具保持干净，不得将个人杯具转借他人。校园内敞露的水龙头要采取防护措施。

1、为了保障学生饮水安全，学校必须采取一系列措施。在自备水源或市政水源二次供水前，必须经过卫生监督管理部门的水质监测合格。水井、蓄水池（箱）、保温桶、贮水锅炉必须密封加盖。使用的净水处理器、过滤石英砂等水处理材料和供水管材、管件必须索取有效的涉水产品卫生许可批件。供水储水设施设备必须定期进行清洗、消毒，并做好相应记录。水源30米以内不得存在污染源，必须加强对水源的防护，落实相应的水源保护措施。

2、使用桶装水饮水机时，必须索取有效的卫生许可证、涉水产品卫生许可批件和桶装水批次水质合格报告书。饮水机必须定期清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每两月一次。必须有定期清洗消毒饮水机的记录，每周由总务后勤科对饮水机进行一次清洗和表面保洁。

4、从事饮用水设施设备清洗消毒的人员应具备有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作。使用的消毒剂必须有有效的卫生许可批件。

5、小卖部销售的饮料和饮水必须索取供货单位的有效食品卫生许可。采购货物时必须查看生产厂家、厂址、生产日期、保质期和有效期，并用肉眼检查产品的质量和外包装。小卖部严禁出售无质量安全保障产品。

6、饮水机应远离黑板，以防止二次污染。学校应在醒目位置设立饮水卫生公告栏，告知学生饮水安全须知，包括不宜饮用生水，提倡喝开水。一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件，学校必须立即采取应急措施，停止饮用并及时报告卫生及教育主管部门。

7、学校必须制定饮水突发污染事件的应急处理办法。为预防相应传染病在校园内发生，学校必须实行新生入学预防接种证（卡）查验制度。将入学新生预防接种证查验工作纳入报到程序，按国家免疫程序判断是否接种合格。全校学生查验预防接种卡证工作普及率必须达到100%。

为了保障学生的健康，预防传染病在校园内的传播，我校制定了入学新生预防接种证查验制度。在入学报到时，学生必须交出预防接种卡证，学校将严格查验并登记，无证或遗失的学生需及时补办，漏接种的学生需及时补种。学校将协同家长和卫生、疾控部门做好预防接种证查验补种工作的组织、协调和监督管理工作。同时，我们将接种证卡复印件装订存入新生健康档案，做好新生建康巡检和晨检工作，发现异常情况及时上报。

为了进一步预防学校传染性疾病的暴发流行，我们制定了晨检制度。每天进入校门前，师生都需接受学校值班人员的晨检、午检。每班班主任负责每天早晨及中午对本班在校学生进行晨检及午检。晨、午检时应认真、细心，通过观察、询问、测试等方式了解在校学生的健康情况。如发现学生身体状况不良或有传染病早期症状，如发热、皮疹、腹泻、呕吐等，应及时上报学校校医并与家长联系。对未到学校的学生要及时了解缺勤的原因，如有因传染病疾病缺课，要及时通知学校校医。我们将每日晨、午检情况做好记录，特别对异常情况更要做好详细的记录，内容包括学生姓名、性别、家庭住址、家长姓名及电话、异常情况以及就诊情况等。这样可以及时发现异常情况，做好预防工作，保障学生的健康。

四、家长应当及时带患病学生去医院就诊，如果发现学生出现传染病早期症状，如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等，不可在原因不明情况下带病到校上课。

五、班主任应当劝说患病学生进行居家或住院治疗。治愈后，学生需要持县级以上医院开具的痊愈证明才能返校上课。 六、班主任需要对患病学生在治疗期间的情况进行跟踪记录，并及时上报校医。

七、校医负责统计因病缺课学生和患病学生的治疗情况，并将传染病患病情况上报县学校卫生保健所和县疾病预防控制中心。

本预案适用于学校中的法定管理的甲、乙、丙三类传染病，以及突发公共卫生事件。我们将坚持“预防为主”的卫生工作方针，按照“早发现、早诊断、早隔离、早治疗”的传染病防治原则，提高警惕，加强监测，及时采取有效的预防和治疗措施，以控制传染源，切断传播途径，保护易感者，防止传染病在学校的传播和蔓延。

我们将遵循“预防为主、常备不懈”的突发事件应急工作方针，贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则，并实施属地管理和依法管理的原则。

我们将成立传染病防控领导小组和突发公共卫生事件应急小组，由学校校长担任组长，学校相关职能部门负责人为成员，负责全校日常传染病防治工作和全面协调、组织全校突发事件应急处理工作。我们还将建立、健全本单位传染病疫情等突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告管理工作制度，并指定专人或兼职教师负责本单位内传染病疫情等突发公共卫生事件、因病缺勤等健康信息的收集、汇总与报告工作。

4、协助疾病预防控制机构调查和处理本单位发生的传染病疫情等突发公共卫生事件，接受教育行政部门和卫生行政部门的督导和检查；

5、负责组织宣传教育，提高本单位全体人员的传染病防治知识；

6、学校校长或托幼机构主要领导是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人。

预防：

1、通过宣传、橱柜、板报、广播等方式，开展健康教育，增加学校师生的自我保健知识，培养良好的卫生惯，增强自我保健能力；

2、开展爱国卫生运动，保持校园公共场所环境的卫生，消灭鼠害、灭蚊、蝇，对人员密集的教室、办公室进行定期消毒；

3、坚持晨、午检制度，由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发